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你是我的一本書(shū)作文

時(shí)間:2023-02-26 16:04:26 優(yōu)秀作文 我要投稿

你是我的一本書(shū)作文(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的你是我的一本書(shū)作文,希望能夠幫助到大家。

你是我的一本書(shū)作文(15篇)

你是我的一本書(shū)作文1

  縱橫在中華上下五千年的漫漫長(zhǎng)河中,賞遍了唐詩(shī)宋詞元曲的百般風(fēng)味,體味了文人墨客的清新脫俗,狂放不羈。走在歷史的悠悠年輪里,我不禁對(duì)你百次回眸,在你面前駐足不前,草木的漢文名字,美得神奇。

  漫步在江南煙雨朦朧之中,你是我的一本書(shū),讓我懂得了“無(wú)家更安住”的平淡心態(tài)。

  你是歷史歲月長(zhǎng)河中難以抹去的存在,你遠(yuǎn)大的政治抱負(fù),風(fēng)流倜儻的`詩(shī)詞歌賦無(wú)一不讓我為之敬仰本是英雄少年,一心為國(guó),卻被無(wú)數(shù)小人中傷下獄,陰冷黑暗的牢籠絲毫不能將你束縛,你以死上諫,卻又遭貶謫,歷典八州,身行萬(wàn)里半天下,走過(guò)無(wú)數(shù)窮山惡水,卻都如處天堂,在黃州那般艱苦的日子下,你道出了“長(zhǎng)江繞郭知魚(yú)美,好竹連山覺(jué)筍香”的閑情逸致,他人都笑你不知變通,落魄至此,無(wú)家可歸,你卻說(shuō)“我本無(wú)家更安住,故鄉(xiāng)無(wú)此好湖山”,如此平淡的心態(tài),教在生活中屢遭挫折的我自愧不如,因多次貶謫,常年流浪,你早遺忘了故鄉(xiāng),將他鄉(xiāng)比故鄉(xiāng),何嘗不是一種安然自得。

  駐足在草屋平地的院外,你是我的一本書(shū),讓我領(lǐng)悟到“自笑平生為口忙”的笑看人生。

  朋友的背叛,同道的反目,讓你見(jiàn)識(shí)了人間萬(wàn)千丑態(tài)后卻說(shuō)出“眼前見(jiàn)天下一個(gè)不是好人”的耿直內(nèi)心。你屈居在不御風(fēng)寒的草屋中,清湯寡水,饑寒自知;臒o(wú)人煙的山頂上,你負(fù)手而立,滿(mǎn)目滄桑。單薄的布衣在黃風(fēng)中飄揚(yáng),山下是你心中牽掛的平民百姓。你孤身一人在這山中生活,院落旁種下的瘦小的黃菜只能堪堪入腹,解一時(shí)饑餓!安涣畲缤梁,饑寒未知免”這樣的日子與在繁華的京城一腔熱血付諸東流的無(wú)奈更值得你向往。在繁華的大千世界里享受著平安喜樂(lè),衣食無(wú)憂(yōu),不用為了下餐的著落而發(fā)愁,這樣的生活與你相比之下,我便顯得有些貪圖安逸!叭ツ?yáng)|坡拾瓦碩,自種黃粲王百尺,今年刈草蓋雪堂,日炙風(fēng)吹面如墨”在如此辛酸的處境之下你依舊鎮(zhèn)靜面對(duì),笑看花開(kāi)花落,人世炎涼。這樣的從容不迫無(wú)不讓我欣賞。

  蘇軾—,你是我的一本書(shū),帶我走過(guò)你的坎坷生平,體會(huì)到你在困難面前絲毫不畏懼反倒悠然自得的心態(tài),是你教會(huì)我不再因小事浮躁,不再因困難慌張。

你是我的一本書(shū)作文2

  房間里靜謐無(wú)聲,燈光小心翼翼的打在臉上?諝舛纪V沽肆鲃(dòng)。我低著頭,不敢直視那道穿透天靈蓋的凌厲目光。手緊張地絞著衣邊,看著那雙手抖動(dòng)著一張紅字密布的“斬令”。心里充滿(mǎn)愧疚無(wú)奈。目光的主人即是她。她常把生活瑣事與學(xué)習(xí)方法“類(lèi)比”,就例如我早上忘記整理床鋪,她“逮住”了,道:“看你做事有頭沒(méi)尾的,怪不得做題也總是有上句沒(méi)下句的!蔽覠o(wú)言。心里雖不服氣,但畢竟指出我的不足,只好悶頭整理干凈。更好比這次。

  她揮著那不忍直視的試卷,問(wèn)我究竟為何失誤,剛答一句“做題太慌”,她的臉色立刻變得戲謔!霸趺礃,讓你改正那慌慌張張的毛病,這次栽了吧?”我有些悔意,她說(shuō)的每句話像一把鼓槌似的敲在我心上,每敲一下都引起陣陣波濤。的確,我承認(rèn),她就像一本書(shū)。她會(huì)時(shí)刻提醒我的過(guò)錯(cuò)和瑕疵,會(huì)時(shí)常丟給我一句看似平淡而內(nèi)涵深刻的話讓我細(xì)品慢悟。她的語(yǔ)錄布滿(mǎn)我生活的每一點(diǎn)痕跡;早飯時(shí),外出時(shí),寫(xiě)作業(yè)時(shí),甚至一邊刷牙一邊還在對(duì)我講著“跳遠(yuǎn)與方法論”。有時(shí)我真的厭倦了,會(huì)不耐煩的推她出去干自己的事,把房門(mén)緊閉。但心不由己的是,還在回味她說(shuō)的話,仿佛空氣中也殘留著她未曾出口的詞句。

