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實用的小學生優(yōu)秀作文300字錦集十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學生優(yōu)秀作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
小學生優(yōu)秀作文300字 篇1
森林里的秋季運動會就要開始了。運動會的主要項目是長跑。參賽的種子選手有：小鹿、小貓和一頭外號叫“黑旋風”的小豬。
為了做冠軍，小貓、小鹿都在抓緊時間練習。這天，它們經過“黑旋風”家，見小豬還在呼嚕呼嚕睡大覺，就大聲喊到：“小豬！快要比賽了，快點兒下來練習！”“黑旋風”在里面懶洋洋地回答到：“不用練習，我跑得很快，比賽時我準能拿第一！”
過了幾天，比賽的時間到了，現(xiàn)場圍滿了小動物，大家都想一睹今年長跑冠軍的風采。只聽猴子裁判一聲令下：“預備，開始！”小鹿和小貓就像離弦的`箭一樣飛了出去，可小豬卻因為吃了睡，睡了吃，哼哼唧唧地根本跑不動，被其他選手遠遠地拋在了后面。不一會兒，前面?zhèn)鱽砹藲g呼聲，原來，比賽結果已經出來了，小鹿得了第一，小貓第二，被稱為“黑旋風”的小豬，就不用說了，得了個倒數(shù)第一。
看著拿著冠軍獎杯的小鹿蹦蹦跳跳地離開，“黑旋風”傷心地哭著說：“看來，做任何事情都不會不勞而獲呀！”
小學生優(yōu)秀作文300字 篇2
我曾經這樣想過：十年后的我，是一名鼎鼎有名的科學家，每天，機器人把我叫醒，我吃完早飯，坐飛機，飛到火星上去研究。
可是，今天我決定，十年后的我，就做一個平凡人。
十年后的我，我是個年輕而又平凡的老師，每天來往于家與學校，每天都走進寬敞明亮、布置得頗有童趣的教室�！袄蠋熀�!”孩子們清脆的童音和天真的笑臉總是令我欣喜。我和孩子們是朋友。我總是面帶笑容，總是鼓勵他們，稱贊他們。我的課上得生動有趣。課余，我和孩子們一塊兒玩游戲。他們知道體貼老師。當我嗓子啞時，講臺上常常會出現(xiàn)一杯綠茶，下面總壓著一張紙條：“老師，您辛苦了!”
每天，我給這里帶來的`是光喝熱、知識和真理，帶走的是晶瑩的汗珠、成堆的作業(yè)本和欣慰的笑容。
這就是十年后的我DD一個平凡的人。
我曾經這樣想過：十年后的我，是一名鼎鼎有名的科學家，每天，機器人把我叫醒，我吃完早飯，坐飛機，飛到火星上去研究。
可是，今天我決定，十年后的我，就做一個平凡人。
小學生優(yōu)秀作文300字 篇3
我常常做夢。我夢想，我是一只遨游在藍天的小鳥，在無邊無際的天界展翅飛翔�？墒�，就在那天，我的夢想破碎了。
我時常仰臥在窗前，望著門前的三株楊柳，以前那嘰嘰喳喳的歡聲笑語沒了，卻增添了幾聲悲痛的哀鳴。
我渴望，渴望藍天，渴望以往的“生活”；我回憶，回憶往事，回憶以往的嘰喳。假如我現(xiàn)在就是一只小鳥，我哭訴：“為什么要毀壞我們的家園，為什么……”假如我現(xiàn)在就是一只小鳥，我哭訴：“還我以往美麗和平家園，還我……”假如我現(xiàn)在就是一只小鳥，我哭訴：“不要捕殺我們的.伴友，不要……”
突然，我被幾聲美妙的鳥鳴驚起，我欣然望去，沒想到，竟是捕鳥獵手放的錄音，我失望透了。又一群無辜的生靈白白犧牲�？吹竭@，我淚水不禁涌出心頭，心中那一絲的希望也被打破，我痛，我悲，我失望……
聽，小鳥在哭訴……
小學生優(yōu)秀作文300字 篇4
