團(tuán)結(jié)合作的作文 15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)合作的作文 ,歡迎閱讀與收藏。
團(tuán)結(jié)合作的作文 1
俗語說:“單線不成線,獨(dú)木不成林!薄疤鞎r(shí)不如地利,地利不如人和。”由此可見合作就是力量。
團(tuán)結(jié)能使人戰(zhàn)勝困難。記得那一次,我們班舉行了拼裝四驅(qū)車大賽。比賽分為兩隊(duì),比賽時(shí),我又把我們的這一隊(duì)分為:馬達(dá)組、車輪組、齒輪組、外殼組以及底盤組。我這一隊(duì)是安排得井井有條,各司其職。馬達(dá)組正在努力地組裝著馬達(dá),而外殼組在仔仔細(xì)細(xì)地修復(fù)著損壞的外殼,車輪組呢?哦!他們正在商議著是使用皮質(zhì)輪胎,或是抓地輪胎,還是棉制輪胎。齒輪組已經(jīng)完工了,底盤組的工作已經(jīng)完成3/4了。在一旁的啦啦隊(duì)都沉默著,因?yàn)榻M裝組需要一個(gè)安靜的環(huán)境,所以他們只是在心理默默地為隊(duì)員加油,臉上都露出緊張的神情。這時(shí),我才感覺到班里的空氣有股巨大的.汗味,在定睛一看,發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)都滿頭大汗。只聽見最后一個(gè)完工的小組長長地嘆了一口氣,異口同聲地說:“完成!”啦啦隊(duì)歡呼起來。裁判激動地說:“你們贏了!”隊(duì)員們又歡呼起來。
在這次活動中,我明白了一個(gè)道理:做任何事都需要團(tuán)結(jié)合作,不管任何事,只要大家團(tuán)結(jié)一心再大的困難也能克服!
團(tuán)結(jié)合作的作文 2
首先,我給大家猜個(gè)謎語,“遠(yuǎn)看芝麻撒地,近看黑驢運(yùn)米,不怕高山陡,只怕跌進(jìn)水里!贝蠹抑肋@是什么嗎?告訴你們,是螞蟻。
記得有一次,我們?nèi)ヂ糜螘r(shí),帶的是饅頭什么的,我吃著吃著,不小心,一塊小小的饅頭屑掉到了地上,一些螞蟻立即過來搬走了。我忽然想:為什么螞蟻會有那么多的.力量呢?想著想著,連忙去車上拿放大鏡,去觀察螞蟻。
我先在地上放上一塊饅頭屑,想吸引螞蟻過來。果然,不一會兒,一只螞蟻就過來了,小小的頭上有兩根細(xì)細(xì)的觸角,小小的身下有六只細(xì)細(xì)的腳,這就是螞蟻。螞蟻?zhàn)叩金z頭屑旁,想將饅頭屑搬起來。饅頭屑雖小,可對于螞蟻來說,這可是個(gè)龐然大物呀!小螞蟻費(fèi)勁了九牛二虎之力去推,可饅頭屑紋絲不動。這時(shí),我仿佛看到饅頭屑在對螞蟻高傲地說:“就憑你?也想搬起我,做夢吧!哈哈!”我本以為螞蟻會頂嘴,沒想到,螞蟻?zhàn)彀鸵黄,跑回洞里去了。過了一會兒,那只螞蟻出來了,身后還有50多只螞蟻。它們來到饅頭屑旁,開始搬饅頭屑了。它們推的推,拉的拉,來來往往,從不停歇。忽然,有兩只螞蟻搬不動了,馬上就趕來幾只螞蟻幫忙。
看到這里,我被螞蟻的精神感動了。是!一只螞蟻的力量是微不足道的,但團(tuán)結(jié)與困難作斗爭的力量卻是無窮的。只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的精神,才能到達(dá)勝利的彼岸。
