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快樂(lè)的心情作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的心情作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的心情作文1
什么是快樂(lè)？快樂(lè)就是一個(gè)無(wú)所不在、不太容易用言語(yǔ)形容的無(wú)形東西，它的相反就是悲傷，悲傷也是一個(gè)很痛苦一個(gè)無(wú)所不在、不太容易用言語(yǔ)形容是的無(wú)形東西，這兩種東西就叫做“心情”。
想要得到快樂(lè)，并不是很痛苦，假如你做好事，心情就會(huì)舒暢，自然而然也就會(huì)快樂(lè)。假如你當(dāng)個(gè)乖寶寶，媽媽稱(chēng)在你很乖，或是給你零用錢(qián)，你也會(huì)快樂(lè)。假如你功課不錯(cuò)，可是突然突飛猛進(jìn)，成了班上的第一名，你也會(huì)樂(lè)得笑呵呵. . . . . .所以想要快樂(lè)不是非常難的呢！
我也有很快樂(lè)的經(jīng)驗(yàn)，像我曾經(jīng)考滿(mǎn)分全班第四名，我好高興，回家后，父母也很開(kāi)心，我就拿到很多的零用錢(qián)。還有一次是出去玩的時(shí)候，我不小心跌進(jìn)田里，弄得全身都是泥巴，大家都笑呵呵呢！
快樂(lè)是一個(gè)無(wú)形的.東西，它是我們?nèi)松凶钪匾臇|西，不要把那快樂(lè)的鑰匙交給別人，不然你就會(huì)隨著別人心情的好壞，來(lái)決定自己的心情，那可就不好了喔！所以，我們要好好珍惜它喔！
快樂(lè)的心情作文2
有一天，爸爸心血來(lái)潮的說(shuō)：“走！我們?nèi)ハ呑サ~(yú)！”我問(wèn)為什么，爸爸說(shuō)：“可以養(yǎng)在魚(yú)缸里觀賞啊！”于是我們父子倆一起走到小溪邊。
溪流里的小魚(yú)在水里逍遙自在的游來(lái)游去，讓人看了心動(dòng)不已。我摩拳擦掌、躍躍欲試，希望有所收獲。 剛開(kāi)始，因?yàn)轸~(yú)的動(dòng)作很敏捷，當(dāng)我的手快要碰觸到它時(shí)，它卻一轉(zhuǎn)眼就溜走了，費(fèi)了九牛二虎之力只抓到一只小魚(yú)。所以，爸爸調(diào)制了獨(dú)門(mén)的魚(yú)飼料，放入蝦籠里面，還用一條繩子綁住蝦籠，埋在溪底。爸爸夢(mèng)寐以求的是大魚(yú)，我們只好慢慢等待魚(yú)進(jìn)入圈套。
過(guò)了幾天，爸爸和我一起去收蝦籠。我拉起繩子，感覺(jué)很沉重，用力一拉，“哇！”好多魚(yú)蝦呵！我興高采烈的抱著爸爸又叫又跳，彷彿中了大獎(jiǎng)。我們把捕獲的` 魚(yú)、蝦、螃蟹裝滿(mǎn)水桶，準(zhǔn)備回去跟家人炫耀成果。
日后，每當(dāng)我心情低落時(shí)，就站在魚(yú)缸旁，看魚(yú)兒優(yōu)游自得的樣子，一股成就感油然而生，快樂(lè)的心不知不覺(jué)飛揚(yáng)起來(lái)，所有的煩惱也跟著煙消云散了。
快樂(lè)的心情作文3
考完試了﹗ 可以開(kāi)始輕松啦﹗大部分的小朋友都這樣講，但其實(shí)月考過(guò)后才是讓大家心里忐忑不安的時(shí)候，因?yàn)榻又鸵汲煽?jī)了。
月 考過(guò)后，我心里常會(huì)想會(huì)不會(huì)名列前茅還是名落孫山�；丶液螅乙恢睙o(wú)法靜心來(lái)做事，因?yàn)槲覞M(mǎn)腦子都是月考的事情，我恨不得想把這件事拋到九霄云外，但就是 拋不掉。隔天老師要宣布成績(jī)，我們?nèi)鄰钠咦彀松嗟穆槿缸兂渗f雀無(wú)聲的班級(jí)。老師邊宣布，我的心邊加快，終于老師公布我的成績(jī)竟是第一名﹗我立刻眉開(kāi)眼 笑，可是我看別人都愁眉苦臉于是我便自動(dòng)自發(fā)的把小小的得意隱藏起來(lái)，以免同學(xué)說(shuō)我太得意忘形。
