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制作小制作的作文

時間:2023-03-02 19:22:45 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于制作小制作的作文匯總6篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的制作小制作的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于制作小制作的作文匯總6篇

制作小制作的作文 篇1

  今天老師叫我們回家做一個小制作,做什么呢?我想啊想。我決定做一個筆筒。

  我先到婆婆家去找材料,我找啊找,終于把材料都給找齊了,一把鋸子、一個鐵釘、一根竹子。

  我先把竹子放在椅子上,再用一只腳壓在上面防止竹子掉下去。我左手扶著竹子,右手拿著鋸子,開始鋸起來,我把鋸子上下拉動發(fā)出了吱咯吱咯的聲音,我累的滿頭大汗,可是還剩下一半,不過我不能灰心,還是要把剩下的一半鋸完,終于沒過多久,把竹子的一節(jié)給鋸了下來。

  接著我用釘子在竹筒的`上面刻字和畫畫,我在上面刻了“好好學習,天天向上”幾個字,然后就開始刻圖畫了,我刻了一棵竹子,還在旁邊刻了兩株竹筍。最后終于把小制作“筆筒”給做好了。

  我拿了筆往里面一裝,正好可以裝下五支筆,我又聞了聞,發(fā)現(xiàn)它的氣味跟甘蔗的氣味很相似,是一股淡淡的清香。

  我想我的小制作一定是最棒的。

制作小制作的作文 篇2

  今天放學我寫完作業(yè)就和爸爸一起動手做一個小制作——小飛機。

  我找出我最愛的五張正方形大卡紙。首先把每張大卡紙兩角對折,形成一個三角形,再中間對折,形成一個小三角形。緊接著把紙片打來,四個角對著中心點對折,就形成了一個小正方形。然后以一個角為起點,兩邊沿著中心線對折,把一個角向相反的方向?qū)φ,形成一個三角形,再沿中心線對折,這樣就做成了飛機的一部分。最后用相同的.方法做五個,其中一個角做飛機尾翼,把五個用膠水粘起來。飛機就制作完成了。

  我開心地捧著我和爸爸的制作在全家人面前炫耀,心里美滋滋的!爺爺笑著說:“這是你動手動腦的結(jié)果,你以后在學習和生活中,只要做個有心人,要開動腦筋,善于合作,敢于創(chuàng)新,一定會有新的收獲的!

制作小制作的作文 篇3

  有一天,我在一本小制作書上,看到了怎樣制作石子畫,我覺得很有意思,所以決定試一試。

  在放學的路上,我撿了許多好看的小石子,它們有的大大的,有的長長的,還有的小巧玲瓏。我把它們拿回家。洗干凈晾干,然后,我去找畫石子畫的“紙”,它可不能用圖畫紙,而是用硬的紙板。

  準備工作大功告成,我開始畫了。我用鉛畫了一幅美麗的`山水畫。接著,我用大點兒的石子做小山,長點兒的石子做小溪,小點兒的石子做小花,我用膠水把它們一一粘牢,石子畫完成了,可好像還缺點什么,我使勁的看了半天,!原是缺了色彩。我又找來水彩顏料,仔細地給每個小石子穿上漂亮的外衣。。∫环势G麗,形逼真的山水畫在我的眼前出現(xiàn)了。它好像在說:“你的手真巧,謝謝你!

  石子畫完成了,我左看右看,得意極了!

制作小制作的作文 篇4

  “終于完成了!”我高聲地歡叫道!想知道我在干什么嗎,哈哈,告訴你吧,我在做一只小蝴蝶。你還想知道我怎么做?請隨我來!

  我先拿出一張長方形的紙,再用顏色筆在紙上畫一些形狀,涂上各種不同的顏色,這一步十分關(guān)鍵,這些形狀將要當成小蝴蝶翅膀上的`花紋,得認真畫才行。

  接著,我把長方形折成正方形,然后把多余的部分剪下來,我把正方形對折成兩張長方形,沿著折痕撕成兩半,我把其中一半像折扇子那樣子對折起來,一開始有點慢,不過折多了,動作自然就嫻熟起來,很快,我們就把蝴蝶的大翅膀做好了。

  接下來是做小翅膀,我們把剛剛撕下的另一半用來做小翅膀,這一步很簡單,就像剛才用來折扇子的方式,就做成了小翅膀。最后我們用老師發(fā)下來的繩子捆住蝴蝶的兩對翅膀,一只漂亮的蝴蝶就在我的不懈努力之下終于誕生了,我樂得手舞足蹈的,心情十分激動,雖然制作過程有一點繁瑣,但是我不在乎了,最后果然成功了。

  這個制作使我明白了:只要你用心去做,就能把事情做好。

制作小制作的作文 篇5

  我做過書簽、花籃、小紙盒還有沙錘等手工作品。大家都夸我是“手工小達人”,不過我最喜歡的作品還是彩泥做的小蘑菇。

  首先,取一些粉色的`彩泥,滾搓成小圓球,將小圓球壓扁成圓盤,整理成“傘”的形狀。只是說起來簡單,做起來難,我做了好幾次才勉強成功了。

  然后取一些白色彩泥,壓成大小不一的各種小圓片,把它們貼在蘑菇上。接著拿一塊淺粉色彩泥,把它做成圓錐形,當作蘑菇的桿,和開始做的小傘粘在一起。最后貼上亮晶晶的眼睛和小巧的嘴巴,蘑菇傘就完成了。

  這樣粉嫩可愛的小蘑菇,也不想要一個嗎?

制作小制作的作文 篇6

  今晚老師讓我們動手做一個小制作,可是做什么呢?晚飯后,我跟在媽媽身后從這屋轉(zhuǎn)到那屋,來到儲藏室,望著地上那一堆廢品,媽媽高興地對我說:“咱們就用這些飲料瓶做一個風鈴,怎么樣?”“好啊,太好了!”我也高興得跳起來,終于有制作目標了!

  接下來就是搜集各種顏色的瓶蓋,我和媽媽蹲在那一堆塑料瓶旁,把飲料瓶的蓋子擰下來,一會兒就湊了十多個,哈哈,沒想到家里還存了不少呢。接著就是準備繩子和雙面膠等材料。開始做了,爸爸先把每個瓶蓋和大飲料瓶上都穿了孔,我用繩把它們穿起來,當風鈴的鈴鐺,為了好看,又在每根繩下穿上一個漂亮的珠子,兩個小塑料片(這其實是我的一個壞了的頭花,怎么樣?有想象力吧?),這樣是不是漂亮多了?最后就是裝飾了,這個工作媽媽完全交給了我。我先把可樂瓶的`包裝紙用花剪剪出花邊,貼在上面,又拿出我心愛的喜羊羊貼畫粘了一圈,這下我的風鈴裝飾好了,你們看漂亮嗎?

  晚上,我做了一個夢,夢見我做的風鈴掛在家門口,被風一吹發(fā)出叮叮咚咚的聲音,就像在唱歌一樣。親愛的朋友們,你們聽到那清脆悅耳的風鈴聲了嗎?

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