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成長的眼淚作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的成長的眼淚作文,希望能夠幫助到大家。
成長的眼淚作文1
眼淚不一定是脆弱,眼淚可以是成長,可以是安慰,可以是懷念,可以是真情,因為流淚,我才可以感受到了親情,友情,感受生活,感受生命。
有一次我們早上買的包子沒吃完,只剩下一個了,到了中午吃飯的時候,我想吃那個包子,可是哥哥也想吃,我就讓給了哥哥,過了一會兒,我剛坐那兒拿著遙控器,正在看電視的時候,哥哥看到了,就讓我把遙控器給他,我就說:剛才那個包子我都沒吃,還把它讓給你吃了,這次你該讓我了。哥哥聽了這句話不但沒讓給我,反而火冒三丈,就直接把遙控器從我手上奪了過去,我就哭了,我心里想我以后再也不要和哥哥玩兒了。
我每次想到這件事情都會哭,心里非常恨哥哥,但我一直這樣也不好,我知道他的心里也很不開心,我想我應(yīng)該去給哥哥道歉,可還沒等到給哥哥道歉,哥哥先來找我了,低著頭對我說:妹妹,是我不好,我不應(yīng)該這樣跟你發(fā)脾氣,對不起。以后我會做你的好榜樣的,我會守護(hù)著你。聽了哥哥的話,我忽然不恨哥哥了,我原諒哥哥了,哥哥很開心。
通過這件事情,媽媽說我們兩個都長大了,懂事了,這就是所謂的.“成長”!
成長的眼淚作文2
第一次在敲作文時走神,然后本來感覺文思泉涌,結(jié)果竟走神了。
總是太過情緒化。今天家訪,結(jié)果不小心又掉眼淚了,然后老師走后自己花了兩個小時做了兩頁相片加心里話。剛才敲鍵盤的時候不小心看到了,然后就很想很想向老師解釋下其實(shí)我沒有那么脆弱的,但是想想還是算了吧,人家并不在乎你。
只是真的很想有個人可以好好訴說。然后,明明不累,但是為什么總個人一種很累的感覺。就像好友說的,看我寫的信,莫名心酸,也說不出原因。就像那天小紅寫的信里說,看我的說說莫名心酸。
只是真的很心疼那么辛苦的爸爸還有那么關(guān)心我們的媽媽。今天其實(shí)心情不是很好,就是那種很低落的那種心情,第一因為要家訪然后就是覺得莫名心情不好,然后就是媽媽又不舒服,妹妹又有點(diǎn)沉,然后就覺得只有弟弟好玩有點(diǎn)了。然后媽媽后來關(guān)心起家訪的`事情來時,我都是很敷衍地她問一句我說一句。
還有,就是要交學(xué)費(fèi)了,然后發(fā)生了一些很sad的事情呀,然后就覺得,恩。
或許更大的原因是想起中考的失利吧,原來有些傷,當(dāng)初看起來沒什么,后來的折磨,足以攻心。老師說不需要擔(dān)心太多,努力會有用的,我也寧愿那么相信。
成長的眼淚作文3
眼淚,有時是悲傷的,有時是喜悅的,有時是失望的,回首我的成長,有很多次的眼淚使我記憶猶新……
6歲。
在美國黃石國家公園,爸爸教我爬山。一開始,我爬得很順利,可是,在一塊陡峭的.大石頭前,我停住了。爸爸催促我趕快往上爬,可是我還是不敢動,怯生生地說,我不敢。爸爸有點(diǎn)生氣,說我不該表現(xiàn)得像個嬌滴滴的小公主。我一邊哭,一邊硬著頭皮往上爬,眼淚中帶著害怕與傷心。后來,我終于成功地爬到了山頂。
這次,我學(xué)到了要勇敢。
8歲。
在一次英語興趣班課堂上,老師讓所有同學(xué)回答一遍老師的問題,我沒有回答。老師最后問,還有誰沒有回答過,我搖了搖頭。老師用懷疑的目光看著我,問我:“Melany,你回答過了嗎?”我的心狂敲著小鼓,我不想回答問題,便撒了個謊:“Yes,我答過了。”回到家,我一夜未眠,最后在床上哭了。哭聲吵醒了媽媽,她問明情況后說:“你明天和老師道歉去!蔽以俅慰蘖,眼淚中帶著后悔與自責(zé)。第二天,我鼓起勇氣向老師道歉,老師不但沒有責(zé)怪,反而表揚(yáng)了我。
這次,我學(xué)到了要誠實(shí)。
成長的路上,每一次眼淚的教會了我很多道理,給我啟示,指引我的方向,誰說,眼淚都是苦澀的呢?
成長的眼淚作文4
小時候,在自己家門口上幼兒園。每天一放學(xué),都可以無憂無慮的看著電視,玩玩具……
爸爸媽媽工作也不忙,所以經(jīng)常能夠照料到我。那時我很嘴饞,經(jīng)常去廚房拿冰棍吃,可是被發(fā)現(xiàn)后便要沒收零食,緊接著的是一個巴掌緩緩落在身上,雖然不是很痛,但是沒收我的零食是忍無可忍的,哭聲很快就充滿了房間。等我稍長大了點(diǎn)上了小學(xué)時,我便離開了爸爸媽媽的身邊住在外婆家。每次假期結(jié)束前一天,我都會大哭大鬧跑到房間以躲避那輛黑色的`轎車。但是爸爸的大手總是能輕而易舉的講我抱起,并向別人苦笑一下。于是那個夜晚便是很煎熬的一個晚上,冷冷的月光照在臉上,許久一股熾熱的液體奪眶而出。
小學(xué)六年一晃而去,很快便踏入了中學(xué)的大門。雖然初中并不像小時候那么不懂事,那么依賴爸爸媽媽,但是更多的還是來與學(xué)習(xí)的壓力,把我內(nèi)心的痛苦與煩惱轉(zhuǎn)化為眼淚,再從淚腺排出,之后便有了一個嶄新的自己。這時眼淚似乎又成了一種發(fā)泄舒緩壓力的工具,讓自己停下好好喘口氣。
一年后等待的高中生活,眼淚又會怎么變化呢?
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