【實(shí)用】秋雨的作文五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的秋雨的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

秋雨的作文 篇1

　　夏娃娃回家了，該秋姐姐出來(lái)玩了。秋姐姐變出好多美麗的東西：在果園，樹(shù)上結(jié)滿了水果，嫩黃的梨、紅色的蘋果、紫色的葡萄；在公園，火紅的.楓葉、金黃的銀杏、碧綠的湖水。但最美的，還是那秋雨。

　　秋雨如煙如霧，無(wú)聲地飄灑在那空地上的瓦片堆里、枯枝敗葉上，淋濕了地，淋濕了樹(shù)，淋濕了那湛藍(lán)的天空。點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的雨珠，條條傾斜的雨線，形成了一片片蒙蒙的雨霧，瀟瀟秋雨無(wú)聲無(wú)息、不緊不慢地下著，細(xì)細(xì)密密地織成了一道紗幕，籠住了對(duì)面的大山。

　　舉著雨傘，走在那蒙蒙細(xì)雨里，聽(tīng)著那一滴滴小水珠在傘上又唱又跳，滴滴答答地作響，可真好聽(tīng)！在小河旁，秋雨滴在那平靜水面上，暈起陣陣漣漪。有時(shí)，我在窗旁想：“真是秋雨綿綿，萬(wàn)物更新呀！秋雨真美！”晚上，秋雨還滴啦滴啦地作響，仿佛是秋姐姐在彈小夜曲，聽(tīng)著，聽(tīng)著，我便進(jìn)入了夢(mèng)想。

秋雨的作文 篇2

　　窗外，秋雨漸漸瀝瀝地下著，這眼前的情景，竟跟我13歲那年在羊口泊兒灣捉蟹時(shí)的幾乎一樣。

　　那年，我跟父親到羊口看望姑媽。姑媽專門煮了些上等的海味給我吃。我最偏愛(ài)的是那種姑媽不讓多吃的大螃蟹!

　　那海碗大的，蒸得發(fā)紅的大海蟹，揭開(kāi)蓋后，鮮黃鮮黃的蟹黃，嫩白嫩白的肉、騰騰的熱氣、陣陣清香……別說(shuō)吃，就連

　　泊兒灣不遠(yuǎn)，一會(huì)兒就到了。我下了船，站在岸邊的礁石上，一看，哪有螃蟹?大龍哥好象猜透了我的心思，說(shuō)：“等會(huì)兒潮退了，蟹子就會(huì)上來(lái)的�！�

　　果然，一會(huì)兒潮退了，露出了一塊礁石突兀的地面。哈哈!一大群螃蟹蜂擁而來(lái)，乍一看，真有些怕人。

　　大龍哥說(shuō)：“鴻兒在，七邊等著，小龍跟我下去，要快捉，雨天的汛兒來(lái)得快!”

　　我看轉(zhuǎn)他倆輕快地捉著螃蟹，手癢得不行，于是我也下去，伸手向一只大螃蟹抓去……可是，我的手反被它夾著了，疼得喊起來(lái)。大龍哥趕緊過(guò)來(lái)，用手指在螃蟹身上一彈，蟹鉗便松開(kāi)了。我又要抓，大龍哥忙說(shuō)：“不能這么抓!要拿著它的蓋子戶他說(shuō)若，又捉起一只。我照他的樣子一試，果然行，一會(huì)兒的工夫，也捉了十幾只哩!

　　這時(shí)，大龍哥直起身子向遠(yuǎn)處一望，說(shuō)：“行了，快上船廣我俗里惰橄，隨著上了船。我正盯著網(wǎng)桶中反戈相擊的大螃紐，忽然覺(jué)得船身直晃，呀，好險(xiǎn)!剛才那片礁石早被汛兒吞沒(méi)了，我不禁佩服起大龍哥來(lái)。

　　回家時(shí)，大龍哥非要把大螃組都?xì)w我�！澳遣恍�!"我說(shuō)，“船、捅是你們家的'，再說(shuō)……”

　　“這是我阿爸說(shuō)的!他說(shuō)你是客人，我們沒(méi)什么給你，送你一些螃蟹吧，你們快回萊蕪了，讓你姑媽腌好了帶回去吧。

　　幾年過(guò)去了。不久前，我在報(bào)紙上看到，泊兒灣現(xiàn)在成了名聞遐邇的淺海養(yǎng)殖專業(yè)鄉(xiāng)，還生產(chǎn)出獨(dú)家產(chǎn)品“鮮蟹端頭”。我想，大龍、小龍哥倆，憑著從小練就的駕船弄潮的本領(lǐng)，這會(huì)兒一定正在大顯身手了。

　　窗外，秋雨還在下著。兒時(shí)雨中捉蟹的快樂(lè)，是永難忘懷的!

