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關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文600字四篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文600字 篇1
我讀四年級時(shí),學(xué)校舉辦了一次隆重的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。跑步的場地是在塑膠跑道,在跑道的東北方,有延伸出一條跑道,延伸道盡頭有一個(gè)沙坑,這就是跳高和跳遠(yuǎn)的場地。跑道西面是觀眾席,主席臺(tái)設(shè)在觀眾席后面的綜合大樓。
隨著一聲號角聲,所有的班級都排起整齊的隊(duì)伍,齊步踏步走?,那一列列隊(duì)伍猶如一條條長龍,按順序走向自己班級的位置。
音樂聲剛停,全體師生都到場了,主持人用強(qiáng)有力的聲音宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式正式開始!首先是班級環(huán)行。每一個(gè)班級都排成一個(gè)小方陣向主席臺(tái)走去。到了主席臺(tái)前方,就向主席臺(tái)上的`領(lǐng)導(dǎo)行注目禮,并大喊口號:鍛煉身體,強(qiáng)健體魄!好好學(xué)習(xí),振興中華!環(huán)行隊(duì)伍走過主席臺(tái)后走向操場,在各自位置站定。接著六年級的同學(xué)舉著旗,抬著匾,走到了環(huán)行隊(duì)伍的兩旁。看,那些領(lǐng)隊(duì)人,一個(gè)個(gè)挺拔直立,高舉班牌,隊(duì)員們也昂首挺胸,活似一棵棵挺拔的小青松。
所有環(huán)行隊(duì)伍都到位后,由大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始時(shí),全場沸騰了,所有環(huán)行隊(duì)伍在沸騰聲中排著整齊的隊(duì)伍回到了自己的班級。
首先是50米跑,運(yùn)動(dòng)員們都摩拳擦腳,準(zhǔn)備一舉奪下桂冠。隨著一聲令下,運(yùn)動(dòng)員像脫了弦的箭似的飛了出去,同學(xué)們不斷為自己的班級喝彩、加油、打氣。觀眾席上歡呼聲、拍掌聲此起彼伏,久久不斷。
時(shí)間飛馳而過,轉(zhuǎn)眼就到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的尾聲。廣播又響起了音樂聲,同學(xué)們依依不舍地離開會(huì)場,回到了自己的班級,而此時(shí),運(yùn)動(dòng)場又恢復(fù)了往日的寧靜。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文600字 篇2
哎,我們六(2)班保持了兩年的運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍就這樣悄無聲息地走了!
上個(gè)星期,學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。會(huì)前,同學(xué)門都非常努力地練習(xí),每次總是不練到大汗淋漓決不罷休。大家盼呀盼,終于把這一天給盼來了。那天,天氣非常好,同學(xué)門都很愉快,校長安排好各班的座位后,運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開始了。
一些坐在座位上的同學(xué)似乎早已等不及了,好象都躍躍欲試,想在賽場上大顯身手。你看!有些同學(xué)都把袖子挽得高高的了呢!第一場比賽是雙人跳繩。輪到我們了,比賽開始!裁判員大聲喊到。其他兩組的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢沖出了起跑線
可我們卻頻頻失誤:不是跑得太慢就是倆人配合不好,更另人發(fā)笑的是,有兩位同學(xué)不知怎么的就愣在操場上了,遲遲不肯動(dòng)腳,使我門的進(jìn)度和別人拉下了一大段距離。最后這場比賽,我們拿了個(gè)倒數(shù)第一。沒關(guān)系,不是還有兩場比賽嘛,大家好好努力!班長安慰道。
第二場比賽是團(tuán)結(jié)一心。規(guī)則是這樣的:一位同學(xué)在前面拍著球領(lǐng)跑,后面的同學(xué)就抱住前面的同學(xué)的腰?赡苁瞧綍r(shí)沒有好好練習(xí)的緣故吧!第一名又和我們說拜拜了。
第三場比賽是三根繩跳繩,由六位同學(xué)分別牽著三條繩子,并且圍成一個(gè)大三角,同學(xué)門就排好隊(duì),分別從這三條繩之間跳過去。這是我們的強(qiáng)項(xiàng),大家都穩(wěn)操勝卷,可山外有山,人外有人,可還是以10多秒之差,哎,有登不上冠軍寶座了。
比賽過后,我看了看別的同學(xué),有的唉聲嘆氣,有的`嘴里還正在嘀咕著什么,臉上還掛有一絲不服輸?shù)谋砬,還有的同學(xué),眼圈都紅了。此情此景,我想到了一首大家都熟悉的歌:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功
明年,明年我們一定把曾經(jīng)失去的第一,重新奪回來!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文600字 篇3
