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學(xué)書法的苦與樂作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的學(xué)書法的苦與樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)書法的苦與樂作文1
小時(shí)候，媽媽說我的字寫得太難看了，所以決定送我去學(xué)書法。
第一堂課，老師手把手的教我怎樣握毛筆，怎樣寫字。我從最簡(jiǎn)單的橫、豎、點(diǎn)、鉤等開始練起。我手握毛筆，慢慢地，認(rèn)真地寫了起來。寫完之后拿給老師看，老師卻說：“這張寫得不行，重寫一張“!當(dāng)時(shí)，我真想扔了毛筆就走。但是，當(dāng)我看到了旁邊的大哥哥大姐姐寫得一手好字時(shí)，我又羨慕不已。
最終，在媽媽的.鼓勵(lì)下，我下定決心，一定要把字練好。每當(dāng)我練字想偷懶時(shí)，對(duì)，羨慕就成了我的動(dòng)力。不管刮風(fēng)下雨，我都堅(jiān)持上書法課。平時(shí)，只要一有時(shí)間，我就不厭其煩地寫。功夫不負(fù)有心人，我的字一天比一天寫得好看。每當(dāng)受到媽媽的贊揚(yáng)時(shí)，我真是無比的高興與自豪。
我經(jīng)歷了那么多”苦難“，也是時(shí)候該高興一下了。這不，我在20xx年蕪湖市”陽光下成長(zhǎng)“少兒書畫現(xiàn)場(chǎng)比賽中榮獲了小學(xué)書法乙組壹等獎(jiǎng)!聽到了這個(gè)消息后，我心里有種說不出的美，比喝了蜜還甜。
雖然辛苦，但收獲了榮譽(yù)之后，心里還是美滋滋的。
學(xué)書法的苦與樂作文2
從四歲起，我便開始跟著外公學(xué)毛筆書法。學(xué)書法的滋味到現(xiàn)在還難以忘懷，就是一個(gè)字——苦。
記得七歲那年的一個(gè)星期天，陽光明媚，天氣晴朗，是個(gè)難得的好天氣。午飯后，我便專心致志地練起字來。練了一會(huì)兒，好朋友程榮、盼英、玲玲一起來了。程榮說：“秀鋒，今天天氣這么好，我們一起出去玩玩吧！”玲玲也說道：“是呀！難得這樣的.好天氣，練什么字，放松放松�！甭犓麄冞@么一說，我有些動(dòng)搖了，可是書法任務(wù)還沒有完成呀。盼英在一旁為我抱不平：“你爸爸媽媽怎么管得這樣緊，總有點(diǎn)自由的空間吧？”程榮看我左右為難的樣子，就說：“算了吧，我們?nèi)ネ�。”他們就走出了我的家門。
望著他們遠(yuǎn)去的背影，再看看那沒寫完的紙，我自我安慰：“沒什么，現(xiàn)在苦點(diǎn)，以后就好了……”于是，我拿起毛筆又練了起來。
就這樣，不論嚴(yán)寒酷暑，我都堅(jiān)持不懈，刻苦努力地練習(xí)，終于嘗到了甜頭，那就是練字的——樂。
功夫不負(fù)有心人，我的努力總算沒有白費(fèi)。今年學(xué)校開展書法繪畫活動(dòng)，在學(xué)校我可是有名的小書法家了。當(dāng)然，這些成績(jī)只能說明過去，今后我還要更加地努力練習(xí)，力爭(zhēng)取得更好地成績(jī)。
從練字中，我悟出了一個(gè)道理：無論做什么事，只要堅(jiān)持不懈、刻苦努力、不怕困難，就一定能成功的。
學(xué)書法的苦與樂作文3
三年級(jí)下冊(cè)，放暑假的時(shí)候，媽媽帶我去翠竹新村，去跟書法家劉爺爺學(xué)習(xí)鋼筆字，為了準(zhǔn)備比賽。
一開始，劉爺爺并沒有急著教我練字，而是讓我練習(xí)基本筆畫：點(diǎn)，橫，豎，撇，捺。寫了一頁又一頁，每天都要練，整整練了一個(gè)多月，我都練得不耐煩了。心想：比賽的時(shí)候，又不比這個(gè)的，為什么要練這個(gè)。劉老師嚴(yán)肅地說：“連基本筆畫非常重要。如果不練好它，怎么可能練好他呢？”我想了想，老師的話的確沒錯(cuò)。于是，我就繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地練。很快，劉老師就教我練字了。劉老師讓我照著顏真卿寫的字貼上的`字一筆一劃地臨摹。就這樣，一個(gè)字一個(gè)字的練，一練就練了三個(gè)多月。
在這段時(shí)間里，不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是寒冬還是酷暑，我都愛爸爸媽媽的陪同下，趕去學(xué)習(xí)。記得有一次，媽媽騎著電瓶車送我去練字。去的時(shí)候，晴空萬里，太陽高高地掛在空中。沒想到，我上完課下樓時(shí)，天竟然下起了傾盆大雨，雨“啪，啪，啪"地拍擊著屋頂。我心急如焚，心想：如果雨一直下不停，我和媽媽怎么回家呢？哎，怎么辦？怎么辦？我著急的直跺腳。正在這時(shí)，媽媽急匆匆地跑來，把我一下子拉近了屋檐下，安慰我說：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，別急，快把雨衣穿上。”當(dāng)我們到家時(shí)，褲子，鞋子都濕透了，頭發(fā)也是濕漉漉的，手和臉冰涼冰涼的，動(dòng)的我們直發(fā)抖。
學(xué)書法的苦與樂作文4
外公的毛筆字遠(yuǎn)近聞名。二年級(jí)的時(shí)候，媽媽為了讓我練就一手好字，就把我送到夏陽畈外公家練字。
