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銘記的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的銘記的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
銘記的作文1
沒有人會知道，災(zāi)難會在什么時間，什么地點降臨，我們能做的，只有悲傷和盼望。今天就是端午節(jié)了，端午節(jié)就不能不提到詩。憂患的詩人“屈原”，被世人銘記，也被世人所悼念。但，在現(xiàn)在這個時代，詩文被娛樂所貶值，詩文被娛樂代替。
現(xiàn)在的詩人在憂患詩文的未來。北川詩社的50位詩人在討論詩文時，被這場天災(zāi)結(jié)束了他們?nèi)A麗的生命，他們在擔(dān)憂……
在這場災(zāi)難中，我們成長了不少，開始用那些美妙的'文字，來表達(dá)自己內(nèi)心最深刻的感受。我們開始發(fā)現(xiàn)，詩文的魅力所在。
老師組織我們開始創(chuàng)作現(xiàn)代兒童詩，這是我的作品，大家提提意見吧：
六月的鮮花，爭奇斗俏，
六月的陽光，分外妖嬈。
六月的街道，灑滿綠蔭，
六月的節(jié)日，溢滿歡笑。
六月，是愛心將汶川照耀，
我們與災(zāi)區(qū)孩子肝膽相照。
不要怕，心手相連，共度難關(guān)，
讓中華民族發(fā)光閃耀！
讓我們銘記，銘記這場刻苦銘心的災(zāi)難，銘記我們的成長，銘記我們的責(zé)任！
憂患出杰作，國難出詩人！
銘記的作文2
“七十六年、12.13、八周、三十萬”，南京，幾個數(shù)字歷歷在目，沉重，揮筆不動……金陵之地，十朝古都也。受此大辱，實為國之痛，我輩當(dāng)銘記。而人皆浸于雙十二之樂、圣誕之歡、盼元旦之喜、春節(jié)之吉，只少數(shù)人吊唁。
汝可知蜀之亡乎？其由乃君臣皆忘卻前人之事矣。丞相本布衣，茍全性命于亂世，是由猥自枉屈，三顧丞相于草廬之中。丞相遂出山，輔佐先帝十六年，至白帝城托孤。丞相夙夜憂嘆，五月渡瀘，深入不毛，南中剛定，又北伐魏都。期間改革內(nèi)政，養(yǎng)精蓄銳，數(shù)年安逸。后主亦罷后宮，留正宮。朝廷君臣悉深追先帝遺詔，銘記先人恥辱，國當(dāng)興盛。
五丈原帳中最后一盞燈滅，丞相亡，國危矣。費祎蔣琬連逝，只皓專政。后主立后宮，久忘先主遺德，驕奢淫逸，國名存實亡。數(shù)年，鐘會入川，鄧艾渡劍閣，達(dá)姜油城，川軍無斗志，不戰(zhàn)自降。又取綿竹，直逼成都。后主自縛，見艾，艾曰“彼可知因何亡耶？后主不知。艾曰”皆因汝輩忘卻前人之事矣！‘后主未懂，以至后司馬昭問：“彼思蜀否？”后主笑：“此之樂，不思蜀也！”
忘卻前人之事，可亡國耳。反之則興也。
比起后主，文帝景帝未忘前人之事—始皇之暴，造長城，修靈渠，建宮殿，挖皇陵……國民苦難，百世之愿，二世便亡。文景吸取教訓(xùn)，減輕徭役，免除肉刑，農(nóng)耕之時以身作則，以德化民，至國家安康。
洪秀全銘記清政府之腐敗，籠絡(luò)人心，創(chuàng)拜上帝會，嚴(yán)格治軍。使太平軍融入無人之境，奪清之城猶探囊取物，清之將皆插標(biāo)賣首。惜后入金陵小天堂，建太平天國，天王思想改變，只記起貪圖享樂，止步不前，天京事變，國亡也。
