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借物抒情作文

時間:2023-02-28 12:10:51 優(yōu)秀作文 我要投稿

精選借物抒情作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的借物抒情作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選借物抒情作文九篇

借物抒情作文 篇1

  聞過那絲絲縷縷的幽香,那獨特的香甜,是屬于月季的味道;體驗過那沉醉而濃烈的香味,那令人陶醉的味道,是屬于梔子花的味道;縱使是那無名野花,亦有她香味飄繞的燦爛。每一朵花都有屬于自己的味道,每一個人,也有屬于自己的燦爛。

  轉(zhuǎn)身回首,那兒也留下了我燦爛的味道。

  “呼呼……”大喘粗氣的我正在跑道上賣力的跑著,這是一場耐力與速度的對抗,“1000米!”終點遙遙無期,心里仿佛也被施加了莫名的壓力,怎樣才是個頭啊!來不及仰天長嘯,也只能頂著頭皮往前沖了!耙蝗Α蔽曳置鞲杏X到氛圍的凝重,咚咚的'腳步聲沉悶的擊打著跑道。燥熱沖刺著全身,全身上下都酸痛不已,耳旁的風(fēng)哧哧的穿過,心臟仿佛要從胸膛里蹦出來,寂靜的樹,葉子簌簌的響著,一切是那么安靜,安靜到全身的血液似乎要爆開;仡^望過跑過的路,不少同學(xué)放棄了,慢慢走來,那一刻,我突然覺得自己好偉大,竟然跑下來了。原先的種種壓迫感頓時全無。我,是啊!我會堅持。

  語文老師說,我最大的燦爛就是勤奮。被許多老師這么說過,反而自己也覺得自己理所當然的很勤奮刻苦了,那就拍著胸脯對父母說:“我在學(xué)校搞學(xué)習(xí),很認真!”真的是這樣嗎?有時候會很疑惑,為什么我會這么勤奮,我和別人差不多嘛!然而,當我伏案寫字的時候,那一道道難題注定是要與我周旋到底,死打蠻纏之中,終于找到突破口,一舉攻破,那種暢快是除了勤奮,別人無法給予我的,當我面對那本本一筆一劃記的清清楚楚的筆記本時,那種感覺又回來了。這是我靠勤奮,一點一滴的勞動的碩果。失而復(fù)得的感覺,或許當別人抱著空筆記本哀嘆以前為何不勤快一點時,或許當別人捧著失敗的試卷哭鼻子時,我便能在一旁竊笑了。這是勤奮給予我的碩果。

  我不會去摘斷那嬌弱花朵的莖,因為我憐惜美;我不會吝嗇那一兩塊錢,因為我渴望善良;我會播灑那一方水露,因為我熱愛生命;我會隨手撿起一張迷路的廢紙,因為我向往文明……

  這些都是我的燦爛,就像每一朵花都有自己的味道。這些便是屬于我的味道。我很高興擁有它們,我也會好好珍藏屬于自己的燦爛。

借物抒情作文 篇2

  陽光灑下,投在文具盒角落里那枚小小的身影上。

  橡皮那嫩白的皮膚如一塊無瑕的豆腐,像一位新生的嬰兒,純潔簡樸,展現(xiàn)了橡皮本身的光明、向往。輕輕捏一下,強中輕軟,剛中帶柔。放在鼻下聞一聞,帶著春天的芳草,鳥語花香;帶著夏天的荷葉,火熱;帶著秋天的落葉,涼爽;帶著冬天的雪花,寧靜……

  雖然橡皮是新買的.,可在文具盒中并不顯眼。那一只只熒光筆、鋼筆,每一只都比橡皮地位高,每一只都比橡皮貴。這相差,好似一個農(nóng)村野孩子來到滿是“身份”的城里上學(xué),每個人都不想和他打交道,每個人都遠離他,每個人都覺得他配不上城市,所以每個人都孤立他……

  我第一次來到補習(xí)班,一進去,無數(shù)雙星星般的眼睛對我打量著!八趺催穿這么土的衣服呀?”“是啊,好土啊,好像個農(nóng)村野孩子,感覺他好窮的樣子!”我低下頭,雙手一直掐著自己大腿,努力地讓眼角的淚水不落下。“還是離他遠一點吧,我媽可說了,農(nóng)村人身上全是病毒,尤其是那農(nóng)村野孩子!天天在地上打滾,快快,快過來,快離他遠點!”

