溫柔的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的溫柔的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溫柔的作文1

　　忍氣吞聲，越容易受到別人欺負(fù)。

　　很多時(shí)候，有話我們必須說(shuō)出來(lái)，如果不能平白無(wú)故忍受的話，那就是需要說(shuō)得清楚。

　　從前，我看到爸媽受到委屈的時(shí)候，他們解釋一遍又一遍，可是對(duì)方不聽(tīng)，他們就變得委屈又急躁。我還不理解，總是在抱怨他們，一點(diǎn)耐心都沒(méi)有，不夠溫柔。

　　可是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)受到委屈，怎么都解釋不清楚的時(shí)候，是沒(méi)有辦法溫柔的。

　　被冤枉受委屈的滋味，從來(lái)都不好受。

　　現(xiàn)代社會(huì)里，沒(méi)有誰(shuí)甘愿被死死地壓在最底層。那些解釋不清楚的東西，從來(lái)都不夠讓我們看得明白，那些放松了的語(yǔ)氣，從來(lái)都是表面的.協(xié)調(diào)。

　　漸漸地，我們走近了社會(huì)，看到了形形色色的人，懂得了各種表里不一，也將原本無(wú)可掩蓋的厭惡學(xué)著深藏心底，不表現(xiàn)出來(lái)。很多人說(shuō)，我們成長(zhǎng)了，懂事了。

　　可是，每個(gè)人心里都有著不可數(shù)說(shuō)的委屈。

　　別人說(shuō)，我們要每天演好一個(gè)情緒穩(wěn)定的成年人。

　　那些孩子們，并不一定是真的成長(zhǎng)了，而是忍受著委屈，習(xí)慣了磨難，不得不換一個(gè)模樣，繼續(xù)艱難地生活。

　　只有走過(guò)這一條路，才會(huì)擁有屬于成年人的溫柔。

溫柔的作文2

　　我的一顆牙快掉了。

　　中午，我們一家人吃飯的時(shí)候，我的.這顆牙就很疼，又流了點(diǎn)血。我覺(jué)得很別扭，就哭著跑回了自己的房間。一會(huì)兒，爸爸進(jìn)了我的房間，讓我張開(kāi)嘴仔細(xì)地看了看我的牙說(shuō):“我們?nèi)メt(yī)院，讓醫(yī)生看看去吧？”我不去，爸爸蹲下看看我，又站起來(lái)哄我，說(shuō):“沒(méi)事的，就是去看看，一點(diǎn)也不疼�！蔽抑缓么饝�(yīng)了老爸。

　　爸爸很快就帶我來(lái)到了醫(yī)院的牙科。我躺在床上，醫(yī)生拿來(lái)一個(gè)大夾子。我心里頓時(shí)好緊張。爸爸握著我的手一直說(shuō):“沒(méi)事的寶貝，別怕。有爸爸在�！蔽覔�(dān)心地緊緊抓著爸爸的手。醫(yī)生趁我不注意，很麻利地拔下了我的牙齒。我卻沒(méi)有感覺(jué)到。醫(yī)生就問(wèn)我:“小朋友，不疼吧？”我看看爸爸，爸爸也看看我，我倆都笑了。我高興地跳下床對(duì)爸爸說(shuō):“拔牙齒一點(diǎn)都不疼。我都沒(méi)感覺(jué)。”爸爸也抱起了我轉(zhuǎn)了一圈，嘴里還說(shuō)著“我的寶貝是個(gè)膽小鬼�！蔽液π叩匕杨^鉆進(jìn)爸爸懷里。

