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我在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的我在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文1
一杯濃茶,可以驅(qū)散倦意;一盞明燈,可以照亮旅程。一本好書(shū),可以充實(shí)人生。讀一本好書(shū),就是親近自然;讀一本好書(shū),就是擁抱親情。
書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是一個(gè)比父母兄弟姐妹還要好的.伙伴。在書(shū)中,我可以與魯濱遜一起冒險(xiǎn);在書(shū)中,我可以與小英子一起玩耍;在書(shū)中,我可以與魯迅老先生一起成長(zhǎng);在書(shū)中,我還可以與孫悟空一起護(hù)唐僧一路平安。
不論走到哪里,包包里永遠(yuǎn)帶著一本書(shū),以便空閑時(shí)閱讀,增長(zhǎng)知識(shí)。
考試前,拿出一本《閱讀總復(fù)習(xí)》;寫(xiě)前,拿出一本《選》與《好詞好句》;空閑時(shí),隨手抓一本《小學(xué)生文摘》或《當(dāng)代小學(xué)生》。
周末,在家和凡卡一起勞動(dòng),與魯迅老先生一起《朝花夕拾》,與愛(ài)麗絲一起夢(mèng)游仙境,或到《查理與他的巧克力工廠》參觀參觀,最后,和肖復(fù)興一起讓《音樂(lè)漂流瓶》飄向遠(yuǎn)方。
我在書(shū)中感受到人間的冷暖,上帝的慈祥,馬小跳的淘氣……
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)。
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文2
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(4)班楊嘉寧我愛(ài)讀書(shū),覺(jué)得讀書(shū)的時(shí)候很快樂(lè)。在書(shū)的陪伴下,我漸漸長(zhǎng)大。一歲左右,媽媽給我買(mǎi)好多色彩鮮艷的水果、動(dòng)物、蔬菜類(lèi)圖書(shū);顫姾脛(dòng)的我竟然安靜了,好奇地翻看這些有趣的書(shū),不知不覺(jué)就喜歡上了。大一些,我愛(ài)上聽(tīng)故事,纏著媽媽一遍遍給我講。媽媽忙的時(shí)候,我就自己“看”書(shū),其實(shí)是看書(shū)上的.畫(huà),我使勁地猜著畫(huà)中的故事,越猜越著迷,有時(shí)還有模有樣講給媽媽聽(tīng)。媽媽笑了:寶寶都會(huì)“讀”書(shū)了。學(xué)過(guò)拼音后,我才算真的會(huì)讀書(shū)了。一本本注音圖書(shū)抱回家,我慢慢地讀起來(lái)。小紅帽救出奶奶,我特別開(kāi)心;小人魚(yú)變成泡沫,我有些難過(guò);丑小鴨變成天鵝,我感到幸福;王后毒害白雪公主,我非常憤怒。在這些書(shū)的中,我知道了什么是好,什么是壞,F(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)好多字,讀書(shū)更成為我的愛(ài)好。
下課讀一段,睡前讀一頁(yè),星期天讀一篇,放假讀一本。我尋找一切時(shí)間讀書(shū),我找尋一切可讀的書(shū)。讀書(shū)豐富了我的知識(shí),讀書(shū)增長(zhǎng)了我的智慧。手握一本書(shū),我如魚(yú)得水。在桌上,在床頭,我都放著書(shū),隨時(shí)可以拿到一本,就像餓了能夠吃到面包。在書(shū)的滋潤(rùn)下,我一天天長(zhǎng)大,讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。指導(dǎo)老師韓杰
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文3
我的愛(ài)好有很多,其中我最喜歡的就是讀書(shū)。從小到大,我讀了聽(tīng)了好多本書(shū),所以我在讀書(shū)中成長(zhǎng)。
書(shū)讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí),還讓我的視野變得更開(kāi)闊、更豐富,就讓我給你我的讀書(shū)之旅吧!
