從來沒有這樣開心作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的從來沒有這樣開心作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

從來沒有這樣開心作文1

　　在記憶的長河中，總有著一些被我們品嘗過的酸甜苦辣，也正是這些獨(dú)特的味道，編織成了令人難忘的回憶。在我的腦海中，令我高興的，是那次在四年級(jí)時(shí)的一場拔河賽。

　　那天傍晚，我們?cè)谝惶炀o張的學(xué)習(xí)后，都像一群放飛的小鳥奔向操場。因?yàn)�，這次的活動(dòng)課內(nèi)容是拔河。我們班的同學(xué)聽到這個(gè)消息時(shí)，高興得歡呼雀躍。

　　在賽場上，兩個(gè)班的隊(duì)伍都排得筆直，似乎在保存著充足的精神和充沛的體力來比賽。

　　隨著清脆的哨聲，比賽激烈地展開了。鮮艷的紅領(lǐng)巾在繩中心飄揚(yáng)，秋風(fēng)颯颯，在為我們助威。同學(xué)們更是個(gè)個(gè)都拉開了陣勢(shì)，擺出了一副“你死我活”的架勢(shì)。

　　看！我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都緊緊地閉上眼睛，咬緊牙關(guān)絲毫不放松，每一張臉都漲得通紅。大家的手都攥住麻繩，用盡了全身的力氣向后拉，手上、額頭上和脖子上都突出了根根青筋，看上去非常賣力。他們的腿都形成了“弓”字步，為的是能讓自己站得更穩(wěn)，更結(jié)實(shí)，不容易讓對(duì)手就這么拉過去。終于，在響亮而急促的哨聲中，我們?cè)谙矏傊薪Y(jié)束了第一局比賽。

　　有了第一局的基礎(chǔ)，我們獲勝的信心變大了。于是，我們又把握住了第二局。雖然第一名我們已勝券在握，但是，我們都想贏得更完美，就有了三局全勝的心理。而能否實(shí)現(xiàn)，就看第三局了。

　　隨著那聲激動(dòng)人心的哨聲，第三局比賽拉開了序幕。同學(xué)們都使出了比前兩局還要多的力氣，精神比之前還要飽滿，信心也越來越充足。兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)都喊起了響亮的口號(hào)：“一，二，三！一，二，三！”老師們也被同學(xué)們爭強(qiáng)好勝的心理所感染，為我們加油鼓勁！有了老師的'鼓勵(lì)，我們班同學(xué)的士氣猛漲，我們一步一步地往后退，對(duì)手一點(diǎn)一點(diǎn)被我們往前拽。漸漸地，對(duì)手已體力不支，我們就瞅準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，猛地一抽……

　　“耶！”在哨響的同時(shí)，我們班爆發(fā)出一陣震耳欲聾的歡呼聲。我們太高興了！因?yàn)槲覀兊谝淮瓮黄屏顺煽�，大獲全勝！同學(xué)們用手上磨出的痛轉(zhuǎn)化成興奮的歡呼，因?yàn)�，我們付出了努力，所以贏了！

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一刻的歡呼聲，那一刻的高興！

從來沒有這樣開心作文2

　　今年暑假，我去了一個(gè)世界聞名的大型游樂園――迪士尼樂園。在那里，我玩得很開心，甚至覺得從來沒有過這樣開心。

　　我們一行共十五人五個(gè)家庭，都是媽媽的同學(xué)，這次行程安排地很滿也很充實(shí)。在車上有三個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟跟我玩，我一點(diǎn)也沒覺得無聊。

　　迪士尼很大，去的人很多。一大早五點(diǎn)多我們就從賓館出發(fā)了，到了迪士尼大門口，還沒開園，就看到每個(gè)窗口前都排了許多人，隊(duì)伍很長，哇！人真多呀！我們從六點(diǎn)一直排到七點(diǎn)半，足足等了一個(gè)半小時(shí)才得以進(jìn)園。在排隊(duì)等待過安檢的時(shí)候，我看見了一個(gè)又瘦又黑又小的警察，他兇巴巴的，對(duì)前面的人又吼又叫，還差點(diǎn)和他們打起來，我心想：“這個(gè)警察真壞，態(tài)度一點(diǎn)都不好，但是我又覺得情有可原：人太多，挨挨擠擠，總想早點(diǎn)進(jìn)園，所以違紀(jì)的人也特別多。如果是我，那么我也會(huì)像他那樣生氣、發(fā)脾氣，但這樣很不好�！边^了一個(gè)安檢口進(jìn)去又是一個(gè)安檢口，一共有兩個(gè)。我便感嘆：這里的安檢真是太嚴(yán)密了，還要檢查兩回，真麻煩！

