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歡慶“六一”作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的歡慶“六一”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
歡慶“六一”作文1
歡慶六一今天，我們都很快樂，歡慶六一作文450字。因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日。而且，是“一日2節(jié)”。因?yàn)榻裉觳坏莾和?jié)，又是淵小第二屆體育節(jié)。早上，我們整好隊(duì)，來到了五臺(tái)山體育館。只見選手們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地躍入水中。突然，我看到了我們班的寧鑫！真不愧是“馬中赤兔”，“魚中飛魚”，別的人還沒游一半，他已經(jīng)上了岸！他為我們班爭(zhēng)得出榮譽(yù),真棒!午餐過后，我們開始準(zhǔn)備表演節(jié)目。每個(gè)班都拿出了精彩的節(jié)目。輪到我們表演了，我們喊著整齊的口號(hào)，舉著“團(tuán)結(jié)拼搏，永往直前，永不言敗”的牌子出場(chǎng)，并表演了充滿活力的`體育操，我們的表演震撼了全場(chǎng)，450字作文《歡慶六一作文450字》。在節(jié)目的最后，我們拼出了淵小的�；�，全場(chǎng)爆發(fā)出了熱烈的掌聲。精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，一定使觀眾們眼花繚亂，目不暇接。
現(xiàn)在，到了最有趣的比賽----2人3足跑了。同學(xué)們有的變成了“輕功飛毛腿超人”，有的跑得像個(gè)機(jī)器人，有的腳不著地，真是什么樣都有，嘻嘻！居然還有的跑了一半帶子掉了，有的絆倒摔了個(gè)嘴啃泥……歡笑聲中，我們度過了快樂的一天,今天,真是快樂的一天
歡慶“六一”作文2
盼星星，盼月亮，終于盼來了六·一兒童節(jié)！
我連蹦帶跳地來到學(xué)校，校園里沸騰了，所有同學(xué)歡呼雀躍。隨著校長(zhǎng)一聲“令”下，六·一文藝演出正式開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是新隊(duì)員入隊(duì)，第二個(gè)節(jié)目是老虎拔牙，第三個(gè)節(jié)目是……
第七個(gè)節(jié)目是我們表演的“母親的愛”。當(dāng)?shù)谝淮纬按饶甘种芯�，游子身上衣……。”同學(xué)們都流下了感動(dòng)的淚水。然后，李佳琦和張仕林朗誦的詩(shī)歌最激動(dòng)人心：
我們的歡樂，
是母親臉上的'微笑。
我們的痛苦，
是母親眼里深深的憂傷。
我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，
卻總走不出母親心靈的廣場(chǎng)。
此時(shí)，同學(xué)們歡樂的臉上淚水早已像斷了線的珠子一樣不停滴流淌。
隨著一個(gè)個(gè)節(jié)目的演出，同學(xué)們一會(huì)兒哭，一會(huì)笑，可開心了！
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們還沉浸在節(jié)日的歡樂中。
歡慶“六一”作文3
六一，是我們最喜愛的日子；六一，是我們最快樂的日子；六一是充滿很多歡樂童聲的日子。
