實(shí)用的四年級(jí)學(xué)生作文錦集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
要說(shuō)我學(xué)會(huì)的事，那可是五花八門(mén)，在我記憶的長(zhǎng)河中，我學(xué)會(huì)過(guò)游泳、騎車(chē)、堅(jiān)強(qiáng)、忍耐……。但是，最令我難忘的，是最近幾天的一件事。
這天，風(fēng)呼呼的吹，像刀子一樣，狠狠地刮在我的臉上，轉(zhuǎn)眼間，我的臉變得通紅通紅的，再加上耳朵長(zhǎng)了凍瘡，叫苦不適，郁悶至極。我多想好好發(fā)泄一下��！這時(shí)，媽媽大聲喊道：“博晗，去多穿幾件衣服！”說(shuō)著，就走過(guò)來(lái)，一邊一直推搡著我，一邊用不同的方法催促我。我再也忍不住了，轉(zhuǎn)過(guò)身子，露出通紅的臉，閉上眼睛大聲叫道：“知道啦！叫什么嘛！”一下子把早上的怨氣和郁悶一股腦的吐給了媽媽，就松了一口氣。再睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)媽媽火冒三丈，卻又不言不語(yǔ)，因?yàn)榻?jīng)歷了無(wú)數(shù)次媽媽批評(píng)的我深刻的知道，這是暴風(fēng)雨前的平靜啊！我連忙不由自主的退后了幾步，可是冰冷之意從背后而生，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，沒(méi)有路可退了，我已經(jīng)碰到了墻壁，我全身打起寒顫，望向了媽媽，只見(jiàn)媽媽緩慢的'向我走來(lái)，臉上的“殺氣”更是暴露無(wú)遺，豆大粒的汗珠從我臉頰上滑過(guò)，媽媽已經(jīng)到我面前，如果爸爸在旁邊，就可以讓媽媽冷靜一會(huì)兒，淡忘此事，可是現(xiàn)在爸爸卻出去了。我在心里埋怨著爸爸，什么時(shí)候不好，偏偏這個(gè)時(shí)候出去，可是我又無(wú)可奈何，只好聽(tīng)天由命了。這時(shí)，媽媽聲音緩和下來(lái)說(shuō)：“博晗，最近我知道我自己有些不冷靜，老是說(shuō)你。所以我希望改掉它，你能跟我一起冷靜嗎？”我詫異的看著媽媽，她臉上的“殺氣”蕩然無(wú)存，換上了一副慈眉和睦的樣子。我一驚，頓時(shí)無(wú)數(shù)的情緒蜂擁而出，激動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽便滿意的走開(kāi)了。
我學(xué)會(huì)了冷靜，讓自己不會(huì)以一副令人厭惡的嘴臉出現(xiàn)在他人面前，你呢？
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
他和我年紀(jì)相仿，都是11歲，身高也與我差不多，在班級(jí)里坐的位置正好在我的前面。他的腦袋比較大，上課記筆記的時(shí)候，我常常會(huì)被他大大的腦袋擋住視線。媽媽說(shuō)這是智慧的標(biāo)志，腦袋大，記憶的知識(shí)也多，所以就聰明。他的`鼻梁上還架著一副小眼鏡，那模樣，真像一個(gè)博覽群書(shū)的小博士。我猜他眼睛近視的原因一定是書(shū)讀的太多，用眼過(guò)度造成的。
記得有一次課間休息，我們?nèi)フ彝鮿?lì)鏵玩“貓捉老鼠”的游戲。王勵(lì)鏵指了指手中的書(shū)，拒絕了我們的邀請(qǐng)。他說(shuō)：“不行啊，我向別人借到了一本很精彩的書(shū)，明天就要還給他了，我要抓緊時(shí)間把它看完�！闭f(shuō)完繼續(xù)津津有味地看起書(shū)來(lái)。我們都勸他：“先去玩一會(huì)兒吧，晚上再把它看完也不遲，或者遲幾天再還給他�！笨墒�，不管我們?cè)鯓觿?dòng)員他，他仍然堅(jiān)持看完書(shū)再玩耍。
你可別以為戴眼鏡的就一定是文弱書(shū)生，王勵(lì)鏵的身手可敏捷了。
