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風的故事作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的風的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風的故事作文1
我，風，有時和煦輕柔，有時調(diào)皮淘氣，有時卻又神秘猛烈。
春天里，我輕輕地緩緩地吹過山嶺，嫩綠的小草被我喚醒，慢慢探出腦袋。小樹發(fā)芽了，它們隨著我的節(jié)奏翩翩起舞。小鳥快活地在天空飛翔，盡情地歌唱。
夏天時，一只小螞蟻爬過來靦腆地對我說：“風兒姐姐，我想到小溪里漂流，你能幫幫忙嗎？”我欣然同意了。小螞蟻搬來它的樹葉船，躺在船上。我輕輕地吹著它，小螞蟻在水面上隨著微波飄蕩，它多日來渴望的夢想終于實現(xiàn)了，它愜意地聽著溪流的汩汩聲，樹葉的颯颯聲，還哼著小曲，一副高興的模樣。我心里癢癢的'，忽然，我玩心大起猛吹一口氣，小船“唰”的一聲飄出十幾米遠，小螞蟻的心被嚇得怦怦直跳，還沒等它回過神，我就已經(jīng)嘻嘻哈哈地飛走了。
快樂的夏天過去了，秋天來了，我又變成了金風，帶著豐收的喜悅，帶著神奇的色彩，用一支大畫筆把樹葉畫得黃黃的，把田野染成金色的，全世界都變得金燦燦的，再加上我優(yōu)美的舞姿，更是讓人流連忘返。
冬天到了，世界變成了白茫茫的一片，我不再像以前那么溫柔、親切了。我來得又快又猛，像一群饑餓的猛虎從四面八方呼嘯而來，折斷了一根根光禿禿的樹枝。街上的行人穿著厚厚的棉襖，弓著身子，低著頭，縮著脖子，匆忙行走。大家似乎都不愿與我會面了。也許，他們喜歡溫柔、親切、調(diào)皮的我吧。
冬天過去了，和煦溫柔的我又來了，我又用柔和的春風吹綠了大地，喚醒了小草，就這樣周而復(fù)始地，不斷地給人們帶來神秘的驚喜，不斷地改變著四季。
風的故事作文2
風和云是世敵，他們世代相爭，雙方都不肯和好�？墒堑搅孙L和云的第五代，他們卻意外成為了好朋友。風的第五代是烈烈，云的第五代是媛媛。
他們第一次相遇是在比武大會。風與云的長老們決定來一場比武，贏的一方就可以稱霸。
到了比武當天，雙方全體成員來到了比武場地巨大的圓形比武臺。風家派出了烈烈，云家派出了媛媛。烈烈是個急性子，臉上掛著得意的微笑，仿佛已經(jīng)勝券在握。媛媛平靜如水，臉上看不出一絲表情，似乎一切都與她無關(guān)。比賽開始了。烈烈已經(jīng)等得不耐煩了，他使出了他的獨家秘決“飛毛腿”，一個旋風腿掃過去，有雷霆萬鈞之勢。媛媛使用了“瞬移術(shù)”，一下子飄到了另一邊，毫發(fā)無損。隨后，她又用了“纏繞術(shù)”圍住了烈烈，烈烈氣急敗壞，放出了“風旋渦”，逃離了媛媛的圍繞。幾個回合下來，他們都沒有分出勝負。每當烈烈出一個招，媛媛都能見招拆招，而每當媛媛出一個招，烈烈也總有辦法解決。臺下的'觀眾都急的像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。打斗了半天，最終裁判宣布雙方平局。風家和云家這才罷休！
比武風波平息后，烈烈和媛媛經(jīng)常見面，互相熟悉就成了朋友。受媛媛的影響，烈烈變的穩(wěn)重了，受烈烈的影響，媛媛變的活潑了。他們經(jīng)常在一起看日出，日落，看人間繁華
