小木船作文匯編15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的小木船作文，歡迎閱讀與收藏。
小木船作文1
我有一個(gè)認(rèn)識(shí)不久的好朋友，他叫什么不重要。我只知道這段友誼非常短暫，卻又那么的珍貴，它將永遠(yuǎn)地存在我心中！
記得那是在藝術(shù)科教室上課時(shí)，需要完成的作品是小木船。對(duì)于這方面的事情，我顯得非常笨拙，可以說(shuō)是完全的沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，所以非常重視。老師認(rèn)真地講解著，我聚精會(huì)神地聽(tīng)著。經(jīng)過(guò)老師一番詳細(xì)的解說(shuō)，我像是弄懂了什么，拿起手上的工具開(kāi)始做。按著老師說(shuō)的和說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)的步驟一步步做，生怕那個(gè)細(xì)節(jié)方面出了問(wèn)題。
————過(guò)了十來(lái)分鐘，我就全身酸疼，額頭上密集了汗珠，手心里直冒冷汗，可我不敢喘一口氣，輕手輕腳地完成好它。制作完畢之后，我的心情如陽(yáng)光般的燦爛，抹掉汗水，一縷微笑，足以表達(dá)我此時(shí)的美好心情。
下課了，休息時(shí)間到了。我還沉浸在喜悅之中�！盀榱诉@種毫無(wú)用處的垃圾，至于這么開(kāi)心嗎？”不冷不熱的聲音響起，我抬頭，清楚地看見(jiàn)了他眼里的鄙夷，卻是一閃而過(guò)，依舊是那樣沒(méi)有感情的注視，似乎是天塌下來(lái)了，也不會(huì)有所動(dòng)容似的'。“垃圾嗎？行吧，那么，你的垃圾呢？”我用溫和的語(yǔ)氣問(wèn)道�！叭恿恕彼f(shuō)道。什么！我差點(diǎn)被口水嗆到，他夠淡定的！不過(guò)學(xué)霸就是學(xué)霸，太酷了！待我回過(guò)神時(shí)，小木船正被他玩弄著，我沒(méi)有任何反應(yīng)，我清楚，他不會(huì)干出出格的事情。我埋頭看書(shū)。
“啪嗒——”我的小木船摔到了地上，我直接望向他，撲捉到了他迅速閃過(guò)的無(wú)措，又恢復(fù)了平靜。我不顧小木船一動(dòng)不動(dòng)的看著他，試圖看穿他的心。他是沉默少言的人，想得到他的一句對(duì)不起比登天還難。在他要開(kāi)口的時(shí)候，我示意他不要說(shuō)出來(lái)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我要去收拾我的失落與那些小情緒。
情緒收拾的差不多了，我重新走回教室，想要為剛才的無(wú)禮道個(gè)歉，卻看見(jiàn)他的背影離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我有些好奇，他怎么現(xiàn)在才走？我回到座位上，被桌上那只精致的木船吸引了過(guò)去，如此精致小巧的手工一看就知道不是我的作品。陽(yáng)光照射在小木船上，顯得精巧又完美，令我百感交集。我聳肩笑了，你的細(xì)心和責(zé)任感，都還存在。
那天，陽(yáng)光很好，天空很美，空氣非常清新，落葉在飄，風(fēng)兒在唱，在最美好的年華里，你又一次驚艷了我的世界。
小木船作文2
我一手奪過(guò)陳明的木船，用力一扔把他的木船摔了個(gè)粉碎。后一秒我后悔了，陳明眼中的神情，帶著悲傷略帶驚訝。丟下一句"你……你！"轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。
當(dāng)然，我知道這件事我有錯(cuò)�？墒俏疫@人，就是知錯(cuò)不改。 嘴上逞強(qiáng)說(shuō):“摔壞了就摔壞了況且還摔壞了我的呢！”心里卻難過(guò)極了，生怕失去了陳明這個(gè)朋友。事過(guò)一天后，在學(xué)校遇見(jiàn)了陳明。陳明和世園走在一塊，邊說(shuō)邊走手里還拿了一個(gè)漂亮的輪船模型。一股嫉妒之心就涌上心頭。陳明是我最好的朋友，他知道我最喜歡輪船模型了。竟然不跟我一起分享，那還算什么朋友�。∵@時(shí)候，陳明和世園發(fā)現(xiàn)了站在那兒的我。陳明趕緊迎了上去，我卻心里想:哼！你都跟世園都是好朋友啦還來(lái)找我干什么？我趕緊扭頭就跑，只聽(tīng)后面陳明呼喊:“啊你怎么了？”我邊跑還邊嘟嚷:“你還問(wèn)我怎么了？”一心想著那個(gè)漂亮的輪船模型的`我，既糾結(jié)又生氣。哼！這個(gè)陳明，真是忘恩負(fù)義。虧我還好吃的都分享給她吃，好玩的都介紹給他玩。
中午大家都回家吃飯了。 我是最后一個(gè)離開(kāi)教室的，路過(guò)陳明的課桌，無(wú)意間瞄到那個(gè)輪船模型。我突然有想撕毀這個(gè)模型的沖動(dòng)，可是我忍住了。我走過(guò)去，拿起放在一旁的水杯。擰開(kāi)瓶蓋，想要把這些水全都撒到模型上去。就在那一瞬間，陳明剛打開(kāi)教室的門(mén)到這一幕，吃驚的嘴巴都可以塞進(jìn)一個(gè)鴨蛋了。他問(wèn)我:“你在干什么？好端端的模型，你干嘛要灑水上去?”我有點(diǎn)驚恐，趕緊把瓶蓋擰上。說(shuō):“我……我這不還沒(méi)有……灑嗎？在再說(shuō)了，你……”。陳明突然想到了什么，打斷了我的話說(shuō):“對(duì)了，你是不是誤會(huì)了呀！你想想明天是什么日子？是你的生日。這是我籌錢(qián)給你買(mǎi)的生日禮物�！蔽业男耐蝗槐荒蔷湓捨覝嘏�。我只好羞愧的對(duì)陳明說(shuō):“對(duì)不起，都是我不對(duì)。我也不該摔你的小木船。沒(méi)想到你還記得我的生日。真的很對(duì)不起”。陳明笑笑，說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦，都是好朋友。”
