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有關(guān)走進(jìn)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的有關(guān)走進(jìn)作文,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)走進(jìn)作文1
春天,一個(gè)多么美麗的字眼,她每年都會(huì)來臨,人們每天都可以看到春天美麗的景色,感覺到春天的溫暖但是你有沒有試過走進(jìn)春天呢?
美麗的春天正不象我們的青春,那美麗的景色就想青春如金似玉的花樣年華春天的短暫就像青春時(shí)節(jié)的短暫,屬話有說:“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”人們只有在朝氣蓬勃的青春時(shí)節(jié)立下美好,遠(yuǎn)大的理想,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗,而學(xué)習(xí)
春天的雨是多么的美麗,它像牛毛,像花針,像細(xì)絲把小草兒,樹葉兒沖刷得干干凈凈,讓它們綠得發(fā)亮。所謂“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲,”它悄悄然地走進(jìn)大地,為大樹,禾苗解渴,把大地上的塵土洗刷掉,還給我們一片清新,怡人的.空氣,為人類無私奉獻(xiàn),悄無聲息,不圖回報(bào)。
讓我們走進(jìn)春天的大自然,去踏青,去呼吸那清新的空氣。那小草兒剛長(zhǎng)出來一片片的,嫩綠嫩綠的像綠毯,讓我們睡上去,感覺是多么舒服。小草兒被我們踩了一次又一次,但他是多么堅(jiān)強(qiáng),總是不向命運(yùn)底頭,一次又一次的伸直被我們踩得彎曲的身子。而學(xué)習(xí)不是更要這樣嗎?不怕失敗,勇敢的面對(duì)挫折,這一次考試失敗了,不怕,努力學(xué)習(xí),抓住失敗的原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再考過,堅(jiān)持不懈,總會(huì)有一次會(huì)成功的。
讓我們走進(jìn)春天的美麗風(fēng)光,去了解春天,為人類無私的奉獻(xiàn),卻不圖回報(bào),勇敢面對(duì)挫折,挫而不敗,堅(jiān)持不懈地去努力。去孕育理想,為理想奮發(fā)!
讓我們走進(jìn)春天!
有關(guān)走進(jìn)作文2
微笑著,去歌唱生活的歌謠。當(dāng)微笑走進(jìn)心靈,那會(huì)是另一番享受!——題記似乎沒一個(gè)淘氣的孩子進(jìn)入初三,都會(huì)被沉重的學(xué)習(xí)壓力壓倒,都會(huì)被緊張的學(xué)習(xí)氣氛所拘束。于是乎,少了童真無邪,少了微笑,卻學(xué)會(huì)了傷感。
我就是這樣。每天在書的海洋中掙扎,掙扎在每一次失意的考試中。失敗,彷徨,傷心,絕望終于盤踞了我整顆心。未來是茫茫的一片,茫茫然,茫茫然,我將走向何方?我常常對(duì)自己說,要有“不以無喜,不以己悲”的豁達(dá)胸襟,常常鼓勵(lì)自己要“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,可是即使我有“衣帶漸寬終不悔,為衣消得人憔悴”的努力拼搏,考試的成績(jī)卻始終不如人意,一次次打擊著我脆弱的心靈。崩潰了,也就放棄了!后來,對(duì)學(xué)習(xí)我少了熱情與干勁。在蒼黃的青春中,遇到考試是失敗,我喜歡獨(dú)自一人在樹下徘徊,哭泣。心中走是有股悶氣,漸漸地膨脹。我走覺得全世界都在用犀利的目光看我,一剎那間刺透了我渺小的心。
我知道我正在一天天變的.懦弱無能,退縮吞噬了我勇敢進(jìn)取的勇氣,煩惱就像雜草一樣在我的心中躥來躥去,而微笑就像是放出的風(fēng)箏,離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……終于有一天,我讀起了普希金的詩句:假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要哭泣!
