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快樂(lè)的兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-03-02 08:24:24 作文大全 我要投稿

快樂(lè)的兒童節(jié)作文精選15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的快樂(lè)的兒童節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè)的兒童節(jié)作文精選15篇

快樂(lè)的兒童節(jié)作文1

  帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

  今天,同學(xué)們身著節(jié)日的盛裝,臉上充滿了燦爛的笑容。風(fēng)是那么柔,天是那么藍(lán),水是那么清,一切都是那么美好。

  下午,學(xué)校為了慶!傲弧保e行了慶“六一”聯(lián)歡會(huì)。我們來(lái)到禮堂,禮堂中五顏六色的燈光增添了喜慶的氣氛,我們師生歡聚一堂,共慶“六一”。一首歡快的《小蘋(píng)果》拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的'序幕,緊接著,一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中,模仿邁克爾杰克遜的舞蹈《Dangerous》讓我大飽眼福。只見(jiàn)老師們身著白T恤、黑短裙,頭戴邁克爾必備的黑色禮帽出現(xiàn)在舞臺(tái)上。在震撼的音樂(lè)聲中,老師們由開(kāi)始的思考者狀態(tài)活躍起來(lái),她們雙腳內(nèi)扣,然后向外伸開(kāi),還稍微往前移動(dòng),同時(shí)左手橫放,右手豎立著,在前面畫(huà)了個(gè)圈,雙腳隨著音樂(lè)的律動(dòng)輕輕滑動(dòng),邁克爾杰克遜的經(jīng)典太空步在舞臺(tái)上呈現(xiàn),我看得入了迷,仿佛邁克爾杰克遜就在舞臺(tái)上。

  隨后,一首薩克斯合奏《雷鳴電閃波爾卡》使我身臨其境,感受到了風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的場(chǎng)面。課本劇《歌唱二小放牛郎》把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮。最后,在一群“小百靈”優(yōu)美的歌聲中,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。

  美好的時(shí)光總是短暫的,可留給我的快樂(lè)卻是永遠(yuǎn)的,我希望全世界的小朋友都有一個(gè)快樂(lè)的“六一”!

快樂(lè)的兒童節(jié)作文2

  兒童是國(guó)家未來(lái)的主人翁,因此,世界各國(guó)開(kāi)始關(guān)注兒童的權(quán)益,紛紛設(shè)立了兒童節(jié),提醒人們注重兒童的福利,而中國(guó)則將這專(zhuān)屬兒童的特別節(jié)日,定在六月一日。

  每當(dāng)兒童節(jié)一到,校園內(nèi)部的氣氛頓時(shí)歡樂(lè)了起來(lái),人人手上捧著兒童節(jié)禮物,笑得合不攏嘴。這些令人期待的`禮物,有時(shí)是精美的文具用品或書(shū)籍,有時(shí)是有趣的益智玩具,有一次,甚至是可愛(ài)的“沐浴組”呢!多變的兒童節(jié)禮物,滿足了我們強(qiáng)烈的好奇心,更讓我們度過(guò)了快樂(lè)的兒童節(jié)!

  除了各式各樣的精美禮物外,學(xué)校舉辦的兒童節(jié)大會(huì),更是把歡樂(lè)帶到最高潮。節(jié)目中除了有各年級(jí)精采的才藝表演,自治市的大哥哥、大姐姐,更為我們準(zhǔn)備了各項(xiàng)趣味活動(dòng)和游戲關(guān)卡,等著我們一關(guān)關(guān)去挑戰(zhàn)。猜謎語(yǔ)、套圈圈,各種游戲應(yīng)有盡有,隊(duì)伍從穿堂排到走廊,人潮絡(luò)繹不絕,成功過(guò)關(guān)的同學(xué),口袋里裝著滿滿的戰(zhàn)利品——糖果和餅干,得意的回到教室。

  在兒童節(jié)當(dāng)天,學(xué)校還會(huì)表?yè)P(yáng)由各班及所選出的優(yōu)秀學(xué)生,也借由這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我們更上一層樓,讓我們感受到成長(zhǎng)的喜悅與責(zé)任,勉勵(lì)自己要更加堅(jiān)強(qiáng)努力、更加發(fā)憤圖強(qiáng)。而我也要改掉自己的壞習(xí)慣,檢討自己在日常生活中的缺失,以?xún)?yōu)秀學(xué)生為楷模,讓自己變得更進(jìn)步。

  過(guò)玩了這次精采的兒童節(jié),我就僅剩兩次享有兒童節(jié)的權(quán)利了,我一定要更加珍惜這難得的機(jī)會(huì),好好把握剩下的兒童時(shí)光,不要讓他悄悄溜走,白白浪費(fèi)了!

