實用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文錦集6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
盼望已久的年，跳著歡快的舞蹈，向大家招手；哼著快活的小調(diào)，向大家頻頻點頭。眨眼間，山間飄起朵朵潔白的雪花，只是落在地上，不一會兒便化了……一串串紅彤彤的燈籠在大街小巷高高掛起，絢爛的霓虹燈點起了大家那激動興奮的心，紛紛回家去過年。頑皮的孩子沖出家門，提著多彩的燈籠，放飛心中的喜悅。大大家笑著寫起春聯(lián)，為長輩拜個年，歡笑聲在人群中蕩漾，在心中點燃。
耀眼的紅衣服，嶄新的服裝，被大家穿起。蹦跳著的大家買來年貨，吃著香噴噴的米飯，心中綻放出團圓的喜悅，餐桌上擺滿了豐盛的菜肴，大家吃在嘴里，甜在心中。一個個精美的`紅包，代表著大家的祝福，傳遍了千山萬水，送遍了千家萬戶，接到紅包的大家露出笑顏，說上幾句家常話，送上幾句祝福，一個擁抱。嘿，兒女們拉上了父母的手，陪著他們?nèi)ヂ眯�，感受各地的�?jié)日風(fēng)情。
今年，奔跑在家家戶戶的小院，看著大家的一幕幕的情景，開心地笑了……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
小茨岡是一名孤兒，他被丟在小高爾基外婆家門口，外婆把他撿過來的，還精心把他養(yǎng)大。小茨岡也對外婆很親，大家都說他長大一定有出息。有時，小高爾基要挨打時，他每次都情不自禁地幫助小高爾基，自己卻被抽得傷痕累累。不過，他有一個壞習(xí)慣——偷東西。第一次他得手后，后來就經(jīng)常這樣了，每次買東西都會偷一點東西來。但是有一次，小高爾基兩個舅舅讓小茨岡幫他們扛十字架，十字架實在太重了，小茨岡吃力地走到門口，一不小心倒下了，十字架就壓在了他身上，活活被壓死了。
小茨岡真善良，什么都幫別人，這一種精神非常值得我們大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
金魚
我的金魚非�？蓯�，鼓著大大的眼睛，小小的鰓一動動真可愛，身穿金黃的鱗片，好似黃金甲。還長著小巧玲瓏的`鰭和好象鳳凰一樣的尾巴，游來游去好似鳳凰在空中飛舞呢!
今天，我突然想知道，魚一分鐘可以呼吸幾次?所以我做個實驗，先把手機打開，開始計時，再數(shù)它的鰓動了幾下。不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳，它一分鐘呼吸是40次，我一分鐘呼吸次數(shù)是20下，它身體小小的，大概只有1兩重，而我的體重有80斤，呼吸竟然是我的2倍，真是不可思議。
我還發(fā)現(xiàn)它沉在水中，我本以為它在睡覺呢，可它連眼睛都是睜著的，我感到好奇，就拿放大鏡看它的眼睛，結(jié)果看見了它薄薄的、透明的眼皮。
只要仔細(xì)觀察就可以發(fā)現(xiàn)一些不可思議的事哦!
