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考試保證書(14篇)
在我們平凡的日常里,我們使用保證書的情況越來越多,保證書一般是個(gè)人或單位在有所保證時(shí)向上級(jí)組織或集體發(fā)出的一種文書。那么你真正懂得怎么寫好保證書嗎?下面是小編為大家整理的考試保證書,希望能夠幫助到大家。
考試保證書 篇1
尊敬的XX:
對(duì)不起,語文老師,這次語文考試,我考的`很差,我上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。我保證從今以后,我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
致此
敬禮!
XX
XXXX年XX月XX日
考試保證書 篇2
親愛的父母:
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的保證書。此次語文考試,我只考了67分的成績,在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名,讓二老顏面無光,也讓語文老師很生氣,叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此,我感到深深的對(duì)不起你們,我要對(duì)這一切向你們道歉,深深地對(duì)你們說一句:非常抱歉!
此次語文考試成績差的慘痛教訓(xùn),深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛,經(jīng)過深刻檢討,我決心努力改正我的'錯(cuò)誤。
從今往后,我一定堅(jiān)決改正:第一,在語文成績沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。第二,我要專心復(fù)習(xí)語文,將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上,鞏固好自己的語文基礎(chǔ)。第三,我要充分吸取此次教訓(xùn),認(rèn)真對(duì)待自己,讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心。考取優(yōu)異成績回報(bào)父母,讓父母臉上有光。
此致
考試保證書 篇3
尊敬的XX:
我保證在本次的期末考試中,以積極的態(tài)度,飽滿的熱情完成本次語文考試。
考試前,我會(huì)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理,梳理的方法是將課本的.目錄翻開,看課本的目錄內(nèi)容,回憶老師所教的內(nèi)容,對(duì)所學(xué)知識(shí)感到陌生的,就著重復(fù)習(xí)。這樣的復(fù)習(xí)思路讓我在屢次的考試中獲得成功。本次考試我仍然會(huì)沿用此法。
再者,我會(huì)抓住每次與老師的交流機(jī)會(huì),與同班同學(xué)的交流機(jī)會(huì),我相信三個(gè)諸葛亮頂一個(gè)臭皮匠。只有不斷地交流才能使自己進(jìn)步更大。
山外青山樓外樓,英雄好漢爭上游;
爭得上游莫驕傲,還有英雄在前頭。
我會(huì)不斷努力,不斷進(jìn)取,相信成功會(huì)屬于自己。
致此
敬禮!
XX
XXXX年XX月XX日
考試保證書 篇4
為在貴駕校學(xué)車期間學(xué)到較好的駕駛員應(yīng)具備的駕駛知識(shí)、技術(shù)技能,本人承諾自愿遵守以下規(guī)定:
1、學(xué)習(xí)期間,遵守貴校的紀(jì)律和要求,聽從駕駛師傅的指導(dǎo),嚴(yán)格按師傅要求、指導(dǎo)方法,操作駕駛技術(shù)技能,按所開設(shè)科目積極、主動(dòng)操作練習(xí),按時(shí)投入學(xué)習(xí)。
2、保證堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的'方針,遵守安全管理制度。
3、遵守交通安全法,不疲勞駕駛、不酒后駕車、不超速行駛、不強(qiáng)行超車、不闖紅燈。
4、路練、上路時(shí),保證途中保持高度警惕,克服麻痹思想,注意安全行駛,遵守交通法。
5、學(xué)成后,不酒后開車,不開英雄車,嚴(yán)格執(zhí)行車輛限行規(guī)定。
6、學(xué)成后,按時(shí)年檢車輛和駕駛本。
7、路練、上路時(shí),保持心情愉快,忌切焦切躁,始終保持駕駛員、車輛的良好狀態(tài),安全上路、安全行車。
保證人:
日期:20xx年x月x日
考試保證書 篇5
誠信是一個(gè)人的基本道德水準(zhǔn),誠信參加考試應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)考生的自覺行為。為了樹立文明良好的社會(huì)風(fēng)尚,我愿誠信參加考試,自覺遵守考試紀(jì)律,以真實(shí)的.成績接受檢驗(yàn)。