剛開始，外公并沒有急著讓我寫字，而是讓我一筆一畫地練習(xí)基本筆畫。一開始，我還有點(diǎn)新鮮，后來就不耐煩了，就跟外公訴苦：“外公，你整天讓我寫這些筆畫，真無聊，我什么時(shí)候才能練字？不練這些筆畫了！”誰知外公嚴(yán)肅地說：“我們祖國(guó)的漢字都是由這些筆畫組成的，筆畫不練好怎么能寫好字呢？就像沒有好的材料怎么能建好大樓一樣，所以你必須認(rèn)真學(xué)習(xí)�！甭犃送夤脑挘矣X得有道理，于是就重新認(rèn)真練習(xí)筆畫。就這樣練了好久，外公才讓我學(xué)寫字。
這樣一練就是好幾年，每個(gè)寒暑假，我都要到外公家去練字。書法如一爐火，練就了我的堅(jiān)強(qiáng)和毅力。有時(shí)，我在練字的時(shí)候，屋外常常傳來一陣陣小孩的歡笑，這時(shí)，我多么想出去玩啊！有時(shí)，那貪玩的'小貓?zhí)稍谖疑磉�，慵懶地伸著腰，一副安閑的樣子，我多想像它那樣美美地睡上一覺。有時(shí)，汗水流進(jìn)我的眼中，很酸痛，我多想好好地休息一下。但當(dāng)我抬頭，看見鳥兒在天上高高地飛翔，我想：假如這些小鳥沒有學(xué)會(huì)飛翔，那么它們只能呆在窩里，一事無成。想到這兒，我又認(rèn)真地練起字兒來，寫的字也有點(diǎn)模樣了。
學(xué)習(xí)書法不只只有苦，也有樂。每當(dāng)新年到來時(shí)，我經(jīng)常和外公到街頭寫春聯(lián)。當(dāng)過路的人看見我寫的字發(fā)出嘖嘖稱贊時(shí)，我心里別提有多高興了。
學(xué)書法的苦與樂作文5
在暑假里，媽媽給我報(bào)了書法班，讓我練練字，我一聽，心里高興得不得了，這不，到上課的時(shí)間了，我興高采烈地走在了去書法班的路上。
我到那之后選了個(gè)好座位坐了下來，這時(shí)也上課了。我們一個(gè)人發(fā)了三張練字紙。老師在講第一個(gè)字的時(shí)候，我這才覺得很沒意思，太枯燥了，特別是老師講什么一波三折的`走之，頓筆，哪應(yīng)該寫重哪應(yīng)該寫輕，搞也搞不明白，自己寫也寫不好，不知從何處下手，總是盼望著下課，可時(shí)間總是跟我作對(duì)，怎么等也不下課。當(dāng)時(shí)放學(xué)后，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，學(xué)書法一點(diǎn)也不好，太沒有意思了，我不上了！”可媽媽抿了抿嘴，說：“干一件事情剛干了一次，就說不想干了，那你做什么事還能做好啊？學(xué)得好和壞是能力問題，可你學(xué)不學(xué)是態(tài)度問題，半途而廢是不好的！”我仍然面不改色，強(qiáng)詞奪理地說：可書法就是枯燥啊！“可媽媽又說：“你才學(xué)了一節(jié)課，就覺得沒意思，那是因?yàn)槟銢]有去感受書法的樂趣啊，你不要再說沒用的話了，下次你還得再堅(jiān)持去上課，“別吃不到葡萄就說葡萄酸”�！蔽艺媸潜粙寢屨f得鴉雀無聲了。我羞愧極了，決心要學(xué)好書法。我沒回上課都認(rèn)真地聽老師講課，課下好好完成作業(yè)，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來練習(xí)。果然，經(jīng)過我的努力，我的字有所提高，我非常的高興。但后來因?yàn)闀ㄕn與別的課發(fā)生了沖突，所以不學(xué)了，我很是失望，覺得很可惜。
干一件事情，如果不堅(jiān)持，是永遠(yuǎn)做不好的，但是相反，如果你堅(jiān)持了，終究是會(huì)有收獲的。
學(xué)書法的苦與樂作文6
有個(gè)名句說：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。是的，青少年時(shí)期是應(yīng)該多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)，否則，年老了，就會(huì)后悔莫及。
我學(xué)毛筆書法是從幼兒園大班開始的。記得，以前那小小的我，對(duì)毛筆書法是那么陌生。每天，媽媽都要在我最想玩的時(shí)候，把我拉到書桌前，讓我練寫毛筆字。沒辦法，我只好硬著頭皮拿起毛筆開始寫字，我一筆一畫地寫，可總是寫不好。媽媽就會(huì)嚴(yán)肅地說：“認(rèn)真點(diǎn)！”可我已經(jīng)很認(rèn)真了呀！但卻不敢說出口，只能默默地寫啊寫，媽媽終于可以讓我休息一會(huì)兒了，我快活地在旁邊休息吃東西，放松放松。就這樣，每天都要練習(xí)三張毛筆書法。一直從大班到二年級(jí)，已經(jīng)過了2年半了，我的書法水平越來越高了，常常受到老師的`夸張和表揚(yáng)。我曾經(jīng)參加過書法考級(jí)，并已經(jīng)考出了四級(jí)，每當(dāng)我拿到證書時(shí)，就非常的高興，為自己感到驕傲和自豪。我知道，平時(shí)的辛苦沒有白費(fèi)。
學(xué)毛筆書法，讓我真切的感受到苦與樂，我將繼續(xù)努力地學(xué)下去，爭(zhēng)取得到更好的成績(jī)，為自己為班級(jí)爭(zhēng)光！
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