他們也做了各自家族的思想工作，讓他們和好，一起維護天庭安寧！
風的故事作文3
風悄悄地來了，你還來不及關(guān)閉窗子。 風 在 屋中奔跑 著，玩鬧著。關(guān) 上窗子，風 溜走了，留下滿屋的冰冷和憂愁。 風在窗外奔跑著，玩鬧著，淘氣著。
東北風帶來了冬的氣息。風是慣會講故事的，在屋外、人煙稀少的小巷中、田野里，用低沉的嗓音幽幽地講著故事。草已 衰，葉幾無。寒風 無 情 地 劃下最 后幾片落葉，掃過茶樹，將暮年的茶花摔在草地上，而那枝在寒風中綻放的梅花，依然散發(fā)著生命的堅強與生機�；蛟S因為經(jīng)歷了寒冬的凜冽，才有了梅香更幽更濃。風呼嘯著，講述著一個弱者堅強的一生。 東 北 風 的 故 事 并 不 有 趣 。在 孩 子 們 眼 中，只有 夏風的故事才好聽。東北風的聽眾，似乎只有我。在屋外，黑夜中，空無一人的馬路上，瑟瑟發(fā)抖的大樹邊，風獨自講著故事�！昂簟薄昂簟憋L在講一個怎樣的故事呢？ 我喜歡風的故事，想著能從它的故事里聞到一些雪的氣息。 厚厚的衣，雖然能抵御那縷穿隙而入的冷，卻阻止不了厚衣下那顆包裹的心。于是，漫步出門，凝視著風在奔跑。心事點點，走過春的'輝煌，經(jīng)歷夏的沉靜，讀懂秋的蒼涼，而如今便把一切心事在冬天里整理。
佇立于冬的路口，看風滿天滿地玩鬧，奔放灑脫，靈魂的翅膀悄然伸展，聽風的故事，沉醉在冬中。我的思緒，輕輕牽著風的手，緩緩而行。 風的肚里有講不完的故事，一直講到次年開春。這個冬天，聽風的故事，不再寒冷。
風的故事作文4
總有那么一些時候，風會給你帶來驚喜。它總是在你放松警惕的時候突然向你飛奔而來，你總想仔細看清它的容貌，但每次，只能與它擦肩而過，只能看見它留下的陣陣回波。
風在冰雪初融的春天，夾雜著一絲寒冷向你撲面而來，仿佛草原上飛馳而過的駿馬一般無法阻擋。你走在家鄉(xiāng)的田間小路上，看見了一片淺綠色的嫩草，毋庸置疑，那是風走過后為追尋它的人留下的足跡。當然，那也是它為剛剛睡醒的大地準備的禮物，更是老友許久未見的問候。
七月，這個被熾熱的陽光所封閉的烤爐，沒有一絲涼爽的地方。風為追尋它的人送去了禮物，讓柳姑娘輕輕地拂起自己秀長的頭發(fā)。它使水的溫度降低了，魚兒感覺到了涼爽，在水中躍起來了，水面泛起了陣陣波浪。
當然，在秋高氣爽的秋天，也少不了風的`身影。金黃金黃的田野上，一片片小麥被那豐盛的果實壓彎了腰，那是讓農(nóng)民伯伯去收獲的信號。風總是比農(nóng)民伯伯先知道，然后帶著豐收的消息去通知農(nóng)民伯伯，該去收獲豐滿的果實了。
當冰雪再次回到這片大地的時候，大地被覆蓋，到處都是白雪皚皚，沒有昔日的那般熱鬧。風也失去了往日的溫柔，沒有給別人帶來禮物了，只有冰冷刺骨的寒風在呼嘯。它也似乎是想吹走白雪，讓大地又恢復(fù)往常那樣充滿生機。
風一直陪伴著大地，從沒離去。就算大地被冰雪覆蓋，風也一直等待著大地重新蘇醒。
風的故事作文5
在很久很久以前，在中華土地上有一個村落那個村落人人法力高強，可以操控五行力量。甚至他們的坐騎都是頂階的神獸。我們的故事也從這里開始
故事等級介紹-東方魔法師等級介紹-1階無端魔法師。2階圣靈魔法師，3階無行魔法師，4階-光暗魔法神士。
東方戰(zhàn)斗師等級介紹-1階戰(zhàn)斗武士，2階神龍斗士，3階戰(zhàn)斗神者，4階神圣斗士。