今年的秋天雨水比往年多，這主要是受臺風的影響湖南地處內陸中部，臺風給我們帶來的是無常的氣溫變化，不過在沿海地區(qū)臺風就會給人們帶來自然災害。這個秋天忽冷忽熱，但這幾天的氣溫下降很快，現(xiàn)在確實讓人感受到了瑟瑟的'秋風。今天我和爸媽，沐浴著涼爽的秋風來到了南郊公園。一進大門就看到了四周開滿了菊花，這千奇百艷的菊花就給人一種濃濃的秋意；里面的竹子，下半部分的葉子已經變黃了；池塘里原來黑黑的小蝌蚪不見了，都變成了綠油油的小青蛙，而且水都變得清澈見底。上山的小路旁的小草也黃了，還有枯樹葉飄到我們的身上，然后悄然無聲地飄落到了地上。秋天是成熟、豐收的季節(jié)，南郊公園匯集了從四面八方游玩的客人，他們個個帶著豐收的喜悅，利用“十一”國慶長假，來享受這秋天的美景。而我不但欣賞了公園美麗的秋色，而且到了里面的嘉年華游樂場痛痛快快的玩了一次。
小學生優(yōu)秀作文300字 篇5
晚上，媽媽回到家，我把早已準備好的開水倒入盆里，對媽媽說：“媽媽今天我要給你洗一次腳�！眿寢屄犃诵χf：“我的女兒長大了，能做事了。”我鄭重其事的說：“香九齡，能溫席，我都十歲了，應該給你洗腳了�！眿寢屪诘首由蠝蕚渥屛医o她洗腳。我?guī)蛬寢屆撓乱m子，把媽媽的腳放進熱水中，突然我看見媽媽的腳下有許多傷口，我想一定是媽媽為了我不怕累，每天為我掃地、做飯……把腳上都磨出了傷口，想到這里我頓時熱淚盈眶。我拿起香皂，把媽媽的腳里里外外，都抹了一遍，然后輕輕地把水捧到上面。我的`身體不停的挪動方向，把媽媽的腳每一個地方都洗干凈，最后，我用毛巾把媽媽的腳擦干。媽媽高興得眼睛都瞇成了一條縫。
媽媽，您為了我付出了太多太多，任何形容詞都無法形容您對我的愛。媽媽，我愛你！長大后，我要好好照顧你，讓你過上幸福生活。
小學生優(yōu)秀作文300字 篇6
在我的書桌上放著一輛模型車，每當我一看見它，就會想起一件令我十分后悔的事。
在航模班的第一節(jié)課，老師首先叫我們學習組裝模型車。老師在講臺上示范了拼裝方法和技巧，同學們都在留心地聽，認真地做好筆記，而我和后面的'同學講話，沒做好筆記�；氐郊依�，我拿起工具，取出零件，首先安裝好車身，接著裝上馬達，最后裝上輪子和接上電池。完成后，我發(fā)覺我的模型車與圖紙上的不一樣。按下開關，我的模型車跑不起來，我非常著急，拆開后，在組裝一次，但仍然不能起動。第二天，同學們都交出了自己漂亮的模型車，我硬著頭皮，拿出了造型“奇特”的作品。老師和同學們看了后，哄堂大笑，原來我倒裝了一個零件，電池沒分辨出“正負”極。我慚愧地低下了頭，臉上熱辣辣的，我很后悔沒有聽好課。
這件事讓我后悔到現(xiàn)在，從那以后，我改掉了上課開小差的壞毛病，認真地完成各科作業(yè)。上學期期末考試，我取得了好成績，還獲得了“三好學生”的獎狀！
小學生優(yōu)秀作文300字 篇7
白沙公園，是我夢寐以求想去游覽的地方；可是老天爺好象總是和我在作對，每每我計劃要游白沙公園時，老天總是細雨綿綿下個不停。
終于我擋不住白沙公園美景的有誘惑，我下定了決心，在蒙蒙細雨中來到來到了白沙公園。在公園中我沿江而下，映入我眼簾的是一尊白沙女的雕像，她手中揮舞著薄沙在雨霧中若隱若現(xiàn)的翩翩起舞，使我情不自禁的想起白沙女揮沙變橋的美麗傳說。
當我來到蘑菇廳時，天上的雨也開始下大了，在雨中一個個蘑菇廳就象是森林中色彩斑斕的蘑菇栩栩如生。雨越下越大，我只好打消了繼續(xù)前進的'念頭進入蘑菇廳避雨。
啊，坐在蘑菇廳內看公園的景致別有一番滋味；雨落在公園的花壇上但花依然爭奇斗艷的開著，依然的絢麗奪目；雨落在小草上，小草在風中輕輕的搖動，好象在告訴我，不要被眼前的困難嚇倒；遠處的那片耶林讓我目不轉睛的看了半天，耶樹在雨中昂首挺胸的樣子，就象是守衛(wèi)在邊防哨所的戰(zhàn)士，不謂風雨的在保衛(wèi)著我們偉大的祖國。