團(tuán)結(jié)合作的作文 3
一天,天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空像被水洗過一樣,萬里無云。小猴、長頸鹿、小熊貓和小兔相約去海灘游玩。忽然,小動物們看到一片碩果累累的椰樹林,饞得直流口水。小兔子說:哥哥姐姐們,能幫我把樹上的`椰子摘下來解解渴嗎?這時(shí),小熊貓昂首挺胸地走了出來:我先來!小熊貓使出九牛二虎之力去搖椰子樹,可是椰子在樹上紋絲不動。
小動物們很傷心,忽然小猴子自告奮勇地走了出來,它為了能讓小兔子吃到新鮮的椰子,開始爬樹,小猴子努力地爬著,滿頭大汗了。等小猴子爬得氣喘吁吁了,也才爬到一半,它實(shí)在爬不動了,就滑了下來。小動物們看見小猴子也失敗了,它們更加傷心了。
這時(shí),小兔子靈機(jī)一動,說:我們應(yīng)該齊心協(xié)力才能吃到椰子!它覺得長頸鹿和小猴配合好一點(diǎn),因?yàn)殚L頸鹿有長長的脖子,而小猴子機(jī)靈,會爬樹。長頸鹿伸長脖子,可是還是不夠高。這時(shí),小猴來幫忙了,它們齊心協(xié)力,終于把椰子給摘下來了。
小動物們津津有味地喝起了椰子汁,大家都開心極了,連聲感謝長頸鹿和小猴!長頸鹿和小猴說:不用謝,這是我們應(yīng)該做的!
團(tuán)結(jié)合作的作文 4
聽說螞蟻很有團(tuán)結(jié)合作精神,我半信半疑,于是我在家里開始尋找螞蟻來觀察?墒墙(jīng)?吹降奈浵伣裉靺s成了稀有之物,終于我在一個(gè)墻角邊找到了一只螞蟻,我把它放到盒子仔細(xì)觀察。
我看見螞蟻分為頭、胸、腹三部分,它的六只又細(xì)又長的腳都長在胸上,頭上還有一對觸角可以用來傳遞信息,還能試探食物的危險(xiǎn)程度呢!偷偷地告訴你們螞蟻的毛也可以傳遞信息,這是我在《百科全書》里面看到的,因?yàn)槲蚁胙芯恳幌挛浵伒膴W秘所以就買了一本。
為了看它們是否團(tuán)結(jié)合作,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),我先找來一塊餅干然后放在地上,又把那只螞蟻放出來,螞蟻先碰了碰餅干發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn),就回去了。原先我以為螞蟻不喜歡餅干,等我要撿起的'時(shí)候約四十只螞蟻排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地走到餅干前,開始搬運(yùn)這塊“龐然大物”我這才明白我捉的螞蟻是偵察兵,實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我把它放出來,看見有一塊餅干就回去報(bào)告總部,它們使勁搬運(yùn)著,可是餅干絲毫沒有動,于是就搖了搖觸角好像在說:“請快來增援。”不久,很多很多只螞蟻就趕來了,它們使勁搬運(yùn)著,餅干越推越快,不久就到洞口了。
你瞧,螞蟻多團(tuán)結(jié)呀!
