實用的新學期的作文九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的新學期的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學期的作文 篇1
時間過得真快，暑假馬上要結(jié)束了，新的學期又要開始了。就要回到美麗的校園里學習了，我制定了新學期計劃。計劃如下：
1、堅持課前預習、課后復習，按時完成老師布置的作業(yè)。
2、上課認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，平時遇到學習上的問題及時請教，多與同學交流，不讓問題過夜。
3、在語文學習方面，側(cè)重多讀，養(yǎng)成每天讀報的習慣，堅持每周安排半天課外閱讀，擴大知識面，提高作文水平。
4、在數(shù)學學習方面，每周堅持半天奧數(shù)學習，及時鞏固和深化課堂學習。
5、在英語學習方面，要多聽、多說、多背，堅持每天聽英語錄音半小時，平時多練習用英語交流，熟練掌握所學語法、句型、生詞，全面提高英語讀、聽、說能力。
6、培養(yǎng)廣泛興趣，勞逸結(jié)合。
7、遵守學校紀律，積極參加各項班集體活動，多參加社會實踐活動，提高自己的'綜合素質(zhì)。
我將把我的新學期計劃打印張貼在床頭，每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標邁進。
新學期的作文 篇2
漫長的暑假漸漸地離開了我，我又重返了充滿生機的校園，因為這里老師帶給我知識，同學們帶給我歡笑，簡直是學生的人間天堂。
開學了，我的腦海里始終忘不了上學期的成績。上學期我數(shù)學考的還不錯！但是語文的作文和閱讀這兩項我不知是怎么了？總比別人差
。爸媽說：“是因為你貪玩，不愛看書，只要把玩的時間花到看書上去那么你的成績一定會比以前提高一個層次。”一開始，我不相信他
們所說的話，可班上有幾個同學卻是用者樣的辦法，將成績提高。所以我決定這學期我也照這樣的辦法去試，相信用不多久我會與書為友
，將這兩項的成績提高上去。
另外我的英語和美術(shù)還有各方面的.行為習慣都各有所失。英語它是國際性的語言，但我講中文和英語真可以說是差十萬八千里。多少次
我用心去學都沒有成功，偶然有些會了，但是又不會寫，這不就等于小和尚念經(jīng)有口無心嗎？但今后學英語是越來越難了，我必須在小學
時打好基礎，為以后做鋪墊。在美術(shù)課上我也老是管不住嘴巴，影響了周圍的同學被老師批評。我想我已經(jīng)是高年級的學生了，應該為低
年級的學生做好榜樣。
此外，我對自己說：“差的幾項要好，好的幾項要精意求精，爭取做一名全優(yōu)生�！�
新學期的作文 篇3
漫長的的暑假終于結(jié)束了，新的一學期又開始了。在這學期中，我成為了學校里‘大哥哥’‘大姐姐’級別的五年級生。開學第一天，我和同學們興高采烈：新學期換了新的教室、新的桌椅，還有新的老師。我最喜歡的新老師還是教數(shù)學的孔老師和教英語的趙老師。
孔老師個子中等，撿著一個圓圓的蘑菇頭，齊齊的劉海下是一雙會說話的眼睛，當你想開小差時，那雙眼睛立即像釘子一樣盯住你，讓你只好集中精神，認真聽講。
孔老師的教學方法也很奇妙。一開始，她會講解一下上次的難題，再講新課。講的過程中還會冷不丁問你幾個問題。聽著她娓娓動聽地講解，你就能不知不覺地走進數(shù)學的奇幻世界，了解負數(shù)的規(guī)律，知道三角形和平行四邊形的秘密，領略小數(shù)點的神奇。
有一次，我們聽得正濃厚時，‘調(diào)皮大王’周鑫宇又演起了獨角戲，只見他趁孔老師背過身寫字時使勁咧嘴齜牙，做起了鬼臉。全班同學哄堂大笑，但孔老師一轉(zhuǎn)頭，他就立刻坐得筆直，好像只有他才是最聽講的好學生似的�？桌蠋熀纬？床怀鲞@個小把戲，她請周鑫宇去講臺上講一道才教的題目，可小周同學根本沒聽啊，他怎么講得出來，于是，周鑫宇就被冠上了‘不認真聽講’的‘美名’。