　　我的爸爸溫柔吧？

溫柔的作文3

　　提起春天，我們腦海中浮現(xiàn)的是春暖花開(kāi)萬(wàn)物復(fù)蘇，楊柳新綠，春風(fēng)和煦，總之給人一片欣欣向榮的景象。

　　可是今年的春天卻一點(diǎn)都不溫柔。現(xiàn)在已經(jīng)是春天的第二個(gè)節(jié)氣過(guò)去了再過(guò)幾天第三個(gè)節(jié)氣驚蟄也該到來(lái)了�？墒翘鞖庖琅f那么的寒冷，早晨起來(lái)騎著電動(dòng)車(chē)走在路上，回來(lái)發(fā)現(xiàn)凍的兩個(gè)手指都會(huì)僵硬。給人的感覺(jué)真的是太冷太冷了。

　　去年過(guò)年的時(shí)候人們買(mǎi)的春款衣服，都還在箱底壓著吧。畢竟這么冷的天氣，誰(shuí)也沒(méi)有勇氣翻出來(lái)穿。

　　前幾天和遠(yuǎn)在昆明的好友聊天的時(shí)候，好友說(shuō)昆明下雪了。四季如春的昆明，從小就向往的旅游勝地，如今在真正的春天季節(jié)里，卻開(kāi)始下雪了。

　　今年的春天真的是一點(diǎn)都不可愛(ài)，一點(diǎn)都不溫柔，一點(diǎn)都不暖和。每天早晨迎接人們的總是凜冽的氣溫，讓人有一種活在深冬季節(jié)的錯(cuò)覺(jué)。

　　記得往年的春天都沒(méi)有這么的`冷，哪怕是2千年立春之后也下了一場(chǎng)雪，但是下雪之后氣溫立馬回升，迎來(lái)了真正的春暖花開(kāi)。

　　今年的氣候卻太過(guò)反常，去年冬天反倒沒(méi)那么冷，今年春天的時(shí)候好像要把去年冬天缺失的寒冷都補(bǔ)上。

　　今年的春天真的是一點(diǎn)都不溫柔。

溫柔的作文4

“睡吧，睡吧我親愛(ài)的寶貝——”

　　夜終于來(lái)到了盡頭。一縷曙光透過(guò)窗紗，陽(yáng)光溫柔的映在媽媽的臉上。還有懷中寶寶甜美的睡臉上。

　　戀上媽媽的肩

　　“哇——”我撲在媽媽地肩上哭得上氣不接下氣聲音已經(jīng)沙啞而那狠心的醫(yī)生依舊沒(méi)有停下手中的動(dòng)作“撕拉”一聲腳上的紗布粘著我的血肉掛在了醫(yī)生的鑷子上。

　　傷口處，鮮血汩汩的冒出來(lái)疼痛像是什么蟲(chóng)子在抓撓撕咬我的心卻只能流淚哭不出聲來(lái)。

　　“乖，別哭”媽媽不忍心卻又無(wú)奈地把我的頭靠在她的肩上，輕輕拍打我的背。那無(wú)限的關(guān)懷和安慰透過(guò)媽媽的手緩緩傳遞給我，耳邊是媽媽最愛(ài)唱的歌謠還有她緊張的心跳。一股力量讓我漸漸停止了掙扎，我明白是媽媽的.愛(ài)。

　　媽媽的肩好舒服我換了另一種姿勢(shì)睡著了，夢(mèng)里是滿上遍野的棉花糖

　　不知過(guò)了多久，我感到腳上有酥酥的感覺(jué)似乎又有些疼痛我睜開(kāi)朦朧的雙眼。媽媽正小心翼翼地替我換紗布。原來(lái)她是不忍心我再一次受苦只好自己替我換了，見(jiàn)我醒了，媽媽停下手中的動(dòng)作，溫柔地抱起我哼唱起歌謠，哄我睡覺(jué)。