東方無行圣-需要超強的天賦和勇氣耐心，還有必須有自己的神獸坐騎。才可以成為無行圣。1階無形圣-龍之圣者，2階五行圣-圣龍光士。3階無形圣-五行神圣，4階五行圣-龍圣天子。
西方戰(zhàn)斗者-等級介紹-（為了快速說明下面的介紹少寫一個階）
1圣徒。2神珠戰(zhàn)神，3，西方戰(zhàn)神，4無光暗神
西方魔法師等級介紹-1魔法師。2元素魔法師，3復(fù)原魔法師（這階段的魔法師有可以恢復(fù)血量的.功能，4光影魔法師。
西方格斗者1物理強者，2格斗神獸師，3落月風圣
西方巨龍士（隨著他們的戰(zhàn)斗力爭大，他們回去西方圣龍山中戰(zhàn)勝那里不同能力的圣龍證明自己的實力，西方的龍大家也知道長什么樣，不知道的去賽爾號上看看上面的魯斯王長什么樣，西方的龍跟那差不多）1圣騎士。2圣龍騎士，3巨龍騎士，4神龍騎士。他們的坐騎的力量也大不相同。
還有人物出現(xiàn)我以后會說的，請勿改格式，寫出來之后很好看的，請大家拭目以待！
本人招收管理員師傅一位！！
風的故事作文6
風是個調(diào)皮的孩子，它經(jīng)常惡作劇把路人的帽子或圍巾吹走。看到路人追著帽子或圍巾跑，它便哈哈大笑。
有一天，它路過路邊的一座紅房子，聽到紅房子和院子里的一棵桃樹在聊天。它聽到桃樹在說：“風真是一個討厭的孩子，老是把我吹得東倒西歪，把我樹上成熟的桃子都吹得掉下來！”紅房子連連點頭：“是啊！有一次它還把我房頂上的瓦片都給吹走了�！碧覙湔f：“它只會帶來災(zāi)難，我真希望它不再出現(xiàn)�！�
風聽到后非常生氣，勃然大怒，沖過去對它們吼道：“竟然在背后說我的壞話，我要讓你們付出代價！”說罷風便使出渾身的力氣，使勁朝著它們吹。霎時間狂風大作，滿樹的'桃子都被吹走了，掉了一地的桃子在地上亂滾�？墒秋L還沒有解氣，風越吹越大，直到它把桃樹吹得連根拔起，紅房子被吹倒了，風才慢慢地停了下來。
它一回頭，看到遠處路邊的其它樹和房子也被吹倒了不少，倒下的大樹和房子壓傷了很多人。看著滿地的狼藉和紛紛喊著救命的人們，風才意識到自己犯了個極大的錯誤，就因為自己撒小孩子脾氣，一時的氣憤卻導(dǎo)致無辜的人們遭受了如此大的災(zāi)難。
風默默地低下頭，悄悄地走了。它決定以后只給人們送去清涼，帶來幸福，不再給人們帶來災(zāi)難，成為人們的好朋友。
風的故事作文7
他也不知道他是怎么出現(xiàn)在這個世上的，或許是氣流的對流而來的？不清楚也不明白，索性就不去亂想了。卻因為他的燥亂，引得了周圍塵土的飛揚，一片黃霧。他孤悠悠的游蕩著，沒有目的地，但他卻略微明白自己的使命——這或許是可以慶些的？一路行走，穿過了大大的山脈；一路飛馳，掠過了平平的地面；一路躲閃，繞過了松軟的沙土。
終于啊，到了一片天藍色的東西上面，柔柔的，涼涼的，很是舒服。他情不自禁地躺在上面，由于他自身的轉(zhuǎn)動，引得了水面的顫動。顫的越來越有規(guī)律，顫得越來越強，終于，形成了和他一樣的漩渦。好像身體的每一個角落都涌滿了這種神奇的東西，實在是舒服極了。一抬頭，就泌入了滿眼的藍色。聽遠方的人說，這是海，哦，原來這神奇的`東東是海呀！睡足了，在這海上玩樂。每當自己躍下一段，這海上就蹦出一片浪，很是好玩。可是遠方的黑點點——就是剛才說的人，好像很怕他。為什么？這個多好玩呢？于是他又在這上面蹦跳起來。
