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啟發(fā)的作文

時(shí)間:2023-02-27 09:18:22 優(yōu)秀作文 我要投稿

啟發(fā)的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的啟發(fā)的作文,歡迎大家分享。

啟發(fā)的作文

啟發(fā)的作文1

  正當(dāng)我躺在床上想美美的睡上一覺(jué)時(shí),耳邊傳來(lái)了"啪啪"的翅膀的扇動(dòng)聲音,循聲望去原來(lái)是一只美麗的蝴蝶扇動(dòng)翅膀撞在了玻璃上。它撞累了便停在水池邊休息。

  我很興奮,急忙叫:“媽媽快來(lái)啊!”“哎呀,干啥啊?”“快來(lái)看呀,家里來(lái)了一只蝴蝶!”“啊”媽媽走了過(guò)來(lái),哇!還真是只蝴蝶啊!”這時(shí)蝴蝶動(dòng)了起來(lái),又繼續(xù)重復(fù)剛才的動(dòng)作繼續(xù)撞著玻璃,媽媽看到了說(shuō):“這只蝴蝶一定想出去了,我們把窗戶打開來(lái),它就會(huì)飛出去的'! 哦 我就將窗戶打開可是它還是這樣了撞著玻璃,我想:等我美美睡上一覺(jué) ,它一定會(huì)飛走的。 當(dāng)我睜開朦朧的眼睛的睡眼,只見(jiàn)那只蝴蝶依然在那兒。 一直像之前一樣撞著玻璃。我一看靈機(jī)一動(dòng),用照相機(jī)拍了下來(lái),媽媽見(jiàn)我拿了相機(jī)便好奇的跟了過(guò)來(lái)。一看我拿著照相機(jī)拍蝴蝶 ,便問(wèn):“你拿相機(jī)拍它干啥?我說(shuō):“ 如果將它發(fā)到網(wǎng)上,點(diǎn)擊率一定火爆了!”“哦” 媽媽沒(méi)怎么搭理我,忙她自己的事情了。 我連續(xù)拍了好幾張,才停。 而蝴蝶又開始了先前那動(dòng)作。 我心想:如果它還是這樣,我就用瓶子將它捉住,把它放給放出去 。否則 ,這樣一來(lái)也不是個(gè)辦法。

  第二天, 當(dāng)我找到它時(shí),它已經(jīng)死去了, 好好的一個(gè)生命就這樣沒(méi)有了。哎 !應(yīng)該早點(diǎn)把它放出去呀!

  當(dāng)我讀一本意林時(shí),我看到了一個(gè)故事:有兩只螞蟻遇到了一面墻,一只螞蟻一直沖了上去,爬呀、爬呀...... 總是爬不上去,而另一只螞蟻卻繞道而行,很輕松的過(guò)去了。這個(gè)故事不是和蝴蝶一樣嗎? 我將窗戶打開,讓它好飛出去,而它卻像第一張螞蟻一樣,而不是像第二只螞蟻一樣,只要它繞道就能尋回自己自由了。

啟發(fā)的作文2

  高爾基說(shuō)過(guò):“只有勞動(dòng)才是神圣的”。這是真的,因?yàn)檫@是一個(gè)真實(shí)的故事:

  在一個(gè)炎熱的夏天,有一個(gè)乞丐上門討飯,以此為生。他只有一只手,左手的衣袖空蕩蕩的。他走到一家門前,敲響了這家門。開門的是一個(gè)小男孩,乞丐說(shuō):“求你了,給我一些活命錢吧!”這時(shí),小男孩的母親出來(lái)了,看見(jiàn)一個(gè)乞丐,就說(shuō):“可以,我給你錢,但是你要把這些紅磚搬到后院去!逼蜇ん@訝而有乞求的說(shuō):“什么?你讓我搬磚?我可只有一只手啊!”氣丐指了指左手空蕩蕩的衣袖說(shuō)。那個(gè)小男孩的母親用一只手拿起兩塊磚走去,又對(duì)乞丐說(shuō):“就這樣,你要是搬沒(méi)了,我給你20元錢!蹦莻(gè)乞丐照辦了,事后小男孩的母親給了那個(gè)乞丐20元錢,又對(duì)那個(gè)乞丐說(shuō):你可以用一只手打造你的未來(lái)!蹦莻(gè)乞丐謝過(guò)之后走了。