團(tuán)結(jié)合作的作文 5
星期天,表姐和表弟來我家做客。這正好解決了我和弟弟的單調(diào)無聊時(shí)間。我們二話不說,像踩著風(fēng)火輪似的沖出家門。
小河邊的草坪上,我們歡快的嬉戲。突然,表姐提議道:我們玩“兩人三足”游戲吧!“好啊”我們齊聲答道。接著,表姐又像個(gè)小裁判似的宣布道:游戲規(guī)則是這樣的:兩個(gè)人一組,把自己和隊(duì)友的一條腿綁在一起,位置不能高于膝蓋,繩子不能松開。從草坪的這端跑到草坪的那端,那組先到者獲勝。三局兩勝制。
一切準(zhǔn)備就緒。隨著表姐的一聲開始!斑恕钡囊宦,我和弟弟摔倒了。一個(gè)倒向東,一個(gè)倒向西,形成一個(gè)不規(guī)則的“N"字型。同時(shí),表姐表弟那隊(duì)卻很有節(jié)奏的向前走去,好像一個(gè)人在走 ,動作是那么的.協(xié)調(diào), 有時(shí)還能跑呢! 我和弟弟也不甘落后,也想跑起來,可我們連走都走不好,真是異想天開。越是著急,越是配合不好,讓我們這組這局必定落后。我們總這么著也不是辦法,必須重新商量對策。我小聲的對弟弟說:”我倆一定 要團(tuán)結(jié)。開始走的時(shí)候,我喊一,我們同時(shí)邁動綁著的那條腿,我喊二,就邁沒綁的那條腿!氨荣惱^續(xù)。我喊著“一、二、一、二、一、二”,我們的節(jié)奏 也是那么的均勻,那么的步調(diào)一致。好像我們也融為一體了。經(jīng)過我們的不懈努力,終于扳回了一局。
通過這場游戲, 我懂得了”人心齊,泰山移。“要懂得怎樣團(tuán)結(jié)合作。不能一意孤行。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大,合作很重要。
團(tuán)結(jié)合作的作文 6
螞蟻是一種非常常見的動物,一低下頭就很容易看到它們,在食物的旁邊有它們?墒悄銈冇凶凶屑(xì)細(xì)地觀察過嗎?今天,就和我一起觀察觀察它們吧!
記得有一天中午,我蹲在家門口,無意中看到兩只螞蟻在找食物。正好我嘴里含著一顆糖。我故意把糖吐到他們的旁邊,起先他們嚇了一跳,后來又被這香味吸引了過來,在糖的旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,他們竊竊私語,好像在說:“你先在這里看管著,我先把伙伴們叫來。”沒過一會兒,螞蟻大軍排著長長的隊(duì)伍來了 ,一只螞蟻獅子大開口,說:“這么小的一顆糖,根本不需要一點(diǎn)力氣,只要動一根手指就能搬起來,何況這么多‘人’
”等他一說完,這顆糖就變成了黑黑的一團(tuán)。我仔細(xì)一看,他們拉的拉,推的推?墒翘且粍硬粍拥,好像什么事兒都沒發(fā)生。那只螞蟻呆若木雞,可心里卻火冒三丈,他們使盡力氣,費(fèi)了九牛二虎之力,終于搬起來了,可是要怎樣搬到家里面呢?有的說等糖融化了、有的說用嘴咬、有的'說趴在糖上當(dāng)床睡......經(jīng)過了幾分鐘的議論后,大家決定用自己鋒利的鉗子一塊塊分解開,再吃也不遲。
從一群非常不起眼的螞蟻中懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,只要我們團(tuán)結(jié)一致,再大的困難都會解決。
團(tuán)結(jié)合作的作文 7
大家常說“團(tuán)結(jié)協(xié)作,力量大”,但真正能做到團(tuán)結(jié)的又有幾個(gè)呢?能做到這一點(diǎn)的,不是擁有大智慧的人類,不是威武的老虎,也不是巨大的大象。它們只是微不足道的螞蟻。
那天,我親眼目睹了這一幕:一只受傷的蒼蠅正坐在地上休息,這時(shí)剛好被幾只出來覓食的螞蟻看到。幾只螞蟻立刻發(fā)起了攻擊,那些螞蟻被它打敗了,急忙趕回山洞。看到他們走了,我不禁惋惜:螞蟻,螞蟻,這只是一只垂死的.蒼蠅。你是怎么放棄的?
沒想到,過了一會兒,螞蟻們又怒氣沖沖地出現(xiàn)了。不同的是,它們后面跟著一大群有序的螞蟻。哦,原來這些螞蟻將軍去找自己的軍隊(duì)了!