快樂(lè)的兒童節(jié)作文3

  今天是六一兒童節(jié),一大早我們就來(lái)到了我們的游樂(lè)場(chǎng)所——操場(chǎng)。每一個(gè)人都自動(dòng)挑選了一塊草地就坐下來(lái)聊天,吃起了好東西。

  過(guò)不多久,老師們也陸續(xù)走下樓來(lái)到了活動(dòng)的場(chǎng)所。教師手里還捧著兩箱飲料,發(fā)給我們每個(gè)人一瓶。一年級(jí)的小同學(xué)也來(lái)到了我們身旁,每一個(gè)大同學(xué)帶一個(gè)小同學(xué)。我身旁也來(lái)了一位小同學(xué)。我就和她一起聊起來(lái)。我還把自己帶來(lái)的`好東西給她吃。她也把她的好東西給我吃。

  演出開(kāi)始了。幾個(gè)同學(xué)走到中間表演了起來(lái)。我們一邊看,一邊吃,一邊和旁邊的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑話,真是非常愉快?墒牵镁安婚L(zhǎng),忽然,天上下起了雨來(lái)了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了。我們立刻從草地上跳了起來(lái),拿了東西,飛快地向教學(xué)樓沖去。然后,我們就回到了自己的教室里去了。到了教室,我們相互看了看,發(fā)現(xiàn)大家都變成了一只只落湯雞了。

  走進(jìn)教室,我們用毛巾擦去雨水繼續(xù)進(jìn)行文藝演出。節(jié)目一個(gè)個(gè)表演下去,我們看得不停地拍手大笑。

  后來(lái),一位叔叔拎了兩盒大蛋糕來(lái)到我們教室門(mén)口。我們非常驚訝,他可能是走錯(cuò)了地方。老師看見(jiàn)了連忙走出去迎接,把蛋糕放到了講臺(tái)上。我頓時(shí)驚訝得好久也說(shuō)不出一句話來(lái)。這時(shí),老師拿起話筒說(shuō):“今天是六一兒童節(jié),給你們買(mǎi)了兩盒蛋糕來(lái)表示祝賀,祝你們節(jié)日快樂(lè)!同時(shí),也希望你們進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),學(xué)得更加主動(dòng)活潑……”我們連連點(diǎn)頭……

  今天這一個(gè)兒童節(jié)我覺(jué)得過(guò)得比以往任何一個(gè)兒童節(jié)都要快樂(lè)、興奮!

快樂(lè)的兒童節(jié)作文4

  快樂(lè)的兒童節(jié)“六·一”兒童節(jié)都是最喜歡的節(jié)日,今天,我們過(guò)了一個(gè)特別的兒童節(jié),游園活動(dòng)的隊(duì)伍排得很長(zhǎng),每玩一個(gè)活動(dòng),都要排很長(zhǎng)的隊(duì),但我們都會(huì)一招插隊(duì)神功,每看到一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,都會(huì)說(shuō):“哥們,插個(gè)隊(duì)行嗎”,這種方法一般都可以用。實(shí)在不行的.,和他談幾句話,基本就可以了。 我們這次游園活動(dòng)我拿了86分,我很滿意。接著,中午的拍照環(huán)節(jié)到了,我們到教室前面準(zhǔn)備,以繽紛多彩的教室為背景,“三、二、一,茄子!”我們齊聲喊道,又緊隨著“咔嚓”一聲輕響,一張照片,一個(gè)時(shí)間,一個(gè)童年,五十六個(gè)繽紛的美好童年,留在了這張照片里,留住了我們的笑容,留住我們的時(shí)間,也留住了我們的心。今天我們有10個(gè)活動(dòng),分別是頂上功夫,獅子頂球,貼鼻子,暈頭轉(zhuǎn)向等等。其中我最喜歡玩的是5(1)班的活動(dòng),我在第二次返回的時(shí)候,5(1)班的班主任說(shuō)我是在表演雜技!覀兊哪_步,又給這個(gè)繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個(gè)印象最深的最后一個(gè)“六·一”兒童節(jié)也深深地印在了腦中了。想起即將到來(lái)的最后一個(gè)“六·一”,我期望著,盼望著最后的“六·一”……