我已閱讀了《全國大學(xué)英語四六級(jí)考試考生守則》和《國家教育考試違規(guī)處理辦法》的有關(guān)內(nèi)容,我保證在考試中自覺遵守,如有違反愿自覺接受學(xué)校處分,我保證本次考試中所提供的個(gè)人信息是真實(shí)、準(zhǔn)確。
考生簽名:XX
身份證號(hào)(或考生學(xué)號(hào)):XX
考試保證書 篇6
xxx:
誠信是一個(gè)人的基本道德水準(zhǔn),誠信參加考試應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)研究生的'自覺行為。為了樹立文明良好的社會(huì)風(fēng)尚、凈化校園學(xué)術(shù)環(huán)境與風(fēng)氣,我愿在學(xué)期間認(rèn)真遵守學(xué)校有關(guān)培養(yǎng)過程各項(xiàng)規(guī)定與要求,尤其在研究生課程學(xué)習(xí)考試中,做到自覺執(zhí)行和遵守考場(chǎng)規(guī)則和考試紀(jì)律,誠信考試,以真實(shí)的成績接受學(xué)習(xí)檢驗(yàn),堅(jiān)決杜絕一切違紀(jì)行為。如有違反愿自覺接受學(xué)校根據(jù)《中國醫(yī)科大學(xué)研究生管理規(guī)定》和《中國醫(yī)科大學(xué)研究生處分細(xì)則》所作出的相關(guān)處分決定。我保證在校期間任何考試中所提供的個(gè)人信息是真實(shí)、準(zhǔn)確。
我鄭重作出以上誠信考試承諾。
此致
敬禮!
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
考試保證書 篇7
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師、親愛的各位同學(xué):
誠實(shí)守信自古以來就是中國人民恪守的道德標(biāo)準(zhǔn),是一切高尚者繼承并愿為之不斷注入全新內(nèi)涵的優(yōu)良傳統(tǒng)以及自信、自愛、自勵(lì)的人格意識(shí)。從開拓進(jìn)取做事到求實(shí)厚德做人,在成長與追求成功的道路上,我們更需要從單純意義的技能培養(yǎng)上向信、義、勤、愛,思、學(xué)、志、遠(yuǎn)的全面發(fā)展邁進(jìn)。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)術(shù)態(tài)度是我們所有當(dāng)代大學(xué)生得以成功的唯一途徑。弘揚(yáng)“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀,就要從我們自身做起,從維護(hù)良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)做起,培養(yǎng)誠實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。然而,雖然兒時(shí)我們就已經(jīng)開始在師長的教導(dǎo)下樹立起誠信意識(shí),考試當(dāng)中仍然無法避免作弊現(xiàn)象的出現(xiàn)。一些同學(xué)總是希望投機(jī)取巧,坐享其成,還有些同學(xué)內(nèi)心被虛榮蒙蔽,因此產(chǎn)生盲從心理,任由義氣,主觀原因才是最根本的原因。為弘揚(yáng)校風(fēng)、端正學(xué)風(fēng)、規(guī)范考風(fēng),做高尚精神之表率,樹道德風(fēng)尚之典范,踐誠信諾言之標(biāo)桿,值期末考試來臨之際,為積極配合學(xué)院做好考風(fēng)考紀(jì)教育工作,我代表如下保證:
一:充分利用有效時(shí)間刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真做好期末考試的考前復(fù)習(xí),以最佳的心理狀態(tài)和高效踏實(shí)的行動(dòng)迎接考試。
二:嚴(yán)肅考紀(jì),時(shí)刻以校風(fēng)自勉,以校訓(xùn)自戒,以大學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自我要求,爭做文明高尚的新一代社會(huì)道德表率。
三:學(xué)生干部、團(tuán)員、黨員以及入黨積極分子以身作則,積極配合學(xué)院工作,認(rèn)真履行學(xué)院各項(xiàng)規(guī)定,做好考風(fēng)考紀(jì)的宣傳工作,切實(shí)起到帶動(dòng)作用。
四:學(xué)生之間建立起互助互警機(jī)制,預(yù)防并制止一切形式的作弊行為,弘揚(yáng)校園正氣,端正學(xué)風(fēng)。
五:考試期間嚴(yán)格遵守考試規(guī)則,遵守考場(chǎng)紀(jì)律,尊敬監(jiān)考老師。誠實(shí)守信,力爭營造“誠信至上”的校園氛圍。杜絕弄虛作假,做到不剽竊,不抄襲,真實(shí)獨(dú)立地完成答卷!