是的,盡管在生活學(xué)習(xí)中遇到挫折,但青春并為因此而失去美麗。分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季!振作起來吧,明天還是陽光燦爛!
“明天又會(huì)是新的一天了!”我把一切的煩惱,一切的失敗丟向大海,讓它們走向盛大的死亡……當(dāng)微笑走進(jìn)心靈,你感受到了它的魅力嗎?
有關(guān)走進(jìn)作文3
一縷清風(fēng)吹過,一滴珠淚垂落,一襲清音順勢(shì)滑過,塵土飛揚(yáng)中,依稀聞見一女子低聲哭訴,這不是武則天身邊的上官婉兒?追思,尋覓……清晰的朦朧中展開一幅深遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)卷。
曾經(jīng)歷過“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”的迷茫,遇見了你——名著,于是便走近了你,也走進(jìn)了你。
品明清小說,世態(tài)人情盡收眼底。片片落花引我走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》,土坡上的.小樹旁一位窈窕女子吸引了我的目光,走近,多愁善感的明眸似一汪秋水,是林黛玉。她寄人籬下,卻不甘隨波逐流,用詩詞伴隨自己的一身;“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”,她——王熙鳳,黛玉到賈家的第一天,她這個(gè)打扮得恍若神仙妃子的女子便玲瓏出現(xiàn)在眾人面前……女兒國的是是非非,愛恨情愁最終演化成一場(chǎng)悲劇,落得個(gè)“拋不完相思血淚灑紅豆”!
悟元曲之韻,人間炎涼一語道盡。血濺白綾,六月飛雪。我仿佛聽到一位女子在喊著“冤枉……”凄涼的聲音凝固在空氣中,久揮不去,關(guān)漢卿筆下的人間悲劇使我戰(zhàn)栗,讓我沉思。
賞現(xiàn)代名篇,深刻的生活體驗(yàn)讓人深思。在烈日和暴雨下,車夫祥子虎背熊腰,自尊、要強(qiáng),卻也只能任人宰割,最后成為黑暗社會(huì)的犧牲品。
明清小說之韻,元曲之理,現(xiàn)代名著的啟迪使我對(duì)名著有了更深的了解。走近名著吧,我們一起去尋覓、去品味!
有關(guān)走進(jìn)作文4
今天,揭東區(qū)錫場(chǎng)鎮(zhèn)的潭王村熱鬧了起來,怎么回事呢?哈哈,原來是我們揭陽日?qǐng)?bào)社的小記者到這里采風(fēng)啦!
30多分鐘的車程,我們到達(dá)了潭王村的紅色主題公園前,由一位老師帶領(lǐng)我們經(jīng)過紅色主題,來到了放置龍船的龍船厝,那是一間長(zhǎng)長(zhǎng)的,不寬的一座房子,里面放置著四條龍舟。老師跟小記者講,潭王村是有名的“龍舟之鄉(xiāng)”,每年五月初五,潭王村就會(huì)舉行一次賽龍舟,而在四月初一這一天龍舟就要下水,劃到榕江邊上去祭祀。
老師還告訴小記者龍舟的發(fā)展史,上世紀(jì)30年代,村里的一位村民叫做王致林,他在村民的提議下,造出了21橈的龍舟,之后他的兒子造出了49橈的龍舟,而他的孫子王尉軍,今年70多歲了,他造出了美輪美奐的51橈的龍舟,也就是現(xiàn)在正在使用的龍舟。
從未近距離接觸過龍舟的小記者,見了龍舟就情不自禁地哇了一聲,還在龍舟上摸來摸去,拿起劃龍舟的.橈模仿劃龍舟在空中揮舞……
離開龍船厝,小記者來到了“謙受公祠”。謙受公祠現(xiàn)已經(jīng)是潭王村為數(shù)不多的革命舊址中的一個(gè),小記者在老師的講解下,知道了日軍當(dāng)時(shí)是如何殘害老百姓的,以及當(dāng)時(shí)發(fā)生在揭陽的幾次有名的戰(zhàn)役。
不知不覺,時(shí)近中午,小記者吃完午餐,便踏上了歸途。采風(fēng)雖然只有短短幾個(gè)小時(shí)時(shí)間,但潭王村已經(jīng)深深地印在了小記者的腦海之中。
有關(guān)走進(jìn)作文5
