- 相關(guān)推薦
風(fēng)的故事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)的故事作文1
我，風(fēng)，有時(shí)和煦輕柔，有時(shí)調(diào)皮淘氣，有時(shí)卻又神秘猛烈。
春天里，我輕輕地緩緩地吹過(guò)山嶺，嫩綠的小草被我喚醒，慢慢探出腦袋。小樹(shù)發(fā)芽了，它們隨著我的節(jié)奏翩翩起舞。小鳥(niǎo)快活地在天空飛翔，盡情地歌唱。
夏天時(shí)，一只小螞蟻爬過(guò)來(lái)靦腆地對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)兒姐姐，我想到小溪里漂流，你能幫幫忙嗎？”我欣然同意了。小螞蟻搬來(lái)它的樹(shù)葉船，躺在船上。我輕輕地吹著它，小螞蟻在水面上隨著微波飄蕩，它多日來(lái)渴望的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，它愜意地聽(tīng)著溪流的汩汩聲，樹(shù)葉的颯颯聲，還哼著小曲，一副高興的模樣。我心里癢癢的'，忽然，我玩心大起猛吹一口氣，小船“唰”的一聲飄出十幾米遠(yuǎn)，小螞蟻的心被嚇得怦怦直跳，還沒(méi)等它回過(guò)神，我就已經(jīng)嘻嘻哈哈地飛走了。
快樂(lè)的夏天過(guò)去了，秋天來(lái)了，我又變成了金風(fēng)，帶著豐收的喜悅，帶著神奇的色彩，用一支大畫(huà)筆把樹(shù)葉畫(huà)得黃黃的，把田野染成金色的，全世界都變得金燦燦的，再加上我優(yōu)美的舞姿，更是讓人流連忘返。
冬天到了，世界變成了白茫茫的一片，我不再像以前那么溫柔、親切了。我來(lái)得又快又猛，像一群饑餓的猛虎從四面八方呼嘯而來(lái)，折斷了一根根光禿禿的樹(shù)枝。街上的行人穿著厚厚的棉襖，弓著身子，低著頭，縮著脖子，匆忙行走。大家似乎都不愿與我會(huì)面了。也許，他們喜歡溫柔、親切、調(diào)皮的我吧。
冬天過(guò)去了，和煦溫柔的我又來(lái)了，我又用柔和的春風(fēng)吹綠了大地，喚醒了小草，就這樣周而復(fù)始地，不斷地給人們帶來(lái)神秘的驚喜，不斷地改變著四季。
風(fēng)的故事作文2
風(fēng)和云是世敵，他們世代相爭(zhēng)，雙方都不肯和好�？墒堑搅孙L(fēng)和云的第五代，他們卻意外成為了好朋友。風(fēng)的第五代是烈烈，云的第五代是媛媛。
他們第一次相遇是在比武大會(huì)。風(fēng)與云的長(zhǎng)老們決定來(lái)一場(chǎng)比武，贏的一方就可以稱(chēng)霸。
到了比武當(dāng)天，雙方全體成員來(lái)到了比武場(chǎng)地巨大的圓形比武臺(tái)。風(fēng)家派出了烈烈，云家派出了媛媛。烈烈是個(gè)急性子，臉上掛著得意的微笑，仿佛已經(jīng)勝券在握。媛媛平靜如水，臉上看不出一絲表情，似乎一切都與她無(wú)關(guān)。比賽開(kāi)始了。烈烈已經(jīng)等得不耐煩了，他使出了他的獨(dú)家秘決“飛毛腿”，一個(gè)旋風(fēng)腿掃過(guò)去，有雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)。媛媛使用了“瞬移術(shù)”，一下子飄到了另一邊，毫發(fā)無(wú)損。隨后，她又用了“纏繞術(shù)”圍住了烈烈，烈烈氣急敗壞，放出了“風(fēng)旋渦”，逃離了媛媛的圍繞。幾個(gè)回合下來(lái)，他們都沒(méi)有分出勝負(fù)。每當(dāng)烈烈出一個(gè)招，媛媛都能見(jiàn)招拆招，而每當(dāng)媛媛出一個(gè)招，烈烈也總有辦法解決。臺(tái)下的'觀眾都急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。打斗了半天，最終裁判宣布雙方平局。風(fēng)家和云家這才罷休！
比武風(fēng)波平息后，烈烈和媛媛經(jīng)常見(jiàn)面，互相熟悉就成了朋友。受媛媛的影響，烈烈變的穩(wěn)重了，受烈烈的影響，媛媛變的活潑了。他們經(jīng)常在一起看日出，日落，看人間繁華
