關于日常日記匯總9篇
一天的時間眼看就要結束了，今天一定有不少的收獲吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀恳韵率切【帪榇蠹沂占娜粘Ｈ沼�10篇，歡迎閱讀與收藏。
日常日記 篇1
9月30日 星期六 天氣 晴
今天，我收到老師發(fā)的作業(yè)，上面寫著“泡豆子觀察，寫日記�！蔽议_心得一蹦三尺高，飛快地跑去拿豆子。
就當我把杯子裝滿水時，爸爸突然叫我停下，對我說：“泡豆子不能加太多水，最多只能比豆子高一些，所以要先放豆子再加水，否則豆子會容易死的。”我聽了急忙照爸爸的話去做。
過了一個小時后，爸爸上班了，我順便看了一下豆子，沒想到黃豆的皮已經皺了!我興奮極了教媽媽拍照。但是我看了看綠豆又覺得奇怪：怎么回事，綠豆是先泡的，怎么沒有一點變化，哪怕是變大了一點也可以呀?站在一旁的媽媽似乎看穿了我的'心思對我說：“泡豆子要有耐心的�！蔽衣犃怂贫攸c點頭。
我多希望我的豆子能快快長大呀!我更希望我可以和豆子一起一天一天長大。
日常日記 篇2
10月23日 星期二 天氣晴
周末，我和朋友出去玩，我們發(fā)現一只蚯蚓躺在花壇邊，小蚯蚓在那里爬來爬去，好像在找吃的。我小心翼翼地抓起它，把它放在手心帶回了家。
我們把蚯蚓放在飼養(yǎng)盒里，它好像還不適應這的新環(huán)境，在盒子里面爬來爬去，它爬的時候身子前半部分往前一弓，后半部分一縮，就這樣一弓一縮就很輕松地爬到前面去了�？墒且坏搅撕凶拥倪吘墸吞匠錾碜訑[來擺去，仔細地研究地形，可總是鼓不起勇氣爬到盒子外面去。就這樣重復了幾次后，蚯蚓似乎也累了，就趴在盒子里一動也不動，它看起來好像在睡覺，又好像在計劃著一次周詳的逃跑計劃。趁這個時候我仔細觀察起這個小東西。蚯蚓的身體是由一節(jié)一節(jié)組成的'，大概有二十節(jié)左右。另外我還發(fā)現了藏在它皮膚下面的血管。
正在這時候媽媽回來了，她一看見蚯蚓就說：“蚯蚓是益蟲，它會疏松土壤幫助植物更好的生長，另外它的糞便還是很好的肥料呢。”我一聽這話，趕緊把這條小蚯蚓又放回了花壇里。一到花壇里，它就迅速地爬進草叢里，也許它急著去找自己的媽媽吧。
日常日記 篇3
清晨起來放小雞仔喂小米、豆腐、水，月牙彎彎、太陽爬上坡。六點四十分與上學的三樓小寶打招呼、七點零二分目送劉思羽與男同學上公園等女同學、七點十分目送和平上班、杜姨上市里上班、爸爸背包上市里做理療、走圈的臺球廳趙叔、拄拐的澡堂胡叔、張奶、董大娘、董叔、糖尿病的濤叔、十字路口商販給我水果紙與大塑料袋、代叔、陶哥、吳哥買早餐、護士黃姨、周叔上班。
七點五十分給東東家全部魚兒換水、三十條小泥鰍感動而死，與媽媽上郵政銀行存錢。十字路口買姐妹倆進口香蕉七元錢、買老兩口舌果十二錢、找零中有一張暴號錢。
澡堂報道時看見紅姐吸煙打電話、胖紅姐吃爆米花、與劉師傅一起刮天棚、小池子是新水、泡一泡、天窗到天棚光依次為黃紅、藍綠、淺紅色。
蛋糕大世界買五塊五角錢小酥餅、見董叔給打針的外孫子買糕點，水車在水塔下入水，回家吃萵瓜與咸菜。早上九點五十七分來自來水，媽媽淘缸接水中。
上午放小雞仔喂小米、豆腐、水，吳姨給桔子吃、張奶與王姨在一起、社區(qū)朱姨、胖朱哥、開四輪的.鐵叔、樸姨賣水果、教會黃姨拾掉落的花種子、高個波、媽媽在陽臺批評我給小雞仔豆腐吃。十一點四十分給大部分魚兒喂食。
午覺醒來放小雞仔見張奶與王姨、董大娘從益民超市購回許多豬肉罐頭、樸姨給四樓趙姨龍爪、金華姐接女兒放學、邵叔接孫女放學、程姨途中、代叔與四樓鄭叔、董老頭坐一起、矮個張叔、吳哥推廢品、護士朱姨、教會黃姨去公園做操、媽媽擦陽臺玻璃。
今天四點十九分日落、明天五點四十一分日出。秋意已暮、新冬將至。