　　夜很安靜，歌很好聽(tīng)。

　　我安心的閉上眼睛睡著了。夢(mèng)里有無(wú)限的溫柔包圍著我暖暖的。

　　我時(shí)常想沒(méi)有媽媽的悉心照顧今天我是否能夠很正常人一樣蹦蹦跳跳。

溫柔的作文5

　　我們的英語(yǔ)余老師，她有比較白的皮膚，一頭棕色的頭發(fā)，一直到肩的位置，可漂亮了。

　　我們的余老師很厲害。她每次給我們上課時(shí)，會(huì)用粉筆寫(xiě)在黑板上，隨手一寫(xiě)就是一個(gè)單詞或句子，根本不會(huì)出錯(cuò)。而且她不用尺子就能把字母寫(xiě)在一條線上。她這一點(diǎn)，真讓我佩服。

　　余老師剛來(lái)時(shí)可溫柔了，還對(duì)我們笑嘻嘻的。當(dāng)同學(xué)考試不及格了，余老師就會(huì)耐心地講解教他，告訴他這題出錯(cuò)了，錯(cuò)在哪里？怎么改正？講地特別認(rèn)真，特別有耐心。同學(xué)訂正好了，還會(huì)再出一些相似的題目，讓他來(lái)做。如果英語(yǔ)抄寫(xiě)本寫(xiě)的不好，也會(huì)說(shuō)：“寫(xiě)的時(shí)候不要太粗心哦！”大家都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師的話。

　　余老師有時(shí)候也很?chē)?yán)厲。假如老師剛來(lái)時(shí)，教室里很吵，老師就會(huì)大聲地說(shuō)“安靜！”教室里瞬間就安靜下來(lái)了，可能是因?yàn)橛嗬蠋煹?那一吼。老師一生氣就會(huì)一整節(jié)課都心情不好。比如有的同學(xué)作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，上課不認(rèn)真……都會(huì)惹她生氣。不過(guò)，我覺(jué)得余老師一定是為了我們好才說(shuō)我們的。

　　我們的余老師，可真是一個(gè)溫柔又細(xì)心的老師。

溫柔的作文6

　　在我的成長(zhǎng)的道路上，關(guān)愛(ài)像潮水一樣從四面八方涌來(lái)，有外公外婆那萬(wàn)般呵護(hù)，比太陽(yáng)還溫暖的愛(ài)，還有爸爸媽媽，老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)，我健康的生活著。

　　今年初冬的一個(gè)傍晚，天空灰蒙蒙的，不時(shí)飄著點(diǎn)點(diǎn)雪花，像輕易的柳絮，大地慢慢白了，有的地方還結(jié)了一層薄薄的冰。爸爸教我踢足球時(shí)摔倒了。因?yàn)榈靥�滑了，一位好心的叔叔看�?jiàn)趕緊把爸爸送到了醫(yī)院。

　　這時(shí)天越來(lái)越黑了，雪花也稠密了起來(lái)，像潔白的`花瓣漫天飛舞，我獨(dú)自一個(gè)人回家，心里有說(shuō)不出的難過(guò)和不安，就像十五個(gè)吊桶七上八下。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我卻覺(jué)得過(guò)得甚是漫長(zhǎng)。這時(shí)，門(mén)鈴響了，我飛快的跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，爸爸的腿上打了石膏，我難過(guò)極了，爸爸看見(jiàn)我難過(guò)自責(zé)交加的樣子，爸爸忙說(shuō)：‘‘兒子，別擔(dān)心，再過(guò)幾天就好了，趕快去睡吧，明天還要去學(xué)呢!’’看到爸爸住著拐杖吃力的樣子，我擔(dān)心死了。正巧媽媽出差了，看來(lái)我要照顧爸爸了。

　　第二天清晨，我被做飯聲吵醒了，我爬起床來(lái)到餐廳，看見(jiàn)爸爸做了一桌的豐盛的早餐，爸爸滿頭是汗，爸爸這是特別高大，我的心里不好受了，一絲酸楚充滿我的雙眼，淚水幾經(jīng)模糊了我的眼。