銘記，國當(dāng)盛。忘卻，國當(dāng)衰。南京先輩，酹酒一殤。此不才所以銘記，而興中華之職份也！
銘記的作文3
他們的辛苦，從來都不只是掛在嘴邊。
我知道，在看到他們身影的時候，我們從來都沒有想過太多的廢話。只是因為從一開始，就知道哪些所謂的苦難從來都不是一個故事，也不是一個問題。
如果玩游戲可以深入到一個比較廣泛的空間，那么未來我們的所作所為，似乎根本就不需要其他人的什么討價還價。我還是會記得，每一種任務(wù)都被你銘記于心。
可是如果真的想要用心去看，你也未必真的.會發(fā)現(xiàn)，這些時候問題的積攢，又是來自于何方。
我希望你變得優(yōu)秀，但是不希望你為了變優(yōu)秀，而是首先變成了一個啃老族。
我知道，在未來的路上你一定還會遇到更多的發(fā)展機遇，你會知道，眼前發(fā)展的這一切，都不需要我們給別人一個特別明顯的答案。
只是當(dāng)我們在看清楚問題的時候，也會突然之間想不明白，原來那樣美滿的生活，也都是可以的營造。
你可以去創(chuàng)新，你也可以去創(chuàng)造。
他們?nèi)绻娴牟幌矚g，那么你就要告訴自己，這一切都是他們的命令啊。如果真的不怎么明白，那么將來的所有答案都會容易被忽略掉。
包括你以前也看過那么多故事，可是現(xiàn)在的你，仍然是個勇敢的孩子。
銘記的作文4
這一天，讓我銘記到今天；這一天，是那么的不尋常；這一天，讓我的生命更加豐富。
那一天，是我上五年級的時候。媽媽帶我去姑姑家。
我們上車之后，車馬上就出發(fā)了。在路旁有許多的樹，邊走邊數(shù)著，我看見了一個老爺爺，他左手拎著一個小筐，右手拄著拐杖，在微風(fēng)中顫顫巍巍的站著，身子不停的搖晃。車漸漸的駛近了他，他把左手的小筐輕輕的.放下，然后朝著汽車吃力的揮揮手，身子似乎站的更不穩(wěn)了，隨后說了一句：“等等，我坐車”。車慢慢的靠近了他。
車門打開了，一位年過七旬的老人吃力的上車，他把他的小筐放在已經(jīng)很擠的車廂里。又把他那拐杖放在他的小筐邊，右手抓緊了車門上的拉手，我本以為他會一下子上來，可是我沒想到，他吃力的拉著拉手，好象使盡了力氣似的，腳向臺階上緩緩的移動，就這時候，他似乎沒了力氣一樣，又回去了，他抬頭看了看車?yán)�，他的眼神里充滿了無助，他目不轉(zhuǎn)睛的看著我，那種眼神讓年幼的我感到懼怕，我不禁的躲閃著他的眼神。我從他的眼神可以看出，他感到很失望，他又開始嘗試著上車，這一次，他在拉門拉手時，拉到的不是門拉手，而是一雙大手。這是一位年輕的大哥哥的手，這位大哥哥不費吹灰之力就把老爺爺拉了上來，我也能做到，但不知為什么我卻不敢伸手。老爺爺不停的說：“真是好孩子，真是好孩子”。
我不禁臉漲得通紅。是這位大哥哥的一雙手，一個動作，讓我懂得了尊老愛幼的真正含義，而不是在書面的表達(dá)。而我卻不知道怎么去做好尊老愛幼。
這一天，讓我銘記，不光記住了這一件事，一個人，一個動作，更讓我記住了尊老愛幼的真諦，讓我知道了文明禮儀之邦的后代該怎么做，龍的傳人該怎么做。
銘記的作文5