時間很長——其實他也沒有時間概念，只是覺得自己很累了，身體好像都要消散……他又看到了遠方那里，那里有一個兄弟，在輕輕轉(zhuǎn)動，每轉(zhuǎn)動一下，他旁邊的人就露出清清爽爽的笑容來。好像在這炎炎的夏日下，能有一陣陣涼風是很愜意的事情。突然，一個聲音傳進了他的耳中：“你的使命呢？”他在一片渾渾噩噩中努力的顯出一到清明，是啊，使命呢……
風的故事作文8
她似一陣風般掃過我人生的每一片角落，在我拿難過時，孤單時，尋覓處即是她我的母親。
風，使人安靜
孩提時，到小霜的家里不開空調(diào)，不到夏至不開風扇。躺在棉床單上的我，在初夏就已已著些許蟬鳴，翻來履去。媽，我熱。只一句母親便從床上爬起，執(zhí)蒲扇生在床邊，輕輕扇。
扇到蟬鳴伴樹的聒噪響逝，很舒眼，似清風一般。消沉間睡去只留下了這縷風。
吹面不寒楊柳風。這縷風絲絲入扣。
風，來去無蹤
紅日，照映著母要的臉龐微笑綻放臉上盈滿歲月雕刻的魚尾紋和抬頭紋。媽去上班了你照顧自己
只“砰”地一聲留下一個長長的影子。又來了母親終日操勞；從早到晚三十里的路，每晚還能見她一面，本應(yīng)知足了我還是覺得她太辛苦。見她上課，手持教鞭，粉筆。見學生走神風似地走上去，教鞭點三下，學生就服服帖帖的了。我很驚奇于這技術(shù)她只是說：這都是熟練來的。
珍惜時間，努力奮斗這是她啊，來無影，去無蹤。
風，洗條心靈
燈下二人，我母親。
房間里安靜得出奇，地面上一塵不染，反光得有些刺眼，桌子的靠背吱吱呀呀，遠處傳來狗的狂吠
考城怎么考砸了她終子說話了，分析過原因了嗎
“我......“我抿著嘴唇，眼神閃過一些尷尬。
她拿過我的'試卷拍拍我的肩頭：你看，這個地方明顯就是粗心阿，你基出不差，范低級錯誤，也太不應(yīng)該了。
沒有打罵，我的心里流淌著清泉，似清風般飛翔。也是考試不理想的一絲慰藉。
她似剪刀般的二月春風，將我剪成了精致的形狀。
他是一陣風，那么令人舒服，即有解落三秋葉的心懷，又有過江千尺浪的速度
風的故事作文9
風在小樹林里演繹著自己精彩的故事，一年四季變幻無窮。
春天，風像個溫柔的少女，悠閑地跳著舞。你瞧！風來到了柳樹姑娘的身邊，用它那把輕柔的梳子仔細地梳著柳樹那又細又長、還戴有綠色發(fā)夾的頭發(fā)。它的.頭發(fā)跟隨著風的腳步在空中舞動，風還發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在為柳樹的舞蹈奏樂呢！
夏天，風像個頑皮的小孩子，來到小草身后，突然間，風把小草吹到上空，讓它撞在樹上，唉，可憐的小草，真拿風沒有辦法；風“噌”一聲，用盡全身力氣把大樹伯伯的頭發(fā)吹沒了，還調(diào)皮地沖“光頭”樹伯伯做了一個鬼臉；樹葉，也就是樹伯伯的頭發(fā)好像在大叫：“風小子，快給我回來！”
秋天，風變回了浪漫的神情。一陣秋風吹過，黃葉紛紛落下，是仙女在撒花，是蝴蝶在起舞！黃葉落到了地上，給大地鋪上了一層又密又厚的“黃金地毯”；一部分樹葉落到了河里，它們的葉尖微微卷起，像一艘艘載滿幸福的小船，開向夢想的彼岸。
冬天，白白的雪把小樹林裝扮得格外美麗，在陽光下閃著銀色的光輝。一陣寒風吹過，有的雪花像穿著潔白衣服的跳舞小女孩；有的像夜空璀璨的繁星，這感覺如同在童話里一樣。
