一縷陽(yáng)光優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的一縷陽(yáng)光優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
一縷陽(yáng)光優(yōu)秀作文1
陽(yáng)光明媚的早晨，我正在家中玩耍，外面的天空是那么明朗，空氣是那么清鮮，小溪發(fā)出了“叮叮咚咚”的流水聲。
正當(dāng)我想去樓下和小朋友一起玩的時(shí)候，媽媽忽然叫住了我說(shuō)：“兒子，等下樓下的小妹妹要來(lái)我家玩，家里已經(jīng)沒(méi)有吃的零食了，我給你200塊錢(qián)你自己到超市去買(mǎi)點(diǎn)吃的.回來(lái)。”
我滿(mǎn)口答應(yīng)，坐著公交車(chē)來(lái)到了超市。
一走進(jìn)超市，我東挑挑西挑挑，薯片、巧克力、果凍、海苔、飲料……很快就挑了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃。終于買(mǎi)好了，我渾身輕松，哼著小曲，提著滿(mǎn)滿(mǎn)兩大袋東西一奔一跳向公交車(chē)站走去�？墒沁�沒(méi)走到車(chē)站，我就拎不動(dòng)了。
“好重啊！我的手好痛，好酸��！”我喊道。
終于來(lái)到了車(chē)站等啊等，我興奮的大喊一聲：“啊，我坐的公交終于來(lái)了�！�
我走上了擁擠的公交，賣(mài)力地拎著兩大袋零食。
我的手已經(jīng)變紅發(fā)麻了，可就在這個(gè)時(shí)候，一雙溫暖的手伸了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你的手都紅了，我來(lái)幫你拎一會(huì)兒吧�！毕铝塑�(chē)，大哥哥還把我送到了家門(mén)口。
此刻，我的心頭馬上涌上了陣陣暖流。心想：今天要不是大哥哥的幫忙，我還真回不了家了。
這時(shí)，天空更藍(lán)了，太陽(yáng)更明媚了，枝頭的鳥(niǎo)兒也唱起了歌兒。
一縷陽(yáng)光優(yōu)秀作文2
一件讓人感到無(wú)比溫馨的，就像在冬天里的一縷陽(yáng)光照在身上一樣，無(wú)阻溫暖。
下午，我去參加了學(xué)校的活動(dòng)。結(jié)束時(shí)，早已放學(xué)了，干完值日的同學(xué)早已將教室那冰冷的門(mén)鎖上了。
老師走了，同學(xué)走了，我那粉色的書(shū)包便待在了寂靜的課堂。沒(méi)有書(shū)包，我怎么寫(xiě)作業(yè)呢?我急得像熱鍋上的螞蟻，在整個(gè)校園里漫無(wú)目的地跑來(lái)跑去，想找到個(gè)熟悉的同學(xué)問(wèn)一問(wèn)自己的滿(mǎn)腹疑問(wèn)，并試著找到分管鑰匙的老師。
但我沒(méi)有任何收獲。我疲倦地走進(jìn)傳達(dá)室，想跟媽媽聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)，可我一進(jìn)去，一個(gè)粉色的大書(shū)包映入了眼簾，我忘記了“旅途”的勞倦，又驚又喜地?fù)溥^(guò)去。當(dāng)我在書(shū)包上看見(jiàn)“王玥萌”三個(gè)字時(shí)，我仿佛沉入了一片驚喜的海洋。
快樂(lè)、驚喜的同時(shí)，我其實(shí)更想知道是誰(shuí)幫助了我。我拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈，一張白色的`作業(yè)紙飛了出來(lái)，我抓過(guò)來(lái)一看，上面用漂亮的楷書(shū)記上了作業(yè)，并細(xì)心地標(biāo)明了試卷在書(shū)包第幾層、作業(yè)要家長(zhǎng)簽字等備注，最后，還畫(huà)上了一個(gè)大大的笑臉。
我看著眼前的一切，感動(dòng)極了。我喜極而泣，即便沒(méi)有在這個(gè)寒冷的冬天穿上保暖的羽絨服，我也同樣感受到了久違的溫暖。
我站在那，就像一縷陽(yáng)光照著我，一股暖流進(jìn)入了我的身體似的。
一縷陽(yáng)光優(yōu)秀作文3
早晨，校園也給我們拉開(kāi)了序幕.
我隨著早起的人來(lái)到了校園，走進(jìn)校園網(wǎng)就被一陣清香所陶醉.當(dāng)你站在操場(chǎng)上時(shí)，周?chē)悄菢訉庫(kù)o，薄薄的晨霧籠罩著校園.雄偉壯觀的教學(xué)樓也隱沒(méi)在晨霧中，整個(gè)校園都是那么的幽美.