現(xiàn)在很多中國傳統(tǒng)藝術(shù)都已經(jīng)在年輕人的眼里變得無趣，甚至很多年輕人完全不了解中國傳統(tǒng)藝術(shù)，京劇就是這種傳統(tǒng)藝術(shù)中的一個。
在之前，我完全不了解京劇，也和大多數(shù)年輕人一樣，覺得京劇無聊，沒什么好聽的。但是有一個事情改變了我的看法。在這個假期，我聽到了德云社唱的京劇，當(dāng)時我覺得：原來這就是京劇嗎？漸漸地，我喜歡上了京劇，它的腔調(diào)、韻味再搭配上中國古典樂器的伴奏，是那么動聽。
那天，我和媽媽打開電視，聽到了電視正在放程派京劇《鎖麟囊春秋亭》，我頓時愛上了這一出京劇。只看見電視當(dāng)中，演員在深情表演，加上舞臺的效果，讓我大開眼界。當(dāng)時，我就跟媽媽說：原來京劇也這么好看！太精彩了！媽媽笑著說：那當(dāng)然，我們老祖宗的東西很多都精彩著呢！后來，我獨自去網(wǎng)絡(luò)搜索，原來這個故事講了有一個富家小姐和一個貧窮的女子同一天出嫁，結(jié)果下雨了，兩個轎子一起在春秋亭下避雨。富家小姐的丫鬟嘲笑貧窮的女子窮，說富家千金一個鎖麟囊就夠她吃一輩子。富家千金聽懂了這話，在鎖麟囊里裝了許多金銀財寶，后來兩個轎子就分開了。之后，貧窮的女子靠鎖麟囊過上了富裕的生活，可是富家千金家里發(fā)大水，落寞了，正好到這個女子家當(dāng)丫鬟，看見了掛在墻上的鎖麟囊。于是，女子又將鎖麟囊裝滿，給了富家小姐。
我聽完這個故事頗有感想，覺得京劇講述的'故事情節(jié)不但不老套，還頗有深意。這讓我感受到了京劇的魅力，我們要銘記中國傳統(tǒng)藝術(shù)，而不是讓它逐漸消失在人們的視野里。
銘記的作文6
把我們的血肉筑成我們新的長城。――題記
70年前,日本宣布投降;70年后,我們一同銘記那段國家與民族的血淚史。
愛國,并不僅僅是一句空洞的口號,它是萬千中華兒女奔赴沙場英勇殺敵的信念,也是中華民族最為寶貴的精神財富。
當(dāng)秦怡奶奶走上舞臺,為我們講述那段國歌背后的故事時,我已經(jīng)熱淚盈眶!成千上萬的'中華兒女沖向敵人,用自己的血與肉,捍衛(wèi)了長城,捍衛(wèi)了全中國!那是怎樣一幅場景?千萬士兵的身軀堵住了長城的缺口,血色的河流在焦黑的土地上蔓延,敵人更是無法突破這堵“人墻”。
軍人,一個偉大的詞語!在中國遭受苦難之時,一個又一個的軍人離開了自己的家庭,奔赴前線,但他們也是普通人!他們或為子女,或為父母,離別時的“再見”卻成了“永別”!
那著名的“百團大戰(zhàn)”,撤退時走在最后的左權(quán)將軍和他的部下在敵人的狂轟濫炸中壯烈殉國,可左權(quán)將軍犧牲的三天前才與他兩歲的女兒寫了一封信啊!在信里,他多么希望能再逗逗可愛的女兒,沒曾想,這竟成了給女兒的最后一封信。
在那個硝煙彌漫的歲月里,有一群人讓我們知道了我們并不是孤身在戰(zhàn)斗,那是一支值得我們敬佩的軍隊——飛虎隊。一架架響著轟鳴聲,印著鯊魚的戰(zhàn)斗機向敵人投下了,在天空中證明了反侵略力量的存在!爆炸聲此起彼伏,惱羞成怒的敵人向他們猛烈攻擊,飛機墜落、爆炸,仿佛最后的怒吼!
英雄先烈們,你用血與肉建筑的“長城”,我永遠(yuǎn)銘記在心;你們勇敢無畏的英雄氣概,我們發(fā)言廣大;你們大愛無私的高尚品質(zhì),我們繼承傳播。歷史雖無常,卻有精神永恒!