  我打開門沖出教室,眼角不停掉下淚水,刺眼的陽光使我不得不低下頭。淚水落下,在地面上形成了一個個大笑臉,我咬著牙,提起腳在那一個個大笑臉上跺了幾腳,跺得排山倒海,跺得山崩地裂,可還是解不了我心中的氣。突然,我看見兩只螞蟻搬著一粒米,兩只螞蟻搬不動,又來了第三只,第三只搬不動,又來了一群螞蟻,它們一起把米搬回家。螞蟻尚且能團結(jié)友愛,為何人類卻不能?

  友情真的有高低貴賤之分嗎?為什么城市人那么不愿和農(nóng)村人一起呢?團結(jié)才最重要,不管你是農(nóng)村人、城市人,還是中國人、外國人,團結(jié)友善才是美德。

  “砰”,在陽光落下時,我把文具盒關(guān)上了,我愿它們也能夠團結(jié)友愛。

借物抒情作文 篇3

  “沒有花香,沒有樹高,我是一個無人知道的小草!”這真切地唱出了小草的心聲。小草嫩綠著無私地襯托著鮮花,讓花兒出盡了風(fēng)頭;▋涸陲L(fēng)的鼓動下,婀娜著身段,笑著臉,打開心扉,散發(fā)著濃郁的芳香;ㄏ愦蛑鴷崦恋氖謩,喃喃自語,用秋波勾引著羽翼蹁躚的彩蝶,覬覦演繹出熱戀的花事。小草羨慕地相隨在花兒左右,扶侍著,但沒有氣餒,心想花期苦短,而我長久地陪伴大地,頭頂著藍天,笑看著四季。同時,多情的小草溫柔地染綠大地,默默地伴隨大樹,卻從不與大樹爭搶空間。嬌小的溫柔與高大的偉岸相戀著,攜手和諧地美化著人間。

  春天,小草爭脫束縛,拼命地從田野里鉆出嫩芽,喚醒了沉睡的蒼茫的大地。小草帶著綠,攜著清新,將春天的氣息告訴人們。

  夏天,小草的綠意被風(fēng)雨侵蝕的退了色,嬌嫩的風(fēng)韻蕩然無存,蒼老許多。然而小草卻成熟了,雖然沒有了青睞的目光,但是小草依舊默默地、艱難地吐著僅存的綠,點綴著大地。

  秋天,樸實的小草為了配合豐收的景象,也換上了耀眼的金色的外衣,與金黃的沉甸甸的稻穗和豐滿的漲紅臉的高粱等齊輝相映。

  冬天,小草歷盡風(fēng)霜,無奈地枯榮了。雖然小草沒有青松、紅梅那樣的`傲霜斗雪的氣魄,但是小草是頑強的、忍耐的,將生機暫存起來,積存能量,等待時機重生。

  小草偉大的性格不由地讓人想起了無數(shù)為新中國成立,而拋頭盧、灑熱血的革命先烈;聯(lián)想到為國家安寧、人民安居,頭頂烈日,正在戍邊的戰(zhàn)士;回想起當年“泥巴抹滿褲腿、汗水濕透衣背”的抗洪搶險救災(zāi)的威武之師。他們不正象大地上生生不息的小草嗎?

  小草默默奉獻的精神,不正象為培育祖國花朵而辛勤耕耘的園丁嗎?人民教師用知識的瓊漿灌注學(xué)子、成就學(xué)子,而他們卻因常年站立講臺、備課至深夜,而嘔心瀝血。

  小草的平凡品格,讓人想到了那些默默無聞、吃苦耐勞、無私奉獻的勞動者和農(nóng)民工,他們吃著“土豆白菜”,睡著“木板床”,卻用他們帶著老繭的雙手建起了漂亮的高樓大廈,為人們提供了溫馨的住宅;他們?yōu)榱怂说臏嘏榱俗优軐崿F(xiàn)大學(xué)夢,冒險下井挖煤。

  其實,我們大多數(shù)人都是祖國大花園中的一顆顆小草,都在默默地干著本職工作。正是有這千千萬萬的勞動者的奉獻,才使國家更加繁榮,人們生活更加殷實。專家、學(xué)者重要,這是必然,但是沒有平凡的勞動者實施科技成果的進化也是枉然。所以,如小草一般的勞動者同仁人志士同樣的重要,同樣的偉大!

  小草,你是平凡、默默、無私的化身,沒有你,就顯不出花的美麗,沒有你就顯不出樹的高大。天地間你承上啟下,撒綠散香的平凡里,彰顯你的偉大:你沒有青松的高傲,你不嫌棄土地的貧瘠,你不在意人們的踐踏,你不畏高山險阻,石縫倩影挺拔,你不怕北風(fēng)呼嘯,“疾風(fēng)知勁草”,“野火燒不盡春風(fēng)吹又生!”

