英雄的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的英雄的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英雄的作文1
人人都愿意當(dāng)英雄，但誰又真正的當(dāng)過英雄呢？我就是那些少數(shù)人中的一位。
曾記得有一次，媽媽給我買了一輛紅色的小自行車。自從它來到我們家之后，我就對它情有獨鐘。星期天，我就學(xué)會騎自行車。但不幸的是，每當(dāng)我向前騎的時候，車子不是撞墻頭上，就是摔倒在地，弄得我的腿青一塊，紫一塊。我心里一急，便不想再學(xué)了。突然我想到了一句歌詞和一句名言�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，每朵烏云下面都有陽光�！边@兩句話給了我勇氣和信心，于是我又繼續(xù)練了下去。在姐姐的提下，我的雙眼注視著前方，身子挺直。
終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會了騎車。這里面蘊(yùn)含著多少人的心血，蘊(yùn)含著自己多少堅持不懈的'努力。��！我終于看到了彩虹和陽光。大家要知道無論遇到多少艱難與困苦，都不要退縮，而是要勇往之前地去面對，相信要有厄運(yùn)打不垮的信念。
我終于成為了一個學(xué)會騎車英雄，我為我成為英雄而驕傲，自豪。
英雄的作文2
今年是抗戰(zhàn)周年 , 我們中國經(jīng)歷了持久的艱苦斗爭才換來我們現(xiàn)在幸福美滿的生活。
讓我們一起回想一下生活在戰(zhàn)爭年代中的小英雄們，他們用生命鮮血保衛(wèi)著祖國大地。在那個戰(zhàn)爭的年代里有著很多年齡與我們現(xiàn)在相仿的小英雄們，其中就有王二小，他用他的勇敢和機(jī)智掩護(hù)了幾千名百姓，把敵人帶入八路軍的埋伏圈，最后百姓們都解救了，而王二小卻英勇的犧牲了。類似還有張嘎子，還有潘東子他們在敵人面前不懼恐嚇，沉著冷靜，他們的這一切都是我們要好好學(xué)習(xí)的。想想他們生在那個戰(zhàn)爭的年代里，貧窮艱苦吃不飽睡不暖。再想想現(xiàn)在的我們，過著衣食無憂，飯來張口衣來伸手的日子。吃著自己喜歡吃的食物，穿著自己喜歡穿的衣服，甚至摔個跤都要別人來扶起來的生活，真的覺的'我們的童年太幸福了。讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活吧！
在這特殊的日子里我們要銘記歷史，以英雄為榜樣不斷的督促自己，努力學(xué)習(xí)使自己能成為對祖國有用的棟梁之才。
英雄的作文3
高爾基說“書，是人類進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏目茖W(xué)書，喜歡奇妙有趣的數(shù)學(xué)書……但令我情有獨鐘的卻是語文書。
語文書像一個學(xué)富五車的詩人，帶領(lǐng)我走進(jìn)了古詩的百花園。從“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”中，我感受到秋夜月光下洞庭湖的寧靜和諧、秀麗宜人；從“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”中，我體驗了過春節(jié)時的熱鬧非凡、喜氣洋洋……
語文書像一個熱情好客的導(dǎo)游，引領(lǐng)我走進(jìn)大自然美麗的畫卷。《九寨溝》讓我看到了高聳入云的雪峰和高低錯落的瀑布；《泉城》令我“親歷”了趵突泉的`水汽裊裊、清澈透明……
語文書像一個充滿智慧的老師，教我許多人生道理。從《說勤奮》中，我明白了“勤奮是通往理想境界的橋梁”的道理；從《珍珠鳥》中，我知道了“信賴，就能創(chuàng)造美好的境界”……
近四年來，語文書陪伴著我茁壯成長，我喜歡這位良師益友！
