【推薦】風(fēng)景的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文1
我們每天早上都去公園玩耍，公園的景色如詩(shī)如畫(huà)。我很喜歡。
我所說(shuō)的那個(gè)公園，就是擁有那知識(shí)力量的校園。
走進(jìn)學(xué)校一條長(zhǎng)廊呈現(xiàn)在你眼前，這條長(zhǎng)廊是黃色的，抬頭一看，橫七八豎的交錯(cuò)的，可能以后這里會(huì)長(zhǎng)葡萄吧！
再往前走，你會(huì)看到一個(gè)亭子，抬頭一看，那里寫(xiě)著“若水亭”幾個(gè)字。那還有5根石柱。上面都有寫(xiě)字，聽(tīng)說(shuō)是學(xué)校里毛筆字寫(xiě)的數(shù)一數(shù)二的老師親手提筆寫(xiě)的呢！驚嚇了吧！
若水亭旁邊有一個(gè)魚(yú)池，走過(guò)去，風(fēng)一直吹來(lái)。那有還有綠色的金魚(yú)藻，像一個(gè)小小的綠球，很可愛(ài)的'萌萌噠！
我越走空氣就越新鮮，是哪里的空氣那么新鮮呢！
于是，我走啊，走來(lái)到一個(gè)像小島的地方，那叫綠島，那里綠草如茵，怪不得要叫綠島呢！
它的入口是石子路，這些石子奇形怪狀的，顏色各異，彎彎曲曲的擺放著，像一個(gè)s型呢！走過(guò)一段石子路，你會(huì)看見(jiàn)，旁邊一個(gè)大石頭，和4個(gè)小石頭，專(zhuān)門(mén)做。還有兩位同學(xué)在那殺了一盤(pán)呢！雖然看不懂，但還是很有勁的。
我愛(ài)這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的公園。
風(fēng)景的作文2
我們班有一位同學(xué)，他有著兩顆黑葡萄似的眼睛，水汪汪的.，顯得炯炯有神，還有頭烏黑的頭發(fā)。
一天上課，老師說(shuō)：“壞人來(lái)了，我就要逃跑�！笨墒牵l(shuí)知他聽(tīng)了以后說(shuō)：“淘寶？我爸爸經(jīng)常在淘寶上買(mǎi)東西，為什么壞人來(lái)了我就要淘寶？”老師聽(tīng)了哭笑不地的說(shuō)：“不是淘寶，而是逃跑。”他聽(tīng)了臉一下就紅了，低頭往下看，好像在找一個(gè)地洞要鉆下去呢。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。
還有一次，老師教我們一個(gè)新的符號(hào)“破折號(hào)”，他聽(tīng)了撓了撓頭說(shuō)：“破頭套？破頭套是什么東西，我怎么不知道，難道是頭套破了？”同學(xué)們聽(tīng)了笑的已經(jīng)前俯后仰了，有的笑疼了肚皮，甚至還跑到了地上，打滾呢。
大家知道他是誰(shuí)嗎？悄悄告訴你，他就是我們班大名鼎鼎的“搞笑大王”趙謙。
有了他，我們班天天笑聲不斷，他是我們班必不可少的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文3
大自然中有許多美麗的風(fēng)景，有春天的溫暖、夏天的酷熱、秋天的收獲，冬天的欣慰……
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷。大地上，一棵棵小草們紛紛從地里探出了腦袋，好奇地望著這個(gè)嶄新的世界�；▋阂采斐隽俗约耗抢w纖的細(xì)手。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，小草和小花兒都翩翩起舞。仿佛正在跳春天的芭蕾呢！小河邊，柳樹(shù)妹妹正梳理著自己那一頭秀發(fā)。
轉(zhuǎn)眼間，夏天到了，陽(yáng)光燦爛，蟬兒鳴蛙兒叫。天空中，烈日當(dāng)空，小鳥(niǎo)們自由自在的飛翔著、玩耍著。白云妹妹也玩了起來(lái)。一會(huì)兒變成活潑可愛(ài)的`小白兔，一會(huì)兒又變成奔馳的駿馬，一會(huì)兒又變成了調(diào)皮的猴子……