今天,老師帶領(lǐng)我們“走進(jìn)語文世界”。在語文世界里,我領(lǐng)略到了頂碗少年不怕困難,堅(jiān)持到底的毅力。感受到了北京春節(jié)的熱鬧。體驗(yàn)到為中國而工作的周總理的愛國精神!捌穱L”到外國名篇(名)著中孩子的憧憬、天真和可愛·······
在語文世界里,有一篇文章令我深受感動(dòng),那就是《頂碗少年》,故事講的是一個(gè)少年在臺(tái)上表演頂碗,結(jié)果多次失敗,但他還是在眾人的斥責(zé)下完成了表演。看完這篇文章,我的感觸是無論道路有多坎坷,多困難和艱辛,只要我們能像主人公那樣不畏失敗,堅(jiān)持不懈的完成自己的信念,那么成功的希望就會(huì)向著我們招手。
在學(xué)習(xí)的舞臺(tái)上,只有努力奮斗的人才能將表演發(fā)揮到淋漓盡致的境界。有一個(gè)四字詞是這要(樣)的:“天道酬勤”說的就是上天會(huì)回報(bào)給那些勤奮、努力的人。
在語文世界里,還有一篇文章讓我懂得了道理。那篇文章就是《倆小兒辯日》。故事講的是:孔子游學(xué)時(shí)看到兩個(gè)小孩在爭(zhēng)論太陽什么時(shí)候離人近,兩個(gè)小孩都說出了自己的`道理,可孔子也不能決定誰的觀點(diǎn)正確,兩個(gè)小孩就笑著說:“誰說你有很多知識(shí)!痹谶@篇文章中,我明白了,活到老學(xué)到老和就算知識(shí)再多那也是有限的。學(xué)無止盡,我們不能就此滿足于現(xiàn)在的學(xué)識(shí)。
人的力量是有限的,知識(shí)卻是無限的。就算是圣賢也有解決不了的問題,何況我們這些初學(xué)者,所以我們要更加努力擴(kuò)充自己的知識(shí)層面,擴(kuò)充自己的涵養(yǎng)水平。這樣我們才比別人更上一層樓。
在這次遨游語文世界中,讓我深刻的明白到了,大千世界事物總存在一定的道理,那種種道理都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。只有理解和明白到這些東西,我們才能更好更快的進(jìn)步。
有關(guān)走進(jìn)作文6
秋天到了,我們小記者團(tuán)一行來到了臨江小花朵基地體驗(yàn)農(nóng)村的生活。
首先,我們來到一片金燦燦的稻田邊,一位老師教我們?nèi)绾文苗牭恫?qiáng)調(diào)割稻時(shí)只要會(huì)割、放、打三會(huì)就ok了。我左手握著稻桿的的下面,右手拿著鐮刀往稻谷下面一割,就把稻子割下來了,原來這么輕松,我加快了速度,一下子就割了五捆(五把一捆),感覺還想割,可別人都已經(jīng)迫不及待地去扎稻草人了,我也就跟著去了。
當(dāng)我趕到時(shí),幾個(gè)稻草人已出具雛形,我趕快拾起一大把的稻草遞給媽媽,她一會(huì)兒就把稻草人的兩只手扎好了,隨后,我和另外一個(gè)小朋友找來支架,把稻草人的身子和頭做好并放到支架上,就成型了,然后我給她披上藍(lán)色圍裙,戴上白色高帽子,還加上黑色的眼睛、紅色的嘴、長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,這樣,一個(gè)美麗的廚房稻草人就展現(xiàn)在我們面前。
午飯后,我們先去玩了一些拓展,然后就開始野炊,我重點(diǎn)說說野炊吧,我們先找一些干樹枝放到事先準(zhǔn)備好的'紅薯鍋架下,用打火機(jī)點(diǎn)燃,可火一會(huì)兒就滅了,老師又幫我們點(diǎn)燃,接下來我們很細(xì)心,當(dāng)火一變小,我們就立刻加干枝、枯葉,這樣,火就不會(huì)滅了,過了二十多分鐘,紅薯煮熟了,我們吃著自己煮的紅薯,心里別提有多高興啦。
吃完紅薯我們就去自己挖紅薯和參觀民俗館,我不但挖了許多紅薯,而且還認(rèn)識(shí)了農(nóng)民們使用的許多生產(chǎn)和生活用具。
這次的活動(dòng)意義非凡,令我終生難忘。
有關(guān)走進(jìn)作文7
現(xiàn)在,相信大家都已經(jīng)對(duì)初三生活有所感受。這是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的初三,初三生活就是這樣,讓我們一起走進(jìn)這個(gè)初三吧!