溫柔的作文7

　　茶香在室內(nèi)裊娜，升騰。攜一闕闕暗香盈袖的詩(shī)詞小令，在穿越古典韻律的廊橋上前行。冬日薄涼，輕撫梅蕊，捻一指溫柔，暖冬。 -----題記

　　月下梅影

　　舊時(shí)月色今又回，斜照墻角一剪梅�？葜�寒鴉都不記，謂誰(shuí)。暗香盈袖引人來(lái)。安得身閑庭院歸，微醉。與君共賞疏花美。冰清玉潔削減翠，雪飛。一星新綠春意催。

　　冬意

　　小城漸覺(jué)風(fēng)光好，凄風(fēng)輕撫暗香飄。綠隱樹(shù)內(nèi)冬意重，一剪寒梅嫣然笑。紅塵長(zhǎng)恨相聚少，冬日薄涼雪妖嬈。為君持酒勸暖陽(yáng)，且向枝椏梅間照。

　　梅蕊香

　　冬日薄涼天寒，風(fēng)凄梅花迎面。午妝梅痣印眉間，眸里眉黛深淺?眼前伊人執(zhí)書(shū)卷，探心暖。素雪飄落秋已遠(yuǎn)，梅蕊香飄滿園。

　　詠白梅

　　遠(yuǎn)看似雪，近看似雪。梅博香雪，風(fēng)姿冰潔。香非蕊也，香非萼也。骨韻香徹。

　　紅塵中，清冷月�？靶邠p，花比月白。云母屏開(kāi)，疏淡梅影，別有一番情切。

溫柔的'作文8

　　我和媽媽之間發(fā)生過(guò)很多感人的事，我記憶深的是我生病的那一次。

　　那在清晨，一覺(jué)醒來(lái)，我就覺(jué)得腳痛，走起路來(lái)也一拐一拐的了。媽媽把我送進(jìn)學(xué)校后，就去上班了，下午，我在上體育課的時(shí)候，媽媽來(lái)操場(chǎng)上看我，看見(jiàn)我行動(dòng)還是不便。就問(wèn)我：“還痛嗎？”我說(shuō)比早上更痛了，媽媽連忙向老師請(qǐng)了假，急急地帶我上醫(yī)院了。媽媽聽(tīng)了醫(yī)生爺爺?shù)慕ㄗh，叫我盡量這幾天少動(dòng)，不要下地走路。于是，第二天，媽媽就背著我上教育的.樓梯，她氣喘喘吁吁地走上三樓后，直不起腰了，一直用手敲打著，第二天還是這樣，第三天下雨了，我說(shuō)什么也不讓媽媽背我了，我堅(jiān)持要自己走，當(dāng)我步履堅(jiān)難地挪動(dòng)到樓梯口時(shí)同，我不經(jīng)意地回頭一望，媽媽競(jìng)?cè)粵](méi)象往常那樣直接上班去，而是立在雨中注視著我，那樣溫柔而關(guān)心的目光，我連忙沖著媽媽一笑，向她揮揮手。

　　那一刻，我的心里仿佛有一股曖流涌過(guò)，媽媽很愛(ài)我，可是我有時(shí)卻讓媽媽生氣，覺(jué)得很不應(yīng)該。

　　后來(lái)，我的腳不痛了，回想起這件事，依然記憶猶新。

溫柔的作文9

　　在小學(xué)的時(shí)光我遇到了她。

　　她有一雙小眼睛，讓人看起來(lái)感覺(jué)她很善良。

　　與她相處快一個(gè)月后。我發(fā)現(xiàn)她很溫柔、善良。她很討別人喜歡，她喜歡笑，笑起來(lái)特別甜像吃了蜜一樣，還有一點(diǎn)她作文寫(xiě)的很棒，同學(xué)們和老師都稱贊她。她很愿意分享，樂(lè)于助人。

　　記得有一次我們班競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)槟愫芸蓯?ài)，樂(lè)于助人，作文寫(xiě)的好，我們都把票投給了你，你當(dāng)上了班長(zhǎng)，恭喜你了。