秋姑娘來(lái)了，夏姑娘走了。只見(jiàn)秋姑娘雙手一揮，滿田的稻子黃了，高粱紅了，玉米笑了……果園里，蘋(píng)果嚷著：“冷了�！币┘t襖，葡萄嚷著：“冷了�！迸狭艘患吓郏诒日l(shuí)的紫袍最引人注目呢！
冬天到了，雪花飛舞，銀裝素裹。給大地媽媽蓋上了一件白被子。農(nóng)家小院里，小朋友們正開(kāi)興地玩著打雪仗、堆雪人……
��！我愛(ài)大自然那美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文4
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，我喜歡碩果累累的秋天，我喜歡童話般的冬天，但我更喜歡五彩繽紛的夏天。
夏天是炎熱的�；鹄崩钡奶�(yáng)像一個(gè)大火球，把云彩曬得堆在了一起，把大地塞得軟綿綿的。大樹(shù)低垂著頭，小草彎下了腰，花兒們也被曬得無(wú)精打采。小狗伸著舌頭，小魚(yú)也跑到河底下睡覺(jué)去了。
夏天是快樂(lè)的。我們可以無(wú)拘無(wú)束的`在室外玩耍，有時(shí)我們?nèi)ズ舆呑叫∥r，有時(shí)我們?nèi)ビ斡境赝嫠�。熱了的時(shí)候還可以痛痛快快的吃上一塊冰鎮(zhèn)西瓜，多好哇!
夏天是迷人的。晚上的時(shí)候，我們可以去外面數(shù)星星。漂亮的螢火蟲(chóng)提著小燈籠，蛐蛐唱起了歌，蟬兒伴著奏，昆蟲(chóng)們像是在開(kāi)一場(chǎng)“演唱會(huì)”呢!
夏天是炎熱的，是快樂(lè)的，也是迷人的，我愛(ài)夏天。
風(fēng)景的作文5
夕陽(yáng)西下，我偶爾抬頭，突然，看見(jiàn)了那美麗的晚霞。
晚霞的顏色多的數(shù)不清，仿佛一位畫(huà)家把他五彩的顏料不小心打在了天上，藍(lán)的，褐的，黃的，灰的.，紫的，橙的，紅的，白的……不管見(jiàn)過(guò)還是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，說(shuō)的出名字的說(shuō)不出名字的顏色，天空中都有，這無(wú)數(shù)的顏色糾纏在一起，它簡(jiǎn)直讓我無(wú)法形容。
這些云彩不光顏色多，還給人無(wú)限的遐想，一會(huì)兒象一個(gè)超人從左邊飛向右邊。接著又來(lái)了一只紅通通的螃蟹揮舞著大鉗子，在空中耀武揚(yáng)威，過(guò)了一會(huì)兒，又象火山爆發(fā)一樣，鮮紅的巖漿猛地流滿了天空。然后，又出現(xiàn)了一條巨大無(wú)比的金槍魚(yú)，它伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴槍?zhuān)芍懊娴墨C物，猛地游了過(guò)去。后來(lái)，一只小鴨子張著扁扁的嘴再云海中游泳，旁邊還有一只小綿羊，搖著尾巴跑掉了。又過(guò)了一會(huì)兒，一只大鳥(niǎo)帶著她的小寶寶飛來(lái)了。當(dāng)然，最好看還是雙龍戲珠。那金燦燦的太陽(yáng)就象一顆璀璨奪目的明珠，兩旁的云彩就形成了兩條威猛的長(zhǎng)龍，那兩條龍張開(kāi)自己的大嘴，爭(zhēng)咬著那顆“明珠”不放……
晚霞真是五彩繽紛，千姿百態(tài)呀!等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己的脖子都僵了，但我的心里卻無(wú)比的喜悅，因?yàn)槲铱吹搅颂焐献蠲利惖膱D畫(huà)。
風(fēng)景的作文6
今天，我給大家介紹我們的校園里我最喜歡的地方，我們的后操場(chǎng)。