我相信很多人小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)媽媽給我們講童話故事吧,記得媽媽給我講過(guò)《白雪公主與七個(gè)小矮人》。當(dāng)時(shí)是晚上,所以沒(méi)講完我就睡覺(jué)了。我們就在夢(mèng)中遇到了,我與白雪公主和七個(gè)小矮人一起做游戲,王子還騎著白馬來(lái)接我們。
長(zhǎng)大了,我上學(xué)了,不會(huì)看小兒科了,所以爸爸就給我古詩(shī)與帶拼音的課外書(shū)讓我看,我又更上一層樓,讀的書(shū)更多了,知識(shí)也更豐富了。
上了六年級(jí),我認(rèn)識(shí)的字更多了,爸爸就給我買(mǎi)《唐詩(shī)三百首》《元曲》《大全》等書(shū)給我讀,我的知識(shí)更豐富了。爸爸還買(mǎi)了語(yǔ)數(shù)英的試卷讓我做,所以我的.成績(jī)也非常好。
從小到大,我?guī)缀醵际窃谧x書(shū),書(shū)的世界無(wú)邊無(wú)際,我到老,也讀不完的。
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文4
搖曳碧玉斜樓上,牡丹花香飄滿(mǎn)城,夜狂飲,問(wèn)醉里誰(shuí)扶?——題記
現(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有了昔日的華發(fā)張揚(yáng);現(xiàn)在的我已沒(méi)有了往昔的雄心壯志。此時(shí)的我就像一棵被人遺棄的小草,孤零零的長(zhǎng)在荒蕪的大地之上,接受驕陽(yáng)的'暴曬,雷雨的洗禮。忍受那讓人發(fā)狂的寂寞,蝕人心田的空虛。
我已不再奢求所謂的金錢(qián),權(quán)利;不再奢求老師和家長(zhǎng)視若珍寶的學(xué)習(xí)成績(jī);不再奢求和野蠻人樣的高中生建立良好的人際關(guān)系。我只想……
我只想有個(gè)人來(lái)陪我,只想有個(gè)人來(lái)安慰我,只想有個(gè)人來(lái)呵護(hù)我。能讓我有苦可訴,有情可依;能讓我傾吐心聲,表露心際;幫我撫平心底的創(chuàng)傷,那在我自己努力下難以愈合的痕跡。
可是又有誰(shuí)會(huì)注意到我這棵殘敗的小草呢?又有誰(shuí)會(huì)犧牲自己的時(shí)間來(lái)關(guān)護(hù)我——這個(gè)與他們豪不相干的人呢?我只有冰封自己的心靈,讓他像鋼鐵一樣堅(jiān)硬來(lái)抵御外界的紛擾,把持住自己的心海,讓他像死水一樣不起波瀾,哪怕狂風(fēng)暴雨的到來(lái),哪怕炎炎烈日的暴曬。
我會(huì)在我在讀書(shū)中成長(zhǎng)范文那美麗的草叢中,默默的守侯春天的到來(lái)。
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文5
書(shū)像一把樸素的折扇,打開(kāi)它,我能回味千古的詩(shī)韻。
書(shū)像一柄鋒利的寶劍,帶上它,我能馳騁遼闊的沙場(chǎng)。
書(shū)像一幅溢香的畫(huà)卷,看著它,我能領(lǐng)略歷史的輝煌。
我最早的讀物是一本本精彩的漫畫(huà)書(shū):《司馬光砸缸救人》教會(huì)了我如何在危急時(shí)刻急中生智,救人于危難之中;《孔融讓梨》讓我學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)弧冻涕T(mén)立雪》是我尊敬師長(zhǎng)、虛心求教的典范。
