借調申請書集合15篇

　　在一步步向前發(fā)展的社會中，申請書在現(xiàn)實生活中使用廣泛，申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。相信許多人會覺得申請書很難寫吧，以下是小編精心整理的借調申請書，歡迎大家分享。

借調申請書1

××××領導：

　　由于我司現(xiàn)階段工作人員有限，為更好地開展工作，需要向總公司（×××××公司）借調以下工作人員：×××、×××、×××、×××，共4名協(xié)助本司開展工作。該批人員原有人事關系保留在總公司，原有工作保持不變；工資、福利待遇按總公司標準執(zhí)行，在我司發(fā)放（按年度計算，工資共需××××××元），五險一金仍由總公司承擔。

　　特此申請 望批準！

借調申請書2

市教育局領導：

　　近幾年，xx中在局領導的`關心支持下，全校師生齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，教學質量逐年提高，高考成績屢創(chuàng)佳績，在社會上贏得了廣泛的贊譽。今年我校中招報名人數(shù)突破xx人，創(chuàng)歷史之最。

　　我校新高一招生xx個班，需要較多一線教師才能確保學校教學工作正常進行。由于多種原因，近幾年來我校教師嚴重短缺，尤其是今年，部分教師通過入編考試調入它校，一些教師生病不能照常上課，部分教師因工作的需要被抽調到局里幫忙，還有部分教師入編長期未解決轉入外地，致使本學期教師安排至今難以就緒，急需借調部分教師充實我校教學工作。

　　而yyy中、zzz中今年未設分校，教師數(shù)量相對寬裕，為促進教師資源的優(yōu)化整合，合理發(fā)揮優(yōu)秀教師積極作用，懇請局領導出面協(xié)調，讓yyy中和zzz中富裕的部分教師暫時到xx中支教，幫助xx中渡過難關，保證我校教學工作順利開展。我校急需語文教師4人，數(shù)學教師1人，英語教師1人，歷史教師2人，政治教師1人，地理教師1人，化學教師1人，生物教師1人。

　　特此申請，為盼!

此致

敬禮!

　　申請人：

　　xx年x月x日

借調申請書3

領導：

　　由于我司現(xiàn)階段工作人員有限，為更好地開展工作，需要向總公司（xx公司）借調以下工作人員：xxx、xxx、xxx、xxx，共4名協(xié)助本司開展工作。該批人員原有人事關系保留在總公司，原有工作保持不變；工資、福利待遇按總公司標準執(zhí)行，在我司發(fā)放（按年度計算，工資共需xx元），五險一金仍由總公司承擔。特此申請，望批準！

借調申請書4

尊敬的院長：

　　您好！

　　本人是兒科的一名普通的護士，現(xiàn)在工作于兒童醫(yī)院，首先感謝您在百忙之中看本人的郵件，本人是20xx年7月畢業(yè)于山東大學。

　　來本人院工作至今，在這七年里本人從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生，成長為一個兒科的優(yōu)秀護士，由衷的感謝領導和同事們對本人的培養(yǎng)和幫助，在這7年里本人嚴格要求自己，向身邊的每個老師學習，苦練基本功，不僅將課堂里學到的知識應用到臨床，練就了過硬穿刺技能，更是學到了如何能夠更好與患者及家長的溝通，也取得了一定的成績。在兒童醫(yī)院工作的兩年中本人接觸到兒科康復保健，就被這門學科吸引，看到那里的.小患者，更是憐愛，想為他們做點什么，從而也產生許多想法，在醫(yī)院兒科保健康復中心將擴大病房增設護理崗位之際，本人懇請能到兒科康復中心工作，本人想開展特色護理查房及適合兒科神經(jīng)康復的特色護理，本人雖然只是一名普通的護士，但本人會在工作中，不斷努力，積極進取，本人有能力也會盡職盡責把兒科神經(jīng)康復特色護理做好。肯請領導給本人一次機會，為那些小患者，為科室的發(fā)展盡點力。

此致

敬禮

xxx

　　20xx年xx月xx日

借調申請書5

尊敬的縣領導：

　　我叫張xx，男，大學本科，20xx年畢業(yè)于井岡山大學地理教育專業(yè)，具有高中地理教師資格證。

　　20xx年8月我正式考入藤田中學，擔任高一地理教學工作，參加過XX市高中地理新課程教學研討會，榮獲我校青年教師講課賽三等獎，被評為我校20xx學年度教學成績顯著者、優(yōu)秀班主任以及優(yōu)秀共產黨員。在我與學校簽訂的《聘用合同書》中已注明：上級組織調動不屬于違反合同。