他們也做了各自家族的思想工作，讓他們和好，一起維護(hù)天庭安寧！
風(fēng)的故事作文3
風(fēng)悄悄地來(lái)了，你還來(lái)不及關(guān)閉窗子。 風(fēng) 在 屋中奔跑 著，玩鬧著。關(guān) 上窗子，風(fēng) 溜走了，留下滿(mǎn)屋的冰冷和憂(yōu)愁。 風(fēng)在窗外奔跑著，玩鬧著，淘氣著。
東北風(fēng)帶來(lái)了冬的氣息。風(fēng)是慣會(huì)講故事的，在屋外、人煙稀少的小巷中、田野里，用低沉的嗓音幽幽地講著故事。草已 衰，葉幾無(wú)。寒風(fēng) 無(wú) 情 地 劃下最 后幾片落葉，掃過(guò)茶樹(shù)，將暮年的茶花摔在草地上，而那枝在寒風(fēng)中綻放的梅花，依然散發(fā)著生命的堅(jiān)強(qiáng)與生機(jī)�；蛟S因?yàn)榻?jīng)歷了寒冬的凜冽，才有了梅香更幽更濃。風(fēng)呼嘯著，講述著一個(gè)弱者堅(jiān)強(qiáng)的一生。 東 北 風(fēng) 的 故 事 并 不 有 趣 。在 孩 子 們 眼 中，只有 夏風(fēng)的故事才好聽(tīng)。東北風(fēng)的聽(tīng)眾，似乎只有我。在屋外，黑夜中，空無(wú)一人的馬路上，瑟瑟發(fā)抖的大樹(shù)邊，風(fēng)獨(dú)自講著故事�！昂簟薄昂簟憋L(fēng)在講一個(gè)怎樣的故事呢？ 我喜歡風(fēng)的故事，想著能從它的故事里聞到一些雪的氣息。 厚厚的衣，雖然能抵御那縷穿隙而入的冷，卻阻止不了厚衣下那顆包裹的心。于是，漫步出門(mén)，凝視著風(fēng)在奔跑。心事點(diǎn)點(diǎn)，走過(guò)春的'輝煌，經(jīng)歷夏的沉靜，讀懂秋的蒼涼，而如今便把一切心事在冬天里整理。
佇立于冬的路口，看風(fēng)滿(mǎn)天滿(mǎn)地玩鬧，奔放灑脫，靈魂的翅膀悄然伸展，聽(tīng)風(fēng)的故事，沉醉在冬中。我的思緒，輕輕牽著風(fēng)的手，緩緩而行。 風(fēng)的肚里有講不完的故事，一直講到次年開(kāi)春。這個(gè)冬天，聽(tīng)風(fēng)的故事，不再寒冷。
風(fēng)的故事作文4
總有那么一些時(shí)候，風(fēng)會(huì)給你帶來(lái)驚喜。它總是在你放松警惕的時(shí)候突然向你飛奔而來(lái)，你總想仔細(xì)看清它的容貌，但每次，只能與它擦肩而過(guò)，只能看見(jiàn)它留下的陣陣回波。
風(fēng)在冰雪初融的春天，夾雜著一絲寒冷向你撲面而來(lái)，仿佛草原上飛馳而過(guò)的駿馬一般無(wú)法阻擋。你走在家鄉(xiāng)的田間小路上，看見(jiàn)了一片淺綠色的嫩草，毋庸置疑，那是風(fēng)走過(guò)后為追尋它的人留下的足跡。當(dāng)然，那也是它為剛剛睡醒的大地準(zhǔn)備的禮物，更是老友許久未見(jiàn)的問(wèn)候。
七月，這個(gè)被熾熱的陽(yáng)光所封閉的烤爐，沒(méi)有一絲涼爽的地方。風(fēng)為追尋它的人送去了禮物，讓柳姑娘輕輕地拂起自己秀長(zhǎng)的頭發(fā)。它使水的溫度降低了，魚(yú)兒感覺(jué)到了涼爽，在水中躍起來(lái)了，水面泛起了陣陣波浪。
當(dāng)然，在秋高氣爽的秋天，也少不了風(fēng)的`身影。金黃金黃的田野上，一片片小麥被那豐盛的果實(shí)壓彎了腰，那是讓農(nóng)民伯伯去收獲的信號(hào)。風(fēng)總是比農(nóng)民伯伯先知道，然后帶著豐收的消息去通知農(nóng)民伯伯，該去收獲豐滿(mǎn)的果實(shí)了。
當(dāng)冰雪再次回到這片大地的時(shí)候，大地被覆蓋，到處都是白雪皚皚，沒(méi)有昔日的那般熱鬧。風(fēng)也失去了往日的溫柔，沒(méi)有給別人帶來(lái)禮物了，只有冰冷刺骨的寒風(fēng)在呼嘯。它也似乎是想吹走白雪，讓大地又恢復(fù)往常那樣充滿(mǎn)生機(jī)。
風(fēng)一直陪伴著大地，從沒(méi)離去。就算大地被冰雪覆蓋，風(fēng)也一直等待著大地重新蘇醒。
風(fēng)的故事作文5