這一次,他們顯然是有計(jì)劃的:螞蟻士兵整齊地排成一行,輪流攻擊大飛。當(dāng)然,蒼蠅不停地跳起來反擊。后來,它精疲力盡,奄奄一息,再也沒有力氣反擊了。最后螞蟻兵和螞蟻將軍一起沖了上來,有的咬翅膀,有的咬四肢,有的咬蒼蠅。
看完螞蟻大戰(zhàn),我陷入了沉思:我們?nèi)祟愑懈叱闹腔,兇猛的老虎有敏捷的技巧,但無論你怎么努力,光靠一個(gè)人是不夠的。但是,沒有任何力量的螞蟻都可以打敗一只在它們眼里是怪物的蒼蠅,依靠合作是不容易的。
小螞蟻能這么團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng),何況我們?nèi)祟!如果人類可以像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)一致,不怕困難,那還有什么困難是克服不了的?我一定是一個(gè)樂于學(xué)習(xí),互相幫助,積極進(jìn)取,共同努力的好學(xué)生。
團(tuán)結(jié)合作的作文 8
暑假里,小姨給我寄來了一樣禮物,是一個(gè)需要自己拼裝起來的巡洋艦。這只艦有近一米長,自己單獨(dú)拼起來好像很困難,我決定和爸爸一起把這個(gè)大工程完成。
我們先按圖示拼出艦的主體——艦身部分,接著就是艦的甲板,甲板上有很多小的.零部件,有些需要膠水粘貼。這些零部件有些非常的細(xì)小,如果一個(gè)不小心就不知道蹦到哪去了。還有一些看上去很像,但裝上去卻又不能相拼。我和爸爸經(jīng)常反復(fù)的對比,終于先將甲板給拼好了?粗炌б呀(jīng)有了雛形,我和爸爸越來越有干勁了。
接下來就是艦艇上的那些武器——坦克和直升飛機(jī)這些裝備了,這些武器裝備需要先將它們單獨(dú)的拼起來,再放到甲板上去。我和爸爸分工協(xié)作,遇到看不明白圖紙的地方,爸爸就指導(dǎo)我怎么去看圖紙,如何去找到正確的位置。
在我和爸爸的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,費(fèi)時(shí)一個(gè)星期,艦艇終于完成了?粗@樣一艘壯觀的巡洋艦?zāi)P推春昧耍液桶职侄挤浅8吲d。如果只有我一個(gè)人無法完成的,這艘艦是我和爸爸團(tuán)結(jié)合作的成果,我要好好保存這份禮物。
團(tuán)結(jié)合作的作文 9
有一次,我回老家過年。
吃年夜飯的時(shí)候,我盛了一大碗米飯,夾了好幾片蒸肉,到小院里去吃飯。院里黑沉沉的,非常寧靜,午夜的微風(fēng),涼爽地吹在我的臉上,異常舒服。我正夾著一塊蒸肉走到豬圈墻角。這時(shí),不知從哪里飛出了一只貓頭鷹,嚇了我一大跳,手中的筷子掉落到地上,蒸肉也不知掉到哪里去了。我把碗筷放進(jìn)屋里,想把那片蒸肉拾到垃圾桶里。
我打開手電筒,尋找著那片蒸肉。終于,我在一個(gè)螞蟻洞口發(fā)現(xiàn)了它。我正準(zhǔn)備用衛(wèi)生紙包住它,卻看見有三只小螞蟻正在蒸肉旁徘徊。為了方便講述,我把最高的那只螞蟻叫做高高,最胖的那只螞蟻叫胖胖,最后那只小小的叫小小。胖胖站在蒸肉上面,準(zhǔn)備用嘴將蒸肉分成幾塊,可惜,蒸肉太厚了,胖胖咬不碎。這時(shí),高高和小小用觸角碰了碰,好像在說什么!然后,小小轉(zhuǎn)身進(jìn)了螞蟻洞。過了一會兒,小小帶著幾十只螞蟻出洞了,我數(shù)了數(shù),一共有二十六只螞蟻,可還沒有蒸肉的`三分之一大。我不信它們能把蒸肉搬進(jìn)洞里,可讓我吃驚的是,這二十六只螞蟻齊心協(xié)力地把蒸肉搬起來,有六只在前,九只在后,三只在上,八只在底下,吃力地把蒸肉搬進(jìn)了洞里,接下來,就是飽餐一頓了!
