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我的體育老師作文

時(shí)間:2023-02-26 13:55:44 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的體育老師作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的體育老師作文,希望能夠幫助到大家。

我的體育老師作文

我的體育老師作文1

  我一、二年級的體育老師是徐老師,他平時(shí)穿著一件銀灰色的衣服,他的頭發(fā)已經(jīng)有點(diǎn)花白了,一雙炯炯有神的大眼睛放射出閃亮的光芒,還有一張能言善辯的嘴。

  徐老師很會鼓勵(lì)學(xué)生。有一次,徐老師舉行“雙人跳大繩”比賽,將選出冠軍、亞軍和季軍。我和好朋友李子唐都是學(xué)校跳繩隊(duì)的,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,本應(yīng)輕松取勝?墒谴蠹叶己芊e極進(jìn)取、奮力拼搏,讓我們遲遲拉不開差距,打不開局面。我和李子唐一邊排隊(duì)一邊討論有效的方法……

  呀!下一個(gè)就要輪到我們了,雖然我們想出了好的對策,但還是缺乏信心。這時(shí),徐老師對我們說:“加油!你倆都是校跳繩隊(duì)的,那么厲害,跳大繩還怕什么?相信你們一定能行!”我們按照約定好的方法,一次一次穩(wěn)健地跳躍,讓我們從一開始的落后一直追到了31個(gè),暫時(shí)拿下了第一的.位置。

  過了中場休息,大家又精神抖擻地走上賽場。徐老師一直為我們加油鼓勁。哎呀!壞消息來了!有一組居然跳了32個(gè)!徐老師慢條斯理地對我們說:“他們有運(yùn)氣成分,你們不必害怕,你們還用了比其他組都穩(wěn)健的方法呢!”我聽了信心爆棚,一口氣跳了60個(gè),后來所剩時(shí)間也不多了,我們的冠軍寶座守住啦!要不是徐老師一直鼓勵(lì)我們,那我們就與“冠軍寶座”擦肩而過了!我和李子唐內(nèi)心都非常感激徐老師對我倆的“偏愛”。

  徐老師還很熱心。雨天的體育課也從不枯燥乏味,因?yàn)樾炖蠋煏o我們帶圍棋、象棋、軍旗、五子棋等。只要有徐老師在,大家都可以享受樂趣!

  這就是我們的體育老師,雖然徐老師已經(jīng)轉(zhuǎn)到蘇杰浦口校區(qū)上課了,但是我還是懷念我們的體育老師——徐老師!

我的體育老師作文2

  上了初中,以為會有一名男體育老師來教我們,可卻“其然”了。

  我們班的體育老師姓胡名霞,短發(fā),一米六多的個(gè)子,有時(shí)戴個(gè)眼鏡,也便略顯些斯文。

  老師臉上有許多皺紋,年級大約在四五十吧。身體不消說,行動起來那是站如松,坐如鐘,行如風(fēng),臥如弓,精氣神兒旺得很。

  老師說話嗓音不大,所以準(zhǔn)備活動也就讓課代表來喊口令。

  可能是因?yàn)閹(gè)眼鏡吧,這老師說起話來滔滔不絕,一般都是帶有點(diǎn)批評與些少諷刺的。我喜歡老師說,但有時(shí)也不。喜歡呢,是因?yàn)樗u時(shí)不管哪一次都不是在說我,且她所提到的毛病我都沒有。就如看戲一般,看她吵那些對體育懷有鄙夷態(tài)度的'同學(xué)。根據(jù)老師的這個(gè)習(xí)慣,我以后做得便更好,在老師眼中與他們產(chǎn)生對比,從而起到三十六計(jì)中“第三計(jì)”的效果。不喜歡呢,是在這么寶貴的體育課時(shí)間里,老師的口若懸河,什么“啊、呀、呢、了,聽見沒有”能說上上千遍。為什么體育老師那么能說呢?可能是嘴部肌肉多的緣故吧!

  老師也是特有活力的。她曾與我們打過籃球,場上她的運(yùn)球動作遠(yuǎn)沒有教我們運(yùn)球時(shí)那么僵硬,反而更加靈巧;跑步訓(xùn)練時(shí)她也很愛說,拿著秒表,走一走,回來,看看表,對第一名說聲“真不錯(cuò)”,對另一個(gè)“第一名”說“人家跑兩圈了你咋才跑一圈嘞!”之后將頭轉(zhuǎn)上幾圈,走一走又回來;有時(shí)她叫我們練新的項(xiàng)目,可也沒幾個(gè)人敢去練。好不容易我們有幾個(gè)去了,見我們小心翼翼,說“你們個(gè)膽小鬼,女生都敢的,菜包子!”