　　我和她相處的'很愉快，我并且還和她交成了朋友，這使我感到高興，我可以向她學(xué)習(xí)。

　　她很愛(ài)哭，也許不是她愛(ài)哭吧，她有一個(gè)男同桌，男同學(xué)估計(jì)他說(shuō)的話上了她吧，那時(shí)我真想給他一圈，想讓他滾的更遠(yuǎn)，男同學(xué)和她有兩變，假如他們今天吵了架，明天就會(huì)和好，我看見(jiàn)他們上課時(shí)聊得很愉快。

　　我自從和她做了朋友我就變的很會(huì)照顧人，我悉心幫助她，我?guī)退龗叩�，讓她�?jiān)強(qiáng)、別哭�？蓳Q回來(lái)卻只是她的微不足道。

　　我現(xiàn)在離她很遠(yuǎn)甚至都不愿意和她說(shuō)話，每我看到她，她臉上總是沒(méi)任何表情，以前的她總是對(duì)我笑。

　　我們即將離別了，我有些不舍，我還是沒(méi)告訴她，我的心你不懂。

　　祝福你，再見(jiàn)

溫柔的作文10

　　我的媽媽有著櫻桃小嘴，眼睛大大的，還有很好看的雙眼皮，中等身材。我的媽媽很溫柔，每次和我說(shuō)話都很溫柔，我知道這是她對(duì)我的愛(ài)。

　　今天晚上八點(diǎn)鐘的時(shí)候，我說(shuō)：“媽媽，我的頭好熱啊，而且還頭痛、腳麻！”媽媽輕輕地摸著我的頭，去拿了溫度計(jì)，是三十八度。媽媽又拿了熱水給我喝，我喝了大大的一口水！媽媽溫柔地說(shuō)：“好點(diǎn)沒(méi)呀？寶貝�！蔽艺f(shuō)：“好點(diǎn)了，謝謝媽媽！我愛(ài)您！”媽媽再給我吃點(diǎn)藥，我們就去睡覺(jué)了。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“寶貝，乖，有不舒服就告訴媽媽，知道嗎？”我說(shuō)：“我知道了，媽媽。”雖然shenti不舒服，但我的心里暖暖的。嘴角帶著微笑的我，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　我有這個(gè)溫柔的'媽媽，就是上帝賜給我最大幸福，我很愛(ài)我的媽媽，媽媽我愛(ài)您一萬(wàn)年！真的。

溫柔的作文11

　　忘了曾經(jīng)的抒情，再也學(xué)不會(huì)溫柔的去注視天空，那片似曾相識(shí)的落葉早就失去了當(dāng)時(shí)捧在手心里的那種溫暖，畫(huà)在掌心里的愛(ài)回不到起初的圓，我拼命奔跑在思念的年輪，一圈圈早已數(shù)不清了多少路途，

　　你的笑容已失去了往日的色彩，似乎是因?yàn)槲矣X(jué)得失去了一些理由，似乎是因?yàn)槟愕膬?nèi)心我已找不到通往彼岸方向，似乎是因?yàn)闇嫔�帶走了太多的相敬與溫柔.......

　　現(xiàn)在的日子就像那漂浮在空中的種子，雖然知道能落地卻不知道什么時(shí)候在哪個(gè)角落，我走在林陰小道的孤單，始終沒(méi)有目的的前進(jìn)，夜晚的.的情歌更是傷感的抱緊我的疲憊，不知道風(fēng)吹過(guò)的悲傷是你的思念還是我的呼喚，流下的苦澀是真心的留戀，笑容依舊卻埋藏不了那恐懼的擔(dān)憂，我是一根循環(huán)走在時(shí)鐘里的針，知道方向卻擁抱不了時(shí)間。希望可以成為那童話里的甜蜜，這樣在哭泣時(shí)還可以笑著回憶那人生里一直都有的依靠…

