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關(guān)于金魚作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關(guān)于金魚作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于金魚作文1
我家養(yǎng)了一條小金魚，我叫它“黃金戰(zhàn)士”。
小金魚披著一身閃閃發(fā)光的黃金甲，頭上還帶著一個橘色的頭盔。眼睛像兩顆黑寶石一樣，忽閃忽閃的`。分叉的長尾巴像一把金色的小剪刀，可神氣了！
別看金魚小小的，膽子可大了。有一次我把手伸進魚缸里，它像離弦的箭一樣游了過來，鉆進我的手里，不一會兒，又游了出去，像是在和我玩捉迷藏。
“黃金戰(zhàn)士”游泳速度也很快。有一次我往魚缸中撒了一些魚食，“黃金戰(zhàn)士”首當(dāng)其沖，擠開其他爭先恐后的魚兒們，快速地往這里游來，三下五除二就把魚食吃完了。然后，它悠然自得地擺動著尾巴，那模樣活像一個勝利的大將軍。
每當(dāng)我寫完作業(yè)，我總會去看看“黃金戰(zhàn)士”，它從假山里鉆出來，浮到水面上，嘴巴一張一合的，好像在說：“小主人你終于寫完作業(yè)啦！”
我多么喜歡我的小金魚呀！
關(guān)于金魚作文2
林阿姨家有個小魚缸，很小，只有一個足球那么大。每次去她家，我都喜歡看她放在我桌子上的小金魚。
這個小魚缸完全透明，圓圓的，真的像個水晶球。林阿姨把魚缸裝滿水，插了一串綠蘿卜，長得很快。最后一次看到，根本沒有根。下一次看到的時候，綠蘿卜的根已經(jīng)很長了。綠蘿卜生命力強，每次都更粗更綠。林阿姨的小金魚就生活在這樣一個特殊的“家”里。
你看，有十條小金魚，每條只有一個小手指那么大。雖然小，但是很靈活。當(dāng)你把手輕輕放在玻璃罐上時，他們嚇得四處逃竄。當(dāng)你看著它們在綠油油的蘿卜密密麻麻的.根系間靈活移動時，你會驚嘆它們的威力有多大。他們都不會撞見或者“迷路”。他們自由快樂。
林阿姨的小金魚缸很特別，小金魚也很可愛。我希望我有這樣的魚缸和金魚！
關(guān)于金魚作文3
我養(yǎng)了一條金魚，它的名字叫“不點兒”。它有一雙炸藥包似的那么鼓的眼睛，有一個富態(tài)的胖乎乎的身子，更有一身烏黑發(fā)亮的“盔甲”。它的肚子很大，似乎全是脂肪，但它的上身很瘦，瘦的皮包骨似的。它那又肥又瘦的身體到底是怎么游的呢？我滿是好奇。原來它是用它的魚鰭賣力地游著，像是端午節(jié)的劃龍舟似的。它的.身體總體來說很小，游得不快，倒是很靈活。它時而在水中嬉鬧；時而像一位老爺爺在水中悠閑地“散步”；時而“翩翩起舞”；時而狼吞虎咽地吃著食物。它是那么得溫和，又那么得活潑，像一條毛茸茸的小蟲子懶洋洋地生活著。我看著眼前的一幕，心里美滋滋的。
過了幾天，我看見金魚搖頭晃尾地游著覓食，心里忽生憐憫，覺得似乎應(yīng)該將它放歸自然。我決定把金魚放歸大自然。我走到了魚池邊，撈起“黑不點兒”，依依不舍地看著金魚，無奈地把它放走了。我看著遠去的金魚歡樂地游著，心里還是甜滋滋的。我終于給“黑不點兒”自由了！希望它能開心自由地生活。
關(guān)于金魚作文4
小金魚作文300字
小金魚三（3）班 陳帥博
我家養(yǎng)了一缸金魚.我可喜歡它們了,每天放學(xué)回到家,我都要去看幾回它們,有時還喂給它們一點魚食. 它們的顏色條條都不一樣,有銀白色的,有紅色的,有黑紅相間的,各式各樣,美麗極了.它們瞪著一雙大大的眼睛,烏黑的.眼珠像兩顆黑寶石,身上批著一片片閃閃發(fā)光的鱗片,遠遠望去,好象金光閃閃的珠寶.尾巴像盛開的半朵荷花,真可愛.每當(dāng)我給它們喂食吃的時候,它們就會一哄而上,爭先恐后地搶著吃.吃飽了的魚兒有的在吹泡泡,一大一小,像一顆顆珍珠;還有的在珊瑚旁游來游去,好象在玩捉迷藏的游戲.晚上,金魚們都靜靜地休息了,浮在水面上,偶爾受到驚嚇會搖晃一下,小金魚真是太可愛了.我喜歡我家的金魚.
