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書(shū)信的作文

時(shí)間:2023-02-27 09:04:18 作文大全 我要投稿

實(shí)用的書(shū)信的作文三篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的書(shū)信的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的書(shū)信的作文三篇

書(shū)信的作文 篇1

親愛(ài)的二姨

  您好!在醫(yī)院的您還好嗎?

  當(dāng)我知道你的眼睛或許可能失明時(shí),我淚如泉涌。

  那天送你去醫(yī)院,你回過(guò)頭用一種我從未見(jiàn)過(guò)的眼神盯著我,摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“回去吧!聽(tīng)你媽說(shuō)的話,我會(huì)沒(méi)事的!好好學(xué)習(xí),別讓我失望!”汽車(chē)緩緩前行,我的眼淚早已留了下來(lái)。

  我不知道有沒(méi)有上帝。人們總說(shuō),上帝是公平的,他為你關(guān)上門(mén)的同時(shí)會(huì)為你開(kāi)一扇窗。可是,姨呀,您是我的那扇窗,可為什么上帝也要無(wú)情的讓它經(jīng)受風(fēng)雨的摧殘呢!

  我生來(lái)本已不幸,我的樂(lè)觀開(kāi)朗緣于我有一個(gè)親愛(ài)的老爸,他用真情為我撐起一個(gè)溫暖的家。上帝真的不公平,這樣的生活對(duì)我來(lái)說(shuō),它是奢侈的`,遙不可及的了?蓯旱牟∧Z去了我最親愛(ài)的老爸。我的世界一瞬間塌陷。是您,二姨,您不嫌棄我,包容我,把您對(duì)兒女的愛(ài)無(wú)私地分給了我,讓我不至于一蹶不振。

  可老天爺實(shí)在不長(zhǎng)眼,讓您這樣的好人面臨失明的危險(xiǎn)假如那樣的一天真的來(lái)到,我不知道我還不會(huì)不會(huì)繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)。

  我忘不了,忘不了您對(duì)我的種種好處。

  那一天,天空板著臉,留著淚,路上的行人匆忙的往家趕,唯有你我,不顧一切地沖入雨中

  風(fēng)怒吼著,雨咆哮著。

  你前身用力向前躬著,兩只手費(fèi)勁地抓著車(chē)把,天上的雨啊仿佛一下子都打在了你的身上,順著衣袖往下淌,頭發(fā)也都一根一根趴在了頭上,我想下去走著讓你省點(diǎn)力,可是你卻嚴(yán)厲地說(shuō):“路這么難走,又下這么大雨,你感冒了可怎么辦?別下來(lái)了,在堅(jiān)持一會(huì)就到了!”

  你仍吃力地向前深一腳淺一腳地挨著。這分分秒秒的努力,只因?yàn)槲乙獌冬F(xiàn)對(duì)同學(xué)的一句承諾。

  愛(ài)是一面回音壁,每一次的付出,收獲的都是愛(ài)的鳴奏,愛(ài)是會(huì)回響的,姨,請(qǐng)您相信!

  姨,您上學(xué)不多,說(shuō)不出豪言壯語(yǔ),您脾氣火爆,甚至有時(shí)有點(diǎn)“不講理”但,您對(duì)我的愛(ài)是我生活的堅(jiān)實(shí)后盾。您的一言一行,讓我懂得了:愛(ài)是生命中最好的養(yǎng)料,哪怕只是一勺清水,也會(huì)使生命之樹(shù)茁壯成長(zhǎng)!

  我堅(jiān)信!您的眼一定會(huì)好,一定會(huì)讓您看到這個(gè)任性的外甥女,如果真的是生活不公,天地?zé)o眼,那么,姨—今后,從此請(qǐng)讓我來(lái)當(dāng)你的眼!