看，風和小樹林成為了一對好伙伴，一年四季形影不離，共同書寫著說也說不完的人生故事。
風的故事作文10
我是一陣風，時而飄向這里，時而吹往那邊。捉摸不定，肆意舞蹈。
我來到青山上，想起鄭板橋曾寫下的《竹石》。在詩人筆下，竹子的根是扎在比它高一尺的巖石上的，這困難并沒有使竹子退縮，而是選擇了前進。它這種不畏艱辛、頑強生存的精神令我驚嘆！哪怕石頭比竹子高，竹子也會靠自己的力量去與石頭斗爭，這不就是“咬定青山不放松，立根原在破巖中”嗎？于是，你看那竹，又直又高，翠綠蒼勁，破石而出，充滿了頑強的生命力！它與巖石渾然天成——無石竹不挺，無竹山不青。這景色讓我駐足，我與竹擦肩而過，飄向遠方。
我又來到廣闊的'草原，看到滿眼的綠，觸動著我的眼球。
春天，小草長出了芽，在我的吹拂下，擺動優(yōu)美的身姿；夏天，它們又在陽光下閃閃發(fā)光；秋天，它們好像到了生命的盡頭，一片黃色。當我再次吹向它們，一場突入襲來的大火，像一條龍噴著火“飛”向草原，我為小草們擔心。一夜之間，草化成灰燼，我很傷心。第二年春天，當我再一次來到這里，發(fā)現(xiàn)草原上已出現(xiàn)了新新點點的綠色，我不禁被它們的生命力所折服，暗暗敬佩起這不起眼的草兒們，真是應(yīng)了那句詩——“野火燒不盡，春風吹又生�！�
看到傲然挺立的竹子，我明白了勇敢——與困難抗爭；看到燒不盡的小草們，我知道了頑強——不被挫折打敗。
我是一陣風，我期待穿越歷史的長河，走遍大好的河山，去感知更多動人的故事。
風的故事作文11
一條小路，一個人影，伴著些瑟瑟的風，一些葉子，引起了她的注意。
不過是一些平平無奇的葉子，夾雜著細小的風，在地上打著旋兒，從擦著地面的矜持到玩弄著風的張揚，葉子便在低處，在角落隨著風擺弄著。
葉子遇風會被風迷得團團轉(zhuǎn)？這我可沒聽過。為了弄清這“迷人”的風和稀落葉子間的奇妙關(guān)系，我便停下腳步，靜靜地看著風和葉子在耍什么“花招”。
說來也奇怪，葉子怎么是逆時針轉(zhuǎn)的呢？觀察了許久，除了看到葉子是逆時針轉(zhuǎn)的，加上當風強時，葉子便飛的高些，風弱時，葉子也僅僅是在地面撲騰幾下，也就靜了。唉，看了這么久還是百思不解，回家上網(wǎng)查查這到底是怎么回事吧！
回家打開電腦一探究竟，發(fā)現(xiàn)葉子之所以會在有風地時候旋轉(zhuǎn)，是因為在它的身邊形成了旋風，旋風的中心由于暖氣壓的不斷上升，加上四周的空氣不斷旋轉(zhuǎn)，所以很容易把地面上的.塵土、樹葉、紙屑等卷到空中，并隨空氣的流動而旋轉(zhuǎn)飛舞。
看到這，葉子與風的“花招”便也被我拆破了。只是還有一個問題沒有弄明白，為什么葉子是逆時針“跳舞”的呢？正準備去網(wǎng)上好好考察一番時，忽然想起來地理老師曾講過，旋風在北半球會因為地轉(zhuǎn)偏向力的作用導(dǎo)致旋風逆時針旋轉(zhuǎn)，在南半球的時候就是順時針旋轉(zhuǎn)了。
這樣看來，科學跟很多科目都有聯(lián)系�。〒项^），看來我要好好學習每一個科目了。
風的故事作文12
我是一朵蒲公英，感受每一陣風，我喜歡聽風兒那呼呼的歌聲，喜歡站在高處迎接它，每一陣風都會悄悄地向我訴說一個故事……