  而自己,好像也并不厭倦這彌足珍貴的“說(shuō)教嘮叨”。她有時(shí)也會(huì)感到疲憊,會(huì)包容我的小任性小胡鬧,不再緊盯我的一言一行;面對(duì)我的'懶散行為視而不見(jiàn),回過(guò)頭替我默默收拾。我想我應(yīng)該適可而止,我要去貼近她、讀懂她、理解她…?…你是我的一本書(shū),你縱然沒(méi)有沁人心脾的墨香,但你有歲月發(fā)酵的醇厚;你縱然沒(méi)有華麗深?yuàn)W的辭藻,但你有通俗易懂的話語(yǔ);你縱然沒(méi)有新奇立異的內(nèi)容,但你有經(jīng)典不朽的理論。你成熟、老練,而我懵懂、無(wú)知;我們相遇,命運(yùn)有幸讓我用一生去讀懂你的心。陳老師,你就是我最珍愛(ài)的一本書(shū)。

你是我的一本書(shū)作文3

  教我如何傾聽(tīng)你沉默千年的哀愁,教我如何緊握你肆意飄飛的衣襟,教我如何追隨你淡然釋?xiě)训哪_步。

  ——題記

  翻開(kāi)詩(shī)集,任歷史的風(fēng)將我的思緒雜糅其中,我仿佛看到了向我迎面走來(lái)的你。

  “冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”。原本秀發(fā)香腮,飽讀詩(shī)書(shū)的你,卻因國(guó)破家亡,動(dòng)蕩不安而逐之流浪。對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的思緒如已布滿(mǎn)你的心頭。我仿佛看到你眼角還未擦去的'淚漬,獨(dú)自一人在月下徘徊,今日的你,又在思念遠(yuǎn)方的伊?“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。柔弱的身軀直直佇立,滿(mǎn)地隕落的黃花越發(fā)凄涼,你獨(dú)自一人手捧酒杯,欲想沉淪。易安,易安,我卻不曾見(jiàn)得你“逸”與“安”。你如一本書(shū),寫(xiě)滿(mǎn)了愁緒,也寫(xiě)滿(mǎn)了凄美。

  “至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東!庇钟姓l(shuí)能料想,如此纖弱的女子,背后究竟隱藏怎樣的豪情壯志?你的臉上透著堅(jiān)毅,我望向你,你卻留給我轉(zhuǎn)身的背影,是的,我讀懂了你的豪情壯志,領(lǐng)悟了你孤獨(dú)寂寞的靈魂。獨(dú)自在歲月中沉淀,你的身上又多了幾分韻味。嗅著淡淡清酒味,我知曉了一切,李青蓮的酒,釀就了他狂草的一生,而你李清照的酒,蘊(yùn)含的幾分愁思更令我著迷。你在我心中,已化作了一本書(shū),花香寫(xiě)就的文字,傲骨凝成的思緒。

  “此睛無(wú)計(jì)可消除中,才下眉頭,卻上心頭!蹦闶欠裨г姑\(yùn)對(duì)你的不公?你是否還懷念曾經(jīng)“和羞走”的你?你是否還對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待?然而,世事難料,你曲折的人生令我心疼,但也正是在這波折起伏中,才成就了今天的你。手執(zhí)卷書(shū),獨(dú)自向遠(yuǎn)方走去,你的每一絲韻味都回味無(wú)窮。你的衣襟隨微風(fēng)揚(yáng)起,帶著縷縷清香,漸行漸遠(yuǎn)。

  “這次第,怎一個(gè)愁字了得?”

  我愿化作一只筆,行走在你充滿(mǎn)愁緒的人生,為你帶去一絲清涼的慰藉;我愿化作一葉孤舟,漂泊在你的心海,傾聽(tīng)你沉默千年的哀愁;我愿化作一樹(shù)黃花,與你共同舞蹈,緊握你肆意飄飛的衣襟;我愿化作一縷微風(fēng),與你共同進(jìn)退,追隨你淡然釋?xiě)训哪_步。

  合上詩(shī)集,我不禁笑了,在某個(gè)時(shí)刻,我也曾無(wú)止境想融入你,你化作一本書(shū),永駐我的心房。

你是我的一本書(shū)作文4

  中華五千年文化史中,涌現(xiàn)出多少文化名人。其中,我認(rèn)為最值得我敬重的是李白。你是史冊(cè)上的一顆耀眼的明星,更是使我受益終身的一本書(shū)。

  你是我的一本書(shū),品讀你,讓我學(xué)會(huì)了瀟灑做人。

  李白少年時(shí)代的學(xué)習(xí)范圍很廣泛,除儒家經(jīng)典、古代文史名著外,還瀏覽諸子百家之書(shū),并“好劍術(shù)”。他很早就相信當(dāng)時(shí)流行的道教,喜歡隱居山林,求仙學(xué)道;同時(shí)又有建功立業(yè)的政治抱負(fù),自稱(chēng)要“申管晏之談,謀帝王之術(shù),奮其智能,愿為輔弼,使寰區(qū)大定,海縣靖一”。一方面要做超脫塵俗的隱士神仙,一方面要做君主的輔弼大臣,這就形成了出世與入世的矛盾。積極入世、關(guān)心國(guó)家,是其一生思想的主流。千百年來(lái),何人能及?

  你是我的'一本書(shū),品讀你,讓我品出了你的才華。

  李白是一名浪漫派詩(shī)人,比起其他詩(shī)人,你的詩(shī)似乎更引人入勝,超凡脫俗。他的詩(shī)是想象與夸張,構(gòu)造豪放飄逸的浪漫。李白青少年時(shí)期在蜀地所寫(xiě)詩(shī)歌,像《訪戴天山道士不遇》《峨眉山月歌》等篇,已顯示出突出的才華。開(kāi)元十三年(公元725年),李白出蜀,“仗劍去國(guó),辭親遠(yuǎn)游”。寫(xiě)出的佳作更是數(shù)不勝數(shù)。古往今來(lái),幾人能及?

