【熱門(mén)】打羽毛球小學(xué)生作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的打羽毛球小學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇1
假期里，我學(xué)會(huì)了打羽毛球。這不，媽媽又要和我展開(kāi)一場(chǎng)“大戰(zhàn)”了。
首先是我發(fā)球。我接過(guò)羽毛球，輕輕一挑，球就飛上了天，等球快要落下時(shí)，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)再用力一扣。羽毛球又熱情地飛了過(guò)來(lái)，我接住它并把它輕巧地打到了媽媽那里……
要說(shuō)起我是如何喜歡上打羽毛球的，這還要?dú)w功于媽媽。放寒假了，媽媽怕我成天賴(lài)在家里發(fā)福，就和爸爸陪我下樓打羽毛球。
爸爸媽媽先給我示范，他們一來(lái)一往，打得熱火朝天。我看得似懂非懂，躍躍欲試。接下來(lái)媽媽抓住我的手，來(lái)教我發(fā)球：“發(fā)球是打羽毛球中比較難掌握的。學(xué)會(huì)了，其他就變得簡(jiǎn)單了。先把球向空中一拋然后看準(zhǔn)下落的時(shí)機(jī)，再用球拍將它一挑，挑過(guò)網(wǎng)就行了�！蔽倚睦锵脒@有何難，不就是挑球嗎？太簡(jiǎn)單了，于是我接過(guò)球拍和羽毛球挑了起來(lái)。
誰(shuí)知道，看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。我不是將球扔得太遠(yuǎn)就是拍子挑不到球，即使挑到了，力度也不足以讓球過(guò)網(wǎng)。我十分著急，就去請(qǐng)教爸爸媽媽?zhuān)职忠徽Z(yǔ)道破了天機(jī)：“兒子��！打羽毛球和你寫(xiě)毛筆字是一個(gè)概念，都是用手腕的巧勁。你用手臂怎么能打起來(lái)呢？”我聽(tīng)了恍然大悟，趕緊把球往空中一扔，看球快要落到拍子邊，我試著用手腕發(fā)力“嘭”的'一下球便被我打上了天。
學(xué)會(huì)了發(fā)球，媽媽又教我扣球，“這個(gè)扣球就簡(jiǎn)單多了，主要是用于對(duì)方把球打過(guò)來(lái)之后接球還擊�！眿寢屛兆∥业氖郑隽丝矍虻膭�(dòng)作。我很有信心地對(duì)她說(shuō)：“媽媽咱們來(lái)比劃比劃！”先由媽媽發(fā)球，她身手矯健，一下就把球打了過(guò)來(lái)，球像不讓我接似的有意飛得老高，我措手不及、手忙腳亂結(jié)果沒(méi)接到球。第二次，媽媽有意把球打得低一點(diǎn)，好讓我接，可我判斷失誤還是沒(méi)有接到。媽媽又發(fā)了幾次，可我因?yàn)榉N種原因一個(gè)也沒(méi)接到。
我十分失望，把球拍一丟坐在了地上，心里再也不想打羽毛球了。忽然，一句溫柔的安慰傳了過(guò)來(lái)：“兒子啊，你要知道做任何事情都不會(huì)輕易成功，都要經(jīng)過(guò)不懈的努力和長(zhǎng)久的堅(jiān)持，才會(huì)取得最后的勝利！”我抬起頭來(lái)，媽媽正用肯定的目光看著我，好像在說(shuō)“你一定行的！”我也給了媽媽一個(gè)大拇指。
這次我總結(jié)多次失敗的教訓(xùn)，終于用扣球接住了媽媽的發(fā)球，盡管動(dòng)作還有些生硬、笨拙，但這一點(diǎn)都不影響我享受打羽毛球帶來(lái)的快樂(lè)。
假期里，我像上了癮似得，只要一有空就和媽媽打羽毛球，到現(xiàn)在我們已經(jīng)打壞了三個(gè)球，在大多數(shù)情況下媽媽也不是我的對(duì)手了。
只要堅(jiān)持就能勝利！望大家也像我一樣學(xué)打羽毛球，因?yàn)樗粌H能鍛煉反應(yīng)力和手部的靈活度，而且能磨練人的意志力。怎么樣，也來(lái)試一試吧！
打羽毛球小學(xué)生作文 篇2