在這萬物復(fù)蘇的春天,在這美好的人間四月,我們迎來了春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。伴隨著鼓號隊(duì)震耳欲聾的樂曲聲,一年一度的春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕……
最精彩的要數(shù)4×100米接力賽了。瞧!她們一個(gè)個(gè)生龍活虎,摩拳擦掌,“砰”的一聲槍響,第一位同學(xué)如同脫韁的野馬,以迅雷不及掩耳之勢飛了出去。這一根根小小的木棒,在他們的手中傳遞著友誼與團(tuán)結(jié)。他們手上拿的是信任,腳下踏的是希望,把自己的希望傳給了下一位同學(xué)。只見第二棒選手咬緊牙,抬著頭,挺著胸脯,發(fā)瘋般不顧一切的往前沖刺,她們不想辜負(fù)任何人的期望。
“加油!加油!加油……”嘶聲力竭的吶喊一次又一次的回響在她們的耳邊,激勵(lì)著她們,勝利不僅僅是沖向終點(diǎn)的紅線,更重要的是自己的努力拼搏。只見獲勝的運(yùn)動(dòng)健兒們雖然氣喘吁吁,臉上卻洋溢著得意的笑容。我們班女子組雖然沒獲獎(jiǎng),但是重在參與嘛!努力了拼搏了就是最大的贏家,我們堅(jiān)信友誼第一,比賽第二的賽場風(fēng)格。
再看操場東邊的“定點(diǎn)投籃”吧!只見等待投籃的運(yùn)動(dòng)員們整齊地排成一列。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,一位女生穩(wěn)重的站在球籃下,神態(tài)莊重,雙眼緊盯球籃,嗖的一聲,球已投出。呀!投了個(gè)空,頓時(shí)滿臉的'遺憾。第二次只見她往后退了幾步,遲遲不肯出手,就如同一只受驚的小兔,眼睛里滿是擔(dān)心。一眨眼的功夫,她輕松一躍,籃球穩(wěn)穩(wěn)地投入了球籃,霎那間陰轉(zhuǎn)晴,欣喜若狂,擺出“耶”的手勢。這一進(jìn)球讓她信心十足,可是這球就像跟他們開玩笑一樣,總不讓籃球健兒們投中,我在心里默默地為他們祈禱:榮譽(yù)并不重要,努力與開心才是我們運(yùn)動(dòng)員們最需要的。
這是一場激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì),這是一場拼搏的運(yùn)動(dòng)會(huì),更是一場難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)……
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文600字 篇4
“沙,沙,沙”,秋風(fēng)妹妹帶走了炎熱的夏天,帶來了涼爽的秋天,在這秋高氣爽的日子里,我們學(xué)校迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們心中滿是無比的興奮與期待。
周密的賽前準(zhǔn)備,辛苦的排練,忙碌的老師們,拼搏的運(yùn)動(dòng)員,展現(xiàn)了一道靚麗的風(fēng)景線。終于等到你,開幕式!首先銅管隊(duì)閃亮登場,隊(duì)員們個(gè)個(gè)喜氣洋洋。“咚,咚,咚,鼓聲震耳欲聾。彩旗隊(duì)邁著整齊的步伐,他們高高舉著彩旗,臉上露出自豪的笑容。彩旗為他們舞蹈,風(fēng)兒為他們歌唱。響徹云霄。他們的步伐多么豪邁整齊,在藍(lán)天和白云的映襯下顯得格外引人注目。雄壯而口嘹亮的國歌響了起來,鮮艷的'國旗冉冉升起。
校長的一聲令下,運(yùn)動(dòng)會(huì)下始了!凹佑,加油……”會(huì)場上一片歡呼,一片沸騰,大家翹望著,心也被牽動(dòng)著,運(yùn)動(dòng)員們像脫韁的野馬沖出起跑線,你追我趕,沖鋒超越……
尚子琳同學(xué),挺胸?cái)[臂,步伐是那樣富有彈性。后面的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘吁吁,還是咬緊牙關(guān)奮力追趕。尚子琳同學(xué)像騰云駕霧,后面的運(yùn)動(dòng)員急紅了眼,恨不得生出一對翅膀拼命追。尚子琳同學(xué)看勢頭不對,速度似流星趕月般沖向終點(diǎn),取得了第一名的好成績。
運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一天了,操場上,喜氣洋洋,一派熱鬧景象,比前兩天更激烈更剌激。400米的接力隊(duì)員,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),生龍活虎奔赴賽場,跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻,奮力一躍,跳出了成績。加油聲,掌聲一浪高過一浪,組成了激動(dòng)人心的樂曲。
時(shí)間飛逝,長達(dá)三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利落下帷幕。408班在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了第一名。同學(xué)們團(tuán)結(jié)一至,頑強(qiáng)拼搏,奮勇爭先的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)!
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