考試保證書(14篇)

　　在我們平凡的日常里，我們使用保證書的情況越來越多，保證書一般是個人或單位在有所保證時向上級組織或集體發(fā)出的一種文書。那么你真正懂得怎么寫好保證書嗎？下面是小編為大家整理的考試保證書，希望能夠幫助到大家。

　　考試保證書 篇1

尊敬的XX：

　　對不起，語文老師，這次語文考試，我考的`很差，我上課總是不認真聽講 ，導(dǎo)致我考試沒考好。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。我保證從今以后，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。

　　致此

敬禮！

　　XX

　　XXXX年XX月XX日

　　考試保證書 篇2

親愛的父母：

　　我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的保證書。此次語文考試，我只考了67分的成績，在班級當(dāng)中倒數(shù)第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們?nèi)�學(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們道歉，深深地對你們說一句：非常抱歉！

　　此次語文考試成績差的慘痛教訓(xùn)，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經(jīng)過深刻檢討，我決心努力改正我的'錯誤。

　　從今往后，我一定堅決改正：第一，在語文成績沒有進步20名之前我再也不碰電腦了。第二，我要專心復(fù)習(xí)語文，將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上，鞏固好自己的語文基礎(chǔ)。第三，我要充分吸取此次教訓(xùn)，認真對待自己，讓自己變得積極上進有責(zé)任心。考取優(yōu)異成績回報父母，讓父母臉上有光。

　　此致

　　考試保證書 篇3

尊敬的XX：

　　我保證在本次的期末考試中，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情完成本次語文考試。

　　考試前，我會對所學(xué)知識進行梳理，梳理的方法是將課本的.目錄翻開，看課本的目錄內(nèi)容，回憶老師所教的內(nèi)容，對所學(xué)知識感到陌生的，就著重復(fù)習(xí)。這樣的復(fù)習(xí)思路讓我在屢次的考試中獲得成功。本次考試我仍然會沿用此法。

　　再者，我會抓住每次與老師的交流機會，與同班同學(xué)的交流機會，我相信三個諸葛亮頂一個臭皮匠。只有不斷地交流才能使自己進步更大。

　　山外青山樓外樓，英雄好漢爭上游；

　　爭得上游莫驕傲，還有英雄在前頭。

　　我會不斷努力，不斷進取，相信成功會屬于自己。

　　致此

敬禮！

　　XX

　　XXXX年XX月XX日

　　考試保證書 篇4

　　為在貴駕校學(xué)車期間學(xué)到較好的駕駛員應(yīng)具備的駕駛知識、技術(shù)技能，本人承諾自愿遵守以下規(guī)定：

　　1、學(xué)習(xí)期間，遵守貴校的紀律和要求，聽從駕駛師傅的指導(dǎo)，嚴格按師傅要求、指導(dǎo)方法，操作駕駛技術(shù)技能，按所開設(shè)科目積極、主動操作練習(xí)，按時投入學(xué)習(xí)。

　　2、保證堅持安全第一、預(yù)防為主的'方針，遵守安全管理制度。

　　3、遵守交通安全法，不疲勞駕駛、不酒后駕車、不超速行駛、不強行超車、不闖紅燈。

　　4、路練、上路時，保證途中保持高度警惕，克服麻痹思想，注意安全行駛，遵守交通法。

　　5、學(xué)成后，不酒后開車，不開英雄車，嚴格執(zhí)行車輛限行規(guī)定。

　　6、學(xué)成后，按時年檢車輛和駕駛本。

　　7、路練、上路時，保持心情愉快，忌切焦切躁，始終保持駕駛員、車輛的良好狀態(tài)，安全上路、安全行車。

保證人：

　　日期：20xx年x月x日

　　考試保證書 篇5

　　誠信是一個人的基本道德水準，誠信參加考試應(yīng)當(dāng)成為每個考生的自覺行為。為了樹立文明良好的社會風(fēng)尚，我愿誠信參加考試，自覺遵守考試紀律，以真實的.成績接受檢驗。

　　我已閱讀了《全國大學(xué)英語四六級考試考生守則》和《國家教育考試違規(guī)處理辦法》的有關(guān)內(nèi)容，我保證在考試中自覺遵守，如有違反愿自覺接受學(xué)校處分，我保證本次考試中所提供的個人信息是真實、準確。