在很久很久以前，在中華土地上有一個(gè)村落那個(gè)村落人人法力高強(qiáng)，可以操控五行力量。甚至他們的坐騎都是頂階的神獸。我們的故事也從這里開(kāi)始
故事等級(jí)介紹-東方魔法師等級(jí)介紹-1階無(wú)端魔法師。2階圣靈魔法師，3階無(wú)行魔法師，4階-光暗魔法神士。
東方戰(zhàn)斗師等級(jí)介紹-1階戰(zhàn)斗武士，2階神龍斗士，3階戰(zhàn)斗神者，4階神圣斗士。
東方無(wú)行圣-需要超強(qiáng)的天賦和勇氣耐心，還有必須有自己的神獸坐騎。才可以成為無(wú)行圣。1階無(wú)形圣-龍之圣者，2階五行圣-圣龍光士。3階無(wú)形圣-五行神圣，4階五行圣-龍圣天子。
西方戰(zhàn)斗者-等級(jí)介紹-（為了快速說(shuō)明下面的介紹少寫(xiě)一個(gè)階）
1圣徒。2神珠戰(zhàn)神，3，西方戰(zhàn)神，4無(wú)光暗神
西方魔法師等級(jí)介紹-1魔法師。2元素魔法師，3復(fù)原魔法師（這階段的魔法師有可以恢復(fù)血量的.功能，4光影魔法師。
西方格斗者1物理強(qiáng)者，2格斗神獸師，3落月風(fēng)圣
西方巨龍士（隨著他們的戰(zhàn)斗力爭(zhēng)大，他們回去西方圣龍山中戰(zhàn)勝那里不同能力的圣龍證明自己的實(shí)力，西方的龍大家也知道長(zhǎng)什么樣，不知道的去賽爾號(hào)上看看上面的魯斯王長(zhǎng)什么樣，西方的龍跟那差不多）1圣騎士。2圣龍騎士，3巨龍騎士，4神龍騎士。他們的坐騎的力量也大不相同。
還有人物出現(xiàn)我以后會(huì)說(shuō)的，請(qǐng)勿改格式，寫(xiě)出來(lái)之后很好看的，請(qǐng)大家拭目以待！
本人招收管理員師傅一位��！
風(fēng)的故事作文6
風(fēng)是個(gè)調(diào)皮的孩子，它經(jīng)常惡作劇把路人的帽子或圍巾吹走�？吹铰啡俗分弊踊驀砼埽愎笮�。
有一天，它路過(guò)路邊的一座紅房子，聽(tīng)到紅房子和院子里的一棵桃樹(shù)在聊天。它聽(tīng)到桃樹(shù)在說(shuō)：“風(fēng)真是一個(gè)討厭的孩子，老是把我吹得東倒西歪，把我樹(shù)上成熟的桃子都吹得掉下來(lái)！”紅房子連連點(diǎn)頭：“是�。∮幸淮嗡�把我房頂上的瓦片都給吹走了。”桃樹(shù)說(shuō)：“它只會(huì)帶來(lái)災(zāi)難，我真希望它不再出現(xiàn)�！�
風(fēng)聽(tīng)到后非常生氣，勃然大怒，沖過(guò)去對(duì)它們吼道：“竟然在背后說(shuō)我的壞話(huà)，我要讓你們付出代價(jià)！”說(shuō)罷風(fēng)便使出渾身的力氣，使勁朝著它們吹。霎時(shí)間狂風(fēng)大作，滿(mǎn)樹(shù)的'桃子都被吹走了，掉了一地的桃子在地上亂滾�？墒秋L(fēng)還沒(méi)有解氣，風(fēng)越吹越大，直到它把桃樹(shù)吹得連根拔起，紅房子被吹倒了，風(fēng)才慢慢地停了下來(lái)。
它一回頭，看到遠(yuǎn)處路邊的其它樹(shù)和房子也被吹倒了不少，倒下的大樹(shù)和房子壓傷了很多人�？粗鴿M(mǎn)地的狼藉和紛紛喊著救命的人們，風(fēng)才意識(shí)到自己犯了個(gè)極大的錯(cuò)誤，就因?yàn)樽约喝鲂『⒆悠�，一時(shí)的氣憤卻導(dǎo)致無(wú)辜的人們?cè)馐芰巳绱舜蟮臑?zāi)難。
風(fēng)默默地低下頭，悄悄地走了。它決定以后只給人們送去清涼，帶來(lái)幸福，不再給人們帶來(lái)災(zāi)難，成為人們的好朋友。
風(fēng)的故事作文7
他也不知道他是怎么出現(xiàn)在這個(gè)世上的，或許是氣流的對(duì)流而來(lái)的？不清楚也不明白，索性就不去亂想了。卻因?yàn)樗脑飦y，引得了周?chē)鷫m土的飛揚(yáng)，一片黃霧。他孤悠悠的游蕩著，沒(méi)有目的地，但他卻略微明白自己的使命——這或許是可以慶些的？一路行走，穿過(guò)了大大的山脈；一路飛馳，掠過(guò)了平平的地面；一路躲閃，繞過(guò)了松軟的沙土。
