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聲音的作文（精選49篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的聲音的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
聲音的作文 篇1
天，陰沉沉的，風(fēng)，冷颼颼的，好像要將我束縛。
清晨，我漫步在院中，看見了一株不知名的小草，正努力地從墻角的石頭下鉆出來，我走過去觸摸了那小小的枝芽，我仿佛聽見了它在夜里、在狂風(fēng)暴雨的襲擊下，從石頭下頑強地鉆了出來，那種沖破一切阻礙，獲得光明、獲得自由的聲音，我仿佛聽見了它努力讓自己活得精彩，活得有意義的動人聲響。然后，它仍努力著。之后幾天，我又見到它，卻足換了一副面貌，那柔軟的枝條不僅直直地站立著，而且還開出了一朵艷麗的小花，它在熾熱的'陽光下努力著，妖嬈地?fù)u曳著，告訴我，這是成長的聲音��！
哦，這便是成長的聲音。那么我呢？我成長的聲音呢？我問它，它卻說，聆聽吧，聆聽你成長的聲音吧。
于是，我開始聆聽我成長中的聲音。
十五個春夏秋冬，濃縮了人生精華。歲月無聲，回首我的成長中包含了無數(shù)人的關(guān)愛。難忘記憶里兒時的童稚。與伙伴們玩，累了便躺在愛的草地上休息，嗅著草兒、花兒的香味，聽著小鳥兒的歌唱。不一會兒就甜甜地進入了夢鄉(xiāng)，傍晚，又倚在媽媽的肩膀上，望著無際的夜空，數(shù)著天上的星星“一顆，兩顆”，睡覺時，又纏著爸爸講童話。生病了，一句句話，一片片藥，一杯杯水……還有那悉心照顧，無不洋溢著愛的味道。生活中的酸甜苦辣，無不是我成長的聲音。
原來，這就是我成長中的聲音，是這樣動人，多么的可貴，我們應(yīng)該學(xué)會聆聽成長中的聲音，學(xué)會珍惜它們。這樣，快樂將伴我們成長。
聆聽吧，聆聽自己成長的聲音吧！人生旅途中彌足珍貴！
聲音的作文 篇2
聽，�？薜穆曇魢@惜著誰又被傷了心，卻還不清醒，一定不是我，至少我很冷靜，可是淚水，就連淚水也都不相信。聽，海哭的聲音，這片海未免也太多情，悲泣到天明……
沉浸在悲痛中，徘徊與失落間，為何幸運女神就不曾在這歇息？為何總是無情地拒人于門外？窗外冰天雪地，北風(fēng)呼嘯，連哭泣的淚水都無法零落！就是在這種惡劣的環(huán)境中，賣火柴的小女孩帶著幸福的微笑匆匆離去，懷著未圓夢想的遺憾，帶著黑暗社會欺壓的苦楚，撲進了慈祥奶奶的懷抱！夢中，最后的晚餐，絢麗的圣誕樹還會隱隱晃動，只是，馬車夫兇暴的吼叫和男孩猙獰的奸笑再也不能喚醒沉睡的小女孩！
在這個最神圣的日子里，小女孩本應(yīng)歡度美好節(jié)日，津津有味地品嘗火雞，享受天倫之樂，鮮艷的燭光映襯著幸福的笑容。然而，這個被世界拋棄的女孩只能渴慕地看著上帝對他人的恩賜。這些曾在她腦海里浮現(xiàn)出的種種華麗景象只是一種遙遠的奢望！直到生命的最后一刻，小女孩用全部火柴點燃了希望，只是還不能喚起上帝的惻隱之心！
陶醉在幻想，帶著對天堂的憧憬和世界的留念與憤怒，小女孩在彌漫之際看到世界的角落劃過了一顆流星……童話大師安徒生的作品之所以能流傳千古，相信帶給我們的不僅僅是童話的純真與唯美，那鋒利而強勁的筆尖更是準(zhǔn)確無誤地刺中了資產(chǎn)主義的.核心！揭露了黑暗社會的無情，喚起了許許多多旁觀者的共鳴，唱出了受害者的心愿與苦楚！深思·回憶·感悟……
悲慘的童話催人淚下，在飛翔的世界里，寬容的大海也用他那洪泉之音走向了當(dāng)年的絕唱！那海浪敲擊石礁之音，海水拍打細(xì)沙之聲，漂泊的海水不也正為小女孩而流？
聽，海哭的聲音……圣誕節(jié)的鐘聲已敲響，愿在天堂的小女孩帶著微笑翩然起舞！
聲音的作文 篇3
有時候，我們真的應(yīng)該感謝時間，因為它的不斷流逝，我們才可以看到四季的美麗。隨著春姑娘的離去，瞧，夏姑娘也帶著它的聲音悄悄地來到了我們的身邊。
夏姑娘來了，她特別不小心，總是會摔跤，而且一摔就哭。她的淚水就像是神奇的藥水，一哭天便會下起滂沱大雨。你瞧，夏姑娘又要哭了。風(fēng)兒已經(jīng)“呼呼”的'開始發(fā)威了，大樹被刮得左搖右擺，還不時發(fā)出陣陣清脆的“沙沙”聲。這時的天空已烏云密布，云腳長毛，仿佛要吞食整個世界。遠處還有“轟隆隆”的雷聲在吶喊助威。
突然，滂沱大雨從天空中傾瀉下來，黃豆般的雨點打在窗戶上，發(fā)出“啪啪”聲，好象在唱歌似的。屋外的小鳥因為沒能及時回家而變成了一只落湯雞，小狗則在窩里“汪汪”地不停叫著，好象在提醒別人：“下大雨了，下雨了，快收東西��！”大街上的行人越來越少了，汽車的“笛笛”聲和自行車的“丁零”聲也漸漸地遠去消失了，遠處的房子也被巨大的雨簾所遮擋，變得越來越模糊了。
不一會兒，雨停了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。那彩虹好比是七位美麗的仙女，在天空翩翩起舞，太陽公公也露出了可愛的笑臉。打開窗戶，一陣陣清新的空氣迎面撲來，好舒服啊！院子里的小鳥也紛紛飛出鳥窩，站在樹枝上“唧唧喳喳”地叫著，如同在唱一首動聽的歌曲。池塘里，青蛙們在葉上“呱呱呱”地唱起了交響樂，引得其他小動物也在駐足欣賞。孩子們似乎受到了它們歌曲的召喚，紛紛跑到濕漉漉的草坪上玩耍，玩得可開心啦！
這就是夏天的聲音，一場場雨的聲音。這場雨不僅滋潤了小草、小花和大地，還給我們帶來了歡樂。我愛這場雨，更愛這場夏天的聲音。
聲音的作文 篇4
有一種聲音會在我遇到困難時，給予幫助我；有一種聲音會在我失去信心時，牽引著我找出有信心的我；有一種聲音會在我有傷痛時，輕輕地?fù)崦业膫刺�；有一種聲音經(jīng)常在我的腦�；厥幹�，讓我無法忘記這一種聲音。小時候，媽媽每次唱歌哄我睡覺，她的歌聲在我記憶中難以抹檫掉，媽媽的歌是我聽過最好聽的'，唱出了世界上最美的歌聲。漸漸地，我背起了重重的書包上小學(xué)一年級，我覺得最美的聲音是《一起來看流星雨》的歌聲，每一次聽到這個動聽的歌聲，我仿佛像只歡快的小鳥跳著優(yōu)雅的舞蹈，我對這首《一起來看流星雨》的歌聲。
清晨，我覺得最美的聲音是小鳥嘰嘰喳喳的叫聲。
在家鄉(xiāng)，我覺得最美的聲音是嘩啦啦的小溪，因為它很像樂隊彈著美妙的樂曲。
在學(xué)校，我覺得最美的聲音是同學(xué)們的有感情的讀書聲……
聲音太多了，聽也聽不完。你喜歡什么聲音？鳥叫聲、溪水聲、讀書聲、歌聲、還是吵鬧聲……
我喜歡聲音！
聲音的作文 篇5
傍晚，一陣清涼的微風(fēng)吹過，鳥兒在枝頭哭泣。
春天聽風(fēng)聲，夏天聽雨聲，秋天聽蟲聲，冬天聽雪聲啊。啊，這風(fēng)聲，如吹口哨般的悠然，如雨滴般的輕快，如流水般的悅耳。那微風(fēng)吹入?yún)擦�，樹葉沙沙作響，那是大自然的聲音，它如樂隊的`演奏，又像細(xì)沙飄落的輕響。風(fēng)吹著溪水，小溪泛起波紋，“叮咚叮咚”，像是在為風(fēng)歌頌。風(fēng)繼續(xù)地吹動，吹在黑暗的隧道中，“呼——”一陣風(fēng)的嘶吼在隧道中回蕩，那是多么的悲壯，如大象沉重的腳步，又如爸爸睡覺發(fā)出的鼾聲。
滴滴。
幾滴露水滴落，又如大自然在流淚。
淙淙的水聲。啾啾的鳥鳴。吧嗒吧嗒的淚水。一切都很美。
蟋蟀躺在草叢的大床上，霧力隱約，它彈著月色，它的“琴”發(fā)出低而深沉的音樂，仿佛是在賞月。
夜色更深了。
嘩啦嘩啦，下雨了。雨滴滴在平靜的湖面上，鏡子般的湖面開始變得模糊不清。倒映在湖面上，白玉盤碎了。雨下得不大，也許是上天滋潤著大地而下的仙露雨。
雨連綿不斷，持久不停，碧草如茵的大地上積成了許多小水洼。
“呱呱”一陣蛙聲打破了寧靜，為這場雨加上了伴奏。北風(fēng)吹過，就像冰刀劃過臉龐一樣隱隱作痛。
雨停了，風(fēng)也停了。
聲音的作文 篇6
有人說，父親是一座山，父愛就如山一樣凝重、深沉；還有人說，父愛無聲勝有聲，埋在心底的愛更熱烈、最真誠……——題記
每當(dāng)我考試落榜，心底總會有陰霾。這是總會有一個熟悉的聲音出現(xiàn)在耳畔，用激勵的話語鼓舞我前進。
那一天，期中考試我落榜了，獨自一人沖出家門，走在坎坎坷坷的小路上，低著頭，會很得淚水奪眶而出，當(dāng)我走在小路盡頭時，聽到了父親熟悉的聲音。父親一直勸導(dǎo)我，良久，我才抬起頭，第一次發(fā)現(xiàn)父親的雙鬢白了，父親正瞇著眼睛望著我，幽深的目光流露出鼓舞、期待與信任。
