我的幸福優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的我的幸福優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的幸福優(yōu)秀作文1
現(xiàn)在回想起來(lái),小時(shí)候的我真的很任性:
我不愛(ài)吃面條,可在我們北方,中午最常吃的飯就是面條。我們已經(jīng)連續(xù)吃了兩天面條了。這天中午放學(xué)后我以為會(huì)有一頓豐盛的飯菜迎接我,可擺在桌上的依然是兩碗爛面條。于是我向我的媽媽發(fā)脾氣了:“怎么我們天天吃面條啊,就不能換個(gè)飯嗎?”我的媽媽向我解釋:“今天你啊爸爸不在家,就將就將就吧。”“天天吃面條沒(méi)有別的飯可以將就嗎?”火藥味充滿了整個(gè)小屋……
晚上,我的媽媽哭了,我也哭了。我后悔了,我意識(shí)到了我傷害了我的媽媽,傷害了這個(gè)幸福的家庭。我忙去安慰我的媽媽,我的媽媽很傷心,為我的任性傷心,但還是把我緊緊擁在懷里。
兩年的時(shí)間足以改變一個(gè)人,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上初中了。又到了種玉米的季節(jié)。爸爸和身患重感冒的我的媽媽去幫爺爺種玉米。我也想去,但他們不讓,說(shuō)是怕曬著我。我不想讓他們獨(dú)自勞動(dòng),于是,我想到給他們做晚飯。
飯做得很糟糕。飯糊了,饅頭還是硬的,菜咸了,廚房里一片狼藉。他們拖著疲憊的身子回來(lái)后很是驚訝,接著便是一陣夸獎(jiǎng):“還是女兒知道心疼我們!甭(tīng)到這句話,我有一種想哭的感覺(jué),但是都那么大了,又在父母的.面前,很不好意思,便忍住了。他們一點(diǎn)都沒(méi)有挑剔我做的飯難吃,反而吃的很高興,這讓我很慚愧。爸爸我的媽媽臉上幸福的笑容,永遠(yuǎn)烙在我的心里。
晚上我的媽媽又哭了,我也哭了。這是幸福的淚水!芭畠赫娴拈L(zhǎng)大了”,我的媽媽在高興。我終于能讓勞累的我的媽媽少干些活了,我也很高興。爸爸雖然不多言語(yǔ),但我從他的表情里能聽(tīng)到他心中的語(yǔ)言。
真正的幸福家庭不光有快樂(lè),還有淚水。他是一個(gè)俱全的五味瓶。在我的家里,我每天都沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)。
每當(dāng)有家人很晚回來(lái)時(shí),我們總是擔(dān)心得不得了,這,也是一種幸福吧!
我的幸福優(yōu)秀作文2
這我是知道的。我的媽媽也很愛(ài)我,怕我受到一點(diǎn)傷害,有一次我得了重感冒,在醫(yī)院住院,媽媽沒(méi)日沒(méi)夜的守護(hù)著我,一直到夜里十一點(diǎn)也不休息,直到看到我打完點(diǎn)滴之后才上床休息!我很感激
我有一個(gè)幸福的家
我一生中最令我感到自豪的是 我有一個(gè)幸福的家.爸爸和藹,媽媽嚴(yán)厲,但這一切的種種都成就著一個(gè)美好的家庭,在我的家庭里,有歡聲笑語(yǔ),當(dāng)然也充滿著喜怒哀樂(lè)。
但是如果生活少了這些調(diào)味料的話,那生活還有何意義呢!我 愛(ài)我的家!
我的爸爸是一個(gè)心腸非常好的人,認(rèn)識(shí)他的人都知道,我爸爸友善,厚道,從不欺騙別人,他們都好欣賞我爸爸,我也為有這樣一為好爸爸而感到驕傲,然而,我爸爸又是最疼愛(ài)女兒的,我在我家是個(gè)獨(dú)生子,但是畢竟生活在農(nóng)村,生活條件不是很好,但我爸爸為了讓我好好讀書(shū),將來(lái)有所成就,不惜要到國(guó)外去打工,為家里掙錢(qián),以便解決上學(xué)困難的意境.我爸爸現(xiàn)在去國(guó)外已經(jīng)兩年多了,我十分的想念他,我愛(ài)我的爸爸,我是我爸爸的寶貝,老爸很寵我很慣我。但這并沒(méi)有使我養(yǎng)成一些不良的壞習(xí)慣。我不想辜負(fù)我的爸爸,因此我要好好讀書(shū),不管對(duì)不對(duì)得起誰(shuí),首先要對(duì)得起我的爸爸,因?yàn)樗麨槲腋冻龅膶?shí)在太多太多了!
我的媽媽是一位慈母,媽媽以前當(dāng)過(guò)一段時(shí)間的老師,雖然二十多年過(guò)去了,但是教學(xué)生的那種嚴(yán)厲始終沒(méi)有消失,媽媽對(duì)我很?chē)?yán)格,不想爸爸那樣,當(dāng)然媽媽這樣做也是為我好,這我是知道的。我的媽媽也很愛(ài)我,怕我受到一點(diǎn)傷害,有一次我得了重感冒,在醫(yī)院住院,媽媽沒(méi)日沒(méi)夜的守護(hù)著我,一直到夜里十一點(diǎn)也不休息,直到看到我打完點(diǎn)滴之后才上床休息!我很感激我的`媽媽,因?yàn)闆](méi)有媽媽就不會(huì)有我,當(dāng)然媽媽對(duì)我嚴(yán)厲是應(yīng)該的,我一點(diǎn)兒也不反對(duì)我媽媽對(duì)我嚴(yán)厲,因?yàn)槟鞘窍M页刹挪拍菢幼龅!我也非常?ài)我的媽媽!
我的家雖然不是富裕的家庭,但是卻充滿著溫馨,即使過(guò)的再苦我也樂(lè)意。因?yàn)槲矣袗?ài)我的爸爸媽媽。有一個(gè)別人都盼望得到的一個(gè)溫馨的家.