  20幾年以后,又有一個(gè)人登門拜訪,那使,小男孩是一個(gè)大人了,那個(gè)人開了門,發(fā)現(xiàn)那個(gè)陌生人衣著華麗,只是左手衣袖空蕩蕩的,右手拎著一個(gè)大皮箱。這時(shí),那個(gè)男人說(shuō)話了:你還記得我嗎?”這時(shí),那個(gè)男孩的母親走了出來(lái),她以是一個(gè)老人了。那個(gè)男孩的母親說(shuō):是你啊,是20幾年前幫我拿磚的人嗎?”老人吃驚的`問(wèn)!笆前!”那個(gè)男人答道。說(shuō)著又拿出一皮箱的錢,和一本房產(chǎn)證,說(shuō):“謝謝您當(dāng)年告訴我的話,我知道了什么是勞動(dòng),如果沒(méi)有您的話,我是不會(huì)有今天的,這些是我的回報(bào),請(qǐng)您務(wù)必收下!”可那個(gè)男孩的母親說(shuō):不了如果不是你自己的勞動(dòng),就沒(méi)有今天,你把這些錢交給比我們更要幫助的人吧!”

  只有勞動(dòng)是神圣的,只有勞動(dòng)才可以創(chuàng)造美好未來(lái)!

啟發(fā)的作文3

  平常,我總會(huì)收集一些名言警句,但對(duì)我啟發(fā)最大的是“天下無(wú)難事,只怕有心人”這句名言。因?yàn)檫@是我經(jīng)過(guò)一件事后,體會(huì)得到的深刻名言。這一件事,一直埋藏在我的心里,深深地印在腦子里。

  記得有一次,我正在練琴,沒(méi)一會(huì)兒就遇到了難彈的曲子。我彈著彈著就開始泄氣了,坐在旁邊的媽媽對(duì)我說(shuō):“要加把勁呀,鸝櫟,你一定行!”聽完后,我又提起了精神,但過(guò)了一會(huì)兒又唉聲嘆氣了,還把琴譜掀得嘩啦嘩啦的響,真想把它給“吃”到肚子里去。媽媽看見(jiàn)就嚴(yán)厲起來(lái):“你看你現(xiàn)在的樣子,像什么,坐沒(méi)坐像,干脆不要學(xué)了!”我本來(lái)就心煩,再加上媽媽的訓(xùn)斥,就大聲地向媽媽“吼”了一聲:“你在這里哆哆嗦嗦的,我怎么練?”媽媽聽后,生氣地進(jìn)了房間。我看到后,心里難過(guò)極了,不停地在說(shuō)自己,但在此刻,心里卻浮現(xiàn)出另一個(gè)想法:媽媽說(shuō)我也是為我好,如果我練好了,不就可以讓媽媽原諒我了嗎?于是,我下定決心,一定要把曲子練好。說(shuō)干就干,我上琴椅做了一個(gè)彈鋼琴的姿勢(shì),就開始練了。經(jīng)過(guò)我的努力,在45分鐘后,我成功地戰(zhàn)勝了困難。事后,媽媽也原諒了我,并對(duì)我說(shuō):“這叫‘天下無(wú)難事,只怕有心人’,你說(shuō)對(duì)吧?”因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我還不明白什么叫“天下無(wú)難事,是怕有心人”, 所以我只能把件事記下來(lái)。直到現(xiàn)在,才真正領(lǐng)悟其中的'含義,就是:天下沒(méi)有什么不可能做不到的事情,只怕你自己沒(méi)有恒心,不想去做!

  現(xiàn)在,我一想起或看到這句名言就會(huì)精神白倍,因?yàn)槲抑,這句話中,不僅有自己的努力成果,而且還是母親給予我的支持和鼓勵(lì),所以我會(huì)把它一直埋在心中,永遠(yuǎn)地保留!

啟發(fā)的作文4

  畫畫這件事,對(duì)于許多學(xué)習(xí)過(guò)的人來(lái)說(shuō),是簡(jiǎn)單無(wú)比的,甚至只需要兩三筆便可完成一幅美麗的畫作。可是沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)畫畫的人呢?就算畫上一個(gè)星期,也不能夠畫出十分完美的作品。假如你在一幅臨摹的畫上注入了全部的精力,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)遠(yuǎn)不及原來(lái)的畫,并且差距不只有一點(diǎn)點(diǎn)。最近的我就在畫畫,也碰到了類似的情況,可是卻給我了一個(gè)小小的啟發(fā)。

