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潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文

時(shí)間:2023-02-27 13:05:17 優(yōu)秀作文 我要投稿

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文1

  在這個(gè)世界上,有一種愛,就仿佛初春的雨,輕輕地悄悄地沁入你的心脾,滋養(yǎng)著你的生命,匯成你靈魂深處一眼永不枯竭的泉。老師的愛,就是這樣的雨吧,被播撒到每個(gè)人的心田,而每一塊田地都日漸豐盈,繁華似錦販?

  董老師是我的語(yǔ)文老師,她伴著我們走過快樂的小學(xué)時(shí)光,六年來,她將愛貫穿于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用心靈深處最為真切的情感與我們交流。她對(duì)每個(gè)人都那樣了解,并給予我們真正需要的。她還會(huì)在課余耐心地解答我們內(nèi)心的疑問,那眼神那口吻,象母親,也象朋友。

  去年國(guó)慶前,我想請(qǐng)董老師為我的演講作指導(dǎo)。但因?yàn)橐恍┈嵥榈拿β担恢睕]能進(jìn)行。后來的時(shí)間里,連我自己都快淡忘了,而董老師卻鄭重地把這件事記在心上,甚至當(dāng)成她自己的一份任務(wù),認(rèn)真地為我作了好多準(zhǔn)備。記得是一個(gè)明媚的下午,有同學(xué)來傳話讓我到趟董老師的辦公室。盡管我知道老師為什么叫我來,但推開門的一剎那,我還是被深深震撼了——董老師竟然找來了年級(jí)組幾乎全部的語(yǔ)文老師和文學(xué)老師!為我!我的老師,她給予我的,是如此的`厚重!請(qǐng)來的老師們,也沒有因?yàn)槲也皇亲约喊嗌系膶W(xué)生而有所保留,紛紛將自己精辟的理解和獨(dú)到的演講技巧傳授給我,對(duì)我演講的每一個(gè)細(xì)微部分都作了細(xì)致的指導(dǎo),他們把最準(zhǔn)確的讀音,最得當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)都仔細(xì)標(biāo)記在我的講稿上,那紅色的圈圈點(diǎn)點(diǎn),分明就是一顆顆躍動(dòng)的滾燙的心!從那里涌出的暖流,沒有界限,沒有范圍,那是人世最真,最純的東西,在霎那間將我包圍販?

  老師給予我的,不僅僅是對(duì)一份演講稿的指點(diǎn),她早已將一泓澄澈明凈的泉注入我的心扉,滋養(yǎng)我的人生,取之不盡,用之不竭。它會(huì)成為一個(gè)源頭,會(huì)有源源不斷的愛從這里涌出,潤(rùn)澤天地間最美的風(fēng)景販肺醫(yī)?

  師愛,這潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的雨呵!

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文2

  馬上就要到三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)了,我準(zhǔn)備送給媽媽一個(gè)驚喜的禮物,送什么呢?今年長(zhǎng)期不下雪,空氣十分干燥,有了,我就送支護(hù)手霜給媽媽。

  我用平時(shí)積贊的零花錢給媽媽買了一支茉莉香味的護(hù)手霜,又用粉紅色的手工紙包裹了一下,把真心話寫在上面,就大功告了。

  晚上,我把媽媽拽到我的床邊,神秘地說:“馬上就到三八婦女節(jié)了,我有一個(gè)驚喜的禮物要送給您呢!”“到底是什么驚喜的禮物呀!”媽媽問。我嘻嘻一笑說:“媽媽您閉上眼睛,千萬(wàn)不能偷看哦!請(qǐng)您把雙手伸出米!蔽夷贸鰜碜o(hù)手霜,小心翼翼地把膏液擠在媽媽手上,均勻地柔搓著。天哪!這是一雙怎樣的手啊!手上布滿了裂紋,一道一道的白線遍布全手,摸上去粗燥燥、干巴巴的。手背上根本就不是細(xì)嫩而光滑的,而是一塊一塊的,就像干旱的土地一樣,每一道裂紋都讓人觸目驚兒心。當(dāng)我給媽媽的手指滋潤(rùn)時(shí),兩指中間的每一個(gè)弧度都讓我驚嘆不己,那每個(gè)弧度都是蒼白的,沒有一絲血色,好像再拉開一點(diǎn)皮膚就要斷了—樣。媽媽的手心、手背、手指、手腕都擦著護(hù)手霜,我邊擦邊想,媽媽每天要做多少活呀!洗衣、洗碗、買菜、做飯、輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),照顧我的生活還要上班賺錢。一想到這些,我的心頭不由地—酸。

  媽媽擦著茉莉香味的護(hù)手霜,我的手也充滿了香味,一支小小的護(hù)手霜,把我們的手融合在一起,相互滋潤(rùn)著,更把我們的心融合在一起,愛在每個(gè)人之間傳遞。我柔搓著媽媽的手,我的愛順著媽媽的'指尖傳遞到她的心中。此時(shí),我的心是火熱的,媽媽的心也是火熱的。

  當(dāng)媽媽用過護(hù)手霜后,輕輕地?fù)崦业哪,眼里充滿著淚花,我感到媽媽的手是滑潤(rùn)的,也是溫暖的,我們的愛滋潤(rùn)著每個(gè)人的心!