　　希望那緊握的手在分離揮手的時(shí)候你的溫柔一直存在，回回頭，你的注視依然存在，我的不舍依然撕心裂肺，那一份擁抱的溫度依舊如初，這樣在時(shí)鐘里行走的我們，才能握緊彼此的手走在同一個(gè)圓心里。

溫柔的作文12

　　張老師是我五年級(jí)的班主任，她叫張?zhí)m花。張老師是短頭發(fā)，與大多數(shù)老師不同的是，她不戴眼鏡。張老師和藹可親，如一位慈祥的母親。張老師對(duì)我比較好，上課時(shí)給我不少機(jī)會(huì)回答問(wèn)題，還選了我和一些同學(xué)當(dāng)組長(zhǎng)，每周加5分。

　　我記得四年級(jí)的`同學(xué)說(shuō)過(guò)：“張老師很溫柔，講課也很生動(dòng)，我好像分到張老師的班級(jí)呀！”結(jié)果，她分到了一班，沒(méi)有分到張老師的班級(jí)。我卻遇上了溫柔的張老師。

　　開(kāi)始，我還不熟悉張老師，她講課的確很生動(dòng)詳細(xì)，張老師利用以前我們學(xué)到的知識(shí)叫我們回答，讓我們“溫故而知新”。

　　我記得，開(kāi)學(xué)不久發(fā)生了一件事。那次，張老師托人叫我去辦公室，我心里像有一只小兔子在心中砰砰亂跳，我太緊張了。我從來(lái)沒(méi)被老師叫到辦公室過(guò)。不管是挨批評(píng)，還是受表?yè)P(yáng)。我心里想：應(yīng)該不是表?yè)P(yáng)，有百分之九十的幾率是批評(píng)。果真，不出我所料，我因?yàn)轳R虎，錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的題。我從老師的表情上看出，老師很生氣。

　　我主動(dòng)低頭認(rèn)錯(cuò)，可老師竟然沒(méi)罵我。張老師還鼓勵(lì)我說(shuō)：“這道題錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，下次別在馬虎了�！蔽殷@訝極了，以為我在做夢(mèng)，還下意識(shí)地捏了下臉。

　　我今后會(huì)用更好的成績(jī)回報(bào)張老師。

溫柔的作文13

　　我早上醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)姐姐在打電話。她聊著聊著，突然就說(shuō)起了難聽(tīng)的話，我聽(tīng)著都難聽(tīng)，就更別說(shuō)電話里的那個(gè)人了。

　　姐姐打完了電話，我跑到她的身邊，不敢說(shuō)話。我怕姐姐氣還沒(méi)有消，拿我來(lái)出氣。我心想：姐姐還沒(méi)有消氣，不如等一會(huì)兒她的氣消了再和她說(shuō)話；不行，我是男人，怎么會(huì)害怕女生的一點(diǎn)小脾氣呢？我很困擾，也很生氣，唉，連這件小事都解決不了，那么以后怎么做大事成大器呢？最后，我終于做出了決定，去鼓勵(lì)姐姐，讓她的脾氣變得更好一些。

　　我來(lái)到姐姐身邊，溫柔地對(duì)她說(shuō)：“姐，我覺(jué)得你有許多優(yōu)點(diǎn)，但是缺點(diǎn)也有，就是你脾氣不太好，如果你改正這一缺點(diǎn)，以后一定會(huì)招人喜歡！”我原本以為姐姐會(huì)非常生氣，沒(méi)想到姐姐竟然同意了我的'說(shuō)法，對(duì)我說(shuō)：“弟弟，你說(shuō)的話我聽(tīng)到了，我覺(jué)得自己真的有一點(diǎn)自私，我會(huì)盡力改正這些缺點(diǎn)，讓自己變得更好�！�

　　聽(tīng)完姐姐說(shuō)的話，我覺(jué)得姐姐也沒(méi)有想象中的那么暴躁，她的心中其實(shí)很溫柔，只是表面不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)而已。