在一個(gè)陽光明媚的上午，我早早地來到了學(xué)校，開始裝扮自己的班級(jí)，是這樣的，我們學(xué)校在上午舉行活動(dòng)，在第1節(jié)課我們聽廣播，第2～3節(jié)課，舉行了“六一”的活動(dòng)，每個(gè)班都有不同的.游贏了有獎(jiǎng)。第4節(jié)課就是老師總結(jié)，這是流程。
我們聽完了廣播，我和李在桐一同跑過去，排了好久才到我套圈圈！每人兩次機(jī)會(huì)那兩次機(jī)會(huì)，我本來套中了只可惜圈跑了。第二次我去了臉吃餅干的隊(duì)伍，開始了，只可惜，他們動(dòng)作太快，面部表情太豐富，第一、二、三名都被占，我失落地走了。后來，我去我們班玩了兩次游戲，都獲得了獎(jiǎng)。再后來，我和李在桐玩了吸管接力，一根一根的傳，我是開頭迅速的，五個(gè)橡皮筋沒了，我贏得了一包薯片，我喜出望外，我獲得了五包零食！
六一活動(dòng)會(huì)一直在我們心中，念念不忘！
歡慶“六一”作文4
今天下午,我們大家都急急火火來到了操場(chǎng)。節(jié)目開始了第一個(gè)節(jié)目是我們?nèi)暌话嘟o大家?guī)淼默F(xiàn)代舞太空之旅。
我收到了太空的郵件，我們要去太空了!"美妙的音樂響了起來。
女生們穿著亮晶晶的小皮衣上場(chǎng)了，她們的眼睛上面也有許多亮晶晶，真好看!女生們笑得是那樣甜，那樣美，像許多綻開的花朵。同時(shí)她們也翩翩起舞，好像許多蝴蝶在花叢中飛來飛去，舞姿優(yōu)雅大方。我們男生出場(chǎng)了，一個(gè)個(gè)剛勁有力的太空人出現(xiàn)了，每一個(gè)動(dòng)作都好像進(jìn)入了太空一樣，有一些高難度的動(dòng)作我們都做得特別出色，同學(xué)們和家長(zhǎng)們的.鼓掌聲使我們跳得情緒高漲，跳出了我們同學(xué)的興奮和朱老師對(duì)我們平時(shí)每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)。
我們班就這樣在歡呼聲和鼓掌聲中得到老師們的一致好評(píng)。
歡慶“六一”作文5
一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了！學(xué)校組織今晚七點(diǎn)半在校舉行慶“六一”文藝晚會(huì)。
晚飯結(jié)束后，我們排著整齊的隊(duì)伍來到演出現(xiàn)場(chǎng)。場(chǎng)地里人山人海，各年級(jí)各班都在有序地不斷涌向操場(chǎng)。演出場(chǎng)地布置得非常漂亮，許多燈光交織在一起，紅的光、紫的光、黃的光……五顏六色把灰暗的夜空變得絢爛如晝，美麗極了！
開 場(chǎng)賽是二年級(jí)的小朋友跳的.，他們的舞姿十分優(yōu)美，但我很擔(dān)心：二年級(jí)的弟弟妹妹跳得這么好，我們班會(huì)不會(huì)比他們差呢？看完我們班的表演，我就一點(diǎn)也不擔(dān)心 了，甚至還帶著一點(diǎn)喜悅。我們表演的是《我學(xué)弟子規(guī)》，里面有許多令我難忘的場(chǎng)景：向老師問好，和同學(xué)打招呼，幫父母干家務(wù)活……所以，我覺得我們班跳得 最好。
我還看到三（6）班的拉丁舞，也別有一番風(fēng)情；還有三（4）班的《大掃除》，我看到了他們辛苦地勞動(dòng)；最令我感動(dòng)的就是《千手觀 音》，又讓我見到了那個(gè)堅(jiān)持不懈的女孩……從中，我明白了，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。他們辛勤的汗水、無數(shù)的努力，在今晚得到了美麗的釋放，我為他們驕傲 地鼓掌。
�。 傲还�(jié)”，快樂的節(jié)日！“六一節(jié)”，我們的節(jié)日！
歡慶“六一”作文6