今年的五一，父親帶我去縣城，坐車時，車?yán)锏娜藬D得很像鯊魚罐頭。我站在一個中年男子身后，爸爸站在我身后，用魁梧的身體保護著我，爸爸的動作好像老鷹捉小雞游戲里的'雞媽媽，撐開雙臂，努力保護著我。
爸爸的種種行動和語言，無一不起現(xiàn)出爸爸對我的愛那種無聲的愛。傾聽著愛的聲音，看著感人的一幕幕，我不禁想起一首詩：
有一種語言
只有我能懂
在平凡的字眼里
隱藏著偉大的愛
爸爸的快樂注定我的幸福，爸爸的健康預(yù)示我的幸福，爸爸的一舉一動都影響著我的生活，爸爸的情緒影響著我的歡聲笑語。希望爸爸的每一天都在快樂中度過，請為了自己也為了家人保重身體！
后記：生活中，處處都有父親無聲無息的愛，只要用心去體會，就一定會感覺到它在發(fā)光發(fā)彩！
聲音的作文 篇7
“輕輕敲響沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……”優(yōu)美的旋律伴著急促的腳步聲一同來到了欣悅的窗前，媽媽微笑著說：“欣悅，打開窗戶看看吧，春天來了！”可是，欣悅只是目光呆滯的向前方瞪著，好像心中充滿著無數(shù)的恨，無盡的恐懼。媽媽望著欣悅的表情，眼睛立刻濕潤了，無限的悲傷帶著她回到了從前……
從前的她們有一個幸福的家庭，優(yōu)秀的`欣悅每年都被評為“三好學(xué)生”�？删褪悄谴�，那場車禍她們的一切。
那是晴朗的一天，爸爸送欣悅?cè)W(xué)校上學(xué)，突然一輛奔馳而來的大汽車撞到了爸爸，欣悅不顧一切的沖向倒下的爸爸，用力搖著，使勁的搖著，可縱使她用多大的力氣，爸爸也不肯睜開眼睛，恐懼而又年幼的她終于昏厥了過去……
“孩子，醒醒！”一個熟悉而又溫柔的聲音喚醒了欣悅。醒后的她哭著要找爸爸，可當(dāng)她看見媽媽眼角的淚水時不禁明白了一切……
從此以后，欣悅臉上沒有了笑容，她再也不說話了，徹底的變成了一個自閉兒，媽媽只好把她送進醫(yī)院。
“阿姨，欣悅該吃藥了”一個清脆的聲音讓媽媽惶過神來，她把藥喂進欣悅的口里，可是欣悅卻吐掉它并用仇恨的眼睛望著媽媽，媽媽無語，只躲在一旁偷偷地抹眼淚。
錄音機里還放著那首“伸出你的雙手，唱出你的熱情……”重復(fù)的旋律讓欣悅演奏著不同的表情，先是凝重，而后則是愁容消散后的輕松，終于欣悅的臉上出現(xiàn)了一絲神秘的微笑，她隨著歌曲哼了起來。
一首美麗的樂章牽動著欣悅的心靈，幾句簡單的歌詞帶欣悅走出了困境，幾天后，欣悅的身影又出現(xiàn)在了上學(xué)的路上。
聲音的作文 篇8
春天，黑熊、青蛙、蛇……都從甜夢中醒來了。
聽，這是什么聲音？原來是公園里正在開著一場熱鬧的音樂會啊！枝頭上，布谷鳥“布谷布谷”地叫著，小麻雀“嘰嘰喳喳”地叫著，還有許多不知名的鳥，都在枝頭上歡快地叫著，就像在和美麗的春天問好�！斑蛇蛇�，呱呱呱！”聽！這不是剛睡醒的音樂家青蛙先生，在唱歌嘛！
迎春花正向大家招手問好，小草也在風(fēng)中搖晃著腦袋，似乎一切都是那么好奇、新鮮。突然，一場春雨來臨，雨點兒打在河面上發(fā)出了“叮咚、叮咚”的聲響，好像一顆顆珍珠掉入了水中，輕盈、有趣。
啊，在這舒服的環(huán)境里，人的`心情也自然變好了不少哦！
春姑娘帶來了美麗和溫暖，大地蘇醒了，小草從地底下探出了尖尖的腦袋，嫩嫩的、綠綠的�；▋焊傁嚅_放，芬芳撲鼻。
你們聽，小鳥在樹上歡快地唱著歌兒，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……多么動聽��！
田野里，飛來一只只輕盈的小燕子，它們在“啾啾”地叫著，好像在說：“小伙伴們，春天來了，快起床啦！”
一陣風(fēng)吹過，樹林里發(fā)出“沙沙”的響聲，樹葉姑娘們伴隨著這美妙的樂聲，在空中跳起了優(yōu)美的芭蕾！
春天，是一個絢爛多彩的季節(jié)。春天的聲音尤為動聽！我愛春天！
聲音的作文 篇9
有一種聲音，一直在心頭縈繞；有一種聲音，總能帶來心靈的悸動。
——題記
周末，表妹一家來我家玩，大家閑聊之余，舅舅讓表妹朗誦幾首詩，剛上小學(xué)的表妹毫不羞澀，稚嫩的聲音緩緩地傳了出來，我一聽，卻是幾首童謠，表妹的興致越來越高，不停地“朗誦”著，而此時，一旁的奶奶竟也跟著哼起了童謠，不過，內(nèi)容并不同，奶奶飽經(jīng)滄桑的聲音在此刻顯得異常有厚重感，而我的心卻像被什么揪了似的，有種想流淚的感覺，往事在腦海里似潮水般不斷涌出來。
小時候，父母都在外打工，把我留在奶奶身邊照看，家里的電視只有幾個臺，奶奶的童謠便成了我閑暇時的唯一樂趣。
夏夜，奶奶和我在院子里納涼，奶奶坐在藤椅上，我則搬個小板凳坐在奶奶旁邊，微風(fēng)吹過，帶來陣陣涼意；天上的繁星好似黑幕上的銀色點綴，我一邊看星星，一邊聽奶奶哼著那古老的童謠。
冬日，溫和的早上，奶奶與我一同坐在藤椅上，溫暖的陽光照耀著我們，身邊依舊是奶奶哼著的童謠聲，在淡淡的陽光下，留在我的心上，熠熠閃光。坐累了，我便會在院子里跑來跑去，一抬頭總會遇見奶奶慈祥的笑容，散發(fā)著溫暖，院子里縈繞著古老的.童謠聲。
就這樣，奶奶的童謠聲一直陪伴著我，在春日，在秋天，在農(nóng)忙的時節(jié)的田野上，在家到幼兒園的路上，在我孤獨時，在我傷心時，在我的夢里……
而如今，奶奶卻已蒼老，倔強的白頭發(fā)在被染黑后又固執(zhí)地冒出來，五年前的一場意外又讓奶奶坐上了輪椅，但不變的是奶奶對我的愛，那些童謠的內(nèi)容我已模糊不清，但唯一記得的是——那些童謠聲在我生命的最初，給了我無限的溫暖與慰藉。
那牽動我內(nèi)心的童謠聲，留在我的心底，成為永恒的風(fēng)景。
聲音的作文 篇10
聲音，最常見不過，風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。然而，有一種聲音，卻聽不見，但令人震撼，那就是在人內(nèi)心深處的聲音。
那天天氣糟透了，陰沉沉的，烏云壓在半空中，預(yù)示一場暴風(fēng)雨即將來臨。我的心情跟那天的天氣一樣糟透了。進入初中的第一次月考成績出來了，我考得差極了，小學(xué)比我差得多的.同學(xué)都跑到我前面去了。仿佛老師、同學(xué)都在背后議論我，我想怒，卻沒有怒的勇氣，我想哭，卻沒有哭的心情。正是應(yīng)了“欲哭無淚”這個詞。羞愧、懊惱、悔恨……我一路無精打采地走著，路旁的花草似乎都不屑看我，“噠噠”的雨聲似乎都在嘲笑我。真不愿意回去，現(xiàn)在有個地縫能鉆進去就好了。
不知什么時候到家了，我哆哆嗦嗦地掏出試卷，低頭遞給媽媽，暴風(fēng)雨就要來臨了。出人意料，媽媽今天卻出奇的平靜，“孩子，別難過了”媽媽撫摸著我的頭，“馬有失蹄的時候，媽媽相信你！”我抬起頭，眼中噙滿了淚水，“媽媽，對不起，我讓你失望了。”“你努力了，媽媽為你驕傲，沒考好有很多原因，媽媽相信你！”委屈，難過，我抽泣起來。“孩子，男子漢是打不垮的，哪里跌倒哪里爬起來，要相信自己，更要戰(zhàn)勝自我！”是的，現(xiàn)在的同學(xué)都是小學(xué)各個學(xué)校的尖子生，自己稍有松懈，就會被別人超越。自己的想法還停留在小學(xué)階段，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。這次考試沒考好，是偶然也是必然。媽媽的話讓我明白失敗不可怕，一切可以從頭再來，相信自己，知恥才能后勇。
“我能行，我一定能趕上去！”這種聲音一直在我的內(nèi)心深處翻騰。它指引著我前行，指引著我奮斗。
指導(dǎo)老師：朱安華
聲音的作文 篇11
媽媽的聲音每天都可以變成交響樂。時而低吟溫柔，時而兇猛洪亮。真的是變幻莫測。
早上剛吃完早餐，耳邊就準(zhǔn)時傳來溫柔的聲音：“王皓，吃完早歺該去寫作業(yè)了�！蔽易炝恕班�"了一聲，心里可不愿意。走到客廳跟表哥玩去了，一小時，二小時，快到中午時，我還沒去寫作業(yè)。媽媽板著臉走過來說：“王皓，吃完午飯，你再不去寫作業(yè)，你就該知道錯了哈�！�
當(dāng)我吃完午飯回到房間在書桌坐下時，還是不想拿起筆寫作業(yè)，坐著發(fā)呆。這時，只聽見媽媽大聲的叫著：“王小皓，你不午休就寫作業(yè)去�！蔽倚睦锵�，完了因為媽媽每次喊我"王小皓回"時，媽媽是生氣到極限了。果不其然，只見媽媽黑著臉，沖進我房間，大吼大叫，那聲音震耳欲聾的'在我耳旁炸起。
雖然，媽媽每天的聲音都有變化，但我知道那是媽媽對我不同的愛。
聲音的作文 篇12