在一個(gè)多星期前,我們就踏入了初三的校門,從此就開始了緊張激烈的初三生涯。在以前,就聽別人說在初三有多么可怕,多么難受,多么緊張。而我卻覺得沒有那么嚴(yán)重,F(xiàn)在,我們已經(jīng)步入初三生活十天了,我也親身體驗(yàn)了初三的生活。果如他們所說那樣。
不過,初三也是有趣的`。因?yàn)樵诔跞,我們又增加了一門學(xué)科——化學(xué)。在化學(xué)課,我們要做大量的實(shí)驗(yàn),在這之中肯定會(huì)發(fā)生很多樂趣。但是,那也不會(huì)讓你每節(jié)課都去做實(shí)驗(yàn)。別人都說化學(xué)是理科中的文科,也要記很多筆記。所以,上化學(xué)不免有時(shí)會(huì)乏味。但還是讓我們走進(jìn)有趣的初三吧!
但初三還是枯燥乏味的居多。每節(jié)課都要記大量的筆記,有寫不完的作業(yè)。而且現(xiàn)在的作業(yè)都是卷,也就相當(dāng)于每天都考試了。
進(jìn)入初三,競(jìng)爭(zhēng)就更激烈了,多考一分也就能拉看很多人,天天都要考試,F(xiàn)在作業(yè)多得 跟本寫不完,每天都要節(jié)省著每一秒寫作業(yè),爭(zhēng)取每一分鐘寫更多的作業(yè)。我們也就進(jìn)入了枯燥乏味的初三了。
初三,是初中最辛苦的一年,也是初中唯一的一年,更是初中的最后的一年!它是我們追逐夢(mèng)想的一年,也是展現(xiàn)我們命運(yùn)的一年!