這句話，讓我記了很久。它承載的友誼啊如千金，讓我和陳明成了最好的朋友，形影不離的朋友，真正了解對(duì)方的朋友，知己知彼的朋友。這才是真正的好朋友。
友誼讓我懂得了寬容！
小木船作文3
我和陳明是同班同學(xué)，平時(shí)，我們一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起回家，是一對(duì)形影不離的好朋友。
可是正所謂俗話說(shuō)：“牙齒與舌頭交的再好，也有相咬之時(shí)�！庇幸惶�，一件不尋常的事破壞了我們之間的友誼。
下課后，我和陳明把自己精心制作的小木船拿出來(lái)玩。陳明一見(jiàn)到我這個(gè)精致小巧的小木船，小心翼翼地端起來(lái)，細(xì)細(xì)端詳著，輕輕地?fù)崦砩夏切┚赖膱D案，嘴里不停地贊嘆著，愛(ài)不釋手。
我見(jiàn)了心里美滋滋的，但這種愉快的心情卻不能持續(xù)下去。當(dāng)我們正玩得盡興時(shí)，陳明的手忽然一松，我的小木船就像一只斷了翅膀的小鳥(niǎo)從陳明手中筆直地摔落下來(lái)�！芭尽鞭D(zhuǎn)眼間我的小木船變得七零八碎了，很多零件都已散架。我望著被摔壞的小木船，臉上的笑容瞬間消失，頓時(shí)火冒三丈，憤怒地從椅子上站起來(lái)。陳明紅著臉，頭低低的，像個(gè)做錯(cuò)事的孩子，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……”“你什么你！”我一拍桌子，大聲地吼道。“你為什么要摔壞我的小木船？你說(shuō)��！”我生氣地質(zhì)問(wèn)他。“我……我不是故意的……”它嚇得退后幾步，不料卻又一腳踩中我已散架的`小木船，把它踩了個(gè)粉身碎骨，陳明驚得叫了一聲，不知所措地看著被自己摔碎的小木船，手心里捏出了汗。我望著已面目全非的小木船，心中的火氣已壓不住了，我憎恨地說(shuō)道：“陳明！你……你實(shí)在太過(guò)分了！”說(shuō)完失控地一把抓住陳明的小木船用力往地上一砸，“啪——”把他的小木船摔了個(gè)稀巴爛，然后拎起書(shū)包氣沖沖地走了，背后傳來(lái)陳明嗚嗚的哭泣聲。
從此以后，我們的友誼就像被摔壞的小木船——碎了。我們從朋友變成了“冤家”，有時(shí)即使碰面了也不理會(huì)，但他的眼睛里似乎總帶著幾分歉意。
幾個(gè)月后，我偶然在我的書(shū)桌里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精致漂亮的小木船，旁邊放著一張紙條：“對(duì)不起，我那天不小心摔壞了你的小木船，現(xiàn)在做一個(gè)來(lái)陪你，希望你能原諒我，我們像以前那樣做回朋友好嗎？——陳明”我看過(guò)紙條，淚水不覺(jué)用上了眼眶，其實(shí)這本來(lái)就是我的錯(cuò)，陳明他只是不小心摔壞我的小木船，可主動(dòng)道歉的卻不是我……我回頭望望陳明，他正朝我友好地笑著，我也笑了，走過(guò)去向她道歉，它微笑著原諒了我。從此，我們又成了形影不離的好朋友。
我一直珍藏著那只陳明給我的小木船，把它視為我們友誼的見(jiàn)證，一看到它，我就不由得想起我最好的朋友——陳明。
小木船作文4
我和陳明是一對(duì)很要好的朋友，我們一起上下學(xué)、一起寫(xiě)作業(yè)、一起做游戲。一天，我們一起寫(xiě)完作業(yè)后就把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，突然陳明把我做的小木船摔到了地上，當(dāng)時(shí)，小木船就散架了，這可把我氣壞了，我大聲的說(shuō)：“你干什么”？陳明可能是被我嚇了一跳，一腳又踩在了已經(jīng)散架的小木船上，看到這些，我一把奪過(guò)陳明的小木船，狠狠的摔在地上，又上去踩了幾腳，陳明的臉漲的通紅，低著頭反復(fù)的重復(fù)著：“我不是有意的，真不是有意的”。而我卻被怒氣沖昏了頭腦大聲吼道：“我們從此以后再也不是朋友了”。說(shuō)完就頭也不回地跑出了門(mén)。我越想越生氣，哼，他憑什么摔壞我的小木船，那可是我用了兩整天的時(shí)間做出來(lái)的呀，以后我再也不要和他玩了。
第二天早上我沒(méi)有像住常那樣到陳明家樓下喊他一起上學(xué)，到了學(xué)校我也不理他，雖然看他好像有許多話要對(duì)我說(shuō)似的，但我們誰(shuí)也沒(méi)有理睬誰(shuí)。放學(xué)的路上也再?zèng)]有我們的歡聲笑語(yǔ)，小鳥(niǎo)的叫聲也令人心煩，路邊的花兒仿佛也像我投來(lái)譴責(zé)的目光好像說(shuō)我太小氣了，我拖著兩條沉重的腿回到了家，就這樣我度過(guò)了好幾天生氣的日子，幾天后發(fā)生的一件事徹底的改變了我這些天對(duì)陳明的看法，也讓我明白了什么叫做友誼，什么叫做包容。
那天，因?yàn)樵缟掀鸬腵太晚了，匆忙中我忘記帶英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)，到校后老師就告訴我們請(qǐng)準(zhǔn)備好英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)，第二節(jié)課我們將進(jìn)行英語(yǔ)測(cè)試，這次的成績(jī)將記入期末成績(jī)，這可把我急壞了，我急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦呀？第一節(jié)課下課了同學(xué)們都像歡快的小鳥(niǎo)飛出了教室，我沒(méi)有心思出去坐在教室里著急，這時(shí)我看到陳明也沒(méi)有出教室，正在低著頭奮筆疾書(shū)呢，我很好奇，但也沒(méi)有理他，眼看著第二節(jié)課就要上課了，同學(xué)們都陸續(xù)的回到了教室，這時(shí)陳明來(lái)到了我的面前，遞給了我兩張紙，我一看，是測(cè)試題，我真是太高興了，我怎么沒(méi)想到呢，我深深的向他投去了感激的一瞥，心里很不是滋味。第二節(jié)課的英語(yǔ)測(cè)試我考的不錯(cuò)，下課了我主動(dòng)來(lái)到陳明身邊，拉著他的手一起到操場(chǎng)去玩，這時(shí)他塞給我一只小木船說(shuō)：“對(duì)不起”。我更后悔了連忙說(shuō) ：“不，是我太小氣了，對(duì)不起”。