  此致

敬禮

  愛(ài)您的外甥女:xxx

  20xx年4月15日

書(shū)信的作文 篇2

各位家長(zhǎng)您好:

  由于受應(yīng)試教育和社會(huì)上一些不良宣傳的影響,當(dāng)前有些幼兒園教育“小學(xué)化”傾向嚴(yán)重。很多家長(zhǎng)因望子成龍、望女成鳳心切,且不了解幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)與發(fā)展規(guī)律,也是希望孩子在幼兒園就接受“小學(xué)化”教育,孰不知這違背幼兒教育規(guī)律的做法正深深的傷害著我們可愛(ài)的孩子,實(shí)在令人擔(dān)憂!

  所謂學(xué)前教育“小學(xué)化”,其主要表現(xiàn)是不注重幼兒綜合素質(zhì)的培養(yǎng),不是組織幼兒在游戲中學(xué)習(xí),不顧幼兒的年齡特點(diǎn),教育活動(dòng)過(guò)于強(qiáng)調(diào)向幼兒“灌輸”知識(shí),缺少圖案色彩,缺少生動(dòng)的教具演示,有的甚至從小班就要求孩子會(huì)寫(xiě)字,學(xué)習(xí)拼音,做算術(shù),給孩子留作業(yè),幼兒園做不完,回家還要做,這種“小學(xué)化”的教育方式,偏離了正確的辦園方向,對(duì)幼兒健康成長(zhǎng)帶來(lái)了很大危害。 為糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向,教育部下發(fā)了《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作,防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象》的通知。市教育局下發(fā)《開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》,號(hào)召全市開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),要求重點(diǎn)宣傳國(guó)家學(xué)前教育發(fā)展政策和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列國(guó)家、省、市有關(guān)規(guī)范辦園,科學(xué)保教,及學(xué)前教育理念、科學(xué),提升廣大家長(zhǎng)的育兒信心和能力,自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的.活動(dòng)。

  根據(jù)上級(jí)要求,我園已經(jīng)開(kāi)展了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),歡迎各位家長(zhǎng)積極參與,共同關(guān)注學(xué)前教育的發(fā)展,共同營(yíng)造良好的學(xué)前教育氛圍.讓我們協(xié)調(diào)配合,共同努力促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

書(shū)信的作文 篇3

敬愛(ài)的劉老師:

  您好!雖然我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間并不久,只有短暫的一年時(shí)光,但是您的一言一行、一舉一動(dòng),都給我留下了深刻的`印象。

  自從您來(lái)到我們班里,就一直在告訴我們——要努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)的、不是為他人而學(xué)的;您還告訴過(guò)我們——要從小養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  我的成績(jī)雖然不是最優(yōu)異的,但是,我也十分努力地在學(xué),我在學(xué)習(xí)中還有一些不足的地方需要改正,也請(qǐng)您幫助我在這最后的一段時(shí)間里改正這些錯(cuò)誤。

  您在生病的時(shí)候,也要忍著病痛的折磨,不辭辛苦的給我們上課,可我在學(xué)習(xí)中還是特別粗心大意、馬虎,導(dǎo)致我總是拿不了高分,總是讓您費(fèi)心,對(duì)不起!

  當(dāng)我們沒(méi)有考到理想的成績(jī)時(shí),您總是讓我們反思自己出錯(cuò)的原因;當(dāng)我們考好的時(shí)候,您總是告誡我們不要驕傲,下次爭(zhēng)取考得更好。

  老師,如果您是一個(gè)園丁,那么我們班級(jí)里所有的同學(xué)都是一棵棵小樹(shù)苗。您給我們?cè)黾羽B(yǎng)料,讓我們長(zhǎng)成參天大樹(shù),獨(dú)當(dāng)一面。

  老師,您像雨露一樣,滋潤(rùn)著我們;像陽(yáng)光一樣,溫暖著我們;像指明燈一樣,指引著我們。最后,我想對(duì)您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

  祝您:

  身體健康!

  您的學(xué)生:陳建超

  20xx年5月21日

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