今天，班主任宣布：明天班里組織慶�！傲�。一”聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們可以穿自己最喜歡的衣服。頓時(shí)，班里雷鳴般的掌聲響起來，大家歡呼雀躍，心情久久不能平靜，這是比自己過生日還高興日子��！
第二天，鬧鐘沒響，我就起床了，穿上自己心愛的衣服，興高采烈地來到學(xué)校，班里由清一色的白變成了赤橙黃綠青藍(lán)紫花一般的海洋，好一派喜慶樣子。同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的`展示自己的書法，有的變魔術(shù)，還有的講笑話……好熱鬧呀！
我最喜歡變魔術(shù)的節(jié)目。你瞧，賀炳森拿出一個(gè)盒子，他向四周同學(xué)展示一下，盒子里空空的，手在空中比劃了幾下，忽然他卻從里面摸出了一條毛巾和一根棒棒糖，好神奇呀！我們看著看著情不自禁地送給他一陣陣熱烈的掌聲。我知道魔術(shù)是假的，只是動(dòng)作快而已，但我還是佩服他，羨慕他。
這真是一個(gè)新奇的快樂的充滿智慧的“六一”兒童節(jié)，她將永遠(yuǎn)印在我的腦海里，印在我記憶的深處，她將化作滿載知識(shí)的一葉小舟，化作充滿智慧的宇宙飛船，駛向大海，飛向天空。
歡慶“六一”作文7
兒童節(jié)到了，學(xué)生們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋。一大早，我就起床，準(zhǔn)備第一個(gè)去學(xué)校。但我一到教室，基本上學(xué)生們都已經(jīng)到了。
班長(zhǎng)和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務(wù)，有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字，我們把教室打扮的十分漂亮。等老師到時(shí)，驚訝的贊嘆道：“哇，你們真能干，把教室打扮的這么漂亮。”表?yè)P(yáng)了我們，我們覺得心里樂滋滋的。
上午時(shí)，二（1）班的學(xué)生來到了我們的教室，老師說這樣更熱鬧點(diǎn)。我們班的小主持人俞錦晶和二（1）班的小主持人胡磊主持了上午的`節(jié)目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節(jié)目呢？我們的節(jié)目可精彩了：有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時(shí)裝表演、魔術(shù)……
下午時(shí)，雨漸漸地停了，學(xué)校組織到前操場(chǎng)看各班的文藝表演，學(xué)生們興高采烈地來到操場(chǎng)。我們兩個(gè)班合作表演的節(jié)目是課本劇《揠苗助長(zhǎng)》，在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的節(jié)目都十分的好看，我的手掌都拍紅了，哈哈……
看完節(jié)目班主任給我們每個(gè)學(xué)生發(fā)了“六一”的禮物。每位學(xué)生臉上都露出了滿意而幸福的笑容。
今天，我和我的學(xué)生度過了一個(gè)愉快而有意義的“六一國(guó)際兒童節(jié)”。
歡慶“六一”作文8
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們期待已久的六一兒童節(jié)。為了給我們慶祝節(jié)日，學(xué)校安排了許多有趣的項(xiàng)目，有夾彈珠、夾乒乓球、吹乒乓球、打保齡球、滾球、搶椅子、轉(zhuǎn)呼啦圈……我高興地一蹦三尺高，同學(xué)們也興奮不己，大家都在教室里有說有笑的。