這只是孔老師的'特點，而另一員大將——趙老師，也有她的‘殺手锏’。
在一堂英語課上，宦月瑩和戴子康正在忘我的竊竊私語，趙老師悄悄移步，伸到他倆遮擋的書中，小聲說：“好了嗎？”迎著他倆驚訝的眼神，狠狠批了他們一頓，時間差不多5分鐘。
我希望給每一個老師留下一個好的印象，并在新的學期中與他們配合默契，更好的理解掌握新的知識。
新學期的作文 篇4
新學期到了，我有了新的想法。初一的生活與小學沒有多大的改變，就是多了一節(jié)晚自習，但是我不能抱著小學時的懶惰態(tài)度來學習初一的`課程，我要以一個全新的.完美的態(tài)度來學習生物課.數(shù)學課.語文課.英語課.歷史課.地理課.美術(shù)課七門課，。
我在小學上數(shù)學課，一直不記筆記，應此，我的數(shù)學4到5年級，一落千丈。因此在新的一學期，我要發(fā)奮圖強，仔細聽課，認真記筆記，自覺背筆記。我在數(shù)學課上要下狠手，爭取中期考式數(shù)學得前10名。
我要在語文課.生物課.英語課.歷史課.地理課上工夫功夫，俗話說的好‘功夫不負有心人’我要在課上仔細聽.仔細記.仔細寫.仔細做。王羲之寫字入三分，我上課聽講要用心入三分。
以前我對英語課恨之入骨，一直不會讀，考試一直不及格，我娘叫我多讀多記，不是我不聽，我是根本聽不進去，后來我到網(wǎng)校補習，漸漸的我對英語課有了極大的興趣，最后我的了第2名。在初一我也要保持這個狀態(tài)，提高我的學習能力，愿我在新的一學期加油加油加加油!
加油哦！
新學期的作文 篇5
頭頂著火紅的夕陽，呼吸著新鮮的空氣，11歲的我來到學校大門前，啊，新的一學期終于開始了。
我們又換了一位新老師。從前三年級的時候，就聽說這是一位好老師，我非常羨慕這位老師所帶的學生。
這位老師非常漂亮，瘦小的身材看上去很文靜。他長著烏黑的頭發(fā)，遠遠的`的臉上鑲嵌這一栓非常有智慧的眼睛。
這位老師很幽默，第三節(jié)課時，老師就叫我們自我介紹，同學都自我介紹了一下，當輪到我時，我說："我叫段佳樂，我不喜歡過生日�！碑敃r老師就問我：“為什么�！蔽掖鸬溃骸拔也幌腴L大�！币驗槲蚁胗幸粋�長久的童年。后來，我才恍然大悟，我不該不想長大，因為我要長大報效祖國。
在這新的學期里，我一定要好好學習，不要像以前，因為我已經(jīng)是六年級的學生了，老實說這是我們最關鍵的一年，也是我們最重要的一年。
新學期的作文 篇6
炎熱又快樂的暑假過完了，迎面而來的是同學們的歡聲笑語。一切的進步都已成為過去，新學期我有有一個小小目標，就是要向三好學生進軍！
這個學期我要趕上并超過的同學還有好幾個，比如吳雨釗，他的.語文和數(shù)學等各科成績都很好，也很穩(wěn)定。新學期我要加強我的閱讀，多看書、多做題；我要加強我的作文，除了老師布置的作業(yè)外，主動多思考，多寫日記和作文；我還要加強我的數(shù)學、英語、科學……，不能滿足于99分，而是要更仔細、更認真，每門課程都努力做到100分！
昨天我被選上了當早讀領讀員，我感到很開心，壓力也有點大。所以我想我每天早上要很早到，做好準備工作，給同學們領讀，和大家一起進步。
希望我的愿望都能實現(xiàn)，加油！
新學期的作文 篇7
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學期又開始了！迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新的一個年級也是我在小學最后一個年級的征途.。
當然，在新學期中，個人的夢想、心愿以及計劃設計是必不可少的，所以，以下就是我自己制定的學習夢想、心愿和計劃。