誠信是為人處事的根底,是做事的要求更是做人的要求。是衡量個(gè)人素質(zhì)高低的'一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。考試不僅是對(duì)我們學(xué)業(yè)的一次檢驗(yàn)也是對(duì)我們自身素質(zhì)與道德的檢閱。不講誠信、考試作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)校園優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆。樹道德之新風(fēng),立誠信之根本,是我們大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求實(shí)明德的精神,無論在以后的考試中亦或未來的學(xué)習(xí),工作、生活當(dāng)中,都會(huì)以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán),自身的尊嚴(yán)和良好的社會(huì)生活氛圍。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心,請(qǐng)老師放心,請(qǐng)家長放心。
xxx
20xx年xx月xx日
考試保證書 篇8
一、中考期間考生完全聽從帶考老師安排,一切行動(dòng)聽指揮。
二、與同學(xué)友好相處,不打架,不鬧意見,不耍脾氣,有問題找老師解決。
三、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,特別是中午、晚上,不吵鬧,不大聲說話,不影響別人學(xué)習(xí),休息。
四、就餐時(shí),排隊(duì)等候。不擁擠、打鬧,不浪費(fèi)食物。等同學(xué)到齊后開始用餐。
五、中考期間,不買零食,不吃冷飲,注意飲食衛(wèi)生,預(yù)防疾病。
六、在路上,遵守交通秩序,注意交通安全。
七、帶足相應(yīng)的文具,如:圓規(guī)直尺等,計(jì)算器可帶著,不讓用時(shí)可不用;注意保管好自己的財(cái)物,貴重物品隨身攜帶。
八、中考期間,一律不得外出,有事要事先向老師請(qǐng)假。
九、準(zhǔn)考證、學(xué)籍卡每場(chǎng)考完交給老師保管。
十、一場(chǎng)考完,不要議論,認(rèn)真復(fù)習(xí),準(zhǔn)備下一場(chǎng)考試。
以上幾條我保證做到,如不按上述要求做,出現(xiàn)問題,后果自負(fù)。
家長簽名:
學(xué)生簽名:
20xx年x月x日
考試保證書 篇9
為弘揚(yáng)校風(fēng)、端正學(xué)風(fēng)、規(guī)范考風(fēng),為積極配合學(xué)院做好考風(fēng)考紀(jì)教育工作,本人做如下承諾:
一、充分利用有效時(shí)間刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真做好期末考試的考前復(fù)習(xí),以最佳的心理狀態(tài)和高效踏實(shí)的行動(dòng)迎接考試。
二、嚴(yán)肅考紀(jì),時(shí)刻以校風(fēng)自勉,以校訓(xùn)自戒,以大學(xué)生的.行為標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自我要求,爭做文明高尚的新一代社會(huì)道德表率。
三、學(xué)生干部、黨員、入黨積極分子以及團(tuán)員以身作則,積極配合學(xué)院工作,認(rèn)真履行學(xué)院各項(xiàng)規(guī)定,做好考風(fēng)考紀(jì)的宣傳工作,切實(shí)起到帶動(dòng)作用。
四、學(xué)生之間建立起互助互警機(jī)制,預(yù)防并制止一切形式的作弊行為,弘揚(yáng)校園正氣,端正學(xué)風(fēng)。
五、考試期間嚴(yán)格遵守考試規(guī)則,遵守考場(chǎng)紀(jì)律,尊敬監(jiān)考老師。
班級(jí):
20xx年x月x日
考試保證書 篇10
親愛的語文老師:
您好!