關(guān)于金魚作文5
一天，班上的一個同學(xué)帶了幾條活潑的金魚來。有一條眼睛很大的魚。全身紅色，像火一樣，鱗片閃閃發(fā)光，讓其他金魚看起來很正常。我很喜歡這條大金魚，就給它起了個好聽的名字大紅袍。
大紅袍只要高興，就會不斷吐出一串小氣泡，像小珍珠一樣，在陽光下變得五顏六色。如果他不開心，就會用頭撞魚缸，攻擊其他魚。但也有安靜的時候。
有一次下課去看它，看到它還在水里，一雙大眼睛鼓鼓的，好像在靜靜的`看著我，也可能它睡著了。于是，我靈機一動，把魚缸往一個方向轉(zhuǎn)。這時，奇怪的事情發(fā)生了。大紅袍轉(zhuǎn)過身來，和以前一樣面對著我。無論我走到哪里，他的眼睛都會轉(zhuǎn)動。我猜他喜歡我。然后他搖著尾巴，好像在歡迎我。多可愛的小家伙��！
關(guān)于金魚作文6
一天下午，媽媽帶我到集市里買東西，我見有很多賣金魚的，而且金魚很漂亮，我就請求媽媽給我買幾條，媽媽同意了。
回家后，我就把金 魚放進魚缸，仔細觀察起來。我發(fā)現(xiàn)漂亮的小金魚眼睛圓溜溜的，鼓鼓的'，像明亮的珍珠，它的嘴巴彎彎的，像一輪新月，它的嘴巴有時吐出一串串泡泡，真像一串 項鏈，它的身上有金黃色縱橫交錯的魚鱗，就像古代官兵身上的鎧甲，它的尾巴是白色的，又薄又大，像戰(zhàn)國時期諸葛亮手里的鵝毛扇。
我正觀察 著，忽然，媽媽像從天而降的神仙一樣出現(xiàn)在我的眼前，嚇我一跳，還以為是妖怪出現(xiàn)呢！這時，只聽媽媽告訴我說：“現(xiàn)在是給金魚喂食的時間了�！庇谑�，我把 魚食投在魚缸里，這些小精靈看見魚食一下子圍了過來，爭搶食物，。只見它們頭挨著頭，尾巴向外伸展就像一朵花，美麗極了。
當(dāng)它們吃飽后，有的在魚缸里游來游去；有的一動不動好像在閉目養(yǎng)神；還有的上躥下跳仿佛載歌載舞。
這些小金魚太可愛了，我太喜歡了！
關(guān)于金魚作文7
我有一條金魚，我給它起了個活潑的名字叫小英斗。
為什么叫銀豆？因為它頭的一部分是黑色的。所有的身體部位都是銀色的。它總是像一個活潑的小豆子一樣跳躍，所以我給它起了一個如此可愛的名字。
小銀豆雖然胖乎乎的，肚子像饅頭一樣垂著，但是很靈活。如果你想輕松抓住它，就沒那么容易了。它會嗖嗖地離開你的'手掌。有時候就像一只溫順的小綿羊。沒有什么能打擾它。它在水中覓食，然后吞食它。當(dāng)它吃飽了，它會悠閑地散步。累了就懶洋洋的睡著了。
我決定釋放它，因為我害怕住在這么窄的空間里會不舒服。我來到河邊，撿起來，依依不舍的放下。好像是有感而發(fā)，游回來對我說最后的告別。我們應(yīng)該關(guān)心小動物，給它們自由的空間，讓它們像我們一樣無憂無慮地生活。
關(guān)于金魚作文8
在一個樹林里面有一個很大的湖，湖的附近有一個小池塘，池塘里住著一群青蛙。有一天，一只青蛙在尋找食物的時候來到了湖邊，他發(fā)現(xiàn)湖里面有一條好靚的金魚，而且金魚也看到了青蛙。金魚沒有游開，反而向青蛙打招呼。青蛙很驚訝，原來他還能和金魚溝通。后來在交談中才明白，一般情況下金魚是不會跟青蛙說話的，所以叮囑青蛙不要將他們的聊天的`事情告訴別人，以免引起誤會。
日子一天一天過去了，金魚同青蛙的來往也比較頻繁，久而久之，池塘里的其他青蛙們和湖里面的其他魚都覺得奇怪，他們兩個怎么經(jīng)常見面呢？于是就出現(xiàn)一些閑言閑語。青蛙并沒有覺得有什么不妥，但金魚卻覺得很反感，決定暫時不和青蛙見面。青蛙還每天都到湖邊，就算見不到金魚也照樣天天堅持。
過一段時間后，金魚想通了，明白這不是青蛙的錯，并不能怪青蛙，就繼續(xù)和青蛙來往。
關(guān)于金魚作文9
昨天，我媽媽買了四條金魚給我養(yǎng)。
我可喜歡它們了不得!金魚的顏色有：金色的。有黑色的。有牛奶色的，還有一條是金色中帶有點黑色的。它們真是可愛極了!