長(zhǎng)大后,我接觸的書(shū)籍多了。在書(shū)中,我知道了世界第一長(zhǎng)河——尼羅河,我知道了神秘的“麥田怪圈”,我知道了神秘莫測(cè)的UFO,我知道了“世界的肚脈”復(fù)活節(jié)島,我知道了法老的.墓地——金字塔。隨著時(shí)光的流逝,我已經(jīng)是一名六年級(jí)學(xué)生,現(xiàn)在我不再光看童話書(shū)籍了,更多的是閱讀一些文學(xué)經(jīng)典、作文精選……讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我變得具有鋼鐵鐵般的毅力,讀了《小生作文選刊》,《小學(xué)生創(chuàng)新作文》,豐富我的知識(shí),提高我的寫(xiě)作水平:《世界自然奇觀》帶領(lǐng)我游覽了祖國(guó)的大好河山。
讀書(shū)的感覺(jué)真是棒極了,我在讀書(shū)中不斷成長(zhǎng)。
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文6
在我一兩歲的時(shí)候,媽媽就跟我買(mǎi)來(lái)了拼音字母圖書(shū),一個(gè)字母一個(gè)字母的教我讀,啊,喔,鵝,衣,屋,雨……,媽媽可以說(shuō)是我最初的'啟蒙老師了,我也開(kāi)始了在讀書(shū)中成長(zhǎng)之路。
慢慢的喔長(zhǎng)大了,去了幼兒園,幼兒園老師,教我學(xué)算術(shù),背加法口訣,一加一等于二,一加二等于三,一加三等于四……,就這樣在老師的指導(dǎo)下,我開(kāi)始做數(shù)學(xué)題了,作業(yè)多的時(shí)候,我便有點(diǎn)煩了,想著要是能少一點(diǎn)該多好。
有了啟蒙基礎(chǔ),在我六歲的時(shí)候,媽媽就送我去念小學(xué)了,接受正規(guī)的教育。在小學(xué),我認(rèn)識(shí)了和我一樣的小伙伴,和他們一起學(xué)習(xí),一起游戲。
我很喜歡自己的新課本,里面有很多豐富的知識(shí),可以讓我,還有千千萬(wàn)萬(wàn)的小孩子,在讀書(shū)中慢慢的成長(zhǎng)。
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文7
我讀不同的書(shū),都會(huì)有不一樣的感受和收獲。
當(dāng)我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》時(shí),我明白了要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。人類(lèi)不是大自然的最強(qiáng)者,而是大自然中的一員。作為高等動(dòng)物,我們更應(yīng)該去愛(ài)護(hù)那些弱小的動(dòng)物。這本書(shū)同時(shí)也告訴我們,愛(ài)心可以改變一切。
當(dāng)我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么之太空旅游》時(shí),我明白了宇宙中還有無(wú)比奇異的天體―——黑洞。黑洞的引力無(wú)比強(qiáng)大,就連光都無(wú)法逃出它的“手掌心”。
當(dāng)我讀了《唐詩(shī)三百首》時(shí),我深深地感受到詩(shī)人用高度的語(yǔ)言,形象地表達(dá)了他們豐富的`情感。當(dāng)我讀了賀知章的《詠柳》時(shí),我感受到了詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛(ài)情懷;當(dāng)我讀了杜甫的《絕句》時(shí),我又感受到詩(shī)人對(duì)大自然的贊美之情。
還有,當(dāng)我讀一本童話時(shí),我都會(huì)覺(jué)得這本書(shū)給我?guī)?lái)了不少做人的道理;當(dāng)我讀一本知識(shí)方面的書(shū)時(shí),我都覺(jué)得我的知識(shí)增長(zhǎng)了不少……
讀書(shū)給我?guī)?lái)多么大的快樂(lè)。∠M阋埠臀乙粯,愛(ài)上讀書(shū)!