看著那些螞蟻,我感受到了團(tuán)結(jié)力量大的道理。
團(tuán)結(jié)合作的作文 10
俗話說“人心和,泰山動”。只要大家團(tuán)結(jié)一致,沒有什么是不可能的。這讓我想起了一天下午發(fā)生的一件事。
今天下午,我、戴一凡、劉彤和南林在小花園相遇。劉通建議:“我們玩拔河吧。許馨予和南林一組,我和戴一凡一組!薄昂玫!蔽覀兌纪鈩⑼奶嶙h。劉彤先找了一塊小石頭綁在跳繩上,然后找了一根長長的草繩平放在地上作為“中線”。劉通道:“好吧。拔河比賽現(xiàn)在開始,誰先拿到鵝卵石誰就贏,雙方都不準(zhǔn)越線。我站在后面,南林站在前面。
比賽開始的.時(shí)候,我盡力把繩子拉回來,我盡力往后挪,希望鵝卵石能盡快被南林撿起來。南林也非常配合我。我看到我在使勁往回拉,我也使勁拉繩子,不松手。在我們的團(tuán)結(jié)合作下,小石頭們越過了這條線,向我們這邊“走”去。我用力拉繩子,南林也一點(diǎn)一點(diǎn)地把繩子還給我?纯磩⑼痛饕环驳慕M織。為了把繩子向他們這邊移動,他們的身體幾乎彎成了兩只蝦。但是,他們顯然有些懈怠。兩人的實(shí)力不在一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)。他們的腳步不禁向前移動。我看到了,它變得更有活力了。原本無聊的手再次充滿了力量,使勁往后拉,終于在我面前拿到了南林的小石頭!笆前。南林和我高興得跳了起來。劉通和戴一凡有氣無力地說:“唉,我們輸了。”他們還互相抱怨沒有用一個(gè)“點(diǎn)”。當(dāng)我完成拔河的時(shí)候,我才真正明白什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作才是偉大的。
朋友之間互相幫助,互相關(guān)心,才能做好每一件事。
團(tuán)結(jié)合作的作文 11
俗話說團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)力量大,其實(shí)一點(diǎn)也沒有錯。
有一天,小動物們?nèi)ヒ巴饨加卧谂郎降穆烦讨行〈题托∩窖蚨己芸诳,因(yàn)樗鼈冎粠Я艘稽c(diǎn)干糧,后來它們離開了團(tuán)隊(duì),去找水,小刺猬往西走,小山羊往南走,走著走著小刺猬看見了一棵蘋果樹,于是它就想了一個(gè)主意——把自己裹成一個(gè)圓球,從上面滾下去,誰知力氣不夠大,這時(shí)刺猬坐在樹旁垂頭喪氣地坐著。這時(shí)它想了一個(gè)辦法,爬到樹上去摘,小刺猬使勁往上爬想去摘那個(gè)又大又紅的蘋果,可是,不管怎樣努力都被摔下來了。小刺猬急壞了這可怎么辦啦?它靈機(jī)一動,想到了可以用刺往上爬,它立刻行動起來,一左一右地如同一個(gè)大肉球在樹干上緩緩蠕動著!鞍!終于爬到上來了。”小刺猬才松了一口氣,伸手去摘果實(shí),一不小心又從樹上掉了下來。小刺猬嘴里說:“我真不辛呀!”這時(shí)小山羊走過來了,誰知它們吵起來了,小山羊說:“刺猬你真傻呀連蘋果一個(gè)都怎不下來。”小刺猬:“你說我笨,那你來呀!”于是小山羊使出自己最大的力氣,誰知小山羊沒有把蘋果給接住,還摔了一下,于是有一個(gè)過路的人說:“做什么事都要團(tuán)結(jié)!庇谑牵〈题f:“小山羊你來撞,我來接!毙∩窖蛲饬恕
于是小山羊一撞就掉了四個(gè)蘋果下來,都沾在了刺猬的身上,接著小山羊又撞了五次,小山羊數(shù)了數(shù)共24個(gè)蘋果,它們每人分12個(gè),它倆開開心心地吃著蘋果。
沒錯,團(tuán)結(jié)的力量大,團(tuán)結(jié)的力量可真大呀!是無人可比的.。
團(tuán)結(jié)合作的作文 12
螞蟻雖然小,但是有自己的尊嚴(yán)。你看,其中一個(gè)沒什么力量,但是他。嗯,團(tuán)結(jié)的力量是無窮無盡的。