一開始，一個魚缸就放四條金魚，大概是太多魚，一個魚缸容不下，它們沒有足夠的自由生存的空間，所以就死了一條黑色的'金魚。
爸爸說：“明天再買多一條黑色的金魚和一個魚缸回來�！蚁耄旱搅嗣魈�，它們就可以自由地活動了，因為有了足以養(yǎng)活它們的空間。我真是開心極了!
今天，媽媽和我去街買了一個魚缸和一條金魚回來了。我馬上給它們分一個魚缸，我還在里面放了一些石頭呢。
自從分了一個魚缸以后，它們就自由自在地活動了。你追我趕，互相嬉戲，它們開心極了。我想；人類只有一個地球，生存空間就是這么多了，如果人類不再控制人口。實行計劃生育，特別是我們中國不控制的話，那么，我們的生存空間也會越來越少，很有可能象金魚一樣死掉。我常聽爸爸。媽媽說到計劃生育的事，我現(xiàn)在才真正明白為什么要實行計生。
關(guān)于金魚作文10
小金魚作文300字
今天我和爸爸媽媽一起從野生昆蟲館里帶了幾位小客人回家。猜猜它們是誰？猜不著吧，它們是可愛的小金魚。記得剛來我家的時候，它們還不太適應(yīng)新的生活環(huán)境，所以死了好幾條�，F(xiàn)在只剩下7條小魚了。對這剩下的.7條小金魚，我們?nèi)胰硕挤浅ｊP(guān)心，尤其是我，每天一做好作業(yè)，就要去看看小魚怎么樣了�？吹剿鼈冊隰~缸里快活地游來游去時，我的心里和它們一樣快樂！ 現(xiàn)在我天天要給它們換水、喂食。最有趣的是喂食的時候，這些小魚會不約而同一起向魚食沖過來，迅速地將魚食吞下去，實在是太好玩了。有時我把手指頭放進魚缸里，它們就會游過來舔舔我的手指頭，向我表示友好。 我覺得它們給我的生活帶來了無比的樂趣，我愛我的小金魚！
關(guān)于金魚作文11
在今年過年的時候，我養(yǎng)過金魚，有三只。老大叫“白雪”它白得像雪一樣，非常貪吃，還很調(diào)皮，鬼點子很多，是個很“頑皮的女生”。老二叫“紅三“它三年笑一次，全身都是紅色像一團燃燒在水里的火。老三叫“花朵“它身子上的條紋像一朵朵開放的鮮花很忠誠、老實、聰明、聽話。
我記憶起過去那段時光。
我那著一包魚飼料灑在水面上，白雪和紅三十分霸道，上去把食物搶到自己的嘴里，只剩下一粒給花朵。花朵只能等老大老二吃完以后休息的時候上去吃。我非�？蓱z花朵，都偷偷地給花朵送吃的。
白雪與紅三兩個都很霸道，尤其是這兩天，兩條金魚特別愛打架。有一次白雪與紅三為了一些食物又開始打架了。它們都不甘示弱，兩條金魚都咬著對方的結(jié)果肚腸絲都出來了，便不在人世了。
花朵在紅色的.水里暗暗哭泣。
我那時還發(fā)現(xiàn)，花朵在水里游，花朵的知識豐富還好沒有被傳染。
我回家了就馬上換了水，非常珍惜剩下來的花朵，每當(dāng)我看到那只卡愛的花朵，我就會想起那兩只頑皮的白雪和紅三……
關(guān)于金魚作文12
真好！爸爸從市場里買回了一對小金魚，放在一個漂亮的魚缸里，缸里還有一些貝殼，那是小金魚休息的好地方。
爸爸說，這是一種怕人的小金魚。
我們把魚缸放在客廳里。爸爸還買了藍色的照明燈放在水里，它們就像躲進了藍色的`大海一樣安全。小金魚就在貝殼里來回穿梭著，有時連小金魚的影子也看不完整。它們游得快極了，只能看見它們游動的尾巴，像一面彩旗一樣飄揚在水里。
我和爸爸很少去瞧它們，它們便慢慢的敢偷看我了，我們就這樣一點點認識了。
幾個月后，一個巨大的貝殼里邊，游出了一條更小的小金魚。瞧，多么像它們的父母：金黃色鱗片，小小的眼睛，只是尾巴還沒有那么巨大美麗。它好可愛，身子有點胖，像一個蓬松的球兒。