就說(shuō)那天體育課吧，老師讓我們練習(xí)踢毽子。我和王勵(lì)鏵，彭宇曾、金世航進(jìn)行踢毽子比賽。第一個(gè)上場(chǎng)的就是王勵(lì)鏵，只見(jiàn)他輕輕一抬腳，毽子就飛起很高，可是落下來(lái)的時(shí)候他一走神，沒(méi)有踢到。這下，我們都以為他一定會(huì)失敗，比賽肯定會(huì)輸�？墒鞘聦�(shí)卻出乎我們的意料：只見(jiàn)王勵(lì)鏵迅速地將腿繞到毽子下面，使勁一踢，毽子又飛了起來(lái)。這樣，本是失敗的毽子讓他給“救活”了。他得意洋洋地說(shuō)：“看我多厲害！”我們都拍手叫好。你們瞧，王勵(lì)鏵的身手非同小可吧！
忘了告訴你們了，王勵(lì)鏵還是一個(gè)小圍棋能手呢！在我們的圍棋班，羅吉祥圍棋技術(shù)是比較高的，有一天，他剛剛贏了一盤(pán)棋，正在洋洋得意地炫耀，只見(jiàn)王勵(lì)鏵走過(guò)去，與他在棋盤(pán)上展開(kāi)了激戰(zhàn)。結(jié)果還不到五分鐘，羅吉祥就自動(dòng)認(rèn)輸了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
在一個(gè)烈日炎炎的夏天，我從學(xué)校放學(xué)準(zhǔn)備回家。突然，我看見(jiàn)了一位老爺爺在道路旁賣(mài)小雞。于是，我便和爺爺走了過(guò)去。我問(wèn)那位老爺爺：“小雞多少錢(qián)一只？”“兩塊五，這是洋雞，肯定能養(yǎng)活�！蹦抢蠣敔敾卮鸬�。我和爺爺商量了一番，決定買(mǎi)四只小雞回家養(yǎng)。我和爺爺每人各挑了兩只小雞，交了錢(qián)，回家了。
在回家的路上，我心中的亢奮難以用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。一回到家，我就讓奶奶準(zhǔn)備紙盒子，因?yàn)樵奂襾?lái)客人啦！奶奶丈二的和尚——摸不著頭腦：“來(lái)客人與準(zhǔn)備紙箱子有什么關(guān)系�。俊蹦棠唐婀值貑�(wèn)。我把手中塑料袋里的小雞一提：“看，這就是咱家的客人�！蹦棠踢@才明白我的用意。立刻找了一個(gè)大紙箱和幾張報(bào)紙為小雞準(zhǔn)備新家。我也忙前忙后，讓小雞先在門(mén)前的毛毯上跑來(lái)跑去。我和奶奶忙得不可開(kāi)交。過(guò)了好一會(huì)，小雞的家準(zhǔn)備好了，我把四只小雞捧著放到它的新家里。
小雞漸漸長(zhǎng)大了，我也給與我感情最深的小雞取了一個(gè)比較適合它體形的名字——“小胖子�！庇浀糜幸淮危棠陶f(shuō)：“小雞長(zhǎng)大了，不能在家里養(yǎng)了，得放到走道上了�！蔽沂炙斓卮饝�(yīng)了。下午我放學(xué)回家時(shí)，在箱子里數(shù)了數(shù)小雞的個(gè)數(shù)，“一只、二只、三只�！鄙倭艘恢�，正好是小胖子。這時(shí)，我心里忐忑不安地想：小胖子會(huì)不會(huì)被人偷走了呀？頓時(shí)，我心中出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，便去問(wèn)奶奶。奶奶得知這一消息后，樓上樓下地問(wèn)，好像熱鍋上的'螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)奶奶問(wèn)到六樓的老爺爺時(shí)，小雞跑到他家到去，老爺爺恍然大悟地說(shuō)：“原來(lái)那只小雞是你們家的呀！都從盒子里跳出來(lái)了，以后可要看好了。”這時(shí)我心里的“大石頭”才落了下來(lái)。
幾個(gè)月后，我的小雞被奶奶送到了農(nóng)村去養(yǎng)了。現(xiàn)在小雞和我玩的情景，仍歷歷在目。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
今早，我照例懶洋洋地從床上爬起來(lái)，慢悠悠地穿衣提褲，本以為這個(gè)早晨和平常沒(méi)什么兩樣的，可是就因?yàn)橐活D早餐變得很糟糕。