借物抒情作文 篇4

  我的老家門口,種了一排香樟樹,爺爺說,這棵樹在十五年前就在這了?赡苁窍阏翗浔容^平凡,以至于村里有些人都不認識這棵樹。

  春天時,當春風(fēng)吹綠了小草,香樟樹也慢慢的探出頭來,與大地構(gòu)成一幅春意盎然的春畫。鳥兒在香樟樹的枝頭上歌唱,歌唱春天的到來。

  記得在夏天時,大樹枝繁葉茂,每當無聊時分,我都會和爺爺或是小伙伴們在樹下玩撲克或是玩些游戲,熱鬧至極。如果實在是閑來無事,還可以來捉蟬,或是聽聽蟬叫。

  秋天到了,香樟樹的果實落滿了地面,許多樹都已經(jīng)落完葉,但是香樟樹依舊高昂這脖子,不時會掉下一片落葉。等快到冬天時,許多樹都已經(jīng)落葉了,香樟樹的'葉子像楓葉一樣布滿大地,走在上面,確實不時會有一種涼意,但是還是非常有意境的。

  冬天來了,下雪了,一夜的大雪過后的早晨,香樟樹被披上了一層白色的外衣,那場景如夢幻般讓人心動,讓人沉醉。孩子們用香樟樹當擋箭牌,打雪仗,玩的不亦樂乎。

  時光荏苒,現(xiàn)在已經(jīng)上初中了,門口的香樟樹一直陪伴在我的身邊,陪我走過了快樂的童年,雖然她不像梧桐一樣高大挺拔,也不像柳樹一樣婀娜多姿,但是她一年四季都在向人們默默奉獻,為人付出。

  這么多年過去了,香樟樹依舊在門口看守著老家的房屋,每年夏天一有時間,我就會回老家去看看這排香樟樹,因為她陪我走過了人生中的重要階段,給我的人生添加了最美好的回憶!

借物抒情作文 篇5

  老師,拿起畫筆,我不知道從何處下手,想象著你的容顏,往事一樁樁、一件件地在眼前像過閃電。對了,我要畫您的眼睛,您的眼睛那么深沉、那么明亮,與眾不同的是,您的眼睛還會說話!忘了嗎?老師,那次您在上數(shù)學(xué)課,我聽著聽著,思想開了“小差”,不由自主地擺弄起書包扣來。您朝書包的方向看了一眼,那目光似乎透過書包,看到了藏在書包底層的玻璃球、旋風(fēng)卡。頓時,您的眼睛射出了嚴厲的'目光,好像在批評我說:“你怎么做小動作啦?!”我的臉立刻火辣辣的,端端正正地放好小手,認真地聽起課來。老師,贏了包含著豐富感情的眼神將會永遠珍藏在我的心底。我還要畫您的嘴巴。您的嘴棱角分明,話說得準確生動,聲調(diào)抑揚頓挫,感情充沛,像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎?那次,我們學(xué)習(xí)《梅花魂》這篇課文,您讀的是那樣情真意切,我們也被感染了,和您一起流下了感動的淚。噢,還有您那勤勞、靈巧的雙手。您的手,為我削過鉛筆;您的手,為我系過紅領(lǐng)巾;您的手,撫摸過我的頭......

  老師,我還要花上一只小蝸牛,那就是我—您的小蝸牛,望著前方的路,一直在努力地爬……

借物抒情作文 篇6

  因為有家的期盼,沒有泥土的蘭花也能開得光彩照人。

  ——題記

  我家的墻上掛著一幅畫,它已相伴我們幾代人了。畫面是一株光彩照人、生機勃勃的蘭花,但它的根卻全都裸露在外,沒有泥土包裹。我很納悶:泥土是蘭花的家,沒有家的蘭花為什么還開得如此絢麗?我一直百思不得其解。

  現(xiàn)在,十五歲的我因讀書遠離了家和父母。獨立生活酸甜苦辣,個中辛酸一人獨吞。但為了學(xué)業(yè),我只有痛并堅強著。

  想到兒時,在微風(fēng)拂面恬淡寧靜的夜晚,我躺在媽媽懷中,舉頭望明月、數(shù)星星,低頭聽神話、背古詩,心里比泡進蜜缸還高興。如今,夜晚依舊那么寧靜,星空依舊那么璀璨,但我只能獨伴臺燈苦讀,那個弱小的身影是那么羸弱單薄。我感到自己就像飄飛的蒲公英,漫無目的`,不知道哪兒才是自己的歸宿,但我依舊努力飛翔著,尋覓著。冥冥中有一種力量,使我堅強地飄飛!