這么多游戲中，我最喜歡的是夾乒乓球。我先拿好筷子，眼睛死死地盯著水中浮起的乒乓球。此時(shí)，我不禁產(chǎn)生了一種緊張甚至害怕的感覺，因?yàn)槲遗挛見A不住�！邦A(yù)備——開始！”老師一聲令下，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，伸手去夾乒乓球。碰到球后，我又小心翼翼地趕著乒乓球，確定好了位置，筷子一翹，乒乓球就乖乖地從筷子的一頭滑到另一頭。“啪”地一聲，安全抵達(dá)到塑料杯里。慢慢地，我有了經(jīng)驗(yàn)，于是，我越夾越快，在一旁?shī)A的'小朋友看得目瞪口呆�！白詈�3秒，3――2――1，停！”老師宣布游戲時(shí)間到。最后公布結(jié)果了，我得了9個(gè)積分！我心里樂滋滋的，再看看那些塑料杯里的乒乓球，它們也好像在對(duì)我說：“干得漂亮！”最后，我拿著積分卡來到獎(jiǎng)品兌換區(qū)，換取了禮物！
時(shí)間過得真是太快了，半天的時(shí)間就這樣過去了，有趣的游園活動(dòng)也畫上了圓滿的句號(hào)，期待下一個(gè)美好的六一！
歡慶“六一”作文9
六年級(jí)，即將小學(xué)畢業(yè)。今年的6月1日是我們成長(zhǎng)過程中最后一個(gè)兒童節(jié)。我想，我們?nèi)绾尾拍茏屵@61個(gè)特別的意義和難忘？我突然想到一個(gè)好主意。我想：6月1日，我們都收到了許多珍貴的禮物，農(nóng)村的一些貧困學(xué)生連上學(xué)的錢都買不起。如果我們城市的.孩子們能幫助他們，他們不僅會(huì)有“送玫瑰給別人，手上留香”的幸福感，還能讓貧困的孩子感受到社會(huì)的溫暖。這不是兩全其美的好事嗎？
我把這個(gè)想法告訴了我的父母，他們馬上就回應(yīng)了。 他們同意了我的看法，半天之內(nèi)，我父親從一家報(bào)紙上選了一個(gè)三年級(jí)的女孩，這家報(bào)紙刊登了一份貧困學(xué)生的名單。 她的名字叫趙某，現(xiàn)在在農(nóng)村上小學(xué)，由于家庭困難，家里希望她退學(xué)務(wù)農(nóng)。 一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，一個(gè)充滿活力、熱愛學(xué)習(xí)的孩子的未來即將被毀滅，這是任何一個(gè)看得出心里無法承受的事情。 我可以想象，當(dāng)我知道她在學(xué)校每頓飯只能吃一點(diǎn)米飯和干菜時(shí)，她是多么渴望去上學(xué)。
心不如行動(dòng)..我們立即拿出150元，寄到報(bào)紙上的地址。我不高興想到這個(gè)可憐的學(xué)生，他不必?fù)?dān)心必須上學(xué)而不必吃干飯。
今年的六一節(jié)我會(huì)畢生難忘的。因?yàn)榻衲晡規(guī)椭硪晃缓⒆舆^了一個(gè)開心的六一節(jié)。
歡慶“六一”作文10
“快點(diǎn)起床，咱們?nèi)セ瘖y！”聽見了這句話，我一點(diǎn)點(diǎn)想睡覺的感覺都沒有了，我一下子爬起來叫到：“六一來，六一來，六一趕快來，我們非常歡迎你，六一到，六一來，六一六一……”我叫完開始梳妝打扮，之后我來到校園里。
我懷著激動(dòng)的心情吃完了早點(diǎn)歡慶六一正式開始，毛子琛、戴小涵兩位主持人閃亮登場(chǎng)“親愛的同學(xué)，敬愛的老師今天是六一兒童節(jié)，是大家表……”可是讓我沒想到的是：我們的合唱居然是第二個(gè)要表演的節(jié)目，聽到這個(gè)消息我的心里像裝了一只小兔子一樣砰砰跳個(gè)不停，但是，我深呼吸兩口對(duì)自已說：“加油！你行的�！蔽覀兣啪毩四敲淳茫挤浅５恼J(rèn)真，一定可以，一曲唱完后，不出我所料，雷鳴一樣的掌聲響了起來。