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文3

  每天早晨,睜開眼睛的那一剎那,總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)模糊疲憊的身影——我的奶奶。她老了,沒有了青春美好的歲月,用一雙布滿老繭的雙手撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。她使我學(xué)會(huì)了感恩,因?yàn)槲也蝗绦淖屗惺芨嗟目,而有時(shí)又會(huì)回憶起那一絲享受與快樂。

  小草感恩大地,因?yàn)榇蟮刈虧?rùn)了小草;小鳥感謝天空,因?yàn)樘炜战o予小鳥自由的世界;小魚感謝大海,因?yàn)榇蠛=o了魚兒快樂的家園。我感恩奶奶,因?yàn)槟棠虒?duì)我們的關(guān)愛無(wú)微不至。不管是酷暑還是嚴(yán)寒,我都能看見奶奶年邁的身影在忙里忙外,而我們漸漸長(zhǎng)大。每當(dāng)夏日炎炎時(shí),我只是在空調(diào)間里享受著涼爽,而您卻在燒飯,洗衣服,打掃衛(wèi)生,在那里汗流浹背,您的每一顆汗珠都是您為我們操勞的'見證!那時(shí)我真想為您擦擦汗,讓您坐下,休息休息。每天早上,無(wú)論刮風(fēng)下雨奶奶都要去菜市場(chǎng),買回來新鮮的蔬菜。奶奶做飯的手藝可高了,就算是一些普通的蔬菜,但經(jīng)過奶奶精心的制作,馬上變成了一桌美味可口的飯菜。奶奶不但勤勞能干,還非常好學(xué)。奶奶經(jīng)常在業(yè)余時(shí)間讀一本本的經(jīng)書。她戴上老花鏡就讀了起來,遇到那些看不懂的字,就會(huì)虛心地向我請(qǐng)教。:“這個(gè)字怎么讀啊!闭f著在紙上寫了起來。我翻翻字典,馬上就找到了答案。“瘧”是多音字,讀nüè或yào。奶奶一邊在本子上寫著什么,一邊自言自語(yǔ),讀了一遍又一遍,最后讀得流利起來。真令我佩服呢!有一次,我問奶奶:“奶奶,您這么大年紀(jì)了,為什么還要這么費(fèi)勁地學(xué)認(rèn)字呢?”奶奶摸著我的頭說:“傻孩子,俗話說呀‘活到老,學(xué)到老’,你也要加把勁,要知道,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。奶奶教會(huì)了我很多,是我終生受益。奶奶,謝謝你!是你,一路上陪伴我、攙扶我、指引我、照顧我。

  我忘不了你在微弱燈光下為我縫補(bǔ)衣褲的身影;我忘不了你進(jìn)出廚房精心為我準(zhǔn)備菜肴的忙碌的身影;我更忘不了在我失落迷茫時(shí)你那溫暖的懷抱。您的就像春天的甘露一樣隨風(fēng)潛入夜,滋潤(rùn)著我幼小的心田。奶奶,謝謝你!

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文4

  杜甫的《春夜喜雨》我很小的時(shí)候便會(huì)背誦,當(dāng)時(shí)我最喜歡的便是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句話。那時(shí)的理由很簡(jiǎn)單:這句最押韻,也最容易記。隨著閱歷的增加,我最喜歡的依然是這一句。理由是透過這句詩(shī)的恰當(dāng)?shù)臄M人修辭方法,我領(lǐng)略到春雨那母親般的溫情。如今,這句詩(shī)依然是我最喜愛的,我從詩(shī)句里感受到了一種默默不懈地奉獻(xiàn),而又不思回報(bào)的精神。

  “潤(rùn)物”是一種奉獻(xiàn):犧牲自己,滋潤(rùn)他人!盁o(wú)聲”又表明奉獻(xiàn)時(shí)的情態(tài):只在乎所出,不在乎所得。難怪杜甫喜春雨,難怪多少古今賢人把春雨這種精神融合到自己為人處事之中