  總之,胡老師總是為我們的體育課增添不少生機(jī)。

我的體育老師作文3

  學(xué)校里有許多我們喜愛的老師。你要問我最喜愛的老師是誰?我可以毫不猶豫地告訴你,體育老師。你別急,讓我慢慢告訴你。

  我們的體育老師姓陳,今年二十多歲了,個(gè)兒高高的,身材魁梧,他站在我們的面前的時(shí)候,我們好像一群群螞蟻那般渺小。因?yàn)樗L時(shí)間站在太陽底下,所以他的皮膚很黑。他總是穿著一套白色的運(yùn)動服和黑色的運(yùn)動鞋。國字臉,濃濃的眉毛下,一雙眼睛顯得挺有神采。

  陳老師對每一個(gè)學(xué)生都十分嚴(yán)厲。記得有一次,老師叫全班同學(xué)出去排隊(duì),我們在外面吵吵鬧鬧的,亂成了一鍋粥。陳老師一聲哨響,全班大部分同學(xué)都安靜下來,唯獨(dú)帥小龍?jiān)谀抢锏靡馔危轮囝^,拉長臉,裝著一副厲鬼的模樣,無視老師的存在。陳老師一聲大吼,帥小龍嚇得魂飛魄散,老師讓他做三十個(gè)俯臥撐。他要;,一副懶洋洋的樣子,腿根本沒有彎下去。老師又讓他加多了十個(gè)俯臥撐,瞧,帥小龍累得氣喘吁吁。從此,上體育課的時(shí)候,他總是規(guī)規(guī)矩矩的。在前不久的校運(yùn)會上,帥小龍還成了我班的得力干將,為我班贏得了榮譽(yù)。

  別看老師對待同學(xué)十分嚴(yán)格,他也有柔情的一面,他關(guān)心班上的'每一個(gè)學(xué)生。記得有一次,我頭有點(diǎn)發(fā)熱,感到全身乏力。同學(xué)們在集合的時(shí)候,陳老師看到我臉色蒼白,他走過來摸了摸我的額頭,說:“昌杰,你發(fā)燒,快去醫(yī)務(wù)室。”老師讓同學(xué)們自由活動,背著我來到醫(yī)務(wù)室。陳老師在我的額頭放上一個(gè)冰袋,并給我打來一杯開水。接著,陳老師給我爸爸打了電話,才去給同學(xué)們上體育課。

  你看,這就是我的體育老師,一個(gè)既嚴(yán)厲,又關(guān)愛學(xué)生的老師。我愛我的體育老師。

我的體育老師作文4

  今天下午第二節(jié)課是我期待已久的體育課,想著要是不下雨,教我們體育的朱校長就會帶我們出去活動活動,畢竟暑假整天呆在家里。

  鈴響了,進(jìn)門的不是朱校長,而是一位不認(rèn)識的老師。他說他是我們新的體育老師,姓陸。

  他站在講臺右邊,就在我斜上方,離得很近。他胖胖的,眼睛小小的,大嘴巴,他那大嘴巴下面長滿了密密麻麻的胡子,好似一片黑森林。他的.頭發(fā)是棕黑色的,一根根精神飽滿地聳立在他的頭上。

  他有一個(gè)特點(diǎn),就是特別愛出汗,從他一進(jìn)門開始就一直在流汗。當(dāng)他額頭汗多時(shí),他會時(shí)不時(shí)地用手把汗一擦,然后一甩,就這樣,不到五分鐘他總共摔了三四次。

  在課上,他給我們講了中考的各個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目的要求和標(biāo)準(zhǔn)。他還給我們講了關(guān)于游泳項(xiàng)目的一個(gè)搞笑事件:先前,中考的游泳要求很低,然后很多人看要求那么低就全部都去學(xué)游泳了,想著長跑要天天練,游個(gè)泳只要在中考前十天練練就好了,最后導(dǎo)致全部都去考游泳。無奈之下,教體局改變了要求,男女都減一分鐘,后來就很少有人去考了。所以說大家還是老老實(shí)實(shí)練好長跑,不要偷懶。

  他說話挺幽默的,我們時(shí)不時(shí)就會被他逗笑。那一次我們按照以前朱校長給我們排的隊(duì)伍整隊(duì),原則上是按照從高到矮排,當(dāng)看到站在我旁邊的馬夢吉足足比我高了半個(gè)頭,他就很吃驚地對馬夢吉說:“哇哦,過了一個(gè)暑假你長那么多,真是個(gè)奇跡。”我們頓時(shí)哈哈大笑。