我們的后操場(chǎng)位于我們學(xué)校的最北面，緊鄰我們的教學(xué)樓。一走進(jìn)后操場(chǎng)，便可以看見(jiàn)由人造草坪鋪成的大足球場(chǎng)。每天，都有許多的`同學(xué)在這里開(kāi)開(kāi)心心的踢足球。足球場(chǎng)的周?chē)撬苣z跑道。操場(chǎng)上還有兩個(gè)籃球架，供我們打籃球用。
每當(dāng)下課的鈴聲剛一敲響，班里的同學(xué)，像一匹匹脫了韁繩的小馬駒，“嗖”的一聲就不見(jiàn)了蹤影。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，你追我趕，互不相讓的沖到后操場(chǎng)，原本寧?kù)o的后操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。
每天下午放學(xué)后，后操場(chǎng)就成了我們的樂(lè)園。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群的在這里打鬧嬉戲，有的跳繩，有的打球，還有的做游戲，到處是同學(xué)們們的歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)上還有幾棵銀杏樹(shù)。春天，銀杏樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子，給操場(chǎng)帶來(lái)了勃勃生機(jī)。夏天，銀杏樹(shù)為我們撐起了“綠傘”，讓我們?cè)谶@里乘涼歇息。秋天，我們?cè)跇?shù)下?lián)熳蠲利惖臉?shù)葉做成標(biāo)本。冬天，我們?cè)阢y杏樹(shù)下打雪仗。
我愛(ài)我們的校園，更喜歡我們的后操場(chǎng)。
風(fēng)景的作文7
我的學(xué)校在xx，名叫xx，讓我來(lái)介紹一下我校園吧。
走進(jìn)了大門(mén)，你會(huì)看到一堵高大、堅(jiān)固的墻，墻上一面是浮雕，一面是勸學(xué)詩(shī)，這首詩(shī)約二百字，是寫(xiě)我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上的。繞過(guò)勸學(xué)墻，可以看到學(xué)校的魚(yú)愉池，小魚(yú)在水池里游來(lái)游去，還有假山矗立在水池中間，烏魚(yú)也不例外，也在魚(yú)愉池里慢慢地游著，無(wú)憂無(wú)慮，可愛(ài)極了。告別了魚(yú)愉池，我們來(lái)到了一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)兩旁都有一排高大的樹(shù)，大樹(shù)的氣生根像樹(shù)的'胡須一樣，樹(shù)的后邊是教學(xué)樓，我們就在這里學(xué)習(xí)知識(shí)的。廣場(chǎng)的盡頭是升旗臺(tái)，我們優(yōu)秀學(xué)生就可以在這里升旗，那時(shí)，我們?nèi)５膶W(xué)生都是要站在廣場(chǎng)上，看著我們的國(guó)旗徐徐升起。經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)，我們來(lái)到了寬闊的架空層，下課時(shí)，同學(xué)們都愛(ài)在那里玩。
我們的校園是不是很美呢？
風(fēng)景的作文8
鄉(xiāng)村的夏夜，讓我陶醉。