　　后來(lái)，姐姐果然改正了缺點(diǎn)，變得更溫柔了。

溫柔的作文14

　　有時(shí)候在人來(lái)人往的街頭，看著行色匆匆的人，有的熟悉，有的陌生外面也會(huì)想起他，在夜深人靜的時(shí)候回憶一點(diǎn)一點(diǎn)像海浪一樣涌上來(lái)，終于沖破了自己理智的防線的時(shí)候，我也會(huì)想起他，想起他的樣子。

　　我真的很想問(wèn)一問(wèn)他過(guò)得好不好，他快樂(lè)嗎？這么多年來(lái)是否已經(jīng)找到了屬于自己的幸福，但是我終于也沒(méi)有開(kāi)口，因?yàn)橐磺卸际亲詈玫陌才�，是無(wú)法改變的過(guò)往云煙。

　　往事只能成為酒，現(xiàn)實(shí)生活中不能整天都喝酒，否則就是醉醺醺的一個(gè)醉鬼了，就只能作為生活的一種調(diào)劑，偶爾拿出來(lái)一瓶會(huì)覺(jué)得很香，純也就是僅此多喝酒，那么也就沒(méi)有辦法去面對(duì)現(xiàn)實(shí)了。

　　雖說(shuō)是醉鄉(xiāng)路穩(wěn)啊，可是總是在喝酒又怎么樣能清醒過(guò)來(lái)，人不能總是活在幻想里。

　　我不知道能否再相見(jiàn)，只知道不打擾才是最好的溫柔，因?yàn)槭碌饺缃穸家呀?jīng)有了各自的'生活，各安天涯也就夠了，我又何必去打擾他原本平靜的生活呢？

　　他已經(jīng)有了自己的生活，那無(wú)論他過(guò)得怎么樣都不是我應(yīng)該去打擾的。

　　你也要知道不是什么樣的事情都應(yīng)該堅(jiān)持，你也要知道放棄有著怎么樣的意義，更何況何必再去打擾他呢。

　　最終也只是記得了，不打擾是最好的溫柔。

溫柔的作文15

　　猶如上輩子的承諾，你乘風(fēng)而來(lái)，一襲白衣如雪的灑脫，帶著幽雅和坦然，穿越凡俗的成見(jiàn)和誹語(yǔ)，無(wú)意間地滯留在我的全球。

　　到底是誰(shuí)，試圖用堅(jiān)持不懈和固執(zhí)品閱我封塵如鎖的`心思？到底是誰(shuí)，試圖用細(xì)致和溫柔洗盡我心里的鉛華？到底是誰(shuí)，試圖用包容和細(xì)心伴我還在人生路漫漫上剛毅而行？

　　是一種恬淡的釋?xiě)眩�是一種久違了的打動(dòng)，是一種舍不得的依賴。你溫柔的眼光，此后矗立在我的世界的盡頭，變成一份等候，一份掛念，一份感謝。

　　歲月如梭，你變?yōu)榈�在我的水面翩翩起舞成雙成對(duì)。閱盡了我的抑郁，也閱盡了我的蒼桑。讀懂了我的開(kāi)心，也讀懂了我的愉悅。性命的時(shí)間已走得太急匆匆，愿此時(shí)能為你停留一秒，鎖定你搖蕩的舞步，幻成我生命之巔一道永恒不變的景色。

　　當(dāng)時(shí)光漸漸地從日歷表上掉下來(lái)，沉定成彼此心里那一抹誠(chéng)摯的感情。我同你，已不用等候一個(gè)輪回。擁有此生的承諾，來(lái)世己沒(méi)時(shí)間顧及。一生的知己，縱使青史似夢(mèng)，嘉華逝去，在此情景仍可追待。心靈深處的打動(dòng)和情深，猶如掩埋了上千年的佳釀，有我與你把酒言歡對(duì)月，細(xì)細(xì)地用一生一世來(lái)品位。

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