每天清晨，鬧鐘的“丁零”聲還沒住，媽媽就開始叫了：“寶兒，快起床，再不起就遲到了，快！快！快！”著急得好像要上戰(zhàn)場。媽媽的叫聲是我每天都能聽到的最有魔力的聲音。
每天每時她都不厭其煩地叫個不停。
在這叫聲中，我就像被上滿了發(fā)條的小玩具，閉著眼睛開始穿衣、洗漱、吃早飯，還要強打精神回答媽媽一聲聲的叫。這時媽媽的叫聲不但煩人，而且我覺得它也是世界上最難聽的聲音。可每當(dāng)我走出家門，走進我喜愛的校園時，我會想到如果沒有了媽媽一聲聲的叫聲我又如何能準(zhǔn)時到校呢？
中午一進家門，未見其人，先聞其聲，“快，換鞋、洗手、吃飯，書包掛在椅背上�！眲偝酝觑堊谏嘲l(fā)上，媽媽又喊：“來刷牙、午睡，別躺下看書，會把眼睛看壞的�！边@時我真恨媽媽的叫聲，可還沒等聽完下句話的內(nèi)容，就已進入甜蜜的`夢鄉(xiāng)。午睡后，我精神抖擻地上下午課時，就會覺得媽媽的叫聲是我奔向目標(biāo)不可缺少的航標(biāo)。因為媽媽的叫就像一道道數(shù)學(xué)題，總是那么嚴(yán)謹(jǐn)，讓我馬虎不得。做每件事不得不按媽媽的叫聲去辦。就這樣，媽媽的叫聲使我養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
晚上回到家是媽媽“廣播電臺”的黃金時刻。向她匯報學(xué)校的一切是見面后的第一件事，也已成為很自然的一件事了。她總是忘不了叮囑我：“要尊敬老師，要和同學(xué)們友好相處，要注意聽講，要有集體主義觀念，有不會的要及時問老師……”我只要有一點進步，媽媽立即打預(yù)防針———不要驕傲�？荚囀×�，媽媽總是幫著找原因，又是總結(jié)教訓(xùn)，又是給我打氣。媽媽真是為我操碎了心。
我在媽媽的叫聲中成長，媽媽的叫是世界上最好聽的聲音，這聲音含著濃濃的母愛。
聲音的作文 篇13
“噼里啪啦”咦？是什么聲音？哦！原來是爸爸在做紅燒魚��！
開始切魚，爸爸拿出菜刀切開魚肚，刀片碰到魚肚上發(fā)出“滋滋”的聲音。爸爸用了九牛二虎之力終于把魚給清理好了。
準(zhǔn)備下鍋咯，先倒入油，等油燒熱，再放入清理好的魚，油鍋中立刻發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，爸爸靈巧地躲過了那一滴滴滾燙的油，但是我沒有來得及閃躲，不小心被濺到了，疼得我“哇哇”大叫。過了一會，魚終于煎好了，皮煎得又酥又脆。接著開始燒魚了，爸爸首先煮好了香甜的'醬汁，再把魚放入鍋中，加入一些水，最后把煮好的醬汁放入，將蓋子蓋起來悶上十幾分鐘就燒好了。
魚終于燒好了，看見這顏色口水就“飛流直下三千尺”了。我嘗了一口，回味無窮，唇齒留香。沒錯，這是我最喜歡吃的紅燒魚！
爸爸燒的紅燒魚是全世界最好吃的！
聲音的作文 篇14
有這樣一種聲音，讓你卸去疲憊，帶你走到過往的回憶中；有這樣一種聲音，沒有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任；有這樣一種聲音，會帶給你心靈的震撼，讓你心中盛滿感動。
今天上語文課，又有幾位同學(xué)挨打了，最初的原因是他們沒寫作文。于是，老師握著雞毛撣子，走到他們的座位上。啪！啪！聲音而響亮，而被打的人卻是嬉皮笑臉。這時的我，卻在座位上沉默了，因為聽著那熟悉的聲音，勾起我內(nèi)心深處的一段回憶……那時我還小，才上一年級。因為我調(diào)皮搗蛋，所以在學(xué)校經(jīng)常惹老師生氣。聽，有一個女孩在哭，唉，原來又是我和幾個玩伴惹的'禍。于是，我和他們一起被叫到辦公室。“把手伸出來�！崩蠋煱l(fā)話了。還記得當(dāng)時大家都很畏懼，慢慢地伸出小手，卻時而躲閃。啪！老師的一根筷子大小的木條落在手上，而大家呢，都被嚇哭了。 時間一晃，我們都上五年級，雖是如此，但大家還是忘不了犯錯誤的習(xí)慣。這不？我和幾位齊刷刷地站在黑板前，自覺地伸出手，等待著老師的懲罰。啪！這次，老師下起狠心了，用力地打在同學(xué)的手上。被打的同學(xué)，都握住紅通通的手，嘴上不說，而心里卻充滿對老師的憎恨……
而如今，我又聽到那熟悉的聲音，一股溫暖就在我心間徘徊著，因為我深深地明白，那根雞毛撣子，從始至終，都在釋放著一位老師對學(xué)生的愛……
有一種聲音，叫作“愛”；聲音越響，愛得越深……
聲音的作文 篇15
“都六點五十了！你怎么還不起床！鬧鐘都響了好幾遍了！”我在迷迷糊糊睡的時候，媽媽便把我從被窩里拖了出來�！翱禳c去刷牙洗臉吃早餐，然后趕緊去寫作業(yè)！”媽媽又開始嘮叨了。我極不情愿的去衛(wèi)生間洗漱，吃完早飯，我正在寫摘抄，媽媽走過來說：“摘抄寫多少了？剩下的十五分鐘寫一篇，一個小時后我再來檢查！”
中午，廚房里就熱鬧了，從里面?zhèn)鞒鰜怼捌蛊古遗摇薄白汤沧汤病钡鹊穆曇�，一陣香味從廚房里飄出來。等飯菜都端上桌子了，我便狼吞虎咽地吃了起來。媽媽說：“多吃點，你正在長身體�！�
晚上，媽媽給我輔導(dǎo)作業(yè)，說：“你怎么那么粗心大意，這少了一個小數(shù)點，你沒檢查出來嗎？”
有時媽媽的聲音很動聽的'，有時媽媽的聲音還是很吵人的，但是里面包含了媽媽對我的愛。
聲音的作文 篇16
回憶，如過眼云煙，想要追尋，卻尋不見。每當(dāng)看到別人家的小狗和它的主人在歡快的玩著，聽著那歡快的叫聲，讓我思念起了我的狗，深深的思念……
在我的記憶里，那只狗渾身黑，只有爪子是白的，后背黑的油亮亮，沒有一“雜毛”，因此，我叫它為小黑。
小黑的叫聲很特別，他的'聲音頻率和別的狗不一樣，我父母都管他叫“怪狗”，可我卻不以為然，為了能聽懂它的意思，我花了些時間觀察他，終于發(fā)現(xiàn)了它聲音中的奧秘：
它餓時，喉嚨里會發(fā)出“嗚嗚”的聲音，他怕時，會“汪——”一聲，后面還有向上揚的尾音，它高興時，會發(fā)出“哈赤”的聲音……
就這樣，我發(fā)現(xiàn)了小黑叫聲的奧秘，和它一起玩，和它一起樂，還和它一起看守我的“秘密花園”，但天有不測風(fēng)云，“狗”有旦夕禍福，不該發(fā)生的終究發(fā)生了……
有一天，小黑生病了，我急得不得了，我告訴了父母，父母不當(dāng)回事，我心急如焚，不知道該怎么辦。這時，我想起了我發(fā)燒時退燒的藥，就拿了藥來，泡在水里，攪拌，然后放在小黑面前，小黑嗅了嗅，搖了搖頭，將藥水踢開了。
“小黑，你就吃吧！吃了才能好��！”小黑好像聽懂了我的話，又跑到藥水前，又用鼻子嗅了嗅，然后又搖了搖頭，好像在說：“主人，我的病好不了了，別喂我吃了。”
小黑就這樣病了好多天，身體一天比一天弱，直到有一天夜里，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，我急忙向小黑的窩跑去，怕它害怕。
我跑到小黑的窩前，看到小黑的眼睛沒有了往日的炯炯有神，只剩下了黯淡無光，它走進了我的懷里，舔了舔我的手，然后閉上了眼睛，這一閉，就再也沒有睜開……
我把小黑葬進了我的“秘密花園”，看到“秘密花園”里生機勃勃的植物，我的眼淚又流了出來，是小黑，守護著“秘密花園”，不讓鳥兒啄花的種子……
“花兒，你們的“守護著”將永遠地守護在這里了�！蔽夷卣f道。眼淚像止不住的江河，涌了出來。
我閉上眼睛，回想著與小黑的點點滴滴，想著我們一起玩，想著我們一起樂，想著我們一起守護著“秘密花園”……是小黑，陪著我度過四年歡樂時光；是小黑，在我悲傷時帶給我歡樂；是小黑，在我高興時給我更多歡樂。小黑走了，歡樂也隨之而去……
回憶，如過眼云煙，想要追尋，卻尋不見，偶爾，會有點想念，那難忘的歡樂……
每當(dāng)我聽到犬吠時，小黑的影像也浮現(xiàn)在我腦海里，引起我的，是深深的思念……
聲音的作文 篇17
我的表弟非常吵，每次去他家玩的時候，他就大叫道：“�。“ 币驗樗�不會說話，所以他的聲音讓我感覺非常刺耳，更不知道他想講什么。
有一次到他家，我正在寫作業(yè)的時候，表弟就像老師一樣爬到我面前，然后他指著本子，并大聲叫道：“哇�。“。“�！”媽媽聽到了這聲音，就慌慌張張地大聲叫道：“小b，弟弟被你弄哭啦？還是……他摔倒了��？”媽媽不斷猜測著。
她進來一看，原來是小表弟正看著我的'本子指指點點呢！就這樣，每次我到他家，弟弟都會大叫：“��！啊哇，啊啊，哇！”我也就習(xí)慣了這種聲音。
還有一種聲音讓我印象深刻。那就是貓叫的聲音，那貓的叫聲就像用金屬片刮桌子。