  然而,也許是古詩(shī)越來越“古”、讀起來越來越不“新潮”了吧,現(xiàn)代社會(huì)中一些青年人非常缺少春雨這種精神!爸欢。恢瞰I(xiàn)”成了他們精神世界的代名詞。即使偶爾“奉獻(xiàn)”一點(diǎn),也是為了求得好評(píng)一類的.回報(bào)。我們可以把他們的這種做法用一個(gè)數(shù)學(xué)公式的形式來表達(dá):│奉獻(xiàn)│=所取,奉獻(xiàn)為正數(shù)時(shí),為了所;奉獻(xiàn)為零時(shí),要求所。环瞰I(xiàn)為負(fù)值時(shí),也就是對(duì)社會(huì)造成損害時(shí),圖謀所取。春雨的精神也可以用一個(gè)公式來表示:奉獻(xiàn)-奉獻(xiàn)=所取,奉獻(xiàn)的取值恒為正數(shù),無(wú)論其值多大,兩個(gè)相同的數(shù)相減,其結(jié)果,也就是所取都是零。我想,春雨之所以“細(xì)無(wú)聲”,原因就在于此吧!青少年要想學(xué)到春雨的精神,就要從以上兩個(gè)公式的分析中正確理解奉獻(xiàn)與所取之間的關(guān)系,要明確奉獻(xiàn)的動(dòng)機(jī)是為了幫助別人,分擔(dān)別人的痛苦,為別人解難,而不是從別人那獲得什么。否則,不用說奉獻(xiàn)的取值為負(fù)為零,就是正數(shù),也是“為了奉獻(xiàn)而奉獻(xiàn)”,是虛假的,并非發(fā)自內(nèi)心的,常常是“粗而有聲”的,是不值得學(xué)習(xí)的。

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文5

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!

  ——唐·杜甫

  ——題記

  這晚,又被這淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)喚醒,可能是因?yàn)槌錾碓谝粋(gè)雨季的緣故,對(duì)這雨情有獨(dú)鐘。坐在窗前,看雨如牛毛,密密斜織在夜幕中,夜的深沉,使雨更有一種獨(dú)特的氣質(zhì)。

  伸出雙手,去捧那從房檐跳躍下的精靈,捧過來輕輕嗅嗅,這仿佛是愛的味道。

  依稀記得小時(shí),總愛調(diào)皮的和伙伴在院子里玩耍,經(jīng)常弄得臟兮兮的回家來,是母親,為我擦去額角的汗珠,幫我洗凈沾滿泥的小手;

  依稀記得兒時(shí),考試成績(jī)不理想,是母親,在我蒙著被子哭泣時(shí),輕輕掀開我被子的一角,撫摸著我的頭發(fā),給我一個(gè)燦爛的微笑;

  依稀記得現(xiàn)今,每晚熬戰(zhàn)在臺(tái)燈下,與作業(yè)作斗爭(zhēng)時(shí),是母親,不時(shí)的推開房門看看,有事坐在旁邊,陪伴我,驅(qū)走夜的孤獨(dú),有時(shí)給我溫一杯醇香的'牛奶,緩解勞累。

  母愛無(wú)聲,無(wú)需言語(yǔ),哪怕一個(gè)細(xì)節(jié),也彰顯母愛的偉大。

  曾幾時(shí),不小心摔倒在路上哭鼻子時(shí),是小伙伴過來拉起我的手;

  曾幾時(shí),因成績(jī)不佳而灰心喪氣時(shí),是朋友給我一顆糖果,扮鬼臉來逗我開心;

  曾幾時(shí),因瑣碎的事情坐在臺(tái)階上靜靜流淚,是伙伴,遞給我一張手帕紙,坐在身邊默默的陪著我。

  友誼無(wú)聲,君子之交淡如水,君子之交潤(rùn)無(wú)聲。

  是誰(shuí)?幫我把落在樹上的羽毛球取下來遞給我;是誰(shuí)?在雨中等車時(shí),將雨傘同我一起分享;是誰(shuí)?在我迷路時(shí)給我指引方向?是你,陌生的朋友。

  大愛無(wú)言,人與人之間的愛,無(wú)私無(wú)聲。

  滴水之恩,也似雪中送炭。母愛偉大,友誼純潔,人與人之間的愛無(wú)私。無(wú)聲的愛,也似雨般,無(wú)聲的滋潤(rùn)著我們。

  雨聲小了,雨味淡了,躺在床上,讓那淅淅瀝瀝的聲音,敲著我的夢(mèng)境,縈繞在我的夢(mèng)想。

  愛,無(wú)語(yǔ)過多的言語(yǔ)。

  ——后記

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文6

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!标P(guān)于春雨的眾多描寫中,我獨(dú)愛杜甫的這首詩(shī),他尤其好過“春雨貴如油”的那句民諺。那“無(wú)聲”的“潤(rùn)物”遠(yuǎn)比“貴如油”的吝嗇要可愛的多。

  我住的城市似乎是沒有春季的,冬季之后,幾場(chǎng)大風(fēng)幾場(chǎng)雨,長(zhǎng)衫便換成了夏衣,我想那幾場(chǎng)雨也便是這城市的春雨了吧。盡管不那么分明,綿綿細(xì)雨之后,干枯的枝頭上綠衣盎然,一陣微風(fēng)吹過,卷曲的嫩芽便舒展開曼妙的身姿。大自然就是這樣悄悄地把春天帶給了我們,而他的使者,便是這無(wú)聲的春雨。

  其實(shí),春天的元素不只春雨,還有春風(fēng)和春雷。春風(fēng)總是那樣的狂躁,揚(yáng)起漫天塵土迷入你前行的'雙眼,卷起細(xì)小的沙礫打在臉上絲絲疼痛。而春雷又總是那么的張揚(yáng),只要自己出現(xiàn),就要努力提醒人們他的存在,而他所能做的卻也只是雨中的狂吼。