  雖然和老師接觸時(shí)間還不長,但我還是挺喜歡這個(gè)體育老師的,期待他的課。

我的體育老師作文5

  我們的體育老師很嚴(yán)厲,他戴著一副長方形形狀的眼鏡,鼻子尖尖的,嘴巴大大的,他每天都穿著運(yùn)動服,因?yàn)轶w育老師是我們學(xué)校足球校隊(duì)的教練,每天都要帶隊(duì)訓(xùn)練。

  有一天,天氣晴朗。我們上體育課時(shí)有很多人都沒下來,因?yàn)楫?dāng)時(shí)很熱,都想在教室里吹風(fēng)扇,體育老師看到下來的人只有那么一點(diǎn),于是生氣地說:“為什么只有這么點(diǎn)人?”我告訴老師:“因?yàn)楹芏嗳硕加X得很熱,所以有很多人沒有下來!庇谑求w育老師叫我去把還在教室的人給叫出來,我叫他們出來后,老師就領(lǐng)著我們在后面的足球場上體育課。老師讓我叫他們出來后,我就在想:體育老師肯定會把他們大罵一頓的,換作是我的話,也一定會河?xùn)|獅吼的。果然不出我所料,老師嚴(yán)厲地對他們說:“爸爸媽媽努力工作送你們上學(xué),為了就是讓你們努力學(xué)習(xí),長大后可以為國家做貢獻(xiàn)的,但你們卻覺得很熱,你們的'父母每天辛苦地工作,還經(jīng)常加班,比你們更熱更累,但你們卻辜負(fù)了爸爸媽媽對你們的期盼,這合適嗎?俗話說得好:吃得苦中苦,方為人上人,F(xiàn)在吃點(diǎn)苦,以后才會有收獲,明白了嗎?”“明白了!”站出來的同學(xué)回答道。

  老師雖然很嚴(yán)厲,但有時(shí)也很搞笑。記得我踢足球的時(shí)候,因?yàn)檫沒有上課,所以老師叫我們自由練習(xí),我們在練習(xí)射門時(shí),老師忽然唱起了歌,老師笑著告訴我們:“現(xiàn)在你們自由練習(xí)時(shí),我難道不能放松放松,唱唱歌嗎?”我們都哈哈大笑起來,老師也笑了笑。

  這就是我們的體育老師,體育老師雖然很多時(shí)候都很嚴(yán)厲,但有時(shí)候也很搞笑,這樣子的老師是不是很有趣?

我的體育老師作文6

  我的體育老師是錢老師,他非常高大帥氣,臉上有一點(diǎn)點(diǎn)胡子,錢老師在我印象中總是穿了件白T恤,所以我覺得他是一個(gè)有胡子的白馬王子。

  雖然他很帥,但是很嚴(yán)厲,他的“殺氣”簡直可以輻射整個(gè)操場!有一次,我的同學(xué)在足球場上踢足球,踢得正歡時(shí),同學(xué)們就覺得背后有“殺氣”,扭頭一看,體育老師正在操場另一邊一動不動地盯著他們,好像在警告:“小子們,趕緊過來!”同學(xué)們瞬間心里一顫,腳不由自主地跑向錢老師。錢老師點(diǎn)點(diǎn)頭示意他們站在起跑線上,然后慢慢悠悠地說道:“罰跑兩圈”,隨后吹響了哨子。我在旁邊暗暗慶幸:“還好沒和他們?nèi)ヌ咦闱颉薄?/p>

  錢老師有一個(gè)最大的特點(diǎn),就是他只要帶一個(gè)秒表,要不是測400米、要不就是測跳繩,所以每次上課前我們都在心里默念:“錢老師千萬不要帶秒表、千萬不要帶秒表。”但是錢老師從遠(yuǎn)處走來,我們定睛一看,錢老師胸前還掛著秒表,頓時(shí)我們就像泄了氣的皮球。果然錢老師下一句說:“同學(xué)們,我們今天進(jìn)行400米測驗(yàn),大家一定要加油跑噢!男生組準(zhǔn)備!”于是,我放松的心態(tài)一下崩到極點(diǎn),錢老師一聲令下,我們所有男生卯足了勁往前沖。錢老師的秒表就像一把令箭,只要一捏下,我們所有人就得全力以赴地奔跑,直到?jīng)_過終點(diǎn),緊繃地弦才能夠放下。不過正是因?yàn)殄X老師的秒表,我們班竟然沖出了好幾個(gè)校隊(duì)的選手,看來“嚴(yán)師出高徒”真的很靈驗(yàn)。