從此后放學(xué)的路上又有了我們的歡聲笑語(yǔ)，小鳥(niǎo)的聲音更清脆了，小花更美麗了，太陽(yáng)更媚了。愿我們的友誼乘著小木船乘風(fēng)破浪，地久天長(zhǎng)。
小木船作文5
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，重重的摔在地上，我又在上面踩了好幾十腳，地上的木制零件變成了一堆木碴。我沒(méi)有看他，轉(zhuǎn)身走出教室，透過(guò)后窗玻璃，我看到他半跪在地上，撿起一塊小木船的碎片注視許久，最后還是把它輕輕的扔在地上，站起來(lái)，離開(kāi)。只剩下那破碎的小木船靜靜的躺在那里。
小木船的破碎是我們友情潰敗的先兆，我們不在一起說(shuō)話，不在一起玩鬧，不在一起散步，甚至碰見(jiàn)的時(shí)候也當(dāng)對(duì)方是陌生人，只要哪里有我就肯定沒(méi)有他，那里有他就絕對(duì)沒(méi)有我。即使破天荒的碰在一起也只是吵架……
如果把這友誼比作脆弱的水晶，那么這塊水晶早已出現(xiàn)裂縫，隨著小木船的破碎爆裂開(kāi)來(lái)。面對(duì)這無(wú)法挽回甚至不堪回首的友情，我想了很多，鼓起勇氣給他寫(xiě)了一張紙條，因難為情的關(guān)系，我只能讓同桌轉(zhuǎn)交給他：
如果你想和好如初的話，就在學(xué)校后面的小山上插一面小紅旗吧。只要你想的話，我們隨時(shí)可以再成為好朋友，等著你。
———你昔日的朋友
雖然這一切如我所想的那樣，但是我還是被他傷害的一塌糊涂。他把紙條撕了，撕的細(xì)碎，紙屑從他的指縫落下去，在他纖弱白皙卻充滿斷絕的手指下飄蕩的如同漫天飛雪。我的心好像也隨同紙屑被撕裂開(kāi)來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的墜落。
一個(gè)月后，我的同桌告訴我，他的父母要出國(guó)了，這意味著他也將轉(zhuǎn)走。同桌告訴我他父母的車(chē)子已經(jīng)在外面等著了。
當(dāng)時(shí)我的心早已被一個(gè)月前的他給傷害的不堪一擊，我默默的告訴自己我不許去，我知道我再想下去的話會(huì)改變主意的。
但是最后我還是去了，他完全無(wú)視在父母的催促，在人群中找著什么。當(dāng)看見(jiàn)我的`時(shí)候，他的眼睛突然變得很亮，很好看。但是我沒(méi)有理他，以作業(yè)沒(méi)做完的理由回了班級(jí)。他看著我離去的背影，眼睛里的光芒一下子暗淡了下來(lái)。
失望。
這就是他當(dāng)時(shí)的表情。
在班級(jí)看著車(chē)子遠(yuǎn)去的我，還在回想他過(guò)去種種的我，突然意識(shí)到，自己可能，或是說(shuō)已經(jīng)，傷害了一顆渴望友情的心靈……
三個(gè)星期后，我坐在學(xué)校后面的小山上看著孩子們跟他們最喜歡的同伴一起玩耍，發(fā)起了呆。不經(jīng)意的一瞟，我發(fā)現(xiàn)山頂上插著一面被風(fēng)雨摧殘的不成樣子的旗幟，上面印著碩大的“對(duì)不起”三字。
我愣了，任憑那早已褪色的旗幟默默的俯視著我。
我把那小木船的碎片，埋在了旗幟旁。
“該說(shuō)對(duì)不起的是我……”我望著旗幟默默的想。
小木船作文6
總有一個(gè)人，會(huì)在你高興時(shí)陪你笑，在你難過(guò)的時(shí)陪你哭，友情，多么珍貴的字眼，我的成長(zhǎng)中，也有過(guò)這樣一個(gè)好朋友——陳明。
記得那是五年級(jí)的一次手工課，老師教我們做了小木船�！巴郏惷髯龅目烧婢��！薄笆茄绞茄健！蓖瑢W(xué)們都一個(gè)個(gè)圍在陳明的桌子旁，一個(gè)勁的夸贊他的小木船。我心想：他做得能有多好看，平時(shí)寫(xiě)個(gè)字都歪歪扭扭的，手一定不巧，不可能好看。我邊想，邊向陳明的桌子走了過(guò)去，在人群堆里，擠啊擠啊，哇，終于擠進(jìn)去了。我上下打量著他做的小木船，再想想我的，我急忙沖到桌旁，把自己丑陋的小木船放進(jìn)了桌子里。這時(shí)，陳明走了過(guò)來(lái)，笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“把你的小木船給我看一眼�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)：“行，但是……你……不能笑我�！蔽疫呎f(shuō)，邊把我的小木船拿了出來(lái)�！昂贸蟀�!”陳明大喊道。周?chē)耐瑢W(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，都一個(gè)個(gè)湊過(guò)來(lái)，笑話我的小木船。我當(dāng)時(shí)氣極了，輕輕地推了陳明一下，只見(jiàn)他的小木船從他手里飛了出去，摔在地上，瞬間變得支離破碎�！皩�(duì)……對(duì)不起，我不是……”“你就是故意的!”陳明像一只發(fā)怒的獅子，大聲吼道。說(shuō)完頭也不回地沖出教室。留下我一個(gè)人孤獨(dú)的在教室里不知所措。“哎!”我拖著疲憊的.步伐向家走去......