初三雖說很辛苦,但為了夢(mèng)想,我們不得不進(jìn)入初三。
有關(guān)走進(jìn)作文8
生機(jī)勃勃的大自然充滿著美麗的景物,天空中變化萬千的云朵,孕育了無數(shù)生命的大地,萬木蔥蘢的森林……
躺在草地上,仰望天空,幻想著天空上的'世界。它會(huì)不會(huì)是鳥兒們共同的美好家園,鳥兒們?cè)诶锩娉瑁w行,玩鬧。突然,飄過來一大片白云,打破了所有的想象。我看著云朵調(diào)皮地玩耍。它時(shí)而變成一只兇猛的恐龍,張著嘴巴,好像隨時(shí)準(zhǔn)備把你吃掉。一陣風(fēng)吹過來,它變成一只烏龜,慢悠悠地爬行著,還沒等到爬到終點(diǎn)呢。它就又變成一只可愛的小狗,奔跑向前方的一根美味的骨頭。一陣狂風(fēng)呼嘯而過,潔白的云朵飄走了,取之而代的是烏壓壓的一片烏云。我快步走向家中,躲過了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。
雨后,一陣“嘩嘩”聲打破了沉靜,一場(chǎng)雨,促成了奔流不息的河流。走進(jìn)森林,發(fā)現(xiàn)森林變得生機(jī)盎然,空氣異常的新鮮,清新。一顆顆弱小的種子,在一場(chǎng)雨中快速成長(zhǎng),突破自我,成為一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的綠芽。森林如一片綠色的汪洋,兩旁的樹木郁郁蔥蔥。一場(chǎng)雨的洗刷,把大地變得濕潤(rùn),滋潤(rùn)了萬物,小草和小花向每個(gè)人揮手打招呼。太陽突如其來,從點(diǎn)滴縫隙中透出一絲陽光,撒在石子小路上。這種悠閑又自然的感覺,讓人想躺在樹下小憩一下。聽著知了的歌聲,和松鼠嬉戲,安靜的看一會(huì)書,該是件多么美好的事情啊。我完全沉浸在這種環(huán)境里,無法自拔
使我陶醉的,不僅是美麗的大自然,還有天空,森林,大地……
有關(guān)走進(jìn)作文9
走進(jìn)自然,是否覺得花是紅的,草是綠的,風(fēng)兒一吹,它們就變得更亮;是否覺得天是藍(lán)的,云是白的,霞兒一來,它們就染得緋紅;是否覺得山是青的,水是秀的,鳥兒一過,它們就變得歡快。
走進(jìn)自然,是否覺得自然是美麗的?
春天到了,春光明媚,萬象更新,春風(fēng)吹拂,朝陽初升。此時(shí)的自然,更顯得美麗可愛。聽,“嘰、嘰、嘰”,抬頭一看,是剛剛發(fā)芽的樹上的小鳥。它們歡快地唱著歌?矗诖猴L(fēng)的吹拂下,一只只風(fēng)箏瞟、飄了起來,一個(gè)個(gè)那么活潑。聞,公園里各種各樣的鮮花香氣撲鼻,神清氣爽。
夏天悄然而至。火辣辣的太陽狠狠地照著大地,沒有一絲風(fēng)。茂密的樹林里,蟬更是躲在樹上,叫著:“熱死了,熱死了!辈萜荷,一只小狗無聊地跑來跑去,似乎也受不了夏日的.煩躁。池塘里,粉的,白的荷花正嫵媚地盛開著,使人在緊張又煩悶的夏日中感到一絲輕松。
秋天接踵而至,秋日的天空,一色碧藍(lán),金色的太陽,光芒萬丈。西邊天上飄著一絲白云,慢慢地浮動(dòng)著,浮動(dòng)著。田野里,人們收割著成熟的莊稼,臉上掛滿了笑容,似乎在品嘗豐收的喜悅。
冬天降臨了,北風(fēng)狂怒地吼叫著,用力推著大樹,雪花也跟在北風(fēng)后面飛來了。大片大片地飄落著,一會(huì)兒就叫整個(gè)樹林子披上了白色的衣裳。
自然,就是那么美麗,那么可愛,那么不可思議。讓我們走進(jìn)自然,聆聽自然,感受自然吧!
有關(guān)走進(jìn)作文10
今天,我懷著既激動(dòng)又好奇的心情參加了由《泰州晚報(bào)》組織的小記者活動(dòng)——走進(jìn)檔案館!
我們小記者們?cè)跈n案館門口排起了整齊的隊(duì)伍,安安靜靜地聽檔案館負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)一些注意事項(xiàng):一、不能大聲喧嘩,二、不能亂碰亂摸,三、不得擅自離開隊(duì)伍等。了解之后我們就開始參觀了。
首先,我們參觀了檔案館服務(wù)大廳和檔案數(shù)字化中心,原來我們廣大市民可以通過電腦檢索,自助查閱檔案。然后講解員阿姨帶我們參觀了泰州歷史文化展館區(qū),在這里我知道了泰州地區(qū)有南蕩遺址、青墩遺址、天目山遺址、州城遺址等,還看到了一些出土文物的`圖片,如陶拍、陶豆、還有中華第一斧,這些圖片充分展現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的聰明才智!