有一次我在小區(qū)里玩�！斑鲉琛鲉琛蔽衣牭搅素埥�，我心想：這貓……不是普通的貓……這時一只貓從草叢里跳了出來，它是一只黑紅相間，紅色眼球的母貓。它一見到我就叫：“喵嗚，喵嗚……”這貓就像唐僧，我就像孫悟空，唐僧在念緊箍咒��！吵得孫悟空很想逃。
聲音的作文 篇18
那聲音，是再高明的音樂家無法演奏出的音符。它是特別的，韻味十足的�！}記
“又是一個糟透了的周末�！蔽铱粗巴獾蔚未鸫鸬挠辏瑧崙嵉卣f道。沒錯，一場突如其來的雨，打破了我周末所有的美好計劃。我望天悵惘，只能呆呆地望著窗外，打發(fā)百無聊賴的時光。
午飯后，雨依舊不大不小，但還沒有停的跡象，我暫時收拾失落的心情，一個人坐在搖椅上小憩，享受著屬于自己的`悠閑時光，輕輕地哼著歌，感覺全身都得到了放松。但好景不長，雨竟然越下越大了，從簡單的滴滴答答變成了大雨滂沱。我的心情越來越煩躁，便回到房間鎖上門，隔開惱人的“嘩嘩”聲，開始了作業(yè)的旅行……
不知何時，雨聲漸漸小了。嘩嘩的聲音竟然被一種奇妙的聲音取代，如音樂般動聽。我不由自主的停下筆，生怕筆尖的“沙沙”聲破壞了這種和諧美。我干脆放下筆，打開窗戶，靠在窗前，閉上眼睛，靜靜地去聆聽大自然的天籟之聲。
你聽，時而“啪”“啪”，是單音獨奏；“滴——答”“滴——答”，又成了單音二重奏了；時而“滴滴答答”，節(jié)奏有些加快；時而“滴滴滴滴”，是積攢夠了力量，連續(xù)幾滴雨水順流而下……曲調(diào)在不停的變換著，時而溫柔，時而激昂，我心中的激情也在飛躍升騰。大自然竟然是如此偉大，奏出的聲音竟如此美妙。這聲音帶給人一種享受，又帶給人一種震撼，帶給人一種力量，使人會有一種前所未有的思緒在飛揚。
我什么也不說，什么也不做，只是靜靜地傾聽著，傾聽著，傾聽這大自然所創(chuàng)造的美妙音樂……
這聲音是特別的，是大自然的特別的饋贈。這聲音雖不高調(diào)，但簡單淳樸；雖不復(fù)雜，但卻美妙感人。這是一種再高超的音樂家也演奏不出的天籟之音。
世界并不缺少美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要你有兩只善于傾聽的耳朵，只要你有一份善于欣賞的心情。
聲音的作文 篇19
這個時候，金幣掉到地上，“咕嚕”“咕�！钡暨M了下水道里，只聽見一聲“咕咚”聲，濺起了一微水花。
小女孩吸了一口氣，“哼哼”地抽泣起來，“嗖”的一伸手，向兩個孤身藝人索要自己的'那一枚硬幣，兩位藝人猶豫地“啪啪”地拍了拍身體，雙手一攤無奈地表示自己沒有錢。
小女孩生氣地嘟了嘟嘴，“嗖”地伸手指向瘦藝人身后的小提琴，胖藝人“啪”地掰下來，連琴弓也一并遞了過去，小女孩撅著嘴，皺起眉頭，歪著頭拉起了小提琴。
“吱嘎——吱嘎”刺耳的聲音在廣場上回響起來，兩位藝人被噪音一般的琴聲震得捂住耳朵。小女孩用小手“咔咔”調(diào)了調(diào)聲音，依然“吱—嘎”“吱嘎”，非常難聽……
然后，小女孩又調(diào)了調(diào)琴弦，“叮�！睈偠囊魳坊厥幱趶V場中，兩個藝人聽了都瞪著眼表示非常驚訝，忽然，有一個影子從小女孩面前走過，“呯”一袋子金閃閃的金幣落在小女孩兒面前。
“嘩啦”她抱起袋子掏出一枚金幣，“欻”一捻又露出了一枚金幣。兩位藝人眼睛都瞪圓了，伸手都想要，小女孩一手扔到向高處。“咚”它落入了許愿池最頂端。
只留下兩個人呆呆地愣在原地 。
聲音的作文 篇20
那不過是墜入塵世的天使，撣去灰塵后的第一聲啼哭。——題記
我和母親前往醫(yī)院，看望一位剛生下新生命的阿姨。門是半掩著的，輕推開，便看見陽光透過窗戶灑在床頭柜上，溫暖了花瓶中綻放的百合，也溫暖著一位偉大的母親。阿姨瞧見我們，便笑臉相迎，或許是午后的陽光過于溫暖，以至于小嬰兒仍沉醉在香甜的`夢里。
一陣交談，我開始有些無聊，只是想見一見那個小家伙在夢醒時的睡眼惺忪。這時，一陣哭聲在許久平靜的空氣中蕩漾了起來，病房里的其他母親，也不約而同地睜開眼來，看似都是無言，但卻又都是盈滿愛意的眼神。阿姨把小嬰兒輕輕捧在懷里，如在雨季的山谷中攘著一汪清泉，寵愛在阿姨的眼神里做出了最好的詮釋。
窗內(nèi)，天使于母親懷中沉眠；窗外，樹葉遮掩著夏末鳴叫的蟬，為它編織起一個甜蜜的夢。回家的途中，我的腦海中常有那聲純潔的嬰兒的叫聲在回蕩，以及嬰兒在母親懷中包裹著的層層溫暖。
這綿延的哭聲，不知牽掛著世界上多少母親的心。哪怕在無人驚起的深夜，她們也會因為這聲啼哭立即坐起，擁起身旁的天使，不忍放下，或許這天使的啼哭，已經(jīng)裝飾了母親的夢。
聲音的作文 篇21
正走著，我忽然聽到一種奇怪的聲音，讓本來邁著小碎步的我停了下來。
我一停下那個聲音就沒有啦，于是我就加快步子，但是我一加快步子那種奇怪的腳步聲也跟著我加快了。
突然我出了一身冷汗，嚇得我腿都軟了，我不敢回頭。我就停住了，那個腳步聲也停了，我走塊那個腳步聲也跟著我走，快了我越走越快，忽然那些叔叔阿姨保潔工人，爺爺奶奶們好像看透了什么都在笑我，我還以為是我。出了一身冷汗在笑我還是他們在笑我詩后面跟的那個人難道是在笑我們兩個嘛人嘛，我鼓起勇氣轉(zhuǎn)頭一看我身后也沒有什么人啊，那我身后的那個腳步聲是從哪里來的`？這讓我越來越緊張，而他們一直在笑我，原來我是我腳下一不小心踩上了一個垃圾袋，我也被我自己逗笑了。
這就是我正走著忽然聽到的一種奇怪的聲音。
聲音的作文 篇22
每天清晨，當(dāng)我還在睡夢中，就被廚房里媽媽悅耳的做飯聲喚醒了。我睡眼朦朧地躺在床上，一邊聆聽著美妙的聲音，一邊猜想這聲音之后會是怎樣的美味早餐呢？
“沙……”聽！米箱放米的聲音宛如晃動的沙錘聲�！皣W嘩嘩……”一陣急促的`水聲后，“沙啦……”一定是媽媽輕柔地淘米聲，今早有粥喝了。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”媽媽的切菜聲猶如一首歡快的前奏曲�！芭尽钡囊宦�，燃?xì)庠詈孟裨谡f：“該我上場了。”“嗡嗡嗡……”抽油煙機也開心地加入了廚房樂團。
“嗞……”炒鍋里突然發(fā)出一陣清脆的聲音，好似在說：“來，一起跳舞吧！”緊接著就是媽媽鍋鏟的一通翻炒聲，時而急，時而緩，時而高，時而低，一股香味隨之飄進我的房間，喚醒了我的鼻子。
“咣咣咣……”這又是什么聲音？我好奇地探頭張望，原來媽媽在攪拌雞蛋，旁邊的熱粥正“咕嚕咕�！泵爸荩路鹪谡f：“飯好了，起床啦！”
隨著面包機“�！钡囊宦曧�，廚房美妙的“音樂”聲戛然而止。我翻身起床想一看究竟，原來媽媽已將美味可口的早餐擺上了桌。
我多喜歡清晨這些美妙且?guī)е阄兜穆曇舭。?/p>
聲音的作文 篇23
聲音由物體振動產(chǎn)生，并在空氣中迅速傳播。但你是否知道，聲音也有自己的味道，聲音也是人與人情感的紐帶。
“咕嚕�！碧靹偯擅闪�，我在一陣深沉的熬粥聲中朦朦朧朧地睜開了雙眼，“咕嚕�！边@聲音渾厚，圓潤，就像一位胖胖的男中音正在歡快的歌唱，聲音攜一絲清香緩緩飄來，“咕嚕�！蔽业亩亲右搽S之產(chǎn)生共鳴。
“哐啷……”一陣碗筷的碰撞聲傳來，是媽媽在擺放餐桌，這聲音像是在催促，我也隨著行動起來，緊張起來。心想：“母親這么早起來給我做飯，我也得好好學(xué)習(xí)呀！”餐桌上，母親的叮嚀聲順著米粥的清香入肚，忙碌的一天又開始了。這美味的聲音，有粥的.清香味兒，還有一縷母愛的味道。
“呲！”放學(xué)歸來，拖著空空的肚子，我終于回到了家。一進門，這股尖銳的聲音迎面撲來，傳到耳朵里，回蕩在胃里，一股誘人的濃香味油然而生�！皟鹤�，洗手吃飯！”母親的聲音在香味中鉆了過來，我早已迫不及待的坐上餐桌兒。一頓飯，媽媽總是一個勁兒地給我夾菜，問這問那兒，上午表現(xiàn)怎么樣？有什么事情嗎？餓了沒有？這美味的聲音，有濃濃的油煙味，還有一縷母愛的味道。
“噗，噗――噗！”晚上九點，我按時回家，此時疲憊的身子早已支撐不住，躺在沙發(fā)上，真是舒服！享受著噗噗噗的煲湯聲，那么平淡，那么柔和，像一曲老歌，綿綿的纏繞著我……
“快起來，把湯喝了吧！”媽媽端著一碗湯，放在桌子上，而我還正沉浸在剛剛那曲醇香的老歌中，餐桌上，我與媽媽聊著今天發(fā)生的事情，陣陣笑聲洋溢在桌前，這美味的聲音，有醇香回味的煲湯味，還有一縷母愛的味道。
一年三百六十五天，天天都回蕩著這美味的聲音。母親做的菜，依然美味，而愛也一直不變，這美味的聲音譜成一首曲子――是媽媽唱給我愛的歌謠。
聲音的作文 篇24
窗外，一陣清風(fēng)吹過，吹走了我的煩惱與不安。
今年夏天，好像是一下子熱起來的，前些天光開個電扇還能忍忍，如今就非得用上空調(diào)了，可能是由于熱的太快了，全城都開始用空調(diào)，供電局供不上，超常運作，于是乎停電了。