快樂(lè)的兒童節(jié)作文5

  兒童節(jié)要到了,山羊老師決定舉行一次郊游,帶著小動(dòng)物們?nèi)ゴ笞匀恢泻粑幌滦迈r的空氣。聽(tīng)到這個(gè)消息后,小動(dòng)物們都?xì)g呼起來(lái)。

  可是小花貓佳佳為什么皺起了眉頭呢?原來(lái)貓媽媽前幾天不小心著涼生病了,現(xiàn)在還躺在醫(yī)院里的病床上呢!佳佳很擔(dān)心媽媽?zhuān)@一次,它不能和小朋友們一起出去玩了。

  佳佳找到了山羊老師,低著頭小聲的說(shuō):‘‘山羊老師,兒童節(jié)我不能和大家一起去郊游了!疄槭裁矗俊窖蚶蠋熎婀值膯(wèn),‘‘佳佳不想和大家一起玩嗎?’’佳佳搖了搖頭,說(shuō):‘‘不是,是因?yàn)槲覌寢屔×,我想照顧一下我的媽媽!?/p>

  山羊老師知道貓媽媽生病后,把這件事告訴了小動(dòng)物們,大家一起來(lái)到了醫(yī)院。小猴子說(shuō):‘‘我可以幫佳佳為貓媽媽取藥!『镒优艿娘w快,一會(huì)兒就幫貓媽媽取來(lái)了一籃子藥。

  小狗說(shuō):‘‘我能幫佳佳照顧好貓媽媽!」泛芗(xì)心,一會(huì)兒就把地面掃的干干凈凈,還把桌上的藥品、茶杯擺放的.整整齊齊。

  其他的小伙伴也都來(lái)看望貓媽媽?zhuān)給貓媽媽帶來(lái)了許多水果。佳佳知道媽媽愛(ài)吃蛋糕,還特意為媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)蛋糕,上面寫(xiě)著‘‘希望貓媽媽早日康復(fù)’’。

  在佳佳和好朋友們的精心照顧下,貓媽媽的心情很好,身體很快就康復(fù)了,沒(méi)過(guò)幾天就出院了。

  兒童節(jié)到了,貓媽媽為了感謝小動(dòng)物們,做了很多好吃的,讓佳佳帶去。小伙伴們吃著美味的食物,一起唱歌跳舞,開(kāi)心地過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

快樂(lè)的兒童節(jié)作文6

  兒童節(jié)前一天,老師叫我和王博倫一起分工出黑板報(bào),在我看來(lái)這一期的黑板報(bào)是最美的,放學(xué)前,中隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)長(zhǎng)都留了下來(lái)打掃教室,萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)。

  “六一”兒童節(jié)終于盼來(lái)了!拋開(kāi)了沉重的書(shū)包,輕松地來(lái)到了校園里,映入眼簾的是鮮花競(jìng)相開(kāi)放,整個(gè)校園比往常更加干凈了也更加安靜了!

  我懷著好奇的心情走向教室,一進(jìn)教室,我傻了眼:教室里掛滿了五彩繽紛的彩帶,縱橫交錯(cuò)。教室金碧輝煌,簡(jiǎn)直成了一間瑰麗的新房!

  激動(dòng)人心的'那一刻終于到來(lái)了,我作為班里的大隊(duì)長(zhǎng),跟著老師來(lái)到了多功能廳,精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),但是最后一個(gè)節(jié)目讓我難以忘懷,只見(jiàn)四年級(jí)的大姐姐們一個(gè)一個(gè)拉著手來(lái)到大草坪上,圍成一個(gè)大圓圈,她們手里舉著氣球,載歌載舞,當(dāng)咱們要領(lǐng)紅領(lǐng)巾時(shí),大姐姐們把氣球輕輕一放,氣球一個(gè)個(gè)飛上藍(lán)藍(lán)的天空,天空成了色彩斑斕的海洋,看著慢慢升起的氣球漸漸消失在空中,我的心也似乎跟著氣球慢慢地飄起來(lái)。

  只聽(tīng)大隊(duì)主席宣布:現(xiàn)在舉行入隊(duì)儀式。隊(duì)歌響了起來(lái),大姐姐把紅領(lǐng)巾遞給了我,我用雙手鄭重地接過(guò),把它系在脖子上,此時(shí)此刻,我自豪地想:從現(xiàn)在起,我就是一名光榮的少先隊(duì)員了,我要嚴(yán)格要求自己。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)上午過(guò)去了,我多么希望時(shí)間老人能停下腳步,讓我永遠(yuǎn)沉浸在快樂(lè)之中!

