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我眼中的文明作文

時間:2023-02-27 16:38:46 優(yōu)秀作文 我要投稿

我眼中的文明作文5篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我眼中的文明作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我眼中的文明作文5篇

我眼中的文明作文1

  文明事有很多種,一次讓座,一聲問候,一句祝!傊拿鞯某霈F(xiàn)總能讓人倍感溫馨,如春風拂面,如冬日暖陽。

  前不久,在我家的這幢樓,就發(fā)生了一件文明事。

  我家樓道門的兩旁,放報紙的柜子下邊有兩小塊平地,以前長了一些草。樓的前后有兩個垃圾房,離此平地也就一、二分鐘的路程。以往每天早晚,大家都將自己家的垃圾包好,扔進垃圾房。可漸漸地有些人家懶了起來,開始不去垃圾房了,懶洋洋地經(jīng)過樓下時隨手把垃圾往門口邊的平地一丟就走了。不知從什么時候開始平地上的垃圾越堆越多,可過往的人們都視而不見。就算每天要在那塊平地報箱里拿報紙也是繞道而行。小區(qū)的清潔工早上會來整理一次,人們將垃圾堆在這形成了習慣。

  夏天來了,堆在這里的一袋袋垃圾散發(fā)著惡臭,吸引了很多蚊子、蒼蠅前來做客。人們每次上下樓都要捂鼻子,臉上表現(xiàn)出要嘔吐的樣子,說“真沒公德心”、“真是破壞環(huán)境”,可仍舊沒有看到誰會在清潔工阿姨來之前去拿走垃圾。102的人們特別生氣,因為扔垃圾的地方就在他們家樓下。有好幾次,我散步的時候看到這家的男主人都沖下來了,一臉的憤怒,可走到垃圾旁卻手軟了,憤怒的表情一下子變了,“真臭呀”,說完便無奈地走了上去,我覺得他在想:“還是忍一忍吧,等明天清潔工來清理……”

  我們這幢樓101室住著的是一位腳殘疾的叔叔,他走路始終是一瘸一拐,說話也口齒不清,可每天總是笑呵呵的,見到樓道的人都會用不清晰的聲音大聲和別人問好。那天,殘疾人叔叔下班回家,我和他在樓道口相遇。他正要去拿報紙,發(fā)現(xiàn)了這堆垃圾。只見他毫不猶豫地彎下了腰,把那些扔在地上橫七豎八的垃圾袋整理了一下,一瘸一拐地都提到垃圾房。從那天起,我每天都可以看到101叔叔彎腰整理垃圾的`身影,日復(fù)一日,他毫不怨言。我不由地加入其中,做起了他的小助手,我們還在樓道口貼上了溫馨貼士:請將垃圾送回家。慢慢地,隨手丟垃圾的人越來越少,蚊子蒼蠅也都消失了,換來的是一群群歡叫的小鳥。

  101的叔叔用他的那顆文明之心感染了我,也感染了我們一幢樓;他就像一位春的使者將文明播撒到了我們每個人的心中,讓文明之花燦爛地綻放。

我眼中的文明作文2

  文明是一盞燈,照亮我們前進的道路;文明是一首歌;交織著我們共同的心聲;文明是一把鑰匙,打開我們心靈的大門。

  在我們現(xiàn)在這個科技發(fā)達的時代,文明顯得那么重要,交通文明就更是首當其沖了。

  這幾天,我突然想到了一個問題:為什么世界上有那么多五彩繽紛的顏色,可交通燈偏偏只選紅、黃、綠這三種顏色?于是我就帶著疑問去問爸爸媽媽。爸爸告訴我:“紅色代表著大自然所賦予我們的色彩中最強的威力,讓我們淡薄知道了血的教訓(xùn)。紅燈短暫但生命長久,我們要多一份耐心,文明交通重于一切!眿寢尵o跟其后:“黃色,是豐收的顏色,是需要注意的警示,是淡定從容的等一等。”妹妹也不甘示弱:“我也知道,綠色是大自然的顏色。”“他把大自然能量轉(zhuǎn)化成營養(yǎng)供給給我們的時候,昔日的小樹苗,也會長成參天大樹。所以,綠色——給人們舒適、恬靜和安全的感覺。”爸爸補充道!芭叮瓉硎沁@樣!”我似懂非懂的點點頭,心想:那些闖紅燈、不遵守交通規(guī)則的人一定不懂得交通燈的意義。