考生簽名：XX

身份證號（或考生學(xué)號）：XX

　　考試保證書 篇6

xxx：

　　誠信是一個人的基本道德水準，誠信參加考試應(yīng)當(dāng)成為每個研究生的'自覺行為。為了樹立文明良好的社會風(fēng)尚、凈化校園學(xué)術(shù)環(huán)境與風(fēng)氣，我愿在學(xué)期間認真遵守學(xué)校有關(guān)培養(yǎng)過程各項規(guī)定與要求，尤其在研究生課程學(xué)習(xí)考試中，做到自覺執(zhí)行和遵守考場規(guī)則和考試紀律，誠信考試，以真實的成績接受學(xué)習(xí)檢驗，堅決杜絕一切違紀行為。如有違反愿自覺接受學(xué)校根據(jù)《中國醫(yī)科大學(xué)研究生管理規(guī)定》和《中國醫(yī)科大學(xué)研究生處分細則》所作出的相關(guān)處分決定。我保證在校期間任何考試中所提供的個人信息是真實、準確。

　　我鄭重作出以上誠信考試承諾。

此致

敬禮！

　　保證人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　考試保證書 篇7

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師、親愛的各位同學(xué)：

　　誠實守信自古以來就是中國人民恪守的道德標準，是一切高尚者繼承并愿為之不斷注入全新內(nèi)涵的優(yōu)良傳統(tǒng)以及自信、自愛、自勵的人格意識。從開拓進取做事到求實厚德做人，在成長與追求成功的道路上，我們更需要從單純意義的技能培養(yǎng)上向信、義、勤、愛，思、學(xué)、志、遠的全面發(fā)展邁進。嚴謹求實的學(xué)術(shù)態(tài)度是我們所有當(dāng)代大學(xué)生得以成功的唯一途徑。弘揚“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，就要從我們自身做起，從維護良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)做起，培養(yǎng)誠實嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。然而，雖然兒時我們就已經(jīng)開始在師長的教導(dǎo)下樹立起誠信意識，考試當(dāng)中仍然無法避免作弊現(xiàn)象的出現(xiàn)。一些同學(xué)總是希望投機取巧，坐享其成，還有些同學(xué)內(nèi)心被虛榮蒙蔽，因此產(chǎn)生盲從心理，任由義氣，主觀原因才是最根本的原因。為弘揚校風(fēng)、端正學(xué)風(fēng)、規(guī)范考風(fēng)，做高尚精神之表率，樹道德風(fēng)尚之典范，踐誠信諾言之標桿，值期末考試來臨之際，為積極配合學(xué)院做好考風(fēng)考紀教育工作，我代表如下保證：

　　一：充分利用有效時間刻苦學(xué)習(xí)，認真做好期末考試的考前復(fù)習(xí)，以最佳的心理狀態(tài)和高效踏實的行動迎接考試。

　　二：嚴肅考紀，時刻以校風(fēng)自勉，以校訓(xùn)自戒，以大學(xué)生的行為標準嚴格自我要求，爭做文明高尚的新一代社會道德表率。

　　三：學(xué)生干部、團員、黨員以及入黨積極分子以身作則，積極配合學(xué)院工作，認真履行學(xué)院各項規(guī)定，做好考風(fēng)考紀的宣傳工作，切實起到帶動作用。

　　四：學(xué)生之間建立起互助互警機制，預(yù)防并制止一切形式的作弊行為，弘揚校園正氣，端正學(xué)風(fēng)。

　　五：考試期間嚴格遵守考試規(guī)則，遵守考場紀律，尊敬監(jiān)考老師。誠實守信，力爭營造“誠信至上”的校園氛圍。杜絕弄虛作假，做到不剽竊，不抄襲，真實獨立地完成答卷�！�

　　誠信是為人處事的根底，是做事的要求更是做人的要求。是衡量個人素質(zhì)高低的'一個重要標準。考試不僅是對我們學(xué)業(yè)的一次檢驗也是對我們自身素質(zhì)與道德的檢閱。不講誠信、考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對校園優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆。樹道德之新風(fēng)，立誠信之根本，是我們大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。我們將繼續(xù)發(fā)揚求實明德的精神，無論在以后的考試中亦或未來的學(xué)習(xí)，工作、生活當(dāng)中，都會以實際行動維護知識的尊嚴，自身的尊嚴和良好的社會生活氛圍。請領(lǐng)導(dǎo)放心，請老師放心，請家長放心。