這就是我的家,既簡(jiǎn)單而又充滿希望,我會(huì)努力為這個(gè)家為我的爸爸媽媽而奮斗的!爸爸媽媽,請(qǐng)相信女兒,女兒是最棒的!女兒不會(huì)讓你們失望的。讓我們共同繼續(xù)延續(xù)一個(gè)和睦而又溫馨的家吧!
我的幸福優(yōu)秀作文3
陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)雨山”是一種幸福,李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!笔且环N幸福,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”是一種幸福。即然我們不有擁有轟轟烈烈的幸福,那就讓我們張開(kāi)雙手擁抱平平淡淡的幸福吧!
從我哇哇落地的那一刻起,全家人都為我的到來(lái)而感到幸福;當(dāng)然對(duì)我是百般呵護(hù),再后來(lái)我蹣跚學(xué)步時(shí)也總有一雙溫暖充滿愛(ài)意的'手呵護(hù)著我;漸漸我長(zhǎng)大了,因?yàn)椴环判,我的媽媽總是?zhǔn)時(shí)在等我,然后把我的小手放在她的手心取暖,讓我感覺(jué)到冬天里的一絲溫暖的陽(yáng)光。每天清早,我的媽媽早已準(zhǔn)備早餐叮囑我一定多吃點(diǎn),但說(shuō)實(shí)話,母親做的飯的確是不好吃,有回,聽(tīng)父母說(shuō)小時(shí)候因?yàn)槟赣H做飯不好吃還經(jīng)常吵著去外面吃。但母親并沒(méi)因我的無(wú)理取鬧而不高興,還因?yàn)檫@專門(mén)去學(xué)了家庭飯菜,父親說(shuō)那時(shí)母親為了讓你吃上早餐,總是說(shuō);“顧不上”。便走了,聽(tīng)到這,我心里酸酸的,但在那一刻讓我感受到了幸福,讓我明白了什么是寬容與包容,是母親,讓我明白了很多。
那以后,我再不說(shuō)母親的飯難吃了,因?yàn)槊炕爻燥埗紩?huì)浮現(xiàn)母親為我學(xué)習(xí)做飯,自己吃不飽的情景,而是把它看作母親用愛(ài)做的佳肴,這時(shí)我是幸福的。
現(xiàn)在,再看看母親的手已不那么光滑,而是為這個(gè)家操勞的不堪一擊。
回頭看看,最多的是母親的關(guān)懷,也下是母親讓我明白了許多,或許是那樣的微不足道。晚上,當(dāng)我拖著疲憊的身體走回家時(shí),母親也總是早早做好飯菜等我回家。吃罷晚飯,走回書(shū)房,溫習(xí)時(shí),幾乎聽(tīng)不到外面任何大動(dòng)靜,這一定是母親叮囑不要太大聲,怕吵到我學(xué)習(xí),當(dāng)我母親這時(shí)似乎察覺(jué)出我有些睡意,便又送來(lái)一杯溫好適中的咖啡,這時(shí)我是幸福的。
在快樂(lè)時(shí),能讓人感到幸福,在悲傷時(shí),能讓人反思幸福。人生時(shí)時(shí)刻刻都有幸福,需要我們用心體驗(yàn)。
我的幸福優(yōu)秀作文4
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么是幸福:一份穩(wěn)定的工作、一個(gè)和諧的家、簡(jiǎn)單的生活……這就是幸福!我常常問(wèn)自己幸福嗎?但是卻從來(lái)沒(méi)有答案!
人總是個(gè)矛盾的個(gè)體,做人,也是一件很辛苦的事。因?yàn)樵谖覀兊某砷L(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)遇到很多的坎坷,同時(shí)我們又不得不付出殘酷的代價(jià)。而到了最后,我們還是要去追尋那份難得的幸福!
生活中常常會(huì)出現(xiàn)不盡人意的事情,當(dāng)希望一個(gè)個(gè)被打碎,當(dāng)失敗接踵而至,當(dāng)“物競(jìng)天擇、適者生存”的感覺(jué)越來(lái)越明顯,當(dāng)“優(yōu)勝劣汰”籠罩了整個(gè)世界,才看到了社會(huì)是如此之現(xiàn)實(shí)與殘忍。我也終于明白了:我唯有作出選擇,而不是讓別人和社會(huì)對(duì)我作出選擇!
我對(duì)自己說(shuō):如果付出了卻沒(méi)有結(jié)果,我想我不會(huì)介意,畢竟我努力過(guò)。世事不可能都盡如人意,更不可能完美。但是如果在還沒(méi)有結(jié)果之前就認(rèn)定“付出”會(huì)白費(fèi)力氣,那事后我一定會(huì)后悔,因?yàn)椤安桓冻觥本椭荒苡幸环N結(jié)果,而“付出”至少會(huì)多一種可能,哪怕到了最后同樣是失敗,但是意義卻截然不同!
雖然我也是個(gè)善變的人,但是我更確信我是個(gè)執(zhí)著的人,我常常進(jìn)行反思,我反省自己,包括我的所做所為,更多的是反省我所走過(guò)的路;蛟S年少難免不夠成熟,現(xiàn)在想想看,自己才發(fā)現(xiàn)究竟需要的是什么樣的幸福,或許真的很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單!
我不是一直都過(guò)得很快樂(lè)的`人,所以我總是希望在我一步一步往前走的時(shí)候,我能夠得到更多的快樂(lè),以至于一次又一次幻想著我的人生,但是我唯一希望那不是一個(gè)夢(mèng),能多一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)和幸福就已經(jīng)足夠!而我更清楚這一切不會(huì)來(lái)得那么容易,因?yàn)樗枰胰ミx擇,我也必須選擇,只有這樣我才能真正握緊我所想要的。
幸福常常會(huì)出現(xiàn)在我們的周?chē)绻凰查g就被感動(dòng)的話,那或許是因?yàn)槟撤N微妙的原因。城市中有太多的東西容易讓人感動(dòng),也有太多的東西很快就會(huì)被我們忽略,突然之間竟然會(huì)有種東西點(diǎn)亮了我們那迷失的心,或許這就是所謂的感動(dòng)——-幸福來(lái)臨時(shí)的感動(dòng)!