首先，我應該先糾正自己的學習態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個非常關鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績！
在這個最重要的學期里，我要加強自己四大科目的成績：在語文上，除了把課本上的'內(nèi)容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等，用于提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不管課外了�！昂糜浶圆蝗鐮�筆頭�！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認真對待每一次的習作練習，只有基礎扎實了，才可以累計更多！
數(shù)學，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了，如果要學好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些練習。上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)及時完成，追求質(zhì)量其次是速度，回家做好預習、復習工作。
英語這個課門我主要是早晚多聽讀外語磁帶，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平，并且相應地去做一些練習題加以頑固。
科學這一個課門我認為自己還行，平時多翻翻教材或翻翻一些科普書，上課認真聽，課后多多復習、預習。
最后，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
新學期的作文 篇8
“一年之計在于春，一日之在于晨”。新學期已經(jīng)來了，我們要按時間好好讀書好好學習，新學期要有新的希望，每一天都是一個新的開始，我們要以全新的面貌來面對生活。
去年，我的語文不怎么好，數(shù)學和英語還不錯，今年。我的語文，要更上一層樓，數(shù)學和英語也會保持，在學習中，有以下三條：
一：提前預習每門功課，課文中，好詞好句好段用不同符號標出來，不會認的字圈起來，向字典公公請求幫助，英語中，覺得有難讀的`單詞時，圈起來，課堂中認真聽老師怎么讀；數(shù)學中，提前預習，多看別的題，對第二天課堂上的作業(yè)會有所幫助。
二：課中要認真聽講，下面不能做任何小動作，不能偷偷地小聲說話，讓讀的時候不能偷懶，老師提問時，要認真思考，勇于舉手。要學會做筆記，做好筆記才能完成課后作業(yè)。
三：課后的作業(yè)要學會獨立完成，有的孩子做作業(yè)時要家長在旁邊督促，這是一種不好的習慣，課后還要復習鞏固，星期天去書店多看些書，可以更好的提高寫作能力。
在生活中我們要養(yǎng)成良好的生活習慣，晚上回家做完作業(yè)，整理好書包，迎接新的一天。星期天，我們還可以參加一些實踐活動，增長我們的知識，開闊我們的視野，豐富我們的生活。
計劃已經(jīng)寫好了，我一定會按計劃去完成，請大家監(jiān)督我，相信我，鼓勵我。
新學期的作文 篇9
20xx年3月15日，中國工程院院士、著名大地測量學家、教育家、武漢大學教授寧津生，因病醫(yī)治無效在武漢逝世，享年88歲。
寧津生曾任武漢測繪科技大學副校長、校長，教育部高等學校測繪學科教學指導委員會主任、中國測繪學會測繪教育工作委員會主任，1995年當選中國工程院院士。他長期從事物理大地測量的理論與方法研究，是該領域著名的專家和學術(shù)帶頭人，在大地水準面、地球重力場模型、國家天文重力水準網(wǎng)等方面成果顯著。耀眼的學術(shù)成就之外，寧津生院士最被大眾熟知的，是他發(fā)起的一門“最奢侈的基礎課”——《測繪學概論》。