  這是我在臨摹一幅漫畫時(shí)發(fā)現(xiàn)的。那幅畫的畫工很細(xì)膩,線條不粗糙,而且人設(shè)也十分完美。我一看,心里來(lái)勁兒了,馬上拿出畫紙,準(zhǔn)備開始一場(chǎng)新的大戰(zhàn)。拿好我的彩鉛,準(zhǔn)備新一輪的征戰(zhàn)!首先是將大致的.位置畫出來(lái),待會(huì)用勾線筆一描就可以上色啦!整體來(lái)說(shuō),人物的上半身屬于簡(jiǎn)易型,可是下半身就不太一樣了,畫的讓人感到了絕望……當(dāng)我用線稿畫完了下半身時(shí),完了,全毀了!這該怎么辦!我都已經(jīng)勾線了,改也改不了了!看著這個(gè)小人:身材不對(duì)稱,還有一大堆的問(wèn)題……果然,人與人之間是不好比較的……我只好認(rèn)命,抱著改一改的心態(tài),就這樣奇跡發(fā)生了。

  我選擇了改變?nèi)宋镌鹊哪,畫作一個(gè)雙面人:一邊是黑色的,另外一邊是白色的,仿佛是兩面的自己。在兩邊加上各色的翅膀,太棒了!我改變了她!變得不一樣了!

  接下來(lái),就是緊張的上色環(huán)節(jié)啦!我拿出彩鉛,將所需顏色拿了出來(lái),將色系調(diào)配好,一筆揮了上去。第一筆超級(jí)完美!接下來(lái)的筆墨都沾染上了我的自信,完美至極!可以說(shuō),我挽救回來(lái)了這副畫!沒(méi)想到還是有辦法的嘛!

  有時(shí)候,有些事情并不是真的變壞了,而是你沒(méi)有想到,它們還有另外完美的一面……

啟發(fā)的作文5

  一說(shuō)到螞蟻,大家肯定會(huì)不約而同地認(rèn)為螞蟻是弱小的動(dòng)物,輕輕一踩就沒(méi)命了。在校園的花壇里,草叢里,墻角里,常常會(huì)看到螞蟻在里面爬來(lái)爬去,在我家門口也有一個(gè)螞蟻洞。我兒時(shí)也認(rèn)為螞蟻是不堪一擊的小生命,但后來(lái)發(fā)生的`一件事卻深深地震撼了我,使我改變了對(duì)螞蟻的看法。

  記得那是正月里的一天,我和妹妹兩家人在家門口放煙花,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,整個(gè)小巷里充滿了歡聲笑語(yǔ),一刻也沒(méi)停,空中那震耳欲聾的煙花聲也一刻沒(méi)停過(guò)……突然,有一股煙從我家門前的墻角里冒了出來(lái)。原來(lái)是爸爸在放鞭炮的時(shí)候,一簇鞭炮不小心落到了那里,把墻角的枯草引著了。幸好是小火苗,不礙事兒,但我看著那煙霧,突然想起來(lái),那兒有一個(gè)螞蟻洞。糟糕!我連忙蹲下身來(lái),觀察螞蟻們的安危。

  這時(shí),從那小火苗中我隱隱約約地看到一個(gè)“黑團(tuán)”從“火!敝袧L出,很快散成一攤。啊!是螞蟻,許多螞蟻還活著。原來(lái),螞蟻們見(jiàn)洞著火了,就互相擁簇著,你咬著我,我咬著你,憑著自己的力量逃了出來(lái)。我馬上勺了一碗水,澆在火苗上,火苗“嗖”一聲撲滅了。螞蟻們逃過(guò)了劫難,我也松了一口氣。

  螞蟻那團(tuán)結(jié)的力量讓我們感動(dòng),螞蟻在危難面前頑強(qiáng)不屈的精神更令我佩服。我們應(yīng)該想想:現(xiàn)實(shí)生活中,在自己遇到困難時(shí)是問(wèn)父母,問(wèn)老師,還是像螞蟻那樣不做屈服者,并戰(zhàn)勝一切困難。

啟發(fā)的作文6

  周末的一天,難得爸爸沒(méi)有工作休閑在家,我便纏著爸爸和我下一盤棋。

  爸爸輕松的答應(yīng)了我,我們爺倆在書房地板上,擺上棋盤,準(zhǔn)備下幾回合,好久都沒(méi)這種感覺(jué)了。首先我走第一棋,我飛象,爸爸跳馬,我支士,,爸爸走炮,我跳馬,爸爸拱卒,就這樣一步步的走著?粗职中赜谐芍竦臉幼,我有點(diǎn)恐懼,只能小心翼翼的防守,偶爾也可以將他車,但還是棋藝和心理戰(zhàn)術(shù)比不了爸爸,連輸兩盤。