如果你在校園里漫步，會(huì)看見(jiàn)晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠.道旁的花也是各式各樣：有火紅的`雞冠花，向上攀爬的牽�；�，嬌嫩的月季花＇＇＇＇＇＇爭(zhēng)奇斗艷.小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，那聲音真好聽(tīng)，好像是一曲奇妙的歌曲.紅彤彤的太陽(yáng)從東邊升了起來(lái)，整個(gè)校園染得紅艷艷的.同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校.頓時(shí)，同學(xué)們有的在打掃衛(wèi)生，有的在鍛煉身體，，有的在讀書(shū)，老師也帶著書(shū)本向教師走去.
啊!校園的早晨，我贊美你!
一縷陽(yáng)光優(yōu)秀作文4
“咚咚，”遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣?yán)蠋煹哪_步聲，我的心里猶如打翻五味瓶，有一種難以用語(yǔ)言形容的感覺(jué)。
“語(yǔ)文組長(zhǎng)把卷子發(fā)下去�！崩蠋熌弥嚲碜呱现v臺(tái)。我心里像一片翻騰的大海，腦子一片空白，臉上如有一團(tuán)火燒著，背上一陣涼一陣熱。
我拿到卷子。什么?才七十六分!一篇重要的課文前幾天沒(méi)有復(fù)習(xí)，而這次試卷有很重要的十分題，偏偏就考的那篇課文。
媽媽回家看了試卷，肯定又要臭罵我一頓。想著想著一個(gè)念頭閃過(guò)腦海：把卷子扯壞，不拿回家吧�？衫蠋熆隙〞�(huì)發(fā)信息給媽媽說(shuō)試卷已經(jīng)發(fā)了。我糾結(jié)極了，各種想法不停在腦中翻騰著。
放學(xué)了，我低著頭，忐忑地走到書(shū)房，也沒(méi)心思給花兒澆水，只是坐在椅子上。風(fēng)呼呼地吹，樹(shù)葉嘩嘩地響，吊蘭刷刷的搖，往日的'興奮一下不知了影蹤。
“嘩”一聲門(mén)開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，把還在窗邊發(fā)呆的我嚇了一跳。媽媽說(shuō)：“怎么了?今天不高興嗎?”“語(yǔ)文我只考了七十六分�！蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢說(shuō)道。
媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“分?jǐn)?shù)只代表過(guò)去的不認(rèn)真，從現(xiàn)在開(kāi)始，你要努力了，認(rèn)真的分析一下自己失敗的原因�！薄班�!”我小聲應(yīng)道，心里猶如照進(jìn)了一縷陽(yáng)光，媽媽的“陽(yáng)光”永遠(yuǎn)溫暖著我的心。
一縷陽(yáng)光優(yōu)秀作文5
溫暖的太陽(yáng)，把陽(yáng)光灑到了每個(gè)角落，太陽(yáng)照在她的身上，把她的身影縮得很小、很小、很小……
今天是一年一度的兒童節(jié)，外面充滿(mǎn)了大家玩耍時(shí)發(fā)出的歡聲笑語(yǔ)，而這時(shí)，在大家都在外面快樂(lè)地玩耍時(shí)，她卻只能坐在椅子上面對(duì)黑白的五線譜，一遍又一遍地拉著枯燥的小提琴。
看來(lái)，今天又不能出去玩了，雖然她知道，這樣是為了她好，但是她多么希望此時(shí)她不是在這座空曠的`房子里面，不再拉小提琴。她知道，如果不這樣的話，別人就會(huì)超過(guò)她，班上第一的寶座，就會(huì)被別人占據(jù)了。
“寶貝，想去游樂(lè)場(chǎng)玩嗎？”她看到一家三口，正高高興興帶著孩子過(guò)兒童節(jié)去游樂(lè)場(chǎng)……
她也想像這樣，可爸爸媽媽經(jīng)營(yíng)著一家大公司，平時(shí)晚上也很晚到家，平常的日子里，怎么會(huì)有人陪她過(guò)兒童節(jié)呢？她知道如果爸爸、媽媽不努力掙錢(qián)，她或許不會(huì)有現(xiàn)在這么舒適的生活。
以前，爸爸、媽媽總是在兒童節(jié)時(shí)，帶她去游樂(lè)場(chǎng)玩，每次都會(huì)買(mǎi)一個(gè)很大的冰淇淋給她，帶她去鬼屋，去玩過(guò)山車(chē)……
隨著年齡的增長(zhǎng)，她要上的補(bǔ)習(xí)班越來(lái)越多，沒(méi)有人會(huì)去想過(guò)她的感受。
她又開(kāi)始拉奏小提琴了，那動(dòng)聽(tīng)的音符，在這座房子中徘徊著。
窗外，別人都過(guò)得生機(jī)勃勃，歡樂(lè)地在玩，而她卻是這樣……
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