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文8
說(shuō)到讀書(shū),我推薦一本好書(shū)——《魯濱遜漂流記》,該書(shū)的作者是英國(guó)作家丹尼爾·笛福。這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇敢的冒險(xiǎn)精神。
拿到這本書(shū)剛看幾頁(yè)我就愛(ài)不釋手了。書(shū)的主人公魯濱遜讓我很佩服,他從無(wú)到有,經(jīng)過(guò)二十八年漂流生活,最后才回到家鄉(xiāng)。
這本書(shū)的意義讓我有點(diǎn)不了解,但是它很好看,雖然有的時(shí)候我看不懂,但是大部分內(nèi)容我還是能看得懂的。
我遨游在書(shū)的海洋里,自由自在。我正在一天天成長(zhǎng),在書(shū)里我能找到另一個(gè)自己,能觀察到世界萬(wàn)物的精彩一面。書(shū)讓我的`知識(shí)豐富,讓我的眼界開(kāi)闊。書(shū)就像我的兄弟一樣,在困難的時(shí)候幫助我,在我傷心的時(shí)候陪伴著我。在我不開(kāi)心的時(shí)候它就會(huì)英勇出擊幫我趕走那些壞毛病,趕走那些不好的心情;在我困倦的時(shí)候,書(shū)讓我清醒;在我最黑暗的時(shí)候,書(shū)讓我可以照亮旅程。一本好書(shū)可以充實(shí)人生。
讀一本好書(shū),就是親近自然,感受春風(fēng)夏雨,秋陽(yáng)冬雪;讀一本好書(shū),就是擁抱親情。
同學(xué)們,書(shū)讓我們?cè)谧杂勺栽诘某砷L(zhǎng)著,茁壯的成長(zhǎng)著,開(kāi)心的成長(zhǎng)著,讓我們一起讀一本好書(shū)吧!
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文9
今天,爸爸帶我去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)。我一共買(mǎi)了四本書(shū),分別是:《巴金自傳》《音樂(lè)漂流瓶》《魯濱遜漂流記》和《城南舊事》。其中我最喜歡的一本書(shū)是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾·笛福,這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公魯濱遜在一座荒島上生存下來(lái)的事,贊揚(yáng)了主人公能夠有一顆善于冒險(xiǎn)的心。這本書(shū)還能更好的讓我們學(xué)習(xí)魯濱遜大無(wú)畏的冒險(xiǎn)精神。
我很喜歡丹尼爾·笛福的一句名言:害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。這句話是告訴我們心里面的擔(dān)心比危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)要可怕很多。我很喜歡這句名言因?yàn)槲揖褪悄欠N有害怕的心理,但自從知道了它后我就漸漸變得勇敢起來(lái)。
等這本書(shū)看完了,我還要去買(mǎi)六年級(jí)下冊(cè)需要讀的.。
讀書(shū)有很多好處呢!能讓我們?cè)鰪?qiáng)寫(xiě)作的能力,還能學(xué)到其中的好詞好句,關(guān)鍵是里面有好多比喻句、排比句、擬人句……這些足夠我們學(xué)習(xí)、寫(xiě)作文用的了。
我生活在書(shū)的海洋里很開(kāi)心、很驕傲!
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文10
書(shū)籍,是知識(shí)的寶庫(kù)。它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)與希望。
小時(shí)候,我就喜歡聽(tīng)故事,而且每次都要聽(tīng)上三四遍。上幼兒園了,老師無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事,就讓我念給大家聽(tīng)。正當(dāng)老師為我能識(shí)那么多字,而感到驚訝時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我把書(shū)拿倒了,眼睛看著同學(xué)。原來(lái),這些故事我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多遍,現(xiàn)在已經(jīng)能背誦了。