  在這春天的三個(gè)元素中,我想春雨無(wú)疑是我的最愛。他的輕柔,如朋友一樣伴你左右卻未曾忍心打擾你的世界;他的滋養(yǎng),如親人一樣給予你的從未考慮回報(bào);他的奉獻(xiàn),如老師一樣,照亮你前行之路,哪怕你留下的只是漸行漸遠(yuǎn)的背影……

  我愛這春天的雨!愛他那顆感恩的心,來源于地表,騰空之后卻依然從高空落下;愛他那顆謙卑的心,摔碎自己,融入泥土卻默不作聲。他從不擾人清夢(mèng),也不矯揉造作,雨夜之后,你猛地拉開窗簾,他留給你的也只是樹葉上那一顆折射這晨光的露珠。

  外面的春雨依舊綿軟的下個(gè)不停,春雨中這城市夜幕下的浮華也卸下了原有的戾氣,我索性丟掉手中的雨傘,融入這春雨之中,而這一刻,我那顆躁動(dòng)的心也安靜了下來……

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文7

  教師,平凡的職業(yè),但卻做著不平凡的事,有了他們,才有新一代國(guó)家棟梁的誕生。

  多么令人尊敬的職業(yè)!這不由得令我想起了班主任——Miss蔡。

  吾班主任,女,姓蔡。上課時(shí),觀她面相,無(wú)半點(diǎn)霸者之氣,是如此平易近人,能說會(huì)道,引經(jīng)據(jù)典,貫穿古今,會(huì)由一個(gè)字而牽涉到古今中外的歷史故事,令人浮想聯(lián)翩,但如果在此時(shí),有一個(gè)同學(xué)不專心,那可就真不幸,班主任那可以“殺死人”的眼光便停留在那人身上,令你不知所措,當(dāng)然,更多時(shí)候這一雙眼睛的靈動(dòng)襯托的是她那一臉的才氣!

  每次上課的時(shí)候,同學(xué)們都異常激動(dòng)和專心,蔡老師總是給予我們陽(yáng)光般的微笑,假如有人做小動(dòng)作,她就會(huì)以“凌波微步”飛到那人身旁,令人坐立不安,魂不守舍,深知此乃暴風(fēng)雨之前奏也。所以大部分同學(xué)上她的課都不敢做小動(dòng)作。

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,如果我們有不會(huì)的去請(qǐng)教,她必定會(huì)耐心講解,給予我們更多知識(shí),由此觀之,她是多么重視大家的學(xué)習(xí)。

  看著課堂上老師在黑板上奮筆疾書,為我們一一講解難點(diǎn)與我們不理解的地方,汗水順著她的臉夾流下,無(wú)不為之感動(dòng)。

  教室里依舊回蕩著那熟悉的.聲音,那知識(shí)都是出自這口中,我們難道讓這汗水白流,讓這知識(shí)白白逝去嗎?我深思。望著那一筆一畫,那都是凝結(jié)著老師的汗水,無(wú)聲的教誨。

  我不由得想,老師,您在平凡的崗位上默默耕耘,用辛勤的汗水澆灌著我們成長(zhǎng),難道我們應(yīng)讓這一切白白流逝嗎?雖然報(bào)紙上看不到您的名字,電視上見不到您的身影,可您就像秋葉一樣,無(wú)私奉獻(xiàn)您的一生,我們喜歡您那甜美的聲音,喜歡你那美好的心靈。

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文8

  若我,是一株繪入遙遠(yuǎn)深冬的竹,文學(xué)便是小雪后的新雨,送來三月陽(yáng)春,送來竹露清響。文學(xué),潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  若我,是一顆眠于溫柔土壤的種,文學(xué)便是地下的小川,將憊懶的我喚醒,送我去見那東升旭日,流云萬(wàn)千。文學(xué),潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  我記得有一個(gè)人,他的夢(mèng)里有亡人在梳妝,他的歌里有竹杖芒鞋的灑脫淡然。

  他叫做蘇軾,他以一種蹣跚寥落的姿態(tài),倚在天涯的最遠(yuǎn)處,一蓑煙雨任平生。他用一調(diào)悠遠(yuǎn)飄渺的嘆息,歌他不系之舟般的一生。他叫做蘇軾,他用他的歌,讓我懂得灑脫,懂得堅(jiān)強(qiáng)。他的歌,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  我記得有一個(gè)人,他飲下的不是酒,是劍上凜冽的寒光,他的情人,不是北方傾城遺世的佳人,而是天上的月亮。

  他叫做李白,他站在紅塵的最遠(yuǎn)處,吟一段抽刀斷水水更流,他吟出了自由。他臥在五陵長(zhǎng)安的最低處,掬一捧年華釀的酒,就著千里之外的月光飲入喉,從此身后無(wú)煩憂,他飲下的,是狂放與豁達(dá)。他云游四方,邀月同酌共舞,那是怎樣一種浪漫情懷?他叫做李白,他用他的月亮,他的酒,教給我豁達(dá),教給我追尋靈魂的自由。他的詩(shī),潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  我記得有一個(gè)人,他總是夢(mèng)到蝶,然他說,或是蝶的夢(mèng)里有他,他說有個(gè)地方叫做北冥,那里有一條魚叫鯤,鯤振翅化為巨鳥,翅若垂天之云,雖九萬(wàn)里亦可扶搖直上。