“奶奶，你怎么回事，說(shuō)好的是炒面，怎么變成湯面了？”我失望萬(wàn)分，一臉懊惱地責(zé)問(wèn)奶奶�！芭�，是面泡過(guò)了頭，坨了！”“反正我要吃炒面！”我撅了個(gè)嘴，生氣地一屁股坐在沙發(fā)上。媽媽叫我吃早飯，我也不理她。直到她火了，操了根棒來(lái)打我，我才勉強(qiáng)坐到餐桌旁，可就是硬著頭皮不動(dòng)筷子。這時(shí)奶奶滿臉愧疚地走到我跟前，拿起筷子塞到我手里：“乖孩子，聽(tīng)話，快吃，都是奶奶不好，明天再炒面給你吃，好不好？”媽媽在一旁插嘴到：“你這個(gè)孩子，一點(diǎn)都不知道感恩，奶奶為了燒頓早飯給我們吃，每天要這么早起床，多少不容易啦！”我低頭一聲不吭。媽媽以最快的速度吃完早飯，出門(mén)之前甩一下一句話：“今天，你想想清楚，再來(lái)上學(xué)！”
一看見(jiàn)媽媽摔門(mén)走了，我急了，連忙拿起筷子吃起了面。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)爸爸起床了，以為是遇到了救星：“爸爸，你送我去上學(xué)！”可爸爸了解了事情經(jīng)過(guò)后，狠狠地批評(píng)了我一通：“奶奶燒的面不知有多少好吃，你還不知足，挑三揀四的，自己去上學(xué)！”我滿臉羞愧，只得自己背著書(shū)包上學(xué)去。
這真是一個(gè)糟糕的早晨，被爸媽批，還得自己去上學(xué)。但這個(gè)早晨卻深深地印在我的心里，我也有所悔悟：我所尋尋覓覓的愛(ài)在哪里，猛然回首間發(fā)現(xiàn)愛(ài)在爸媽的嘮叨里，奶奶為我做的'每頓早餐里。大人為我們所做的一切都是無(wú)私的，我要懂得知足，懂得感恩！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
大連是一座歷史悠久、文明遐邇、充滿現(xiàn)代化氣息的海濱城市，是令人向往的地方。這座城市里，有許多優(yōu)美的風(fēng)景及名勝古跡，吸引了無(wú)數(shù)中外游客。
那里風(fēng)景秀麗，氣候宜人，是個(gè)旅游的好地方。在大連有許多廣場(chǎng)，如：友好廣場(chǎng)、三八廣場(chǎng)、海之韻廣場(chǎng)……但是最有名的要數(shù)星海廣場(chǎng)了，步入廣場(chǎng)，放眼望去，遼闊無(wú)邊，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，總想高歌一曲，在這境界里，既使人驚嘆，又叫人舒服。在廣場(chǎng)內(nèi)建有許多場(chǎng)館，百年城雕、華表矗立在廣場(chǎng)的南方，會(huì)展中心、世博中心是廣場(chǎng)內(nèi)最吸引游客的地方，在那里經(jīng)常會(huì)有許多展覽會(huì)，中外游客會(huì)精心挑選適合自己的商品，把大連的特產(chǎn)帶回家鄉(xiāng)，讓家人品嘗到大連獨(dú)特的'美食。
旅順口氣候宜人，每年自三月開(kāi)始，迎春、櫻花、海棠、映山紅等可謂百花爭(zhēng)艷。旅順口有“水果之鄉(xiāng)”的美譽(yù)；海產(chǎn)品是真正的“生猛海鮮”，暢銷(xiāo)海內(nèi)外；植被茂密，主要有黑松林、赤松林等；礦產(chǎn)資源豐富，主要有石灰石、硅石、沙石等。
大連很好玩吧，其實(shí)哪兒還有更好玩的，希望你暑假來(lái)這兒玩玩，我告訴你一個(gè)秘密：三多有廣場(chǎng)多、綠地多和歐式建筑多；三少就是交警少、垃圾桶少和自行車(chē)少。但是那邊每個(gè)地方都有電子眼。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
“35公斤的希望”？一看到書(shū)名，我就有了許多疑問(wèn)：希望是有重量的嗎？它到底想說(shuō)什么？帶著疑惑，我認(rèn)真地閱讀了此書(shū)。