　　根據(jù)《藤田中學高中部、藤田學校附中和恩江鎮(zhèn)初中教師安置意見》，我剛好符合上級最新成文的安置條件，實際上我校符合安置條件的地理教師有2名，除我之外另一名是具有高中地理教師資格證的`原任語文教師劉云峰老師，但《意見》中指出我校符合條件的地理教師只有1名，這純屬安置條件發(fā)生新變化造成的遺漏，懇請各位領導嚴格按照《意見》精神把符合條件的我放入安置對象之列參與選調或借調。

　　鑒于永豐二中、實驗學校和恩江中學地理教師招聘卻沒人報的緊缺現(xiàn)狀，借助我校其他工作未滿五年的初中編制教師成功申請調動的公平機會，我也希望能被借調到需要我的學校繼續(xù)從事高中地理教學工作。

　　此外，撤并高中后我校仍有幾位有經(jīng)驗的老教師爭教初中地理，還將從藤田學校調進地理教師，屆時我不但喪失從事高中地理教學的平臺，甚至在藤田中學初中部也明顯屬于超編地理教師;我相信學校領導會仔細認真考慮我的申請對我進行考核打分，相信縣教育局會公平安置符合安置條件的高中地理教師，相信縣委縣政府也能合理選用超編地理教師。

　　如果各級領導同意了我的工作安置申請，我愿意在我校高二高三尚未撤并前繼續(xù)暫留任高中地理教學和班主任工作，懇請縣領導批準我的安置申請!

　　此致

敬禮!

　　申請人：

　　xx年x月x日

借調申請書6

借調員工申請書(香港)

　　所屬集團部門/分行名稱：______________ 員工姓名: ___________________ 要求職位: ___________________________ 要求人數(shù): ___________________ 活動名稱/參與項目: __________________ 所需時期: ___________________ 工作地點: ___________________________ 工作時間: ___________________ 工作范圍: _______________________________________________________

　　詳述借調原因：_________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 建議生效日期：_______________________ 主管經(jīng)理簽署：_________________ (接受借調集團部門/分行填寫)

　　員工姓名: _____________ 職位:_____________ 所屬部門/分行:___________ 員工姓名: _____________ 職位:_____________ 所屬部門/分行:___________ 員工姓名: _____________ 職位:_____________ 所屬部門/分行:___________ 如否決，請說明原因：___________________________________________________ 主管經(jīng)理簽署: ______________________ 日期：_______________________ (行政及人力資源部)

　　□ 本部門接受此申請 生效日期：___________________

　　□ 本部門不接受此申請

　　備注：____________________________

　　____________________________________

　　_____________________________

借調申請書7

××××領導：

　　由于我司現(xiàn)階段工作人員有限，為更好地開展工作，需要向總公司（×××××公司）借調以下工作人員：×××、×××、×××、×××，共4名協(xié)助本司開展工作。該批人員原有人事關系保留在總公司，原有工作保持不變；工資、福利待遇按總公司標準執(zhí)行，在我司發(fā)放（按年度計算，工資共需××××××元），五險一金仍由總公司承擔。特此申請

　　望批準！

　××××公司

　　二〇××年×x月×x日

借調申請書8

xxx領導：

　　由于我司現(xiàn)階段工作人員有限，為更好地開展工作，需要向總公司xxxxx公司xxx借調以下工作人員：xxx、xxx、xxx、xxx，共4名協(xié)助本司開展工作。該批人員原有人事關系保留在總公司，原有工作保持不變；工資、福利待遇按總公司標準執(zhí)行，在我司發(fā)放xxx按年度計算，工資共需xxxxxx元xxx，五險一金仍由總公司承擔。特此申請

　　望批準！

　　xxx公司

　　20xx年xx月xx日

借調申請書9

領導：

　　由于我司現(xiàn)階段工作人員有限，為更好地開展工作，需要向總公司(公司)借調以下工作人員：xxx、xxx、xxx、xxx，共4名協(xié)助本司開展工作。該批人員原有人事關系保留在總公司，原有工作保持不變;工資、福利待遇按總公司標準執(zhí)行，在我司發(fā)放(按年度計算，工資共需元)，五險一金仍由總公司承擔。特此申請。

　　望批準!