我要的幸福,漸漸清楚……
我的幸福優(yōu)秀作文5
幸福是什么?是富貴,是榮華,是隨性的自在。這是我看到題目后腦子里第一個(gè)蹦出來(lái)的。但是顯然這些都與我無(wú)關(guān),我出生于一個(gè)平淡的家庭,衣食無(wú)憂但顯然與富貴無(wú)關(guān),每天朝九晚五,需要自律的初三生活也顯得容不得太隨性。但是我仍然感受到幸福,可見(jiàn)幸福與那些世俗無(wú)關(guān),那來(lái)自哪里呢?
幸福很小,它藏在一顆糖里。小時(shí)候經(jīng)常粘在安安背后,一起去公園,一起采桂花,一起做小熊的媽媽。我們吵不吵架?吵的,三天一小吵,一周一大吵。無(wú)非是一些小事,比如角色扮演誰(shuí)做喜羊羊,我家的小狗更喜歡你還是我。每次都把頭一扭,嘴噘得比天高:“如果你不這樣就不和你好了!比缓笫菐追昼姷睦鋺(zhàn)。這時(shí)總有人會(huì)先從兜里拿出一顆糖,“喏,你吃不吃。?”“吃!”這時(shí)的糖很甜,甜過(guò)一座果園。
幸福也會(huì)溶解在一杯咖啡里。我太姥姥在世的時(shí)候,一個(gè)人住在我們家后面的一座小房子里。我有時(shí)會(huì)拿過(guò)去一杯淡淡的咖啡,有時(shí)候是一堆五顏六色的糖果。問(wèn)她喝不喝,她總是說(shuō)喝;問(wèn)她吃不吃,她總是說(shuō)吃。我不知道她的'精神狀態(tài)容許她喝咖啡、吃糖,但她總是表現(xiàn)出十九分的熱衷。然后或是相對(duì)無(wú)言,或是幾句寒暄,比如我在學(xué)校里又拿了多少分,嘲笑弟弟大班了不寧尿床。門(mén)外是學(xué)習(xí)的壓力,如山的作業(yè),門(mén)內(nèi)是靜止的,凝固的時(shí)間,五顏六色的糖紙?jiān)跓艄庀掳l(fā)出絢麗的光。
在叛逆期的時(shí)候,我突然覺(jué)得家里的幸福都套上了件哈利的隱身衣,變得看不見(jiàn),抓不到。每天空里都充斥著我的大吼大叫,不平自己與弟弟的差別待遇或者自己各種種樣奇怪的要求無(wú)法被滿足,每天像一個(gè)十足的怨婦板著臉在家橫來(lái)橫去。直到媽媽查出子宮瘤住院的那幾天才發(fā)現(xiàn),原來(lái)幸福存在于之前的每個(gè)小物件上。幸福是媽媽早上起來(lái)買(mǎi)的一根油條兩個(gè)茶蛋再叫你起床;幸福是晚上一家人圍坐在一起,聽(tīng)弟弟?chē)\嘰喳喳講自己的學(xué)校,聽(tīng)媽媽絮絮叨叨明天有降溫要加衣;幸福是早上揮手說(shuō)再見(jiàn)的人晚上又挎著公文包平平安安地回來(lái)了,圍著坐在同一張桌旁,臭鞋放在同一架框上。
幸福無(wú)處不在。朋以說(shuō):“我陪你走到車(chē)站,反正我不急著回家!蹦棠陶f(shuō):“囡囡,下來(lái)吃飯!毙腋?梢院苄,也可以很大。幸福是窗口的薔薇,不是天邊你凝望的玫瑰。
我的幸福優(yōu)秀作文6
清晨,整個(gè)世界是清亮的,和煦的微風(fēng)輕輕吹過(guò),陽(yáng)光透過(guò)淡淡的霧氣,溫柔地灑在萬(wàn)物上,歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒在啁啾鳴唱,提醒著人們又一個(gè)嶄新的一天開(kāi)始了。
我睜開(kāi)惺忪的雙眼,愜意地伸了一個(gè)懶腰,慵懶地把身上的露珠甩落下來(lái)。我,是一棵小小的仙人掌,墨綠色的身子長(zhǎng)滿了尖尖的'硬刺,周?chē)長(zhǎng)著幾個(gè)仙人球,像一個(gè)個(gè)毛茸茸的球。每天早上,小主人會(huì)將我和大家一起搬到窗臺(tái)上曬太陽(yáng),隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈,身邊的伙伴們一盆盆的被搬回屋里,只剩下我自己被遺忘在了角落里,我咬緊牙關(guān),忍住太陽(yáng)熾熱的照射,往往到了傍晚,小主人才把我搬回屋里。對(duì)此,我對(duì)小主人有著而強(qiáng)烈的偏見(jiàn)。
這天,旁邊的茉莉花對(duì)我說(shuō)道:“喂,小仙人掌,我真是同情你!小主人明明不喜歡你,卻還是這樣敷衍你!”“你騙人!”我不服氣的反抗道!澳悴恍?那你解釋解釋,主人為什么常常把你放在陽(yáng)光底下,不肯給你多澆一滴水?”聽(tīng)著茉莉花的分析,我一時(shí)語(yǔ)塞,一聲也不吭了。說(shuō)來(lái)也巧,小主人的妹妹穿著拖鞋“吧嗒,吧嗒”地跑過(guò)來(lái),把我轉(zhuǎn)移到了陰涼地,還澆了足足一瓶的水,頓時(shí),我感覺(jué)整個(gè)身子都涼快了許多,日子一天天過(guò)片區(qū),小主人的妹妹總會(huì)偷偷地趁著小主人不注意,給我澆很多的水?刹恢醯,我漸漸呼吸急促了起來(lái),體內(nèi)的養(yǎng)分也供應(yīng)不上了,原本尖尖的硬刺開(kāi)始發(fā)軟,終于有一天,我堅(jiān)持不住自己的沉重倒了下去。
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí),耳畔便傳來(lái)小主人嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲:“我說(shuō)過(guò)都少次,仙人掌需要大量的陽(yáng)光才能長(zhǎng)得很好,澆水過(guò)多,反而會(huì)讓它呼吸不暢!”“我知道啦,下次絕對(duì)不會(huì)這樣了!毙∶妹玫皖^答道。我下意識(shí)的抬頭望著主人,映入眼簾的是主人焦急的面孔,我的鼻子不禁一酸,對(duì)自己曾經(jīng)的想法感到深深的懊悔。
原來(lái),小主人一直在意我,只是我曾未發(fā)現(xiàn),F(xiàn)在,我明白,幸福就在自己身邊的一點(diǎn)一滴,把握住幸福,千萬(wàn)不要再讓它輕易地溜走。
我的幸福優(yōu)秀作文7
和諧是什么?