我生活在一個(gè)大班級,所以我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來;ハ鄮椭。我記得我的同學(xué)。這是因?yàn)槲液屯瑢W(xué)出去玩,看到一只螳螂。他們都搶劫了,然后打架,所以他們變得不團(tuán)結(jié)。
就像小螞蟻,雖然小,但是很能干。因?yàn)樗麄兪且粋(gè)群體。他們是一個(gè)非常強(qiáng)大的團(tuán)體。比如被洪水沖走的地方。但是螞蟻會變成一個(gè)扁平的圓圈,母螞蟻會被放在上面,讓它們安全過河。所以只有幾個(gè)死了。在這方面,螞蟻非常團(tuán)結(jié)。
還有一次,玉米地里的螞蟻。比如農(nóng)民收完玉米,我就放火燒了。而螞蟻會變成一個(gè)球出去,雖然只有幾只螞蟻死了。但是大多數(shù)螞蟻都活了下來。這再一次說明螞蟻是很團(tuán)結(jié)的。
現(xiàn)在的國慶雖然美好,卻是用很多年前革命烈士的生命和鮮血換來的。這些都是用他們的團(tuán)結(jié)換來的。如果他們不團(tuán)結(jié),就不會有今天的幸福生活。因此,我們必須團(tuán)結(jié)一致,打敗所有的敵人。
我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來。草雖小,但力量無窮。再難的東西也會被他穿透。正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的'力量是無限的。因此,我們班應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來。
就像一棵草,一朵花,一只小螞蟻,它們看起來很小,但它們有無限的力量。這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。
團(tuán)結(jié)合作的作文 13
幾年前,有一個(gè)外國教育代表團(tuán)在參觀上海一所學(xué)校時(shí),一位教育家邀請幾個(gè)同學(xué)做了一個(gè)“瓶中抽球”的實(shí)驗(yàn)。將7個(gè)彩球放在一個(gè)窄口瓶子里,每個(gè)彩球都系著線,線的一端露出瓶口,每個(gè)人拉住一根引線。這只瓶子代表一幢房子,彩球代表屋里的人。房子突然失火了,只有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)逃出來的人才有生存的可能。教育家請這7位同學(xué)聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。瓶子的口徑很小,一次無法通過兩個(gè)彩球。實(shí)驗(yàn)開始了,只見這7位同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地從瓶里抽出了自己的彩球,才用了3秒鐘!這位外國教育專家連呼:“太了不起!我在許多國家做過這個(gè)實(shí)驗(yàn),從未成功,至多能逃出一兩個(gè)人,多數(shù)情況下是幾個(gè)彩球卡住了瓶口!
上面這個(gè)故事告訴我們:合作是一種十分重要的精神,現(xiàn)代社會要求我們學(xué)會與人共處。懂得合作是一個(gè)現(xiàn)代人必須具備的'素質(zhì)之一。上面例子中的小朋友,若都為自己的利益著想,不團(tuán)結(jié)合作,那么一個(gè)也活不了;相反,若團(tuán)結(jié)起來,則全部可以生還。由此引申到一個(gè)民族,若想在世界民族之林中占有一席之地,那么這個(gè)民族必須有極強(qiáng)的凝聚力。以前的中國人曾被稱為“一個(gè)人是一條龍,三個(gè)人是一條蟲”,就是因?yàn)椤案C里斗”,團(tuán)結(jié)精神不強(qiáng),這樣怎能不衰落呢?