  這時(shí)我覺(jué)得輸?shù)奶珣K了,借口說(shuō)去洗手間,讓他休息一會(huì)再戰(zhàn)。這時(shí)我看媽媽在廚房準(zhǔn)備早餐,就獻(xiàn)殷勤說(shuō):“媽媽需要我?guī)兔?”媽媽好像看透我的心思,說(shuō)是不是有事向我請(qǐng)教啊。我急忙點(diǎn)頭知我者真是媽媽也。想敗中取勝請(qǐng)媽媽指點(diǎn)迷津,媽媽說(shuō)你爸爸只有有空就常和爺爺下象棋,想贏他很難,你可以和他挑戰(zhàn)跳棋啊,這樣可以贏回信心,有自信后在讓他讓你倆個(gè)棋子你就可以贏他。

  于是我又回到書房,冷眼看看爸爸,又看看我書架上的跳棋。爸爸領(lǐng)會(huì)我的意思,心不在焉的說(shuō),輸?shù)牟环䴕鈫幔课艺f(shuō)象棋是你的強(qiáng)項(xiàng),跳棋才是我的強(qiáng)項(xiàng),有膽量和我下一盤嗎?我滿懷信心的走好每一步,為自己搭橋,給爸爸的'棋子拆臺(tái),不到8分鐘我就順利進(jìn)入爸爸的大本營(yíng),贏了爸爸。

  我高興的跳起來(lái)。不僅贏了棋還贏回信心。急忙跑到廚房向媽媽匯報(bào)戰(zhàn)果。媽媽讓我們收拾好棋準(zhǔn)備吃飯,飯前討論關(guān)于棋的問(wèn)題,說(shuō)不到點(diǎn)子的人洗碗。結(jié)果爸爸洗碗,我和媽媽監(jiān)督檢查。知道我轉(zhuǎn)敗為勝的法寶是什么,就是不懂的問(wèn)題,及時(shí)請(qǐng)教,及時(shí)調(diào)整心態(tài),急中生智。用我和媽媽的力量戰(zhàn)勝爸爸。

  這從和爸爸下棋也讓我學(xué)到了如歌轉(zhuǎn)敗為勝的方法,以后,我也要將這種方法運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)上,運(yùn)用到我的生活當(dāng)中。

啟發(fā)的作文7

  從小媽媽就告訴我,一定要學(xué)會(huì)做一個(gè)變通的人,因?yàn)槊恳患虑椴恢挥幸环N方法,要想要達(dá)到這件事情的結(jié)果,有很多路去供你選擇。

  我們大家都學(xué)過(guò)一篇文章,文章的名字叫做《刻舟求劍》,故事講述了,在古代有一個(gè)人,乘坐小舟的時(shí)候,因?yàn)樽约荷砩蠑y帶了一把劍,一不小心,他的劍就從舟上掉進(jìn)了水里,就在舟上的人,勸他趕緊下去找劍的時(shí)候,這個(gè)人卻不慌不忙,人們都非常的詫異,為什么他不著急去找劍,只見(jiàn)這個(gè)人在舟的船邊上劃上一道痕跡,人們非常的不解,于是他非常淡然的告訴人們:“不用著急,我在這里畫上一道標(biāo)記,等舟靠岸的時(shí)候,我在順著這個(gè)標(biāo)記下去找,就一定可以找到”,他的做法人們非常的不理解,我告訴他這種做法是不正確的,他這樣做也一定找不著自己丟失的劍,這個(gè)人非常的執(zhí)拗,等到小舟靠到岸邊的時(shí)候,他才跳進(jìn)河里去找丟失的'劍,找了好長(zhǎng)時(shí)間,最終也沒(méi)有找到劍。

  這個(gè)故事告訴了我們,任何事情都是在變化的,并不是你想象的那樣,就像掉進(jìn)水里的劍一樣,假如水是不流動(dòng)的,舟也是不動(dòng)的,那么這個(gè)人的做法,也是正確的,但是,他忽略了水在流動(dòng),小舟也在動(dòng),最終找不到劍也是理所當(dāng)然的。我們?cè)诳紤]事情的過(guò)程當(dāng)中,一定要學(xué)會(huì)動(dòng)腦子,并且要有一種多角度的考慮事情的思維。

  這篇小故事,也啟發(fā)了我很多。希望大家也能多讀一些小故事。

啟發(fā)的作文8

  世界上的每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  有一位名叫孫臏的人,他身上有一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),而這個(gè)優(yōu)點(diǎn)在田忌賽馬的故事里充分地體現(xiàn)了出來(lái),先來(lái)看看這個(gè)故事吧。