我音樂(lè)不怎么好,唱歌老跑調(diào)?墒牵覅s熱愛(ài)音樂(lè)。媽媽買(mǎi)了一本書(shū)送給我,書(shū)名叫做《再試一次》。這本書(shū)講的是一個(gè)大學(xué)生在商海中艱苦創(chuàng)業(yè),失敗了許多次,最終成為了百萬(wàn)富翁的故事。它的情節(jié)很老套,但其中一句話讓我印象深刻:當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候,千萬(wàn)不要放棄,因?yàn)榇藭r(shí)失去成功的信念,之前的努力就白費(fèi)了,每一次失敗都是對(duì)你的.考驗(yàn),多一次失敗你就離成功又近了一步,再試一次,也許你就成功了。這句話對(duì)我影響很大。我有了信心,反復(fù)練習(xí),F(xiàn)在,我唱歌再也不跑調(diào)了。
再美的花也會(huì)凋零,再絢麗的彩虹也會(huì)消失,只有這書(shū)中的寶貴知識(shí),將永存我心中。
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文11
書(shū)像一扇明鏡的小窗,打開(kāi)它我讀到了別人的快樂(lè)與憂傷;書(shū)像一位可親的長(zhǎng)者,在交談中我明白了處世的道理;書(shū)像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路……
我愛(ài)讀書(shū),在幼兒園時(shí),我就喜歡讀書(shū)。我只要走到書(shū)店門(mén)口,就必須買(mǎi)書(shū),如果媽媽不給我買(mǎi),我就在地上打滾,直鬧到媽媽答應(yīng)給我買(mǎi)了,我才站起來(lái)。還有一次,我一個(gè)人在床上看書(shū),記得是一本《水滸傳》,我看著看著,睡著了,在夢(mèng)中,我好像隨著宋江三打祝家莊、平石慶、降田虎、戰(zhàn)方臘……突然,一個(gè)聲音從耳邊響起“睡覺(jué)怎么不關(guān)燈呀!”原來(lái)是媽媽。我驚醒了,把這個(gè)夢(mèng)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō):“你呀!真是看書(shū)入迷了。”
上了小學(xué),我更加愛(ài)書(shū)了。從書(shū)中我知道了埃及有神秘的金字塔;中國(guó)有百萬(wàn)民工的血肉鑄成的萬(wàn)里長(zhǎng)城;還知道了偉大的辛亥革命;令百萬(wàn)水手聞風(fēng)喪膽的百慕大三角…… 書(shū)給了我知識(shí)和力量,讓我以知識(shí)去理解事物,去揭開(kāi)未解之謎,讓我以自己的力量去探求新的`奧妙,去與邪惡作斗爭(zhēng)……
如果說(shuō)書(shū)是大海,我就是在大海中自在暢游的魚(yú)兒;如果說(shuō)書(shū)是天空,我就是在天空中自由翱翔的小鳥(niǎo)。如果說(shuō)書(shū)甘甜解渴的清泉,我就是口渴難耐的人。
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文12
今日,父親帶我一起去公共圖書(shū)館購(gòu)書(shū)。我一共買(mǎi)來(lái)四這書(shū),分別是:《巴金自傳》《音樂(lè)漂流瓶》《魯濱遜漂流記》和《城南舊事》。在其中我最喜歡的一本書(shū)是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾·笛福,這本書(shū)關(guān)鍵寫(xiě)了主人翁魯濱遜在一座海島上存活出來(lái)的事,稱(chēng)贊了主人翁可以有一顆擅于探險(xiǎn)的心。這本書(shū)還能更強(qiáng)的`使我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)魯濱遜無(wú)畏的創(chuàng)新精神。
我很喜歡丹尼爾·笛福的一句名言:擔(dān)心危險(xiǎn)的心理狀態(tài)比危險(xiǎn)自身也要恐怖一萬(wàn)倍。這句話是告知大家內(nèi)心面的擔(dān)憂比危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)性要恐怖許多 。我很喜歡這句話至理名言由于我是那類(lèi)有擔(dān)心的心理狀態(tài),但自打知道它后我也逐漸越來(lái)越英勇起來(lái)。
等這本書(shū)看完了,我要去買(mǎi)六年級(jí)下冊(cè)必須讀的。
閱讀有很多益處呢!能使我們提高創(chuàng)作的工作能力,還能學(xué)得在其中的好詞佳句,關(guān)鍵是里邊有許多比喻句、排比句、擬人句……這種充足大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)、寫(xiě)一篇作文用的了。
我日常生活在書(shū)的深海里很開(kāi)心、很自豪!