團(tuán)結(jié)合作的作文 14
今天,我們上了語文書的14課《學(xué)會合作》,使我感觸頗深。在以前,我可能還不知道合作的好處,每次都是自私自利,現(xiàn)在,我才知道合作的重要性。
這篇課文是一篇演講稿,以“合作”為話題,列舉了兩個(gè)例子來說明如何進(jìn)行卓有成效的合作。一是交響樂團(tuán)的成功演奏,說明合作要有統(tǒng)一的目標(biāo)和協(xié)作精神;二是七個(gè)孩子依次從小口瓶里取出自己的彩球,說明合作還要有自我犧牲的'精神。
我回想這以前有沒合作呢?答案是否定的。前幾天,我們班的蔣同學(xué)因?yàn)樵谔K中摔傷了左手,左手不能動了,她的值日區(qū)就這樣晾在那里,我的值日區(qū)就在她上面,看到瓷磚上有一層的灰,也沒有去擦掉,只是完成我的任務(wù)后便回了教室。我們同樣是為班級的更好做努力,見到屬于班級的一角臟了,我并沒有用手中的抹布擦拭干凈,可見我沒有自我犧牲精神。
現(xiàn)在呢?答案是肯定的。今天中午,唐老師讓我把18份調(diào)查問卷收齊。,王同學(xué)走了過來笑著說道:“我?guī)湍惆,我收一、二大組的,你收三、四大組的怎么樣?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就動工了。一份、兩份……不到一會兒功夫,調(diào)查卷就收起了。原來一個(gè)人需要十多分鐘的事情,在兩個(gè)人的共同合作下很快便完成?梢姡@就是合作的好處。這讓我想到了一句話:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作,就沒有成就。
我們只有學(xué)會與別人合作,才能取得成功。
團(tuán)結(jié)合作的作文 15
從前有個(gè)和尚,有老的,少的,小的,他們生活在一起很和睦,過了很久,他們沒水了,他們想去河邊打水,但他們太懶惰了,所以就故意說:“你們?nèi)?dān)水吧!”老和尚說道,反正我也老了,三四天不喝水沒關(guān)系。少的說:“我每天練挑水的絕計(jì)已經(jīng)到底了,所以我還讓小的去,因?yàn)樗奈涔苋酰摱嗑殹,小的說:“我現(xiàn)在是體弱多病的'人,現(xiàn)在我都是沒有力量力氣,連水也抬不起,我看我是去不成了!彼麄?nèi)齻(gè)吵到晚上,吵累了,就仰在床上,睡覺了,到了早晨,他們起床后,出去散步了,突然他們感覺到肚子在咕咕咚咚地叫著,他們又吵起來,誰去打水,真是讓人討厭。他們在吵的途中,看見了三個(gè)螞蟻在搬米,他們?nèi)齻(gè)好不容易抬進(jìn)洞口,三個(gè)和尚,想來想去不明白,后來,馬上就明白了,只有團(tuán)結(jié),不懶惰,就能夠吃到香甜的米飯,香噴噴的一些東西,香甜可口的水,三個(gè)和尚馬上行動起來,馬上做起事來。真是俗話說的好:同舟共濟(jì),海讓路,號子一喊,浪靠邊。他們告訴我們不應(yīng)該好吃懶做,應(yīng)該勤吃儉用,這就是團(tuán)結(jié)和協(xié)作用,要不然他們能夠生動得像從前一樣和睦。
大家一定要團(tuán)結(jié),不要和同學(xué)或其他某人吵架,因?yàn)檫@是你唯一的朋友或親人,你失去他了,就少了個(gè)朋友,少了個(gè)團(tuán)結(jié),我們應(yīng)該用團(tuán)結(jié)去生活。
比如:有的新聞里面,有的一些房子只需要55分鐘就可以建一個(gè)很漂亮的房子,只要50多人就能建好,這就是團(tuán)結(jié)的力量。
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