  你是我的一本書(shū),品讀你,悟到了你的傲骨。

  李白在江陵見(jiàn)到道士司馬承禎,司馬承禎一見(jiàn)已十分欣賞,及至看了他的詩(shī)文,更是驚嘆不已,稱(chēng)贊其“有仙風(fēng)道骨,可與神游八極之表”。因?yàn)樗吹嚼畎撞粌H儀表氣度非凡,而且才情文章也超人一等。李白為司馬承禎如此高的評(píng)價(jià)歡欣鼓舞。他決心去追求“神游八極之表”這樣一個(gè)永生的、不朽的世界。興奮之余,他寫(xiě)成大賦《大鵬遇希有鳥(niǎo)賦》,以大鵬自喻,夸寫(xiě)大鵬的龐大迅猛。這是李白最早名揚(yáng)天下的文章。自古以來(lái),有幾人比得上?

  李白你是我的一本書(shū),一本永遠(yuǎn)受用不盡的書(shū)。

你是我的一本書(shū)作文5

  思緒如線,將這一本本書(shū)串在一起,接在心里。翻閱著書(shū),將我?guī)肓怂季w的海洋。

  你是我的語(yǔ)文書(shū),從出生至今,仍記著當(dāng)初我學(xué)著最質(zhì)樸的音。你教我從“咿呀咿呀”到現(xiàn)在的“慈母手中線”,你用那親切的語(yǔ)氣將空白填補(bǔ)。春天,你如春風(fēng)拂過(guò),給我?guī)?lái)了"春姑娘“的故事:夏天,你如水泉一處,講述著蟬的艱辛。秋天,你如麥田一畝,給我點(diǎn)滴的豐收的喜悅。冬天,你如雪花一片,點(diǎn)綴著這單調(diào)的季節(jié)。你,用那經(jīng)典的一首首經(jīng)典的詩(shī)歌豐富了我幼小的心。你,用那一句句名言警句引導(dǎo)著我走上正途。你,用那一個(gè)個(gè)勵(lì)志的故事點(diǎn)燃了我的內(nèi)心。你,就是這樣的一本書(shū)。

  你是我的.政治書(shū),從小嚴(yán)格但不過(guò)度的家法管束者我,從最早的罰站到如今的大道理,似乎反映了一個(gè)時(shí)代的變遷,封建終于開(kāi)放。而你對(duì)我的細(xì)瑣小事,與其說(shuō)是管束,不如“望子成龍”來(lái)的貼切。俗話說(shuō)的好,“打是親,罵是愛(ài)”你當(dāng)年給我留下的傷疤,已成愛(ài)。你對(duì)我的孜孜不倦的嘮叨,也是愛(ài)。你這本書(shū)培養(yǎng)出了一個(gè)完完整整大寫(xiě)的“人“。你用一本書(shū)的道理使我學(xué)會(huì)做人。你,就是這樣的一本書(shū)。

  你是我的漫畫(huà)書(shū),幽默的語(yǔ)言加上一個(gè)個(gè)滑稽的畫(huà)面。你用這么一本漫畫(huà)書(shū)譜寫(xiě)下了我一聲的一幅幅可愛(ài)畫(huà)面。你用你的痛苦頂起了我的”快樂(lè)“,每次出去玩,最快樂(lè)的總是我,而最破費(fèi)的卻總是你。學(xué)會(huì)開(kāi)自行車(chē)后開(kāi)心的是我,那個(gè)默默鼓勵(lì)著我,不厭其煩的扶起我的認(rèn)識(shí)你。放假去夏令營(yíng)時(shí),開(kāi)心的是我,在家里“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”的卻是你.漫畫(huà)的作者用畢生的心血塑造了一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的主角,而那個(gè)作者,早已被歲月襲過(guò)的作者,又是否同樂(lè)呢?

  從記憶的海洋浮出水面,開(kāi)心止步在了海平面,而母親拿本本書(shū)下的愛(ài)卻陪我走過(guò)了天際線。

  你就是我的一本書(shū),母親!

你是我的一本書(shū)作文6

  溶溶月,淡淡風(fēng),那曾經(jīng)艷壓群芳的花兒早已煙消風(fēng)逝,但你卻名垂青史!}記

  若要問(wèn)我,最為佩服的古人是哪一位,那么,我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你,是歐陽(yáng)修。歐陽(yáng)公,你是一部流傳千古的書(shū),伴我十載,終身受益。你是我的一本書(shū),品讀你,讀出你令人敬佩的灑脫。你曾經(jīng)貶官至滁洲太守,偶得山之僧智仙所作之亭,酒酣之間,自號(hào)醉翁,名之醉翁亭也,曰:“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”。醉翁亭中,太守醉于此,滁人游與此,眾人宴于此,“宴酣之樂(lè),得之心而愈之酒也”。官民如此其樂(lè)融融,足以看出你治理之功。敬重你,這份灑脫,千年來(lái),何人能及?你是我的一本書(shū),品讀你,讀出你讓人崇拜的大度。你身為宰相,位高權(quán)重,卻不忘憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,提拔新人。曾憶否,王安石,那個(gè)曾被列寧稱(chēng)為“中國(guó)十一世紀(jì)最偉大的'改革家”的青年才俊,當(dāng)年不也是你一手提拔的嗎?后來(lái),他位居你之右,你卻無(wú)絲毫之嫉妒,盡自己最大的努力去幫助他;你獎(jiǎng)掖“三蘇”,讓他們一家人成為時(shí)代的明星,流芳千古,位列唐宋八大家,這之中,不也有你的功勞嗎?敬重你,這份大度,千載來(lái),又何人能及?你是我的一本書(shū),品讀你,讀出你令人欽佩的才華。且不論你那萬(wàn)世流傳的佳作,單單是你對(duì)書(shū)籍的了解,就讓人佩服得五體投地。你曾說(shuō),家中藏書(shū)千萬(wàn)卷,有人問(wèn):“如此多書(shū),你全看過(guò)么?”,你回答說(shuō),任君選考,若有答不出的,便不號(hào)這“六一居士”。那人故意從書(shū)架中取出一本布滿(mǎn)灰塵的書(shū)問(wèn)你,你仍然對(duì)答如流,令人不得不佩服。敬重你,這份才華,千古來(lái),幾人能及?你是我的一本書(shū),品讀你,讀出你那無(wú)人不知的豁達(dá)。你自號(hào)“六一居士”,時(shí)人問(wèn)之:“何謂”六一“也?”,你答曰:“家中古籍一千卷,藏書(shū)一萬(wàn)卷,有琴一張,有棋一局,而常置酒一壺“,人問(wèn)之曰:“此“五一”也!弊砦绦υ唬骸耙焕衔烫幤溟g也,此六一也!焙,好一個(gè)“六一居士”,豁達(dá)如斯。敬重你,這份豁達(dá),古往今來(lái),誰(shuí)人能及?你,是一顆星,一顆光芒萬(wàn)丈的耀眼明星!北宋王朝的風(fēng)流人物,不是天子皇帝,也不是王侯將相,而是你——?dú)W陽(yáng)修。你,你是我的一本書(shū),一部永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū);品讀你,千年有滋味。