剛出校門(mén)，晴朗的天空頓時(shí)烏云密布，狂風(fēng)怒吼，猛烈的吹打著樹(shù)枝，好像要把它們連根拔起，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)木在哭泣，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。走在馬路上，看著三五成群的同學(xué)手拉著手，歡聲笑語(yǔ)的從我身旁走過(guò)，我鼻子一酸，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我仔細(xì)想了想，今天的事，的確是我的不對(duì)，我自言自語(yǔ)道：“陳明最喜歡吃辣條和汽水了，中午去買(mǎi)點(diǎn)給他，他一定會(huì)高興的……萬(wàn)一他罵我怎么辦……嗯，罵我一頓也好，只要他能消消氣�！被氐搅思遥疫B忙按照老師教的方法，又給陳明做了一艘小船，雖然不太精致，但也還看得過(guò)去。
下午，我走在去學(xué)校的路上，突然聽(tīng)到有人在叫我，我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，陳明正朝我招手呢!我心里一驚，瞬間開(kāi)心起來(lái)，陳明跳到我身邊，說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，不應(yīng)該嘲笑你的�！蔽遗闹募绨蛘f(shuō)：“我也有錯(cuò)，不該這么沖動(dòng)�！闭f(shuō)完，我連忙從包里拿出準(zhǔn)備好的東西，和陳明有說(shuō)有笑的去學(xué)校了。
友誼是這個(gè)世界最珍貴的東西，少了友誼，我們的生活將會(huì)少了很多樂(lè)趣。
小木船作文7
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船用力一扔，扔在地上散架了。我又踩了幾腳，發(fā)泄一下我心中的憤怒。陳明見(jiàn)狀生氣地說(shuō)：“你……”他指了我半天才說(shuō)：“你是故意的!”我不屑地說(shuō)：“哼!我還不知道誰(shuí)剛才把我的小木船誰(shuí)摔壞了呢!”陳明的臉漲得通紅，暴跳如雷，說(shuō)：“剛才是我不小心摔壞的，可你是故意的!”我勃然大怒：“我才不是故意的!剛才是你先摔壞我的小木船!膽小鬼!敢做就不敢當(dāng)嗎?”陳明支支吾吾地說(shuō)不出話來(lái)，半晌，才說(shuō)：“你才是膽小鬼!我們……絕交!”很顯然，陳明很不想也不愿意說(shuō)出最后一句話。那時(shí)，正在氣頭上的我不顧一切的說(shuō)：“哼!絕交就絕交!有什么了不起的?”就這樣一件事，鬧成這樣，以后我和陳明的友誼也煙消云散了。
在學(xué)校,下課時(shí),不管我在干什么,我都忍不住去看看陳明在干什么.看來(lái),還是注重他呀。我常想：去和他講和吧!可是，那天是我把那件事弄大的。還是算了吧，等陳明來(lái)和我道歉吧。有時(shí)，碰巧看陳明時(shí)，他也正在看著我。我急忙轉(zhuǎn)移視線。放學(xué)時(shí)，我一個(gè)人孤零零的'自己回家。以前熱鬧慣了，還不習(xí)慣這么安靜�，F(xiàn)在，我真希望我還有陳明這個(gè)知心朋友。
一天放學(xué)時(shí)，我正在收拾書(shū)包，看見(jiàn)陳明向我走來(lái)。我當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)他一樣，繼續(xù)收拾東西。陳明走到我身邊，沉默了好一會(huì)兒，才說(shuō)：“那個(gè)……我們……和好吧�！蔽矣行┖蠡冢蠡诋�(dāng)初那樣對(duì)他。我說(shuō)：“行……行啊�！标惷鞲吲d的地說(shuō)：“我們還是好朋友吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意，說(shuō)：“那天……”還沒(méi)等我說(shuō)完，陳明就打斷我的話。他說(shuō)：“那天是我不對(duì)，我不該那樣對(duì)你。對(duì)不起�！蔽乙灿行⿷M愧：“我也不對(duì)。請(qǐng)你原諒�！标惷髡f(shuō)：“我們一起回家吧!”我同意了。我想：友誼是個(gè)寶，要好好珍惜它才是。
以后，我和陳明又成了一對(duì)形影不離的好朋友。我真希望這次的友誼能長(zhǎng)久一些。因?yàn)�，使我明白了：朋友之間的“橋梁”，是最容易破壞、毀壞的是需要用心去筑造并好好維護(hù)的。
小木船作文8
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，怒目圓睜，說(shuō)：“你把我的小木船踩壞了，你這個(gè)要賠我。”說(shuō)完，我把他晾在一邊，自己頭也不回一下便跑回家去。
我氣沖沖跑回家，走進(jìn)房間，心想：哼，還好朋友呢！
摔壞了我的小木船，那可是我勞動(dòng)的結(jié)晶呀！
這樣還不算，非把它踩爛了不可，好朋友，好伙伴，都是不可信的，只能信自己，只能靠自己，別以為沒(méi)了你我就活不下去，還不是照樣學(xué)習(xí)，照樣吃飯，照樣睡覺(jué)嗎？我要以其人之道還治其人之身，等著吧！
我把陳明的`小木船狠狠地摔在地上，接著使勁地踩，嘴里念念有詞，“我踩，我踩，我使勁地踩……”啊，真舒暢！