快樂(lè)的兒童節(jié)作文7

  今天, 我特別興奮,因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織排練"六一”兒童節(jié)目,而且據(jù)說(shuō)江西省政協(xié)、江西省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)我們學(xué)校,我們是多么的高興。

  我們?cè)诎嘀魅尾汤蠋煹慕M織之下排好了隊(duì),在操場(chǎng)上集合后,整整齊齊的坐好了。這時(shí)候就聽(tīng)到了鑼鼓聲,原來(lái)是省里的.領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了。其中有幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)走到我的面前,我趕快站起來(lái),向領(lǐng)導(dǎo)敬禮。

  節(jié)目開(kāi)始之前,有一些少先隊(duì)員代表為領(lǐng)導(dǎo)戴上了紅領(lǐng)巾。然后,我們就開(kāi)始合唱洪都小學(xué)校歌,接著,還有舞蹈、獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦……最后,終于輪到我們班其中的三名同學(xué)表演了,等他們表演完了,我們一片歡呼:“我們班的表演是最好的!”

  突然,下起了小雨,但是,同學(xué)們還是冒著小雨進(jìn)行表演。下面的同學(xué)也堅(jiān)持在雨中看表演。

  最后,雨停了,我們的表演也結(jié)束了,同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的回到了教室,有的同學(xué)說(shuō):“要是天天這樣,那該多好!”

  雖然,今天還不是六月一日,但是,我們已經(jīng)提前過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)!

快樂(lè)的兒童節(jié)作文8

  一年一度的兒童節(jié)到了,清荷作文舉行了一場(chǎng)趣味橫生的“童心閃閃慶六一”活動(dòng),一陣陣歡笑聲從小荷班接踵而來(lái)。

  “哎呀,掉了!”瞧,我們迎來(lái)了“薯片跳舞”活動(dòng)!笆砥琛本褪莿(dòng)動(dòng)表情,讓額頭上的薯片掉進(jìn)嘴巴里。一個(gè)個(gè)薯片宛如淘氣的孩子,在臉上蹦來(lái)蹦去。我擠眉弄眼,一下子,薯片就從凹陷的眼球滑到了高高的鼻梁。我又使勁地聳鼻子,想讓薯片繼續(xù)前進(jìn),但薯片在“山峰”上看風(fēng)景似的,遲遲不愿意下來(lái)。我用力哼了一聲,薯片正好掉在我吐出的舌頭上,我把舌頭一翻,薯片就掉進(jìn)了“無(wú)底深淵”——我張大的嘴巴里。哈哈,又香又脆,還真好吃!再看看同學(xué)們,有的面目猙獰,好像要去打架,有的愁眉苦臉,好像遭受了災(zāi)難?刹宦(tīng)話的小薯片就是不到他們嘴里,觀戰(zhàn)的同學(xué)們都笑得前俯后仰了。

  最有趣的要數(shù)“大樹(shù)結(jié)果”了,“大樹(shù)結(jié)果”就是在同學(xué)扮演的“樹(shù)”身上放下老師許愿的東西。瞧,郭苛樂(lè)斗志昂揚(yáng)地走了上去,像一棵挺拔的梧桐樹(shù),而老師的第一個(gè)愿望就讓郭苛樂(lè)變成了“歪脖子”——脖子那兒夾了個(gè)“愿望果”。游戲結(jié)束時(shí),郭苛樂(lè)這棵“樹(shù)”已是奇形怪狀——脖子那有一張小卡片,口袋里有一塊手表,最好玩的'是,他頭上還套著一個(gè)黃書(shū)包,活像一個(gè)江湖大盜,同學(xué)們笑得肚子都痛了。

  “童心閃閃慶六一”活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,但它就像是天空中最璀璨的星星,一直閃爍在我記憶的海洋里。