英雄的作文4
每個人心中都有一個英雄，他們各不相同，或許是警察，或許是醫(yī)生，或許是軍人，而我心中的英雄是宋朝的抗金將領(lǐng)岳飛。
南宋初期，北方的金軍南下討伐宋朝，將宋朝皇帝挾走。只要是金軍走過的地方，處處民不聊生。在一個村莊的院子里，岳母正在為岳飛背上刺字——“精忠報國”——正是岳母在鞭策岳飛一定要好好地報效國家。
岳飛沒有讓母親失望，他帶領(lǐng)著千千萬萬的宋朝大軍，浩浩蕩蕩地去攻打金軍。在岳飛的帶領(lǐng)下，原本軟弱的宋兵士氣大振，與金軍展開了多次激烈的決戰(zhàn)。但每當(dāng)攻到金軍大本營時，害怕被奪權(quán)的.皇帝高宗就立刻將他召回，最后一次皇帝竟出了十二道金牌將岳飛召回，給他定了莫須有的罪名。臨死前，岳飛還是不屈服于強(qiáng)權(quán)與酷刑，寧死也不承認(rèn)自己有罪。
岳飛是我心中的英雄，他奮勇殺敵不顧危險，時時刻刻都想著報效國家。他身上的品質(zhì)時刻激勵著我，他是我心中的英雄。
英雄的作文5
想起我心中的英雄，我會毫不猶豫地對你說，我心中的英雄是邱少云。
邱少云之所以被稱為“烈火中的英雄”，你知道是怎么回事嗎？讓我來告訴你吧！
1951年3月，邱少云為響應(yīng)毛主席“抗美援朝，保家衛(wèi)國”的'偉大號召，參加了中國人民解放軍。
在日本入侵中國時，日本帝國主義正在尋紅軍，沒找到。但邱少云找到了他們的營地。就在紅軍扎營地對面的山上。
當(dāng)邱少云在敵方營上偵察的時候，趴在草地上，可他的身旁都是火堆。當(dāng)火堆蔓延到邱少云身上時，他一聲不吭，一動不動。因為如果他動或者發(fā)出聲響的話，不僅被敵人發(fā)現(xiàn)了邱少云，還會發(fā)現(xiàn)整個紅軍隊。
最后，邱少云被活活燒死了。
邱少云為了整紅軍隊伍，犧牲了自己的身軀。
我們要向邱少云學(xué)習(xí)的——是顧大局。
英雄的作文6
我心中的英雄我心中的英雄“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈若何！”面對滔滔江水，你不禁淚如雨下，江山已隨他人姓，紅顏知己也已自刎烏江亭內(nèi)。江對面便是家鄉(xiāng)父老，你只要乘船逃走，就可重整旗鼓，卷土重來�？赡銢]有，最終，你拔出佩劍，自刎于烏江邊，你認(rèn)為應(yīng)該死的有尊嚴(yán)，那才是英雄本色。項王，在我的心中，你是永遠(yuǎn)的'西楚霸王。是那個連太史公都要在十二位帝王傳記中為你留有一席之地的英雄。歷史的長河淹沒了你出兵援趙的仗義，淹沒了你拒絕殺害劉邦的大善，淹沒了你“不肯過江東”的執(zhí)著，也淹沒了你的尸身被分六份已激功的悲壯，卻留給后人一段英雄的絕唱。有人說你是狂妄自大、婦人之仁�？晌抑溃阒皇窍Ｍ茏龅焦饷骼诼�，無愧天地。的確，你做到了。烏江水輕扶著古老的岸畔，你沉睡在那里，做著一個英雄的執(zhí)
英雄的作文7
時光從我的身體上一劃而過，思想的書簡好像影片的蒙太奇，歲月的長河之中，有些人使我們忘不了的，因為他們曾經(jīng)教會我們?nèi)绾紊�，如何面對挫折�?/p>
或許那一天我們永遠(yuǎn)無法忘記，那個風(fēng)一樣的年輕人在110米的跑道上證明了自己，也修改了歷史�；蛟S以后他會有更讓人瞠目的成績，但那一刻才是真的'為之動容的瞬間。當(dāng)她身披五星紅旗一躍站在領(lǐng)獎臺上時，當(dāng)他以那種微笑面對我們時，或許那場比賽的勝利便可以做出詮釋了。是的，劉翔用他的自信擊潰了對手，而我們也恰恰感動于那些自信，自豪于那些自信。生活對于每一個人來講都是一樣的，自信地活著，這不再是無謂的話語，我們會常因為某個人或是某件事的出現(xiàn)而顯出自卑。自信是克服他們的利劍，沒有人是天生的王者，但信心可以使你成為今天的霸主。
英雄缺乏意義的，但我心中的英雄很簡單，就是那些曾經(jīng)教會我自信地生活，勇敢地面對挫折的人。
英雄的作文8
我眼中的小英雄是《小兵張嘎》里的小嘎子。因為他機(jī)智。聰明。又勇敢。
