尋找快樂(lè)

尋找快樂(lè)1

　　芭比夾著沮喪的尾巴往回走，他難過(guò)地嘆了一口氣，其實(shí)他心里還是在想快樂(lè)是怎么樣的。

　　芭比就決定去問(wèn)問(wèn)別人，他就去問(wèn)啄木鳥(niǎo)，芭比說(shuō)：你天天在樹(shù)上啄來(lái)啄去知道有什么快樂(lè)？“啄木鳥(niǎo)”回答：我天天能吃到鮮美的害蟲又能保護(hù)森林，我覺(jué)得很快樂(lè)！芭比說(shuō)：我家里的東西還有比蟲子更好吃的.東西呢，也沒(méi)感到快樂(lè)。

　　芭比又去問(wèn)小狗、芭比說(shuō)你天天那么快的跑步知道什么是快樂(lè)嗎？他說(shuō)：我天天跑來(lái)跑去，幫主人守著家門，這樣壞人就不敢進(jìn)去。我感到很快樂(lè)！芭比說(shuō)我天天在草地上玩耍也沒(méi)感到快樂(lè)。

　　于是芭比又去問(wèn)在樹(shù)上的猴子，芭比問(wèn)你天天掛在藤條上蕩來(lái)蕩去知道什么是快樂(lè)嗎？猴子說(shuō)：我天天在藤條上蕩來(lái)蕩去，我就會(huì)很靈活地接到喂我的食物就是最大的快樂(lè)！

　　芭比終于明白不能好吃懶做，只有自食其力才能感受到快樂(lè)！

尋找快樂(lè)2

　　周末在家的時(shí)候，我在家里一直悶悶不樂(lè)。

　　爸爸問(wèn)我：“你為什么不快樂(lè)呢？”我說(shuō)：“我沒(méi)有快樂(lè)�！边@時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)咱們小區(qū)里有一位‘快樂(lè)爺爺’，我就每天開(kāi)開(kāi)心心的。”我聽(tīng)了媽媽的話，就出去尋找“快樂(lè)爺爺”……

　　我找啊找，終于找到了“快樂(lè)爺爺”。

　　“快樂(lè)爺爺”問(wèn)：“你為什么來(lái)找我��？”我說(shuō)：“因?yàn)槲颐刻於疾婚_(kāi)心�！薄翱鞓�(lè)爺爺”說(shuō)：“想讓我?guī)湍�，你就要去完成我給你布置的任務(wù)�！蔽液闷娴膯�(wèn)：“是什么任務(wù)呢？”爺爺說(shuō)：“你的媽媽一會(huì)要去買肉，這個(gè)任務(wù)就交給你了，你去幫媽媽買肉�！�

　　我聽(tīng)了“快樂(lè)爺爺”的話，就去幫媽媽買肉了。買完肉回到家交給媽媽后，媽媽欣慰的笑著，摸著我的頭說(shuō)：“我的`寶貝兒子真的長(zhǎng)大了。”我聽(tīng)了媽媽的夸贊，感到無(wú)比的快樂(lè)。

　　在尋找“快樂(lè)爺爺”的過(guò)程中，我收獲了快樂(lè)。

尋找快樂(lè)3

　　芭比夾著尾巴失望地往回走，他想快樂(lè)到底是什么滋味呢？

　　他問(wèn)停在樹(shù)上的啄木鳥(niǎo)：“你天天急急忙忙地飛來(lái)飛去，知道快樂(lè)是什么嗎？”

　　啄木鳥(niǎo)虛心地說(shuō) ：“我是森林里最棒的'醫(yī)生，停在大樹(shù)的樹(shù)干上捉害蟲，覺(jué)得特別快樂(lè)。”

　　他問(wèn)停在花心里的蝴蝶：“你天天忙忙碌碌地飛來(lái)飛去，知道快樂(lè)是什么嗎？”

　　蝴蝶自豪地說(shuō)：“我每天給花朵傳遞花粉，覺(jué)得特別快樂(lè)。”

　　他問(wèn)蹲在荷葉上的青蛙：“你每天匆匆忙忙地跳來(lái)跳去，知道快樂(lè)是什么嗎？”