走出院子，我來(lái)到小河邊。我拔了一根狗尾草銜在嘴中，躺在那柔軟的草地上，仰望明亮的夜空。天暗下來(lái)，空中出現(xiàn)了一輪明月，輕而薄的云朵，籠罩著深藍(lán)色的`天空，像一位帶著面紗的少女，一會(huì)兒，云朵飄遠(yuǎn)，漸漸消失在夜空。一閃一閃空中出現(xiàn)了一顆星星；接著出現(xiàn)了第二顆、第三顆天空便熱鬧起來(lái)。那一顆顆小星星，像眼睛一眨一眨，像燈火照亮了大地�？矗⌒切莻冋龂铝翄寢�?zhuān)瓉?lái)它們?cè)诼?tīng)月亮媽媽講故事。有的小星星極認(rèn)真的聽(tīng)媽媽講故事，一動(dòng)不動(dòng)，非常聽(tīng)話；有的小星星卻四處逃竄，非常淘氣。
晚風(fēng)吹著我的臉頰，我的長(zhǎng)發(fā)便隨風(fēng)飄動(dòng)。夜晚的小河非常安靜，只是緩緩的流動(dòng)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它就起了皺紋，像位老人。河邊的柳樹(shù)在風(fēng)中梳理著長(zhǎng)發(fā)，像一位正要入睡的少女。楊樹(shù)媽媽唱起搖籃曲，鳥(niǎo)兒聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌聲慢慢入睡。
夏夜是那樣安靜，晚風(fēng)吹著小草，發(fā)出“沙沙”的聲響，讓我感到有些荒涼；一條條
鄉(xiāng)村路上上沒(méi)有一個(gè)人的影子，人們大概都已經(jīng)睡著了吧！
看著看著，我有些困倦，便快步走回家。睡覺(jué)前我還在想著夏天的夜晚。在夢(mèng)中，鄉(xiāng)村夏夜的景色又出現(xiàn)在腦海里
風(fēng)景的作文9
故鄉(xiāng)的田野，要數(shù)清晨時(shí)分最美。漫步在田間小路上，腳下踩著松軟舒服的泥土，看著小草身上晶瑩剔透的露珠，說(shuō)不上名的可愛(ài)小花羞答答的臉，仿佛置身于仙境之中。綠油油的莊稼之中，有著農(nóng)人忙碌的身影，溫暖的陽(yáng)光灑在這些忙碌的身影上，灑在綠油油的莊稼上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一幅金黃色的油畫(huà)。田野上，有著嬉戲的孩童，相互追逐，在清晨溫暖的陽(yáng)光中自由的.奔跑著，為有些寂寞的清晨增添了一點(diǎn)活潑的味道。
故鄉(xiāng)的夜晚
夜幕降臨，寂靜籠罩了故鄉(xiāng)。褪下了白日的喧囂，故鄉(xiāng)陷入了睡夢(mèng)之中。漆黑的夜空中，懸掛著一輪明月，皎潔的月光柔和的灑在屋頂?shù)姆客呱�，好似神話故事中神仙居住的殿堂，泛著圣潔的光輝。草叢之中，幾只螢火蟲(chóng)打著燈籠在巡邏。柔和的月光和著草叢中的點(diǎn)點(diǎn)熒光，為這美麗的村莊增添了安靜祥和的氣息。
風(fēng)景的作文10
星期六，三年級(jí)（1）班的同學(xué)們約好去植物園采蘋(píng)果。
終于到那一天了！同學(xué)們坐著大巴車(chē)去植物園，在車(chē)上，同學(xué)們都迫不及待�！暗街参飯@了！”老師說(shuō)道。同學(xué)們四處游覽，有的到后面和老師一起采蘋(píng)果。小明一看那么多閃閃發(fā)亮的`大蘋(píng)果，饞的直流口水，跟看見(jiàn)一萬(wàn)個(gè)紅寶石在他面前一樣。他一手拿著籃子一手摘蘋(píng)果，他一采采了半籃子。他轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，“啊，這還有一個(gè)更大的�！彼f(shuō)。他放下籃子，踮著腳尖，兩手伸得高高的，摘那蘋(píng)果。
小粉和小方在采集標(biāo)本，小粉蹲下身子低下頭撿起那亮閃閃五邊形，她想：這葉子一定很有用。男孩小方撿到一片銀杏樹(shù)的葉子，他開(kāi)心極了！和同學(xué)一起分享。
美好的一天從三（1）班同學(xué)們身邊走過(guò)，三（1）班同學(xué)們一起說(shuō)：“秋天給我們留下一段很深很深的印象�！�
風(fēng)景的作文11