這本書(shū)講的是一名叫格雷古瓦的男孩，他因?yàn)轶w育課上的滑稽“表演”被小學(xué)開(kāi)除。他的爸爸媽媽找不到一個(gè)可以讓他上的初中，為了發(fā)泄經(jīng)常吵架。終于，有一個(gè)“讓·穆蘭初中”愿意接納他.可因?yàn)榉?文老師的頻頻缺席,他父母做出了一個(gè)決定:讓格雷古瓦讀寄宿學(xué)校。多多的爺爺老萊昂知道之后，鼓勵(lì)多多寫(xiě)了一封動(dòng)機(jī)信，信里寫(xiě)道：我不是很胖，有35公斤的希望……這句話改變了多多的命運(yùn)，他終于被寄宿學(xué)校錄取了！多多自己拯救了自己！因此他開(kāi)始變得不再厭學(xué)，更加樂(lè)觀了。
看完此書(shū)，我覺(jué)得書(shū)中最偉大的人是老萊昂，他給了多多勇氣，更重要的是他讓多多對(duì)自己產(chǎn)生了希望！希望是多么神奇的東西呀！讓一個(gè)厭學(xué)的'多多變成一個(gè)好學(xué)的多多，讓一個(gè)悲觀的多多成為樂(lè)觀的孩子，讓一切不可能的事成為可能!希望是偉大的，多多35公斤的希望使他最終成功褪變成了一個(gè)好學(xué)、勇敢的男孩。
我們也一樣，有時(shí)會(huì)因?yàn)閶寢尩膰Z叨而煩惱；有時(shí)會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)太多而不想學(xué)習(xí)；有時(shí)會(huì)因?yàn)楸焕蠋熂议L(zhǎng)批評(píng)而困惑……但只要有了希望，努力進(jìn)取，向成功的道路前進(jìn)，那么，成功將降臨于你的府邸！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。
適逢春天的季節(jié)，一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。一陣陣微微的春風(fēng)吹來(lái)，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在微風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什么觸動(dòng)了我？——是美。
我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目，也未必非常奢侈豪華，其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會(huì)。比如，這星星點(diǎn)點(diǎn)的'小草小花頑強(qiáng)度過(guò)嚴(yán)冬，終于挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的春天的季節(jié)，點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界。雖然它們沒(méi)有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽(yáng)光、散發(fā)生機(jī)的平凡、樸素的人類生命。這是人類生命之美，也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含于普通平凡之中的人類生命之美和精神之美。
人類生命、精神，不僅僅屬于那些花草，更是人類的根本。人，應(yīng)有良知，有責(zé)任感，應(yīng)該懂得如何去珍惜人類生命，讓一生中充滿了情趣，讓一生過(guò)得豐盈、充實(shí)。其實(shí)這種人也如小草小花般無(wú)處不在，可能有些已成為參天大樹(shù)、棟梁之材，已有偉大成就，而大多數(shù)依然默默無(wú)聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力，一直都在奉獻(xiàn)著自己的力量。面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，他們努力探求人類生命的意義，體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？