銘記的作文7
“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間�！边@是明代功臣于謙一生的真實寫照。他兩袖清風(fēng)、力挽狂瀾，我們應(yīng)該銘記這位民族英雄!
想當(dāng)初，他毫不畏懼專橫跋扈的大太監(jiān)王振，拒絕給他送禮。面對強權(quán)，他只是甩了甩他的袖子，說道：“我呀!只有兩袖清風(fēng)。”他被冤殺后，皇帝派人去抄家，于謙家空空如也，什么值錢的東西也沒有。只有一間房間的門是鎖著的，人們以為那里面有大把大把的金銀珠寶，誰知道，撞開門之后，只有先皇賜予他的一身盔甲和一把寶劍，上面已經(jīng)積了厚厚的一層灰了，看樣子，這間屋子已經(jīng)很久沒有人來過了。于謙原來是想把以前的事跡全部鎖住，讓自己把以前的功績遺忘!人們知道錯怪了于謙，一個個默默地離開了。
如果沒有他，大明朝也許會分裂。如果沒有他，歷史也許會被改寫。自土木堡之戰(zhàn)后，北京的兵力嚴(yán)重不足，蒙古的騎兵就要抵達(dá)北京了，眼看著大明即將敗退。危難之際，于謙站了出來：“逃跑之人，格殺勿論!”他帶領(lǐng)著大家修筑城墻，操練士兵，增強防御力。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，原來的老弱殘兵變成了精兵壯士，原來的'破城墻變得堅固結(jié)實……正是有他，明軍又變得強悍起來;正是有他，明軍又恢復(fù)了自信。當(dāng)敵軍到達(dá)北京城時，看到昔日破敗的北京城已是另外一番斗志昂揚的景象，他們驚呆了。最后，蒙古騎兵被于謙率領(lǐng)的明軍成功擊退。于謙在明朝生死存亡之際，挺身而出，保住了北京城，拯救了明朝，他是真正的英雄!
于謙值得我們所有人銘記，我們應(yīng)該銘記他的精神，他的作風(fēng)。我們要銘記歷還有一位和文天祥一樣的民族英雄，他就是力挽狂瀾又兩袖清風(fēng)的于謙!
銘記的作文8
在記憶的長河中，有許許多多的事，但總有些事是難以忘卻的。
記得那年的夏天，我正在早早地為十月份的書法考級作準(zhǔn)備�？晌覍懼鴮懼�，就沒了耐心。然后，我便跑到廚房里倒了杯水，坐在桌子前面發(fā)呆。這時媽媽進(jìn)來了，見我在發(fā)呆，就對我說：“你看你，三分鐘熱度，快點練，還想不想考級啦？”我木訥地應(yīng)道：“嗯，我寫�！眿寢屪吡艘院螅冶隳闷鸸P來在紙上漫不經(jīng)心地寫著。
星期天，我去上書法課時，老師走到我身邊看我寫字，見我寫的字很粗糙，張了張口，卻欲言又止。我本以為老師要像媽媽一樣批評我，但我卻看到她給了我一個親切的微笑，對我說：“我相信你喔！”那一個微笑就像陽光一般照進(jìn)了我的心，給了我一股向前沖的動力。因為這一個微笑，我不敢怠慢每一個字，用每天的一個小時投入到書法中，讓自己充分地去享受。
考級的'那天終于來了，我信心滿滿地去寫好每一個字。突然，我的心“抖”了一下，因為我看到一個我平時練習(xí)時寫的最差的字，可我想到了那個微笑，我突然有了動力和沖力，將這個字盡我所能地寫得最好。
幾個月后，我拿到了書法考級證書，我的心中很興奮，很激動。我再次想到那個微笑，她給與我很多，我感謝老師給了我那一個微笑，更感謝老師對我的培育。