我望向窗外，外面的知了叫的我心里作煩，烈日炎炎，陽光刺得我睜不開眼，瞇著眼睛打探著這已被烤焦的世界。40度！這怎么是我想象的高溫！我深知外面的溫度一定比室內(nèi)高，于是我一天到晚就封在“密室”中，不想踏出一步，不過還好，我有電腦這一忠實有趣的朋友。然而今天是徹底遭殃了，面對黑屏，我呆坐了良久，這才站起身往窗邊走去。
如今，我唯一乞求的就是那風(fēng)，那無形的`自然之風(fēng)！終于我等到了，我正享受著這片刻的清涼，忽然間我醒悟到了——這是大自然對我們真正的恩賜，我感嘆道，自古以來人們都是日出而作，日落而歸，規(guī)規(guī)矩矩地遵循著自然給予他們的作息，什么東西應(yīng)該在春天耕種，而又有什么作物應(yīng)該在秋天收割。大自然有她自己的安排，夏天就應(yīng)該像夏天的樣子，熱了舉一把扇子，渴了就去田里子摘個西瓜，無聊了大家就聚在一起敘敘雜事。這才是敬畏自然的人們，所該有的表現(xiàn)�。‰S著時代的變遷，千百年人們所遵循的生活規(guī)律即將毀于一旦。我不禁感嘆，科技帶給我們前所未有的便捷，同時也在漸漸改變著祖先燦爛的文明！倘若一個遙控器就能將冬天變?yōu)榇禾欤严奶燹D(zhuǎn)為春天，那還要這這么多的節(jié)氣何用！
常年處在溫室里的人們呵，經(jīng)不起挫折的我們呵，將來定有一天會被更先進的物種淘汰。
恰似億萬年前的恐龍們，它們給了我們很好的教訓(xùn)，彗星的出現(xiàn)對它們來說無疑是滅頂之災(zāi)，然而從整個地球生態(tài)來說，這是福音。因為這場災(zāi)難淘汰了弱者，也至此進化了新的種族——人類。
我們不能推論，億萬年后的明天也會發(fā)生那樣滔天浩劫。但可以確定的是，地球母親可以解決我們拋向她的任何劫難。比如說，人類用光了地球所有的資源，開完了煤礦破壞了大氣層，然而這在地球眼里卻不算什么，因為她完全可以再用幾億年的時間再造一個青山綠水的地球——對只是時間的問題。
對此，我們要明白，改變世界的我們自己，毀滅人類的，也是我們自己。
又一陣微風(fēng)徐來，我用力伸出窗外感受這美妙的大自然，同時，我聽到了來自大自然的聲音，感受著這大自然的美貌與動人的歌喉。
你聽出來了嗎，這聲音？這是大自然在警告生靈啊！
聲音的作文 篇25
生活中，只稍留意，身邊總會傳來各式各樣的聲音：火車的隆隆聲，小鳥的啾啾聲，大自然的雨打雷鳴聲……“言為心聲”一個個看似簡單自然的話語，在其背后實則在向人們訴說著它特殊的意義。
一個困倦的夏日，赤熱的`的太陽烘烤著大地。庸懶的人們躲進空調(diào)房里小憩，室外除了太陽發(fā)著淫威，一切都那么安靜，就連森林里也一片寂靜，只有野鴨耐不住寂寞發(fā)出陣陣長鳴，那么粗糙，讓人聽了心煩意亂。此時，我和哥哥正打起精神在樹林里穿梭著，尋找野鴨的蹤跡。在樹蔭下，我感到?jīng)隹於嗔�。忽然抬頭間，樹枝枝頭上有一道黑影一閃而過，透過樹葉，光線刺眼地射了過來。我還沒反應(yīng)過來，哥哥眼疾手快，猛地將手中的石塊，“呼”地一聲朝野鴨飛去，重重地打在了野鴨的身上。只聽見撲通一聲，野鴨沉重地摔在了地上，伴隨而來的是一聲悠長的哀鳴，只見它奮力挪動雙腳，撲展雙翅，可惜早已身受重傷，力不從心[注： 心里想做，可是力量夠不上。]了。況且我和哥哥一前一后圍攻著它，它又怎么逃得掉呢？哥哥一把抓住了它的雙翅，盡管已傷痕累累，但它仍目光機警，不停振動雙翅，掙扎著，嘴里又一次長鳴，這次飛叫聲愈加響亮并夾雜著絲絲透人心懸的哀傷。它不再是淺淺的哀鳴或是呻吟，而是堅強的，不屈的，是在向我們抗?fàn)帯＿@種聲音充滿了悲憤，又是那么絕望，或許是它在向同伴告別，向自己生活的樹林告別吧！
入夜，周圍又是一片沉寂，我躺在床上怎么也睡不著，我被野鴨的叫聲深深地震撼了。這種聲音一直索繞在我的心底，讓人難以入眠。第二天，我和哥哥將野鴨放回屬于它的那片森林。
我終于明白，野鴨發(fā)出的聲音背后，是一種對生命的渴望，對自由的向往和對生活的熱愛。它，詮釋了生命。
聲音的作文 篇26
我對聲音很敏感，一點點的聲音，我都可以聽得一清二楚。
最近學(xué)校在用除草機除草，“哄！哄！哄！”吵得我們沒辦法專心上課。家里除了媽媽訓(xùn)人的聲音，還有沒有其它的聲音呢？爸爸打呼了，“呼！呼！呼！”很像豬八戒哦！喝水的時候，我的耳朵也會聽到很小的聲音，那是開水吞進我的肚子的聲音。肚子餓也會有咕咕叫的聲音，好幾次都被別人聽到，害我很不好意思。
偷偷在床上跳的'時候，也會有“蹦蹦”的聲音，還好沒有被媽媽聽到，不然我就要挨罵了。寫功課的時候，“扣扣”的聲音，就好像在墊板上打鼓一樣，我越寫越開心。
打雷的聲音，是雷公發(fā)脾氣的吼叫，下雨是小天使正在哭的聲音，音樂的聲音是小天使唱的催眠曲，我只想跟音符一起睡覺了……
聲音的作文 篇27
“叮咚、叮咚……”一陣清脆悅耳的小調(diào)兒驚醒了正在咬著筆桿發(fā)呆的我。
“叮咚、叮咚”我不由得向窗外望去：那是小雨滴淅淅瀝瀝投入大地的聲音。地上凹凸不平的地方積起了小水洼，隨著雨滴的降落泛起陣陣漣漪，逐漸地擴大，擴大，以至于無。有點小精靈則失足跌入花圃，一聲悶響過后，眨眼便融入泥土。臺階上、籬笆上、屋檐邊，被這些小玩意兒無孔不入地淋個精濕，院子像個濕漉漉的`新生兒。
“叮咚、叮咚”清脆聲不絕于耳，我頓悟：每一顆小雨滴的生命是如此短暫，從云層中降臨大地不過十幾秒時間，勇往直前才換得在沖向大地那一刻的一聲脆響，綻放出生命的唯美，和那淡淡水漬一起在世界上留下痕跡。青春尚短，我要向小雨滴一樣努力拼搏！
“叮咚、叮咚”我細(xì)細(xì)聆聽著那個聲音，挺直了身板，擺正了作業(yè)，握緊了筆桿……
聲音的作文 篇28
“嚓嚓，嚓嚓�！泵刻焱砩衔覀兗叶紩懫疬@聲音，這就是媽媽的切菜聲。
媽媽左手按著菜，右手握著菜刀，上下?lián)]舞。那細(xì)長的蒜苗兒，紅紅的西紅柿，和許許多多其它的菜，就立時被切成了塊兒、片兒、絲兒。不一會兒菜就被切好了，可切菜聲還會繼續(xù)，媽媽還要接著切肉。
媽媽手按著肉，右手快速的上下翻飛，肉就會被切成了小丁丁。媽媽不斷的發(fā)出砰砰聲，那就是切肉的'聲音。媽媽把這些菜和肉切完之后，還會細(xì)心的檢查一遍。切的太大了的，她還會再擦擦的補上幾刀，以求達到最完美的程度。之后這些食材會被媽媽做成一道道美味的佳肴。
每天晚上，這擦擦和砰砰聲都會想起，這是媽媽切菜的聲音，更是媽媽對我們濃濃的愛，它帶給我們溫暖。
聲音的作文 篇29
綜合樓上的鐘聲劃破了清晨的靜謐，華美學(xué)園新的一天開始了。
宿舍樓后的唧唧鳥鳴驚破了我們的清夢，教室里傳來朗朗書聲。老師的講述令我們?nèi)缱砣绨V，學(xué)生的探究風(fēng)起云生。下課了，樓道里時而緩疑質(zhì)理，時而笑語一片。這是學(xué)習(xí)、進步、成長的`主旋律，這是勤奮、文明、和諧的交響曲。
當(dāng)然也有運動場上的聲聲吶喊，也有鋼琴中心的悠悠琴韻，也有飯?zhí)美锏臍g聲笑語，也有廣播里的心語共鳴。
還有嗎？還有黑板上的粉筆嚓嚓，還有練習(xí)本上的水筆沙沙，還有實驗室里的聲光電化，還有宣紙上的飛白流霞。這是學(xué)部的小夜曲嗎？此時無聲勝有聲！
然而，校園里有時也出現(xiàn)一些不和諧音：課堂上的題外講話，課桌上的呼呼雷鳴……是誰在那里粗言穢語？誰的違禁手機又在連線？更有人公然頂撞師長，噪音高頻！還有沒有人月光下竊竊私語？我們要向你大喝一聲！
同學(xué)們，華美學(xué)園鮮花如簇，綠草如茵，華美學(xué)子奮發(fā)有為，前程似錦。這里，應(yīng)當(dāng)主旋律高奏，也應(yīng)該警鐘長鳴�！帮L(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心”！在這期中復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵時刻，讓我們師生攜手，共同奏響華美中學(xué)部的和諧之聲！
聲音的作文 篇30
我不知道什么時候落日的余輝會給整個田野蒙上一層輕紗，風(fēng)會不斷地輕撫我的耳朵。喬爾走向遠處的白樺樹，樹葉沙沙作響。似乎在講述過去。從前，在汨羅江邊，你帶著你不屈的靈魂，留下了永恒的杰作《離騷》。曾幾何時，在潯陽河畔，你在轉(zhuǎn)軸上撥動三兩根琴弦，喚起了無數(shù)心中早已干涸的人的夢想。