　　進(jìn)了樂園，我才感到心情舒暢，好多游樂項(xiàng)目沒看過、沒聽過、沒玩過。但我們有快速通道票，就能很快進(jìn)去了。我們第一玩的是加勒比海盜之杰克船長，乘坐著一個(gè)船又不像船、礦車又不像礦車的東西進(jìn)入了大洞穴里。洞穴里建設(shè)的人物和視覺效果讓我們感到很震憾。出了山洞，我卻還想再玩一遍。從這兒到下一景點(diǎn)的`路上，我們幾個(gè)小朋友興奮地像小麻雀一般，一直在嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，一直在討論著那里壯觀的視覺感受。之后我們又玩了許多項(xiàng)目，讓我感到最刺激的就是極速光輪了。一開始，我很害怕，媽媽在一邊鼓勵(lì)我，陪我上去玩。結(jié)果是：我認(rèn)為很好玩，回味無窮，媽媽卻腿腳發(fā)軟，趴在那“摩托車”上下不來了，她還是被我們扶下來的呢，要說那“摩托車”速度最少有100碼，不怪把媽媽嚇慘了。

　　真想再去迪士尼玩，我從來沒有這樣開心過。

從來沒有這樣開心作文3

　　餐桌上，擺著雞、鴨、魚、肉、青菜。

　　餐桌旁，坐著奶奶、爸爸、媽媽、哥哥和我。

　　擺在桌上的飯菜香噴噴的，尤其是那只炸得金黃的大雞腿，金燦燦的。讓人一看便垂涎三尺。在家里，大人們一般都會(huì)把雞腿，雞翅這些好吃的，先讓給小孩們吃，這次也不例外。我們一坐下，奶奶就夾起雞腿往我碗里送，說：“來，吃個(gè)炸雞腿�！奔热皇悄棠虋A給我的，我也不好意思說不要。其實(shí)我剛回家，媽媽就給了我一個(gè)大蘋果，現(xiàn)在肚子還飽著呢，可是礙于情面，我笑了笑接了下來。

　　我剛吃了幾口飯，媽媽也同樣夾了一只誘人的雞翅給我，說：“金燁，這雞翅好吃，快吃了它，好好補(bǔ)補(bǔ)身體�！蔽覄傁胝f：“不，我吃不了那么多。”可是，雞翅已經(jīng)落在我的碗中，再夾出來會(huì)辜負(fù)了媽媽的一番好意，我笑了笑接了下了。

　　看著碗里金黃的雞腿和雞翅，我左右為難。爸爸好像看出了什么，對(duì)我說：“吃不了兩個(gè)，就吃一個(gè)。”爸爸聲音剛落，我發(fā)現(xiàn)奶奶和媽媽都望著我，等待我的選擇，等待我對(duì)她們感情的取舍。

　　面對(duì)眼前的雞腿和雞翅，我不知該選哪一個(gè)。因?yàn)樗齻兌及�含著長輩對(duì)我的關(guān)愛。如果只吃其中一個(gè)，就會(huì)對(duì)不起另一個(gè)人；如果兩個(gè)都吃，我也實(shí)在沒那個(gè)胃口。我的筷子久久地停在空中。此時(shí)，我仿佛看到慈祥的.奶奶撫摸著我的頭給我講山人熊的故事的情景，同時(shí)，我又看到那天我生病，媽媽坐在床邊守護(hù)我整整一夜的憔悴面龐……

　　過了一會(huì)兒，停在空中的筷子有了反應(yīng)。我夾起了雞腿，奶奶會(huì)意地笑了，媽媽的眼中卻有一種不易發(fā)覺的失望。不管怎樣，奶奶年紀(jì)大了，是家里的長輩，所有人都應(yīng)該尊敬她，況且，她又辛苦了大半輩子，我又怎能讓她失望呢？媽媽也很關(guān)心我，學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴鼓勵(lì)，生活上的縷縷關(guān)心，都讓我很感動(dòng)。在今后的日子里，我和媽媽相處的日子還長，還可以盡一份孝心，何必在乎一個(gè)小小的雞翅……

　　果然，媽媽笑著說：“對(duì)，應(yīng)該先吃奶奶給的，金燁是個(gè)懂事的好孩子�！边^了一會(huì)兒，奶奶笑了，爸爸笑了，我也笑了……

從來沒有這樣開心作文4

　　一本好書，如一首優(yōu)美的旋律，為生命增添動(dòng)聽的音符；如一泓碧綠的清泉，使干涸的生命獲得一絲滋潤；如一顆閃動(dòng)的星星，為迷茫的人生指明前面的道路。

　　我喜歡看書，它占了我課余時(shí)間的大部分。每當(dāng)我在家里悶得慌時(shí)，我就會(huì)來到房間的書架旁，開始翻來覆去，因?yàn)榧依锏臅�差不多都被我給“整頓”完了。我關(guān)了門，走進(jìn)一家書店。書店里的商店應(yīng)有盡有，另人目不暇接。音響里放著激情的音樂，讓人原來郁悶的心情一下子充滿了活力。上了二樓，二樓給人的又是另一種景觀。聽到的只是人們看書時(shí)發(fā)出的呼吸聲。大大小小的雜志、小說、童話……有的坐在地上，有的倚在書架上看書……好一派幽靜的景象。這如詩般的意境，讓人仿佛置身于快樂的大海，讓人心曠神怡。