  不僅僅是闖紅綠燈,酒后駕駛的'人也太多太多了。

  我曾看到過一個廣告:有一只蛋喝了酒后開車回家。車子對蛋說:“小蛋,酒后別開我呀!”可蛋沒聽,仍堅持酒后開車上路,結(jié)果開著開著,撞到了一處建筑物上,蛋被遠遠的拋了出去,碎了。這時救護車來了,一位小男孩從車上走了下來。車子趕緊問:“小蛋怎么一撞就碎了?”小男孩答道:“生命是很脆弱的。”“酒后開車害人不淺。 避囎影У。

  這個兒童廣告,看似幼稚,卻訴說了“生命很脆弱酒后不開車”的文明交通原則。

  家和萬事興,拒酒平安行,開車若碰杯,美酒變砒霜,司機貪美酒,親人心發(fā)顫!

  讓我們做一個文明人,如果你開車,那么請據(jù)酒出行,如果你已經(jīng)據(jù)酒了,那么請遵守交通規(guī)則,這樣世界才會更加和諧、有序。

我眼中的文明作文3

  每當看電視新聞,常常會聽到一些交通事故的消息;每當瀏覽網(wǎng)頁,常常會看到車禍現(xiàn)場的圖片;每當大人茶余飯后雜談,也會說到一些發(fā)生在身邊的交通事故。那些慘不忍睹的場面,讓人觸目驚心。

  如何用實際行動讓我們的城市交通變得文明和諧呢?我思索著……突然,我背著書包來到了大街上。街上人來車往,很熱鬧。但那么多的汽車都排著整齊的長隊有序地行駛著,沒有超速的,沒有闖紅燈的,也沒有大聲按喇叭的。今天司機們都不趕時間了嗎?我正納悶,看到前面斑馬線上上班的、上學的行人都規(guī)規(guī)矩矩地走斑馬線過馬路。我也跟在他們后面,這時有一輛車正向我駛來,我一驚,停住了腳步,這時車子在白線前穩(wěn)穩(wěn)地停住了。司機探出頭來朝我笑笑,示意我先行。

  過了馬路,我繼續(xù)前行,來到我的英語培訓(xùn)學校門口。周末,培訓(xùn)學校門口總是停滿了車,那些接送學生的車子將路堵得嚴嚴實實。但今天門口卻看不到一輛車,原來為了讓交通暢通,現(xiàn)在家長都不用汽車接送了。當同學上下學時,過往的汽車還自覺地減慢了車速。我在一個公交車站停了下來,這時4路車來了,司機把車開進站來,緊貼著站臺停下。等車的人和下車的乘客都排著隊,前門上后門下,井然有序。我上了車,環(huán)顧車廂,干凈整潔,人們主動給老人小孩讓著座,吃著早點的上班族將垃圾扔到車廂內(nèi)的垃圾筒里。

  下了車,我走在街道的十字路口。交警正忙著指揮交通,手臂上戴著“志愿者”紅袖章的少先隊員也忙碌著,他們一邊向行人宣傳交通安全知識,一邊協(xié)助交警叔叔維持交通秩序呢。我向他們走過去,我也要加入他們。“圓圓,快醒醒,你怎么做著作業(yè)就睡著了啦!”媽媽在叫我,我揉揉眼睛,一看,哦,原來我趴在桌上睡著了。

  雖然文明交通的情景在我的'夢里,但我相信大家都希望自己每天生活的城市就是這樣的,有著暢通和諧的交通秩序,文明禮讓的出行環(huán)境。那么就讓我們?yōu)槌鞘械摹把}”——交通平穩(wěn)流動起來而努力吧。只要人人都獻出一點愛,那我夢中、心中、眼中的文明交通總有一天會實現(xiàn)!

我眼中的文明作文4

  班中的同學交頭接耳地談?wù)撝约盒哪恐械哪莻最耀眼的文明城市,當然,我也不例外!“我覺得嘛,首先要環(huán)境美!”“不!我覺得要從人的素質(zhì)說起!”“才不是呢!排在首位的是人與動物的和諧共處!”怎么?你想知道我眼中的的那座文明的城市?請聽我細細道來!