　　青蛙興高采烈地說(shuō)：“我能幫助人們捉蚊子，覺(jué)得特別快樂(lè)�！�

　　芭比明白了，只有勞動(dòng)才能獲得最大的快樂(lè)。從此以后，芭比每天晚上幫助主人捉老鼠，結(jié)果，他獲得了最大的快樂(lè)。

尋找快樂(lè)4

　　每個(gè)人都想快樂(lè)得生活，可生活中的種種不如意總是讓煩惱占據(jù)心頭，不由的使人煩躁、郁悶無(wú)聊失落，生活的天空灰蒙蒙的。

　　沉悶不是好現(xiàn)象，必須要調(diào)整好自己的心態(tài)，樹(shù)信心，鼓勇氣，相信生活 是 美好的 ，快樂(lè)靠自己創(chuàng)造。

　　辦公室里細(xì)打量，嗷，快樂(lè)也很簡(jiǎn)單。她，已經(jīng)五十出頭，靜靜地在自學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，瞧，多認(rèn)真，多專注�？匆豢�，筆記本上抄一抄，檢測(cè)題練一練，微微抬起頭，從她那淡淡的' 一笑足以明白學(xué)習(xí) 的 效果了，原來(lái)學(xué)習(xí)就是 快樂(lè)。

　　再看她，認(rèn)真 地備課，鉆研教材，請(qǐng)教同行，查閱資料，動(dòng)手實(shí)踐。反復(fù)多次 以后終于心領(lǐng)神會(huì)，自豪的說(shuō)；傳授知識(shí)千萬(wàn)不能有絲毫的馬虎。啊，原來(lái)執(zhí)著也是 那么快樂(lè)。

尋找快樂(lè)5

　　芭比夾著尾巴難過(guò)的往回走，他想快樂(lè)到底是什么滋味呢？

　　他問(wèn)興高采烈的啄木鳥(niǎo)：“你每天忙忙碌碌地，知道快樂(lè)是什么滋味嗎？

　　啄木鳥(niǎo)高興的說(shuō)：“我每天給大樹(shù)治病，讓大樹(shù)每天快樂(lè)的`成長(zhǎng)，這讓我感到非�？鞓�(lè)。”

　　他問(wèn)蹲在荷葉上的青蛙：“你每天跳來(lái)跳去地，知道快樂(lè)是什么嗎？

　　青蛙開(kāi)心的說(shuō)：我每天在荷葉上捉害蟲，讓生活變得美好，覺(jué)得特別快樂(lè)。

　　他問(wèn)可愛(ài)的小狗：“你每天跑來(lái)跑去地，知道快樂(lè)是什么嗎？”

　　小狗笑嘻嘻的說(shuō)：我每天在院子里跑來(lái)跑去，瘋狂地玩耍，覺(jué)得特別快樂(lè)。

　　芭比終于知道了勞動(dòng)才是最大的快樂(lè)，從此以后，芭比跟小花貓一起在半夜捉老鼠。最終，芭比找到了快樂(lè)，開(kāi)心極了！

尋找快樂(lè)6

　　芭比夾著尾巴無(wú)奈地往回走，他想快樂(lè)到底是什么滋味呢？

　　他問(wèn)勤勞的螢火蟲：“你常常整宿不睡覺(jué)，知道快樂(lè)是什么嗎？

　　螢火蟲自豪地說(shuō)：“我在夜里幫小動(dòng)物們照亮回家的`路，我覺(jué)得很快樂(lè)。”

　　他問(wèn)樹(shù)上的啄木鳥(niǎo)：“你常常在樹(shù)上，知道快樂(lè)是什么滋味嗎？”

　　啄木鳥(niǎo)低調(diào)地說(shuō)：“我是森林里的醫(yī)生，我可以讓大樹(shù)長(zhǎng)的更加茁壯�！�

　　他問(wèn)停在花蕊上的蜜蜂：“你整天匆匆忙忙地飛來(lái)飛去，知道快樂(lè)是什么嗎？”