此致

敬禮！

　　申請人： xx

　　xxxx年x月x日

借調申請書10

xx市教育局領導：

　　近幾年，中在局領導的關心支持下，全校師生齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，教學質量逐年提高，高考成績屢創(chuàng)佳績，在社會上贏得了廣泛的贊譽。今年我校中招報名人數(shù)突破X人，創(chuàng)歷史之最。

　　我校新高一招生X個班，需要較多一線教師才能確保學校教學工作正常進行。由于多種原因，近幾年來我校教師嚴重短缺，尤其是今年，部分教師通過入編考試調入它校，一些教師生病不能照常上課，部分教師因工作的需要被抽調到局里幫忙，還有部分教師入編長期未解決轉入外地，致使本學期教師安排至今難以就緒，急需借調部分教師充實我校教學工作。

　　而xxx中、xxx中今年未設分校，教師數(shù)量相對寬裕，為促進教師資源的.優(yōu)化整合，合理發(fā)揮優(yōu)秀教師積極作用，懇請局領導出面協(xié)調，讓xxx中和xxx中富裕的部分教師暫時到中支教，幫助中渡過難關，保證我校教學工作順利開展。我校急需語文教師4人，數(shù)學教師1人，英語教師1人，歷史教師2人，政治教師1人，地理教師1人，化學教師1人，生物教師1人。

　　特此申請，為盼!

此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

借調申請書11

政府：

　　目前，隨著大建設、大發(fā)展深入推進，招商引資力度不斷加大，我區(qū)工業(yè)經(jīng)濟快速發(fā)展，工、商、貿及物流企業(yè)數(shù)量急劇增加；原市轄�；�企業(yè)逐步下劃我區(qū)，生產規(guī)模迅速擴大；停產、半停產老工業(yè)企業(yè)改制進程加速，市建投、城投公司在我區(qū)收儲企業(yè)向個體經(jīng)營戶出租廠房、場地數(shù)量越來越多，產生經(jīng)營情況越來越復雜；大量中小企業(yè)安全生產欠賬嚴重，基礎薄弱，管理難度越來越大；我局安全監(jiān)管力量不足，低于省、市要求的5人最低配置標準。隨著國家、社會對生產安全要求的提高，國家安監(jiān)總局24號令的`頒布實施，對市、縣（區(qū)）級安全生產監(jiān)管執(zhí)法計劃、執(zhí)法計劃執(zhí)行情況的執(zhí)法監(jiān)督力度越來越大、要求越來越嚴。另外，我區(qū)目前安全生產形勢嚴峻。

　　鑒于我局安全生產監(jiān)管執(zhí)法和綜合監(jiān)督任務越來越重，而監(jiān)管力量嚴重不足的現(xiàn)實，為更好地落實安全生產監(jiān)管職責，迅速扭轉我區(qū)安全生產工作面臨嚴峻局勢，根據(jù)《安全生產法》第八條第二款“縣級以上人民政府對安全生產監(jiān)督管理中存在的重大問題應當及時予以協(xié)調、解決”之，現(xiàn)特此區(qū)政府，請予以調配2名人員充實我局安全監(jiān)管力量。

　　請批示。

借調申請書12

尊敬的領導：

　　您好!懷著萬分忐忑之心，我向您呈上這份工作借調申請書。我是XX小學的音樂老師XXX，20xx年，我從XX大學藝術學院畢業(yè)，在外漂泊三年后，XX年有幸在XX鎮(zhèn)第X小學任教。任教期間，我一直都以一名優(yōu)秀教師們標準來要求自己。在教學過程中，我兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、深受學校領導以及家長的.信賴和好評。

　　隨著時間的推移，我已為人妻為人母，丈夫是獨子，家中的公公婆婆年事已高，體弱多病，公公前年被診斷出結腸癌，需要長期治療和照顧，而丈夫在XXX上班，經(jīng)常顧不上家，家中老小都需要我來照顧，累累的家庭困擾影響了工作的效率，我深感焦慮。為解決家庭實際困難，方便照顧父母和兒子，免除后顧之憂，更好地投身工作，我渴望能借調到XX小學工作，懇請您能夠給予體貼關懷和批準，在今后的工作中，我一定會懷著一顆感恩的心，努力把工作做得更好。

　　最后，祝您身體健康、萬事如意。

此致

敬禮!

　　申請人：XXX

　　20xx年X月X日

借調申請書13

尊敬的xx：

　　您好，我是xx，我x年xx月份進入xxx，三年來，我在公司濃厚的企業(yè)文化的熏陶下、在各位領導的引導下、在各位xxx家人的關心和支持下，我不斷改善自身缺點、學習鉆研業(yè)務知識，讓我從一個少不更事的少年成長為現(xiàn)在的業(yè)務精英。讓我深深感覺到不只是我工作的企業(yè)，更是我終身學習的學校，我也早已把xxx當成自己的家。謝謝各位無私幫助!