  他叫做莊周,他用他的夢(mèng),織出了俗世逍遙,他用他的夢(mèng),建造了一座巍峨的殿堂,他用他的夢(mèng),繪出十丈紅塵之外,那一方淡泊的凈土。他叫做莊周,他許了我一個(gè)渺遠(yuǎn)的夢(mèng),送我一個(gè)可以囊括天宇的胸襟,給我一雙能之上九萬(wàn)里的靈魂翅膀。他的'夢(mèng),潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  他們的歌,他們的詩(shī),他們的夢(mèng)想,給予我,給予億億萬(wàn)華夏子孫經(jīng)年不逝的神韻。這片溫柔的土壤上,處處是他們的自由,他們的豁達(dá),他們的廣博。

  潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的文學(xué),讓靈魂的土地上開出最絢爛的花,讓精神的夜空盛放耀目的煙火。

  文學(xué),潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文9

  那風(fēng)雨綿綿潤(rùn)潤(rùn),連同著它深沉的愛飄灑在每一朵含苞待放的花朵上……

  ——題記

  秋日,吹來了悲喜交加的頌歌。每當(dāng)鈴聲響起,畢業(yè)生們紛紛踏出校門,抱頭落淚之時(shí),我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)起老師們的身影,或活潑,或沉穩(wěn),或年輕,或衰老……眾多令人敬重的背影掠過腦海,留下深深的腳印,也留下了一陣清香,那是他們?cè)笠邕^的、茁壯艷麗的花朵,如今正將喜悅與感激繚繞在老師的身旁,所致之處皆是芬芳……

  老師,你可知,大自然孕育了您,而您賜予了我們最好的禮物。

  大自然孕育了風(fēng),您似清風(fēng)般徐徐吹來,擁抱我們的心靈。當(dāng)我們因一時(shí)的失敗而萎靡不振,固步自封,結(jié)起僵硬消極的'冰時(shí),是您張開懷抱,用溫暖的軀體消磨我們鋒利的寒氣,捧起冰下脆弱的心靈緩緩撫慰。于是太陽(yáng)重新升起,璀璨而生機(jī)勃勃。

  大自然孕育了雨,您似雨絲般緩緩飄落,驅(qū)散我們的膽怯。當(dāng)我們?nèi)詫⒛垩啃邼芈癫赜谀嘞聲r(shí),當(dāng)我們?nèi)栽诳謶种饨缥粗暮鋾r(shí),是您用和煦的雨點(diǎn)滋潤(rùn)冰冷的泥層,使我們不再有所畏懼,勇敢地破土而出,向著光明的方向恣意生長(zhǎng)。

  大自然孕育了陽(yáng)光,您用無(wú)上的、令人感激涕零的溫暖包裹了我們的一生。我們?cè)谖磥淼臅r(shí)刻,無(wú)論處于何地,無(wú)論成敗與否,身旁都會(huì)籠罩著一層您給予的光輝,它無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒我要積極樂觀,不驕不躁。即便它日漸被成長(zhǎng)路途中的我們忽略,悄然黯淡,但那縷微光永遠(yuǎn)會(huì)在黑暗之時(shí)沖破一切阻礙來到我們的身旁,柔聲低語(yǔ),霎時(shí),學(xué)生年代久遠(yuǎn)的力量充滿軀殼。

  老師,您是我們心中最深刻的痕跡。歲月的車輪咕嚕咕嚕碾過人生冗長(zhǎng)的道路,您的身影總會(huì)在我們停留的站點(diǎn)守候,只需一眼,如沐春風(fēng)。

  秋日,感染了哀切也欣然的花香。每當(dāng)這一時(shí)刻,我心中,便感慨萬(wàn)分。

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文10

  她就如那一晚的春雨,隨風(fēng)潛入我的心底,落在我的心頭一寸深處,淺淺漾開,無(wú)聲滋潤(rùn)。

  那一晚,她低頭望著我,笑的很暖,輕聲在我耳邊呢喃著----

  "你的眼睛里好像有星星“

  "明天見!"