不屈的靈魂拿著木槿。你在汨羅江邊踱步，但你胸中的血卻無處可灑。屈原，何苦呢？你原來是楚國的貴族，為什么現(xiàn)在落到這樣的境地？你問自己，為什么不放手？當(dāng)然，你也想獨自在風(fēng)中行走，但是你頭頂?shù)奶炜帐腔疑�。你不滿足于此，主張改革政治，與秦朝統(tǒng)一。誰被叛徒誹謗了？即使一個人的愛國之心充滿了高尚的情操，他也不能打敗奸詐的小人。你不想墮落，所以，那天，你用你的靈魂攪動了汨羅江！前進吧，讓你的理想和忠誠隨著水的咆哮而馳騁。
思福的琵琶
潯陽河，楓葉與國花，安靜而遙遠，你捧著琵琶彈奏心中的不快。然而，為客人送行的洛特聽到了這個消息。也許是因為世界末日的同一批人。然而，你不同的思想是由同一把琵琶傳授的。你的眼睛很低，你的手很隨意，你的手很輕，你的扭動很慢，你的聲音很平穩(wěn)，每一個聲音，每一根弦似乎都在訴說埋藏在你心中的無限痛苦。對你來說，抱怨那些看重金錢而非愛情的商人的無情、命運的不公平和青春的短暫也就足夠了。彈奏它，用這個琵琶來表達你所有的想法和不快。
命運的召喚
貝多芬，你原本是一個漫游在音樂海洋中的精靈，但命運是不公平的。當(dāng)你26歲的時候，你的聽力逐漸衰退，在四五十歲的時候失去了聽力。你知道，耳聾是對鋼琴演奏者的最大懲罰。然而，孤獨的`生活并沒有讓你沉默和退休。在這個寂靜的世界里，沒有外界的干擾，你用你的心和激情寫下了《第九交響曲》。每一個音符都充滿了你對命運的呼喊。正是這些無數(shù)的呼喊讓那些失去信心的人重拾信心。我們怎么能聽不到這些哭聲呢？
風(fēng)還在我耳邊吹過，但這一次我聽到了汨羅江的咆哮，潯陽河畔的琵琶和萊茵河的哭泣。我知道每個音符都是由他們的靈魂和信仰組成的，但是我們怎么能聽不見呢？
聲音的作文 篇31
“拍拍你的背呀，永遠別后退��！一二三四五六七八……”寫下這題目時，隔壁的“神曲”還回蕩在耳畔。
也不知道這神曲是啥時候開始的。只記得那神曲總會不定期在我們寫時放出來。這不，又來了。
那是一個不算太熱的一天，倪老師剛講完課，便把本發(fā)給了我們。正當(dāng)我們拿起筆，準(zhǔn)備寫時，忽聽得隔壁一陣喧鬧，緊接著一首人人皆知的'《最炫民族風(fēng)》被以超大音量放了出來。同學(xué)先是一愣，緊接著哄堂大笑，只見那孫武瞇著眼睛把嘴巴咧到最大，兩肩不住地瘋狂抽動，右手按在桌上，左手死命捂著肚子，去安撫那笑出來的腹肌。然后，他把額頭伏在桌上瘋狂振動，好似有來電的被開了振動模式的手機。不僅如此，他還發(fā)出了一陣陣滑稽的杠鈴般的笑聲，許久都沒有緩過氣兒來。
再看倪老師，他雙耳似戴了耳塞一樣絲毫不為所動，只拿手推了下眼鏡，便又繼續(xù)認(rèn)真批改了，臉上似乎都沒出現(xiàn)過笑容。
這時，宋江似乎受到了孫武的影響，“噗嗤”一聲笑了出來，又見他肥碩的身軀上下左右到處亂顫，而臉上的肉則隨著笑聲而振動，而且振幅和頻率都在變大！
而其他同學(xué)，也只是在音樂中咧了咧嘴，發(fā)出了極其微弱的一絲笑聲，就繼續(xù)寫了。
面對相同聲音，不同人會有不同的表現(xiàn)，也會受到不同的影響。
所以，笑得最厲害的不能一味地去怪那聲音吧。
聲音的作文 篇32
“嘀嗒、嘀嗒”，清晨是這個聲音喚醒我開始了美好的一天，晚上也是這個聲音伴隨我進入夢鄉(xiāng)。
冬日的早晨，太陽升起來了，可那溫暖的陽光終還是沒能勝過冬日的寒風(fēng)，我縮在被窩里遲遲不肯下床�！班粥⑧粥�，小鬧鐘的聲音清楚地傳入我的耳朵里，她仿佛在對我說：“快起床！時光在流逝，還不快去背單詞�！蔽亿s快鉆出被窩，不敢再浪廢時間。
吃晚飯的時候，我手舞足蹈、聲情并茂地給爸爸媽媽講今天在學(xué)校發(fā)生的奇聞趣事�！班粥�、嘀嗒”，那個聲音又急促地在我耳邊響起，仿佛在提醒我：“吃飯的時候要專心，吃完飯抓緊時間寫作業(yè)，把該完成的`學(xué)業(yè)再聊天也不遲�！�
寫作業(yè)時，我在抽屜里藏了本課外書，偷偷地邊寫邊看時，“嘀嗒、嘀嗒”，那個聲音又在我耳邊響起，似乎在朝我怒呵：“會不會安排自己的時間，你這樣既看不好書又寫不好作業(yè)，趕緊先認(rèn)真寫完作業(yè)再去讀書。”
“嘀嗒、嘀嗒”，這個聲音將一直伴隨我成長……
聲音的作文 篇33
“滴，滴，滴……”一個又一個調(diào)皮的露珠妹妹從綠葉上跳下來，個個爭先恐后，互不相讓。一顆顆仿佛是鑲嵌在綠絲絨上的鉆石。墨綠印在了露珠妹妹的身上，又仿佛是一粒粒形狀各異的綠寶石。
春姑娘悄悄地停止了沐浴。躺在花叢下的蜜蜂哥哥提著小籃子，“嗡，嗡，嗡……”三五成群地飛去采蜜了�；▋簨饗鹕扉_自己的臂膀，想讓蜜蜂哥哥在自己的懷里舒舒服服地采蜜。仔細(xì)傾聽，花兒嬸嬸的懷中傳來一陣勞動的歌聲：嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……
是誰在枝頭歌唱？“啾，啾啾，啾……”哦！原來是麻雀姐姐，她那清脆婉的歌聲仿佛在傾吐春雨過后的.愉悅�！皳潋v撲騰”，披著五彩斑斕的裙子的蝴蝶小妹，正“撲騰撲騰”著翅膀想飛向枝頭與麻雀姐姐聊天呢！麻雀姐姐又唱起了一首嘹亮悅耳的小曲，好似在熱情地招待蝴蝶小妹。他們一蹦一跳地走進小屋，如同一對形影不離的好朋友。
“咚！咚！咚！”一聲聲劇烈的響聲傳進森林的每一個小動物的耳朵路。樹葉抖動著，“沙沙，沙沙，沙沙……”幾片樹葉從枝頭上飄然而落，像一只只綠色的蝴蝶。大家都議論紛紛，是誰制造出那么大的聲響？這聲音愈來愈近，愈來愈大。一個龐然大物呈現(xiàn)在我們面前——是大象爺爺！大象爺爺在跟大家打招呼，他用長鼻子卷起一串香蕉送給小猴，他在枝丫的罅隙間撿到了麻雀姐姐丟失數(shù)日的項鏈。麻雀姐姐高興地張開翅膀，飛到大象爺爺?shù)谋成�，唱起了一首悠揚的小曲……
春姑娘有悄悄地來了，森林猶如蒙上了一層薄薄的霧，仿佛是春姑娘遺落的輕紗。雨水敲擊著小石、泥土、樹葉上，發(fā)出一聲聲脆響，編造出一場有大自然演奏的音樂會，“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒
聲音的作文 篇34
風(fēng)吹動著楊柳拂過水面，枝頭的喜鵲嘰嘰喳喳地唱著，甜美的歌聲伴著微風(fēng)飄向了遠方；樹葉沙沙的響著，突然，從里頭竄出兩只正在嬉戲的小麻雀；翻開一叢青草，便見一只蟋蟀悠閑地拉著小提琴……
這些曾是我小時候住在外婆家時多么熟悉的聲音，可如今卻都聽不見了。
坐在去外婆家的公交車上，望著窗外，看到的是一條干涸的臭河，河邊是兩排長滿蟲子的楊柳，不見了往日那群歡快的喜鵲。
外婆家還是老樣子，還是那樣的.溫暖整潔，但我兒時我玩耍的樂園——菜地卻沒有了往日的勃勃生機，青菜倒還是豐美茂盛，而我的蟋蟀，我的大青蟲，你們都上哪兒去了？
下午，剛吃完午飯，外婆背著一個桶狀的噴壺走了出去，在菜地里噴灑著，頓時，一股重重的農(nóng)藥味撲鼻而來，在空氣中彌漫開來，反射出一層灰蒙蒙的光。
大夏天，外婆戴著厚厚的口罩，可見這玩意兒有多危險，那些可憐的小蟲子自然是受不了的，可明知不好，又為什么要去這么做呢？
無數(shù)疑問在心中環(huán)繞著，這邊是媽媽常對我說的環(huán)境遭到了嚴(yán)重的污染吧。
好懷念從前的藍天白云，好懷念從前的清新空氣，好懷念而是那鳥兒嘰嘰喳喳的聲音，你們快回來吧！
我在心里大聲地喊著，一輛汽車駛過，汽車尾氣在菜園上空徘徊著，久久不愿散去。遠處的工廠又冒出大片的煙霧，灰蒙蒙的天空夾雜著厚重的灰塵。
我呆呆的望著以前充滿生機的菜園，心里有股說不出的滋味，我希望大家以后一定要好好保護環(huán)境，守住那曾經(jīng)再熟悉不過的聲音。
聲音的作文 篇35
“哧——哧——哧，咚——咚——咚……”惱人的聲音從頭頂上那片潔白的天花板隔空纏傳來，隆隆而至，似有“黑云壓腦腦欲崩”之感。愈來愈迫近，沉悶的似是要使人窒息。
“可惡！”我不免在心中咒罵，捂住雙耳，拼命搬的想將這噪音轟出大腦。無奈，任憑我萬般掙扎，愣是逃脫不了這五音魔陣。這聲音似是跳躍在黑白琴鍵上的亂音，蠱惑人心，令人躁動。而對于這般窘境，我竟不能道聲“拜拜”。因為這是樓上新婚燕爾的小兩口裝修新房是所生成的產(chǎn)物。恁地時，不由想起我那忠厚的老爸。虧得他有先見之明，最早入住。裝修時四面空無一人，因而所造成的傷害想必是極小的。想到這兒，我不由得不由衷感到一陣慶幸�？蓸巧夏侨杭一铮帐謭�(zhí)機械開天辟地，無一日之安寧�？芍^是風(fēng)雨無阻，夜以繼日。而在那轟隆聲之下，我那平靜的小胸膛早已激起千萬層巨浪。頭重腳輕，昏昏欲睡。望著那入目密密麻麻的小楷，更覺悲哀！這不，倒栽蔥似的倒在床上，平穩(wěn)的呼吸聲如期而至。