　　蜜蜂高興地說(shuō)：“我整天采花蜜，提供給幼蟲，這就是我最大的快樂(lè)。

　　最后，芭比終于明白了，只有自己勞動(dòng)。才能有快樂(lè)。

　　從此，芭比再也沒(méi)有倒在沙發(fā)上呼呼大睡了。

尋找快樂(lè)7

　　老師今天一提到尋找快樂(lè)，我不由得心里想了一下，我差點(diǎn)想問(wèn)老師快樂(lè)在哪里？我絞盡腦汁不知道快樂(lè)究竟在哪里？

　　我回到家，迫不及待的問(wèn)了問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“快樂(lè)就在別人借你橡皮或什么的時(shí)候。你也一定給他的時(shí)候，那時(shí)候就是你開(kāi)心的時(shí)候�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)的有道理、我再去問(wèn)問(wèn)爸爸吧！我問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)：“快樂(lè)是你在玩的時(shí)候快樂(lè)�！薄Ｎ矣謫�(wèn)了奶奶。奶奶說(shuō)：“你給予他人的'時(shí)候你最快樂(lè)！�！薄⑽矣謫�(wèn)了爺爺，爺爺說(shuō)：“當(dāng)你突破自己的記錄的時(shí)候你是最快樂(lè)的時(shí)候�！边@么多的快樂(lè)我卻問(wèn)別人。我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就是一種好習(xí)慣。

　　大家也試著尋找快樂(lè)吧！

尋找快樂(lè)8

　　今天我讀了一篇故事，故事的內(nèi)容是小兔羅卡在家悶悶不樂(lè)的。媽媽說(shuō)；“你可以出去找快樂(lè)�。俊毙⊥昧_卡一出門就看見(jiàn)了一只小烏龜躺在地上喊著：“救救我！”小兔羅卡幫小烏龜反過(guò)身來(lái)。走著走著小兔羅卡看見(jiàn)小猴在樹(shù)上躺著一不小心樹(shù)枝斷了，小兔羅卡一下就接住了小猴。小猴說(shuō)：“謝謝你！”它們又叫來(lái)小豬。小馬一起玩。天黑了，小兔羅卡回家了。

　　媽媽問(wèn)：“你找到快樂(lè)了嗎？”小兔羅卡說(shuō)：“沒(méi)有�！眿寢尠阉鼛У揭幻娲箸R子前說(shuō)：“你已經(jīng)把快樂(lè)帶回家了，你看你的臉蛋紅撲撲的，你看你的眼睛亮晶晶的`，快樂(lè)就在你的心底呀！”小兔羅卡跳起來(lái)：“我找到快樂(lè)啦！”

　　這個(gè)故事告訴我快樂(lè)就在心里，快樂(lè)也是幫助別人得到快樂(lè)。

尋找快樂(lè)9

　　在生活中，我每天都在與詞語(yǔ)，數(shù)字，單詞打交道，看到它們，我就感到無(wú)比的快樂(lè)。

　　每天，數(shù)字先生跳到書本上，和我一起開(kāi)始作業(yè)之旅，我們一起計(jì)算，一起做應(yīng)用題。老師改過(guò)作業(yè)后，看到一個(gè)個(gè)對(duì)號(hào)，和那鮮紅的一百分，我就像掉進(jìn)蜜池里一樣。

　　單詞女士不管申明，上午，晚上，都會(huì)陪伴我。老師聽(tīng)寫單詞時(shí)，我總會(huì)得滿分�？吹轿业昧藵M分，窗邊的小鳥(niǎo)也感覺(jué)到了快樂(lè)，不停的叫著，仿佛在說(shuō)：“你真捧”。

　　詞語(yǔ)小組不管考試，小測(cè)試都會(huì)在鄭上出現(xiàn)，我信心十足地寫詞語(yǔ)時(shí)，總會(huì)有一個(gè)詞語(yǔ)小組在那里棄當(dāng)攔路虎“哈哈，誰(shuí)讓你考試把我忽略了，就是不讓你過(guò)我這條路。”以后考試我一定要把復(fù)習(xí)到的單詞看一遍。

　　每天一看到數(shù)學(xué)先生，單詞女士，詞語(yǔ)小姐，我就嘗到了學(xué)習(xí)的.快樂(lè)，因?yàn)樗鼈冊(cè)诓粩嗟募��?lì)著我。