  田忌很喜歡跟諸侯們賽馬賭錢,而且經(jīng)常贏,所以他認(rèn)為自己訓(xùn)練出來(lái)的馬舉世無(wú)雙、無(wú)人能比。于是田忌就于齊威王賽馬,結(jié)果他輸了。田忌很生氣,把所有門客都罵了一頓,此時(shí)有一位門客說(shuō):”將軍息怒,在下有個(gè)辦法能讓您贏!罢f(shuō)話的人正是孫臏。孫臏?zhǔn)枪砉茸拥牡茏,他受過(guò)臏刑,不能走路。田忌聽了之后很好奇,就讓孫臏訓(xùn)練馬匹。

  比賽那天,第一場(chǎng),孫臏讓田忌的下等馬比齊威王的上等馬,田忌輸。第二場(chǎng),田忌的上等馬比期望的中等馬,田忌贏。

  第三場(chǎng),田忌的中等馬比齊王的下等馬,田忌贏。

  最后,田忌贏得了這場(chǎng)比賽。

  在田忌賽馬的故事中,我發(fā)現(xiàn),孫臏在第一場(chǎng)比賽的時(shí)候用田忌將軍的下等馬比齊王上等馬,就好比是一個(gè)人用自己的缺點(diǎn)去比別人的優(yōu)點(diǎn),他一定會(huì)輸。

  第二和第三局就像是一個(gè)人用自己的優(yōu)點(diǎn)去跟別人的缺點(diǎn)比,他一定會(huì)贏。這就是孫臏的優(yōu)點(diǎn)——用優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)缺點(diǎn),孫臏不能走路,但他可以用自己的.軍事才能來(lái)打仗,用自己的智慧彌補(bǔ)了不能走路的缺點(diǎn)。

  我們也可以像孫臏一樣,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),回避自己的缺點(diǎn)。不過(guò)當(dāng)我們?cè)诎l(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)時(shí),不要太驕傲,因?yàn)檫@樣就會(huì)忽略自己的缺點(diǎn),而缺點(diǎn)也是需要改正的。所以我們要時(shí)時(shí)改正自己的缺點(diǎn),讓自己變得更好。

啟發(fā)的作文9

  今天我去上作文課,來(lái)到老師那,同學(xué)們都坐好了。

  這時(shí),老師神秘地說(shuō):“今天,我要給大家看一樣?xùn)|西。”同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō):“是不是玩游戲!庇械恼f(shuō):“是好吃的嗎?”還有的說(shuō):“到底干嘛!

  過(guò)了一會(huì)兒,老師拿了一盒紅黃相間的橢圓柱體的盒子笑咪咪走了出來(lái),又把盒子小心翼翼地放在一張椅子上,難不成是玻璃?我猜到。盒子上面寫著——“五谷磨坊!边畫著一個(gè)石磨和玉米、小麥。盒子的正面寫著:“固元如意糕,”這五個(gè)金光閃閃的'大字,而反面卻寫著酒。這到底是怎么回事?這是“固元如意糕”,還是酒呀,真是不明白。

  謎底總是會(huì)揭開的,老師要開盒子了,老師小心翼翼地拔起了盒了,里面顯然放著珍貴的東西。謎底終于揭開了,蓋子打開了,撲鼻而來(lái)的是種酒味兒,只見(jiàn)盒子中放著一個(gè)瓶子,跟我爸爸裝白酒的瓶子一模一樣,上面有一個(gè)藍(lán)色的瓶蓋,瓶身是乳白色的,瓶子旁放著是一包棕色的東西,我摸了摸,像沙子一樣軟。老師說(shuō):“這是枸杞、阿膠……。”老師說(shuō)的這些不都是些藥品,補(bǔ)品嗎?真是營(yíng)養(yǎng)品,老師又把袋子中的東西倒了出來(lái),放在一個(gè)大杯子中,放入一斤的水,攪拌均勻,成了一種被水沖洗過(guò)的泥土一樣,老師邊調(diào)邊說(shuō):“這還不是固元糕,還要用大火蒸15分鐘,小火蒸90分鐘,它可以補(bǔ)血、養(yǎng)氣,男生不宜吃!薄鞍 睏蠲麝亟械溃磥(lái)他很想吃一口。

  “我準(zhǔn)備在母親節(jié)的時(shí)候,給媽媽調(diào)一碗。”老師也是這樣說(shuō)的。原來(lái)老師真正的目的是給我們啟示——母親節(jié)到了,我們也親手為母親獻(xiàn)上自己對(duì)她的感激吧!

