【熱門】我的四年級作文集合6篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的四年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
我的四年級作文 篇1
我覺得這個(gè)寒假要過的快樂的話就要把作業(yè)做完,這只是起碼的要求。我覺得這次寒假最快樂的事是長輩給晚輩發(fā)紅包,可是這些錢還要“交稅”給爸爸媽媽呢!我們拿到這些錢個(gè)不能亂花,要存起來。我就是這樣,上次寒假我把我的一部分壓歲錢給了舅舅;這一次我把錢給了爸爸媽媽。我是這樣想的我把這些錢存起來約存越多,等到讀的大學(xué)時(shí)候我就可以自立啦!不用爸爸媽媽的錢啦!
我們到外公外婆,爺爺奶奶家里時(shí)首先要拜年。這樣他們才開心,要是他們一開心就會給我們發(fā)紅包。他們還會說:“這孩子真乖!”這樣我開心,他們也開心。我們已經(jīng)是五年級的.小學(xué)生啦,可不要和那些小弟弟小妹妹玩啦,我們已經(jīng)是大哥哥大姐姐啦!我們要給他們做榜樣。我們一家人大多數(shù)的時(shí)間都在外地,一年才只有幾次回老家的機(jī)會。這次我們終于可以回老家啦!我很開心,我們這的變化可真大呀,開了好多酒;店超市里人山人海,可好玩啦!我最喜歡我的親戚朋友來我家玩,我可以帶他們?nèi)ネ媾_球.逛超市..玩電腦等等。
我這個(gè)寒假到處充滿了快樂。這個(gè)寒假我要快樂!我要快樂!我要快樂!
我的四年級作文 篇2
我在最近一直在溜冰。開始,我學(xué)習(xí)溜冰一點(diǎn)也不好啊。是我媽媽一直鼓勵(lì)著我叫我別泄氣,終會有好的結(jié)果的。我聽了就很感動(dòng),因?yàn)閶寢屵@句話讓我覺得她對我很關(guān)心……
這是為什么呢?你因該會產(chǎn)生著樣的疑惑。沒事,讓我們從頭說起。
在幾個(gè)月前,媽媽給我買了雙溜冰鞋,那時(shí),我最最最最(省略無數(shù)個(gè)最)討厭運(yùn)動(dòng),在外面,我?guī)缀醪煌娴。正是因(yàn)檫@樣。媽媽才給我買的
我萬不肯千不肯,最終還是肯了。因?yàn)槲铱系氖强系禄T趹敉,我不肯溜冰,生怕被別人看到我溜的這么差。于是,就換了一個(gè)地方是我們的小花園。我在那開始了我的溜冰生活。
“溜冰達(dá)人”有很多,如果我是其中一個(gè)我就算是拖了他們的后退了,(這就證明了我的力氣very的大)歲月如梭,我開開心心的在這破破爛爛的`小花園里溜了3個(gè)星期!我也快變成破破爛爛的了。
現(xiàn)在,(就是開頭)我溜冰技術(shù)好了許多真所謂“讀書百遍,而意自現(xiàn)”我,練習(xí)了3個(gè)星期終于學(xué)會啦!熟能生巧[注:熟練了,就能找到竅門。]嘛!沒有道理不會學(xué)會的!
所以,做沒一件事都要專心。
我的四年級作文 篇3
我最尊敬的人,不是科學(xué)家,不是偉人,不是明星,也不是……而是我身邊的人——我的媽媽。
我的媽媽是一個(gè)“白衣天使”,這位白衣天使長得很有氣質(zhì)。卷卷的'長發(fā)披肩,一雙明亮的眼睛,一張櫻桃般的嘴巴。
那天,我放學(xué)后在校門口等候媽媽來接我。我等了半天,沒見媽媽來,便跑到媽媽工作的醫(yī)院去。我到那兒后,座在長椅上,看著媽媽走來走去的身影,我都快被她繞暈了。時(shí)間一長,我等著急了,不耐煩的問媽媽:“媽媽,你不是早該下班了嗎?”“唉!今天病人多,等會兒!”“滴答,滴答……”時(shí)間一分一秒地過去了,我也問了媽媽無數(shù)次,媽媽也回答了無數(shù)次。我干脆跟著媽媽,看她究竟在忙些什么!罢垎 號病房怎么走呀?”“哎呀!你煩不煩啊。”那位護(hù)士一邊抱怨道,一邊不耐煩地拉著那位病人。不久,“請問 號病房怎么走?”那位病人又問一個(gè)護(hù)士,那個(gè)護(hù)士說:“我在忙,你自己去找吧!彼龥]好氣的說。
可是我分明看見她正在打電話呢。那位病人傻呼呼的笑著說:“不好意思,我剛才上了個(gè)廁所,回來就忘了病房在哪兒了。”媽媽走過去嚴(yán)肅對護(hù)士說:“怎么能這樣對待病人,要有耐心!薄罢埜襾!眿寢尯吞@地對病人說,并把他帶到了病房。“這人腦子是不是有毛!”我跟在后面小聲的嘀咕了一句,但還是被媽媽聽見了,她轉(zhuǎn)過頭來沉下了臉說:“不許亂說話!蔽覈樀陌严掳虢卦捬柿嘶厝ァ!斑@已經(jīng)是第五次了,宋醫(yī)生還這么有耐心!”旁邊的人在小聲地議論著,我很驚訝,媽媽居然這么有耐心,我對她敬佩的五體投地。
我敬佩我的媽媽。在回家的路上我暗暗的在心里對自己說:長大后我也要做一個(gè)像媽媽那樣的人。
我的四年級作文 篇4
二十年后的我會是什么樣呢?那時(shí)的我已經(jīng)長大成人,亭亭玉立,風(fēng)華正茂。那時(shí)的我早已大學(xué)畢業(yè),用自己的知識來回抱社會,服務(wù)于人類。