銘記的作文9
當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗升起，當(dāng)高亢的國歌奏響：新中國成立了！
新中國的成立讓近幾絕望的人民又有希望，人民們在日本人的折磨中站了起來，擦干淚，流著血，日本人退縮了，恐懼了。在1945年9月30日和中國定了停戰(zhàn)協(xié)議。新中國也讓窮苦的`人民又有了希望，人民們不在被饑餓和寒冷所困，個個笑逐顏開。因為戰(zhàn)爭，全國死傷無數(shù)，光南京就被殺死了30萬人，但中國人站了起來，誓死保衛(wèi)祖國，每次殺敵哪怕同歸于盡也要殺退敵人，就算嚴(yán)刑拷打，也絕不屈服，日本的侵略是新中國的恥辱，是舊中國腐敗的標(biāo)志，讓我們時刻銘記，中國人就算死，也要站著死！
堅強、不屈、強大打退了日本人，讓我們結(jié)束了這戰(zhàn)亂的時代，讓我們有了這樣的生活，香港、澳門陸續(xù)回歸，拼成了一個完整堅強的中國那段歷史使我們永久銘記，讓我們將愛撒滿中華，讓和平不在是夢！
夢遠(yuǎn)在天邊，可如果下定決心要完成，夢便近在眼前……
銘記的作文10
那一天，在我學(xué)鋼琴的那所學(xué)校，要舉行一次比較大型的音樂會。老師選定了讓我當(dāng)主持人，并且讓我領(lǐng)奏《瑤族長鼓舞》這個曲子。
音樂會開始了，我和另一位主持人被老師“揪”上了舞臺。起初，我只是以為在彩排，就沒怎么在意，可誰知，這已經(jīng)是正式開始了。我發(fā)覺這并不是那么可怕，也沒有什么可以讓我緊張，因為我已經(jīng)準(zhǔn)備的很充足了！
一次次的上臺主持，與觀眾互動，彈曲子，我沒有感覺到一絲的緊張。雖然下面黑壓壓的一片人，但我好似沒有看到一點人。
就這樣，一兩個小時的音樂會在不知不覺中結(jié)束了。我也很好的完成了這項“艱巨”的任務(wù)。
我們致完閉幕詞后，我在臺下，在人群中尋找著爸爸媽媽。忽然，有一只手拍在了我的肩上，轉(zhuǎn)頭一看，是老師：“今天晚上表現(xiàn)不錯！主持的.挺好，彈得也不錯，更沒看出你緊張！”這時，爸媽也過來了，并且也表揚了我！
今天，我撿到了快樂的鑰匙，打開了我的心靈那扇快樂之門，讓我沒有了緊張，沒有了擔(dān)憂……那一天，我——撿到了那把快樂的鑰匙！
銘記的作文11
那天，那個人，那件事，值得銘記
烈日炎炎，手握冰飲，彳亍公園。一位頭發(fā)花白，身形佝僂的老人，在一旁的空地上賣著一些水果。走近看，這些水果賣相十分難看。這時，老人用鐘氣十足的聲音對我說：“小姑娘，這些都是自己種的，很新鮮，沒打藥，你要不要買點�！毙迈r的！我開始對這個年逾八十的老人好奇了，便買了一些，與他攀談起來。
交談中，得知，老人在自己家里種了新鮮的時令果蔬，挑了些來賣，從早上賣到晚上。我便問：“這樣會不會太辛苦了？”他笑著回答，眼神中滿是回憶：“不辛苦。年輕時窮，做了很多活，老了也閑不住。”一時間，我愣住了。仔細(xì)觀察老人，土黃色的，布滿皺紋的臉上洋溢著幸福的笑容，裝水果的手敏捷有力，絲毫不比年輕人慢，佝僂的身形估計是在年輕時被重物壓垮的，但卻不影響他樂觀積極的神色。
“給你，小姑娘�！崩先藢⒋舆f給我。我接過袋子，眼神中充滿了對老人的敬佩，說了聲謝謝后就離開了。