第二天下午放學(xué)后，我一回到家，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“孩子，這里有一個(gè)包裹，是給你的�！蔽掖蜷_(kāi)包裹，里面有一輪精美別致的小木船，包裹上的落款署名是：一個(gè)想再和你成為好朋友的人。“一定是陳明，現(xiàn)在想到跟我道歉了，我決不向你投降！”
話是說(shuō)了，可心里不知怎的，一種慚愧的感覺(jué)總是甩不掉。于是，又堅(jiān)定自己信念：“不能與這種人重拾舊好。哼，我決不會(huì)在乎你這些小恩小惠的！”
回到學(xué)校，我不跟他走一條路，就連看也不看一眼。
第三天早晨，我一打開(kāi)門(mén)，又看見(jiàn)一個(gè)包裹，心想：又來(lái)這一套，總之，不管你怎么討好我，我都不會(huì)再認(rèn)你這個(gè)朋友的，陳明，你這偽君子。打開(kāi)包裹，里面裝著一個(gè)小蛋糕，還有一張紙條，“哈哈，還寫(xiě)檢討書(shū)，太老套了�！蹦闷鹉菑埣垪l，和我想得一點(diǎn)都不一樣，不是檢討書(shū)，而是一張美麗的賀卡，上面寫(xiě)著：“祝你生日快樂(lè)！”我眼睛模糊了，“陳明竟還記著我的生日，有時(shí)甚至連我自己的媽媽也搞不清楚我的生日在哪一天，他也是不小心踩壞我的小木船嗎，又不是故意的？我呢，還認(rèn)為這般友誼沒(méi)希望了，不僅這樣，還故意踩壞了他的小木船，真是……”我被感動(dòng)了，同時(shí)深深的內(nèi)疚也纏著我。我趕緊回房間，寫(xiě)了一封信，我們是好朋友。也同樣放進(jìn)包裹。
我背著書(shū)包，提著包裹來(lái)到陳明家門(mén)口，把包裹放下，來(lái)到學(xué)校。過(guò)一會(huì)，陳明來(lái)了，他一邊招手一邊笑著對(duì)我說(shuō)：“你好！”看著陳明甜甜的微笑，我如釋重負(fù)，心里那個(gè)樂(lè)呀，就像天上的煙花——泛著彩。
小木船作文9
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我精心制作的小木船摔壞了。我們扭打起來(lái)，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把小木船踩壞了，我的勞動(dòng)成果遭到破壞，很生氣，一把奪過(guò)陳明制作的精致小巧的小木船扔到地上，這不能完全發(fā)泄我的怨氣，再在小木船上踩了幾腳，留下了陰影，就走了，絲毫沒(méi)有看到陳明的眼眶里閃著淚花……
這件事發(fā)生后，我們的關(guān)系很不融洽。以前形影不離的兩個(gè)好朋友總是抬杠。日子就在這僵持中過(guò)去了，我越來(lái)越感覺(jué)到孤單。我的成績(jī)以前很不好，沒(méi)有人愿意理睬我，自從陳明轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)后，咱班的第一總是他，他不歧視任何人，總是耐心的幫助我，我的成績(jī)飛一般的提高……我越想越后悔，僅僅只是一時(shí)沖動(dòng)，卻失去了摯友，可是死要面子的我怎么肯承認(rèn)錯(cuò)誤？日子漸漸久了，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了我和陳明的異常，于是勸告我：“不要為了芝麻大小的事傷了同學(xué)之間的和睦，去道個(gè)歉，這件事就當(dāng)沒(méi)發(fā)生過(guò)�！爆F(xiàn)在說(shuō)什么我都聽(tīng)不進(jìn)去了。 不知怎么的父親知道了這件事，當(dāng)天晚上父親單獨(dú)找我談話：“你知不知道這腳印不僅留在小木船上也留在陳明的心，這傷透了他的心，留下的陰影不是輕易能抹得掉的。我知道你好面子，這樣，今晚你重新制作一個(gè)比陳明的更精致的小木船送給他，畢竟你傷透了他的心�！蔽液芟胝f(shuō)不，不過(guò)話到嘴邊又咽下去了，也許這的確是挽回我們之間的`友誼的最好辦法。這天晚上我忙活了一大夜，終于做出了一個(gè)令我滿意的小木船，我把小木船放進(jìn)一個(gè)小盒子，精心裝飾。我把自己的成果給父親看，父親滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，心里懸著的巨石終于掉下來(lái)了。睡夢(mèng)中，我想象著明日會(huì)發(fā)生的事：我把小木船送給了陳明，紙箱里的道歉得到了原諒，我們又成了全世界最好的朋友。第二天早晨，我興奮的抱著紙箱子去找陳明�！岸ｂ忊�！”開(kāi)門(mén)的不是別人，正是陳明，他的手里也抱著一個(gè)很美的紙箱�！拔矣性拰�(duì)你說(shuō)�！蔽覀儌z異口同聲的說(shuō)，“你先說(shuō)吧�！薄皩�(duì)不起，那天我把你的小木船踩壞了，這個(gè)小木船是我送你的�！标惷飨蛭业狼浮！班�，不，是我把你的小木船踩壞了，這個(gè)小木船也是我送你的�！蔽覀兓Q了紙箱，紙箱沉甸甸的，卻給了我一絲愜意，我打開(kāi)紙箱，里面的小木船是那么的精致小巧。我們異口同聲的說(shuō)：“這兩只小木船將永遠(yuǎn)成為我們友誼的見(jiàn)證！”
小木船，我們友誼的見(jiàn)證！
小木船作文10
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做好的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我火冒N加三丈，以掩耳不及迅雷的速度一把奪過(guò)他的小木船，使出九牛二虎之力往地下一扔，把他摔成了“炮灰”都說(shuō)男兒欺下有黃金，男兒有淚不輕彈，可他卻撲通一聲跪在地上，眼淚像斷了線的珠子，嘩嘩往下流�？吹綔I如雨下的陳明，剛剛為小木船報(bào)了仇而洋洋得意的我，忽然有些心軟�？筛甙恋奈覜Q不允許自己向他道歉，便一邊說(shuō)：“反正它給弄壞了我的小木船，我們平了�！翱晌疫�是掩飾不住自己的心虛，便大步流星跑回了家。