半夢半醒的朦朧中，隱約覺著一股叫囂的哧咚聲迷漫耳邊�；腥换厣�，一看表，竟僅過了十分鐘。想著繼續(xù)與周公幽會，奈何“落花有情，流水無意�！痹趺匆矡o法入睡。嘆了一息，那便起吧！胡亂用毛巾在臉上擦一把，感受著水的清涼，發(fā)會兒呆，將浮躁壓入心底。悠閑地享受著午后的日光。瞇著眼兒，透過那扇明凈的.玻璃遠望遠方連綿著的青黛色的群山。幾片幾近透明的白云似是被這炎炎灼日烘烤地散成一片煙霧。癡迷的看著，驀然回想起“采菊東籬下，悠然見南山”這句詩。細(xì)細(xì)揣忖，該是怎樣的一顆心才能品味出這番自然地醇美呢？
“哧——哧——，咚——咚——……”這聲音跳躍在腦海間，躁亂卻又透著一股不平凡。那“咚咚”聲像是久違老友的問候，親切而有深厚；又似是幽寂古寺的鐘磬聲，幽曠而又虔誠。而那“哧哧”聲卻如烈焰中的鳳凰那樣張狂決然，是浴火重生嗎？不，那是生命的絕唱！我隱約慣徹了。
陶潛為什么能領(lǐng)略旁人所不能的風(fēng)光？那是因為他將身與心寄托于山水間，以自然的形態(tài)來審視自然，真正做到了天人合一，物我交流。那身音教會了我：把自己看淡，把眼界放寬，世界和心，便同時大了。
聲音的作文 篇36
今年，春節(jié)期間終于來到了向往已久的臺灣，第一次體會到在外面過年的感覺。
車窗外，到處張燈結(jié)彩一片喜氣洋洋的景象。時不時地傳來燃放煙花爆竹“噼里啪啦”的聲音。那炫麗多彩的煙火，成為一道道最迷人的光芒，此起彼伏，美不勝收，亮閃閃的耀眼奪目，絢麗無比。
在耳邊，邊響起臺灣導(dǎo)游徐徐的講解和介紹，聽到了那個時代曾經(jīng)的聚散離合，歷史的長河猶如電影片段一般在我腦海里浮現(xiàn)。多少人在那個時候背井離鄉(xiāng)舍兒棄女被迫離開，多少人能知道自己可能再也不會見到父母妻子……
眼簾處，遠眺臺灣海峽，激情澎湃，一朵朵潔白的浪花猶如千萬的祖國兒女?dāng)y手同行，一排排、一組組的涌向祖國的海岸線。有那么一瞬，我似乎才真正的明白，什么叫做海外游子心在祖國，什么叫做兩岸三地兄弟長情，那一刻，我似乎長大了許多，也似乎才明白了什么是生生不息血脈親情。
團聚，多么令人振奮而激動詞語；團聚，多么幸福而美好的事情。當(dāng)那些背井離鄉(xiāng)的`兄弟姐妹們飽含深情回到祖國懷抱的時候；當(dāng)我們舉家出游來到這個寶島臺灣的時候；當(dāng)一家人都圍坐在桌前舉杯暢飲的時候，我多么想振臂高呼：團聚吧，臺灣。
呼喚聲久久縈繞在我的耳畔！
聲音的作文 篇37
人的一生會聽到無數(shù)種聲音，有些聲音一逝而過，還未來得及品味卻已溜走，可有些聲音永遠也不會磨滅，即使經(jīng)歷了一次次風(fēng)雨，在心的角落始終有一塊柔軟的地方會為它們保留。
我想記錄聲音，卻遲遲無法下筆，一段段聲音在腦海中像回放電影似的翩然而至：春天的第一聲雷聲，小學(xué)畢業(yè)前齊聲合唱《童年》的歌聲，朋友相聚時開懷的笑聲……不，并不是它們，我打開塵封的記憶，終是找到了那難忘的聲音——“咔！”
六年級時我開始獨自上學(xué)，媽媽擔(dān)心我總想送我，我卻不答應(yīng)，就這樣，我開始了自己上學(xué)的歷程。我的家住在五樓，三樓正好是個大平臺，每次我下樓走在平臺上時，總能聽見樓上傳下來一個奇怪的聲音——“咔！”。這個聲音在寂靜的早晨顯得越發(fā)尖銳刺耳，每天都是如此，我不禁產(chǎn)生疑惑：這究竟是什么聲音？
某一個周日的早晨，爸爸出差要去趕飛機，五六點鐘的天空才剛剛放亮，媽媽站在我的房間里靠窗的地方，打開窗，目送著爸爸走下平臺，直到看不見了才將窗關(guān)上：“咔！”半睡半醒的我一下子就愣住了，難道這聲音是媽媽發(fā)出的？
等下一次上學(xué)，我就細(xì)心聽那聲音是否再次響起，果真當(dāng)我走到平臺上時，我家窗戶口媽媽的身影正在晃動！此時，我的心中不禁升起一陣酸酸的感動：晚睡的媽媽僅僅是要看著我安全地走下平臺而早起，這難道不是對母愛的詮釋嗎？放學(xué)回家后，我和媽媽說：“以后您早點睡，晚點起！不用每天看著我上學(xué)了，我長大了，您放心好了！”媽媽隨即明白了她的秘密已被我發(fā)現(xiàn)，害羞地微笑道：“好！以后我會晚點起的！”可第二天，我仍是聽到了那一聲“咔！”。而我卻不忍再去說媽媽，有誰忍心責(zé)怪愛自己的媽媽呢？
后來，我發(fā)現(xiàn)，不僅僅媽媽會發(fā)出“咔”的'聲音，外婆在媽媽去上班后也會發(fā)出“咔”的聲音，爸爸在我去上興趣班時也會發(fā)出“咔”的聲音，寒暑假我在父母去上班時也會發(fā)出“咔”的聲音……并不悅耳的一聲關(guān)窗聲，在我聽來就如天籟之音，這不僅是一種聲音，更是我們家愛的傳遞。
聲音的作文 篇38
泉水叮咚，百鳥爭鳴，這是春天的聲音，那么秋天的聲音會是什么樣的呢？讓我們一起去傾聽吧！
秋天的聲音，是一封封信，它帶著快樂和清爽，偷偷地溜進了世界，趁我不注意的'時候，悄悄地走進了我的內(nèi)心。
大樹抖抖手臂，泄了氣的葉子就像南飛的燕子一樣，去大地媽媽懷里過冬了。青蛙滿意地拍拍肚皮，說：“夏天的演唱會結(jié)束了，我該睡覺了，我們明年再見！”
“嘩嘩，嘩嘩！”你猜這是什么聲音？沒錯，這正是秋雨聲，小雨滴落在葉子上，仿佛在跳舞�！昂艉簦艉�！”秋風(fēng)就是個調(diào)皮的孩子，總喜歡大呼小叫“嚇�！毙游飩��！稗Z隆隆，轟隆��！”雷公公敲起了大鼓，跟音樂家似的，彈奏出一曲離別的歌韻。
現(xiàn)在你知道秋天的聲音什么樣了吧？秋天的聲音真有趣！
聲音的作文 篇39
“動聽”這個詞一應(yīng)到人們的耳朵里就反映到了音樂動聽，然而，我卻認(rèn)為敲擊鍵盤的聲音是最動聽的。
我家第一次買電腦時我實在按捺不住心中的喜悅，第一件想做的`事，就是想在電腦上熟練地打字。一開始，我只能用食指一個一個地按上面的鍵，要打完一個字得花很長時間，累得我手冒汗，后來幾個月，我總算能倆手打字了，只是不夠快，直到二年級，我才能好好的打字。
如今，我實在太喜歡電腦了，幾乎每天在練。一分鐘能打二、三行字，“噠噠————”二下，我就能打一篇小的短文，我真是佩服自己能有這么快的速度打字。
老師經(jīng)常叫我打字，這讓我很興奮因為這能顯示出我的“才華”。我太矮了，看平躺著的電腦很難受，這不能讓我發(fā)揮出在家的水平。所以會叫兩個人一起打字（好吃力啊），但我們幾乎能在上課時打完，老師會說：“你們打的蠻快的嘛！”
敲擊鍵盤使我有成就感，敲擊鍵盤使我受到稱贊……總之，我認(rèn)為敲擊鍵盤的聲音是最動聽的。
聲音的作文 篇40
聲音無處不在，在馬路上能聽到汽車快速行駛時發(fā)出嗚嗚的聲音、路兩邊商鋪喇叭放出地叫賣聲、聽見人們溝通交流的聲音。在小區(qū)里能聽到小鳥在空中嘰嘰喳喳唱歌的聲音、風(fēng)吹過樹木發(fā)出嘩啦啦地響聲、保潔阿姨掃地時嘩嘩的聲音……
如果留心觀察會發(fā)現(xiàn)家里也能聽到很多不同的聲音。媽媽在準(zhǔn)備午餐時，打開水龍頭洗菜水流發(fā)出嘩嘩地聲音、切菜時聽到菜刀落在菜板上發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�、起鍋炒菜時會發(fā)出噼里啪啦的響聲、打開柜門拉出調(diào)料架時調(diào)料瓶撞擊在一起發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧�。�?jīng)過一番忙碌午飯已備好，吃飯時遇到可口的飯菜嘴巴會發(fā)出叭嘰叭嘰的聲音，飯后喝湯的時候會發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音。
除了這些聲音，夜晚睡覺的'時候四周都很安靜，可以聽到房間里時鐘滴噠滴噠的聲音，還可以聽到爸爸打呼的聲音。
世界上聲音有無數(shù)種，人類離不開聲音，每種事物發(fā)出的聲音不同，我們也可以通過聲音來分辨不同的事物。
聲音的作文 篇41
春天像一首動聽的歌謠。小朋友，讓我們一起去聽春天的聲音吧！
在故鄉(xiāng)的原野上，傳來了一陣嘰嘰喳喳的叫聲。這是誰在叫呢？原來是小燕子在聊天，小喜鵲在唱歌。“沙沙沙——”，春雨姐姐正和大地媽媽在說悄悄話。她滋潤了正在泥土里睡覺的種子。種子蹭蹭蹭的向上長，想和太陽一起擁抱。