  收拾好作業(yè)一股腦塞進(jìn)書包往肩上一帶跟同學(xué)道別后,三步并作兩步走出了教室。一出教學(xué)樓才發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)下起了蒙蒙細(xì)雨,略微冰涼的雨水落在我穿的單薄的校服上,身子顫了顫抱緊了懷里的書包,小跑回家。天空黑得有些壓抑,壓抑得心有些不安,這幾天小區(qū)樓道的燈壞了,卻一直沒有人修。每次回家都不得不一個(gè)人小心翼翼地悄悄走過那一段漆黑倍感漫長(zhǎng)的路,然后再以百米沖刺的速度奔向家門口。這時(shí)候,總有一種絕地逃亡的感覺,但每一次都只有恐懼,沒有刺激。

  原本是母親堅(jiān)持著要來接我,可是前不久她不小心扭到了腰,走路很吃力,再加上父親出差,于是我拒絕了,讓她在家里好好休養(yǎng),那時(shí)候母親眼底是我看不懂的`情緒,欲言又止最后還是沉默著點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來我才明白,那種情緒叫做愧疚。

  后來腳步在到小區(qū)門口前一頓,身子抖得愈發(fā)厲害了,深呼吸,咬緊下唇往前移動(dòng)著,周身黑壓壓,靜得仿佛只能聽到雨聲和自己耳邊震耳欲聾的心跳聲。要是有光,該多好啊。

  那道光,真的出現(xiàn)了。

  我看見母親拿著手電筒照著我,輕喚我的名字。那道光直達(dá)心底,驅(qū)散了我心中的大片陰霾,她輕柔的聲線被雨聲稀釋得更加綿長(zhǎng),我目光氤氳著望著母親,鼻子酸酸的,故作責(zé)怪道"腰不好就不要來啦”她對(duì)著我溫柔的笑了笑說"回家吧。"

  我突然很慶幸,那一晚燈沒有亮著。母親卻誤以為我早已溢滿淚水的眼眶,在那晚細(xì)雨交織的夜里,如星辰一般,閃爍著。

  那一晚,雨很柔,無(wú)聲滋潤(rùn)著我的,是我最愛的母親。

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文11

  當(dāng)手指濕濕滑滑地穿過它時(shí),我清晰地感受到了它若有若無(wú)的存在。

  流動(dòng)的人工小溪流里,第一次感到它的存在。它那樣地?zé)o聲無(wú)影,只是嘩嘩地流過任何一個(gè)地方。它好像一個(gè)來無(wú)影去無(wú)蹤的隱身人,似乎無(wú)處不在。

  水。它到底是什么?清清亮亮地,它非常從容地輕輕悄悄地穿越人的手指尖,就像輕輕松松地跨越過什么東西一樣,好像一點(diǎn)也不會(huì)引起人們的注意。細(xì)細(xì)地盯著,盯著它看,就有一種好像要凝固了的感覺。它是透明的。清純而潔凈,就是那樣平靜,那樣自然,沒有一絲絲做作,卻有一種大自然所獨(dú)有的美麗,干干凈凈,清明透徹,就像玻璃一樣,但意義是很不同的,是流動(dòng)的`玻璃。

  水,真的是無(wú)處不在的。當(dāng)你感到十分口干時(shí),是它慢慢地甜潤(rùn)了干澀的喉嚨,漸漸地消失在一個(gè)沒有人能找到它的地方去。先是慢慢滑進(jìn)嘴里,沒有一點(diǎn)聲音。沒有一點(diǎn)點(diǎn)刺激的味覺,細(xì)細(xì)的,涼涼的。不干渴時(shí),我們何曾注意過微不足道的它?它其實(shí)完全算不上微不足道,只是被許許多多身在福中不知福的人們給忽略了,而他們都擁有它。不像有人,對(duì)于他們來說,它就是他們的福星。世上有多少人沒有水來喝才離開這貌似到處有水的世界?水,有些生命的意義,但也不全是生命的寵兒。

  水,水。我一遍又一遍默念著這個(gè)字。望著水,就是像望著鏡子一樣的效果。水面上,不是就先浮現(xiàn)出你的面龐嗎?想怎樣就怎樣,它只是默默地倒映著你。它就是會(huì)流動(dòng)的鏡子,可以讓它活起來,過一小會(huì)卻會(huì)平靜自如了。輕輕用手指來碰觸它,也會(huì)掀起波瀾,但過一會(huì)就像沒觸動(dòng)它之前那樣安靜。它是純潔而透明的。

  輕輕流過什么東西的時(shí)候,它是那樣綿軟,細(xì)細(xì)的,沒有任何聲音,靜得讓你感覺不到它吶。這是它的本性,默默地,永遠(yuǎn)會(huì)這樣流下去,永沒有盡頭。

  潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文12

  父愛如春雨,讓我品味了它的甘甜與圣潔;父愛如清風(fēng),讓我享受了它的溫柔與細(xì)膩;父愛如高山,讓我領(lǐng)略了它的沉穩(wěn)與厚重;父愛如大海,讓我懂得了它的浩翰與深遂。

  但曾經(jīng),我對(duì)父親是那樣的陌生,陌生的我全然不理解父親那顆熾熱的心,而為家奔波在外的父親,逐漸有了一張嚴(yán)厲的面容。而無(wú)知與懶散的我,只知道一味地反駁父親,和父親對(duì)著干。其實(shí),不難發(fā)現(xiàn),辛勤勞苦了一天的父親,回到快樂甜美的家中,仍是寂寞的。我只喜歡投向母親溫暖而柔軟的懷抱,享受那一刻的疼愛。