又一次，嘎子被敵人抓起來了。把他關(guān)在他們的碉堡里。正好八路軍要打這個碉堡。嘎子聽到 噼里啪啦有槍聲，就知道是八路軍來啦。
他想我一定要幫助他們拿下碉堡，他先把碉堡一樓看他的.鬼子用石頭砸死。再從他身上拿出打火機(jī)，再從外面往里抱玉米桿和柴火，他先把柴火點著，煙把二樓的鬼子機(jī)熏得眼睛睜不開，鬼子沒辦法射擊，火越燒越大，只聽“轟”的一聲碉堡爆炸了。就這樣幫助八路軍拿下這座頑固的碉堡。
英雄的作文9
這些日子，我一直在看《三國演義》這本書，作者是元末明初的羅貫中。這本書是我國四大名著之一，非常精彩，非常有益于我們看。這本書中，有很多人物給我留下深刻印象，尤其是足智多謀的英雄——諸葛亮。
讓我印象最深刻的是“借箭”的故事，主要寫了周瑜由于妒忌諸葛亮的才干，要讓諸葛亮在10天之內(nèi)造好十萬支箭，以此來陷害他。諸葛亮同周瑜斗智，用妙計向曹操借箭，挫敗了周瑜的暗算。諸葛亮算天、算人、算地，他預(yù)計3天后必有大霧，知道霧這樣大，曹操一定不敢輕舉妄動，知道南岸的船順風(fēng)順?biāo)俣瓤�，即使曹操發(fā)現(xiàn)后也追不上，所以他在天亮后滿載而歸。
通過這件“借箭”的小事，充分表現(xiàn)了諸葛亮有膽有識、足智多謀。
因此，我們在生活中要學(xué)習(xí)諸葛亮的足智多謀，遇到事情要多想想，找到最好的`解決方法，要多動腦筋。在學(xué)習(xí)中，遇到不明白的題目，要自己動腦筋去想，努力找到解題方法。
英雄的作文10
雷鋒是一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，助人無數(shù)，是受人敬仰的大英雄，
有一天，外面下著大雨，其他的解放軍都休息了，雷鋒不想睡覺，在坐在桌前哪一本書看，剛要拿，就看見一位婦女背著一個小女孩，手里還牽著另一個小女孩，雷鋒想：下這么大的.雨這位婦女要去哪兒呢？他在附近打聽了一下，才知道這位大嫂是從外地來的，是來探親的，探完親就要回幾十里外地的樟子溝去，雷鋒迅速跑回宿舍把雨衣、傘都出來跑到婦女面前，婦女說：“同志啊，今天這雨把我澆糊涂了，這還帶著孩子，我要怎么回家�。 崩卒h二話不說，立刻把雨衣套在了大嫂身上，抱起孩子，冒著大雨，領(lǐng)他（她）們到樟子溝去。寧可把自己淋得全身濕透，一直走了2小時才把他（她）們母子安全送到。
雷鋒助人為樂的精神，值得讓我們所有人學(xué)習(xí)。
河南周口淮陽縣外國語實驗小學(xué)六年級:殘淚
英雄的作文11
每個人都有心目中的英雄，當(dāng)然我也不例外。他也許有動畫片的“大黃蜂”，“美國隊長”和“蜘蛛俠”等�？晌矣X得它們也不過如此。我心目中的英雄是全世界最偉大的人——我的父親。
在我心目中，爸爸是個無所不能的人，它能在我最需要他的時候給我?guī)椭蛭疑斐鲈帧?/p>
爸爸是個地地道道的農(nóng)民工。因為家庭生活需要，常年在外打工。有時一年才能回來一次。在家也就住上兩三個月吧，又要出去了。爸爸是個建筑工人，所以經(jīng)常會有一些困難擺在他面前，面對這些困難，有人會擺副不知所措的`樣子。而爸爸卻要弄出個究竟。有時解不開這個困惑，爸爸飯都顧不上吃，一直拿著圖紙研究，這是怎么回事？怎樣才能解決呢？這個問題始終在爸爸腦海里轉(zhuǎn)圈，使他無法入睡。但是爸爸把它解決之后爸爸的臉上又回洋溢起燦爛的微笑。
他就是我心目中的英雄，一個面對困難不屈不撓、迎難而上，堅持不懈的人。
英雄的作文12
這世上有許許多多的英雄，但是在我心中的這位偉大的英雄，他并不是軍人，而是一位司機(jī)。
在兩天以前，一輛公交車在正常的狀況下，突然，車子開始不受控制，瘋狂的奔馳在大馬路上，原因是司機(jī)的心臟病發(fā)作了，公交車撞到了樹、電線桿、路燈，又沖進(jìn)了綠化帶，車子上的.二十四名乘客驚慌失措，便又跳又鬧，大家都以為這次必須是“九死一生”，甚至有人絕望的寫遺書，這時，司機(jī)喘著粗氣說：“請大家不要慌張，我必須會讓大家平安無事的。”，說著便開起車來，有的乘客嚇的站都站不住，甚至有的乘客要跳出車子，有的已經(jīng)把遺書寫好，而司機(jī)正努力地轉(zhuǎn)著方向盤還呼呼的踹氣，最后把公交車安全的停在路邊，車上的乘客歡呼跳躍，可不幸的事情發(fā)生了，司機(jī)因搶救無效死亡。
