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善意謊言的作文

時(shí)間:2023-03-01 17:46:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精品】善意謊言的作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的善意謊言的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】善意謊言的作文三篇

善意謊言的作文 篇1

  誠信和謊言是一對(duì)水火不容的兄弟。有了謊言,人就不會(huì)誠信。但是,如果在謊言面前加三個(gè)字“善意的”,那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。一個(gè)善意的謊言會(huì)讓一個(gè)沮喪的人重拾信心,讓一個(gè)臨死的人對(duì)生活充滿信心。

  從前,我寫作文很差,老師給我的等級(jí)沒有一個(gè)a。

  一次我寫地實(shí)在太差了,老師便把我請(qǐng)到辦公室。我看到老師一臉嚴(yán)肅,心理很緊張。終于老師發(fā)話了:“這次寫的實(shí)在太差,我不得不讓你重寫。我看你要是能寫好太陽就從西邊出來了!蔽蚁耄豪蠋熢趺催@樣?怎么能這樣歧視我呢?磥砦乙欢ㄒ浅鰝(gè)成績來給老師瞧瞧!

  從第二天起,我把一些玩的時(shí)間抽出來看有關(guān)作文題材的書,星期天還主動(dòng)提出上作文班,就這樣一天一天過去了。我的作文本上漸漸有幾個(gè)a出現(xiàn),這使我感到高興。想:這一天馬上就要來到了。又是半個(gè)月,我的.作文本上已經(jīng)有個(gè)a加的成績。我高興萬分想:我要讓老師看看太陽是怎么從西邊出來!

  有一天,老師叫我們把好的作文發(fā)到她的電子郵件上。我欣喜若狂,把早已準(zhǔn)備好的文章打了出來發(fā)到老師的郵件上。不知過了多少個(gè)晝夜,老師終于把我辛苦好幾個(gè)月得來的獎(jiǎng)盼來了。老師讓我上臺(tái)講一下經(jīng)驗(yàn),我望著老師說:“這得謝謝老師。”說完又看了老師一眼,好像在說:太陽是什么時(shí)候從西邊出來的?

  課間,隔壁班的老師叫我,我不知什么事匆忙地過去了。老師說:“你呀,就是不知道老師對(duì)你的良苦用心,她是為了讓你作文能寫好就用“激將法”來激你。讓你去刻苦練,可現(xiàn)在成績出來了,你卻沒領(lǐng)悟。只有我來跟你說了。”我聽了頓時(shí)說不出話來想:原來老師是為了我好才這樣,真是錯(cuò)怪老師了。

  老師我想對(duì)您說:“我錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我!”。

  “善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺得說謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激

善意謊言的作文 篇2

  在我的小學(xué)生涯中,許許多多的事都已經(jīng)在我的腦海里印象模糊了,但是唯獨(dú)有件事,卻讓我銘記在心,終生難忘。

  記得,那是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績一直在下降,也許是淘氣所致吧。上課時(shí),總是喜歡與同學(xué)說一些與上課無關(guān)的話,老師看見了,也就是那么唬人的一句話:×××,你在干什么,要是不想學(xué)了可以回家去。”而我也只是一句求饒?jiān)挘骸袄蠋,我錯(cuò)了,下次不敢了!”

  日子過的可真快,很快就到了第一學(xué)期期中考試。試后,我的成績之差是可以想見的,我有些后怕,更讓我惶惶終日的'是學(xué)校還要開家長會(huì)。在無奈中,我只好把成績不好的事告訴了爸爸。爸爸聽了后,并沒有說什么,便去開家長會(huì)了。

  看著爸爸離去的背影,我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個(gè)下午,我都在忐忑不安的心情中度過,我知道,爸爸回來后,肯定會(huì)對(duì)我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”。窗處,是一片可怕的寂靜。

  “砰砰……”一陣敲門聲驚醒了我雜亂的思緒?隙ㄊ前职謥砹耍@下我死定了!此時(shí),屋子里已經(jīng)暗了下來,我懷著緊張的心情用顫抖的手開了門,卻看見爸爸滿臉堆笑。頓時(shí),我有些如墜五里霧中。爸爸一踏進(jìn)門檻就興奮地對(duì)我說:“×××呀,今天下午開家長會(huì)時(shí),老師一直在表揚(yáng)你,說你活潑開朗,樂于助人……。”

  “真的嗎?”我驚訝地問。

  “真的,”爸爸和藹地說,“老師還希望你能再接再勵(lì),不要驕傲,更上一層樓呢!”