  父親與我之間的交流,似乎全是在吵架中進(jìn)行的。整個(gè)家庭中,很難看見我和父親和諧的身影。但,一件事讓我改變了我對(duì)父親的看法。

  一個(gè)晚歸的'時(shí)刻,父親接我回家。一路上,我在前默不作聲地走著,父親在后不緊不慢地跟著。夜,靜悄悄地,空氣里回蕩著清脆的腳步聲。一不小心,我被一塊凸起的石頭絆了一下,一個(gè)趔趄,幾乎摔到在地。這時(shí),一雙有力的手握住了我的胳膊,是——父親!他用親切的目光望著我,雖然沒有言語(yǔ),但那股愛的暖流剎時(shí)從我的手心傳至全身。

  是啊,父親是愛我的。愛的形式多種多樣,一些看似嚴(yán)厲的舉動(dòng),其實(shí)蘊(yùn)含著愛的關(guān)懷。父親的批評(píng)、訓(xùn)斥,猶如一把把剪刀,剪去了我的缺點(diǎn)、短處,使我不再犯同類的錯(cuò)誤。在漫漫的人生之路上,正是有了這一把把幫助我成長(zhǎng)的剪刀,使我的生命之樹結(jié)出了豐碩之果。

  愛,可以是贊美,可以是呵護(hù),但愛也可以是約束,是嚴(yán)厲!請(qǐng)不要忘了,在你的身后,還有一位表面嚴(yán)厲的老父親在默默地支持著你,關(guān)愛著你!

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文13

  我張開手掌,錯(cuò)綜復(fù)雜的手紋,層層的糾結(jié),皮膚下的血液涌動(dòng)著,沒有任何聲音,雙眼里投射出的光芒,與這個(gè)塵世有了一個(gè)交點(diǎn),一張一翕的呼吸,讓這個(gè)個(gè)體能夠很好的生存,我一直懷著感恩的心,感謝上蒼所給我一切,因?yàn)橐粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)的父親,孕育了這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命。

  身體上每一寸肌膚,都有著父親頻頻撫留下的痕跡,每一次變化,都是父母用一絲又一絲直抵心的愛勾勒出的,在這種愛的催化下,我長(zhǎng)大了。歲月匆匆,我在風(fēng)里悄悄的仰起臉,感覺風(fēng)兒已經(jīng)不再是昨日的風(fēng)兒,曾經(jīng)熟悉的臉孔,幻化到夢(mèng)里,唯一留下的,依舊是父親不變的愛,他牽引我的生命走過一個(gè)又一個(gè)境地,那里有明媚的陽(yáng)關(guān),空氣里有百合花粉適著淡淡的香那里包括了所有的明亮光束,聚集在一起,放射到我的心靈當(dāng)中,是如此壯觀的場(chǎng)面。

  他用他的生命愛著我生命力的全部,在他們眼里,我是沒看有遺憾的孩子,因?yàn),她用她博大的胸懷包容了我,?dāng)我在哪一天感知到的時(shí)候,我也用我全部的生命去愛著身邊每一個(gè)人。

  父親是一個(gè)如此堅(jiān)強(qiáng)、頂天立地的人,他的堅(jiān)忍不拔深深影響了我,他讓我感知到的是更豐富,更為斑斕的感情。他不只染著七種自然色,還有深沉的黑色,明亮的容易破碎的白色,溫暖的橘色……

  我想,用再細(xì)膩的筆觸,都寫不完,道不盡世界上這最為偉大的感情,那是很圣潔、質(zhì)樸的,滋潤(rùn)了整整十幾年的感情,真切的融入了生活中每一個(gè)角落里的洋洋灑灑的.愛,而后,就算有一天我化為灰燼,它依然存在于我曾經(jīng)滯留過的每個(gè)地方,繼續(xù)蔓延吧,伴我走過每個(gè)春夏秋冬。

  正在萌芽的我需要滋潤(rùn),父親的愛,猶如天降的甘露,我貪婪的吮吸著,漸漸的我長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,可這其中的代價(jià)又是什么?當(dāng)我看著父親流逝的青春,漸漸攀爬在美麗容顏上的皺紋和參雜在黑色發(fā)絲間的斑駁的灰白,我明白了"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"我被這句話感動(dòng)著。

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文14

  說起來你也許會(huì)覺得好笑,我小時(shí)候很羨慕那些吃得好穿得好的孩子,更羨慕他們有一對(duì)好父母,能滿足孩子的要求。我也曾向父母透露過這層意思,他們聽后,隨之回答的只是淡淡的一笑。因此,我常常耿耿于懷,心想:我長(zhǎng)大了一定要掙好多好多的錢,滿足自己的消費(fèi),養(yǎng)活父母。我還冒出一個(gè)奇怪的念頭:到時(shí)我給你們錢時(shí),看你們?cè)趺唇印?/p>