終于啊，到了一片天藍(lán)色的東西上面，柔柔的，涼涼的，很是舒服。他情不自禁地躺在上面，由于他自身的轉(zhuǎn)動(dòng)，引得了水面的顫動(dòng)。顫的越來(lái)越有規(guī)律，顫得越來(lái)越強(qiáng)，終于，形成了和他一樣的漩渦。好像身體的每一個(gè)角落都涌滿(mǎn)了這種神奇的東西，實(shí)在是舒服極了。一抬頭，就泌入了滿(mǎn)眼的藍(lán)色。聽(tīng)遠(yuǎn)方的人說(shuō)，這是海，哦，原來(lái)這神奇的`東東是海呀！睡足了，在這海上玩樂(lè)。每當(dāng)自己躍下一段，這海上就蹦出一片浪，很是好玩�？墒沁h(yuǎn)方的黑點(diǎn)點(diǎn)——就是剛才說(shuō)的人，好像很怕他。為什么？這個(gè)多好玩呢？于是他又在這上面蹦跳起來(lái)。
時(shí)間很長(zhǎng)——其實(shí)他也沒(méi)有時(shí)間概念，只是覺(jué)得自己很累了，身體好像都要消散……他又看到了遠(yuǎn)方那里，那里有一個(gè)兄弟，在輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，每轉(zhuǎn)動(dòng)一下，他旁邊的人就露出清清爽爽的笑容來(lái)。好像在這炎炎的夏日下，能有一陣陣涼風(fēng)是很愜意的事情。突然，一個(gè)聲音傳進(jìn)了他的耳中：“你的使命呢？”他在一片渾渾噩噩中努力的顯出一到清明，是啊，使命呢……
風(fēng)的故事作文8
她似一陣風(fēng)般掃過(guò)我人生的每一片角落，在我拿難過(guò)時(shí)，孤單時(shí)，尋覓處即是她我的母親。
風(fēng)，使人安靜
孩提時(shí)，到小霜的家里不開(kāi)空調(diào)，不到夏至不開(kāi)風(fēng)扇。躺在棉床單上的我，在初夏就已已著些許蟬鳴，翻來(lái)履去。媽?zhuān)覠�。只一句母親便從床上爬起，執(zhí)蒲扇生在床邊，輕輕扇。
扇到蟬鳴伴樹(shù)的聒噪響逝，很舒眼，似清風(fēng)一般。消沉間睡去只留下了這縷風(fēng)。
吹面不寒楊柳風(fēng)。這縷風(fēng)絲絲入扣。
風(fēng)，來(lái)去無(wú)蹤
紅日，照映著母要的臉龐微笑綻放臉上盈滿(mǎn)歲月雕刻的魚(yú)尾紋和抬頭紋。媽去上班了你照顧自己
只“砰”地一聲留下一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。又來(lái)了母親終日操勞；從早到晚三十里的路，每晚還能見(jiàn)她一面，本應(yīng)知足了我還是覺(jué)得她太辛苦。見(jiàn)她上課，手持教鞭，粉筆。見(jiàn)學(xué)生走神風(fēng)似地走上去，教鞭點(diǎn)三下，學(xué)生就服服帖帖的了。我很驚奇于這技術(shù)她只是說(shuō)：這都是熟練來(lái)的。
珍惜時(shí)間，努力奮斗這是她啊，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。
風(fēng)，洗條心靈
燈下二人，我母親。
房間里安靜得出奇，地面上一塵不染，反光得有些刺眼，桌子的靠背吱吱呀呀，遠(yuǎn)處傳來(lái)狗的狂吠
考城怎么考砸了她終子說(shuō)話(huà)了，分析過(guò)原因了嗎
“我......“我抿著嘴唇，眼神閃過(guò)一些尷尬。
她拿過(guò)我的'試卷拍拍我的肩頭：你看，這個(gè)地方明顯就是粗心阿，你基出不差，范低級(jí)錯(cuò)誤，也太不應(yīng)該了。
沒(méi)有打罵，我的心里流淌著清泉，似清風(fēng)般飛翔。也是考試不理想的一絲慰藉。
她似剪刀般的二月春風(fēng)，將我剪成了精致的形狀。
他是一陣風(fēng)，那么令人舒服，即有解落三秋葉的心懷，又有過(guò)江千尺浪的速度
風(fēng)的故事作文9
風(fēng)在小樹(shù)林里演繹著自己精彩的故事，一年四季變幻無(wú)窮。
春天，風(fēng)像個(gè)溫柔的少女，悠閑地跳著舞。你瞧！風(fēng)來(lái)到了柳樹(shù)姑娘的身邊，用它那把輕柔的梳子仔細(xì)地梳著柳樹(shù)那又細(xì)又長(zhǎng)、還戴有綠色發(fā)夾的頭發(fā)。它的.頭發(fā)跟隨著風(fēng)的腳步在空中舞動(dòng)，風(fēng)還發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在為柳樹(shù)的舞蹈奏樂(lè)呢！