1996年，寧津生院士提議“院士同上一門專業(yè)基礎課”，得到了測繪領域院士們的積極響應。1997年9月，《測繪學概論》正式開課，一講就是二十多年。課上不點名、不簽到，但階梯教室后排卻站滿了人，不僅有測繪專業(yè)的學生，還有其他專業(yè)的學生。課程通過科普的方法、通俗的語言和多媒體的教學手段，讓剛?cè)胄５耐瑢W們對測繪學科產(chǎn)生了濃厚的興趣�！斑@些院士仿佛是站在山頂上的一小撮人，他們的視線穿透遠古和星空，順著他們的目光，我們窺見了一個極開闊的地帶�！币幻麑W生感慨道。
這正是開這門課的目的。在寧津生看來，這些剛從高中畢業(yè)的孩子，不一定能完全聽懂課，但他們會對測繪有一個“感性認識”，知道這個學科不再是傳統(tǒng)的野外作業(yè)，它有很多高科技、很前沿的東西。20xx年，同濟大學移植了這門課，于是每年9月，學生們都可以看到這位風塵仆仆的老人，帶著滿腹學識和翩翩風度，穿梭于武漢大學和同濟大學的校園里，為剛踏入大學校門的學子們送去新學期的“第一課”。
老師們說，寧院士每年給新班上課時，都會將原來的講稿重新整理一遍，加入一些自己研究或查閱到的新知識�！艾F(xiàn)在的科學技術(shù)日新月異，解決同一個問題的技術(shù)或者方法，很可能不久后就被淘汰，被更先進的方法或技術(shù)取代�！彼f�！岸嗄陙�，寧院士帶領我們不斷調(diào)整教學內(nèi)容，更新教材，建設慕課。這些都歷歷在目�！敝袊茖W院院士、武漢大學教授龔健雅說。20xx年，《測繪學概論》獲得年度“第五屆全國教育改革創(chuàng)新特別獎”。
湖北省優(yōu)秀教師、全國測繪行業(yè)先進工作者、全國優(yōu)秀教育工作者、感動中國測繪人物、測繪地理信息杰出成就獎、衛(wèi)星導航定位科學技術(shù)終身成就獎……寧老先生榮譽等身，但他最喜愛的稱謂，還是他80壽辰時，學生們送上的尊稱“大地之星”。
老先生常說，每次給學生上課前依然感到緊張。這是源于他對三尺講臺從未退卻過的熱情和敬畏之情�！按髮W的產(chǎn)品就是學生，老師應該把教學放在第一位�！币晃划厴I(yè)生回憶說，寧院士上課從不坐著，他喜歡站著觀察學生的反應�！澳翘鞂幵菏可眢w有點不舒服，站著給我們上了近40分鐘的課后，才抱歉地說，同學們，不好意思，我要坐一下。那一刻，我們才突然意識到他已經(jīng)是個近80歲的老人，教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲�！�
直到20xx年3月，87歲高齡的他仍在主講《測繪學概論》的.第一堂課。
“我至今仍記得大一時，一位武測老教授說，‘武測之所以厲害，是因為有一群優(yōu)秀的老師，他們永遠年輕，永遠充滿活力。我想，即使有一天他們?nèi)チ肆硪粋�世界，也依然能影響著一代又一代的學子�！�20xx屆畢業(yè)生呂同學說。
“寧老走了，但是院士們還會繼續(xù)堅持講這一門課�！�3月19日，武大一位工作人員說。就像老先生在武大星湖旁題字的“經(jīng)緯石”將長存一樣，他領銜的“測繪學概論”課程，開拓發(fā)展的測繪事業(yè)，必將繼續(xù)生發(fā)。
熱議銳評：寧院士常說一句話：“做一件事，就應該盡自己所能做得最好；沒有熱情和責任感，什么事情都做不好”。我想，老先生終其一生，將這句話詮釋到了極致。他的學養(yǎng)與人格魅力，他對那一方講臺的熱愛，無不令人敬仰。正如20xx年第二屆“感動測繪人物”組委會給寧老先生的頒獎詞申說的：“地球重力場，天地大舞臺。滿腹經(jīng)綸，國之棟梁。一生相許，矢志不渝�！眰ゴ蟮娜松�，頂天立地！
素材運用：經(jīng)天緯地的人生；巨星閃爍的課堂；學養(yǎng)與人格；熱情與責任；大師風范……
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