  標準一:環(huán)境美

  條條大街上沒有一絲紙屑;沒有一點塵土;沒有一口痰;沒有……擁有一個好的環(huán)境是文明城市的底座!春天,只聽得到處的百鳥爭鳴,只看見那令人目不暇接地花花綠綠的花草;夏天,這里的垃圾站不再是蠅子們的寵兒,它們也不再是最要好的朋友;秋天,成批成批的果實都出掛在枝頭上,垂垂欲滴,令人口水流下三千尺;冬天,人們的歡聲笑語則是最漂亮的一道風景線。

  標準二:人們的素質(zhì)高

  文明,當然也缺少不了人的成分。言談舉止,行為優(yōu)雅,出現(xiàn)在人們的身上早已屢見不鮮。一聲“您好!”,一聲“對不起!”,一聲“沒關(guān)系!”這樣的話語聽的耳朵里都長繭子了!人們的衣著也很講究呢!一套套穿得整齊的衣服呈現(xiàn)在眼前,早已不見那破爛不堪的衣服的影兒。當然,幾乎每天早上都會看到人人那精神煥發(fā),煥然一新的臉蛋兒。

  標準三:人與動物和諧共處

  文明,動物也沾點邊兒呢!黑邊相間的斑馬線上,動物也時不時的顯露顯露頭腳。它們悠然踱著步子,沒有一絲的緊張和不安。不管忙還是不忙,過往的人們都會停下自己的腳步,為動物讓一條“安全通道”。這事情已不是人們議論的.焦點,它已屢見不鮮了!咦?大路上怎么不見流浪貓和流浪狗的影子?原來,人們的善良把撿來的流浪貓、流浪狗,重新梳妝打扮,成了自己生活中必不可少的一位伴侶!

  瞧!這就是我那心目中的那座文明城市!我希望,我們大手拉小手,從身邊的每一件不起眼的小事做起,共同創(chuàng)建我們心目中的那座文明城市!我們要知道,這不是夢想!

我眼中的文明作文5

  作為一名中學生,每當我們走進校園,踏入班級時,觀察一番,總會發(fā)現(xiàn),在這看似美好和諧的校園,總會出現(xiàn)一些不文明的音符,攪亂了整首優(yōu)美的“樂曲”。

  學生要注意個人衛(wèi)生。但是,在個別學生的書桌里,有著五花八門的垃圾:有沒吃完的食物,用過的紙巾,撕碎的紙屑,用過的草紙也握成紙團塞在書桌里等等。課上,大家都在全神貫注的聽講,卻有的同學,東倒西歪、心不在焉、有的還遨游在夢鄉(xiāng)之中,有的在書桌中當著“大將軍”指揮著千軍萬馬,“奮場殺敵”,有的在老師不注意時,“千里傳書……再把目光轉(zhuǎn)向“留言墻”,歪歪扭扭的字跡,不文明的語言,有吐槽老師、吐槽作業(yè)的,還有“表白區(qū)的”,“才人們”所寫的不忍直視,書桌上亦是如此。

  課間時,有的`在竊竊私語,有的則高聲喧嘩,完全就是“菜市場”。走出教室,在操場上,有追逐打鬧的,還有的臟話連篇,沒有一點學生的樣子,完全就是一個“社哥”的形象,也許在他們眼里這才是真正的帥、酷。

  每周一都有一次莊嚴的升旗儀式,但是在個別同學眼里,這就是一個“玩笑”,唱國歌他們會覺得不好意思,升旗的過程中,他們有的嬉戲,竊竊私語,左顧右盼。

  玩笑歸玩笑,但是事兒還要認真對待,學生就應(yīng)該要有學生的樣子,以上的種種不良的行為,已經(jīng)嚴重的違反了《中學生日常行為規(guī)范》,不僅是沒有做到學生應(yīng)該做到的事兒,還敗壞了學校的良好風氣,破壞了學校的美好和諧。

  每個人都想被尊重。但是,如果你是一個滿口臟話,行為不端正的人的話,那么誰又會去尊重你呢?當你在竊竊私語,不注意聽講時,你有沒有想到老師的辛苦,當你在亂扔垃圾時,你有沒有想到值日生的不容易,當你在升旗儀式嬉笑時,你有沒有想到,這面五星紅旗是由多少位戰(zhàn)士的鮮血換來的?那么一個不尊重他人的人,又怎能得到別人的尊重呢?一個人,只要有了一個良好的文明習慣,才會得到他人的尊重。

  良好的文明習慣,是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們是祖國的未來。擁有一個好的文明習慣,可以影響你的學習,你的工作,甚至你的一生。

  從現(xiàn)在開始,從每一個人開始,我們應(yīng)該摒棄身上的種種不良的行為,養(yǎng)成一個良好的文明、學習習慣。

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