小金魚
你知道我家最淘氣,最休閑的是誰嗎? 哈哈告訴你吧!是我家的小金魚。她的眼睛大大的，嘴巴小小的、尾巴長長的，真可愛。
中午，我給他吃魚食時，它轉(zhuǎn)身又走了。 還有一次我給它換水，它使勁用尾巴打水，把我身上弄濕了。這下把我惹火了，我想：“我一定要給他吃點苦頭。”我把魚缸里的水慢慢倒掉，小金魚看水不夠了，在魚缸里跳來跳去。我打開水龍頭，我突然發(fā)現(xiàn)，小金魚在水龍頭底下一動不動，我不知道什么時候它學(xué)會了裝死。我把它放在垃圾桶的旁邊，它以為我要把它扔了。它馬上跳來跳去，我把放回魚缸里。過不了多久又變回原樣，我真是沒辦法了。哈哈。真是淘氣鬼!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
暑假，我去了衢州的藥王山漂流。
我和爸爸來到漂流的起點，穿好救生衣，戴好安全帽，上了橡皮筏。哇！剛上皮筏艇，我的褲子就濕光了。原來，橡皮筏底部有許多孔。
漂流還有五分鐘才開始，但是，許多人都用上自己帶上的水槍、臉盆等“武器”，開始打了起來。突然，有一盆水“從天而降”，把我倆澆成“落湯雞”。因此，我和爸爸也加入了“戰(zhàn)斗”。不一會兒，工作人員大喊：“漂流要開始了，請大家用手抓牢橡皮筏的扶手！”
耶！我們的'橡皮筏排在了第一個。工作人員把橡皮筏拉到水壩口，再叮囑了一次“手抓緊了！”然后，一把就把我們推向了“懸崖”�！鞍 保S著驚叫聲，我們一落千丈，掉了一來，水蓋住了全身。橡皮筏走了一段平緩的路程�？墒�，好景不長，又遇到了一個更陡、水流更急的斜坡。橡皮筏被沖下去的時候，我的安全帽被沖到了脖子上。然后，“嘩”的一聲，水鋪天蓋地淹般把我們淹沒了。此時，還不能放松，險灘一處接一處，時緩時急，險象環(huán)生，我們在此起彼伏的尖叫聲中，漂向終點。
玩的就是心跳，漂流給人的感覺就是驚險、刺激。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
感恩的心
沒有豪言壯語
沒有似水柔情
沒有鶯歌燕舞
也沒有鑼鼓聲聲
有的只是一顆感恩的心
我感謝天地
賜予我一個偉大的靈魂
我感謝父母
賦予我一個通靈的軀體
我感謝家庭
給我一個成長的環(huán)境
我感謝師長
教會了我怎樣做人
......
我永遠不會忘記每一個愛我的人、每一顆博愛的心
我永遠都會記住人生路上那些好人
他們、他們才是人類的精靈
是的，我只是一個平凡的人
但我卻有一顆心不平凡的.心
···············
這顆心不但能讓我更早地感知世界，感知人間的溫情
而且，這顆心也能驅(qū)使我盡力地表達這個世界，傳遞這份溫情
世界之所以還美好
大概是我們都還懷著一顆感恩的心吧！
要不然
這個世界恐怕早就冰涼了
所以
才沒有豪言壯語
所以
才沒有似水溫情
所以
才沒有鶯歌燕舞
所以
才沒有鑼鼓聲聲
有的
也只是一顆感恩的心
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
冬天邁著堅定的腳步向我們走來了！大雁排成人字形的隊伍，有序地飛向南方。道路兩旁的梧桐樹，紛紛落下了金黃的.樹葉，像蝴蝶一樣翩翩飛舞，在空中劃著美麗的弧度，似乎在向它的母親依依惜別……
冬天來臨之后，天黑就早了很多。有時天空是那么的暗，就像哪吒用旗子把日月星辰遮住似的。小草變得枯黃了，像一個營養(yǎng)不全的孩子。樹木也似乎變得殘垣斷壁殘缺不全，再也沒有以前那蔥郁的樣子。冬，就這么冷峻地沉默著，不動聲色地看著曾經(jīng)喧鬧的色彩凄慘地凋謝，聽著曾經(jīng)悠揚快樂的鳥兒孤孤零零地呻吟，任憑鮮花枯去，任憑小河冰封，冬日無語。
我踩著厚厚的積雪，望著周圍凄涼的景色。是冬，將往日的繽紛幻化為今天的虛無，整個世界變得沉寂了。猛然，我聞到了一陣芬芳，尋香望去，原來是臘梅在枝頭燦燦微笑。我想到了青松，它不也是在冬天依然挺拔嗎？它們在冬天里傳播希望的氣息。于是，我微笑了，我明白了……
啊，冬原來也孕育著別樣的生機！我要播下一粒希望的種子，希望在來年，生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果！因為我堅信：冬天來了，春天還會遠嗎？
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