  錢老師的'“大長腿”也絕對是校園里的一道風(fēng)景,因?yàn)樗麄(gè)子高,腿就很長,走路總是大步流星。他的一步,足以讓我們走好一會。錢老師的專業(yè)技能更不是蓋的,他給我們示范動作時(shí)候,動作規(guī)范、瀟灑,每次總是讓我們目瞪口呆,專業(yè)水準(zhǔn)讓我們佩服不已。

  我愛運(yùn)動,也喜歡陽光帥氣的錢老師,他為我們帶來了健康的體魄,教導(dǎo)我們很多專業(yè)的體育知識,哪里有他在,哪里就有無窮的動力!

我的體育老師作文7

  我的體育老師是我忘記了所有老師,也永遠(yuǎn)也不會他的一位老師。只因他對我無比的嚴(yán)格。

  我的體育老師是一個(gè)人到中年的男士,若不是體育讓他身體健康,我想按照他對人的嚴(yán)格程度,他一定會成為一個(gè)禿頭!這不是我要敗壞他的形象,而是他的嚴(yán)格實(shí)在是令人發(fā)指,尤其是對我的嚴(yán)格,讓我永生難忘!

  別人上體育課,或許是完成幾項(xiàng)動作就可以拿到一個(gè)不錯(cuò)的考試分?jǐn)?shù)了。我沒有。從我的體育老師成為我的體育老師之后,我的體育課就成了我的噩夢,別人一會兒就完成了的動作,體育老師讓我在他面前一個(gè)一個(gè)解析,做得不到位的話,那就重來,上課的時(shí)間不夠糾正我的話,那就放了學(xué)再來,以致于每一節(jié)體育課之前我的同學(xué)都會拍拍我的肩膀,每一節(jié)體育課之后我的同學(xué)們也都會拍拍我的肩膀,意思是“你辛苦了”。

  我也想過為什么體育老師要如此的針對我,可我實(shí)在沒想出來我在哪里得罪了體育老師,唯一能夠想到的是他夸過我是一個(gè)體育好苗子。這或許就是體育老師“處處針對我”的根源吧!

  體育老師在放學(xué)把我留住訓(xùn)練時(shí),我也有幸見過師母幾次,而每一次見到師母,師母都是一臉無奈,直到有一次體育老師突然有事走開了,師母才在我的身邊悄悄告訴我,上一個(gè)受此種“折磨”的'學(xué)生,現(xiàn)在已是國家運(yùn)動員。我聽后差點(diǎn)暈倒,一想到體育老師對我的嚴(yán)格,也許會讓我走上真正的體育事業(yè),我就會想體育老師是不是年紀(jì)大了看走了眼,不然怎么會選上我這個(gè)并不熱愛體育的學(xué)生呢!

  未來我會不會跟體育有什么關(guān)系,我不知道。我只知道我的體育老師我永遠(yuǎn)也忘不了,哪怕他對我的嚴(yán)格都是為了我好。

我的體育老師作文8

  教體育的張老師,長得高大威猛,一張圓臉上嵌著一雙充滿豪氣的眼睛,爽朗的神情中透著熱情,好比水滸傳里的張飛。他個(gè)子很高,可能都有兩米了,看我們都要俯視著,一旦我們?nèi)撬鷼,眼睛就會變得紅通通的,牙齒發(fā)出咯咯的響聲,額頭上冒出一根根青筋,似乎下一刻暴風(fēng)雨就要來臨了。

  自習(xí)課上,老師沒來,同學(xué)們就開始吵鬧起來,有的大喊大叫,有的你追我趕,還有的在地上滾來滾去,場面一片混亂。門砰的一聲開了,教室瞬間安靜了下來,張老師大步流星地走了過來,眉毛高高翹起。嘴角抿著,發(fā)出呼呼的聲音,活像一只老虎正在步步逼近,身上的怒氣顯而易見。大家被他的兇樣嚇得瑟瑟發(fā)抖,連大氣都不敢喘。

  如果說自習(xí)課沒認(rèn)真自習(xí),張老師發(fā)火那是多管閑事。那么體育課,一旦惹張老師生氣,罰跑步要一直讓你跑到上氣不接下氣,兩腿像灌鉛抬不動為止。