啟發(fā)的作文10

  昨天和姐姐聊天,談到了她最近比較閑,但一時(shí)半會(huì)還找不到兼職。然后我就跟她說(shuō),如果有空閑又不知道做什么的話,那就來(lái)寫點(diǎn)東西吧,雖然不能和打工的兼職相比,但至少也是一份收入,同時(shí)也是多勞多得,還有小小的成就感呢。

  結(jié)果姐姐一下就回絕了,并不是因?yàn)樗懈玫倪x擇。只是她認(rèn)為這個(gè)小有挑戰(zhàn),反正她不會(huì),于是也就沒(méi)有再聊的余地。

  從她的態(tài)度中,我也沒(méi)有再?gòu)?qiáng)求,畢竟每個(gè)人都有自己的想法與選擇,你認(rèn)為好的,在他人眼中也不一定就是最優(yōu)的。當(dāng)然,我也只是提了個(gè)建議而已,誰(shuí)又規(guī)定你的話就一定能得到所有人的認(rèn)可呢。

  不過(guò)從姐姐的`反應(yīng)中,我也看到了自己的影子,就是接收新事物比較難。大多時(shí)候,我們很容易把一點(diǎn)點(diǎn)小事就和利益掛勾,其實(shí)有時(shí)真的就是你先去認(rèn)真地去行動(dòng),日積月累下來(lái),就會(huì)小有收獲的,可現(xiàn)在社會(huì)的快餐文化,讓我們?cè)絹?lái)越浮躁,很難靜下心來(lái)去做每一件事。所以,這也是那些能夠靜下來(lái)做自己喜歡的事,并且一直能堅(jiān)持的人能成功的原因之一吧。

  我沒(méi)有因?yàn)榻憬悴唤邮芪业囊庖?jiàn)而覺(jué)得有難受,相反,我換一個(gè)角度去思考,的確她的性格也是不太適合這一方面的,每一個(gè)人都有自己的理想與抱負(fù),有自己的目標(biāo)與方向,我們不能把自己的強(qiáng)加在別人身上。

  這是這件事對(duì)我的小小啟發(fā)。

啟發(fā)的作文11

  就拿烏賊來(lái)說(shuō)吧,科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn),烏賊體內(nèi)的囊狀能分泌一種黑色液體,烏賊遇到危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)噴出那種黑色液體,會(huì)引誘敵人追它那去,使烏賊逃走,科學(xué)家們依照烏賊的這種功能,發(fā)明出了魚雷誘餌,這種魚雷酷似潛艇,會(huì)讓對(duì)方分辨不出魚雷的真假,給了我方潛艇逃跑的時(shí)間。

  人們還從長(zhǎng)頸鹿身上找到了啟示,長(zhǎng)頸鹿是世界上最高的動(dòng)物,頭離心臟有三米,全靠高達(dá)160-260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦。按道理說(shuō),長(zhǎng)頸鹿低頭喝水時(shí),應(yīng)該會(huì)因?yàn)檠獕哼^(guò)高從而倒致血管破裂面死,但是,長(zhǎng)頸鹿卻并沒(méi)有死,是什么原因呢?經(jīng)過(guò)科學(xué)家長(zhǎng)期的研究之后發(fā)現(xiàn),終于明白長(zhǎng)頸鹿低頭喝水不死的原因?yàn),原?lái),是長(zhǎng)鹿的身上裹著一層厚皮緊緊箍住了血管,限制住了血壓。飛機(jī)設(shè)計(jì)師和航空生物學(xué)家依照長(zhǎng)頸鹿的原理,設(shè)計(jì)出了一種新穎的“抗荷服”,從而解決了超高速殲擊機(jī)駕駛員在突然加速爬升時(shí)因腦部缺血而引起的痛苦。這種“抗荷服”內(nèi)有一種裝置,當(dāng)飛機(jī)加速時(shí)可壓縮空氣,也能對(duì)血管產(chǎn)生相應(yīng)的壓力,這比長(zhǎng)頸鹿的厚皮更高明了。

  還有很多,比如:野豬和防毒面具;蝸牛和內(nèi)窺鏡等。

  這些發(fā)明都是大家對(duì)身邊的'生物經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察發(fā)明出來(lái)的,我相信你們經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察,也能發(fā)明出什么東西來(lái)。