我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō),你看,奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上,那由成千上萬(wàn)個(gè)演員用道具組合出的三個(gè)不同字體的“和”字,整齊劃一,氣勢(shì)磅礴,體現(xiàn)了我們中華民族一直倡導(dǎo)的“和為貴”。和諧啊,就是齊心協(xié)力,共創(chuàng)神話!
和諧是什么?
我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō),你看,汶川地震救災(zāi)中,那不顧勞累奔波在抗震一線的花發(fā)總理,在廢墟中用雙手刨挖出無(wú)數(shù)垂死百姓的解放軍官兵,失去了孩子卻忍住悲傷仍在廢墟中鼓勵(lì)學(xué)生的老師,為了保住襁褓中的孩子而用身體擋住倒下來(lái)的建筑物的年輕媽媽。和諧就是在大難面前,人人有大愛(ài)!
和諧是什么?
我又去問(wèn)爺爺。爺爺說(shuō),我去乘車(chē),公共汽車(chē)上,大家爭(zhēng)著給我讓位置;我去景區(qū)游玩,一張老人卡就不用花費(fèi)一分錢(qián);我去醫(yī)院,優(yōu)先窗口讓我不用花長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì)。和諧啊,就是尊老愛(ài)幼,保護(hù)弱者!
和諧是什么?
我又去問(wèn)奶奶。奶奶說(shuō),在我們家里,你爸爸媽媽工作努力,孝敬老人;你學(xué)習(xí)認(rèn)真,聽(tīng)話懂事;我和你爺爺身體健康,老有所樂(lè)。我們一家人每天都這樣開(kāi)開(kāi)心心地生活著。和諧啊,就是家家戶戶生活幸福美滿!
哦,我知道了,我知道了!
早晨,我背著書(shū)包去上學(xué),見(jiàn)到鄰居家的王阿姨,我向她問(wèn)好,她微笑著摸摸我的頭。和諧就在鄰里之間親如一家的和睦相處中!
課間活動(dòng)時(shí),丁丁摔倒了,冬冬馬上把他扶起來(lái)。丁丁連忙說(shuō)“謝謝”,冬冬笑笑揮揮手跑開(kāi)了;紅紅被一道數(shù)學(xué)題難住了,欣欣幫她分析,教她方法,紅紅緊鎖的.眉頭舒展了。和諧就在同學(xué)間互幫互助的快樂(lè)學(xué)習(xí)中!
冬天快到了,學(xué)校組織了 “暖手暖腳暖人心”活動(dòng),我用零花錢(qián)買(mǎi)了一雙厚厚的棉鞋,把它捐給四川的災(zāi)民。老師們和同學(xué)們也跟我一樣,都捐了東西。那滿載著愛(ài)心的一付付手套,一雙雙鞋子,一件件衣服,及時(shí)地為四川災(zāi)民送去了溫暖。和諧就在這一方有難八方支援的顆顆愛(ài)心中!
啊,原來(lái)我一直就幸福地生活在“和諧”的懷抱里。∥乙舱臀业幕锇閭?yōu)橹昂椭C社會(huì)”努力著呢!
我的幸福優(yōu)秀作文8
楚歌起,硝煙生。
王于帳前緊鎖眉頭,負(fù)手走來(lái)又走去。帳中燭光明滅,一只飛蛾扇著翅膀靠近火燭,然后被燙傷,茍延殘喘著落在燭臺(tái)邊閃著寒芒的劍身上。
我?guī)子锨,卻心知自己并無(wú)那般權(quán)力,只能掩于那重重簾幕后,聽(tīng)那一聲又一聲的嘆息。
哀婉柔和的楚地歌曲透過(guò)軍營(yíng)薄薄的帳篷,盡數(shù)落入耳中,恍然間,眼前滿是爹娘的音容笑貌。
“阿虞。”他們喚,向我伸出手來(lái)。
我搖晃著腦袋甩開(kāi)這幻象。
王的眉頭鎖得愈發(fā)緊了,他焦躁,卻又疲憊地倒在榻上——軍心,亂了。
楚早就輸了不是么?自項(xiàng)莊未成功刺殺沛公后,便失去了先機(jī)。楚國(guó)能人漸少,反觀漢,劉季氅下皆為賢士,張子房、韓重言、蕭何等人,幕后獻(xiàn)策,戰(zhàn)前殺敵,為漢步步為營(yíng)。
“阿虞!蓖鯁。他難得失了往常的果斷自信,無(wú)助地向我伸出手來(lái)。于是我便出了那重重的'簾幕,半跪著趴在那榻上,側(cè)耳聽(tīng)王對(duì)我的輕語(yǔ)。
“楚敗了!彼,是未見(jiàn)過(guò)的神情,目光渙散,下巴上也冒出了稀疏的胡渣。
“妾知曉!蔽翌h首,長(zhǎng)長(zhǎng)的青絲掠過(guò)王的面容,竟讓他的嘴角勾起幾分笑意。
“阿虞跟著孤,已有十余年了吧。”他瞇著眼,似在回憶那崢嶸歲月,眼中猛然迸發(fā)出的光,像極了十余年前那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年,那個(gè)時(shí)候,他隔了滔滔江水遙指秦皇,口出妄言:“吾必取而代之!
