【精品】外貌的作文四篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的外貌的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

外貌的作文 篇1

　　螞蟻在好多的眼里就是一種很不起眼的小昆蟲，但在我的眼里螞蟻是一支整齊有序的軍隊。

　　螞蟻，小小的身子，一對觸角傳播信息，六條強勁有力的小細(xì)腿。螞蟻有分好多種類：有紅螞蟻、黑螞蟻，有大頭蟻，火蟻、細(xì)蟻

　　我家旁邊小巷就有個螞蟻穴，它們每天都在覓食、搬食。來來往往的路人從來都看不見它們，即使有人看見也不會停下腳步去觀賞。

　　在很無聊的一天，我一個人在小巷里走來走去，忽然看到一長長的.黑線在移動。我好奇的湊上前瞧了瞧，是螞蟻軍隊！我像是有了重大發(fā)現(xiàn)，興沖沖跑去告訴媽媽。媽媽可沒有跟我一樣興奮，“哦！”媽媽就這樣回應(yīng)我。但我依然興致勃勃，有事沒事就去螞蟻穴看看。

　　有一次，我把李子核扔在螞蟻家旁，三天后，核上殘留的果肉一點都不剩。我想這一定是螞蟻干的。我很好奇螞蟻是怎么搬食物的，于是把一片桔子瓣放在李子核旁。過了一會兒，螞蟻果然出動了。這些螞蟻可真聰明�。“汛蠼郯暌С梢粔K一塊的小果粒。有的螞蟻獨自搬一小粒，有的螞蟻聚在一起抬大些的，它們進(jìn)進(jìn)出出非常忙碌。

　　小小的螞蟻可真了不起，能舉起比自身重400倍的東西，而且它們還懂得團(tuán)結(jié)合作的力量。

外貌的作文 篇2

　　星期一，天氣很冷，媽媽跟我穿了許多的衣服才讓我上學(xué)去，我走著小路到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校墻邊坐著一位年齡很大的老乞丐。

　　他衣衫單薄，一頭雪白的頭發(fā)亂亂的，上面還有許多灰塵，臉上滿是皺紋，但他還陪著笑臉左右看著，他多么希望有人可以為他掏錢呀！他手上拿著一個飯碗一直往上搖。當(dāng)他看見我一直盯著他時，他又向我陪著笑臉向我乞討。他的.眼睛里充滿渴望，像是在說："小姑娘，幫幫我吧！"

　　我上下的包都找了一遍只找到了五元錢，我拿著這五元錢，心想：這老人都幾天沒吃東西了，這五元給他吧！瞧，他衣服上都是補丁，臉凍得通紅，手拿碗都拿不緊了，天氣又這么冷，他該多難受呀！我把這五元錢放進(jìn)了他的碗里，他對我笑了笑，對我感激不盡。

　　這就是那個乞丐，他那可憐的樣子永遠(yuǎn)留在了我的心里。

外貌的作文 篇3

　　一張橢圓的小臉，一雙水汪汪的大眼睛，在加上嘴邊的”貪吃痣”，便湊成了文靜俊秀的他--我的好友蔡鵬輝。在這段兒童生涯中，我交過許許多多的'好朋友，而最要好的朋友只有兩個，其中一個就是他。

　　蔡鵬輝不僅長得帥，而且學(xué)習(xí)也不錯，特別是數(shù)學(xué)。不管遇到什么難題，他都能想出答案來。

　　有一次，我在做數(shù)學(xué)題時被一道應(yīng)用題給難住了，想了好久都沒想出來。于是我便去問蔡鵬輝，沒想到他也被這道題給難住了。我見況，立刻對他說：“鵬輝，算了吧！咱們把這道題空著，等下午再讓老師來講，咱們先出去玩吧！”“不行，我一定要把這道題給做出來，我一定能行的！”在他話音剛落的那一霎那，我突然覺得自己在鵬輝面前變得微不足道了。想想自己平時一遇到難題，想也不想就讓父母講答案，一心就只想著怎樣才能快點玩點腦，想著怎樣才能玩久些。鵬輝的這種精神深深地打動了我，我暗下決心要向鵬輝學(xué)習(xí)，還打算等候他。時間一分一秒地過去了，經(jīng)過鵬輝的反復(fù)思考，反復(fù)計算，終于將這道題給做了出來，他終于笑了，笑得是那么燦爛，是那么開心。鵬輝的這種品質(zhì)深深地打動了我，��！我為能有這樣一個好朋友而感萬分的驕傲和自豪！

外貌的作文 篇4

　　在縣城北街上頭有一棵古榕樹，據(jù)說是太平軍種下的。又高又壯，枝繁葉茂。

　　說他高，樹木快人超過四層樓，說它壯，一點也不假，樹身要十五個同學(xué)手拉手才能圍抱。它的樹冠十分寬闊，濃陰遮蓋約有300平方米，到了冬天的時候，它的樹葉還是綠色的。我站在樹下向上看，透過密密麻麻的樹葉看到一點空隙。古榕樹的樹干象一條條龍一樣，似乎隨時準(zhǔn)備騰空而起。

　　古榕樹是人的好朋友，尤其是老人的好朋友。早晨，有的`老人在樹下鍛練。有的老人在樹下看報，談?wù)搰�家大事，有的人勞動后在樹下休息、聊天…�?/p>

　　啊，古榕樹，你為人民帶來歡樂，為人民做好事，我喜歡你，贊美你。

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