你是我的一本書(shū)作文7

  梔子花開(kāi),綻放了積蓄的回憶,那雪白的花瓣上點(diǎn)綴著晶瑩剔透的露珠兒,仿佛書(shū)寫(xiě)了昨日的回憶,香氣怡人,讓我深陷沉思……

  你說(shuō):你喜歡吃蒸蛋,那我就多做一些,讓你吃得飽飽的。

  你在廚房里忙碌著,我想進(jìn)來(lái)幫忙,卻被你趕了出來(lái),你說(shuō):快出去,我自己來(lái)就行,你不要進(jìn)來(lái)添亂。于是我便趴在窗口,望著你忙碌的背影及微微駝下的背出了神。數(shù)不清是的幾次了,每當(dāng)我想吃蒸蛋時(shí),你都不辭辛苦地親自去買(mǎi)材料,做給我吃。鼻端嗅到陣陣的香氣,把我從沉思中拉了出來(lái)。迫不及待的我迅速抓起勺子,只輕輕一勺,那香軟嫩滑的蛋便嵌入勺中,輕輕顫動(dòng)著它柔弱的身軀,我毫不猶豫地一口吞下,卻發(fā)現(xiàn)你只是笑著默默地看著我,心情極好的我連忙說(shuō):你也吃啊。而你,還是微笑著讓我吃,說(shuō)自己不餓。我天真地相信你。一碗蒸蛋很快見(jiàn)了底,和著最好的底料,翠綠的蔥花。

  翻開(kāi)一頁(yè),上面全是你默默無(wú)聲的'愛(ài)意。

  你說(shuō):你總是貪玩,也不怕摔倒了。

  我纏著你,或嚷著,讓你給我買(mǎi)好吃的或亂跑或亂跳,樂(lè)此不疲,若你擺出一副確信過(guò)會(huì)就不鬧了的表情,我會(huì)毫不猶豫的鬧鬧小脾氣,嘟著嘴不再理你。每見(jiàn)此,你便神情嚴(yán)肅地說(shuō)不聽(tīng)話的小孩是要被大灰狼抓去的,就吃不了蒸蛋了。年幼的我被嚇得不敢哭出聲,眼看那飽滿(mǎn)的淚珠將要跳出眼眶,你急忙告訴我說(shuō)大灰狼知道我改正錯(cuò)誤不再抓我了。

  翻開(kāi)另一頁(yè),寫(xiě)滿(mǎn)的是你的柔情。

  你說(shuō):讀好書(shū)才會(huì)有出路,若現(xiàn)在不努力,長(zhǎng)大了可沒(méi)有后悔藥吃。

  不情不愿地在后院寫(xiě)作業(yè),時(shí)不時(shí)被外界的千奇百怪所吸引,你手中的蒲葵扇便會(huì)適時(shí)地變做武器,毫不留情地?fù)羲槲业纳裼。而?dāng)我全神貫注于書(shū)本時(shí),蒲扇卻扇涼了我的童年,扇美了多少個(gè)酷暑。你說(shuō)長(zhǎng)大了要好好工作,等你老了,做不動(dòng)了,還有乖孫女來(lái)孝敬你。瞇著眼睛的你,分明是我見(jiàn)過(guò)這世上最美的表情。

  慢慢翻過(guò)這一頁(yè),凝神細(xì)視,上面滿(mǎn)是你沉沉的樸實(shí),美美的期望。

  如今,梔子花已香消玉殞?zhuān)瑠A在書(shū)頁(yè)中,卻還能描繪出你美好。只是物是人非,一如奶奶你,辛勞一生,勤苦一生,歲月在你的臉上刻滿(mǎn)了回憶,我卻以之為美。

  奶奶,你是我的一本書(shū),每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)了你的樸實(shí),善良與奉獻(xiàn),正如那年華如玉的梔子花。

你是我的一本書(shū)作文8

  陽(yáng)光灑在山坡上,枝丫間水霧氤氳,滿(mǎn)野的春光仿佛匯成了一杯薄荷酒,傾在流動(dòng)的色彩間,醇厚清新,芳香沁人。每天來(lái)這里上課,山丘上的景致成了我心底最美的文字,連綴起來(lái),譜寫(xiě)出希望與光明的詩(shī)篇。

  一日與好友同行,山坡上盛開(kāi)著無(wú)數(shù)明艷的小黃花,這是五月的校園最典型的標(biāo)志。她望著花海仿佛在自言自語(yǔ): “我曾聽(tīng)說(shuō),一朵花開(kāi)的條件,除了陽(yáng)光與空氣,還包括一只偶然飛過(guò)的'蝴蝶!蔽艺芈(tīng)著,心里突然泛起苦澀與無(wú)奈。是啊,沒(méi)有與蝴蝶的邂逅,即使再美的生命也只能帶著遺憾凋零了吧。然而大地上蕓蕓眾生,或輝煌,或黯淡,上帝沒(méi)有那么多時(shí)間來(lái)眷顧每一個(gè)生命,不是嗎?那樣一瞬間,曾經(jīng)希望的詩(shī)篇在我心底重重合上了它的書(shū)頁(yè),我陷入了迷茫。 因?yàn)槲蚁氲搅伺R戰(zhàn)中考的我們。的確,每個(gè)人都在這最后讀秒的時(shí)刻沖刺拼搏, 日夜連軸轉(zhuǎn),我們抱定目標(biāo)執(zhí)著向前,秋冬舂夏,四季又一輪回,不變的是我們?cè)跓粲跋侣耦^苦讀的身影。 “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我們是自己的愚公,用信念征服未來(lái)。