之后幾天，我和他就像隔了堵無(wú)形的墻，近在眼前卻遠(yuǎn)在天邊哪。每次上課我和他就會(huì)情不自禁的.把目光落在對(duì)方身上。但每次如果我們的目光相遇了，都是丟對(duì)方一個(gè)衛(wèi)生球，回過(guò)頭去，對(duì)對(duì)方不理不睬。然后便后悔想：如果我沖他微笑一下，他可能會(huì)和自己和好如初呢，下次一定要這樣做�？擅看味急蛔约旱淖宰鹦臄r住。幾個(gè)星期后，我忍不住了，開(kāi)始發(fā)瘋般的想打破這沉寂。放學(xué)后我們碰見(jiàn)了。我頓時(shí)有千言萬(wàn)語(yǔ)涌到嘴邊，可不知為何，只動(dòng)了動(dòng)嘴唇，便和他擦肩而過(guò)。我后悔死了，為何不在那時(shí)道歉啊，他一定會(huì)接受的啊。我下定決心了，今晚做一個(gè)小木船，送給他賠禮道歉。于是我快步跑到了家，用一塊木頭細(xì)細(xì)的雕刻。OK，外形做好了，于是我又拿了水彩筆在上面畫(huà)了兩個(gè)男孩，我和陳明，還用熒光筆寫(xiě)上：“陳明我們和好吧“之后放回書(shū)包。寫(xiě)作業(yè)。好不容易挨到了明天，我躡手躡腳的拿出小木船，來(lái)到陳明桌子上，放到了桌肚里。萬(wàn)事具備只欠東風(fēng)了。我正準(zhǔn)備回到座位，看見(jiàn)陳明也偷偷摸摸的從我的座位邊走來(lái)。一看見(jiàn)我馬上緊張的手足無(wú)措，便匆匆忙忙奔回座位。上課時(shí)我正準(zhǔn)備拿筆，卻從我抽屜里拿出了一個(gè)精致的小木船。我理所當(dāng)然的看向陳明，拿到了小木船的陳明也看向我。我們的目光對(duì)上了，但是沒(méi)有了以前的敵意，隨即我們相視一笑。下課了，我走到陳明的座位旁邊，伸出手說(shuō)：“陳明，我們還是好朋友吧�！八路鸬攘诉@句話很久的樣子，拉住我的手說(shuō)：“當(dāng)然，我們是一輩子的好朋友。”
從那天起，校園里到處洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。
小木船作文11
我和陳明是無(wú)話不說(shuō)的好朋友，我們倆每天一起上學(xué)，放學(xué)時(shí)一起回家，每天都形影不離。
一天，美術(shù)課結(jié)束了，我們把各自做的小木船拿出來(lái)玩，陳明在玩我的小木船時(shí)，一不小心把小木船拿掉了，我看見(jiàn)了這一幕，我兩耳赤紅，有一股火從我的背后一下子冒了上來(lái)。我大聲吼道：“你竟然把我的木船給摔壞了�！标惷魍笸藭r(shí)，腳一不小心將我的小木船踩得更碎了，這一腳，可真是火上澆油，我氣得直跺腳。情急之下，我拿起了陳明的小木船狠狠的砸下去，背起書(shū)包委屈的跑了出去。
我回到家中，我把書(shū)包往旁邊一甩，鞋子往旁邊一脫，抱起一個(gè)抱枕，嘴里默默地喃喃著：“死陳明，死陳明……”我感到很心痛，因?yàn)槟鞘且凰液芫碌男〈�，連老師都夸好看。但是心里又像有一千斤重的石頭壓了下來(lái)，友誼的小船說(shuō)翻就翻。我不時(shí)回想起今天的一幕幕，就連做夢(mèng)都是回想著今天發(fā)生的事情。
第二天，我吃完早點(diǎn)，邁著沉重的步伐向?qū)W校走去，每走一步都感覺(jué)會(huì)在地板上刻著一個(gè)一個(gè)的腳印，走到學(xué)校，同學(xué)們都在讀著書(shū)，看看陳明的位置，咦，他為什么還沒(méi)有來(lái)學(xué)校？這時(shí)，老師走進(jìn)教室說(shuō)了一聲：“今天陳明生病了，有同學(xué)把陳明書(shū)包送回去嗎？”我的心，噔的跳了一下，在腦子中涌現(xiàn)出了一個(gè)念頭：要不我去做一艘小木船送給他。于是，這一早上的'時(shí)間我都在無(wú)限神游……
下課了，我一個(gè)箭步?jīng)_了出去，把做好的小木船小心地拿在手中，走到他家門(mén)口時(shí)，我在門(mén)口不停地徘徊著，“到底要不要進(jìn)去”這個(gè)聲音在我的耳邊回蕩著。這時(shí)，陳明的媽媽出來(lái)了，讓我快進(jìn)去家里玩。我鼓起勇氣走向陳明的房間，他看著我，我看著他，我便拿出了小木船遞給陳明，“對(duì)不起，昨天我不應(yīng)該這樣做，這是送你的�！蔽艺f(shuō)。陳明熱淚盈眶地說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我也不對(duì)，那邊的小木船是送給你的，我們要做一輩子好朋友呢！”從此，我們又成為了無(wú)話不談的好朋友。
友誼像一艘小船，一直航向遠(yuǎn)方。友誼像一把傘，為你遮風(fēng)擋雨。友誼是一份信任，也是一份寬容……
小木船作文12
白云會(huì)因大風(fēng)而分裂，可它們是被天空連在一起的，終究會(huì)再次相遇；釘子和錘子因互相不理解，會(huì)埋怨對(duì)方，但它們是永遠(yuǎn)的“黃金搭檔”；朋友有時(shí)會(huì)被矛盾所分離，可他們存在心底的友誼不會(huì)變，終究會(huì)和好。