這次語文考試沒寫是我的錯(cuò),我知道你是對(duì)我們好,希望我們成才,所以你才要我們好好學(xué)習(xí)的,這次考試我沒寫,我后來想想很不值的,這次辜負(fù)了你的一片苦心,在這里請(qǐng)老師多多原諒我這次的錯(cuò),但我向你保證下次的考試肯定每次都及時(shí)完成的,不會(huì)讓你失望的,而且這次考試我也會(huì)及時(shí)補(bǔ)起來的`讓你來檢查的,老師的良苦用心我都放在心里的,我希望老師能給我一次機(jī)會(huì),讓我彌補(bǔ)的過錯(cuò),讓我在學(xué)習(xí)上更加的努力來回報(bào)你們的教育之恩,我在這里向你感到抱歉。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省在以后的考試中,我用我都實(shí)際來說明,我都誠意,希望老師能給學(xué)生我一個(gè)機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
考試保證書 篇11
各位家長及考生,為確保我校20xx年中考體育考試的順利完成,考生應(yīng)自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,特簽訂中考體育考生安全責(zé)任書。
1、考生在參加體育考試前,應(yīng)由家長帶領(lǐng)到縣或縣級(jí)以上醫(yī)院進(jìn)行身體體檢,體檢合格方能參加體育考試。否則出現(xiàn)任何安全問題由考生自己負(fù)責(zé)。
2、考生在日程規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)集合進(jìn)行檢錄后由專門的領(lǐng)隊(duì)教師按時(shí)帶領(lǐng)到體育考試場(chǎng)地參加考試。否則出現(xiàn)的`安全問題由考生自己負(fù)責(zé)。
3、考生必須嚴(yán)格遵守中考體育考試的各項(xiàng)紀(jì)律,嚴(yán)禁弄虛作假,冒名頂替等。對(duì)違反紀(jì)律者,視情節(jié)輕重,分別給予批評(píng)教育,該項(xiàng)目成績作廢、取消體育考試資格等處分。
4、體育考試結(jié)束后,考生自行在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回教室正常上課。未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到教室的,所發(fā)生一切事故,由考生自己負(fù)責(zé)。
5、本安全責(zé)任書一式貳份,簽名后家長、學(xué)校各保存一份(如不簽名,考生在考試日程時(shí)間內(nèi)由家長自己帶學(xué)生到考點(diǎn)參加考試,出現(xiàn)任何安全及其他事項(xiàng)由家長、考生自己負(fù)責(zé))。
家長簽字:xxx
考生簽字:xxx
20xx年03月20日
考試保證書 篇12
尊敬的老師:
經(jīng)過這次物理考試,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度作出深刻的檢討,保證從今日起端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)習(xí),爭取下次取得長足的進(jìn)步。
此致:
敬禮!
某某某
20xx11年5月10日
考試不及格的檢討書怎么寫
我感覺我這次化學(xué)考試的分?jǐn)?shù)是很低的,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績。然而,考試成績實(shí)實(shí)在在地公布出來了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實(shí),不容我絲毫推脫?荚嚦煽儾缓,只能夠說明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面。
成績考差以后,我倍感苦惱,經(jīng)過這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因:
1,平時(shí)不注意化學(xué)知識(shí)的專研,也可以說是我對(duì)于化學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。
2,日常沒有抽出足夠的時(shí)間來完成化學(xué)作業(yè),很多時(shí)候是沒有時(shí)間留給化學(xué)作業(yè)的。
3,有時(shí)候自己也上課開小差,對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利,我痛苦難當(dāng),我也很懊悔?墒俏乙仓涝俣嗟.言辭都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì),集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績,在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的化學(xué)成績才是給老師最好的交待。
歷史考試不及格檢討書
尊敬的歷史老師:
我懷著深深懊悔的心情向您做出檢討,反省我此次歷史考試不及格的錯(cuò)誤。