快樂(lè)的兒童節(jié)作文9

  “六一”終于到了,學(xué)校里一片歡聲笑語(yǔ),我們班也不例外。

  教室里布置的非常漂亮,窗戶(hù)上、天花板上,掛滿了氣球。同學(xué)們?cè)诮淌依镒鲇螒、唱歌、跳舞……玩得不亦?lè)乎。有的嘴巴也沒(méi)閑著,邊欣賞邊吃著美食,吃得津津有味。

  今天的美食可多了,同學(xué)們把自己制作的美食放到桌子上,圍成一個(gè)圈!斑青辍币宦,老師拍了一張又一張,還讓他們分享自制的美食。

  最有趣的還是踩氣球了,裝了水的氣球混在裝空氣的'氣球中,放在教室的地上,誰(shuí)踩到水球誰(shuí)就要表演節(jié)目。老師選了幾位同學(xué),他們都小心翼翼靠近球,對(duì)著球左看右看。選定好球后,同學(xué)站在球的前面!疤!崩蠋熞宦暳钕拢瑤讉(gè)同學(xué)往球上一踩。“砰——”一個(gè)個(gè)氣球炸了。“是他,他踩到了水球,哈哈哈! 同學(xué)們大叫起來(lái)。那位同學(xué)踩到裝著水的氣球了,鞋子也濕了一大片,地上都濕透了。游戲進(jìn)行著,同學(xué)們?cè)酵嬖脚d奮。

  終于要到發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候了!坝袥](méi)有我呢,有沒(méi)有我呢?”我緊張極了!昂溶纭蔽衣(tīng)見(jiàn)了我的名字,哈哈,我簡(jiǎn)直要跳起來(lái)了。

  等打了放學(xué)鈴,我們快樂(lè)的六一就要結(jié)束了。真希望時(shí)間可以倒流,讓我再過(guò)一會(huì)兒美好的六一。

快樂(lè)的兒童節(jié)作文10

  耶!六一兒童節(jié)到了,咱們學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)比賽,其中最讓我難忘的是跳繩比賽了。

  開(kāi)始,是一年級(jí)跳,我認(rèn)為他們跳得很差,就開(kāi)懷大笑。

  二年級(jí)跳的時(shí)候,我看見(jiàn)他們沒(méi)有一個(gè)人左顧右盼,所有人都專(zhuān)心致志地跳繩,他們都還跳得可以。

  吃完午飯,上完第一節(jié)課,該到咱們?nèi)昙?jí)了。我非常緊張,可我聽(tīng)到了一位同學(xué)的吶喊后,就不怎么緊張了。我來(lái)到那里,手里緊緊地握著繩,一聽(tīng)到老師說(shuō):預(yù)備——跳我便情不自禁地?fù)]舞著繩子。過(guò)了一會(huì)兒,我的手都酸了。突然,腳被繩子絆了一下,我一心想贏,就不顧一切,又跳了起來(lái)。哨子聲又響了,比賽結(jié)束了。我滿懷希望地期待著自己的成績(jī),只聽(tīng)見(jiàn)一聲:141下!我激動(dòng)極了,還以為自己得了第一名。

  到了發(fā)獎(jiǎng)時(shí)刻,老師念到我的名字劉喆慧!我懷著一顆怦怦直跳的心來(lái)到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),第三名!啊!我叫了一聲,原本喜笑顏開(kāi)的`我,霎時(shí)變得哭笑不得了。

  不過(guò),咱們班,今天的兩項(xiàng)比賽都贏了,我還是很高興。

  過(guò)六一兒童節(jié)真開(kāi)心!

快樂(lè)的兒童節(jié)作文11

  我期盼已久的六一國(guó)際兒童節(jié)終于到了!