你一定去過(guò)雄偉的長(zhǎng)城吧？你一定去過(guò)美麗的故宮吧？你一定會(huì)贊嘆那里的雄偉和美麗吧？你一定會(huì)認(rèn)為那里就是世上最美麗的奇觀吧？告訴你，我認(rèn)為最美麗的奇觀不是它們，而是——彩虹！
一個(gè)烈日炎炎的下午，我正在和小朋友玩耍，突然，狂風(fēng)大作，烏云密布，眼看就要下雨了，我們趕緊跑回了家。剛剛進(jìn)了家門(mén)，天上便電閃雷鳴，大雨傾盆。“今天玩計(jì)劃又泡湯了……”我這樣想著，悶悶不樂(lè)的看著窗外。過(guò)了一會(huì)兒，雨突然停了，太陽(yáng)出來(lái)了，我往窗外一看，那是什么？�。∧蔷谷皇遣屎�！
云霧中的彩虹是那么美麗，就好像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一樣，又像后羿射日用的弓箭一樣，還像一只頑皮的小精靈，像牛郎織女相會(huì)的鵲橋……看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)在這條彩虹上又出現(xiàn)了一道彩虹！這兩條彩虹就像一對(duì)孿生姐妹一樣掛在天空。啊，這竟然是“雙虹”！這可真是彩虹中的奇觀�。∥亿s緊拿出了相機(jī)，咔嚓咔嚓的照個(gè)不停，看著相機(jī)里的照片，我笑了，彩虹似乎也在微笑……
彩虹漸漸地消失了，但我還久久的`站在窗前，我見(jiàn)到了，見(jiàn)過(guò)了，這美麗的奇景，這無(wú)可替代的彩虹，這也真應(yīng)了那句老話：“只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能看到彩虹！”
風(fēng)景的作文12
我們?nèi)ミ^(guò)最美麗的地方就是東湖。那里有高大的樹(shù)，可愛(ài)的小草。
春天，大樹(shù)像一位高的戰(zhàn)士挺立在地上，小草就像穿綠色衣服的小姑娘，小魚(yú)成群結(jié)對(duì)的在湖中游來(lái)游去，可我最喜歡的還是清澈見(jiàn)底的湖，因?yàn)槟抢锟梢詣澊烎~(yú)，欣賞等等。每次我來(lái)到東湖就會(huì)心情舒暢，原來(lái)那里還有許多小花兒，真像個(gè)美麗的大花園。
夏天，那里的樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層。知了不停地叫著，好像是一位歌唱家在唱歌呢！我每次來(lái)到樹(shù)下都在聽(tīng)知了“唱歌”呢！草地里的.顏色變深了，還散發(fā)著淡淡的清香，有時(shí)我還會(huì)聞一聞 小草的香氣呢！湖里的小魚(yú)還會(huì)躍出水面，好像一位舞蹈家，游客還會(huì)欣賞它的舞姿呢！秋天大樹(shù)的葉子變黃了。飄到地上的落葉像是為人們鋪上了金色的地毯。
掉下來(lái)的落葉隨風(fēng)舞動(dòng)著，為人們表演；冬天樹(shù)上只剩下了枝桿，我有時(shí)會(huì)坐在樹(shù)旁看書(shū)。我最喜歡的就是這風(fēng)景優(yōu)美的東湖了。
風(fēng)景的作文13
陽(yáng)光明媚的下午，我走在公園的小道上，忽然眼前一亮。
只見(jiàn)前方樹(shù)叢中有一片牽牛花，粉的、紫的、紅的，五顏六色；牽牛花的花蕊是白色的，小小的，十分可愛(ài)。它們有的縮在樹(shù)蔭下，有的站在陽(yáng)光下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，如同一群風(fēng)格各異的小姑娘，有羞澀的少女，也有大方自信的小姑娘。小草也已像春姑娘一般唱著歡快的歌鉆了出來(lái)，給大地鋪上了一層綠毯。