  然而,當(dāng)我面對(duì)滿(mǎn)山的花兒倔強(qiáng)地綻放,我想問(wèn):同樣奮斗的我們,難道每個(gè)人都能迎來(lái)屬于自己的蝴蝶?我不想再讓自己失落,繃斷了緊張的心弦。就這樣呆呆地望著花兒不變的笑魘,忽然間,我仿佛有些醒悟?茨兀瑵M(mǎn)山遍野的花兒,每一朵都在迸發(fā)生命的正能量,有些張開(kāi)雙臂擁抱,有些初露新蕊,來(lái)贏得蝴蝶的青睞。我想我開(kāi)始明白了,有時(shí)機(jī)遇的到來(lái)并非完全是命運(yùn)的安排,正是這些花兒那么努力地盛開(kāi),蝴蝶才樂(lè)意為它們奔波;正是我們今天這般努力地追夢(mèng),才能感受到成功的喜悅。是啊,機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人。又在那樣的一瞬間,譜寫(xiě)希望的這本書(shū)再次翻開(kāi),帶給我完全不同的感悟。

  山坡上的花兒,我感謝你們,讓我重拾勇氣征戰(zhàn)前方,你是我生命中最美的一本書(shū),教會(huì)我?jiàn)^斗與希望的路該如何走下去。

你是我的一本書(shū)作文9

  每次轉(zhuǎn)校,升學(xué),就不得不面臨一個(gè)巨大的問(wèn)題:交朋友。在陌生的人海里找到一個(gè)知心好友,就像在書(shū)店里找到一本喜愛(ài)的書(shū)般困難。

  開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)時(shí),我就在班隊(duì)中搜尋。一個(gè)溫柔的女生首先進(jìn)入我的視線,但軍訓(xùn)兩天后我就不再關(guān)注她,因?yàn)樗偸桥c訓(xùn)練脫節(jié)。

  教官下的每一個(gè)命令,她常常都會(huì)慢半拍做出反應(yīng),有時(shí)似乎是走神,需要旁邊的同學(xué)提醒才會(huì)做對(duì)的動(dòng)作。這樣呆呆的她,并不招人喜歡。更讓我無(wú)法忍受的',是她在跑操時(shí)錯(cuò)步。

  她在我的正前方,當(dāng)她的步子出錯(cuò)時(shí),我就是最大的受害者。教官要求跑操時(shí)間隔距離很小,而一旦她錯(cuò)步,我就只能把間距拉大,隊(duì)伍也就變得不整齊。更令人無(wú)奈的是,跑五十米,她可以錯(cuò)四十米。從此,我就不再關(guān)注她,她就像一本只被讀了開(kāi)頭,便被存放在角落的書(shū),幾乎被遺忘。

  某個(gè)課間,我在座位上背英語(yǔ)單詞。英語(yǔ)是我的弱項(xiàng),單詞更是我的頭號(hào)敵人。背了幾遍,我便想讓人幫我檢查。向四周一望,正好看到了同在座位上復(fù)習(xí)的她。我壯著膽子向她提出申請(qǐng),沒(méi)想到她十分熱情的答應(yīng)了。她熱心的幫我檢查了單詞,在發(fā)現(xiàn)我對(duì)背單詞十分頭疼后,還仔細(xì)的告訴我一些背單詞的技巧,并鼓勵(lì),安慰我,令我十分感動(dòng)。我隱隱感到,書(shū)的下一頁(yè),將有精彩的內(nèi)容。

  在后來(lái)的聊天中,我發(fā)現(xiàn)我們有許多相同的愛(ài)好,就像兩只愛(ài)吃同種蘿卜的小兔。她也并不像我想象的那般反應(yīng)遲鈍。她的表情十分豐富,思維迅速,跳躍。剛垂到肩的馬尾辮總是活潑地蹦來(lái)蹦去。她的雙眼總是有神的瞪著,深棕色的眼珠中滿(mǎn)是好奇與天真。

  我和她成為了彼此最好的朋友。就像一本書(shū),被徹底打開(kāi)。我也明白,只有認(rèn)真地讀完一本書(shū),才會(huì)知道書(shū)的好壞。

  你是我的一本書(shū),我們一起,幫助彼此書(shū)寫(xiě)新的篇章。

你是我的一本書(shū)作文10

  有些人說(shuō),你是一個(gè)勤快的園;有些人說(shuō),你是一顆燦爛的夜明珠;有些人說(shuō),你是荒漠中的一瓶山泉……園丁,栽種出成千上萬(wàn)嬌艷欲滴的花,蔥綠的草;夜明珠,點(diǎn)亮成千上萬(wàn)人前行的路;山泉,滋養(yǎng)大家應(yīng)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)極其難耐的人的大腦……

  那時(shí)一個(gè)大晴天,晴空萬(wàn)里,是個(gè)極其幸福的日子。下午,飛奔到課室的我,剛就座,就見(jiàn)徐老師懷著一大堆練習(xí)本進(jìn)入了課室。周邊傳來(lái)了學(xué)生們英雄王座的抱怨聲:“也有工作。 薄肮ぷ鞫逊e成山吶”……徐老師好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)大家的抱怨,依然在發(fā)本子h。此刻,教導(dǎo)主任王老師進(jìn)來(lái)了,本來(lái)喧囂的課室,一瞬間瞬間靜了出來(lái),王老師進(jìn)去變彎彎嘴巴跟徐老師說(shuō):“徐老師,我怎么有一種你跟我搶學(xué)員的覺(jué)得。你身體不好,怎么不好好休息?”

  我由于王老師這一句輕飄得話深陷了追憶。自早晨起,我也發(fā)覺(jué)徐老師講話時(shí)拿著無(wú)線擴(kuò)音器。那時(shí)候,我竟沒(méi)有感覺(jué)到徐老師是強(qiáng)忍人體的不適感來(lái)讓我們授課,那時(shí)多么的艱辛!