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文13
漸漸長(zhǎng)大了,我感到了知識(shí)的缺乏,每次作文,我都不知從何說(shuō)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱,常常買(mǎi)許多書(shū)讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家里開(kāi)展成語(yǔ)比賽,該我說(shuō)成語(yǔ),媽媽說(shuō)意思,我翻開(kāi)成語(yǔ)詞典,說(shuō)道:“金蟬脫殼( k é)!眲傄徽f(shuō)完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫?zhuān)f(shuō):“自己看看拼音,到底讀什么!薄班!是‘金蟬脫殼( qi à o )’!”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的.對(duì)我說(shuō):“以后要注意多讀書(shū),那才能積累知識(shí)呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書(shū),懂得好多好多的知識(shí)。
曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話“讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能礪志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說(shuō)話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書(shū)能明白什么樣地人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾!笔前。∽x書(shū)得好處無(wú)窮無(wú)盡。
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文14
我從小就喜歡讀書(shū),打開(kāi)書(shū)得扉頁(yè),聞著紙散發(fā)得墨香,聽(tīng)著風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)那美妙得聲音,那時(shí)你不管有什么傷心事,都會(huì)被忘在腦后。
那時(shí),媽媽為了養(yǎng)成我讀書(shū)得好習(xí)慣,就在在墻上安了一個(gè)小書(shū)架,我喜歡站在那個(gè)書(shū)架得前面,仰起頭看書(shū)架上那些花花綠綠得小冊(cè)子。那時(shí),我知道對(duì)書(shū)得喜愛(ài),也曾深深得印在了我心上。
我對(duì)書(shū)可以說(shuō)是非常喜愛(ài),我可以讀一本書(shū)廢寢忘食。為了讀書(shū)我還有一個(gè)好笑得故事呢,有一回,媽媽新給我買(mǎi)了一本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,我就抱著這本書(shū)“啃”了起來(lái)。就連媽媽叫我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),媽媽只好把飯菜放到我得桌子上,我一邊吃一邊讀,一不小心把飯撒的哪里都是,媽媽還因?yàn)檫@件事“沒(méi)收”了我的書(shū)呢!
你知道我為什么這么喜歡書(shū)嗎?因?yàn)楦郀柣f(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)中的故事可以讓你開(kāi)心,也可能讓你對(duì)書(shū)中的.人物感到難過(guò),在讀書(shū)中也常常讀到忘我的境界。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”讓我們?cè)谧x書(shū)中不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文15
“讀好書(shū),好讀書(shū),讀書(shū)好。”這是關(guān)羽《誡子書(shū)》里的一句話。
是啊,除了把我們帶到這個(gè)世界上父母,還有什么在支撐我們的生命成長(zhǎng)?是書(shū)。書(shū)便是一根用知識(shí)鑄就的擎天柱,生命中的精神支撐。
讀好書(shū)。讀書(shū)要有選擇,每年我都會(huì)買(mǎi)不在少數(shù)的.書(shū)。除了學(xué)校要求的幾本必讀書(shū)和一些優(yōu)秀作文選,我還會(huì)買(mǎi)許多文學(xué)類(lèi)、雜志類(lèi)的書(shū)!渡倌晡乃嚒贰吨袊(guó)校園文學(xué)。小學(xué)版》》《意林》,還有什么《格言》《讀者、文摘版》我都有興趣。好書(shū),不但要好看,還要要有作用。像那些雜志,文章短小、內(nèi)容,語(yǔ)氣,風(fēng)格都適合我們青少年讀,還很有越味。
好讀書(shū)。書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。把讀書(shū)當(dāng)做是一種享受,一種樂(lè)趣,我們會(huì)興趣盎然,樂(lè)此不疲。每讀一本好書(shū),都是在與一個(gè)偉大的靈魂交流,與書(shū)中的每一個(gè)人物同歡樂(lè)共悲傷,聆聽(tīng)他們的故事,感受他們的人生。沐一縷陽(yáng)光,沏一杯清茶,打開(kāi)一本書(shū),時(shí)間不自主地便慢了下來(lái),讓人覺(jué)得仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界。
讀書(shū)好。開(kāi)卷有益,書(shū)籍是人類(lèi)朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)。書(shū)是一位凈友,凈化了我們的思想,撫慰了我們的靈魂,潮潤(rùn)了我們的生活。
我在讀書(shū)中長(zhǎng)大,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)。
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