  早上,我懷著喜悅的心情來(lái)到學(xué)校。沒(méi)想到,途中卻下了一場(chǎng)大雨,我和媽媽都被雨淋成落湯雞。我走進(jìn)班級(jí),就看到同學(xué)們有的在吹氣球;有的在玩彩帶,還有的在快樂(lè)的交談,同學(xué)們沉浸在歡樂(lè)的.海洋里。

  突然廣播說(shuō):“因?yàn)橄掠,所以文藝?huì)演要晚一點(diǎn)舉行!蔽覀兟(tīng)了,都垂頭喪氣地坐在座位上。這時(shí)楊老師走進(jìn)來(lái),見(jiàn)我們沒(méi)事做,就讓我們布置教室,我們聽(tīng)了,都高興得跳了起來(lái)。開(kāi)始布置了,同學(xué)們把各式各樣的彩帶掛在窗上,把一個(gè)個(gè)漂亮的氣球掛在窗前……

  過(guò)了一會(huì)兒廣播說(shuō):“現(xiàn)在沒(méi)雨了,請(qǐng)同學(xué)們排好隊(duì)準(zhǔn)備下來(lái).我們聽(tīng)了,連忙排隊(duì),準(zhǔn)備下去,這時(shí),廣播又響了,說(shuō):“文藝會(huì)演在藝術(shù)樓舉行,請(qǐng)個(gè)班同學(xué)回到班級(jí)坐好,請(qǐng)個(gè)班老師打開(kāi)電視。”楊老師聽(tīng)了,就叫我們回到座位上坐好,又叫同學(xué)把電視打開(kāi)。又過(guò)了很久,文藝會(huì)演終于開(kāi)始了,先是兩個(gè)主持人支持走出來(lái)說(shuō)∶“文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始……里面的內(nèi)容豐富多彩有月亮月光光、天黑黑……文藝會(huì)演的節(jié)目多得數(shù)不清。

  六月一日是全國(guó)兒童最喜歡的節(jié)日——兒童節(jié),在那天,它將給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣!

快樂(lè)的兒童節(jié)作文12

  5月31日,我們學(xué)校六一文藝匯演暨陽(yáng)光教師、陽(yáng)光少年、優(yōu)秀家長(zhǎng)和校園之星頒獎(jiǎng)大會(huì)在縣大會(huì)堂舉行。

  上午,每個(gè)班級(jí)的節(jié)目比賽。我6點(diǎn)半起床,7點(diǎn)出發(fā)到學(xué)校化妝,9點(diǎn)多到大會(huì)堂,輪到第19個(gè)節(jié)目比賽。我們班是大合唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,得了9.76分,獲二等獎(jiǎng),沒(méi)機(jī)會(huì)參加下午的演出,老師說(shuō)的'冰激凌泡湯了,但好多同學(xué)都自己買(mǎi)了冰激凌和零食。

  下午1點(diǎn),我到大會(huì)堂排練“明天會(huì)更好”,和老師合唱,我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,老師讓我走了好幾次,走的不自然。2點(diǎn)半,頒獎(jiǎng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,先學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和邀請(qǐng)的嘉賓講話,再頒獎(jiǎng),我們班數(shù)學(xué)老師獲得了陽(yáng)光教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),胡典典代表陽(yáng)光少年上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),谷艾嘉獲校園之星稱(chēng)號(hào),陳楊帆媽媽是優(yōu)秀家長(zhǎng),盧銀凡代表班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)演出的二等獎(jiǎng)。文藝匯演在學(xué)校合唱隊(duì)“太陽(yáng)出來(lái)了”的歌聲中拉開(kāi)帷幕。校舞蹈隊(duì)的“鳳鳴九洲”演得十分精彩,我看得入迷了。舞蹈“鷹之歌”“aaaa”“牙牙與泡跑”“畢業(yè)歌”“西夏娃娃”、相聲“語(yǔ)言專(zhuān)家”、課本劇“西門(mén)豹”、朗誦“紅軍贊禮”、合唱“共同長(zhǎng)大”演得都很精彩。最后師生同唱“明天會(huì)更好”,我好緊張,唱錯(cuò)了一個(gè)地方。

  這次六一過(guò)得十分快樂(lè)。

快樂(lè)的兒童節(jié)作文13

  當(dāng)春天的花兒開(kāi)倦了,樹(shù)枝上的葉子密密匝匝、濃蔭蔽日的時(shí)候,“六一”就來(lái)了。

  “六一”這天,學(xué)校舉行了歡慶活動(dòng)。整個(gè)校園里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),到處飄著五顏六色的氣球。你瞧,在學(xué)校的“書(shū)香樓”前的.舞臺(tái)上,鋪上了鮮紅的地毯。舞臺(tái)的上空懸掛著一條橫幅,寫(xiě)著“歡慶‘六一’兒童節(jié)”幾個(gè)大字。