年少的我站在他的背后,他隔了江水望秦皇,我隔了人海望他。
皆為往事了。
我便也垂首低笑。良久,去了那燭臺(tái)邊橫放的長(zhǎng)劍,吹落那掙扎的飛蛾,扶著榻站直了身。
“待妾為王舞一曲!
于是揮出水袖,伴著那聲聲入耳的楚歌,兀自旋開(kāi)來(lái),搖曳生姿,步步生蓮。
“虞兮虞兮奈若何……”音落,劍未收,我順勢(shì)過(guò)喉,像一只飛蛾,翩躚又帶著笨拙地落在地上,殷紅的血珠滑過(guò)脖頸,砸在地上,將土的顏色染得更深。
恍然間,竟似看到王的笑。
彼岸花開(kāi)得好盛,我牽著王的手,與他一同步過(guò)那奈何橋。
“妾的幸福!
我的幸福優(yōu)秀作文9
"唉,又是這么多的作業(yè),媽媽不是要累死我嗎?唉……"
看著一本本堆積如山的作業(yè)本,我極不情愿地嘟囔著開(kāi)始做作業(yè)。每個(gè)雙休日都這樣,生活太不幸福了,沒(méi)有痛痛快快看電視的時(shí)間,沒(méi)能自由自在玩的時(shí)間。每天不是看書(shū),就是做作業(yè),不是做作業(yè),就是上各種各樣的興趣班,沒(méi)完沒(méi)了。我羨慕窗邊自由飛翔的鳥(niǎo)兒,我羨慕樓下奔跑著的幼兒園小朋友,我羨慕空中自由飄浮的云朵……我羨慕一切自由的萬(wàn)物。
一次,我偶然從一張報(bào)紙上看到一則新聞,在一個(gè)小山村,有一個(gè)小朋友十分喜歡畫(huà)畫(huà),可沒(méi)有水彩筆,希望廣大人民幫助他,完成他的愿望。我十分疑惑,沒(méi)有水彩筆去買(mǎi)一盒不就行了嗎?可我一看下面的文字,才知道山村里的孩子十分貧困,別說(shuō)上學(xué)了,就是能吃飽飯,不挨餓就很不容易了。這個(gè)小朋友的母親已去世了,爺爺奶奶也都得了重病,只靠他父親在外打工賺錢(qián),維持生計(jì)和醫(yī)療費(fèi),哪還有錢(qián)為他買(mǎi)水彩筆呢?
我無(wú)法形容我此時(shí)的心情。我和他相比,真是一個(gè)天上一個(gè)地下,現(xiàn)在的我飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,不愁吃不愁穿,想要什么爸爸媽媽都能滿足我,他們唯一的要求就是讓我好好學(xué)習(xí),每天都有所獲,可有時(shí)我們都做不到。像這樣的孩子在中國(guó)貧困地區(qū)還有很多很多,我與他們相比我是多么的幸福呀!
從這以后,我為自己定了一份生活學(xué)習(xí)計(jì)劃單,把生活和學(xué)習(xí)安排得井井有條,什么時(shí)候干什么事,不用爸爸媽媽催促,自己管理好自己。我的效率也由此提高了,原來(lái)兩個(gè)小時(shí)要完成的作業(yè),現(xiàn)在一個(gè)小時(shí)就做完了;原來(lái)要做一天的作業(yè),現(xiàn)在只用半天時(shí)間就攻破了。不僅速度提高了,而且正確率也高了,受到老師的表?yè)P(yáng),媽媽的夸贊,我感到無(wú)比的幸福。更幸福的是我多出來(lái)的'時(shí)間,媽媽讓我自由安排。我終于有時(shí)間可以和小伙伴們一起在草地上快樂(lè)地踢足球;小區(qū)里騎著自行車(chē)呼吸自由的空氣;拿起羽毛拍盡情地?fù)]舞著……
幸福的生活是什么?是給自己定下目標(biāo),腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真地完成目標(biāo),這就是幸福的生活!這就是我想要的幸福生活!
原來(lái)鳥(niǎo)兒的飛翔是有目標(biāo)的,白云飄浮是有目標(biāo)的,草地上奔跑的幼兒園小朋友也是有目標(biāo)的……世間的萬(wàn)物都有目標(biāo)的。
我的幸福優(yōu)秀作文10
幸福是什么?我常常這樣想,幸福在哪里,我究竟怎樣才能找到它呢?擁有了幸福后,我又能怎樣用它呢?我時(shí)常帶著這種疑問(wèn)去問(wèn)別人。但得到的答案總感覺(jué)與自己直覺(jué)當(dāng)中的幸福不相符。直到我上了幾年學(xué)以后,我才漸漸懂得了一點(diǎn)幸福,并且親身體驗(yàn)了幸福的感受,終于知道究竟怎樣才能找到幸福,體驗(yàn)幸福的滋味。
記得有一次因一點(diǎn)很小的事和媽媽爭(zhēng)吵起來(lái),但在事后我竟然發(fā)現(xiàn)母親竟一個(gè)人躲在屋里哭。我驚呆了,平日里一向堅(jiān)強(qiáng)、嚴(yán)厲的母親竟然流淚了,我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛。那次之后,母親發(fā)過(guò)誓再也不管我了,可是在第二天早晨,我依然看見(jiàn)了桌子上的溫馨早餐,頓時(shí)我的'眼眶濕潤(rùn)了,眼淚幾乎要奪眶而出了,我看見(jiàn)母親那忙碌的身影,我當(dāng)時(shí)就想跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了,我決不會(huì)再有下次了!钡疫未開(kāi)口,媽媽卻先對(duì)我說(shuō):“趕緊把早飯吃了,你一會(huì)兒還要上學(xué)呢!碑(dāng)時(shí)我就感到心里暖暖的,我感到幸福的滋味了,它就像一股暖流流過(guò)了我的心里,同時(shí),我也感受到了母愛(ài)的偉大。
幸福的種類非常多,不僅母愛(ài)的偉大讓人感受到幸福,友情也是一種幸福。在六年級(jí)的時(shí)候,我們的學(xué)樣組織了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了1500米的長(zhǎng)跑,在發(fā)槍令響后,我們便你追我趕地快速跑了起來(lái),跑幾圈后,我就在第二位,誰(shuí)知在最后一圈的時(shí)候一不小心把腳扭傷了,但在同學(xué)們“加油”的呼喊中,憑借著自己的毅力一口氣跑到了終點(diǎn),到達(dá)了終點(diǎn)后我?guī)缀鯐灥,好在有同學(xué)接住了我,讓我在椅子上休息,我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得眼冒金星,非常的難受。我清醒后聽(tīng)說(shuō)我是第二名,感覺(jué)非常高興,似乎身邊的花草樹(shù)木都搖擺著身子為我的勝利而喝彩,但我也聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)當(dāng)我迷糊不清的時(shí)候,因?yàn)樗烂ブ粋(gè)人的手臂,把他手臂都抓破了幾條紅痕,但他卻沒(méi)不高興,對(duì)我說(shuō):“如果你感覺(jué)舒服一些,那就多抓一會(huì)兒吧!蔽衣(tīng)得有些不好意思,但我又感受到了幸福,那就是友情的幸福。
幸福和種類有許多種,雖然幸福捉摸不透,但只要親身體驗(yàn)過(guò)的人,就一定會(huì)懂得幸福蘊(yùn)含的奇妙感受,我眼中的幸福亦是如此。
我的幸福優(yōu)秀作文11
幸福是什么?