接著我們又去參觀了戲劇曲藝文化展區(qū),這里介紹了我國杰出的評(píng)話宗師柳敬亭,他擅說《三國演義》、《隋唐演義》和《水滸傳》等;還有京劇大師梅蘭芳,光唱戲的眼神就有二十幾種,指法更是多種多樣;還有一位大師,那就是經(jīng)過十年苦心創(chuàng)作傳奇劇《桃花扇》的孔尚任先生?赐赀@三位大師的介紹,實(shí)在讓我心生敬佩之情!
然后我們還參觀建筑文化館區(qū)、非遺文化館區(qū)、名人名家展區(qū)、老行當(dāng)展區(qū)、鹽稅文化館區(qū)等。
這次參觀活動(dòng)讓我知道:檔案是歷史的記載,也是文明的傳承。我要向名人名家一樣努力學(xué)習(xí),為泰州爭(zhēng)光!
有關(guān)走進(jìn)作文11
初冬的時(shí)候,天上飄著鵝毛般的大雪,像一片片白色的棉花糖從空中飄下來,使人忍不住想伸出舌頭去舔一口,閉上眼睛和嘴,細(xì)細(xì)地品味,只感覺到一股濃濃的冬意和一絲絲清涼的味道,張開嘴,吸一口氣,空氣里仿佛還透著秋天桂花的清香。
冬天最快樂的事就是堆雪人和打雪仗了。
大家先分別做幾個(gè)小雪球,然后把自己的雪球堆在一起,形成一個(gè)大雪人,“嘿喲,嘿喲!”的聲音和鳥兒的蹄聲融合為一體,組成了一首舉世聞名的冬季交響樂。
打雪仗,一提起這個(gè)名字就會(huì)覺得很好玩,的確,這個(gè)游戲確實(shí)不錯(cuò)。大家沒人用磚頭或雪堆成一個(gè)屬于自己的“城墻”,并收集好自己的武器,過一會(huì)兒,“世界大戰(zhàn)”就開始了,大家你追我打,沒有人會(huì)感覺到累,雖然被打的滋味不好,但是大家一樣很快樂。
冬天,還能嘗到許多美味佳肴,我常常會(huì)在滿是雪的地里找到幾個(gè)還沒有“犧牲”的水果,它們鮮活在雪里、潛行在地下,在潔白無雙的冰里整裝待發(fā),如果你能發(fā)現(xiàn)它們,它們便會(huì)很樂意地把它們身上的美味和營養(yǎng)獻(xiàn)給你那“咕咕叫”的`肚子。這些水果冰冰的,十分好吃。
春天有美麗的風(fēng)景,能讓我們大飽眼福;夏天有炎熱的太陽,能給我們溫暖;秋天有豐收的果實(shí),能給我們一個(gè)好收成;冬天有冰冷的雪,能帶給我們快樂的回憶。
樹葉落了是春泥嗎?不,是我愛的冬天。帶你們走進(jìn)冬天。
有關(guān)走進(jìn)作文12
音樂是一種語言,是一種能使不同國家的人都能交流的語言。這次,老師就帶我們走進(jìn)交響樂,認(rèn)識(shí)交響樂的各種樂器,感受交響樂的魅力。
這次,交響樂以競(jìng)速賽的形式進(jìn)行,我們要在最短的時(shí)間內(nèi)完成所有關(guān)卡,考的都是交響樂的知識(shí),比賽還沒開始,大家都躍躍欲試,蓄勢(shì)待發(fā)了。當(dāng)老師宣布“比賽開始”時(shí),大廳里一下就熱鬧起來,大家一個(gè)個(gè)向著不同的項(xiàng)目走去,而我卻選擇了一個(gè)排隊(duì)人數(shù)少的.地方進(jìn)行挑戰(zhàn),這關(guān)考的是聽音識(shí)樂器,我以前沒學(xué)過管樂,輪到我的時(shí)候,我的心怦怦直跳,生怕聽不出來,播放音樂的時(shí)候,我開始尋找聲音的特點(diǎn)進(jìn)行排除,不是鋼琴、不是古箏、不是……后來順利地猜出是手風(fēng)琴,興奮極了。