回到家，我馬上把這天大的好消息告訴媽媽?zhuān)又矣值椒块g里想當(dāng)初我是多么認(rèn)真的復(fù)習(xí)，果然皇天不負(fù)苦心人。第二天在學(xué)校的'時(shí)候，老師把獎(jiǎng)狀頒給我，我這時(shí)是無(wú)比的開(kāi)心，說(shuō)不出的高興啊﹗
俗話(huà)說(shuō)，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，希望我不要因此而自滿(mǎn)，繼續(xù)努力。
快樂(lè)的心情作文4
陽(yáng)春三月好風(fēng)光，正是春游好時(shí)節(jié)。卸下一周的疲憊，我和同學(xué)們尋找春天的腳步，擁抱著大自然。
今天早晨，爸爸帶著我來(lái)到了河清公園門(mén)口，只見(jiàn)同學(xué)們都早早地在門(mén)口排隊(duì)等候了，我連忙向他們跑去。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，我們排好隊(duì)伍向公園里面走去。我們邊走邊欣賞路邊的景色，有杜鵑花、丁香花、郁金香、茶花…….等，這些郁郁蔥蔥的樹(shù)木、五彩繽紛的花朵，看得我眼花繚亂。它們散發(fā)著誘人的花香味，使我們完全沉浸在大自然的懷抱當(dāng)中，一路上我們歡歌笑語(yǔ)。我們來(lái)到一片空地上，這時(shí)，我們都累得氣喘吁吁了。
于是，我們放下書(shū)包，從里面拿出報(bào)紙和零食、飲料，開(kāi)始吃了起來(lái)。我一邊吃東西一邊和同學(xué)們一起分享快樂(lè)，還看見(jiàn)同學(xué)們有的在追追跑跑，有的`在一起分享可口的零食，還有的坐在旁邊靜靜地看漫畫(huà)書(shū)。不知不覺(jué)地老師讓我們排隊(duì)了，這一下子打斷了我和同學(xué)們的快樂(lè)時(shí)光，我們趕緊排隊(duì)，便依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)美麗的公園。
快樂(lè)的心情作文5
唉呀呀，看那蔚藍(lán)的天空，考試終于過(guò)了，此刻的心情，真是輕松自在，而且也快要放寒假了，真開(kāi)心！
這個(gè)學(xué)期整體表現(xiàn)，雖然比起過(guò)去乖巧許多，但是還是有被老師訓(xùn)幾次。以前我被訓(xùn)的時(shí)候，我都說(shuō)我對(duì)，凡事都先指責(zé)別人，都是別人錯(cuò)在先。但是我現(xiàn)在不一樣 了！我懂得誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，明白分辨是非善惡。還有以前如果有人鬧我，我一定會(huì)還手，愛(ài)逞口舌之快，意氣之爭(zhēng)；但是現(xiàn)在不一樣了。我知道只要跟老師講事情的原 委，我不會(huì)被責(zé)訓(xùn)，也不用去生氣。這一學(xué)期雖然月考分?jǐn)?shù)低，但是我的平常成績(jī)卻很高，所以把整學(xué)期的成績(jī)分?jǐn)?shù)拉高了。我這學(xué)期能有這么大的`轉(zhuǎn)變，都是我們?nèi)Ｗ詈玫睦蠋煛窭蠋煹墓凇?/p>
我希望未來(lái)還給這個(gè)老師教，最好以后永遠(yuǎn)都是如此。因?yàn)檫@種老師已經(jīng)少見(jiàn)了。我想這位老師一定是老天爺派來(lái)拯救我的，沒(méi)有她，就沒(méi)有今天的我了！考完試后，突然間，我覺(jué)得自己好幸福喔……
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