回顧本次歷史考試經(jīng)過,我本人在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中思想散漫,經(jīng)常上課遲到,作業(yè)沒有及時(shí)完成并上交,并且多次在歷史課上睡覺、偷懶。我這一切的不良行為最終導(dǎo)致我歷史考試不及格。
為此,我感到深深的懊悔與自責(zé),我要向您表示深刻的歉意,也對(duì)自己的不好好學(xué)習(xí)感到慚愧。學(xué)習(xí)本應(yīng)該是自己的事情,可是我歷史成績不及格拖累了全班平均成績,并且我學(xué)習(xí)態(tài)度傲慢,顯然是不對(duì)的。面對(duì)53分的成績,我感到羞愧,也讓班級(jí)蒙羞,給歷史老師造成了極大困擾,給班級(jí)同學(xué)樹了不好范例。
現(xiàn)如今,經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評(píng),我已經(jīng)幡然醒悟。我決心認(rèn)真努力讀書,不能再讓自己頹廢下去,我一定要奮發(fā)向上。
考試保證書 篇13
尊敬的生物老師:
在生物考試中,本人由于想通過考試,平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),因此在考試中想利用作弊來通過,對(duì)這件事我在此保證,誠懇反省。在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),但事實(shí)證明我錯(cuò)了,站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,自己也反省了好幾天,我真的錯(cuò)了,要想通過考試,只有靠平時(shí)的.努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯(cuò)事,想想作弊真的是害人害己。
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓班主任丟臉。生物考試作弊說明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。
認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學(xué)校處罰,因?yàn)殄e(cuò)了,會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
XXX
20xx年xx月xx日
考試保證書 篇14
尊敬的老師:
十一月的陽光依然燦爛,隆重的開學(xué)典禮還歷歷在目,熱烈的國慶活動(dòng)還意猶未盡,時(shí)間在不知不覺中把初中的第一個(gè)考驗(yàn)擺到初一新生的面前,那就是期中考試。這次考試對(duì)于初一的新生來說,有著特別的意義,因?yàn)樗谝欢ǔ潭壬蠙z驗(yàn)出學(xué)生是否適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活、是否成功地跨越小學(xué)到初中這道門檻,對(duì)于學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心有一定的影響作用。所以無論是學(xué)生、老師和家長都非常重視它。
成績一出來,很多學(xué)生和家長發(fā)現(xiàn)與小學(xué)時(shí)清一色的“優(yōu)良”形成了明顯反差。這種反差讓孩子感到失望、沮喪和焦慮不安,不免對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑和否定的情緒,對(duì)父母的關(guān)心感到內(nèi)疚,也為自己努力卻得不到預(yù)想中的成績感到迷茫和困惑。這種反差也讓很多家長產(chǎn)生了懷疑,或懷疑孩子的潛力或懷疑初中的教學(xué)質(zhì)量或懷疑小學(xué)教育有問題。
為什么會(huì)有如此的反差呢?那是因?yàn)樾W(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)較簡單,考試分?jǐn)?shù)也較高一些;到了初中,學(xué)習(xí)科目增多、內(nèi)容加深,考高分就不容易了。而分?jǐn)?shù)與題目難易程度、覆蓋面大小、孩子的身體、心理狀況等多種因素有關(guān)。但一般來說有以下幾個(gè)原因:
1、對(duì)學(xué)習(xí)的不適應(yīng)
初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)有很大的不同,具體表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容逐步深化、學(xué)科知識(shí)逐步系統(tǒng)化、學(xué)習(xí)的課程門類逐漸增加等方面。語文、數(shù)學(xué)、英語這些小學(xué)曾學(xué)習(xí)過的課程,由直觀的、感性的、零碎的知識(shí)點(diǎn)變成了更為完整、系統(tǒng)的知識(shí)體系,并更加突出能力要求;歷史、政治、地理等人文社科知識(shí)也成為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。而老師的教學(xué)也越來越注重傳授知識(shí)的嚴(yán)密性和注重學(xué)生思維方法、思維能力的培養(yǎng),除要求學(xué)生識(shí)記大量的定義、原理等知識(shí)點(diǎn)外,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生掌握運(yùn)用知識(shí)的能力。相對(duì)于小學(xué)的“扶”,初中教師在教學(xué)中“放”得較多,更多的學(xué)習(xí)體現(xiàn)在課后的自主學(xué)習(xí)。這些變化都對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)能力提出更高的要求,學(xué)習(xí)不自覺、沒有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子會(huì)感到不習(xí)慣、覺得功課應(yīng)接不暇,上課似乎聽懂了但作業(yè)卻不會(huì)寫。