再往前走去，看到了一條小河。河邊的楊柳亭亭玉立，枯枯的柳枝也已長(zhǎng)出了綠色的小芽?jī)海鹑缇G色的小光點(diǎn)，又像碧綠的`小精靈，調(diào)皮地跳來(lái)跳去。河中有幾條小魚(yú)，時(shí)不時(shí)會(huì)探頭吐幾個(gè)小泡泡。微風(fēng)吹過(guò)，柳枝輕輕搖擺起來(lái)，密密的柳枝如同少女的長(zhǎng)發(fā)，令人心曠神怡。
在這美麗的風(fēng)景里，我漸漸沉醉其中。
風(fēng)景的作文14
黑色的五月，災(zāi)難降臨。頓時(shí)，人間少了一份勃勃生機(jī)。
廢墟之下，有許多鮮活的生命，也有許多動(dòng)人的風(fēng)景，留在我的心底。
母愛(ài)
“孩子，如果你能活下去，要記住，媽媽愛(ài)你……”這樣一條短信勾住了所有人的心。災(zāi)難來(lái)臨，母親用身軀為孩子撐起了一片愛(ài)的'天空；災(zāi)難來(lái)臨，任何母親都會(huì)奮不顧身地保護(hù)自己的孩子。不為虛榮，不為名垂千古，而是發(fā)自內(nèi)心。母愛(ài)，偉大！
師情
昔日美麗的校園，此時(shí)已變?yōu)橐黄瑥U墟；昔日孩子們的歡聲笑語(yǔ)，此時(shí)已蕩然無(wú)存，但不變的仍是濃濃的師情。譚千秋老師雙手緊緊互助講臺(tái)，護(hù)住講臺(tái)下的學(xué)生，他像一雙翅膀，用柔軟的羽毛保護(hù)著孩子們。不為榮譽(yù)，不為榮華富貴，只有做為一名教師的義務(wù)。師情，偉大！
軍意
“求求你，再讓我救一個(gè)！”一個(gè)真切的聲音響徹在廢墟上空。余震即將來(lái)臨，但他仍不愿放棄，他認(rèn)為，不管是死是活，都要不顧一切的地去救，任何人看到這一幕都不禁潸然淚下。不為表彰，不為受人尊敬，只是擁有一名軍人的品質(zhì)。軍意，偉大！
七個(gè)月過(guò)去了，這一幕幕風(fēng)景仍在我心縈繞，這些風(fēng)景埋在我的心底，永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅！
風(fēng)景的作文15
一年四季變化多端，每個(gè)季節(jié)都會(huì)有自己的特點(diǎn)。
春
這是一個(gè)復(fù)蘇、如畫(huà)的季節(jié)。嫩綠的小草從泥土里鉆出來(lái)，在微微還有點(diǎn)冷的風(fēng)中盡顯自己柔軟的身姿，河邊的柳樹(shù)冒出了一朵朵新的.花苞，鵝黃翠綠的，真是好看，一陣清爽春風(fēng)吹來(lái)，使原本還有點(diǎn)困意的人們立刻變得干勁十足。
夏
驕陽(yáng)似火，烈日當(dāng)空 ，知了躲在樹(shù)陰里一聲聲地叫著夏天，老人們?cè)跇?shù)下喝著泡好的菜，愜意地下著棋，往日活蹦亂跳的小孩們也不跳了，老老實(shí)實(shí)躲在家里吃著冰淇淋，吹著空調(diào)，好讓心平靜下來(lái)。
秋
秋風(fēng)送爽，五谷豐登，田野中金燦燦像撒了一地的金子，一群大雁向南飛去，它們一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒排成一字形，它們飛過(guò)的地方總會(huì)留下一陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲，農(nóng)民伯伯忙了那么久，終于可以收獲了，所以他們臉上都是豐收的喜悅。
冬
鵝毛大雪飛舞，只不過(guò)才過(guò)了一夜，整個(gè)天地都是白茫茫的一片，只有山坡上的松樹(shù)、竹子 ，梅花好像故意要顯示自己一樣，將強(qiáng)壯的身子露出來(lái)，在雪地中顯得格外惹眼，小孩更是快樂(lè)極了！打雪仗、堆雪人、造雪城……
一年四季都有自己的特點(diǎn)，每個(gè)季節(jié)都不一樣，不過(guò)這樣才顯出的獨(dú)特之美。
老
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