最好玩的,就是水管圓號(hào)了,它需要用水管吹出圓號(hào)低沉的聲音。老師說要靠嘴巴振動(dòng)帶動(dòng)空氣振動(dòng)發(fā)出聲音,我起初嘴緊貼著水管發(fā)聲,發(fā)現(xiàn)只有空氣往水管里流,并沒有使空氣振動(dòng),后來,我調(diào)整了一下姿勢(shì),只是稍微碰著水管,果然發(fā)出了那低沉的聲音。原來,只有親自去體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)音樂,才能發(fā)現(xiàn)它的美。最后,我們還完成了小組配合的關(guān)卡——你畫我猜,我的搭檔通過老師給的圖片,把特點(diǎn)畫在紙上,傳遞給我,我最終順利地猜出了圖片上的名稱,獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。
交響樂是奇妙的,它不僅需要自己的努力,還要團(tuán)隊(duì)的配合,這次活動(dòng),可真是讓我受益匪淺!
有關(guān)走進(jìn)作文13
在開滿鮮花,充滿著歡呼的人生之路上,有人會(huì)沉醉于快樂與興奮,而我卻輕輕蹲下,引進(jìn)了寂寞之花,獨(dú)自嗅著淡淡的,幽香。
寂寞,是人生中無人陪伴的旅程,是生命交響曲的一支獨(dú)奏,是繁華鬧市的一絲寧靜。寂寞,常在萬籟俱寂的夜色臨近,當(dāng)許多人在逃避寂寞時(shí),我只是靜靜地站在鏡子前,我看見了它,它微笑著看著我,伸出了它的手,我同樣伸出了手,閉上眼,讓寂寞走進(jìn)了我的心靈。
我讓寂寞走進(jìn)了心靈,我擁有了屬于自己的一片寧靜的天空。
拋去白天的.煩惱與疲倦,我在黑暗中靜靜地站著,沒有人,也沒有身音,我不需要人陪,我只要它——寂寞。在它的籠罩下,我靜靜地思索,思索著人生,或今天的成功與失敗,不需要?jiǎng)e人的批評(píng),更不需要?jiǎng)e人的贊美。白天的嘈雜與迷惘在寂寞中消失,在這時(shí),寂寞就像一杯苦澀的咖啡,需要用心靈去回味與品嘗,或是張悅?cè)坏囊槐拘≌f,需要心靈去安靜地讀,去歡樂,去哭泣……
有時(shí),遭了別人的冷眼,或是冷語,在誰的面前傷心呢?我如果是像以往一樣,走在充滿歡呼,充滿熱鬧的道路上,接受著別人一味的鼓勵(lì),安慰,我有會(huì)怎么樣呢?我會(huì)隨著別人的改變而改變的,我會(huì)越來越改變的。
寂寞它來了,輕輕地把手放在我的肩上,心靈的最后一個(gè)位置,被它填上,我在寂寞中回憶,仔細(xì)地尋找我失去的,或我想得到的,一個(gè)人,只是一個(gè)人,靜靜地;蚴谴舐暤貞Q哭。
靜靜撐起寂寞之傘,走在這長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生之路。讓寂寞走進(jìn)心靈,無視于別人的冷言冷語與不屑,我知道,不管遇到陽光,還是暴風(fēng)雪,我的心靈中,依舊會(huì)有一條靜靜的寂寞之河,我只是站在河岸,平靜地面對(duì)人生中的潮起潮落。
有關(guān)走進(jìn)作文14
走進(jìn)大自然,我們可以聽到許多美妙的聲音。如,在枝頭上高歌的小鳥,還有圍繞在它們身邊的樂隊(duì)——知了。它們一起演奏了一首非常動(dòng)聽的歌曲。鳥兒就在枝頭上“吱吱,吱吱”地叫著,而知了呢,它就“知了。知了”的叫著。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲。∥叶及炎约寒(dāng)作其中的一員了,正當(dāng)我陶醉在其中的時(shí)候,突然,我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。