  我聽了后,信以為真,同時(shí)也感覺到屋子也一下子亮了許多。第二天早晨,我高興地背著書包去上學(xué),上課時(shí)也認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,瞬間里覺得學(xué)習(xí)并不是那么令人痛苦的差使,而是樂趣多多。

  日月如梭,歲月似箭。轉(zhuǎn)眼間,我就一個(gè)學(xué)期過去,又到了期末了,半年前爸爸的話讓我對(duì)考試有了信心,就在前幾天老師還批評(píng)了我。

  考試成績公布時(shí)我考的很不錯(cuò),語文98,數(shù)學(xué)96,英語98?僧(dāng)我向爸爸訴說我考試時(shí)的信心時(shí),爸爸去說那個(gè)家長會(huì)老師一直批評(píng)我。我一下子懵了,心里有一種說不出的感覺。

  直到今天,我才更深刻的明白爸爸的良苦用心——那是爸爸賜予我的一個(gè)美麗的謊言。

善意謊言的作文 篇3

  我們來舉個(gè)例子,有一個(gè)學(xué)生,他對(duì)長跑是并不是很在行的,但在一次的測(cè)試中,老師告訴他的長跑速度比其他同學(xué)快,而且還說他有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加比賽,叫他好好努力,那位學(xué)生聽了老師的話之后非常興奮,因?yàn)橐恢闭J(rèn)為自己沒有長跑天賦的他,竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起,他真正喜歡上了長跑,并且每天堅(jiān)持起來跑步,過了一段時(shí)間后,本來完全不能代表學(xué)校參加比賽的他,竟然真的被選上了。

  曾經(jīng)有一位教師,他撒了一個(gè)慌說自己可以給學(xué)生預(yù)測(cè)未來:你將來可能成為數(shù)學(xué)家,他能當(dāng)作家,那一個(gè)具有藝術(shù)天賦。在老師的指點(diǎn)、熏染、鼓勵(lì)和塑造中,孩子們變得勤奮刻苦,懂事好學(xué)。幾年后,大批學(xué)生以優(yōu)異成績邁進(jìn)大學(xué)的校門,小村也因此聞名遐邇。人們都以為這位老教師能掐會(huì)算,可以感知未來,其實(shí),老師的良苦用心是將一個(gè)美麗的謊言種植在孩子的心靈,就像播一粒種子在土里,終將枝繁葉茂,開花結(jié)果。

  讀美國短篇小說《最后一片葉子》,眼睛總是潮濕濕的。當(dāng)生病的老人望著凋零衰落的樹葉而凄涼絕望時(shí),充滿愛心的畫家用精心勾畫的一片綠葉去裝飾那棵干枯的生命之樹,從而維持一段即將熄滅的生命之光。這難道不是謊言的`極致嗎?

  出于美好愿望的謊言,是人生的滋養(yǎng)品,也是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火,確信世界上有愛、有信任、有感動(dòng),因而找到更多笑對(duì)生活的理由。善意的謊言,是賦予人性的靈性,體現(xiàn)著情感的細(xì)膩和思想的成熟,促使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,不由自主地去努力去爭取,最后戰(zhàn)勝脆弱,絕處逢生。

  父母的一句謊言,讓涉世不深的孩童臉若鮮花,燦爛生輝;老師的一句謊言,讓彷徨學(xué)子不再困惑,更好生長;醫(yī)生的一句謊言,讓恐懼的病人由毀滅走向新生。

  各位親愛的朋友們,醒醒吧,其實(shí)善意的謊言根本就無礙于誠信,不要再認(rèn)為善意的謊言會(huì)礙于誠信的問題了,因?yàn)橹灰阈闹邢胫菫榱怂耍敲瓷埔獾闹e言就是珍貴的,它既不會(huì)造成信任危機(jī),也不會(huì)玷污文明,更不會(huì)扭曲人性。

  善意的謊言具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做著進(jìn)步的努力,為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥淼牡缆吠耆粴g樂的心情照亮,生活因此變得更加美好。

  如果開誠布公直截了當(dāng)是一種錯(cuò)誤,我選擇謊言。

  如果真情告白坦率無忌是一種傷害,我選擇謊言。

  如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷,多一點(diǎn)謊言又有何妨?

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