  那一次我們練習(xí)蹲踞式起跑。大家都在認(rèn)真練習(xí),“調(diào)皮鬼”董凱追著陸明跑呀跑,把操場跑了個(gè)遍。兩個(gè)人跑得可歡了,直到體育委員整理隊(duì)列,他們排在隊(duì)伍里面還說話,吵吵嚷嚷的。張老師從后面走過來,悄無聲息地出現(xiàn)了,拎起他倆的耳朵就往前拖。當(dāng)著全班同學(xué)的面就開始批評訓(xùn)話。兩人在張老師的.訓(xùn)話中滿臉通紅,瑟瑟發(fā)抖,臉上露出了生無可戀的表情。老師先讓他們蹲馬步,又讓他們跑步,直到累得沒力氣了,乖乖主動承認(rèn)錯(cuò)誤,這才罷休。

  自從張老師來我們班以后,同學(xué)們無論什么時(shí)候都不再鬧哄哄的,生怕又看到他高大威猛的身影。因?yàn)閺埨蠋熡指哂謮,同學(xué)們就根據(jù)《好心眼巨人》的童話故事,給他取了個(gè)特別的綽號——張大巨人。

我的體育老師作文9

  趙老師,是我的體育老師,也是我最喜歡的一位。

  他具有烏黑色的的頭發(fā),一雙鷹眼般的眼睛,只要哪位小同學(xué)犯了小小的錯(cuò)誤,趙老師不會怪你,他就睜只眼閉只眼當(dāng)沒看見。但是如果把誰弄傷了,趙老師也不會責(zé)怪你,只會耐心的教導(dǎo)你。

  記得有一次,我和同學(xué)正在比賽跑步,陸彬給了我一塊“飛盤”—一塊生銹的圓鐵薄片,我們互相對飛,我們倆玩累了。我抓起圓鐵薄片往草叢里一飛,我們倆玩累了。我抓起圓鐵薄片往草叢里一飛,誰知鐵片撞到了鐵棍上,鐵片了換了一個(gè)方向,朝人群中飛去。驚人的場面出現(xiàn):只聽“哇”地一聲大叫,徐衡用手捂著眼睛,蹲在地上哭了起來,陸彬在旁邊看見此狀,就一直說:“韓吳君把徐衡弄哭了,韓吳君把徐衡弄哭了······”好像要把責(zé)任全部要推到我的身上似的,我氣得頭上直“冒煙”,可是卻發(fā)現(xiàn)趙老師正在旁邊用生氣的眼光在看著我把我嚇得個(gè)半死不活。趙老師讓我爸徐衡送到了醫(yī)務(wù)室。可是好景不常,下課鈴聲響了起來。趙老師不知疲倦地跑了過來,我跟陸彬向徐衡賠了一個(gè)禮。接著,趙老師又親自把徐衡扶回了教室,讓我們幾個(gè)人在那里好好地反省一下。過了一會兒,趙老師回來了,我們都被趙老師教育了一下,趙老師心疼地說:“你把人家的眼皮弄傷了,幸好只是擦破了眼皮,沒有傷到眼角膜,不然要換眼睛的薄膜······”

  趙老師又說:“凡事都要經(jīng)過腦子想一想······”聽了這些話,我的`眼淚不由自主的流了下來。

  十年樹木,百年樹人。趙老師的教誨之恩,我終生難忘。

我的體育老師作文10

  體育老師有一米八多,身上的肌肉有棱有角,讓我們十分羨慕但又害怕。

  第一天上課時(shí),我們?nèi)缤瑒偝龌\的小鳥,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。一哨聲打破了這混亂,只見體育老師邁著方步走了過來,說:“站隊(duì)!”那聲音如同一聲響雷,我們趕忙站好,老師臉上露出一絲冷笑,說:“第一天上課就這么不消停,那先跑十圈!”我們不敢違令,在太陽的毒舌下跑開了圈,有的同學(xué)邊跑還邊說這老師好嚴(yán)厲,好不容易跑完了,大家都呼嗤呼嗤喘著氣,有的甚至都坐在地上,汗順著臉滴到地上,好像在我們那一片剛下過一場小雨。我想:“這老師也太不講人情了,第一天就這么大的量,背后,我們便暗暗詛咒著老師。

  我們漸漸熟悉了這樣的訓(xùn)練,每天都是一樣的運(yùn)動,可每天老師用新的訓(xùn)練方法,至少兩周沒重過一次。今天又要壓腿!因?yàn)槿犴g在班里最次,所以每次壓腿我都是最慘的。我見旁邊的小胖,在老師幫助下很輕松碰到了地,讓我大吃一驚。這時(shí),老師走了過來,讓我盡量放松,可膝蓋還是很高,老師就用上勁摁我的腿,我實(shí)在忍不住了,剛想逃脫,可前面早有小胖壓我的腳,左右也有同學(xué)摁住我。在老師十分慢記時(shí)后,我終于復(fù)活了。我心中更是對老師不滿,竟調(diào)動同學(xué)一起對我“用刑”,我向小胖他們豎中指,他們只說上分下派,沒有辦法。