一次美術(shù)課上，老師叫我們做小木船，我和陳明做的小木船簡(jiǎn)直是天差地別，我做的小木船精致漂亮，陳明做的卻歪歪扭扭，丑陋無(wú)比。我得意洋洋地拿出小木船在陳明面前擺弄起來(lái)，陳明也用羨慕的目光看著我。突然，陳明沒(méi)坐穩(wěn)，一下子摔了一跤，把我也弄跌倒了，我的小木船被摔得粉身碎骨，我心痛極了，眼淚大滴大滴地掉了出來(lái)。我心中的憤怒難以平息，一個(gè)箭步?jīng)_上前去，把陳明的小木船摔碎了，陳明也生氣了，他惡狠狠地說(shuō)：“從今以后，你再也不是我的'朋友了，我們絕交�！�
放學(xué)回家的路上，我邁著沉重的腳步，感到心頭壓了一塊大石頭。老天好像心情也不好，突然烏云密布，雷聲陣陣，傾盆大雨傾瀉而下。我埋怨陳明為了這一點(diǎn)小事而生氣。
第二天上學(xué)，我習(xí)慣性地在門(mén)前等著陳明來(lái)叫我上學(xué)，等了十多分鐘才想起來(lái)，我已經(jīng)和陳明絕交了，他不會(huì)再來(lái)叫我去上學(xué)了。在上學(xué)的路上，我看到許多同學(xué)在成群結(jié)隊(duì)地談聲說(shuō)笑。��！秋天的風(fēng)為何如此寒冷！難道也被我的遭遇所影響了嗎？我仔細(xì)一想：這件事是我的錯(cuò)，我不該責(zé)怪他，應(yīng)該主動(dòng)和他和好。
我決定找他道歉，于是親自給他準(zhǔn)備了一艘新的小木船，當(dāng)天下午，我來(lái)到他家�！皩�(duì)不起，我……”我哽咽的說(shuō)著，眼淚都急出來(lái)了，生怕他不答應(yīng)和我和好。沒(méi)想到他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，本來(lái)就是我先把你的小木船弄壞的，從今以后，我們?cè)僖膊怀臣芰耍鎏斓紫伦詈玫呐笥�，好不好？”我這才抹去了眼淚，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，他像往常一樣來(lái)找我上學(xué)，可卻發(fā)生了意外，一輛失控的貨車(chē)從他的身上撞了過(guò)去，陳明倒在了血泊中……
從那以后，我就再也沒(méi)有看見(jiàn)陳明，就如天上的白云，不再聚攏，那只小木船，被他忘在了桌空中，每當(dāng)我看見(jiàn)它，就像看見(jiàn)了陳明，我撫摸著小木船，淚水盈滿眼眶，終一滴滴掉落在小船上。
小木船作文13
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工課小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船…..
我和陳明是同班同學(xué)也是鄰居。我們每天一起上學(xué)，一起回家。我們成了形影不離的好朋友。而且每逢周六就一起去公園放風(fēng)箏。每逢周日就一起去果園里摘果子吃。
但是，有一天不愉快的事情發(fā)生了。事情的經(jīng)過(guò)是這
樣的。我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明一不小心把我的小木船給摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明被我罵的.往后倒退幾步，踩到了小木船，使我的小木船更加壞了。我非常氣憤，一把奪過(guò)他的小木船狠狠的往地上一摔，他的小木船變成了‘‘粉身碎骨’’。就這樣，我們誰(shuí)都不理誰(shuí)，就各自回家了。
第二天，正好是周六，我又去到了我們平時(shí)放風(fēng)箏的公園里。我望著河水姐姐，她說(shuō)；‘‘你們本來(lái)不是很好的嗎？怎么就為了這點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵呢？？朋友應(yīng)該互相體諒才對(duì)呀！’’我心想，是啊!我為什么不能體諒一下他呢？況且他也是不小心才摔壞的呀。我的天使突然冒出來(lái)說(shuō)；‘‘對(duì)呀！你們互相體諒一下不就好了嗎？’’惡魔也冒出來(lái)說(shuō)；‘‘體諒什么體諒呀，你有沒(méi)有做錯(cuò)什么�！詈笏麄儺惪谕暤恼f(shuō)了一句，‘‘你自己看著辦吧’’
后來(lái)，我選擇了惡魔說(shuō)的話。因?yàn)椋艺J(rèn)為我是對(duì)的，沒(méi)有做錯(cuò)事情。
第三天，我去了果子林，蘋(píng)果樹(shù)爺爺對(duì)我說(shuō)；‘‘你們這種事我也發(fā)生過(guò)。其實(shí)你們都有錯(cuò)誤。你的錯(cuò)誤呢是不應(yīng)該把陳明德小木船給故意摔碎。而他的錯(cuò)誤呢是他摔壞后不道歉�！�(tīng)完了蘋(píng)果樹(shù)爺爺?shù)脑挘液芎蠡凇?/p>
第四天，我用一個(gè)漂亮的盒子裝上有紅又大的蘋(píng)果（我最喜歡吃的）里面還有一張紙條。內(nèi)容是；陳明對(duì)不起，我也有錯(cuò)，請(qǐng)你原諒。過(guò)了十分鐘后我打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)了一個(gè)漂亮的風(fēng)箏。風(fēng)箏上面寫(xiě)了字。對(duì)不起，我也有錯(cuò)。(陳明)我們把彼此最喜歡的東西給了對(duì)方。
第五天，我們又像往常一樣，開(kāi)開(kāi)心心的一起上學(xué)，一起回家。我們又成為了形影不離的好朋友。經(jīng)過(guò)這次，令我明白了，什么才是真真正正的友誼。
小木船作文14
我有一個(gè)形影不離的好朋友——陳明。大人們都說(shuō)我們倆好的就像一個(gè)人一樣，同學(xué)們說(shuō)我們倆好的讓他們嫉妒、羨慕。每天早上，我們高高興興的上學(xué)，每天放學(xué)后，我們就快快樂(lè)樂(lè)的回家�？墒牵�?yàn)橐患率刮覀儌z成了形同陌路的人。