夏天，風(fēng)像個(gè)頑皮的小孩子，來(lái)到小草身后，突然間，風(fēng)把小草吹到上空，讓它撞在樹(shù)上，唉，可憐的小草，真拿風(fēng)沒(méi)有辦法；風(fēng)“噌”一聲，用盡全身力氣把大樹(shù)伯伯的頭發(fā)吹沒(méi)了，還調(diào)皮地沖“光頭”樹(shù)伯伯做了一個(gè)鬼臉；樹(shù)葉，也就是樹(shù)伯伯的頭發(fā)好像在大叫：“風(fēng)小子，快給我回來(lái)！”
秋天，風(fēng)變回了浪漫的神情。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，黃葉紛紛落下，是仙女在撒花，是蝴蝶在起舞！黃葉落到了地上，給大地鋪上了一層又密又厚的“黃金地毯”；一部分樹(shù)葉落到了河里，它們的葉尖微微卷起，像一艘艘載滿(mǎn)幸福的小船，開(kāi)向夢(mèng)想的彼岸。
冬天，白白的雪把小樹(shù)林裝扮得格外美麗，在陽(yáng)光下閃著銀色的光輝。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，有的雪花像穿著潔白衣服的跳舞小女孩；有的像夜空璀璨的繁星，這感覺(jué)如同在童話(huà)里一樣。
看，風(fēng)和小樹(shù)林成為了一對(duì)好伙伴，一年四季形影不離，共同書(shū)寫(xiě)著說(shuō)也說(shuō)不完的人生故事。
風(fēng)的故事作文10
我是一陣風(fēng)，時(shí)而飄向這里，時(shí)而吹往那邊。捉摸不定，肆意舞蹈。
我來(lái)到青山上，想起鄭板橋曾寫(xiě)下的《竹石》。在詩(shī)人筆下，竹子的根是扎在比它高一尺的巖石上的，這困難并沒(méi)有使竹子退縮，而是選擇了前進(jìn)。它這種不畏艱辛、頑強(qiáng)生存的精神令我驚嘆！哪怕石頭比竹子高，竹子也會(huì)靠自己的力量去與石頭斗爭(zhēng)，這不就是“咬定青山不放松，立根原在破巖中”嗎？于是，你看那竹，又直又高，翠綠蒼勁，破石而出，充滿(mǎn)了頑強(qiáng)的生命力！它與巖石渾然天成——無(wú)石竹不挺，無(wú)竹山不青。這景色讓我駐足，我與竹擦肩而過(guò)，飄向遠(yuǎn)方。
我又來(lái)到廣闊的'草原，看到滿(mǎn)眼的綠，觸動(dòng)著我的眼球。
春天，小草長(zhǎng)出了芽，在我的吹拂下，擺動(dòng)優(yōu)美的身姿；夏天，它們又在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光；秋天，它們好像到了生命的盡頭，一片黃色。當(dāng)我再次吹向它們，一場(chǎng)突入襲來(lái)的大火，像一條龍噴著火“飛”向草原，我為小草們擔(dān)心。一夜之間，草化成灰燼，我很傷心。第二年春天，當(dāng)我再一次來(lái)到這里，發(fā)現(xiàn)草原上已出現(xiàn)了新新點(diǎn)點(diǎn)的綠色，我不禁被它們的生命力所折服，暗暗敬佩起這不起眼的草兒們，真是應(yīng)了那句詩(shī)——“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
看到傲然挺立的竹子，我明白了勇敢——與困難抗?fàn)帲豢吹綗槐M的小草們，我知道了頑強(qiáng)——不被挫折打敗。
我是一陣風(fēng)，我期待穿越歷史的長(zhǎng)河，走遍大好的河山，去感知更多動(dòng)人的故事。
風(fēng)的故事作文11
一條小路，一個(gè)人影，伴著些瑟瑟的風(fēng)，一些葉子，引起了她的注意。
不過(guò)是一些平平無(wú)奇的葉子，夾雜著細(xì)小的風(fēng)，在地上打著旋兒，從擦著地面的矜持到玩弄著風(fēng)的張揚(yáng)，葉子便在低處，在角落隨著風(fēng)擺弄著。