  音樂(lè)響起,慶!傲弧毖莩龃髸(huì)開(kāi)始了。首先是男女大合唱,我看到演出的同學(xué)們上臺(tái),心里替他們既緊張又興奮。接著是動(dòng)物模仿表演,小演員們一本正經(jīng)地表演著,他們模仿的動(dòng)作惟妙惟肖,贏得了臺(tái)下大家的熱烈掌聲。節(jié)目一個(gè)接一個(gè),看得同學(xué)們目不暇接。終于輪到我們班上場(chǎng)了,我站在舞臺(tái)后面,看到臺(tái)下烏壓壓的觀眾,雙腿直打哆嗦,這時(shí)老師走過(guò)來(lái),輕輕地拍了拍我的肩膀,用鼓勵(lì)的眼神看著我,我的心霎時(shí)就鎮(zhèn)定了許多。

  最后,我們班精彩的表演節(jié)目獲得了這次慶祝活動(dòng)的一等獎(jiǎng),看著金光閃閃的獎(jiǎng)狀,我們的心里充滿了成功的幸福。

  一年有365個(gè)繽紛色彩的日子,每一天都像天上的星星閃耀在時(shí)光中,而最亮的星星,我想應(yīng)該屬于我們快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)吧!

快樂(lè)的兒童節(jié)作文14

  星期一下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里歡度“六一”兒童節(jié)。朱老師也來(lái)參加聯(lián)歡會(huì)了。當(dāng)時(shí),同學(xué)們激動(dòng)地喊道:“耶!耶!”在一片歡呼聲中,聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。

  今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個(gè)節(jié)目是葛洋洋、樂(lè)培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們?nèi)说纳眢w隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲,有節(jié)奏地左右晃動(dòng),她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動(dòng)聽(tīng)。我被深深地吸引住了。班級(jí)里響起了掌聲。第二個(gè)節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時(shí)唱亂了。但我們還是給她倆加油鼓掌。第三個(gè)節(jié)目是趙振峰獨(dú)唱一首歌。他唱得太快了,好像一只正在賽跑的小白兔,我根本就聽(tīng)不清楚,但我還是給他鼓掌,為他加油。第四個(gè)節(jié)目是耿蘇倩和樂(lè)培鈺說(shuō)相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了,連鼓掌都沒(méi)有了力氣。

  節(jié)目一個(gè)一個(gè)地過(guò)去了。到了我時(shí),我不好意思地走上講臺(tái),緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》,我的心“砰砰”只跳。當(dāng)我彈完時(shí),心才一點(diǎn)一點(diǎn)地平靜下來(lái)。我鞠了一躬,臺(tái)下立刻響起了熱烈的'掌聲。

快樂(lè)的兒童節(jié)作文15

  六月一日是兒童節(jié),這一天,咱們?cè)趯W(xué)校里舉行了一次活動(dòng)。

  這一天早晨,我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈,插著彩旗。我就對(duì)身邊的'同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō):“今天,咱們學(xué)校晚上一定有燈會(huì)展出!彼麄冃乓詾檎,立刻跑開(kāi)去大聲跟其他同學(xué)說(shuō)了起來(lái)。我看見(jiàn)事情不妙,馬上把他們一個(gè)個(gè)喊了回來(lái)。我對(duì)他們說(shuō):“我是跟你們開(kāi)一個(gè)玩笑的,不能當(dāng)真!”他們疑惑地問(wèn):“那今天干嘛張燈結(jié)彩的?”我對(duì)他們說(shuō):“笨笨笨,你們也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他們異口同聲地問(wèn)我。我對(duì)他們說(shuō):“說(shuō)你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節(jié)呀!今天不是還要搞許多活動(dòng)嗎?”“啊呀,對(duì)呀!”

  活動(dòng)開(kāi)始了,我去找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見(jiàn)他們拿著棒左甩右揮,讓人覺(jué)得非常精彩。

  第二個(gè)節(jié)目是咱們班的程燕琪寫(xiě)毛筆字。我看她寫(xiě)得是那么輕松,那么好,就想起了自己,我能夠?qū)懙眠@么好嗎?為什么不能?對(duì),我一定要向她學(xué)習(xí)也要寫(xiě)好毛筆字。

  活動(dòng)在繼續(xù)進(jìn)行,大家都顯得非常高興。

  節(jié)目結(jié)束了,咱們都滿意地回家去了。

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