  想到兒時,在生機盎然、清新宜人的早晨,爸爸寬大的手掌總牽著我上學(xué),我天真無邪地蹦跳、唱歌、踢石子、跟爸爸講學(xué)校的新鮮事,幸福得比鳥兒還快活!如今,早晨依舊那么新鮮,萬物依舊那么有生氣,但我只能孤身一人走向?qū)W校,腦中不時浮現(xiàn)出爸爸的臉龐和寬大的手掌。我感到自己就像石縫中的小草,沒有肥沃的泥土,不知哪兒有足夠的養(yǎng)分,但我依舊努力吮吸著,抗爭著。冥冥中有一種力量,使我堅韌地成長!作文

借物抒情作文 篇7

  落花一樣的往事飄散在時光隧道,一回頭不會讓你走出多遠,它永遠都在,而這些記憶,便是經(jīng)歷過,失去過,疼痛過的一切的苦味膠囊。

  那把蒙塵土的鑰匙,有著太多太多的傷痕,它的淚流不清,苦訴不完,現(xiàn)在的它不知去向。

  八九歲的我,什么都不懂,但能看懂來自法院的一張鑲藍框的白紙,也正是這張紙的'駕臨,囊中便有了一把鑰匙,在末端還編了一條紅繩,是女人給我的,她告訴我,如果想她了,可以用這把鑰匙去她居住的地方找她,隨時,她都在。

  滿臉淚水,接過鑰匙,她走了,帶著她的行李。而我被男人關(guān)在了大門內(nèi),只能用雙手扒在窗上,呆呆的望著,止不住地抽泣、哽咽,當再也看不見她,我仿佛失去了一切。即使我當時很小,但腦海中只覺得她再也不會回到這里,我眼睜睜的看著這一切。

  攥緊鑰匙……

  在后來的些許日子里,鑰匙便隨身帶在了身上,時時刻刻捧在手里,因為它對我來說意味著太多,它是希望,是愛,帶著它,跑不得,跳不得,生怕將僅剩的希望散落,它勝過了在我那小小的世界里的一切。

  睡前,總會打開小夜燈,把鑰匙高舉過頭頂,輕幽幽轉(zhuǎn)一圈,在某一刻,它總會和燈火相映,投放出驚人的光斑,雖僅一點,卻令我出了神游。那好像是星星,是夜空中最閃亮的,就這樣把玩著,不知不覺睡著了,在夢中我夢見了許久未見到的那個她,她抱著我。

  第二天,我便想去找她。

  趴在床上,兩只小手摸著鑰匙,若有所思,幾許,便滿是激動,撲騰的小心臟都在想象見到她后的畫面,那該是有多棒,空蕩蕩的房間里,我獨自在幸福地幻想,看著手里的寶貝突然地傻氣一笑。

  抑不住的欣喜,骨碌下床,拖起拖鞋便噔噔噔地,沿著水泥路去尋她,跑到門前,學(xué)著大人的樣子,盡力地把鑰匙插入門鎖,可是不管怎么轉(zhuǎn),鎖依舊打不開,于是便用稚嫩的聲音盡力的去喊,可沒有一點動靜,又把耳朵貼在門上,不自覺的掂起腳尖,似乎這樣便可以聽見,盼來她的腳步,又一次的失落,可我依舊相信她在,含著點點淚水,奮力敲打著透著絲絲寒意的玻璃門,門后的一切還是如此。女人并沒有出現(xiàn),只有桌椅。慢慢轉(zhuǎn)過身,離去時的路似乎比來時要長。

  人生是個有趣的東西,它沒有劇本,沒有彩排,我原本幻想的都沒有。渾身薄涼;丶液笪疫在想著她,那個我心心念念的女人,那個對我說她都在,現(xiàn)在卻不知在哪兒的女人,我曾期待著再次和她在一起。她對我的愛,自從她走后,我再也沒有感受到。