讓我感到最精彩的當(dāng)然是徐藤瑞和鄭趙陽的合唱——《逆戰(zhàn)》，特別的'精彩，他們用宏亮的聲音大聲唱出歌詞，《逆戰(zhàn)》的魅力特別強(qiáng)，我就被它深深的吸引了，所以我認(rèn)為在鼓掌的時(shí)候我是最賣力鼓的。
哎！真可惜六一慶祝會(huì)結(jié)束了，只能等20xx年的六一了，六一呀，你快點(diǎn)來，我等你！
歡慶“六一”作文11
又到了小盆友們期盼已久，一年一度的六一兒童節(jié)了，我們是多么快樂，我們是多么幸福，我們是多么充滿活力！
在這個(gè)充滿活力的節(jié)日里，鳥兒與我們歌唱，蝴蝶與我們舞蹈，連昆蟲們和風(fēng)兒都在給我們伴奏，花兒和云朵兒都露出了他們最甜蜜的笑容。
今天我們班舉行了音樂會(huì)，我印象最深刻的有三位小小魔術(shù)師，雖然表演得十分精彩，十分新穎，十分有趣，但是我們班有些人，一直透露魔術(shù)的'答案，讓人很討厭。不過，這么精彩的表演我看得十分專注，都不在意他們說了些什么。
我們班還有兩位小小尤克里里能手，他們談的是《寵愛》，邊唱邊彈的他們，引起了小鳥們的注意，小鳥們跟著尤克里里小能手們唱著，好像在唱演唱會(huì)，又好像再給尤克里里小能手們伴奏。
還有我和程佳林跳的爵士舞，那帶感的音樂，讓大家都跟著我和程佳林抖動(dòng)起來，沒想到的是，有一只蝴蝶飛進(jìn)了教室，跟著我和程佳林翩翩起舞，我和程佳林跳完帶感的舞蹈后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。讓我和程佳林欣喜若狂。
這次的慶六一活動(dòng)，真是與眾不同啊，讓我們和小鳥歌唱，與蝴蝶舞蹈，真是不一樣的體驗(yàn)！
歡慶“六一”作文12
又到了我們期盼已久，一年一度的六一兒童節(jié)了，我們是多么快樂，我們是多么幸福，我們是多么充滿活力！
在這個(gè)充滿活力的節(jié)日里，鳥兒與我們歌唱，蝴蝶與我們舞蹈，連昆蟲們和風(fēng)兒都在給我們伴奏，花兒和云朵兒都露出了他們最甜蜜的笑容。
今天我們班舉行了音樂會(huì)，我印象最深刻的有三位小小魔術(shù)師，雖然表演得十分精彩，十分新穎，十分有趣，但是我們班有些人，一直透露魔術(shù)的答案，讓人很討厭。不過，這么精彩的`表演我看得十分專注，都不在意他們說了些什么。
我們班還有兩位小小尤克里里能手，他們談的是《寵愛》，邊唱邊彈的他們，引起了我們的注意，我們跟著尤克里里的唱歌能手們唱著，好像在唱演唱會(huì)，又好像再給尤克里里小能手們伴奏。
還有黃子珊和程佳林跳的爵士舞，那帶感的音樂，讓我們都跟著黃子珊和程佳林抖動(dòng)起來，沒想到的是，有一只蝴蝶飛進(jìn)了教室，跟著我和程佳林翩翩起舞，我和程佳林跳完帶感的舞蹈后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。讓我和程佳林欣喜若狂。
這次的慶六一活動(dòng)，可真開心呀！
歡慶“六一”作文13
快到“六?一”兒童節(jié)了，班上準(zhǔn)備以小組為單位表演節(jié)目。我表演的是魔術(shù)“大變活人”。
節(jié)目一個(gè)一個(gè)演完，掌聲一浪高過一浪。忽然，一個(gè)聲音說：“下面有請(qǐng)第六組的同學(xué)為大家表演魔術(shù)�！蔽倚睦锞o了一下。我來到教室中央，拿起一個(gè)事先準(zhǔn)備好的布口袋，鉆了進(jìn)去。我的助手用上面的繩子系了個(gè)死結(jié)。我在里面有點(diǎn)忐忑不安，心里像揣了個(gè)小兔子，不停的跳啊跳。我用手輕輕撥開口袋口，鉆了出來。同學(xué)們一個(gè)個(gè)被我驚得目瞪口呆，就連和我們保持零距離的老師也沒有看出怎么回事。一會(huì)兒，教室里才響起了雷鳴般的.掌聲。我心滿意足地回到期座位上。接下來又是一個(gè)魔術(shù)，一個(gè)同學(xué)在一個(gè)黑色小方盒里都可以知道里面的骰子是幾點(diǎn)，大家怎么都看不出破綻。我們還表演了唱歌、跳舞......大家唱啊，跳啊，開心得不得了。