xxx

20xx年xx月xx日

　　考試保證書 篇8

　　一、中考期間考生完全聽從帶考老師安排，一切行動聽指揮。

　　二、與同學(xué)友好相處，不打架，不鬧意見，不耍脾氣，有問題找老師解決。

　　三、嚴格遵守作息時間，特別是中午、晚上，不吵鬧，不大聲說話，不影響別人學(xué)習(xí)，休息。

　　四、就餐時，排隊等候。不擁擠、打鬧，不浪費食物。等同學(xué)到齊后開始用餐。

　　五、中考期間，不買零食，不吃冷飲，注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病。

　　六、在路上，遵守交通秩序，注意交通安全。

　　七、帶足相應(yīng)的文具，如：圓規(guī)直尺等，計算器可帶著，不讓用時可不用;注意保管好自己的財物，貴重物品隨身攜帶。

　　八、中考期間，一律不得外出，有事要事先向老師請假。

　　九、準考證、學(xué)籍卡每場考完交給老師保管。

　　十、一場考完，不要議論，認真復(fù)習(xí)，準備下一場考試。

　　以上幾條我保證做到，如不按上述要求做，出現(xiàn)問題，后果自負。

　　家長簽名：

　　學(xué)生簽名：

　　20xx年x月x日

　　考試保證書 篇9

　　為弘揚校風(fēng)、端正學(xué)風(fēng)、規(guī)范考風(fēng)，為積極配合學(xué)院做好考風(fēng)考紀教育工作，本人做如下承諾：

　　一、充分利用有效時間刻苦學(xué)習(xí)，認真做好期末考試的考前復(fù)習(xí)，以最佳的心理狀態(tài)和高效踏實的行動迎接考試。

　　二、嚴肅考紀，時刻以校風(fēng)自勉，以校訓(xùn)自戒，以大學(xué)生的.行為標準嚴格自我要求，爭做文明高尚的新一代社會道德表率。

　　三、學(xué)生干部、黨員、入黨積極分子以及團員以身作則，積極配合學(xué)院工作，認真履行學(xué)院各項規(guī)定，做好考風(fēng)考紀的宣傳工作，切實起到帶動作用。

　　四、學(xué)生之間建立起互助互警機制，預(yù)防并制止一切形式的作弊行為，弘揚校園正氣，端正學(xué)風(fēng)。

　　五、考試期間嚴格遵守考試規(guī)則，遵守考場紀律，尊敬監(jiān)考老師。

　　班級：

　　20xx年x月x日

　　考試保證書 篇10

親愛的語文老師:

　　您好!

　　這次語文考試沒寫是我的錯，我知道你是對我們好，希望我們成才，所以你才要我們好好學(xué)習(xí)的，這次考試我沒寫，我后來想想很不值的，這次辜負了你的一片苦心，在這里請老師多多原諒我這次的錯，但我向你保證下次的考試肯定每次都及時完成的，不會讓你失望的，而且這次考試我也會及時補起來的`讓你來檢查的，老師的良苦用心我都放在心里的，我希望老師能給我一次機會，讓我彌補的過錯，讓我在學(xué)習(xí)上更加的努力來回報你們的教育之恩，我在這里向你感到抱歉。

　　對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省在以后的考試中，我用我都實際來說明，我都誠意，希望老師能給學(xué)生我一個機會。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

　　考試保證書 篇11

　　各位家長及考生，為確保我校20xx年中考體育考試的順利完成，考生應(yīng)自覺遵守各項規(guī)章制度，特簽訂中考體育考生安全責(zé)任書。

　　1、考生在參加體育考試前，應(yīng)由家長帶領(lǐng)到縣或縣級以上醫(yī)院進行身體體檢，體檢合格方能參加體育考試。否則出現(xiàn)任何安全問題由考生自己負責(zé)。

　　2、考生在日程規(guī)定的時間、地點集合進行檢錄后由專門的領(lǐng)隊教師按時帶領(lǐng)到體育考試場地參加考試。否則出現(xiàn)的`安全問題由考生自己負責(zé)。

　　3、考生必須嚴格遵守中考體育考試的各項紀律，嚴禁弄虛作假，冒名頂替等。對違反紀律者，視情節(jié)輕重，分別給予批評教育，該項目成績作廢、取消體育考試資格等處分。

　　4、體育考試結(jié)束后，考生自行在規(guī)定時間內(nèi)回教室正常上課。未在規(guī)定時間內(nèi)到教室的，所發(fā)生一切事故，由考生自己負責(zé)。