  下午,每一個(gè)老師都是有午睡?尚炖蠋煘槭裁礌奚约旱男菹r(shí)間來(lái)為大家授課呢?我沉思良久。對(duì)啊,老師像大家的第二個(gè)母親。她杰出,由于她為了更好地他人,而放棄了自身。而大家呢,卻常常在課間活動(dòng)抱怨。但惠顧著抱怨的學(xué)生們哪,大家知道不知道在大家寫(xiě)了雙面工作后,老師改作業(yè)的量,確是大家的一百倍呀,乃至比一百倍還多。徐老師教2個(gè)班,兩班制一共一百多個(gè)人,改作業(yè)的'每日任務(wù)和授課的每日任務(wù)都?jí)涸谒粋(gè)人的的身上,她是多累呀!如果你立在她的身旁,聽(tīng)她讓你解讀題型時(shí),細(xì)心看一下老師的眼下,那時(shí)多濃的黑眼圈眼袋。你知不知道,老師為了更好地改大家的工作,夜里經(jīng)常熬夜了,可是這些投入,卻在身后,在大家不清楚的地區(qū)。

  老師,你是媽媽?zhuān)菆@丁,也是一本教材,既教大家學(xué)習(xí)培訓(xùn),又教大家為人處事。在這里,我深深說(shuō)一聲:感謝你,老師!感謝你,媽媽?zhuān)∧量嗔恕?/p>

你是我的一本書(shū)作文11

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)讀得越多就越有好處,當(dāng)然是指有有益的書(shū),要我說(shuō),你是我的好友,更我的一本好書(shū)。

  剛踏入中學(xué)面對(duì)一張張陌生的面孔,我感到害怕,由于自己的內(nèi)向,班上可以說(shuō)是一個(gè)朋友也沒(méi)有,而你看見(jiàn)了我,便主動(dòng)微笑著向我打招呼,看著你的笑容,我便一層層撥開(kāi)了心靈上的陰云,讓我不再害怕孤獨(dú),你向我介紹了一幫新同學(xué),我們都彼此認(rèn)識(shí)了,此后,我們便成為了一對(duì)形影不離的好朋友,我變得開(kāi)朗了許多,我本沉默,不愛(ài)笑,在你的影響下,我變得愛(ài)笑,笑起來(lái)很徹底,一切煩心事都煙消云散。是你,讓我學(xué)會(huì)了勇敢,不再害怕孤獨(dú),讓我學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)生活。

  生活中總有一些煩惱事,如在考試中失利,與同學(xué)之間相處得不是很融洽,在作業(yè)中遇了難題等等,因?yàn)檫@些事我總是很煩,而你則是用你的耐心來(lái)幫助我,考試失利了,你幫我分析原因,并鼓勵(lì)我通孔地克服困難,你的樂(lè)觀,豁達(dá)都時(shí)時(shí)刻刻感染著我,讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀,堅(jiān)持,豁達(dá),讓我每一天都保持上進(jìn)的心態(tài)。

  在人生的旅途中,有聚,有散,俗話說(shuō):“人生無(wú)不散之宴席。”不久的一天,我們分別了,那一天天下著小雨,你無(wú)聲無(wú)息從我的生活中溜走了,連一句告別的話也沒(méi)有。后來(lái),我才打聽(tīng)到,你因?yàn)槟愀改腹ぷ鞯脑虿坏貌话岬教幍刂ёx書(shū),那時(shí),我才知道,我們之間已有一層距離了……

  一個(gè)微風(fēng)的下午,我走在那條熟悉的路上,只是身邊少了你的陪伴,還是往常的一切,只是身邊少了一些生氣,一些歡笑。就這樣漫無(wú)目的地趁著,心里想著,要是時(shí)光能倒流,該有多好。

  突然手機(jī)來(lái)了短信,會(huì)是誰(shuí)呢?我打開(kāi)一看,一個(gè)不熟悉的號(hào)碼,里面寫(xiě)著:“對(duì)不起啊,因?yàn)樽叩锰^(guò)匆忙,沒(méi)有問(wèn)你告別,我也很會(huì)不得,可是……希望你能理解我,沒(méi)有我在身邊的.日子里,你要好好的,好好吃飯,多一點(diǎn)微笑,短暫的離別是為了更長(zhǎng)久的相聚,讓我們一起期待這份永恒的喜悅,永遠(yuǎn)支持著你的碧……”

  看到后,不經(jīng)意間鼻子酸酸的。

  “嗯,我一定會(huì)好好的……”

  我又一次學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了思念……

  你像一本書(shū),讓我學(xué)會(huì)了很多,你書(shū)香四溢,雖然淡雅,卻暗香留存。

  你,就是我的一本書(shū),一筆永遠(yuǎn)的財(cái)富。

你是我的一本書(shū)作文12

  形不似書(shū)卻為書(shū)。這本書(shū),不是自傳,卻給人以真實(shí)寫(xiě)照;這本書(shū)不是百科全書(shū),卻匯集了一切;這本書(shū),不是天書(shū),它卻沒(méi)有一字。這本書(shū),我讀了好久好久,從一點(diǎn)一滴中漸漸讀懂了一些。它充滿(mǎn)了奧秘,讓我永遠(yuǎn)也讀不完。

  你是我的一本書(shū)—知識(shí)!皶(shū)中自有黃金屋”你便是,每當(dāng)我看見(jiàn)小鳥(niǎo)冬去春回,我便知道生命有其生活的方式與規(guī)律,它不是一成不變的,我們無(wú)法改變環(huán)境何不像小鳥(niǎo)一樣適應(yīng)環(huán)境呢?花開(kāi)花落,葉起葉墜,讓我讀懂了生命之長(zhǎng)短,命運(yùn)有其安排,我們無(wú)法去控制它,卻可以像花兒一樣,活得漂亮鮮艷,像草葉一般,活得剛強(qiáng)精彩。到生命的最后一刻仍能自豪地說(shuō)我活得很有意義與價(jià)值。你是大自然,你是我的一本書(shū)。