在回家的路上，思緒萬千，想到我總是在抱怨學(xué)校作業(yè)多，考試難卻沒想到，在這之外，還有比我更加努力生活著的.人，他們不懼艱辛，用雙手創(chuàng)造出美好的生活，他們樂觀積極，對一切的艱難險阻都積極面對，他們樸實，忠厚，腳踏實地，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，值得我深思。
他們的精神宛若一首田園詩，幽遠(yuǎn)純凈，值得吟誦；宛若一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱，值得聆聽；宛若一陣和煦的風(fēng)，帶來春光，值得贊美，值得感受愿我也能像他們一樣有著“咬定青山不放松”的決心和“千磨萬擊還堅勁”的行動，成為他那樣的人。
那天，那個人，那件事，值得銘記
銘記的作文12
“愛”這個名詞在我的心中是再熟悉不過了，是它增加了我與母親之間的感情。
記得那是一個下雪的天，爸爸在外面工作，家里只有生病的我與感冒剛好的母親。這時我感到有些難受，便叫了一聲：“媽，我有些不舒服�！眿寢屄劼曌叩轿业纳砼�，摸了摸我的額頭皺起了眉頭說：“哎呀，你發(fā)燒啦，這可怎么辦我又不能出去給你買藥，你爸又不在家�！闭f罷，媽媽看到了我難受的樣子說：“東東，你在家等著，媽媽去給你買藥�！薄翱墒悄愕牟 蔽艺f了一聲�！皼]事兒媽媽能挺住”說罷媽媽給我蓋了蓋被子，戴上帽子，匆匆地走了出去。
我很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，在夢中我看見了媽媽在雪中艱難的行走，雪地上留下了媽媽的腳印。就這樣媽媽走到了醫(yī)院，和醫(yī)生說了我的癥狀，領(lǐng)上藥之后又走了回來......
“東東，快醒醒，媽媽回來啦�！眿寢尲鼻械脑捳Z驚醒了我。“媽媽你回來了�！薄皨寢尰貋砹�，快起來把藥喝了喝了以后病就好了�！蔽液攘艘院蠛芸毂粙寢尳o“催眠”了。
醒來之后，媽媽依舊在我身旁，說“醒了，好些沒。”“好多了”我說。無意中我發(fā)現(xiàn)媽媽的.額頭已經(jīng)發(fā)開燒了�！皨尅蔽椅罩鴭寢尩氖挚蘖似饋怼�
世間最美的東西莫過于愛了，讓我們這份愛！
銘記的作文13
我當(dāng)銘記你曾經(jīng)給我?guī)淼臍g樂。
從前的我與你互不相識，只是在八年前的一天，一個夏日清晨，伴著皂角花香，我邂逅了你——書法。
初次見面，已不記得那是什么地方了，只記得那是一個小房子，房里有著位老先生，在夏日的暖陽下，鋪開了那淡白的宣紙，一朵皂角花，紅艷艷地，綻放在先生寫字的桌旁，一股墨香氤氳了整一間小屋，淡淡的，醇厚而樸實，與那清悠的`皂角花香沁在一起，似曾相識。
提筆，輕轉(zhuǎn)于腕，字如水黑清花，似皂角花般，在宣紙上徐徐綻放。墨色渲染間，小屋里留下了我奮斗的時光。這段日子，我當(dāng)銘記。
不知不覺，時光悄然而過，我上了小學(xué)，也早已告別了那座小屋，也告別了那一院盛放的皂角花。
千年的一天，學(xué)業(yè)繁重的我，抽出了角落布滿灰塵的袋子，驚訝地發(fā)現(xiàn)，那里竟裝著我幼時曾用過的筆墨紙硯，以及一瓣早已枯萎了的皂角花瓣，那是風(fēng)吹落下來的吧�？粗@些物件，我不禁想起了曾經(jīng)在夏日下奮斗的日子，我也終于發(fā)現(xiàn)，我已好久沒有抬起頭來，品味生活了。也因此喪失了生活的快樂，終日奔波于家與學(xué)校的兩點一線之中了。