美是極豐富的，在我的心目中人類生命之美和精神之美是美中之美。在春天的季節(jié)的微風(fēng)中我發(fā)現(xiàn)了她，也深刻感悟到了她的力量。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
光陰似箭，日月如俊，不知不覺(jué)，我己是四年級(jí)的學(xué)生。
在過(guò)去的幾年里，我覺(jué)得很慚愧，學(xué)習(xí)中等。但在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤卻很多。比如：做數(shù)學(xué)的時(shí)候，常常出現(xiàn)一點(diǎn)小差錯(cuò)，會(huì)把“13”看成是“31”，你們看了，一定會(huì)認(rèn)為——我太粗心了吧，這數(shù)字相差甚遠(yuǎn)。是的，我一定會(huì)改掉的；還記得三年級(jí)期未考試，語(yǔ)文試卷中“撥”字卻寫(xiě)成了“拔”，一筆之差，使我失去了分?jǐn)?shù)，真不該呀！在生活中，我懶得要命。自己能做的事情也依賴媽媽，一點(diǎn)也不自覺(jué)|現(xiàn)在，我己是四年級(jí)的學(xué)生了，我應(yīng)該把“粗心、馬虎、懶惰”
的壞筆病統(tǒng)統(tǒng)改掉，也應(yīng)該盡自己的`能力幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)事情，比如：洗洗碗、拖拖地，自己的襪子自己洗等。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睆拇艘院�，我要更加努力地學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的小女孩。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇9
暑假里，媽媽邀請(qǐng)了舅舅一家來(lái)我們家里做客，為了盛情款待舅舅一家，我和媽媽決定一起去附近的菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。
到了菜市場(chǎng)一看，哇，真是熱鬧非凡！“大甩賣(mài)啦！芹菜兩元一斤�！薄靶迈r的蘿卜，快來(lái)買(mǎi)呀。”“喂，好吃的橘子喲，很香很甜的�！毙∝渹兊倪汉嚷�，商人們的叫賣(mài)聲，人們的討價(jià)還價(jià)聲，奏成了一首動(dòng)聽(tīng)的.“市場(chǎng)交響曲”。我和媽媽好不容易擠進(jìn)了蔬菜區(qū)，嘿，各種蔬菜琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。有紅彤彤的西紅柿、紫瑩瑩的茄子、綠油油的芹菜、黃澄澄的油菜花……吸引了許多買(mǎi)菜的人們。我最喜歡吃芹菜，那翠綠的芹菜非常新鮮，媽媽問(wèn)了價(jià)錢(qián)，于是蹲下來(lái)，挑了幾斤芹菜。我們又經(jīng)過(guò)水果攤，這里的水果比蔬菜區(qū)里的蔬菜還要多，但是我一眼就看見(jiàn)了我和表哥都喜歡吃的水果——龍眼，我問(wèn)攤主：“這些龍眼多少錢(qián)一斤？甜嗎？”攤主笑著說(shuō)：“八元錢(qián)一斤，絕對(duì)甜�！蔽衣�(tīng)了這句話，不由自主地“啊”了一聲，好貴呀！我望了望媽媽，嘗了一顆龍眼，嘿，還真甜！盡管價(jià)錢(qián)很貴，但是媽媽也毫不猶豫地給我們買(mǎi)了幾斤龍眼，我心想：這次可沾了表哥的光了。
我們還逛了很多小攤，拎著大包小包滿載而歸，看著我們的“戰(zhàn)利品”，我笑得嘴都合不攏了，因?yàn)檫@次逛菜市場(chǎng)的收獲可真不小��！
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