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！睍r光倒轉(zhuǎn)，把我?guī)У搅饲曛暗奶瞥�。那時正值冬天，鵝毛大雪壓了下來。岑參懷著到塞外建功立業(yè)的志向，戎馬半生。這天，他正站在大雪中，望著自己的好友武判官，心中一定有無限的悲傷與不舍，但他卻用他的積極樂觀、昂揚奮發(fā)為好友送別。凄涼的風送走了岑參的好友，那風中更訴說著是一段堅韌的歷史和溫柔的情誼。
“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛�！睍r光再次把我送到了唐朝的邊塞，在日暮黃昏，且又大雪紛飛，于北風呼嘯中，一對友人正拱手離別，兩人互相凝視著對方，眼中流露出依依不舍，最后只能含淚分別，還不時地回首相望。這陣北風飽含的'不僅是深刻的友誼，更是高適豪邁豁達的胸襟和對好友無限真摯的祝福。
風中的情誼令我動容，風中的得意更令我傾羨。
跨越數(shù)十年，我來到了長安，遇到了滿懷欣喜、心花怒放的孟郊，他迎著春風策馬奔馳于鮮花爛漫的長安道上，人逢喜事精神爽，此時的他神采飛揚，就連自己的駿馬也四蹄子生風了，難怪偌大的長安城繁花似錦，都被他一日看盡了。終成“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花�！边@首小詩，正是他一生的高潮和夢想，伴春風而成。有人為科舉窮盡一生，就有人一生沒有登過考場的大門，是的，他就是大名鼎鼎的“詩仙”李白——“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”想必那一天的春風也是明朗暢達的，因為我好像從詩仙的文字中依稀感到那“乘風破浪”般的豪放與高昂的氣勢。
聽風的故事，感受唐朝的獨特詩風，那是大氣象、大格局的集中體現(xiàn)，更突顯著華夏文明長河的淵源流長。
風的故事作文13
冬天到了，冬天到了，冬天的風似乎頗有懷念的情結(jié)，看，樹上枯黃的落葉如一群群金黃色的蝴蝶伴隨著它，紛紛飄揚，瀟瀟灑灑的落了下來，像一首綿長而優(yōu)美的歌聲，沒有半點呻吟。
冬天便是沉重的，當翠綠的葉片枯黃時，便像孕育著一種新的生命，這難道不能證明落葉的偉大嗎？
落葉是一個渾圓的夢，曇花一現(xiàn)，便成了大地的靈魂，飲不完的愁緒如灑，走不盡的漂泊成夢，我們都是生命的使者，也是一個過客，從生命誕生下來，我們就背負著一種不能忘懷的使命，用自己的能量去點明希望之火，我們只能用自己真實的能力去把握和爭取，這樣生命的價值才能真正的發(fā)揮出來，這正如落葉一樣，貢獻了自己全部的青春和熱情后，便將自己的生命賦予了下一代，而自己卻飄然然而落，這不正是人類中最好的.比喻嗎？
落葉也是幸福的，正如我們的父輩，我們繼承了他們的生命和事業(yè)，我們要用他們的生命去接近下一個 高度，父輩的墮落也正是嗎的青春年代，然后，人生的短暫，不是輝煌的，而是一種無疑的墮落，因為他們培養(yǎng)了下一代，生命的終結(jié)。
不必為落葉嘆息，因為落葉還有新的希望，不必為落葉悲傷，因為落葉還有生命在孕育，勇敢對待自己的生命，讓自己的生命更快樂，更充實。
落葉真是偉大的，我們要因落葉更精彩。
風輕輕的吹過，樹上的葉片掉了，使人感覺不時的冷，窗上的玻璃因風的吹，一會兒響，一會響，黃黃的落葉被微風吹過，顯得比以前更憔悴了，更老了。