啟發(fā)的作文12

  那是一盆美麗的蟹爪蘭。一年前,它會(huì)綻放出粉紅色的花朵。那花美麗動(dòng)人,風(fēng)一吹,它們就像美麗的舞女衣著粉色的輕紗在翩翩起舞。葉子綠油油的,發(fā)出生命的色彩。那真是美中之美啊……

  那就是我家的蟹爪蘭?墒牵荒旰,它卻因?yàn)槲覀兗已b修而完全變了模樣:原本美麗的花朵垂下了頭,原本碧綠的葉子身上都掛滿了白塵土。可憐的.老樹干身上“掛了彩”,樹皮干巴巴的,像一個(gè)老頭。蟹爪蘭就像從最美麗的公主變成了最丑的丑小鴨。這讓我們一家人看了不由得連聲嘆氣。

  一天,媽媽向我和爸爸提了個(gè)歪主意:“我們把這盆蟹爪蘭扔了吧!看它那個(gè)樣子,一定活不長(zhǎng)了!”沒(méi)想到,媽媽的超級(jí)歪主意引起了我和爸爸的強(qiáng)烈反對(duì):“不!蟹爪蘭一定不會(huì)死,只要給它充足的充足的陽(yáng)光和雨露,還有及時(shí)施肥澆水,它一定會(huì)好起來(lái)的!”“對(duì)!對(duì)!”媽媽啞口無(wú)言,無(wú)可奈何。

  從此,我們一家人細(xì)心的照顧著蟹爪蘭。每天給它曬日光浴,給它澆水。媽煮完豆?jié){后總會(huì)留下一點(diǎn)豆渣,我和爸爸就會(huì)用這些豆渣給蟹爪蘭施肥……

  日子在我們?nèi)业钠谕羞^(guò)去了。

  又一天,我到陽(yáng)臺(tái)上去散步,忽然有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn):“爸爸,媽媽,快來(lái)看哪!蟹爪蘭,它,它……”媽媽和爸爸很快地跑過(guò)來(lái),“啊!它發(fā)芽了!”爸爸尖叫道。一點(diǎn)綠色“爬”上了老樹枝……它活了,它堅(jiān)持下來(lái)了!

  我得出了一個(gè)結(jié)論:只要堅(jiān)持不懈,石頭也會(huì)開花。只要對(duì)生命充滿了希望,那么連死神都會(huì)與你擦將而過(guò)!

啟發(fā)的作文13

  人生中有很多啟發(fā),有些啟發(fā)讓人終生難忘、意義重大。有些人會(huì)覺(jué)得我的啟發(fā)習(xí)以為常,而我卻覺(jué)得是非常重要的。因?yàn)檫@是我做飯給我的啟發(fā)!

  有一天在學(xué)校,突然聽到有些同學(xué)正在夸耀自己會(huì)做飯,我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)比的可笑:“做飯有多簡(jiǎn)單,切切炒炒不就行了嗎?”于是就對(duì)他說(shuō):“我在家可是做飯小能手!”“你就吹吧!”“真的!”“那就明天來(lái)談?wù)勛鲲埖慕?jīng)驗(yàn)”“好”一聽這句話,我便一口答應(yīng)?尚睦飬s犯嘀咕:“我能做會(huì)嗎?不會(huì)做也必須要做,都答應(yīng)別人了!

  放學(xué)的'時(shí)候,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我今天要學(xué)做飯!”“為什么呀?”“因?yàn)、因(yàn)槲蚁胱粤⒘恕蔽遗卤粙寢屨f(shuō)吹牛,于是說(shuō)了個(gè)別的原因。回到家,媽媽先把做飯的方法和技巧教給了我,可我是左耳朵進(jìn)右耳朵出,根本沒(méi)有聽進(jìn)去。做的時(shí)候心急手亂,做到一半,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我做不下去了,我其實(shí)是因?yàn)橄蛲瑢W(xué)吹牛說(shuō)我會(huì)做飯才會(huì)做的!蔽艺f(shuō)完這句話,等待媽媽的批評(píng)?蓩寢寘s沒(méi)有批評(píng)我,對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我雖然不會(huì)批抨你,但我要提醒你,以后自己不會(huì)做的事情不要向別人炫耀。”媽媽的這句話在我的腦子里留下了深深的印象。之后,媽媽又認(rèn)真地教我怎么做飯。

  第二天,我向他們談了做飯的經(jīng)驗(yàn),他們都一臉羨慕的看著我,而我收獲的不是別人的羨慕,而是那一句話!