葉子遇風(fēng)會(huì)被風(fēng)迷得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)？這我可沒(méi)聽(tīng)過(guò)。為了弄清這“迷人”的風(fēng)和稀落葉子間的奇妙關(guān)系，我便停下腳步，靜靜地看著風(fēng)和葉子在耍什么“花招”。
說(shuō)來(lái)也奇怪，葉子怎么是逆時(shí)針轉(zhuǎn)的呢？觀察了許久，除了看到葉子是逆時(shí)針轉(zhuǎn)的，加上當(dāng)風(fēng)強(qiáng)時(shí)，葉子便飛的高些，風(fēng)弱時(shí)，葉子也僅僅是在地面撲騰幾下，也就靜了。唉，看了這么久還是百思不解，回家上網(wǎng)查查這到底是怎么回事吧！
回家打開(kāi)電腦一探究竟，發(fā)現(xiàn)葉子之所以會(huì)在有風(fēng)地時(shí)候旋轉(zhuǎn)，是因?yàn)樵谒纳磉呅纬闪诵L(fēng)，旋風(fēng)的中心由于暖氣壓的不斷上升，加上四周的空氣不斷旋轉(zhuǎn)，所以很容易把地面上的.塵土、樹(shù)葉、紙屑等卷到空中，并隨空氣的流動(dòng)而旋轉(zhuǎn)飛舞。
看到這，葉子與風(fēng)的“花招”便也被我拆破了。只是還有一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有弄明白，為什么葉子是逆時(shí)針“跳舞”的呢？正準(zhǔn)備去網(wǎng)上好好考察一番時(shí)，忽然想起來(lái)地理老師曾講過(guò)，旋風(fēng)在北半球會(huì)因?yàn)榈剞D(zhuǎn)偏向力的作用導(dǎo)致旋風(fēng)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，在南半球的時(shí)候就是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了。
這樣看來(lái)，科學(xué)跟很多科目都有聯(lián)系�。〒项^），看來(lái)我要好好學(xué)習(xí)每一個(gè)科目了。
風(fēng)的故事作文12
我是一朵蒲公英，感受每一陣風(fēng)，我喜歡聽(tīng)風(fēng)兒那呼呼的歌聲，喜歡站在高處迎接它，每一陣風(fēng)都會(huì)悄悄地向我訴說(shuō)一個(gè)故事……
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！睍r(shí)光倒轉(zhuǎn)，把我?guī)У搅饲曛暗奶瞥�。那時(shí)正值冬天，鵝毛大雪壓了下來(lái)。岑參懷著到塞外建功立業(yè)的志向，戎馬半生。這天，他正站在大雪中，望著自己的好友武判官，心中一定有無(wú)限的悲傷與不舍，但他卻用他的積極樂(lè)觀、昂揚(yáng)奮發(fā)為好友送別。凄涼的風(fēng)送走了岑參的好友，那風(fēng)中更訴說(shuō)著是一段堅(jiān)韌的歷史和溫柔的情誼。
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛�！睍r(shí)光再次把我送到了唐朝的邊塞，在日暮黃昏，且又大雪紛飛，于北風(fēng)呼嘯中，一對(duì)友人正拱手離別，兩人互相凝視著對(duì)方，眼中流露出依依不舍，最后只能含淚分別，還不時(shí)地回首相望。這陣北風(fēng)飽含的'不僅是深刻的友誼，更是高適豪邁豁達(dá)的胸襟和對(duì)好友無(wú)限真摯的祝福。
風(fēng)中的情誼令我動(dòng)容，風(fēng)中的得意更令我傾羨。
跨越數(shù)十年，我來(lái)到了長(zhǎng)安，遇到了滿(mǎn)懷欣喜、心花怒放的孟郊，他迎著春風(fēng)策馬奔馳于鮮花爛漫的長(zhǎng)安道上，人逢喜事精神爽，此時(shí)的他神采飛揚(yáng)，就連自己的駿馬也四蹄子生風(fēng)了，難怪偌大的長(zhǎng)安城繁花似錦，都被他一日看盡了。終成“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。”這首小詩(shī)，正是他一生的高潮和夢(mèng)想，伴春風(fēng)而成。有人為科舉窮盡一生，就有人一生沒(méi)有登過(guò)考場(chǎng)的大門(mén)，是的，他就是大名鼎鼎的“詩(shī)仙”李白——“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！毕氡啬且惶斓拇猴L(fēng)也是明朗暢達(dá)的，因?yàn)槲液孟駨脑?shī)仙的文字中依稀感到那“乘風(fēng)破浪”般的豪放與高昂的氣勢(shì)。