那一天，我們有一節(jié)手工課，老師要我們每人做一個(gè)自己心中的小木船。我想：再過(guò)幾天就是媽媽的生日了，不如做一個(gè)小木船送給媽媽吧！
于是我就盡心盡力的做了一個(gè)很精致的小木船，我的小木船是我吸取各種名船的優(yōu)點(diǎn)做的，外觀很精美。它是一艘客輪，兩頭兒尖長(zhǎng)，中間部分寬闊，整體呈現(xiàn)出美麗的流線型。
連老師都說(shuō)我做的小木船十分好看。
有一天，我又和陳明一起寫(xiě)作業(yè)。陳明寫(xiě)得比我快，他先寫(xiě)完了，就在屋子里來(lái)回參觀，當(dāng)他看到架子上的小木船時(shí)非常感興趣：“徐鈺涵，我能玩玩你的小木船嗎？”我想，既然是好朋友，讓他玩一下也行。陳明拿著小船左看有看，愛(ài)不釋手。不料他一不小心，手一滑，船兒掉到了地上。我頓時(shí)驚呆了，看到自己精心制作的'船掉在了地上，我非常惱火，狠狠推了陳明一把，沒(méi)想到他站立不穩(wěn)，正好一腳踩在小木船上，小木船在他腳下立刻成了粉身碎骨。我氣得一把抓起他的書(shū)包扔出了門(mén)外，從此我倆誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
同學(xué)們都十分奇怪，怎么以前那么好的一對(duì)朋友忽然就互不理睬了呢？
我呢，也經(jīng)常和陳明作對(duì)，他上課一說(shuō)話或是做小動(dòng)作，我就舉手報(bào)告老師，課間時(shí)，我還拉攏同學(xué)不跟他玩。放學(xué)后，我還拿小石子在他背后砸他�？墒撬寄慕邮芰恕�
又過(guò)了幾天，在放學(xué)后，陳明突然叫住我，我沒(méi)好氣地說(shuō)：“叫我干什么？”只見(jiàn)陳明拿出一個(gè)小盒子，盒子用彩紙包裝的很漂亮，盒子上還有一張明信片，陳明把盒子遞給我后，就跑開(kāi)了。
回到家后，我打開(kāi)了盒子，里面是一個(gè)做工十分精致的小木船，那張明信片上寫(xiě)著：十分抱歉，我不小心將你的小木船摔壞了，這只小木船是我用心做的，賠給你。
第二天上學(xué)時(shí)，老師告訴了我們一個(gè)不幸的消息：陳明跟他爸爸去美國(guó)了。每次，我一見(jiàn)到小木船就像又見(jiàn)到了陳明。
如果說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)有一是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。珍惜每一個(gè)朋友吧，朋友才是你最珍貴的財(cái)富!
小木船作文15
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，往地上一摔，他的小木船也摔成了二半，我認(rèn)為這樣才算公平，心里舒服極了，但是多年的友誼也因此而破裂了。
陳明走后，我捧起那破爛不堪的小木船，眼淚像潮水一般地涌向小木船。我一邊哭一邊咬牙切齒地說(shuō)：“陳明，我和你誓不兩立�！�
第二天放學(xué)時(shí)，我一邊收拾書(shū)包，一邊偷偷地往陳明的座位望去，誰(shuí)知，陳明正好也向我這邊看過(guò)來(lái)，我們的目光電光火石般的撞到了一起，只一瞬間，我的心怦怦亂跳，迅速扭過(guò)頭來(lái)，手忙腳亂的收拾好書(shū)包，獨(dú)自回家。在回家的路上，我一直在思考：我是不是太過(guò)份了，明知陳明是無(wú)心摔壞了我的小木船，我卻是故意把他的……
以后的第一天，我都孤單地上學(xué)、回家，每當(dāng)看到別的同學(xué)三五成群、嘻嘻哈哈的有說(shuō)有笑，我不知有多羨慕。我終于感受到了沒(méi)有知心朋友的滋味是多么難受、多么痛苦了。
有一天，老師在下第一節(jié)課時(shí)宣布下節(jié)課要進(jìn)行考試。我一聽(tīng)，就嚇呆了，因?yàn)槲业墓P恰好沒(méi)墨了。我連忙向周?chē)耐瑢W(xué)們借，但他們不是沒(méi)有多余的筆，就是不肯借，急得我滿頭大汗。只好紅著臉來(lái)到陳明的.桌前，半天也開(kāi)不了口，倒是陳明驚奇地問(wèn)：“有什么事嗎？”“我……我筆沒(méi)墨了，你……你能借我一支筆嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)�！靶校汶S便挑吧！”陳明很爽快地打開(kāi)了筆盒�！爸x謝，謝謝！”我終于放下了心頭大石，隨便挑了一支筆，連忙回到自己的座位準(zhǔn)備考試。
考完試后，我一邊還筆給陳明，一邊鼓起勇氣對(duì)他說(shuō)：“陳明，上次的事是我不對(duì)，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫�！”陳明�?tīng)了，微笑著說(shuō)：“什么事啊，我都忘記了，你的記性怎么這么好��！”我聽(tīng)了，喜出望外：“你真的原諒我了？”“當(dāng)然。”“那我們一起回家吧！”我向陳明發(fā)出邀請(qǐng)�！澳强禳c(diǎn)收拾好東西，慢了我可不等你了。”陳明快樂(lè)地說(shuō)。
夕陽(yáng)下，我和陳明的影子被拖得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
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