  那年冬天,同學(xué)們都穿上了新的滑雪衫、新的棉襖,可我還是穿著已穿了三年的舊棉襖,心里很不高興,又不好向父母要,只好把這種愿望埋在心底。

  爸爸可能看出了我的心思,沒過幾天,就給我買了件新的滑雪衫。當(dāng)時(shí)我真想摟著爸爸大喊:“爸爸萬(wàn)歲!”可是,理智沒讓我這樣做。

  身穿漂亮的滑雪衫,我感覺自己仿佛長(zhǎng)高了一截,怪父母的念頭也打消了。

  一天,爸爸把我叫到他的臥室里,對(duì)我說:“棟棟,我考考你的作文水平,可以嗎?”“可以,”我爽快地答應(yīng)了。“棟棟,你把我房間里的擺設(shè)寫出來!蔽移綍r(shí)進(jìn)出這個(gè)房間,從來沒留意觀察過,這次倒要觀察觀察:靠東有一張雙人床,上面鋪著舊被子。旁邊有一只爸爸把它當(dāng)做心肝寶貝的舊書櫥?磕嫌幸粡垖懽峙_(tái),旁邊有一張木椅。我寫好拿給爸爸看,爸爸說:“好,棟棟,你再把你房間里的擺設(shè)寫出來。”我一揮而就:靠東有一張軟床,上面鋪著嶄新的被子,靠北有一只油漆得發(fā)亮的書櫥,旁邊有一張寫字臺(tái),還有一張搖椅。我把寫好的.兩張紙拿給爸爸看。

  爸爸說:“好,棟棟,你把這兩張內(nèi)容作一下比較!蔽易屑(xì)看了一下,臉紅了,原來爸爸不只是在考我的作文水平啊!

  之后,爸爸還把他最珍貴的影集拿給我看。在這里,我似乎看到了爸爸那酸楚的童年、艱辛的青少年時(shí)代,也領(lǐng)悟到,現(xiàn)在的條件分明已經(jīng)好多了,爸爸還是那么艱苦、那么勤勞……

  從這件事后,我開始不挑吃、不挑穿,不再亂花錢了。我在用實(shí)際行動(dòng)來彌補(bǔ)我的過失,洗滌我的靈魂。爸爸的一番苦心擦亮了我的心。

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文15

  一場(chǎng)春雨大地悄無(wú)聲息的蘇醒了,春天也在不經(jīng)意間綠了滿陌,鳥語(yǔ)花香醉了山河。當(dāng)我的思緒還沒來得及從皚皚的白雪和滿山的枯枝敗葉中走出來時(shí),春雨早就潤(rùn)醒了那陌上的小草并綠滿了整個(gè)大地,花開的聲音響徹了蒼穹。杜甫的春夜喜雨就是春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲最美的寫照:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野經(jīng)云俱黑,江船火獨(dú)明,曉看紅濕處,花蟲錦觀城。

  我驚訝這大自然的神奇,四季輪回周而復(fù)始的一刻不停地悄無(wú)聲息的變化著,顯示著生命有著無(wú)窮的活力。春雨悄悄地輕輕地?fù)釢?rùn)著大自然。樹兒經(jīng)過雨水的滋潤(rùn)越發(fā)的茂盛,綠葉翠的發(fā)出了閃亮晶瑩的光彩,雨珠一滴一滴的從綠葉的尖梢悄然滾落,美麗的花兒也浸濕在雨中嬌艷欲滴,經(jīng)過春雨的洗禮顯得色彩更加艷麗無(wú)比,綻放滿枝。堤岸的垂柳更是綠意盎然,碧水悠悠,雨潤(rùn)嬌顏,綠滿春的繁華。真是:春雨卷簾碧柳垂,溪水柔聲倩影幽。潤(rùn)物無(wú)聲春悄語(yǔ),一朝林染驚心海。

  寒冷的冬天已經(jīng)離的越來越遠(yuǎn)了,整個(gè)大地安暖神然,江水濤濤暖意綿綿,春天就這樣從大地上、江面上慢慢緩緩地升起。我佇立在燕子磯的江畔,望著那滾滾而去的江水,滿江過往大小各異的船只,遐想無(wú)限,似乎整個(gè)人都溶浸在春的骨髓里。清早有很多踏青的觀江的人,不遠(yuǎn)處有幾只江鷗在嬉戲,使得踏青觀江的人久久都不愿意,也不舍得離開。細(xì)雨輕柔地落,春風(fēng)微微地吹,雨兒隨風(fēng)漫舞,飄然落江,滾滾的江水一絲也看不到雨落的漣漪,只有江水的威嚴(yán)。有俏皮的人將石子輕輕地撇向了江面,石子在江面連彈了幾下便隨著滾滾的江水消失而銷聲匿跡。,

  春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,滿山的`綠,滿江的暖,細(xì)的連云兒也忍不住婀娜輕舞,朵朵浪漫神彩飄逸,沒有一刻保持著相同的模樣,在略顯淡藍(lán)色的空中,以輕盈嫵媚的姿態(tài)飄然而過,令人心曠神怡,山上的綠竹翠的連江也陶醉不忍?hào)|去,春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,一切的一切就這樣悄然滋長(zhǎng),醉了山河,醉了江海,醉了我的眼眸。

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