  你是我的一本書(shū)—心靈!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨……”腦中仍然清晰地記得那顆嫩苗,在我眼中,它是弱小的。但它經(jīng)歷一場(chǎng)暴風(fēng)雨后,我以為它會(huì)連根拔起,以風(fēng)雨結(jié)束它的生命。但卻沒(méi)有,落了許久的雨,天空掛晴了,一切都明朗了的時(shí)候,我再去看它。幾滴露珠親切地滾動(dòng)在小葉苗上,陽(yáng)光把它照得透亮,遠(yuǎn)處望去,它在隱隱發(fā)光。繼續(xù)生長(zhǎng),享受自然賦予的愛(ài)是它磨難的贈(zèng)品。它扎根大地,幾時(shí)風(fēng)雨侵襲也不畏懼,頑強(qiáng)地堅(jiān)守職責(zé)。它讓我懂得了當(dāng)生命帶給我們挫折和磨難時(shí),只要我們永不屈服,頑強(qiáng)抗?fàn),只要我們還活著就應(yīng)該充滿(mǎn)希望與理想,就沒(méi)有理由說(shuō)要放棄,我們的生命是偉大的!大自然以風(fēng)雨和小草帶給我心靈的奮進(jìn),讓我讀懂了生命。你是大自然,你是我的一本書(shū)。

  你是我的一本書(shū)—純潔。你呵護(hù)萬(wàn)物,使萬(wàn)物生長(zhǎng)。你無(wú)私,你無(wú)畏,你純潔。小溪淅瀝淅瀝地緩緩流淌,運(yùn)承著自己的'生命,不與大海爭(zhēng)涌;小草蔥翠欲滴,守護(hù)著花兒,不與花兒爭(zhēng)艷;種子頑強(qiáng)生長(zhǎng),堅(jiān)守自己的意志,不與大樹(shù)爭(zhēng)雄……讓我精神純潔,心存善良與感恩,開(kāi)闊舒暢。你是大自然,你是我的一本書(shū)。

  翻過(guò)一頁(yè),過(guò)去的永存記憶;翻過(guò)一頁(yè),往后的憧憬未來(lái);翻過(guò)一頁(yè),我又讀懂了許多許多,大自然啊,你給我的僅是一本書(shū)嗎?

你是我的一本書(shū)作文13

  雨,你是我的一本書(shū),無(wú)論什么季節(jié),無(wú)論什么地點(diǎn),你總能教會(huì)我些東西,讓我在人生的旅途中行走地更堅(jiān)定有力。

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”春天的你,像大地的使者,為人們帶來(lái)綠色,帶來(lái)清新。聽(tīng),是竹筍拔尖的聲音,是小草生長(zhǎng)的聲音,是花兒吸吮的聲音,正是你,讓這些生靈重新?lián)P起生命的風(fēng)帆,為春天的到來(lái)而歡呼。但是你,一場(chǎng)雨后,又悄無(wú)聲息地溜走,什么也沒(méi)拿,留下的卻是蓬勃的.大地。春天的你,讓我懂得了做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,你是我的一本書(shū)。

  “轟隆隆——”伴隨著雷鳴閃電,你隆重地登場(chǎng)。豆大的雨滴敲打在窗戶(hù)上,敲打在樹(shù)葉上,敲打在那些做了壞事的人心里。我知道,你也看不下去了,我知道,你很憤怒,我知道,你在用雨滴警醒他們。你不知疲倦地在喚醒他們的良心,直到精疲力竭。夏天的你,讓我懂得了做一個(gè)充滿(mǎn)正義之心的人,你是我的一本書(shū)。

  “好啊,又下雨了!”耳邊傳來(lái)農(nóng)民伯伯爽朗的笑聲。這個(gè)地方,已經(jīng)連續(xù)一個(gè)月沒(méi)有下雨了,眼看糧食都要枯萎,突然一場(chǎng)不大的及時(shí)雨給人們帶去了希望,糧食們努力向上,想要得到更多的“甘露”。雖然,雨一會(huì)兒就停了,但農(nóng)民伯伯的臉上卻揚(yáng)起幸福的笑容,因?yàn)橛辛四悖麄兒退鼈兂錆M(mǎn)了希望。秋天的你,讓我懂得了做一個(gè)為他人帶去希望和幸福的人,你是我的一本書(shū)。

  “呼——”寒風(fēng)呼嘯而過(guò),大地被白色所覆蓋。你來(lái)了,卻因刺骨的寒風(fēng),冰涼的溫度變成了一條冰柱。你又來(lái)了,結(jié)果依舊如此。本以為你會(huì)放棄,但你又一次來(lái)到了這片大地,想陪著大地一起戰(zhàn)勝風(fēng)霜。終于,?萘,石也爛了,上蒼似乎感受到了什么,一束陽(yáng)光終于照進(jìn)了你的心里,你笑了,笑得真燦爛。冬天的你,讓我懂得了做一個(gè)永不言棄的人,你是我的一本書(shū)。

  無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,無(wú)私的你,憤怒的你,幸福的你,堅(jiān)強(qiáng)的你,都令我為之動(dòng)容。你是我的一本書(shū),我終身的良師益友。

你是我的一本書(shū)作文14

  陽(yáng)光暖暖的灑在這片土地上。風(fēng)箏在遙遙的云層中飛舞,一根線連到我的手中,我控制著它任意東西。但不論向東或向西或是滯留在云層里,它總是那么悠揚(yáng),給人一種妄圖擁抱藍(lán)天的沖動(dòng)。每當(dāng)這時(shí),你總是站在我的身旁,用細(xì)巧的雙手整理好那紊亂的線條。而我總會(huì)找著各種借口撒嬌。但不論是哪種借口,你總會(huì)千方百計(jì)地達(dá)到我的要求。亦是我不想寫(xiě)作業(yè)時(shí),也會(huì)將自己娟秀的字跡留在我的作業(yè)上,然后拉著我的小手去感受那一縷縷陽(yáng)光,可回家后你不免要接受狂風(fēng)暴雨的洗禮?刹徽撌悄赣H的嗔怪或是父親的責(zé)罵,一切回歸平靜以后,你總是會(huì)去戶(hù)外放風(fēng)箏。“姐姐,天空是什么顏色的呀?”記得小時(shí)候曾這樣問(wèn)過(guò)你,而你卻掙開(kāi)了手中的線,望著風(fēng)箏飛向湛藍(lán)的云天:“那是夢(mèng)想的藍(lán)”。