  隔天,按捺不住,又動身去尋找心靈的那個歸屬。我依舊幻想,這次她在,我將會和她對視,在那美好的一刻,我會擦去怦然心動的喜悅。但等到的只有一片空白。

  三番兩次,出現(xiàn)在那間房門前的始終只有我,只有我隔著玻璃門望眼欲穿的可憐模樣。心,徹底碎了。

  受到的刺激如此,一旦抓狂,便無厘頭地走大河邊,把所有的怒氣發(fā)泄到水里,包括那把鑰匙。我用鑰匙鎖住了我和女人之間的門,然后把鑰匙丟棄。

  我想拋開鑰匙,讓心如素,如煙,如云,這樣才會無痛無傷。

  但是我錯了,后來那個女人已回到家中,回到我身邊。聽她訴說,那時的她只是在打拼,為了讓自己過得更好。懵懂的我奮力說服自己理解她。

  但依舊,似乎還有一把鎖掛在我心頭,而鑰匙,世界上沒有。

借物抒情作文 篇8

  櫻花的微笑

  我喜歡櫻花,不僅僅是它的絢爛美麗,不僅僅是它逝去的轟轟烈烈,不僅僅是它的`浪漫嫵媚,我最喜歡的是櫻花的坦然微笑微笑而來,坦然而去坦然面對生命的凋謝,微笑著迎接生命的重生櫻花它也和人一樣有悲有喜吧,但是它盛開時不得意忘形,凋零時不消沉落沒,它知道一切都可以重頭再來,心若在夢就在花兒如此,人呢?櫻花在微笑,我亦微笑了!

借物抒情作文 篇9

  最愛那擁有琥珀般光澤的胡桃夾雜淡淡苦味的布朗尼蛋糕,不僅外形 可愛,而且層次豐富,再加上大量的黑巧克力烘培成的奶油,據(jù)說是一個胖胖的黑人老奶奶圍著圍裙在廚房做松軟的巧克力蛋糕,卻忘了先打發(fā)奶油而做出的失敗的蛋糕,這個蛋糕的濕潤綿密成了意外的.美味,然而我喜歡它,卻是因為兒時看過的文章《父愛馨香的蛋糕》。具體的情結(jié)記不住了,但卻牢記著一段話“我一直為擁有一個出色的兒子自豪,但是吃了你親手做的布朗尼蛋糕,我才發(fā)現(xiàn),原來擁有一個快樂的兒子更重要。”我第一次知道,它還象征著父愛。

  窗外驟雨初歇,梅雨過,萍風(fēng)起,玄青色的天空中的殘月朦朧著雙眼,可房間里依然悶熱,你站在我的對面,重復(fù)著一次又一次的爭執(zhí),“趕快去復(fù)習(xí)詩鑒,把這幾首詩背了!”你一把奪下了我手中的輔導(dǎo)書,兩眼瞪著我“憑什么要按你的想法去復(fù)習(xí)?我難道不可以自己復(fù)習(xí)嗎?”我同樣面紅耳赤,伸出手去搶輔導(dǎo)書,似乎隨時要和你大吵一場——我們到底吵過多少次了?為何上了初中,你就越來越暴躁?似乎我們吵架的次數(shù)增長的愈發(fā)不可收拾,每當你在我房間里看我做作業(yè),煩字便涌上心頭;每當你在補習(xí)班外看我上課時,煩字又涌上心頭;每當你在家訓(xùn)斥我細小錯誤時,怒字涌上心頭。我想讓你不管我,可你卻管得越來越細,戰(zhàn)爭似乎一觸即發(fā),就像那棋盤上風(fēng)起云涌,撲朔迷離的變化,在家中絞盡腦汁的勾心斗角?墒俏蚁耄覀冋l都不想這樣,對不對?

  一鉤淡月天如水,漫長的夏天剛開始,六月十九日的父親節(jié)剛剛流過日歷,我想對你說一聲父親節(jié)快樂,可話到嘴邊卻開不了口,這隔閡多就能被打破?或許只有在小升初的時候,你和我一起為了理想的中學(xué)而奮斗,那段日子同現(xiàn)在復(fù)習(xí)期末考一樣十分辛苦,有點兩耳不聞窗外事的感覺,但那時,我們之間卻沒有著厚厚的柏林墻,那段沒有打碎在紅瓦的珍饈的夏天;那段沒有搖曳在綠蔭的碎金的夏天;那段沒有蕩滌在漣漪的碎浪的夏天。只有你和我,太多太多卻又不枯燥的習(xí)題,還有你對我的愛,我多想再回到那一年前快樂溫馨的盛夏。父愛是一座山,高大威嚴;父愛是一汪水,深藏不露;父愛更是一雙手,撫摸著我們走過春夏秋冬;而父愛更是一滴淚,一滴飽含溫度的淚水。你能屏除你的壞脾氣,和我再一次回味那個夏天,可以嗎?

  相信,那一天,會如布朗尼蛋糕一樣,溫馨,綿密,甜美。

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