這次的雨中游覽與以往任何一次旅游都不一樣，這次的雨中游覽使我明白了有志者、事競成的道理，這次的雨中游覽我相信會鼓舞我的一生。我會永遠的記住這難忘的一游。
小學生優(yōu)秀作文300字 篇8
當清晨的第一束陽光射進校園里，校園顯得格外寂靜。從校門口往校內望去，花壇里的玫瑰花，還帶著幾顆晶瑩剔透的露珠。那一排排柳樹，在云霧的籠罩下，好好像是一顆顆藤蔓。讓你感覺好像是走進了童話世界。
花壇里的玫瑰花開了，空中的云霧也漸漸散去，伴著鐘聲的`節(jié)奏，校園里響起了朗朗的讀書聲校園依舊是那么美好。
下課了，孩子們紛紛跑出教室。好像是從一個大魔術匣子里，飛擁出一群接著一群的小天使。操場上，花壇邊，到處都充滿了孩子們爽朗的笑聲。
那些孩子，和我們小時候一樣，愛跑愛笑愛鬧，母校還是那樣充滿了歡聲笑語，充滿了朝氣，也充滿了溫馨。
她讓我感到了一絲絲溫暖。母校就好像是一位慈祥的母親，看著我們長大。如今我再次來到母校，就好像一個在遠方的孩子回家來看看他的母親。
母校啊，再見了。我的視線漸漸模糊起來，我?guī)е欠荼措x開了母校。
小學生優(yōu)秀作文300字 篇9
星期六下午，金筆作文班的老師組織我們玩了扳手腕比賽。
老師講了游戲規(guī)則，同學們激烈地議論著，有的組直接推選選手，有的組是投票決定。比賽終于開始了，我們大家都很緊張。我們組上場的是賀梓蔚和趙世杰，第一次趙世杰輕松地贏了賀梓蔚，可是因為他們倆胳膊都離開桌面，所以又要重新開始，這次只見他們死死地盯著對方，個個臉憋得通紅。經過不懈的努力，我們隊終于贏了，同學們臉上洋溢著幸福的表情。第二組上場的是黃鉑剛和徐森，他們兩不分勝負眼看一局就要打成平手了，就在這千鈞一發(fā)時只見徐森突然用力，我們隊又贏了。到了比賽的'關鍵時刻，也是決定勝負的時刻，希望就在我身上了。只聽見老師一聲令下，我和梁馨月突然間從朋友轉變成對手，我使盡了渾身的力氣，就在我的手快要落下時，我感到突然有一股神奇阻力在阻止我：“不能輕易認輸，堅持！”于是我做了一個深呼吸的動作，瞬間調整姿勢一下子將對手扳倒在桌�！拔覀冓A了！”
這是我第一次扳手腕贏人，也是我最開心的一天！
小學生優(yōu)秀作文300字 篇10
我們班有一位和藹可親的語文老師——江老師。他對我們可好了，如果有同學不聽話，他就將那個同學叫到辦公室，耐心地教導他。江老師的諄諄教導，像春天的甘露，滋潤著每個同學的心田……
記得有一次,江老師到我們家家訪。我又喜又悲。喜的是江老師可能會表揚我， 悲的是江老是可能會說我的字寫得不好。哎呀，前幾天我不小心丟了一張紙屑，江老師會不會說我呢？
那天晚上，我的心真是十五個吊桶打水——七上八下。
沒想到江老師津津樂道地說了我的許多優(yōu)點，樂得爸爸媽媽嘴都合不攏了。我大大地松了一口氣。江老師只字不提我犯的錯誤，只是輕輕說了一句：“劉珺 儀，希望你的字能寫得更好！”江老師這樣做不僅維護了我的自尊心，還讓我認識到了自己的.不足之處，江老師可真是一位優(yōu)秀的好老師！
清明假期,我們班的曾紀陽同學滑旱冰不慎將右手骨折了，而今天恰巧要測驗,江老師走到曾紀陽身邊，說：“曾紀陽，能用左手寫多少是多少，不能寫就別寫了�！蔽铱戳艘谎劢蠋�，他的臉上寫滿了關心。江老師可真是一位有愛心的好老師呀！
江老師深深地愛著我們，我們也應該愛江老師。
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