啟發(fā)的作文14

  今年春節(jié)給親戚朋友拜年,我得到了不少壓歲錢,我最想用這些錢做的一件事就是買書,特別是那套我早就想買的《笑話精選》。

  初六下午,我和表哥來(lái)到金五中對(duì)面的購(gòu)書中心。購(gòu)書中心捏的書非常多,人也很多,我們興沖沖的鉆進(jìn)了購(gòu)書的人群,這里真是書的'海洋!表哥已經(jīng)替我選了好幾本書,有高爾基的《母親》、《我的大學(xué)》,還有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》等,表哥告訴我這些可是世界名著!可是我最想買的《笑話精選》叢書卻還沒(méi)有找到,心里很著急,我在書店里一個(gè)書柜一個(gè)書柜的轉(zhuǎn)了好幾圈,還是沒(méi)有找到,我難受極了,眼淚都快掉下來(lái)了。從書市出來(lái),腳都快抬不起來(lái)了。突然,我表哥那邊有一套《笑話精選》,我飛快的跑過(guò)去,細(xì)細(xì)看著每一個(gè)書灘,生怕漏掉一點(diǎn)。《笑話精選》!我的眼前一亮,沒(méi)想到很快就找到我要的《笑話精選》叢書了。我一下拿了幾本,抱在懷里,如獲至寶。

  回家的路上,我興奮的提著裝書的袋子甩來(lái)甩去,突然袋子破了一個(gè)洞,有兩本書被甩了出去,還掉進(jìn)了一個(gè)水坑里,跑過(guò)去一看,還是我最喜歡的《笑話精選》叢書。書濕了,臟了,卷曲了,我難過(guò)極了,真想大哭一場(chǎng)。表哥過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,書濕了我們可以放在暖氣上烤干它,書快干時(shí)再用點(diǎn)重東西,壓一下就平整了。”我說(shuō):“快回家吧!”。

  我們回到家里,我趕緊把掉進(jìn)水里的書放到暖氣上,又找了幾本大厚書準(zhǔn)備等一會(huì)壓書用。經(jīng)過(guò),這次的事我知道了萬(wàn)事沒(méi)到結(jié)束時(shí),不能樂(lè)極生悲,那樣就不會(huì)有成功。

啟發(fā)的作文15

  我的外公在一次意外中永遠(yuǎn)的離我而去了,在外公臨終前曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):"小艷,恐怕外公以后再也見(jiàn)不到你了,但是你要記。鹤鋈艘\(chéng)實(shí)。"

  在接下來(lái)的人生中,這句話使我受益匪淺。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和幾個(gè)小伙伴興高采烈地去草地上踢足球,你踢給我,我踢給你,笑得可開心了?墒俏覀兡睦镏,一個(gè)倒霉的事將要發(fā)生在我的'頭上。小明把球踢給了我,我用力地踢向球門,"啪",遭糕!球踢錯(cuò)方向了,把李伯伯家的玻璃踢碎了。其它伙伴見(jiàn)了,圍著我不斷地說(shuō):“完了,完了,你把李伯伯家的玻璃踢碎了,有你好果子吃的。⑽衣犃耍拟疋裰碧!十分害怕。這時(shí),一種邪惡的力量在我耳邊不斷地說(shuō):"快逃走!快逃走!逃走就不會(huì)被批評(píng)了。快逃走!快!要不就來(lái)不及了!"這時(shí),又有一種正義的力量在我耳邊對(duì)我說(shuō):"小艷,不能走,做人要誠(chéng)實(shí),你難道忘了你外公在臨終前對(duì)你說(shuō)的話嗎?你應(yīng)該勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤!""快走。∧銘(yīng)該聽我的,你想被批評(píng)嗎?想,就別走。""做人要誠(chéng)實(shí)!誠(chéng)實(shí)!誠(chéng)實(shí)。。⑽业念^好亂,怎么辦!怎么辦!最終正義戰(zhàn)勝了邪惡,我勇敢地朝李伯伯家走去。

  可惜李伯伯不在家,過(guò)了一會(huì)兒,他回來(lái)了,他問(wèn)我有什么事,我愧疚地說(shuō)出了事情的真像,李伯伯不但沒(méi)批評(píng)我,還表?yè)P(yáng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我聽了心里美滋滋的。

  事后,媽媽知道了,批評(píng)了我一頓。"一個(gè)女孩子,踢什么足球,給我站著好好反省反。。

 。⒆鋈艘\(chéng)實(shí)。"這句話將使我一生受用。

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