  到了年終測試,老師領(lǐng)我們跑了1000米,我覺得身體好像被掏空一樣,還是盡力跟著老師,最終奪下了“狀元”。但嗓子痛得厲害,老師趕快把我領(lǐng)到校醫(yī)室,路上還和我開玩笑:“兄弟,你是不是抽煙。 蔽翌D時(shí)被雷住了,同學(xué)也哄然大笑,小胖過來說:“想不到你還抽煙。 蓖瑢W(xué)們又是一陣大笑。在老師幫助下,我體前屈、跳遠(yuǎn)也有了很大的'進(jìn)步,我終于明白了老師平日對我們所下的苦心,一切的嚴(yán)厲只是為了我們的進(jìn)步。在你嚴(yán)厲的面孔下,有一顆充滿愛的心。

  我愛我的體育老師,仍記得當(dāng)年炎陽下你矗立的身影,春風(fēng)中你壓我時(shí)恨鐵不成鋼的表情,樓道里你爽朗的笑。

我的體育老師作文11

  新的學(xué)期開始了,我又回到了那個(gè)讓我難忘的初中校園,在這學(xué)期,我的班級發(fā)生了翻天覆地的變化,連我都沒想到我們換了四個(gè)科任老師,班主任居然還是體育老師,這是我上學(xué)期間看到最振撼的事情了!

  一開始我還天真的以為這個(gè)體育班主任會有一個(gè)不一樣的體驗(yàn),結(jié)果卻和想象的完全不一樣,他和之前的班主任差不多,有時(shí)候會大發(fā)雷霆,就像閃電突然響了一聲,能嚇?biāo)廊耍瑢?shí)在是太恐怖了!

  不止這些,他的教學(xué)方式也很獨(dú)特,總能給人一種新鮮感,就像自己看到了從來沒見過的事!

  今天上了一節(jié)體育課,也是開學(xué)至今第一節(jié)體育課,就是這一節(jié),它給我留下了深刻的印象。

  體育課開始了,一開始我還是高高興興的,但后來,我后悔了,他一開始讓我們慢跑一圈,我感覺還行,跟走路的速度差不多,跑完幾圈后,我注意到他的`表情發(fā)生了變化,頓時(shí),只聽他大吼一聲,全部人都到草地來,我當(dāng)時(shí)就感覺要完了。之后,果不其然,他沒讓我失望。

  他先讓我們高抬腿,那時(shí)感覺還沒什么,但他接下來的話讓我驚呆了,他說:“男生俯臥撐先做20個(gè),然后聽我命令等一下再撐著不動,堅(jiān)持一分鐘!女生做10個(gè)俯臥撐,撐40秒。當(dāng)時(shí)我聽到,一瞬間有一點(diǎn)不舒服,但還是照做了,我們先做完20個(gè)俯臥撐,然后就開始撐了,然而就是這里,就當(dāng)時(shí)間快過完的時(shí)候,他發(fā)話了,說:有人動了,加時(shí)間。我們沒辦法,只好繼續(xù),但他又說加時(shí)間,我頓時(shí)感覺他是故意的。在撐的時(shí)候,我拼命的咬牙齒,并在心里反復(fù)的安慰自己,時(shí)間看到了,堅(jiān)持!堅(jiān)持!終于我聽到了好消息,時(shí)間到了,剛剛好下課了。

  這就是我新學(xué)期的班主任,同時(shí)也是我的體育老師,這個(gè)體育老師,我感覺很獨(dú)特,我還是很喜歡的,就是太狠了!

我的體育老師作文12

  這個(gè)學(xué)期,我轉(zhuǎn)到了一個(gè)新學(xué)校,自然而然也換了新的老師,其中令我印象最深刻的,是我們的體育老師——付老師。

  付老師身材高挑,足有一米八五高,他站在我們這群小學(xué)生之中,仿佛仙鶴一般那么突出,那么耀眼。這大概和他從小就熱愛運(yùn)動有關(guān)吧,跳繩、游泳、投籃定都是他的拿手好技,日復(fù)一日的體育鍛煉定使他練就了強(qiáng)壯的身體。但付老師的外貌還不足以讓大家如此喜歡他,幽默風(fēng)趣、親切隨和才是最吸引我們的地方。付老師的課堂上笑聲滿滿,我們在歡樂中學(xué)到了許多。