  每天與我這樣嬉戲,讓你的成績(jī)?nèi)遮呄陆。終于,高考時(shí),你名落孫山,而出眾的外表與溫和的性格卻讓你很快找到了如意郎君。你出嫁的那一天,母親的眼淚浸潤(rùn)了她的臉頰,我的眼眶開(kāi)始泛紅,我卻努力地將它抑住在了心里。我轉(zhuǎn)身回到你曾經(jīng)居住卻又將要離去的`臥室,默默地整理著你的點(diǎn)滴,我多想回到那夢(mèng)幻的童年,那樣我便可以珍惜與你一起放風(fēng)箏的每時(shí)每分第秒?梢磺袇s已然成空,無(wú)意間在墻角發(fā)現(xiàn)了一只藍(lán)色的風(fēng)箏,我的眼淚還是不爭(zhēng)氣地滾落下來(lái)。忽地,外面是一陣喜慶的爆竹聲,我馬上拭干眼淚走出房間,盡力掩飾心中的情感,我不想在這大喜的日子沖了你的喜。當(dāng)我恍惚地將行李箱遞予你時(shí),你卻蹲下身子,打開(kāi)行李,拼命地尋找著什么。終于,你將那只藍(lán)色風(fēng)箏從箱中翻了出來(lái),一邊拭淚,一邊遞給了我。我咧開(kāi)了嘴,接過(guò)風(fēng)箏諷刺這禮物太小了,當(dāng)我接過(guò)它時(shí),才發(fā)現(xiàn)這是如此沉重。一分鐘后,你坐著車(chē)飛馳而去,一秒鐘后,我淚如雨下……

  我將那風(fēng)箏掛在墻頭,以后,無(wú)論是我生氣惱怒時(shí),它總是能平息我心頭的怒火;亦或是我想要放棄時(shí),它總會(huì)給我前行的勇氣。

  頭從如海的書(shū)卷中抬起,陡然發(fā)現(xiàn)窗外飄起了雪花,散落一地的雪如同我桌上的萬(wàn)卷書(shū)海,而那藍(lán)色的風(fēng)箏卻似乎想要飛翔。我打開(kāi)窗戶(hù),任意它在風(fēng)雪中張揚(yáng)。忽地,我發(fā)現(xiàn)了它是我第一本書(shū),讓我想要掙開(kāi)枷鎖,飛向那湛藍(lán)的云天……

你是我的一本書(shū)作文15

  我的班主任是一名非常優(yōu)秀的人。張老師,你就像是我的一本書(shū),讓我愛(ài)不釋手。

  文藝封面

  初三剛開(kāi)學(xué),我被分到了一個(gè)新的班級(jí)——初三九班。在X班門(mén)口,站著一位男老師,他深深地吸引著我的眼球。走近一看,哇塞!是一個(gè)大帥哥。他有一對(duì)濃濃的眉毛和一雙炯炯有神的小眼睛,在那高挑的鼻梁上架著一副眼鏡,吆,還是個(gè)文藝“中年”呢!

  驚喜前言

  九班的學(xué)生到齊了,當(dāng)那個(gè)男老師進(jìn)來(lái)后,我心中一陣歡喜,那個(gè)文藝?yán)蠋熅褪俏业陌嘀魅危蚨彝茰y(cè),這個(gè)班一定會(huì)很棒的。你在自我介紹后,我知道了你叫張強(qiáng),不錯(cuò),是個(gè)不錯(cuò)的名字——“強(qiáng)大”、“強(qiáng)盛”“堅(jiān)強(qiáng)”“剛強(qiáng)”嘛!你深情地安慰著我們這些暫時(shí)“離群”的小鳥(niǎo),并激情地鼓勵(lì)我們,讓我們努力融入這個(gè)新的班級(jí),你在講臺(tái)上盡情地描繪著我們和九班輝煌的明天。張老師,你給了我一個(gè)巨大的surprise!

  精彩正文

  在這一年半的學(xué)習(xí)生活中,你教給了我們?cè)S許多多的知識(shí)和做人的道理,你講的課是我最喜歡的,因?yàn)槁?tīng)你的課會(huì)讓我很輕松很快樂(lè)。在講《陌上!愤@篇古詩(shī)時(shí),你在課堂上扮演的角色模樣滑稽,我至今都難以忘記。你的普通話不是太好,在課堂上鬧出不少笑話,但你知錯(cuò)就改,每當(dāng)同學(xué)們給你指正讀音時(shí),你總是謙虛地改正,這種精神讓我相當(dāng)佩服。

  你創(chuàng)詩(shī)作詞永遠(yuǎn)都是信手拈來(lái),瀟灑間彰顯出濃郁的'文藝范兒。比如你講《陌上!返拈_(kāi)篇詩(shī):“古代美女實(shí)在多,機(jī)智幽默有幾何。陌上桑中秦羅敷,留下故事任評(píng)說(shuō)。”你把每篇古文都改編成了一首詩(shī),把枯燥的古文變得生動(dòng)有趣。你為我們班的每個(gè)同學(xué)都寫(xiě)了一首藏頭詩(shī),你給我寫(xiě)的那首藏頭詩(shī)成為我前進(jìn)的不懈動(dòng)力。

  希望后記

  初四的生活也快過(guò)去,X老師,讓我們?cè)谑O碌臅r(shí)間內(nèi)一起努力,一起奮斗,一齊迎來(lái)那輝煌的燦爛明天。

  X老師,你是我的一本書(shū),一本無(wú)價(jià)的書(shū),一本值得珍藏一輩子的書(shū)。

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