二十年后的我可能是一名農(nóng)業(yè)科學(xué)家。我研究出來的水稻種子會打出很多很多糧食,使人們再也不會面臨饑餓。雖然灼熱的太陽會把我曬得很黑,但是我看到非洲小朋友吃得飽飽的玩耍,嬉戲,我也會感到很欣慰。
二十年后的我可能是一名眼科醫(yī)生,每天為無數(shù)病人解除痛苦,帶來光明。雖然一天忙碌地工作讓我感到很疲憊,但是,當(dāng)我看到病人重見光明的.喜悅,我會感到高興和滿足。
二十年后的我可能是一名人民教師,像我們班主任王老師一樣。每天,我都認(rèn)真地向我的學(xué)生們傳播著知識,為培養(yǎng)祖國的下一代而辛勤地忙碌著。雖然我的工資并不高,但我是知識的擁有者和傳播者,我會感到無比驕傲和自豪。
我想做的事還很多很多。不過我知道,二十年后不管我做什么,都需要文化知識。沒有文化知識的人,是什么事也干不成的。因此,從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),努力掌握各種知識,用知識去實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的四年級作文 篇5
未來有多遠(yuǎn)?5年、10年、15年…15年后的我是怎樣的呢?我思緒萬千,插上想象的翅膀,飛到了夢中。
15年后的我已25歲了,可我還是很可愛,大大的眼睛眨動(dòng)著光芒,眉毛十分有芭比的韻味。粉紅的櫻桃小嘴,長長的頭發(fā)直到腰間。
有誰會想到15年后的我已經(jīng)當(dāng)上了一家知名設(shè)計(jì)公司的女老板和一個(gè)著名芭蕾舞劇演員呢?
我穿上漂亮的粉色夢幻芭蕾舞裙,腳踏纏著紫色絲帶的舞鞋,頭上盤著發(fā),扎著白色“天鵝毛”。那時(shí),我正站在舞臺上,只見我雙腳起地,跳起了芭蕾舞劇里最著名的.舞蹈《天鵝湖》,那首曲舒緩優(yōu)美,時(shí)而奔放豪邁,時(shí)而歡快動(dòng)人。我沉浸在《天鵝湖》里久久不能自拔,眼里似乎看到王子正在和天鵝公主跳舞,樣子十分和諧。樂曲終,我停止跳舞,鞠了個(gè)屈膝禮,然后向觀眾們招手,接著一片熱烈的掌聲在觀眾席里響起。然后我邁著優(yōu)雅的步子離開了劇場。在外面也有許多我的粉絲都舉著我的名字,高聲呼喊。那呼喊聲一陣高過一陣,震耳欲聾。還有的人捧著本子,嚷著吵著要我給他們簽名,我無法推辭,只好勉強(qiáng)答應(yīng),我耐心地給他們簽了名,簽完我象征性的揮揮手,表示我要走了。
在一片歡呼聲中,我的白色跑車“呼”的一聲就到家了。我的家是一座環(huán)境優(yōu)美的海邊別墅,有三層,還自配有游泳館,還有水上的滑滑梯,可好玩了!有朝一日你一定要來玩哦!
這就是15年后的我。
我的四年級作文 篇6
敬愛的周老師:
您好!
秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,又到了一年一度的教師節(jié)。首先,祝周老師節(jié)日快樂!周老師,你已經(jīng)教了我們一個(gè)星期了,我們深深地感受到了您對我們的愛。
還清晰地記得暑假接近尾聲的時(shí)候,同學(xué)們還在議論“新班主任是誰?長得怎么樣?……”很快開學(xué)報(bào)名了,那一天,您早早地站在教室里,穿了一套銀灰色的裙子,一頭漂亮的卷發(fā),臉上帶著微微的笑容,顯得非常精神抖擻。跟原來周老師最大的區(qū)別是您沒有戴眼鏡。你作了自我介紹,說您姓“周”,您可不像我們以前的周老師那么細(xì)致,您是一位愛憎分明的老師,對的就是對的,不過錯(cuò)了也不可怕,只要肯知錯(cuò)就改,周老師也絕對不會批評我們。您是希望我們做一個(gè)誠實(shí)的小學(xué)生!
您的語文課上得又是那么精彩,每次總能看見您精心準(zhǔn)備好的課件,聽見您慢條斯理分析課文的甜美聲音。您循循善誘,引導(dǎo)我們打開高年級語文的.知識大門。
開學(xué)第一周,您用心地為我們制作了一張“日常行為習(xí)慣養(yǎng)成”的表格,有“上課專心不走神、認(rèn)真作業(yè)訂正快、認(rèn)真練好鋼筆字、路隊(duì)做到靜齊快、下課休息講文明”這五條項(xiàng)目。您告訴我們:四年級的競爭越來越激烈,這是個(gè)拉開距離的階段,也是個(gè)承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期。希望我能一馬當(dāng)先,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!
周老師,您還讓我當(dāng)語文課前兩分鐘領(lǐng)讀員,我一定會做好這項(xiàng)工作,不辜負(fù)您對我的希望!
“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”敬愛的周老師,您默默耕耘,無私奉獻(xiàn)。在教師節(jié)到來前,我再次祝您:“節(jié)日快樂,工作順利。”
您的學(xué)生:趙帥琦
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