說(shuō)真話,有時(shí)候我覺(jué)得幸福很多很多,有時(shí)候又覺(jué)得幸福好少好少,內(nèi)心很是迷惑。
今天,爸爸在寫(xiě)文章的時(shí)候,我在他身后悄悄地看,發(fā)現(xiàn)他寫(xiě)的也是有關(guān)幸福,他在文里說(shuō),不同年齡段的人對(duì)幸福有不同的感受,有的人追求的幸福是初級(jí)階段的幸福,滿足于生理的需要,還有人的追求的幸福是建立在心靈上的高層次的愉悅,對(duì)于他的這些認(rèn)識(shí),我似懂非懂,對(duì)幸福是怎樣的問(wèn)題也無(wú)法給出真正的答案。
我的同桌說(shuō)他是一個(gè)不幸福的人,他整天都感到煩惱,煩惱老師布置的作業(yè)太多,讓他沒(méi)有時(shí)間做自己喜歡的事,聰明才智得不到發(fā)揮;煩惱在學(xué)校里老師不喜歡他,總是批評(píng)他;煩惱在家里父母嘮叨,對(duì)他不好,不能夠給他想要的幸福……
我是一個(gè)活潑樂(lè)觀的人,與他的想法截然不同,有時(shí)候我也覺(jué)得老師布置的作業(yè)多,要做到很晚,但是,我理解老師的良苦用心,知道這是鞏固學(xué)習(xí)的唯一方法。和同桌一樣,我也常因?yàn)檫@樣那樣的.原因被老師批評(píng),但是我知道,老師的批評(píng)是為了讓我修正錯(cuò)誤,讓我不斷完善,變得更優(yōu)秀,更嚴(yán)謹(jǐn)。我也曾經(jīng)抱怨過(guò)父母,認(rèn)為他們不關(guān)心我,只顧著忙他們的事,可是,有一天父親跟我長(zhǎng)談,我才明白了生活的艱辛,懂得了生活的不容易,明白了天上不會(huì)掉餡餅,任何事要想成功都要付出,都要用心地去對(duì)待……所以,我理解了他們,并為有他們而感到幸福,驕傲。
曾經(jīng),我也和同桌一樣,感到不幸福,不快樂(lè)。我覺(jué)得自己朋友很少,不論是在學(xué)校還是在生活里很少人愿意和我玩,我很郁悶。后來(lái),知道了我的煩惱,母親幫我分析問(wèn)題的原因,并“對(duì)癥下藥”。在后來(lái)的生活和學(xué)習(xí)里,我嘗試著改變自己,提高自己,慢慢地,同學(xué)們?cè)敢夂臀彝妗⒑臀易雠笥蚜,我和他們一起游戲,一起分享學(xué)習(xí)和生活中的苦辣酸甜。
羅丹說(shuō):“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!毙腋S趾螄L不是如此,原來(lái),它一直就在我的身邊,只是我未曾發(fā)現(xiàn)而已。
我的幸福優(yōu)秀作文12
幸福是什么?