聽(tīng)風(fēng)的故事，感受唐朝的獨(dú)特詩(shī)風(fēng)，那是大氣象、大格局的集中體現(xiàn)，更突顯著華夏文明長(zhǎng)河的淵源流長(zhǎng)。
風(fēng)的故事作文13
冬天到了，冬天到了，冬天的風(fēng)似乎頗有懷念的情結(jié)，看，樹(shù)上枯黃的落葉如一群群金黃色的蝴蝶伴隨著它，紛紛飄揚(yáng)，瀟瀟灑灑的落了下來(lái)，像一首綿長(zhǎng)而優(yōu)美的歌聲，沒(méi)有半點(diǎn)呻吟。
冬天便是沉重的，當(dāng)翠綠的葉片枯黃時(shí)，便像孕育著一種新的生命，這難道不能證明落葉的偉大嗎？
落葉是一個(gè)渾圓的夢(mèng)，曇花一現(xiàn)，便成了大地的靈魂，飲不完的愁緒如灑，走不盡的漂泊成夢(mèng)，我們都是生命的使者，也是一個(gè)過(guò)客，從生命誕生下來(lái)，我們就背負(fù)著一種不能忘懷的使命，用自己的能量去點(diǎn)明希望之火，我們只能用自己真實(shí)的能力去把握和爭(zhēng)取，這樣生命的價(jià)值才能真正的發(fā)揮出來(lái)，這正如落葉一樣，貢獻(xiàn)了自己全部的青春和熱情后，便將自己的生命賦予了下一代，而自己卻飄然然而落，這不正是人類(lèi)中最好的.比喻嗎？
落葉也是幸福的，正如我們的父輩，我們繼承了他們的生命和事業(yè)，我們要用他們的生命去接近下一個(gè) 高度，父輩的墮落也正是嗎的青春年代，然后，人生的短暫，不是輝煌的，而是一種無(wú)疑的墮落，因?yàn)樗麄兣囵B(yǎng)了下一代，生命的終結(jié)。
不必為落葉嘆息，因?yàn)槁淙~還有新的希望，不必為落葉悲傷，因?yàn)槁淙~還有生命在孕育，勇敢對(duì)待自己的生命，讓自己的生命更快樂(lè)，更充實(shí)。
落葉真是偉大的，我們要因落葉更精彩。
風(fēng)輕輕的吹過(guò)，樹(shù)上的葉片掉了，使人感覺(jué)不時(shí)的冷，窗上的玻璃因風(fēng)的吹，一會(huì)兒響，一會(huì)響，黃黃的落葉被微風(fēng)吹過(guò)，顯得比以前更憔悴了，更老了。
風(fēng)的故事作文14
紅葉生長(zhǎng)在一顆不太大的紅楓樹(shù)上，葉很紅，它的名字叫紅葉。
紅葉很脆弱，它只能適應(yīng)熱帶天氣，稍微有一點(diǎn)冷，它就不能適應(yīng)。就會(huì)枯萎，變得暗淡無(wú)光。
有一個(gè)秋天，紅葉遇到了風(fēng)，風(fēng)很帥，風(fēng)看到紅葉很冷，脆弱的身材縮成一團(tuán)。風(fēng)看到了眼里滿(mǎn)是憐憫與疼惜。風(fēng)對(duì)紅葉說(shuō)：“跟我走吧，我會(huì)用我堅(jiān)實(shí)的臂膀，讓你永遠(yuǎn)躺在我懷里，不經(jīng)嚴(yán)寒酷暑。于是風(fēng)決定帶走紅葉，帶紅葉去尋找南方的春天。臨別前，風(fēng)與陪伴紅葉多年的樹(shù)辭別。
可是路上遇到了沙塵暴，葉被沙塵暴轉(zhuǎn)走了，風(fēng)始終沒(méi)有拉住紅葉的手，風(fēng)對(duì)葉說(shuō)：等我，明天的秋天，我一定會(huì)回來(lái)找你。
可是轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，葉始終沒(méi)有等到風(fēng)來(lái)把它接走。葉仍然在原來(lái)那棵不太的的紅楓樹(shù)上等他，葉每天盼著風(fēng)來(lái)把它接走，帶它去尋找南方的春天。時(shí)間一天......二天地過(guò)去了......,葉始終沒(méi)有等到風(fēng)來(lái)。最后葉從樹(shù)上掉了下去......