　　從這頭走到那頭，迅速瀏覽每一本書的書名，就有一種把整個(gè)書店都買下來的`想法。逛遍了整個(gè)書店，還是不能挑出要買的書，因?yàn)闀鴮?shí)在是太多了，讓我定不下注意。買這本，那那本呢？兩本都是我愛的。要是分兩次買，來日，那本書肯定不在了。最終，我還是在這數(shù)千本好書中挑出了十幾本好書，然后又從那幾本好書中再挑出幾本。這樣算是精益求精了吧！選好了書，我又坐在那干凈得可以映出人影的大理石上。津津有味地閱讀最終放棄的基本。讀的時(shí)候，用手指一個(gè)一個(gè)字地指著看，這樣才能將它們印在腦海中，并且在閱讀時(shí)細(xì)細(xì)品味它的含義，去體會(huì)作者在寫作時(shí)的情感。這時(shí)的我就像是陶醉在這如詩的意境中，這不是很快樂的一件事嗎？

　　回去地方的路上，我一直把那些書捧在懷里，生怕那些我的寶貝書遇到以外，同時(shí)心理也無比地高興。路邊的風(fēng)景在我眼中比以前更加美好了。遇到的行人臉上都綻開了開心的滑，仿佛在喂我祝福。田野邊的小花小草，和風(fēng)為我一起伴奏，“啦啦啦……”在開心的一刻，已在我心底扎下了深根。

　　我想獲得新知識(shí)對(duì)每個(gè)人來說都是值得高興的，值得品味的，值得驕傲的。

　　一本好書，就是海邊的一塊礁石，而我，就是在那藍(lán)天碧海展翅翱翔的海鷗。偶爾停在石邊，依偎著它，靜靜地傾聽著它的心跳，準(zhǔn)備再次迎風(fēng)翱翔。

從來沒有這樣開心作文5

　　我喜歡活潑有趣，自由快樂，無憂無慮的日子，想了想，也只有六一兒童節(jié)吧。

　　在五月二十幾日時(shí)，我們班的亦凡就開始想著怎么過六一了，終于，在她的念叨下，六一乘著金色的列車向我們駛來。這天下午，班上算炸開了鍋，大家互贈(zèng)禮物，五彩繽紛的棒棒糖，在大家的手中傳遞開來，它包含的是每個(gè)人內(nèi)心無比的喜悅。這時(shí)，阮成秦抱著一個(gè)大箱子進(jìn)了教室，里面有一包果凍險(xiǎn)些掉了下來，可謂“零食滿箱關(guān)不住，一包果凍出門來”啊，大家像被磁鐵吸了過去，都用一種新奇的眼光去看著這個(gè)箱子。熬過了前面兩節(jié)課，終于到了班會(huì)課，老師交代了幾句話，便開始分吃的東西，有果凍，餅干，星球杯等等。老師讓我們玩一個(gè)游戲，在三條紙條上分別寫上名字，時(shí)間，地點(diǎn)，做什么事，再投入相應(yīng)的桶。文淇輕輕地打開紙條，她用那似乎可以說出任何一種話的眼睛告訴我們這件事情的搞笑度�！爸x永康”，當(dāng)文琪打開第二張紙條時(shí)，先是狂笑不止，后稍稍平靜了一會(huì)說道“在青樓里”，同學(xué)們馬上都用非常邪惡的眼光看著他，哇哦，在青樓，難不成……說到這，文琪又迫不及待地打開第三張，更是眉飛色舞，當(dāng)“數(shù)錢”這個(gè)詞從她的嘴里蹦出來時(shí)，嘖嘖，數(shù)錢，看來是青樓老板啊，天哪，我都可以想象出他涂上胭脂水粉的`樣子了，一個(gè)虛胖的球上加了兩個(gè)可以瞇成線的芝麻，在心里暗暗夸到，我的想象力好好啊�？赊D(zhuǎn)頭又想，他賺錢了，怎么都不好好跟我們這些老同學(xué)分享分享啊。班上也嘩地一聲笑了起來，笑聲進(jìn)入每個(gè)人的耳膜里，以至于每一根頭發(fā)，每一個(gè)細(xì)胞都在狂笑。還有陳榮錦的，當(dāng)文淇念到陳榮錦在林小燕家里時(shí)�？粗�他的那個(gè)好同桌穎祺笑的都快·發(fā)不出聲了，但依然在笑。這個(gè)有趣，接下來呢，是什么，是什么，我恨不得上去吧紙條搶過來。文琪神秘兮兮地打開紙條，說“解剖同桌”時(shí)，我就開始想：這個(gè)陳榮錦深藏不露啊，還解剖同桌，看來今后前途一片光明�？深D時(shí)，穎祺的笑聲不知道被誰給收了，在教室里也找不到它的一絲蹤影，就好像活生生被抓走了似的。頓時(shí)迎來的是她臉上的烏云，跟先前的笑臉比起來，那叫個(gè)天差地別。

　　唉，可憐可憐，真的是躺著也中槍啊！此時(shí)的教室里裝滿了大家歡快的笑聲，而這笑聲里又充滿了大家歡快的心。

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