于是，將書法舍棄已久的我重又學(xué)起了書法來，母親又將我送到城內(nèi)另一個老先生那兒，重學(xué)執(zhí)筆、潑墨，我驚異地發(fā)現(xiàn)，這位老先生那竟也有一株皂角花開，比當(dāng)年的那一株更紅更艷。在暖風(fēng)下悠然展開她那美麗的身姿，綻放于那綠葉掩映的枝頭，紅得似火般艷麗，如片片云錦散落人間。
再次提筆，翰墨依然流觴，用那兼毫在那宣紙上反復(fù)描摹，突然，我似乎覺得那一朵朵皂角花，那一抹翰墨流觴悄然在我心中綻放，永存。我當(dāng)銘記，那翰墨流觴，皂角花開。
我當(dāng)銘記，書法你給我?guī)淼目鞓放c力量，我也當(dāng)銘記自己曾經(jīng)奮斗的時光。
銘記的作文14
以前，我還不懂事，整天就知道出去玩，讓媽媽很擔(dān)心。那一件離家出走去玩后被媽媽教訓(xùn)的事，讓我刻骨銘心的記得著。
在星期五的時候，我和小申小生，就和小樾約好了去他家玩。但我又知道媽媽不會同意，就大膽地撒了一個謊說去書店和同學(xué)聚會。
星期六早上7點我起了床，告別了媽媽出門去了。經(jīng)過大約60分鐘的路程，我來到了小樾家，玩的非常開心，放松了緊張的心情。時間過的'很快，到4點了，我還在和他們瘋玩。剛他們提醒我4點半吃，我就想走了，媽媽看見我5點還沒有回去，事情就敗露了。我急急忙忙的回到家看見媽媽，一臉的怨氣和怒氣，責(zé)問我說：“你去哪兒了？”我膽怯地回答說：“去小樾家玩了�！薄盀槭裁床辉缯f，害爸爸在新華書店找你也沒在。到同學(xué)家的電話，他們說也沒在。我差點就要報警了！”
過了20分鐘，爸爸也回來了，他看到了我，跑過來抓住了我的雙肩說：“兒子你知不知道我和媽媽有多么擔(dān)心你嗎？丟失了你，我和媽媽，都有法律責(zé)任的！”“嗯我知道了�！蔽覀牡乜蘖似饋怼！皼]事就好�！卑职职参恐艺f。
那天所發(fā)生的事，我真的是后悔莫及，我對不起爸爸對不起媽媽，我以后不會這么不懂事了。
銘記的作文15
這一天，我考試沒考好，一個人走在大街上，那時仿佛世界都是灰暗的，不經(jīng)意間我的目光落在一棵不起眼的樹上。
那是一個蝶蛹，里面的毛毛蟲蛻變成蝴蝶的'生命正努力從蝶蛹中掙扎出來，我本想幫助它，但我想到同樣失敗的我有什么資格幫助它呢？剛伸出去的手又縮回來。蝶蛹一點一點破開，過了一會兒，里面的生命似乎累了，停止了掙扎，我冷笑道：“看，你不也一樣失敗了嗎？”正當(dāng)我要走的時候，里面的小生命又掙扎了起來，我被它的生命力震撼了。一會兒，蝴蝶完全從蝶蛹中露出它的雙翅，我的眼前變得五顏六色了。
它飛走了，我卻仍舊站在那里，呆呆的望著，考試沒考好的失落心情全部消散了，心中的烏云飛走了。那么大的難關(guān)，小小昆蟲都能闖過去，而考試那么小的困難，我怎么能嚇到。
剎那間，生命又恢復(fù)了以往的光彩，陽光仍舊那么明媚，心里暖暖的……
這一天，讓我銘記；這一刻，是留在我身邊生命中印象最深刻的一刻；這一天，是生命留給我啟迪最長的一天。
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