池塘邊，冰雪融化了，變成了小溪，正“嘩啦嘩啦”地流著。鴨子驕傲的“嘎嘎”叫著，而小魚謙虛地吐著泡泡，聲音是多么細(xì)小，一聽到有人來就立馬藏到水里。
學(xué)校的早晨，小朋友們正在讀書，有的讀“窗前明月光，疑是地上霜”，還有的讀“慈母手中線，游子身上衣”。操場上也有許多美妙的聲音，同學(xué)們跑步的聲音，踢球的聲音，還有體育老師吹口哨的.聲音……
春天像一首動聽的歌謠，小朋友，讓我們一起聽春天的聲音吧！
聲音的作文 篇42
生活中的聲音是美妙的，仔細(xì)傾聽，它就像一首好聽的.歌。今天我就給大家說一說日常生活中的聲音。
星期天爸爸在沙發(fā)上看報紙，過了一會兒爸爸覺得渴了，所以他倒了一杯溫水，“咕咚咕咚”爸爸喝水的聲音真響亮�！芭九尽眿寢屧趶N房干什么呢？又一次“啪啪”，我跑向廚房，原來是媽媽在打老鼠��！老鼠“吱吱”地叫著，仿佛在說“救命救命！我再也不偷吃你們家的糧食啦！”
下午，我和弟弟去了公園玩，我聽見小雞們在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱著歌，它們一會兒飛到這棵樹上，一會兒飛到那棵樹上，玩得可開心了，我還聽見了河水“嘩啦嘩啦”地流著，我跑過去還看見幾個叔叔在那釣魚，魚兒在水面上“撲通撲通”地玩耍，好可愛��！仿佛在說“你們走開，我不要被你們釣上去，我要在水里自由自在的游。”
大自然的聲音真美妙�。≈灰阌眯牡穆�，就能聽到很多動聽的聲音，讓我們一起來聽一聽吧！
聲音的作文 篇43
星期六的早上，我和媽媽一起去樹林游玩。
在觀賞的路上，我聽到了各種各樣的聲音，有輕風(fēng)吹動樹林的“沙沙沙”的聲音，有松果落地的“咚”的聲音，還有松鼠在樹中“呯呯呯”的來回跳躍聲。我細(xì)細(xì)地傾聽著，這讓我聯(lián)想到了風(fēng)娃娃、松果和松鼠是三個好朋友，它們都是音樂愛好者，就一起在森林里演奏了一首“交響曲”，樹葉們都被優(yōu)美的音樂感染了，就跳起了歡快的舞蹈，一切是多么悅耳動聽呀！
再向前走去，看到了一戶人家。門前有幾只母雞帶著一群小雞，小狗在門前搖尾巴，兩只小貓正在玩�！�
許多動物的叫聲又組成了一首“動物大合唱”，多么歡快的“音樂”呀。
走到了小河邊，首先聽到的聲音是“嘩嘩嘩”的.小河流水聲。接著“呱呱呱”的唱歌聲，鴨群在游泳，發(fā)岀一片“嘎嘎嘎”的叫聲。大自然真神奇！
樹林里還有許多聲音，只要你仔細(xì)傾聽，就會發(fā)現(xiàn)這聲音是多么動聽。
啊，我愛大自然！
聲音的作文 篇44
春天來了。春雨也乘著春風(fēng)飛來了，春雨“沙沙沙沙”的下起來了，“轟隆轟隆”的春雷在為它伴奏。
雨終于停了，走出門外，大樹“呼嚕呼�！钡摹⑿∠颁冷罏r瀝”的聲音也聽得更清晰了。
山泉就像一個頑皮的孩子，一會兒跳到這塊巖石，一會兒蹦到那塊巖石，一會兒又跑到河里散步。
小動物也跑出來了活動了�？蓯鄣男⊙嘧印皣\嘰喳喳”的.從南方飛回來，帶著那雙翅膀和剪刀似的尾巴，一會兒飛到電線桿上，一會兒又帶著食物飛回窩。狡猾的蛇也出來捕獵了，它拖著柔軟的身體，并發(fā)出“咝咝”的聲音，還不知誰已經(jīng)落進它的肚子里。池塘里的鴨子也在嘎嘎地叫著。
山坡上的山筍發(fā)芽了，我看著那嫩葉別說心里有多快活。孩子、大人也在哈哈地笑，仿佛在說：“今天好開心呀！”
春天的聲音真好聽！
聲音的作文 篇45
大自然是一位神奇的演奏家，它能演奏出許許多多美妙的聲音。在我的印象中，最深刻的便是大海的聲音。
我去海邊的時候，經(jīng)常聽到退潮和海水打到岸上和掀起波浪的聲音。聽到它打到岸上的聲音時，有高有低，有大有小，讓我想到海里一定有龍吧，一會兒飛出海面，飛到空中，用尾巴拍打海面，好像告訴朋友快點上來吧，讓它的朋友來人類搗亂吧？它們不會把人們趕到黑呼呼的荒山里吧？
在我聽到它退潮的聲音時，聲音時而大，時而小，我想起了惡狼饑餓的時候，天是黑的，惡狼不會把我們吃了吧？吃的時候一定很疼，身上一定很腥，疼得一定會咬牙切齒的，我毛骨悚然！
在聽到它卷起滔天波浪的聲音時，我想起了兇狠的.老虎跑來，把漁帆、船上的人、把房子都吞沒了吧。地面、海面上一定都是碎片。如果把可愛的小魚給吞了，大海里魚群會死傷無數(shù)，那湛藍透亮的大海會被染成紅色的。
我愛大海那雄偉的聲音！
聲音的作文 篇46
森林的早上，是美麗的。而晚上，卻是令人毛骨悚然的。讓我們一起走進森林，去探索這美麗的“新世界”。
歡樂的早上
清晨，勤勞的牛大叔，早早地從床上爬起來，去干活。大公雞梳理完它那美麗的羽毛，開始“喔喔”地叫，小花貓“咪咪”叫，我想去洗臉，我要把花澆�？粗游镞@么勤勞，風(fēng)伯伯“呼呼”地笑著。動物走后，野獸又來湊熱鬧！老虎獅子“嗷嗷”叫，松鼠家族玩摔跤，不是發(fā)出“轟隆轟隆”聲。森林的白天就這樣變成了動物們的'“大舞臺”。
驚悚的夜晚
森林的夜晚死一般的寂靜。不過，還是有許多動物在“開宴會”。“嗖”地一聲，天空中出現(xiàn)一道黑影，原來是夜晚的主角——貓頭鷹。它那雙凌亮的眼睛飛快地掃視著大地，不時發(fā)出“咕咕”聲。突然，它快速地飛向草叢，沒了影。我想應(yīng)該是它發(fā)現(xiàn)了食物吧！狼站在懸崖上“嗚——”地叫，好像它的好友死在了戰(zhàn)場上，正在排憂解悶……
美麗的白天和可怕的夜晚，你更喜歡哪一個呢？
聲音的作文 篇47
秋天，黃葉紛飛，從遠處看，那葉子就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，飛一會兒累了，落在我頭上、身上、腳下，把思緒從緑色的夏日帶到了金色秋季。
看！秋姑娘來到果園里來了。紅艷艷的大蘋果撩開緑葉往外瞧；金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭；小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的；瑪瑙般的葡萄一串串地掛在葡萄架上蕩秋千；有的石榴太胖了，把衣服都給撐破了，露出了白白的肚皮；還有那長著滿臉麻子的.梨也歡迎秋姑娘……真有趣�。�
瞧！秋姑娘來到了農(nóng)田里了。玉米可高興了，它特意換上了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；大豆也許太興奮了，有的竟笑得破了肚皮；稻子卻特別懂禮貌，彎著腰迎接那久別的“老朋友”——秋姑娘。
這兒比果園里還更有趣！不信你聽：收割機聲、鐮刀割稻聲、小孩的歡叫聲大人們的談笑聲，各種聲音匯成一片，組成一曲《豐收》交響曲，悅耳動聽，真不愧是“豐收時節(jié)”！
美��！金色的秋天！
聲音的作文 篇48
我正走著走著，突然聽到了一種奇怪的聲音。
聽著好像在剛剛路過的小道里，但是我在哪里聽到了個奇怪的聲音，我很想去看看，但是里面陰森森的'，還隱隱約約的聽見烏鴉的叫聲。但還是好奇心壓過了害怕。
我壯著膽子往里走，越走越深，漸漸的我看見了一個特別大的飛船，特別像UFO，或者說就是UFO。
我壯著膽子走進了飛船，見面沒有人，我看到了很多按鈕，紅色的、綠色的，還有很多拉桿。我發(fā)現(xiàn)了個奇怪的東西，它比普通拉桿大，我很好奇的就按了下去，沒想到下一秒就起飛了。我有些害怕，下一秒背后竟出現(xiàn)了一個外星人，長著很多觸手，像章魚一樣。碰了碰我的肩膀，嚇得我差點喊出來，他抓住我把我扔出了飛船。
不知過了多久，感到頭好疼，睜眼一看竟然是在自己的家里。原來剛才只是做了一個夢啊！我想世界上一定會有外星人和UFO，等以后長大了我一定會一探究竟的。
聲音的作文 篇49
“呱呱呱”青蛙聲聲叫，池邊楊柳被風(fēng)兒吹得“沙沙”響，伴隨著這美妙的聲音，夏姐姐悄悄地來了。
你聽，池塘邊正演奏一場音樂會，動聽得妙不可言！讓我們一起來欣賞夏天的聲音吧！
聽風(fēng)兒“呼呼”地吹著，似乎有人輕輕地在彈奏鋼琴，知了在樹上“知了——知了”地叫著，像是一遍又一遍地說著“夏天來了——夏天來了”，青蛙忍不住“呱呱”地叫著，一聲比一聲響。蟋蟀在草叢中“唧唧”地說著悄悄話，可真開心！
聽，草地上我的朋友在快樂地做著游戲，傳來了“嘻嘻哈哈”的笑聲。池塘邊老爺爺一邊欣賞著荷花，一邊扇著扇子，嘴里總掛著一句：“這荷花真是美不勝收！”遠處傳來賣瓜的.老板說話聲：“賣西瓜嘍——又香又甜的西瓜——便宜的很——”一位顧客嘗了后不覺發(fā)出贊嘆：“這西瓜真是贊不絕口！”
夏天的聲音，可真動聽！
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