  付老師給我們上第一節(jié)課時(shí),我就深深地喜歡上他。你們猜猜這是因?yàn)槭裁茨?是因(yàn)樗塘宋覀冮L跑嗎?還是因?yàn)榻塘宋覀兲K、跳遠(yuǎn)呢?都不是,付老師第一節(jié)課教的是人生目標(biāo)!你們可能會驚訝地說:“不可能吧!你一定是寫錯(cuò)了,把語文老師寫成了體育老師!”其實(shí),正是付老師與眾不同的教學(xué),才讓我感受到了他的“新”、他的獨(dú)特。

  付老師從學(xué)期目標(biāo)講起:“這個(gè)學(xué)期,我們要努力做到全科優(yōu)秀,獲得全優(yōu)生,還要通過國家體質(zhì)測試,完成5×80米折返跑、仰臥起坐、俯臥撐的測試……之后還有學(xué)年目標(biāo),分為:小學(xué)階段、初中階段、高中階段。小學(xué)要好好努力,爭取考上一個(gè)好的中學(xué),中學(xué)時(shí)勤奮讀書,就能考上一個(gè)好的大學(xué)。你就會有一項(xiàng)好的工作,有一個(gè)好的工作,你就能幸福一輩子!”老師眉飛色舞地講著。大家越往下聽,興致越高,仿佛光明的.未來就在眼前,這和以往體育課上的體能消耗完全不同,付老師正源源不斷地給我們補(bǔ)給成長的能量。

  最后,付老師總結(jié)道:“人生目標(biāo)是什么?人生目標(biāo)就是你一生中要完成的目標(biāo),是要奮斗一生的目標(biāo)!”老師的一席話如春風(fēng)一般,在我們懵懂的心吹開,接下來的體育鍛煉,大家盡全力對待,仿佛這也成了我們完成人生目標(biāo)的重要一步。

  付老師就是這么一個(gè)文武雙全的老師。你們想認(rèn)識他嗎?如果學(xué)期初來我們班,他不是在操場上課,就是在教室里給我們上人生目標(biāo)課呢!

我的體育老師作文13

  進(jìn)入初中,遇見最不近人情老師──柳昭洋。

  柳昭洋是我們班的體育老師,也是我認(rèn)為最變態(tài)的老師。有時(shí)候自己真的不知道,遇上柳昭洋當(dāng)我的體育老師是上輩子積了德,還是倒了八輩子大霉。說“上輩子積了德”是因?yàn)楦汅w育,3年后的中考完全不用擔(dān)心,但是我認(rèn)為遇上他還要倒霉占80%。

  四圈操場,是柳昭洋的課必不可少的一部分,不論你是發(fā)燒還是感冒,除非你腳骨折,否則這四圈操場是怎么也逃不掉的。烈日暴曬時(shí),他總是自己站在樹蔭下戴上墨鏡,帶著一絲絲笑地說:“沒事,我看你們跑,反正我有樹蔭!绷蜒髮ε懿降囊蟛皇且话愕目量泰ぉげ辉S跑快,不許插隊(duì),不許講話,不許掉隊(duì),不許鞋帶散。一旦你戳中其中一條全班光榮重跑。

  現(xiàn)在中考體育改革的50分中有10分由體育老師說了算,所以昭洋老師把這10分分成了5份,初一到初三的5次期末考,考滿一次得2分。

  為了初一期末跳繩全班能上160個(gè),柳老師便開啟了殘酷的“連坐”模式。每節(jié)體育課甩著手戴著他那副沒有陽光也“堅(jiān)持”戴著的墨鏡,抽10個(gè)學(xué)號,抽中的“幸運(yùn)兒”便要給全班煲“雞湯”。這10個(gè)被抽中的同學(xué)每個(gè)人跳一分鐘,然后把沒有到160的個(gè)數(shù)加起來,得出的'便是全班做立臥撐、俯臥撐、鴨子步和螃蟹步的個(gè)數(shù)。而且做的節(jié)奏還要按他說的做,否則一律重來。

  一天放學(xué),我獨(dú)自乘公交車回家,由于時(shí)間太晚,遇上了幾個(gè)初三姐姐,他們其中一個(gè)說“一天跑10圈好累!”只聽旁邊一個(gè)姐姐說:“我們不錯(cuò)了,我姐上一屆初三是柳昭洋的體育,每天15圈呢!”聽到這兒,我整個(gè)人都不好了!這樣下去初三要斷腿的節(jié)奏呀!