有人說(shuō):幸福就是能吃飽飯。有人說(shuō):幸福就是有錢(qián)花。還有人說(shuō):幸福就是放暑假、寒假。人們有各種各樣的說(shuō)法,但我認(rèn)為幸福就是鼓勵(lì)。每當(dāng)遇到有親人或朋友鼓勵(lì)時(shí),我們每個(gè)人的臉上便會(huì)出現(xiàn)一絲笑容,心里都是暖暖的幸福。
上個(gè)月,我們年級(jí)舉行“你畫(huà)我猜”活動(dòng),只見(jiàn)前面幾個(gè)班配合都非常好。馬上就輪到我們班,老師在繪畫(huà)的同學(xué)耳邊旁小聲說(shuō)著什么,繪畫(huà)的同學(xué)快速在一張白紙上畫(huà)出某個(gè)物體讓選手猜,輪到我時(shí),我的心緊張得怦怦直跳,一抬頭看見(jiàn)對(duì)面的李一鳴投來(lái)鼓勵(lì)的眼神,緊張的心情頓時(shí)輕松起來(lái)。當(dāng)走到前面看圖案時(shí),腦子還是出現(xiàn)短暫的空白。第一次猜錯(cuò)了,第二次還不對(duì),就剩下最后一次機(jī)會(huì),我的心情頓時(shí)又開(kāi)始緊張起來(lái),一抬頭又見(jiàn)李一鳴在為我加油鼓勵(lì)。我再仔細(xì)看看圖,再看看李一鳴做動(dòng)作,脫口而出:“直升機(jī)”。終于答對(duì)了!同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái),同時(shí)我也向李一鳴同學(xué)投去感謝的目光。最終我班獲得年級(jí)第二名。
幸福其實(shí)無(wú)處不在。雖然有人認(rèn)為:幸福沒(méi)有在他們的世界里存在過(guò),那是因?yàn)樗麄兩倭艘浑p發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛,所以他們與幸福失之交臂。也有人認(rèn)為:幸福經(jīng)常在他們身邊徘徊著,幸福與他們共存,因?yàn)樗麄兿嘈判腋。有時(shí)幸福就像調(diào)皮的小孩一樣和你玩捉迷藏,等待有心的人去發(fā)現(xiàn)。
有時(shí)陪伴也是一種幸福。在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)中,父母陪伴我成長(zhǎng),讓我擁有家庭的溫暖;老師陪伴我學(xué)習(xí),讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不漫游在知識(shí)的海洋;同學(xué)的.陪伴,讓我迎來(lái)快樂(lè)的童年。
有時(shí)幸福就是一個(gè)擁抱。記得小時(shí)候我站在玩具店門(mén)口,久久不肯離開(kāi)。媽媽知道我看中玩具店那個(gè)大大的泰迪熊,當(dāng)時(shí)就給我買(mǎi)了。當(dāng)軟乎乎泰迪熊的抱在懷里時(shí),一抬頭卻看見(jiàn)媽媽滿眼的疼愛(ài),我當(dāng)機(jī)立斷抱著泰迪熊撲向媽媽的懷里,給媽媽一個(gè)幸福的擁抱。
有時(shí)幸福就是感恩。當(dāng)我步入小學(xué)時(shí),老師就是我最親近的人,他授予我們知識(shí),教我們做人道理。老師就像一個(gè)知識(shí)的小精靈,他帶我們到知識(shí)的海洋中遨游。
幸福是什么?對(duì)我來(lái)說(shuō),幸福并不是金錢(qián)和物質(zhì)上的東西。幸福就是鼓勵(lì);幸福就是陪伴;幸福就是感恩。
我的幸福優(yōu)秀作文13
家,是在狂風(fēng)肆虐時(shí)避風(fēng)的港灣。家,是在大雨滂沱時(shí)遮擋的雨傘。家,是在大雪紛飛時(shí)抗寒的棉襖。
家,不是一間房屋,也不是幾個(gè)人,而是緊緊鎖在一起的三顆心,永不分離。一個(gè)人因有一個(gè)家而幸福,一個(gè)家因有幾個(gè)人而美好。
我有一個(gè)幸福的家。盡管它那么地小、那么地不起眼,卻處處充滿了溫馨。
我的父親,是家中的“一把手”。家中的任何一件大事,都要由他決定。在我家,父親并不是沉默寡言的,也愛(ài)與我交談。每天晚上,我都能很準(zhǔn)確地預(yù)料到父親回家的時(shí)刻,因?yàn)橛幸粋(gè)先兆,就是樓道里的口哨聲。父親很喜歡吹口哨和學(xué)鳥(niǎo)叫。每當(dāng)聽(tīng)到樓道里的響起那熟悉的口哨聲,我便料定父親回來(lái)了。這是我的一個(gè)美好回憶。父親每天都是在我快寫(xiě)完作業(yè)時(shí)回來(lái)。我理解他的晚歸——因?yàn)樽錾獾?原因。而當(dāng)他一回到家,第一件事不是吃飯,而是連包都沒(méi)放下就直奔我的房間,問(wèn)我的學(xué)習(xí)狀況,噓寒問(wèn)暖。在我的記憶中父親對(duì)音樂(lè)精通,會(huì)彈吉它,會(huì)彈鋼琴,會(huì)吹口哨,會(huì)吹口琴,并且只要是他會(huì)唱的曲,都彈得出來(lái),吹得出來(lái)。父親在孩子心目中是高大的。
我的母親,是家中“二把手”。家中所有的小事都由她負(fù)責(zé)。母愛(ài)是無(wú)微不至的。清晨,是誰(shuí)把你從睡夢(mèng)中喚醒?當(dāng)你洗漱之后,是誰(shuí)為你準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)的早餐?下午,放學(xué)后,是誰(shuí)為你卸下沉重的書(shū)包?回到家,是誰(shuí)為你端休送水?晚上,當(dāng)你的作業(yè)與到一半時(shí),是誰(shuí)為你準(zhǔn)備了香噴噴的豐盛晚餐?當(dāng)你寫(xiě)完最后一樣作業(yè),伸一下懶腰時(shí),又是誰(shuí)為你鋪好了床鋪?我的母親就是這樣呵護(hù)關(guān)愛(ài)著我的。一提父母親這一詞,許多人不禁淚流兩行,的確,母親為我們付出了太多,可能一輩子都無(wú)法報(bào)答母親,有一種“子欲養(yǎng)而親不在”的感覺(jué),發(fā)自內(nèi)心的酸心。母親就好比太陽(yáng),照在我們身上,讓我們頓時(shí)感到無(wú)比溫暖,正所謂“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!
每當(dāng)我遇到重重困難時(shí),我會(huì)變得愈來(lái)愈堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲也粩嗟叵耄骸拔矣幸粋(gè)幸福的家,怕啥呢?”即使我一無(wú)所有時(shí),我也會(huì)變得愈來(lái)愈自信,因?yàn)槲也煌5卣f(shuō):“我還有一個(gè)幸福的家,怕啥呢?”