2、對(duì)考試的不適應(yīng)
雖然我們都在批駁應(yīng)試教育,但是不可否認(rèn)上了初中之后,與小學(xué)的“素質(zhì)教育”相比,無論家長還是老師都更注重應(yīng)試能力的培養(yǎng)。初中的考試給孩子的答題提出了更為規(guī)范的要求,比如中考語文的無紙化閱卷方式要求孩子要更工整地答卷、政治的開卷考試就要求學(xué)生回答主觀題時(shí)除了要運(yùn)用課本知識(shí)外還要學(xué)會(huì)分析材料并解決材料中的問題。如果孩子沒有在平時(shí)的做題中熟練掌握相應(yīng)的答題技巧和規(guī)范,那么也不容易在考試中獲得較好的成績。
3、對(duì)環(huán)境的不適應(yīng)
這里所說的環(huán)境主要指的是人文化境。孩子進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,對(duì)于學(xué)校和老師的'管理方式、對(duì)于陌生的人際關(guān)系會(huì)有一段不適應(yīng)期。小學(xué)生對(duì)老師的依賴性較強(qiáng),老師對(duì)學(xué)生也照顧得多,管理得嚴(yán)。中學(xué)則要求對(duì)學(xué)生的照顧和外控相對(duì)減少,老師更加強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的自覺。從“抱著走”到“自己走”,中小學(xué)的這種差異使學(xué)生很難立刻適應(yīng)。他們常常喜歡將現(xiàn)在老師的教學(xué)手段、工作方法、人格形象等同過去老師相比,總覺得“不習(xí)慣”、“不順眼”,從而拒絕接受新老師走進(jìn)自己的心靈世界。對(duì)于開始邁進(jìn)青春期的初一學(xué)生,同伴交往變得更為重要,而內(nèi)向的學(xué)生往往由于不夠主動(dòng),陌生的人際關(guān)系加重了他們的心理適應(yīng)壓力。對(duì)環(huán)境的不適應(yīng)也是影響孩子學(xué)習(xí)的主要原因。
對(duì)于這種情況,家長可以做到以下幾方面幫助孩子盡快地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活:
1、端正自己的態(tài)度,正確地看待考試和考試分?jǐn)?shù)
對(duì)于中學(xué)第一次考試的不理想,家長不能不分情況地緊張,對(duì)孩子的成績作出強(qiáng)烈的反應(yīng),甚至對(duì)孩子責(zé)備、冷淡、失望、挖苦、諷刺。要知道這次考試是衡量孩子學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)依據(jù),但覺不是唯一的依據(jù),我們要用發(fā)展的眼光看待孩子。應(yīng)該對(duì)孩子多些寬容、諒解
和安慰,用耐心和鼓勵(lì)筑起孩子信心的堡壘,并對(duì)孩子的不足提出善意的批評(píng)。
2、加強(qiáng)家校聯(lián)系
家長要及時(shí)地與老師進(jìn)行溝通,了解學(xué)校教育的內(nèi)容、目標(biāo)以及要求,以便更好地配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行教育。通過溝通才能夠更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、心理狀況,以便更好地找出考試失利的原因并采取適合的調(diào)整措施。此外,溝通也讓老師更好地了解孩子在家的表現(xiàn)、把握孩子的脾氣、秉性,以便因材施教。
3、幫助孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)
在了解孩子學(xué)習(xí)狀況之后,父母要引導(dǎo)孩子正確看待考試,可以與孩子一起認(rèn)真分析試卷,客觀地指出孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)的進(jìn)步與不足之處。并按照初中學(xué)習(xí)的要求尋找科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、作息習(xí)慣,幫助孩子逐步學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。
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20xx年xx月xx日
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