回家休息一會再放小雞仔，三點五十八分與求快件的劉思羽打招呼。邵老師下班中、爸爸拎止咳水、劉克海叔拎饅頭、杜姨求快件后做晚飯、馮姨抱大白菜、董叔把母雞趕回倉房、小雞仔們自己回倉房雞籠里、小不點領導范、不知道躲車。老二仔墊底、媽媽在陽臺做晚飯。
幾聲道別后、輕輕關上門、一天主要工作結束、到好再來菜店買拌辣白菜的料五元錢，爸爸給我一百元錢買藥。晚上給東東家全部魚兒換水，小泥鰍基本死光，父母出去玩、把一切收拾完后、看電視、玩電腦。
日常日記 篇4
今天我到小花園去玩。小花園里有許多老人在散步、下棋……草地上百花齊放，許多小孩都在花園中玩耍，有的在綠毯似的草地上跳舞，仿佛就像站在舞臺上的`舞蹈 演員，有的一動不動的站在石板地上，仿佛像忠于職守的哨兵。
突然，天上下起了雨，草地上的鮮花不香了，小草變得又尖又刺手了，大雨后，花又香了，草也慢 慢變軟了，我愣住了，沒想到，下大雨的時候，花草居然有這么大的變化，可真神奇。
日常日記 篇5
今天是建國六十九華誕，我和媽媽一起去逛街。大街上可真喜慶，在公關部門的大門前都貼上了“喜迎國慶”四個大字。在每個商店門前都掛上了鮮艷的'紅旗。聽大人說：“國慶節(jié)是兩年一大慶，五年 一小慶。”到晚上_點的時候電視上開始陸續(xù)播出在_前舉行的盛大國慶典禮。
雖然是國慶節(jié)，可是在這一天卻還有許多在自己崗位上工作的人，有：清潔工人、警察、醫(yī)生……正是有了他們默默地奉獻，才能讓我們的社會更加和諧、美好。
我為祖國的繁榮富強而驕傲!我驕傲我是一個中國人!我驕傲我有一個偉大的祖國!
祝福祖國明天更加美好!
日常日記 篇6
我就是個快樂的“小男孩”！~
好吧，其實是個小女孩啦。只不過當男生很自在啊，不用記什么說話聲音不能那么大，笑的時候要捂嘴巴，要減肥，什么的……最煩了！
總之我就是個小快樂鬼啦~
但是我生氣起來，我也是會打人的，因為我吵不過架，而且……我只是一個獨自在角落里給你們當小丑的.人，假裝很累啊。我一定要假裝的，這樣我才快樂，而且我也習慣了啊……
我在生活里永遠是哄別人的那個。
“我替你擋了那么多箭，對不起，還是有一箭……沒有擋到，因為我……快不行了……”
日常日記 篇7
今天，表姐來我家做客了，我和妹妹帶表姐一起去游泳館游泳。
換好衣服，表姐一頭扎進泳池，好像水滴回歸大海。妹妹像只小海豹一樣，“撲通”一聲跳了下去，濺起大大水花。我跳下水，先來了一個百米自由泳。
上午的陽光照在水面上，泳池的水很干凈。
我們三個人手拉手潛到水底，相互追趕，捕捉光束，感覺自己也變成美人魚了。
日常日記 篇8
近兩個星期的陰雨天，孩子們一直在室內進行體育活動，散步也只能在走廊里逛逛，整個人都感覺要發(fā)霉了！今天久違的太陽終于露出了笑臉，我們可以到戶外去活動了。于是，午飯后我們走出了教室，來到了操場上進行了一個陽光浴。沐浴在陽光下，孩子們格外興奮，心情都特別好，一路歡聲笑語，看看路邊的小草、摸摸小樹的葉子，不知不覺回到了教學樓下。于是開始走樓梯回教室，當離教室還有半層樓梯時，就聽到排在第一個的彥棋大叫：“看，彩虹�！蔽液秃⒆觽兟牭蕉疾患s而同地朝樓梯外的天空看去，“哪有彩虹啊，騙人！”一旁的欣妤輕聲說了一句。彥棋一下子跑到樓梯的休息板上，用手指了指墻上說：“這不就是彩虹么！”這下我也看到了彩虹，（原來就是太陽光被樓上走廊玻璃和樓梯上扶手下面的幾層玻璃折射后打在墻面上的七色光線）。其他孩子在彥棋手指的帶領下也看到了彩虹，紛紛擠到墻邊上來看。剛才說彥棋騙人的欣妤也擠了過來還用手摸了摸彩虹嘴里說：“還真是彩虹呀�！�
小胖子劉凱也靠過來看墻上的彩虹，說：“好漂亮的彩虹呀！有好多顏色呢！”一凡也附和著：“對呀，好漂亮的彩虹呀！有紅色、藍色、綠色。”戴眼鏡的小姑娘雨馨馬上接著一凡的話說：“還有黃色和紫色呢！”旁邊的小朋友就都開始討論墻上彩虹的顏色了。這時候賈新朔說話了：“我知道彩虹有七種顏色，紅橙黃綠青藍紫�！蔽荫R上表揚了他：“賈新朔很厲害啊，知道彩虹有七種顏色，而且連七種顏色排列的順序都知道，太棒了！”賈新朔聽了很得意開始指著彩虹一種顏色一種顏色數了。部分已經看過墻上彩虹的小朋友開始不再關注彩虹繼續(xù)上樓回教室了。賈新朔還很投入地看彩虹，突然問我：“顧老師，墻上怎么會有彩虹呀？彩虹不是在天上的嗎？”我反問他：“你有沒有看過三棱鏡？”他說：“小班的時候看過的�！薄澳悄憧慈忡R的時候是在哪里看的？”“在有太陽光的地方看的，我看到過五顏六色的光線的�！薄皩α耍柟饨涍^三棱鏡的折射就會出現七種顏色的光線。那你能說說說看今天的彩虹是哪里來的嗎？”賈新朔想了想說：“應該是太陽光折射后照出來的。”“回答正確，那你知道太陽光是被什么折射后出現彩虹的嗎？”“我沒想到�！薄澳蔷驼埬阕约喝フ艺铱词菢翘萆系氖裁礀|西折射了太陽光，找到之后來告訴我，好嗎？”賈新朔點點頭開始去尋找讓太陽光折射的東西了。
這時候隊伍后面的小朋友也看到了彩虹，特別是皓軒小朋友特別激動，“哇！彩虹哎！咦？沒有了，彩虹怎么只有半個了？”（其實是一旁蔣涵的頭擋住了太陽光線）我對他說：“對啊，怎么只有半個彩虹了？”皓軒抓耳撓腮地說：“我不知道啊！彩虹怎么只有半個了�！薄笆Y涵你知道為什么彩虹只有半個了嗎？”蔣涵搖搖頭說：“不知道。”在蔣涵搖頭的時候，彩虹忽隱忽現的，蔣涵好像明白了什么，馬上跑到皓軒的另一邊去，于是又出現了一條完整的彩虹。皓軒又看到了完整的彩虹開心地拍起了手。這時候我問他們：“現在你們知道剛才為什么彩虹只有一半了嗎？”蔣涵說：“剛才彩虹被我的頭擋住了�！薄皩α�，折射過來的太陽光線被你的頭擋住了，所以只有半條彩虹了�！�
當孩子們回到教室后還在討論墻上的彩虹，我問賈新朔：“你找到了讓太陽光反射出彩虹的東西了嗎？”賈新朔說：“應該是走廊窗戶上的`玻璃吧！”我肯定了賈新朔的回答，告訴他找對了一樣，還有一樣東西讓他和其他小朋友下次繼續(xù)找。
墻上的彩虹完全是一個突發(fā)現象，孩子們能夠對生活中的這個現象產生興趣從而進行探索和討論，完全符合《指南》科學領域中的“喜歡接觸大自然，對周圍的很多事物和現象感興趣。”“喜歡接觸新事物，經常問一些與新事物有關的問題�！痹诤⒆觽儼l(fā)現墻上的彩虹這一現象而提出問題和疑問的時候我并沒有直接告訴他們答案，而是和孩子一起去發(fā)現并分享這一新奇、有趣的現象，一起尋找問題的答案。當皓軒發(fā)現只剩下半條彩虹的時候，我把問題拋給了其他孩子，旁邊的蔣涵通過觀察到自己頭的影子會影響到彩虹的出現，這時候我再指出原來折射過來的太陽光線被他的頭擋住了，孩子通過自己的觀察得出的答案會真正掌握太陽光線的遮擋會影響彩虹出現的這一知識。墻上的彩虹這個現象讓孩子們知道科學就在身邊，科學是源自生活的。
日常日記 篇9
我是一個非常喜歡溜冰的小男生。
可是溜冰不是總是那么的好玩，記得剛學溜冰的那伙，總是把我摔得鼻青臉腫的.，有時甚至疼得我直哭，于是我就開始打起了退堂鼓想放棄了。就在時媽媽走過來鼓勵我說：“想要學好溜冰就要做好吃苦不怕疼的準備"之后，媽媽又告訴我溜冰主要是要找到人體的平衡點。我記住了媽媽的話，沒多久就有模有樣的滑了起來，還與其他小朋友你追我趕呢。
從此我就愛上了溜冰。
【日常日記】相關文章：
小學日常日記01-08
關于日常日記01-09
日常生活日記01-03
關于日常生活的日記01-03
小學日常日記15篇01-08
關于日常日記6篇02-05
關于日常日記五篇02-28
日常日記模板集合3篇03-12
日常日記錦集5篇03-14
日常日記模板集合五篇03-14