突然，有一顆晶瑩般地淚水掉在了葉的身上，葉抬頭一看，是樹(shù)，是多年陪伴在自己身邊的樹(shù)，葉看樹(shù)蒼穹的'臉上掛滿(mǎn)了淚痕；“我可憐的孩子，你回來(lái)吧！”
葉傷心地哭了，哭了整整一個(gè)冬天。
第二年春天，葉又回到了樹(shù)的懷抱，“媽媽?zhuān)乙院笤僖膊粫?huì)離開(kāi)你了！”葉緊緊地?fù)肀е鴺?shù)......
風(fēng)的故事作文15
在匆忙中經(jīng)歷了多少個(gè)故事，滄桑的心底有多少抹不盡的回憶，真切的未來(lái)會(huì)告訴你更多的真實(shí)，讓曾經(jīng)的故事風(fēng)淡云輕
曾經(jīng)的曾經(jīng)，每一個(gè)人心中都編織了一個(gè)清晰的夢(mèng)，而終點(diǎn)站卻在下一個(gè)世紀(jì)，古往今來(lái)，沒(méi)多少人能實(shí)現(xiàn)這個(gè)超負(fù)荷的夢(mèng)。
在一個(gè)靜謐的夜晚，我像星星訴說(shuō)了自己的心事。正在學(xué)習(xí)階段的我，看到了書(shū)上有這么一句話(huà)：最悲劇的事情莫過(guò)于1g的頭腦建了2g的`煩惱。確實(shí)也對(duì)！
初三，新學(xué)期開(kāi)學(xué)初，語(yǔ)文老師管秋霞老師便送我們一句話(huà)：帶著夢(mèng)想一起飛翔，附加：痛并快樂(lè)著。這句話(huà)既有真我本色，又不缺乏青春的夢(mèng)想。自信和努力，痛并快樂(lè)著，說(shuō)明學(xué)習(xí)苦樂(lè)兼有，初三即將面臨人生的第一次轉(zhuǎn)折，希望真的可以順利走過(guò)！肯定。改變。超越自己吧，初中的朋友！
今天，我要說(shuō)，讓我們從容吧，在花海中消失，我已經(jīng)忘了，那些多余的想法，已經(jīng)趕在秋天，斷了那一份幼稚，免得結(jié)局籠上一層冰冷的開(kāi)始，所以，初三的朋友們，你們要加把勁哦！
我不想像霓虹在夜晚將天空撕破，讓悔恨的淚水在眼前模糊
讓曾經(jīng)的故事風(fēng)淡云輕，，把握住現(xiàn)在，讓過(guò)去過(guò)去，讓未來(lái)到來(lái)�；貞浿谐錆M(mǎn)色彩，但我寧愿生活在現(xiàn)實(shí)里，因?yàn)榛貞洓](méi)有現(xiàn)實(shí)來(lái)得真實(shí)！
一年的時(shí)間，一年的拼搏，一年的學(xué)習(xí)，說(shuō)一句加油！
過(guò)去就像浮云飛向了晴天，往事如煙，行動(dòng)才是最響亮的語(yǔ)言！
現(xiàn)在的現(xiàn)在，我希望能實(shí)現(xiàn)我的超負(fù)荷夢(mèng)，在努力之前，我會(huì)在腦中抹去以往的經(jīng)歷，在自己的城堡里自由自在地飛，飛累了就到樹(shù)蔭下休息，然后再一次往前沖。
讓曾經(jīng)的故事風(fēng)淡云輕，讓現(xiàn)在的生活歷久彌新！
【風(fēng)的故事作文】相關(guān)文章：
風(fēng)作文03-09
我是風(fēng)作文03-30
風(fēng)優(yōu)秀作文02-25
海上的風(fēng)作文03-27
春天的風(fēng)作文01-06
夏天的風(fēng)作文01-06
風(fēng)話(huà)題作文12-13
以風(fēng)話(huà)題作文12-27
風(fēng)小學(xué)作文02-04