　　緣分來的太突然，一切沒有任何前奏。今年初出在親戚的介紹下我與同鄉(xiāng)一位姑娘認識，經(jīng)過幾次接觸和了解，我們彼此都有了相見恨晚的感覺，我們也在近期在兩家人的安排下訂了親，婚期也將至。

　　然而，婚姻是美好的，也需要我來面對結婚前的現(xiàn)實。我從小成長在一個單親家庭，我的父親靠著家里的幾畝薄田獨自將我撫養(yǎng)長大，去年，父親又在朋友、親戚那里借了xx萬元在家中蓋起了新房，看著父親辛勞的面孔，我不想讓他再為我的'婚事再操更多的心，不想讓他那兩鬢斑白的頭發(fā)再增添幾根銀絲。

　　故此，我想向公司借款xx萬元，盡我所能減輕父親的負擔，也讓我的婚姻有一個美好的開始，懇請領導批準!公司以后每月在我的工資中扣除xx元，作為每月的還款額。

　　請領導認真考慮我的申請，不論領導是否批準，我都將努力工作、積極上進、奮勇拼搏，為了公司給我的平臺、為了我自己、我的家人!

此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

借調申請書14

單位：

　　我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，xxxx年xx月畢業(yè)于xxxxxx。xxx年xx月參加xxx選調生考試，成績合格，于xxxx年xx月被組織選派到xxxxxx人民政府工作。

　　參加工作以來，我先后從事鎮(zhèn)黨政辦公室、安全生產辦公室工作。奉行“學習是基礎，實踐是試金石”的準則。在黨政辦工作期間，虛心學習基本理論知識，立足本職工作，認真做好辦公室的日常公文處理和會務的準備工作，保證公文的準確、及時運轉和各種會議的有序進行。負責政務信息的上傳下達，作好領導的助手，為黨委政府日常工作的.正常運轉盡自己的一份力。努力克服一切困難，在安辦崗位上較好的完成了本年度黨委政府安排的工作，并取得了一定的成績，本轄區(qū)內未發(fā)生一起重特大安全生產事故，并順利通過組織的考核。

　　通過扎實努力工作，使自己深入基層、服務群眾的意識得到增強，基層工作經(jīng)驗得到不斷積累，增長了知識和才干。同時崗位角色的變換，提高了自己適應新環(huán)境、應對新形勢、解決新問題的能力，讓自己具備了在需換崗部門的工作才干，以勝任新崗位的要求。因此，為得到進一步鍛煉和提升自己、在新工作崗位上發(fā)揮更多才能的機會，使我能夠在建設革命老區(qū)經(jīng)濟強縣步伐中出一份力。懇請領導批準，借調至xxxxxxx工作。在新的工作崗位上，我決不辜負領導對我的信任和期望，必將勤勉努力、嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作，扎扎實實的完成好每一件事。特此申請。

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

借調申請書15

尊敬的領導：

　　您們好！中秋將至，敬祝各位領導身體健康，合家歡樂。懷著萬分忐忑之心，我向各位領導呈上這份工作借調申請書。 20xx年秋季，我從貴陽學院中文系畢業(yè)，光榮成為一名語文教師，有幸在xx鎮(zhèn)下伍小學任教。任教期間，我一直都以一名優(yōu)秀教師們標準來要求自己。在教學過程中，我兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、深受學校領導以及家長的信賴和好評。

　　隨著時間的推移，我早已為人夫為人父，我女兒已在市實驗學校上二年級，我是家中長子，有一弟弟長年在外務工，家中父母年事已高，體弱多病，尤其是從去年以來，我父親患上高血壓特級和嚴重的頸椎骨質增生，母親得了膽結石、糖療病，二老常年住院治療，我愛人因承受不了如此的生活壓力，含憤與我離了婚。因為累累的'家庭困繞，我女兒的成長中一直缺乏完整的照顧和教育，并養(yǎng)成了一些不良習慣，作為一名父親，我深感焦慮。

　　為解決家庭實際困難，方便照顧父母和女兒，免除后顧之憂，更好地投身工作，我渴望能借調到城區(qū)工作，懇請各位領導能夠給予體貼關懷和批準，在今后的工作中，我一定會懷著一顆感恩的心，努力把工作做得更好。

　　最后再次祝愿各位領導身體健康、萬事如意。

　　此致！

敬禮！

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

【借調申請書】相關文章：

借調申請書01-01

借調申請書12-04

醫(yī)院借調申請書11-08

借調申請書(15篇)01-01

借調申請書15篇02-14

借調人員申請書01-15

借調申請書15篇02-28

醫(yī)院借調申請書（精選18篇）02-14

借調申請書(集錦15篇)01-05

教師借調申請書09-21