風的故事作文14
紅葉生長在一顆不太大的紅楓樹上，葉很紅，它的名字叫紅葉。
紅葉很脆弱，它只能適應(yīng)熱帶天氣，稍微有一點冷，它就不能適應(yīng)。就會枯萎，變得暗淡無光。
有一個秋天，紅葉遇到了風，風很帥，風看到紅葉很冷，脆弱的身材縮成一團。風看到了眼里滿是憐憫與疼惜。風對紅葉說：“跟我走吧，我會用我堅實的臂膀，讓你永遠躺在我懷里，不經(jīng)嚴寒酷暑。于是風決定帶走紅葉，帶紅葉去尋找南方的春天。臨別前，風與陪伴紅葉多年的樹辭別。
可是路上遇到了沙塵暴，葉被沙塵暴轉(zhuǎn)走了，風始終沒有拉住紅葉的手，風對葉說：等我，明天的秋天，我一定會回來找你。
可是轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，葉始終沒有等到風來把它接走。葉仍然在原來那棵不太的的紅楓樹上等他，葉每天盼著風來把它接走，帶它去尋找南方的春天。時間一天......二天地過去了......,葉始終沒有等到風來。最后葉從樹上掉了下去......
突然，有一顆晶瑩般地淚水掉在了葉的身上，葉抬頭一看，是樹，是多年陪伴在自己身邊的樹，葉看樹蒼穹的'臉上掛滿了淚痕；“我可憐的孩子，你回來吧！”
葉傷心地哭了，哭了整整一個冬天。
第二年春天，葉又回到了樹的懷抱，“媽媽，我以后再也不會離開你了！”葉緊緊地擁抱著樹......
風的故事作文15
在匆忙中經(jīng)歷了多少個故事，滄桑的心底有多少抹不盡的回憶，真切的未來會告訴你更多的真實，讓曾經(jīng)的故事風淡云輕
曾經(jīng)的曾經(jīng)，每一個人心中都編織了一個清晰的夢，而終點站卻在下一個世紀，古往今來，沒多少人能實現(xiàn)這個超負荷的夢。
在一個靜謐的夜晚，我像星星訴說了自己的心事。正在學習階段的我，看到了書上有這么一句話：最悲劇的事情莫過于1g的頭腦建了2g的`煩惱。確實也對！
初三，新學期開學初，語文老師管秋霞老師便送我們一句話：帶著夢想一起飛翔，附加：痛并快樂著。這句話既有真我本色，又不缺乏青春的夢想。自信和努力，痛并快樂著，說明學習苦樂兼有，初三即將面臨人生的第一次轉(zhuǎn)折，希望真的可以順利走過！肯定。改變。超越自己吧，初中的朋友！
今天，我要說，讓我們從容吧，在花海中消失，我已經(jīng)忘了，那些多余的想法，已經(jīng)趕在秋天，斷了那一份幼稚，免得結(jié)局籠上一層冰冷的開始，所以，初三的朋友們，你們要加把勁哦！
我不想像霓虹在夜晚將天空撕破，讓悔恨的淚水在眼前模糊
讓曾經(jīng)的故事風淡云輕，，把握住現(xiàn)在，讓過去過去，讓未來到來�；貞浿谐錆M色彩，但我寧愿生活在現(xiàn)實里，因為回憶沒有現(xiàn)實來得真實！
一年的時間，一年的拼搏，一年的學習，說一句加油！
過去就像浮云飛向了晴天，往事如煙，行動才是最響亮的語言！
現(xiàn)在的現(xiàn)在，我希望能實現(xiàn)我的超負荷夢，在努力之前，我會在腦中抹去以往的經(jīng)歷，在自己的城堡里自由自在地飛，飛累了就到樹蔭下休息，然后再一次往前沖。
讓曾經(jīng)的故事風淡云輕，讓現(xiàn)在的生活歷久彌新！
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