　　5、本安全責(zé)任書一式貳份，簽名后家長、學(xué)校各保存一份（如不簽名，考生在考試日程時間內(nèi)由家長自己帶學(xué)生到考點參加考試，出現(xiàn)任何安全及其他事項由家長、考生自己負責(zé)）。

　　家長簽字：xxx

　　考生簽字：xxx

　　20xx年03月20日

　　考試保證書 篇12

尊敬的老師：

　　經(jīng)過這次物理考試，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度作出深刻的檢討，保證從今日起端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，爭取下次取得長足的進步。

此致：

敬禮！

　　某某某

　　20xx11年5月10日

　　考試不及格的檢討書怎么寫

　　我感覺我這次化學(xué)考試的分數(shù)是很低的，這遠遠沒有達到我心目當(dāng)中的一份理想成績。然而，考試成績實實在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實，不容我絲毫推脫�？荚嚦煽儾缓�，只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。

　　成績考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過這一段時間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：

　　1，平時不注意化學(xué)知識的專研，也可以說是我對于化學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。

　　2，日常沒有抽出足夠的時間來完成化學(xué)作業(yè)，很多時候是沒有時間留給化學(xué)作業(yè)的。

　　3，有時候自己也上課開小差，對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。

　　現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔。可是我也知道再多的.言辭都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的化學(xué)成績才是給老師最好的交待。

　　歷史考試不及格檢討書

尊敬的歷史老師：

　　我懷著深深懊悔的心情向您做出檢討，反省我此次歷史考試不及格的錯誤。

　　回顧本次歷史考試經(jīng)過，我本人在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中思想散漫，經(jīng)常上課遲到，作業(yè)沒有及時完成并上交，并且多次在歷史課上睡覺、偷懶。我這一切的不良行為最終導(dǎo)致我歷史考試不及格。

　　為此，我感到深深的懊悔與自責(zé)，我要向您表示深刻的歉意，也對自己的不好好學(xué)習(xí)感到慚愧。學(xué)習(xí)本應(yīng)該是自己的事情，可是我歷史成績不及格拖累了全班平均成績，并且我學(xué)習(xí)態(tài)度傲慢，顯然是不對的。面對53分的成績，我感到羞愧，也讓班級蒙羞，給歷史老師造成了極大困擾，給班級同學(xué)樹了不好范例。

　　現(xiàn)如今，經(jīng)過您的嚴肅批評，我已經(jīng)幡然醒悟。我決心認真努力讀書，不能再讓自己頹廢下去，我一定要奮發(fā)向上。

　　考試保證書 篇13

尊敬的生物老師：

　　在生物考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學(xué)習(xí)，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此保證，誠懇反省。在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的.努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己�。�

　　老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。生物考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。

　　認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。

　　XXX

　　20xx年xx月xx日

　　考試保證書 篇14

尊敬的老師：

　　十一月的陽光依然燦爛，隆重的開學(xué)典禮還歷歷在目，熱烈的國慶活動還意猶未盡，時間在不知不覺中把初中的第一個考驗擺到初一新生的面前，那就是期中考試。這次考試對于初一的新生來說，有著特別的意義，因為它在一定程度上檢驗出學(xué)生是否適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活、是否成功地跨越小學(xué)到初中這道門檻，對于學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心有一定的影響作用。所以無論是學(xué)生、老師和家長都非常重視它。

　　成績一出來，很多學(xué)生和家長發(fā)現(xiàn)與小學(xué)時清一色的“優(yōu)良”形成了明顯反差。這種反差讓孩子感到失望、沮喪和焦慮不安，不免對自己的能力產(chǎn)生懷疑和否定的情緒，對父母的關(guān)心感到內(nèi)疚，也為自己努力卻得不到預(yù)想中的成績感到迷茫和困惑。這種反差也讓很多家長產(chǎn)生了懷疑，或懷疑孩子的潛力或懷疑初中的教學(xué)質(zhì)量或懷疑小學(xué)教育有問題。

　　為什么會有如此的反差呢？那是因為小學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容相對較簡單，考試分數(shù)也較高一些；到了初中，學(xué)習(xí)科目增多、內(nèi)容加深，考高分就不容易了。而分數(shù)與題目難易程度、覆蓋面大小、孩子的身體、心理狀況等多種因素有關(guān)。但一般來說有以下幾個原因：

　　1、對學(xué)習(xí)的不適應(yīng)