這位司機(jī)十分的偉大，他那怕自我死也不讓他的乘客受傷，他是我心中的英雄！
英雄的作文13
每個人的心中，可能都會有著一位英雄，他們肯定是為祖國，為大家，或者為他人做過一些不平凡的事。在我心中的英雄，他為祖國做出了許多貢獻(xiàn)。
在我們的語文課本上，有一首詩《七律·長征》。就是他寫的，他帶領(lǐng)著許多紅軍參加長征。一路上經(jīng)過了千山萬水，在這坎坷的道路上，他們卻毫不畏懼，堅持走完了這個長征。"紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑……“這首詩形象概括了紅軍長征路上的戰(zhàn)斗歷程，熱情洋溢地贊揚(yáng)了中國工農(nóng)不畏艱險，英勇頑強(qiáng)的革命英雄主義和革命樂觀的主義精神。
他為了祖國，奉獻(xiàn)了自己的青春和家人的生命。也是在我們的語文書上《青山處處埋忠骨》這篇課文，寫了他心愛的長子不幸去世，他雖然很心痛，想見他兒子的`遺體，可為了尊重朝鮮人民的意愿，只好把自己心愛的長子安葬在朝鮮。
因為他，我們的新中國成立；因為他，使政府不在腐敗無能；因為他，使外國侵略者不敢對我們輕舉妄動。他，就是偉大的——毛澤東！
英雄的作文14
在我們的生活當(dāng)中，有許多不起眼的人我認(rèn)為都是英雄。
我們想一想，如果我們的生活中沒有了撿廢品的、清潔工……等等這些人，我們生存的環(huán)境將會充滿垃圾、臭氣熏天。我們簡直無法想像那樣的生活環(huán)境。我認(rèn)為，英雄的定義有很多很多，英雄不一定只是那些在沙場上的戰(zhàn)士們，比如說，每一位運(yùn)動員我認(rèn)為都是在和平年代的英雄，如果沒有了他們，體育精神也不會被發(fā)揚(yáng)。我想，每一位為社會做貢獻(xiàn)的人都是英雄！我可以說，在學(xué)校里辛勤工作，把學(xué)生當(dāng)孩子一樣看待的'老師就是一位令人尊敬的英雄。老師無微不至地關(guān)愛著我們，有嚴(yán)厲的愛，也有溫柔的愛，我一定要以我的成績來回報老師！我心目中的英雄還有工人叔叔，當(dāng)我們在家休息的時候，建筑工人叔叔們卻在建筑工地上頂著烈日、滿頭大汗地工作著，如果沒有他們，我們又怎能在屋子里休息呢。
讓我們與這些生活中的英雄們一起攜手打造出美好的二十一世紀(jì)吧！
英雄的作文15
昨天和大姐說了會我心中的英雄 ，我的態(tài)度很明確啊 ，而且我是一個從小就有英雄情節(jié)的人的 ， 我喜歡的男子就是想屈原杜甫和蘇軾那樣的人 就單說我最愛的老蘇吧。
他是一個有著自己操守的人， 葉先生一再強(qiáng)調(diào) ，只有在艱難和困苦中一個人的修養(yǎng)才能得到體現(xiàn) 蘇軾一個完成了自己的人 對于自己的生活和事情 自己遇到的折磨和苦難他有自己的一套方法解決 他可以從容的.面對很多的事情 他可以原諒很多的人 無論是高尚的還是卑鄙的 尤其是對于王安石 這個幾乎造成了他一生辛苦的人 他說“見面已覺十年遲” 但是一旦你把他放到朝廷里 他又是另一個人 他只堅持他自己的政治理想 他盲從于新黨和舊黨 所以他才一生沉浮 ， 他只說他認(rèn)為對的話 做他認(rèn)為對的事。
男兒 到死心如鐵 這才是我的英雄 尤其是當(dāng)他一次次被外放到地方的時候 他不像是少游或者其他的人那樣 整天的認(rèn)為自己好可憐 他依然做他認(rèn)為該做的事 到如今白堤依然在造福著浙江的百姓。
呵呵 男兒當(dāng)如是。
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