有一次我去給它們喂食，這小家伙竟然朝我游過來。我手一抖，但是沒有停止我的動作。它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點挨近。現(xiàn)在，我每次喂食時，這個小家伙總會第一個湊上來，向我們展示它那曼妙的舞姿。
信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
關(guān)于金魚作文13
我的學(xué)校里有很多美麗的景物，可我最喜歡的是那充滿詩情畫意的金魚池。
圓圓的金魚池在學(xué)校教學(xué)樓與辦公樓的正中央。一棵棵小樹環(huán)繞四周。梅花形的臺階上鋪著淺白色的花崗巖，光滑閃亮。
金魚池里有能工巧匠們修筑的一座座錯落有致的假山。假山的半山腰上有一座做工精巧的涼亭。最有趣的是假山腳下那兩只潔白的仙鶴。一只站在水中，頭朝著下方，好像在觀賞水中歡快的小金魚。另一只則仰著頭，好像望著天空中飛翔的鳥兒。
金魚池里的魚，五顏六色，成群結(jié)隊地在水中游來游去，歡快自由。有一條金黃色的小金魚，圓圓的.頭，小小的嘴，鼓出的眼珠閃閃發(fā)亮，搖擺著靈巧的尾巴，特別可愛。我們班的女生總是惦記著它，下了課經(jīng)常到魚池邊去看一看。
我為我們美麗的校園而感到驕傲！
關(guān)于金魚作文14
有一天，兩個活潑可愛的小家伙來上課——金魚。
金魚的顏色是五顏六色的，一條金魚是完全黑色的，另一條金魚是五顏六色的，身體半透明，顏色范圍從白色到橙色，再從橙色到黑色。金魚看起來很可愛，頭很大，還有一雙明亮靈活的鼓鼓的眼睛。頭部和身體相連，身體兩側(cè)各有一對鰭。等我們到了尾竿，太細了，沒了。它的尾巴像大扇子一樣展開，游來游去，扇子扇著扇著。
它睜大眼睛在干什么？是在盯著什么東西嗎？否則，你怎么能不眨眼呢？
我正想著，老師把魚食扔了下去，兩條魚的眼睛看著魚食。一條五顏六色的金魚猛地抓住它，用它張開櫻桃色的嘴和尾巴拍打著黑色的金魚。突然一巴掌，黑金魚勃然大怒，用盡全力向前沖去�？諝饫镉泻軡獾腵火藥味。黑金魚試圖一口吞下魚的食物，但只覺得身體向后傾斜，倒栽蔥。原來五顏六色的金魚在他毫無準備的時候從下面給了他一個硬頂�！鞍パ�！”黑金魚心里暗暗叫苦，但魚食早就被七彩金魚吃掉了。
這兩條小金魚非�；顫娍蓯�。
關(guān)于金魚作文15
我們班有一個神奇的魚缸：里面住著非常可愛而又調(diào)皮的小金魚！我特別想去觀察它們在干什么？于是，下午放學(xué)的時候，我早早的把作業(yè)過關(guān)完，便迫不及待地對老師說:“老師，我能觀察觀察缸里的小金魚嗎？”老師點頭同意啦。
我飛快地走到魚缸跟前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚缸里的小金魚：有的小魚肥肥的，胖胖的，眼睛大大的`；有的小金魚長得非常小，身體卻金黃金黃的，還有的小金魚身體紅彤彤的，紅里透白的尾巴十分有趣！
最奇怪的就是那兩條大黑魚，背上的魚鱗烏黑烏黑的，眼睛就像櫻桃一樣大！我給它們?nèi)×艘粋�外號:大眼睛！由于這兩只大眼睛在魚缸里是重量級的小魚，所以他們在喝水的時候一直把別的金魚擠到一邊兒去，好像在表示:這是俺們倆的地盤，你們還敢在這撒野？
魚缸里的生活原來也這樣有趣！小魚的世界里有歡樂，也有戰(zhàn)爭，好可愛的小魚呀！
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