尋找快樂(lè)10

　　每個(gè)人都想快樂(lè)，總有些人找不到快樂(lè)，他們總是自尋煩惱。在暑假里我也為快樂(lè)煩惱過(guò)。

　　一天，我在家里睡午覺(jué)，醒來(lái)以后發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽都上班去了，我無(wú)奈的.嘆了口氣，自言自語(yǔ)到：“爸爸、媽媽怎么不放暑假，真無(wú)聊”。作業(yè)已經(jīng)寫完了，沒(méi)有小朋友玩，每天我都是在門外坐一會(huì)兒，天天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)聊透頂?shù)纳�活。哎，暑假真無(wú)聊啊，還不如上學(xué)呢。正在我感嘆時(shí)，有兩個(gè)小女孩來(lái)找我玩，我們以前認(rèn)識(shí)過(guò)，我們就玩了起來(lái)，我們?cè)酵嬖接袆牛�感到非常高興，她們也笑的合不攏嘴。忽然一個(gè)小朋友摔倒了，我們停止了玩耍，都來(lái)安慰那個(gè)小朋友，她不快樂(lè)，我們也不快樂(lè)。

　　從這件事兒我明白了，快樂(lè)就在你身邊，只要你去尋找，就一定能找到。我還明白了，要想快樂(lè)就讓別人先快樂(lè)，否則自己也不快樂(lè)。

尋找快樂(lè)11

　　芭比夾著尾巴難過(guò)地往回走，他想快樂(lè)到底是什么滋味呢？

　　他問(wèn)樹(shù)上的啄木鳥(niǎo)：“你總是忙忙碌碌得捉蟲子，你知道快樂(lè)是什么嗎？啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我每天給大樹(shù)捉蟲子、治病是我最快樂(lè)的`事情！芭比想天天捉蟲子這也很快樂(lè)！

　　芭比問(wèn)園丁：“你每天給花草澆水、施肥、松土，你知道快樂(lè)是什么嗎？園丁說(shuō)：“嬌嫩的花兒對(duì)我微笑，花兒開(kāi)的鮮艷才是我最大的快樂(lè)”！

　　芭比問(wèn)：“正在路上清掃大街的阿姨，你每天都在這里清掃垃圾，你知道快樂(lè)是什么嗎”？阿姨說(shuō)：“我們清掃垃圾，是為了給大家一個(gè)清潔的路面，保護(hù)環(huán)境是我最大的快樂(lè)！

　　我終于明白了，勞動(dòng)創(chuàng)造的快才是真正的快樂(lè)！

尋找快樂(lè)12

　　芭比夾著尾巴失望地往回走，他想快樂(lè)到底是什么滋味呢？

　　他問(wèn)樹(shù)上的貓頭鷹：“你每天忙忙碌碌地飛來(lái)飛去，知道快樂(lè)是什么嗎？” 貓頭鷹興奮地說(shuō)：“我每天捉田里的田鼠，覺(jué)得很快樂(lè)。”

　　他問(wèn)池塘里的`青蛙：“你每天跳來(lái)跳去，知道快樂(lè)是什么嗎？” 青蛙驕傲地說(shuō)：“我每天在荷葉上捉蚊子，覺(jué)得很快樂(lè)�！�

　　他問(wèn)空中的蝙蝠：“你常常整宿不睡覺(jué)，知道快樂(lè)是什么嗎？” 蝙蝠興高采烈地說(shuō)：“我每天在空中捉害蟲，覺(jué)得很快樂(lè)�！�

　　芭比明白了勞動(dòng)才是真正的快樂(lè)。從此，他幫他的主人捉老鼠。最后，他獲得了最大的快樂(lè)。

尋找快樂(lè)13

　　失敗每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，但人們面對(duì)失敗的態(tài)度卻截然不同，成功的`陽(yáng)光就能驅(qū)散失敗的陰暗。

　　有兄弟二人，年齡不過(guò)四、五歲，由于臥室的窗戶整天密閉著，使屋內(nèi)很陰暗，當(dāng)看見(jiàn)外面燦爛的陽(yáng)光時(shí)，二人十分羨慕。兄弟倆就商量說(shuō)：“我們可以一起把外面的陽(yáng)光掃一點(diǎn)進(jìn)來(lái)。”于是，兄弟兩人拿著掃帚和畚箕，到陽(yáng)臺(tái)上去掃陽(yáng)光。等到他們把畚箕搬到房間里的時(shí)候，里面的陽(yáng)光就沒(méi)有了。這樣一而再、再而三地掃了許多次，屋內(nèi)還是一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有。正在廚房忙碌的媽媽看見(jiàn)他們奇怪的舉動(dòng)，問(wèn)道：“你們?cè)谧鍪裁矗俊彼麄兓卮鹫f(shuō)：“房間太暗了，我們要掃點(diǎn)陽(yáng)光進(jìn)來(lái)�！眿寢屝Φ溃骸爸灰�把窗戶打開(kāi)，陽(yáng)光自然會(huì)進(jìn)來(lái)，何必去掃呢？”