我的幸福優(yōu)秀作文14
我的“幸!彼坪醺咏F(xiàn)實(shí)了。還是應(yīng)該叫“不幸福”。
因?yàn)樵陂L(zhǎng)大,因?yàn)楦,因(yàn)楦辞瀣F(xiàn)實(shí)和理想的距離,還是因?yàn)闀r(shí)間抹掉了我們的激情;因?yàn)橛兄纯嗟脑?jīng)為標(biāo)準(zhǔn),所以可以放下目標(biāo),放下自尊,放下一切希望,去接受“沒(méi)有痛苦,就是幸福”。
我們有了五六的感情,可是一直遭到父母的反對(duì),曾經(jīng)激烈地對(duì)抗過(guò),曾經(jīng)面對(duì)面地談判過(guò),曾經(jīng)也被“軟禁”過(guò),但是也沒(méi)有分開(kāi)我們。只是過(guò)程太辛苦,因?yàn)樗⒉幌裎乙粯庸虉?zhí),一樣堅(jiān)定,一樣獨(dú)立。我自身難保,還要承受著那份擔(dān)憂,撐的太辛苦。正是因?yàn)檫@種頑固擔(dān)憂和疲憊,在前年年底,我們偷偷地去領(lǐng)了證,俗話說(shuō)的,我掉死在了這一棵樹(shù)上。在他的生活圈子里,我抬不起頭,因?yàn)闆](méi)有了自尊,自我和自信。因?yàn)樵?jīng)遭到他家人的唾棄,曾經(jīng)被他的朋友出賣(mài),想到他的家人是一種畏懼,想到與他對(duì)立的立場(chǎng)是一種孤立,我不比一個(gè)陌生人和他們親近,最后我不敢出現(xiàn)在那個(gè)城市。
難以想象的可怕。
所以這也不是幸福的開(kāi)始,而是像很多人說(shuō)的`,是婚姻的墳?zāi),只是少了一些現(xiàn)實(shí)的共同生活壓力和領(lǐng)悟,我們過(guò)著各自的生活。
我時(shí)刻記著,我是已婚女人,我是他的老婆。
長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)立生活的思想在不理智的情況下,還是會(huì)戰(zhàn)勝那所謂的事實(shí)婚姻。
故事往往都是這樣發(fā)展的。
之后的一年里,我和一個(gè)同事聊上了,發(fā)現(xiàn)了彼此的默契,聊的讓我忘記了自己的身份,當(dāng)我回神告訴他我是已婚女人時(shí),似乎兩個(gè)人都流露出了一點(diǎn)感情,還有一種失望。這是不是叫點(diǎn)到即止。還是又叫不合適的時(shí)候出現(xiàn)了合適的人。如果他的出現(xiàn)可以早兩年,是不是我最固執(zhí)的選擇也可能會(huì)是一個(gè)可能。
過(guò)去始終過(guò)去了,我們沒(méi)有穿越時(shí)空的能力,可將來(lái)呢?
我們?nèi)匀慌浜现@種默契,而他還有兩個(gè)月就出國(guó)了,我希望這兩個(gè)月還是可以如此的簡(jiǎn)單和平靜。
我的幸福優(yōu)秀作文15
我的一家是幸福的一家。我家的成員:有和藹的爸爸,溫柔的媽媽,還有一個(gè)活潑可愛(ài)的我。我們一家非常的溫馨。哦!就讓我來(lái)介紹一下我的一家三口吧!
愛(ài)看書(shū)的我
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,可我卻特愛(ài)看書(shū)(不過(guò)是對(duì)少兒有益的小說(shuō)),只要手中一有書(shū),我就看得如醉如癡、如饑似渴。每當(dāng)看到幻想的故事就會(huì)引得我浮想聯(lián)翩;每當(dāng)看到各種人物的悲慘命運(yùn)又叫我淚落如珠;每當(dāng)我看到搞笑故事的時(shí)候就會(huì)哈哈大笑……愛(ài)看書(shū)的我經(jīng)常不會(huì)有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念。每周六下午,都會(huì)到新華書(shū)店看上幾個(gè)小時(shí)。我有時(shí)還常常忘記回家吃飯。新華書(shū)店的售貨員對(duì)我很有偏見(jiàn),經(jīng)常說(shuō)我光看不買(mǎi),他們又拿我沒(méi)轍,我自己只津津有味地看著書(shū),不會(huì)顧忌別人怎么說(shuō)。不過(guò)回到家,媽媽又會(huì)說(shuō)我了。
我還有一個(gè)非常愛(ài)鉆研的爸爸,爸爸有一個(gè)習(xí)慣,那就是:無(wú)論遇到什么問(wèn)題,都要徹底的弄清楚明白,不弄明白呀!爸爸晚上睡覺(jué)都睡不好。有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),突然碰到一道非常難的思考題,于是就請(qǐng)教爸爸。但是這道思考題把爸爸也給難住了,可爸爸并不服輸,叫我先做別的題,自己拿起草稿紙仔細(xì)算了起來(lái)。開(kāi)始爸爸眉頭緊鎖,絞盡腦汁地開(kāi)始想。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,爸爸的`臉上露出了勝利的笑容,并給我講解那道思考題。爸爸愛(ài)鉆研的例子有很多我就不一一列出來(lái)了,不過(guò)我為有一個(gè)愛(ài)鉆研的爸爸而感到自豪!
愛(ài)嘮叨的媽媽
媽媽什么都好,可就是愛(ài)嘮叨這點(diǎn)改不了。每天晚上當(dāng)我我上床入睡的時(shí)候,媽媽也要嘮叨幾句:“把被子蓋好,不要蹬被子,把眼睛閉上,明天還要早起……”中午當(dāng)我正在吃飯時(shí),媽媽便打來(lái)電話說(shuō):“你在干嘛呢,吃飯吧,不要到外面去買(mǎi)零食,不要吃不干凈的東西,自己在家吃稀飯啊……”我總覺(jué)得媽媽真愛(ài)嘮叨,她給我打電話,我總是在她還未說(shuō)完話,不耐煩地就把電話放下了。但是現(xiàn)在我懂得了,這是媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
結(jié)尾:我愛(ài)我這個(gè)溫馨快樂(lè)的家!這就是我的一家,我們家中經(jīng)常充滿著溫馨的氣息,我們一家是那么和睦,我愛(ài)我的爸爸,我的媽媽,愛(ài)我們的家。我生活在這樣的家庭里,感到多么幸福呀!
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