秋雨的作文 篇3

　　天漸漸涼了下來(lái)，雨妹妹一離開(kāi)云朵媽媽的懷抱就急忙拉著風(fēng)哥哥的手去看外面的世界。

　　她來(lái)到屋頂上，滴滴嗒嗒的聲音像是雨妹妹正在演奏的'一首美妙樂(lè)曲。她順著屋檐兒又一下子跳到了屋旁的大樹(shù)上，綠色的葉片像是一架滑梯，她高興地在上面打了個(gè)轉(zhuǎn)，又沿著葉脈滑了下去，雨妹妹落到小花上，打得花兒低下了頭，雨妹妹落到小草上，打得草兒彎下了腰咦？雨妹妹去哪了？原來(lái)她是在和我們玩捉迷藏啊，一下子鉆進(jìn)土里不見(jiàn)了。雨妹妹輕輕地落在我的臉蛋上，涼涼的，我試著用舌頭舔了一下，澀澀的；我想用手接住她，和她說(shuō)說(shuō)悄悄話，可她是個(gè)調(diào)皮的娃娃，從我的手指縫里溜走了。你要急著去哪兒？是去馬路上玩耍還是去田野里灌溉莊稼？秋雨驅(qū)走了炎熱，送來(lái)了陣陣清涼，雨后的空氣格外清新，到處散發(fā)著泥土的香味。

　　我愛(ài)這秋雨！

秋雨的作文 篇4

　　“滴答，滴答……”我正在教室寫作業(yè)�！暗未鹇暡粩鄠鬟M(jìn)我的耳朵�！拔�，這是什么聲音？”我小聲問(wèn)同桌�！安恢�道啊！可能是下雨了�！蓖�桌回答到。下雨了！聽(tīng)到這句話，我興奮極了。盼望著早點(diǎn)下課�？戳艘幌卤�，還有五分鐘下課。時(shí)間不算長(zhǎng)。

　　雖然只有這短短五分鐘，可我卻感覺(jué)像是過(guò)了五小時(shí)。終于等到下課了。我第一個(gè)沖進(jìn)了教室外面。哇！好涼爽！看著下面：想許多人都因?yàn)闆](méi)帶傘而焦急抱怨。我倒不這么覺(jué)得。難得在雨中享受一番。于是，我沖進(jìn)了雨里。那感覺(jué)太爽了。我奔跑起來(lái)。享受著在雨里跑的樂(lè)趣。細(xì)細(xì)的雨撫摸著我的.頭發(fā)、臉頰�！岸ｂ忊彙�…”又上課了。我急忙向教室跑去。確切地說(shuō)，我已經(jīng)成“落湯雞”了。全身濕漉漉的……中午放學(xué)，我也顧不上寫作業(yè)，赤腳在院子里有水的地方玩起來(lái)。用腳踩水花，用手接雨水。然后，我又跑到健身器的地方。把“漫步機(jī)的凹槽里盛滿水，接著站在里面自?shī)首詷?lè)。啊，那感覺(jué)太好了。玩著玩著，爸爸就來(lái)喊我了�？晌也幌胱�，因?yàn)閷?shí)在是太好玩了。趁爸爸不備，我用腳弄了一點(diǎn)水，飛到了爸爸腿上，看見(jiàn)爸爸狼狽的樣子，我忍不住笑了……

　　今天真開(kāi)心啊！

秋雨的作文 篇5

　　雨，多么有詩(shī)意的字啊，如天地日月醞釀之精華，似嬌花嫩葉貢獻(xiàn)之瓊漿。雨像母親般撫慰著干旱的大地；雨像母親照料著新生的小草；雨像母親般滋潤(rùn)著我們的心靈。

　　秋雨總像一個(gè)頑皮的孩子，沒(méi)有一點(diǎn)征兆，就下下來(lái)了。那雨如牛毛，花針，細(xì)絲，有一絲的寒意，有一絲的悲涼。它沒(méi)有春雨那么朦朧的悲涼與溫馨，沒(méi)有夏雨那么熱情與奔放，更沒(méi)有冬雨的冷酷，有的只是一絲悲傷與一腔善感的情懷。

　　可我還是喜歡秋雨。你看，秋天的雨是淡藍(lán)色的`，晶瑩透徹。千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披在黑幽幽的田野上。雨落在水里，像滴進(jìn)晶瑩的玉盤，濺起了粒粒珍珠；雨落在樹(shù)上，像給枝條梳著柔軟的頭發(fā)；雨落在地里卷起了一陣青煙，土地好像綻放出了一個(gè)笑的酒窩。秋雨沙沙地下著，這是她在演奏。奏黃了一片片稻田，又奏黃了一串串香蕉，奏黃了遍地金黃。

　　我喜歡你，秋雨！

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