尋找快樂(lè)14

　　快樂(lè)是什么？也許，盲人會(huì)說(shuō)：“快樂(lè)是能看到這個(gè)大千世界�！被蛟S，聾子會(huì)講：“快樂(lè)是能聽(tīng)見(jiàn)聲音，哪怕是喧鬧聲！”……那么，我的快樂(lè)又是什么呢？

　　寫完作業(yè)，我打開(kāi)琴蓋，翻開(kāi)熟悉的樂(lè)譜，輕輕地按響琴鍵。

　　美妙的琴聲緩緩響起，仿佛有一股無(wú)形的力量，牽引我走進(jìn)一個(gè)奇妙的音樂(lè)世界：我依然坐在琴凳上彈琴，周圍卻出現(xiàn)了無(wú)數(shù)爭(zhēng)奇斗艷的花兒，郁郁蔥蔥的小草，翩翩起舞的蝴蝶，辛勤工作的蜜蜂……

　　一個(gè)個(gè)音符小精靈爭(zhēng)先恐后地從我指尖蹦出，優(yōu)美的旋律在空中回蕩。小精靈們站在草地上，伴著琴聲的節(jié)奏，搖頭晃腦地舞起來(lái)。斑斕的.蝴蝶，扇動(dòng)著那對(duì)美麗的翅膀，飛到了我的身邊，在空中回旋。

　　我的手指輕快地跳動(dòng)，越來(lái)越多的小精靈牽著小花、小草，為我伴舞。小精靈們拉著花、草，優(yōu)美地轉(zhuǎn)了一個(gè)一個(gè)的圈，跳著那好看的華爾茲。而小花小草們，也不斷地?fù)u曳著柔軟的身軀，似乎也深深陶醉在這美妙的琴聲中。

　　寫作業(yè)后的疲憊早已消失，最后，我與琴鍵融為一體，一股又一股的旋律噴涌而出。這時(shí)候，辛勤采蜜的蜜蜂們，全都停下了手中的工作，挺著圓滾滾的身子，從小花叢中擠了出來(lái)，靜靜地、癡癡地望著鋼琴，仿佛鋼琴里有比花蜜更甜的東西。

　　終于，我微笑著，告別了這些可愛(ài)的朋友，告別了這美麗的音樂(lè)世界，從琴鍵抽回了手指。那一個(gè)真實(shí)又浪漫的快樂(lè)場(chǎng)面，仍然讓我意猶未盡，快樂(lè)無(wú)比……

　　快樂(lè)是什么？我想我已經(jīng)找到了答案，快樂(lè)就是觸摸琴鍵的感覺(jué)，快樂(lè)就是沉醉在藝術(shù)世界里的享受。

尋找快樂(lè)15

　　快要過(guò)年了，我真高興�。】蓪W(xué)校規(guī)定假期小學(xué)生不準(zhǔn)燃放煙花爆竹，多掃興啊！不放爆竹就不能快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)個(gè)熱鬧年嗎，我想了一個(gè)好辦法，用氣球把屋子打扮得漂漂亮亮的'。爸爸媽媽聽(tīng)了也覺(jué)得這是個(gè)好想法，我就一起上街了。

　　街上可比平時(shí)熱鬧多了，特別是那些賣煙花爆竹的小店，生意真紅火，可我沒(méi)有被吸引，只買了許多氣球和紅燈籠。

　　晚上，爸爸吹氣球，媽媽系繩子，我在旁邊幫忙。然后，我們一起動(dòng)手把氣球和紅燈籠掛起來(lái)，屋子頓時(shí)變得喜氣洋洋的，啊，真是太漂亮了！我們的快樂(lè)也裝滿了整間小屋！

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