　　初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)有很大的不同，具體表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容逐步深化、學(xué)科知識逐步系統(tǒng)化、學(xué)習(xí)的課程門類逐漸增加等方面。語文、數(shù)學(xué)、英語這些小學(xué)曾學(xué)習(xí)過的課程，由直觀的、感性的、零碎的知識點變成了更為完整、系統(tǒng)的知識體系，并更加突出能力要求；歷史、政治、地理等人文社科知識也成為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。而老師的教學(xué)也越來越注重傳授知識的嚴密性和注重學(xué)生思維方法、思維能力的培養(yǎng)，除要求學(xué)生識記大量的定義、原理等知識點外，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生掌握運用知識的能力。相對于小學(xué)的“扶”，初中教師在教學(xué)中“放”得較多，更多的學(xué)習(xí)體現(xiàn)在課后的自主學(xué)習(xí)。這些變化都對孩子的自主學(xué)習(xí)能力提出更高的要求，學(xué)習(xí)不自覺、沒有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子會感到不習(xí)慣、覺得功課應(yīng)接不暇，上課似乎聽懂了但作業(yè)卻不會寫。

　　2、對考試的不適應(yīng)

　　雖然我們都在批駁應(yīng)試教育，但是不可否認上了初中之后，與小學(xué)的“素質(zhì)教育”相比，無論家長還是老師都更注重應(yīng)試能力的培養(yǎng)。初中的考試給孩子的答題提出了更為規(guī)范的要求，比如中考語文的無紙化閱卷方式要求孩子要更工整地答卷、政治的開卷考試就要求學(xué)生回答主觀題時除了要運用課本知識外還要學(xué)會分析材料并解決材料中的問題。如果孩子沒有在平時的做題中熟練掌握相應(yīng)的答題技巧和規(guī)范，那么也不容易在考試中獲得較好的成績。

　　3、對環(huán)境的不適應(yīng)

　　這里所說的環(huán)境主要指的是人文化境。孩子進入一個新的環(huán)境，對于學(xué)校和老師的'管理方式、對于陌生的人際關(guān)系會有一段不適應(yīng)期。小學(xué)生對老師的依賴性較強，老師對學(xué)生也照顧得多，管理得嚴。中學(xué)則要求對學(xué)生的照顧和外控相對減少，老師更加強調(diào)的是學(xué)生的自覺。從“抱著走”到“自己走”，中小學(xué)的這種差異使學(xué)生很難立刻適應(yīng)。他們常常喜歡將現(xiàn)在老師的教學(xué)手段、工作方法、人格形象等同過去老師相比，總覺得“不習(xí)慣”、“不順眼”，從而拒絕接受新老師走進自己的心靈世界。對于開始邁進青春期的初一學(xué)生，同伴交往變得更為重要，而內(nèi)向的學(xué)生往往由于不夠主動，陌生的人際關(guān)系加重了他們的心理適應(yīng)壓力。對環(huán)境的不適應(yīng)也是影響孩子學(xué)習(xí)的主要原因。

　　對于這種情況，家長可以做到以下幾方面幫助孩子盡快地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活：

　　1、端正自己的態(tài)度，正確地看待考試和考試分數(shù)

　　對于中學(xué)第一次考試的不理想，家長不能不分情況地緊張，對孩子的成績作出強烈的反應(yīng)，甚至對孩子責(zé)備、冷淡、失望、挖苦、諷刺。要知道這次考試是衡量孩子學(xué)習(xí)狀況的一個依據(jù)，但覺不是唯一的依據(jù)，我們要用發(fā)展的眼光看待孩子。應(yīng)該對孩子多些寬容、諒解

　　和安慰，用耐心和鼓勵筑起孩子信心的堡壘，并對孩子的不足提出善意的批評。

　　2、加強家校聯(lián)系

　　家長要及時地與老師進行溝通，了解學(xué)校教育的內(nèi)容、目標以及要求，以便更好地配合學(xué)校對孩子進行教育。通過溝通才能夠更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、心理狀況，以便更好地找出考試失利的原因并采取適合的調(diào)整措施。此外，溝通也讓老師更好地了解孩子在家的表現(xiàn)、把握孩子的脾氣、秉性，以便因材施教。

　　3、幫助孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)

　　在了解孩子學(xué)習(xí)狀況之后，父母要引導(dǎo)孩子正確看待考試，可以與孩子一起認真分析試卷，客觀地指出孩子這段時間學(xué)習(xí)的進步與不足之處。并按照初中學(xué)習(xí)的要求尋找科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、作息習(xí)慣，幫助孩子逐步學(xué)會自主學(xué)習(xí)。

xxx

20xx年xx月xx日

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