事后，同學(xué)們都來問我：“你那個(gè)魔術(shù)有什么秘密呀？”就連平時(shí)愛生氣的同學(xué)也會(huì)用甜言蜜語來“轟炸”我。我也只能很保守地說：“天機(jī)不可泄露呀！”
這次歡慶“六?一”不但讓我的膽量變大了，還讓我們度過了一個(gè)歡快的兒童節(jié)。
直到現(xiàn)在，我還忘不了這次愉快的活動(dòng)，我還沉浸在快樂之中。
歡慶“六一”作文14
一年一度的六一兒童節(jié)又到了！可今年的兒童節(jié)有點(diǎn)與眾不同，因?yàn)槲覀內(nèi)?）班所有同學(xué)將借此機(jī)會(huì)一起過十歲集體生日。
周五，同學(xué)們背著學(xué)校送給我們的專用紫色背包，一路上興高采烈，饒有興趣地預(yù)測(cè)著今天有什么有趣的內(nèi)容。
來到學(xué)校，我們放好背包，然后排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上，等待校長(zhǎng)揭密“歡慶六一”主題活動(dòng)內(nèi)容。很快，答案就揭曉了！朱校長(zhǎng)用她熱情洋溢的聲音祝賀我節(jié)日快樂后，馬上宣布我們即將開展兩個(gè)充滿夢(mèng)想和快樂的活動(dòng)——“擁抱七彩少年夢(mèng)”和“十歲集體生日宴會(huì)”。
回到教室，老師和同學(xué)們一起暢想未來，“未來夢(mèng)想”對(duì)我們有著極大吸引力！大家積極發(fā)言，憧憬著美好的未來。我希望自己茁壯成長(zhǎng)！將來成為國(guó)家的棟梁之才，為建設(shè)美好社會(huì)盡自己的一份力量。我們圍坐在蛋糕旁邊許愿，希望夢(mèng)想成真。最后，閱讀著爸爸媽媽給我十歲生日寫的'信，我感受他們對(duì)我濃濃的愛，他們表?yè)P(yáng)我的進(jìn)步，鼓勵(lì)我自強(qiáng)、自立，做“最好的自己”，讓我深受感動(dòng)�；顒�(dòng)中王老師還送給我們可愛的禮物，生活是那么溫馨！那么美好！我真希望天天是“六一”
歡慶“六一”作文15
盼望著，盼望著，六一兒童節(jié)終于到了。這個(gè)六一，學(xué)校打算在班里搞一個(gè)慶祝活動(dòng)，還可以拿好吃的零食，我們一聽，高興的不得了，有的同學(xué)都想跳上桌子了。
第二天下午，老師先在黑板上寫了四個(gè)紅色的大字——?dú)g慶六一。再用黃粉筆描上邊。然后找我和幾個(gè)同學(xué)在黑板上畫畫。我們?cè)诤诎迳袭嬃宋孱伭臍馇�、太陽、煙花等裝飾品，我們?cè)侔巡蕩煸诤诎暹吷�，黑板馬上變得漂漂亮亮。開始表演節(jié)目了，有講笑話的，猜謎語的……班里成了歡樂的海洋。我表演的魔術(shù)叫紙片還原，我提前把一張紙偷偷的揉成團(tuán)，握在手里，再把另一張相同的紙拿在手里，撕碎，說：“看，我把這張紙撕碎了。”然后把碎紙揉成團(tuán)。在趁大家不注意時(shí)把紙飛快地藏在衣服里，揉那張完好無損的`紙，吹一口氣，說：“紙片復(fù)原了�！蔽野鸭堃簧扉_，全班同學(xué)情不自禁的發(fā)出一陣陣贊嘆聲。節(jié)目表演完后，我么又看動(dòng)畫片《喜羊羊和灰太郎》。我們看的津津有味，還一邊吃著零食。
這真是一個(gè)快樂的六一節(jié)。
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