河水“嘩啦,嘩啦”的奔向遠(yuǎn)方,好像在趕路似的。河水中有許多石子,河水和石子碰擊到一起的聲音更好聽了,“唦嘩啦,沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的`歌曲,好聽極了!讓我不得不拍手叫好。
“唦啦啦”,突然下起了雨來,頓時(shí)。把炎熱通通都沖走了,舒服極了。過了一會(huì)兒,雨漸漸笑了,雨終于停了下來。我聽見了“咚咚,咚咚”我聽到了滴水的聲音,仿佛是山雨的余韻,我又聽見屋檐底下“滴答滴答”的聲音,我不斷地尋找聲音的來源,轉(zhuǎn)頭一看,原來是因?yàn)閯傁峦炅擞,那些露珠從草和花上掉了下來,這時(shí),令我聽到了音樂的美好。
大自然好像要我做裁判似的,讓我從這么多首歌中選擇一首最動(dòng)聽的出來。這讓我多為難啊!因?yàn)槊恳皇赘瓒甲屛颐詰俸椭。我已?jīng)跟大自然融為一體了,這讓我久久不舍的離開。
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20xx年5月11日星期五這一天早上,6:40到7:10到校后,學(xué)校組織我們?nèi)昙?jí)學(xué)生走出校門開展實(shí)踐課堂,我們二班有幸和三班一班一起首批先出發(fā)去黑龍江省氣象臺(tái)研學(xué)。
這次研學(xué)我們都感到很興奮,因?yàn)檫@次是我們集體第一次一起去研學(xué),我們?cè)谲嚿蠚g聲笑語,有的在玩魔方,有的在玩手指游戲,有的在休閑的觀賞窗外蠕動(dòng)的風(fēng)景,還有的在猜想我們?nèi)庀笈_(tái)研學(xué)的地方都會(huì)有些什么呢?
“孩子們,到地方了。準(zhǔn)備下車,檢查好自己的物品!”我們聽到阿姨的叫聲,一個(gè)個(gè)像鯉魚打挺一樣,直奔車門跑去。我們進(jìn)了大門之后,迎面過來一位和藹可親的講解員阿姨。她先領(lǐng)著我們到了后院,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的透過后院門口就看到有輛軍綠色的大貨車,聽講解員阿姨說它叫雷達(dá)車。你們知道他為什么叫雷達(dá)車嗎?因?yàn)樯砩媳秤欣走_(dá)信號(hào)接收器和一個(gè)小房子一樣的小屋子,有的同學(xué)還給他編了一個(gè)小外號(hào)“會(huì)移動(dòng)的雷達(dá)房”,而且我們還知道了,它的.車牌號(hào)是黑AL7056。后來我們進(jìn)了展覽館屋里去參觀,看到好多平時(shí)沒有見過的一些接收信號(hào)儀器,還通過阿姨講解知道了很多關(guān)于氣象監(jiān)測(cè)和防災(zāi)等知識(shí)。還通過一些親身可以體驗(yàn)的儀器做游戲,了解了關(guān)于氣象的知識(shí)和各種顏色來區(qū)分等級(jí)。
通過此次研學(xué),讓我們知道了很多關(guān)于天氣、災(zāi)害、風(fēng)暴、霜凍等氣象方面的預(yù)防和防御知識(shí),真是讀萬卷書不如行萬里路,真令我們大開眼界。
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