  這就是我的體育老師。

我的體育老師作文14

  在六年級上冊剛開學(xué)時(shí),我們迎來了本學(xué)期第一節(jié)體育課。

  “哇…”老師剛一進(jìn)門,我們就響起了驚訝的聲音。就連老師也被我們的熱情聲嚇住了。我們是的一次見到這位新老師,因?yàn)樯蠈W(xué)期本來是詹老師叫我們體育的,所以我們感到很驚訝。這位長得像“非洲人”的體育老師跟我們說他叫“張飛”,我心想,“果真人如其名”。

  在接下來的課堂里,我覺得張老師很幽默也很隨和。是個(gè)容易相處的好老師。

  有時(shí),外面下雨。張老師就會讓我們在教室里上課,偶爾也會和我們講笑話,還會給我們開辯論賽,讓我們知道一些關(guān)于體育的知識。每次在外面上課,老師都會先讓我們跑兩個(gè)圈,然后再讓“湯理”帶我們做準(zhǔn)備運(yùn)動。做完之后,老師會帶我們一起做一些關(guān)于體育的游戲。讓我們的每一堂課都充滿快樂!

  每次上完張老師的`課,讓我感覺到了從來都沒有過的“輕松感”,讓我覺得很放松,也不會很累,而且還特別開心。除了上我們語文老師的課和體育張老師的課之外,其余上每個(gè)老師的課都讓我覺得很頭痛,很累。但是,每個(gè)老師都有每個(gè)老師的教育方法,他自有辦法把自己的學(xué)生教好。

  “雖然體育課不是正課,但是在如今的社會中,說不定有一天我們這里就會發(fā)生戰(zhàn)爭。那時(shí),我們還在教室里背課文,背數(shù)學(xué)定律,就連死了都不知道!边@些話都是張老師對我們說的,它的主有意義在于“雖然體育不是正課,但是我們總有一天會需要它”。這些話我們永遠(yuǎn)都會記在腦子里。

  你如果想擁有健康的身體,就必須多做運(yùn)動,要做好運(yùn)動,請撥打“張飛熱線”。

我的體育老師作文15

  在我九歲時(shí)遇到一位體育老師。他給我的印象最深,使我受益匪淺,讓我至今也忘不了他。

  老師姓李,我們給了他一個(gè)綽號是“黑旋風(fēng)”,因?yàn)樗軌褜?shí),黃頭發(fā),黃胡子,走起路來像《水滸傳》中的李逵,一陣旋風(fēng)刮過,人就沒影了,黑黑的皮膚站在黑影里,你都不一定能找到他呢。他經(jīng)常在學(xué)校里走來走去,可是你別看他丑,他人緣很好,很講義氣,和藹可親,很愿意幫助人,大大咧咧的他,也不否認(rèn)這個(gè)外號,還認(rèn)為挺好的`。

  一天放學(xué)后,幾個(gè)小混混來學(xué)校想欺負(fù)一年級的小朋友。沒有同學(xué)敢跟老師說,怕他們再來報(bào)復(fù)自己,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了,這幾個(gè)人抓住了一個(gè)一年級小朋友向他要錢。

  “嘿!識趣一點(diǎn),你身上有多少錢,都給老子拿出來!蹦菐腿藧汉莺莸卣f。

  “我我沒有錢!”那位小朋友害怕得吞吞吐吐地說。

  “是嗎?那張50元,給我交出來,不然這時(shí),眼看一個(gè)巴掌就要打下去。突然“啊”的一聲尖叫,只見領(lǐng)頭的人,頭被摁倒在地上。抬頭一看,原來是黃頭發(fā),黃胡子,一米九的身高,像一座山一樣,站在他們面前,正是“黑旋風(fēng)”,快速出手,制服了那幫人。

  “你們這幫不要臉的人,怎么能欺負(fù)一個(gè)小孩,好意思嗎?”那幫小混混二話不說,拿起手上的棍子向“黑旋風(fēng)”打去,只見“黑旋風(fēng)”一躲,一閃,立刻一拳打在了那個(gè)人身上。這一腳,那一拳,打起架來也像刮起了一陣陣旋風(fēng),冒著黑煙一看就有些來頭,那些小混混怎么是這位黑大爺?shù)膶κ,一個(gè)個(gè)都躺在地上起不來了,那位小孩對他那是千恩萬謝!“黑旋風(fēng)”對那些小混混說了一些名言警句,讓他們以后好好做人,不要再欺負(fù)小朋友啦!

  這就是我的體育老師,一位樂于助人,勇敢無畏的老師。雖然我離開老師已經(jīng)將近四年之久,同學(xué)之間。偶爾談起“黑旋風(fēng)”,我們回憶他的音容之余,不禁還懷著惆悵敬慕之意。

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