今天中午，我和媽媽打羽毛球。我先發(fā)球，發(fā)了一兩下總是發(fā)不過(guò)去，后來(lái)我用手把球舉得高高的，用球拍一打，球就飛得好高，都飛到天空上去了，還是沒(méi)有打到媽媽那邊去。
再后來(lái)我把球拿得不高也不矮，把球拍也拿得不高也不矮，把球拍對(duì)準(zhǔn)羽毛球用力一打，終于打到媽媽那邊去了，媽媽接住再打回來(lái)我就接不著了。媽媽給我發(fā)球，我總是接不著，只接住一兩下，但我還是覺(jué)得打羽毛球很好玩。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇3
我今天和媽媽去的'羽毛球，首先媽媽給我教了怎樣發(fā)球，然后我學(xué)著媽媽說(shuō)的發(fā)了第一個(gè)球，可是媽媽接到了。媽媽又給我的過(guò)來(lái)，可我嚇得閉上眼睛，在空中輪了一下。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)羽毛球不在地上，我就問(wèn)媽媽羽毛球呢？可媽媽說(shuō)羽毛球在我頭上，我連忙取下來(lái)，又發(fā)了一球，當(dāng)球又回來(lái)時(shí)，我瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，咚！我終于又發(fā)了過(guò)去，可第二次我沒(méi)打著。
過(guò)了一會(huì)兒，我玩累了，就和媽媽回家了。
我今天玩的很開(kāi)心，對(duì)了我還要練打羽毛球呢！
打羽毛球小學(xué)生作文 篇4
今天下午，媽媽陪我去名人苑學(xué)打羽毛球。
我們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下，馬上進(jìn)入了熱身運(yùn)動(dòng)，扭扭腰、壓壓腿，顛腳并足跳。很快就進(jìn)入了拍球訓(xùn)練了，我把球放在球拍上，用力往上一打，球飛了上去，又落了下來(lái)。我接球很穩(wěn)，羽毛球在我的球拍上上上下下地翻滾著，像蹦床上歡快的小朋友。
過(guò)了一會(huì)兒，糾正發(fā)球動(dòng)作的時(shí)間到了，我們跟著教練的口令做發(fā)球的分解動(dòng)作。開(kāi)步、扭腰、揮拍……一板一眼，學(xué)得很認(rèn)真。
兩個(gè)小時(shí)的羽毛球訓(xùn)練很快就結(jié)束了，我們個(gè)個(gè)滿頭大汗、氣喘吁吁。但是我發(fā)現(xiàn)我的.球技有了很大的進(jìn)步！
打羽毛球小學(xué)生作文 篇5
今天我和舅舅買(mǎi)了羽毛球和羽毛球拍，買(mǎi)完羽毛球拍再買(mǎi)羽毛球，羽毛球拍有兩個(gè)拍的，買(mǎi)完之后就回家，回家的.時(shí)候，我跟媽媽說(shuō)我想打羽毛球，媽媽同意了，晚上我和媽媽打羽毛球，我一 開(kāi)始球拍拿不好，發(fā)球發(fā)不好，接球也接不好，慢慢的我就學(xué)會(huì)了發(fā)球和接球，打了一個(gè)多小時(shí)，我就回家了。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇6
今天，我和林林姐姐一起打羽毛球，開(kāi)始我還不會(huì)發(fā)球，后來(lái)媽媽告訴我發(fā)球的方法，用食指和中指捏著球然后用右手的'球拍輕輕一拖，球就會(huì)發(fā)出去了。還有一種方法，是把球輕輕拋向空中，用球拍使勁的一扣，球就會(huì)出去了。
有很多發(fā)球的方法啊。我現(xiàn)在是越打越好了，但是林林姐姐不小心把球拍到房頂上，打球就這樣結(jié)束了。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇7
春天到了，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小明、爸爸和媽媽一起去公園打羽毛球。
到了公園，大樹(shù)郁郁蔥蔥，旁邊有一座美麗的小亭子，柳樹(shù)姑娘甩著碧綠的長(zhǎng)辮子，好像在歡迎春姑娘的到來(lái)，這里的`景色真美啊！
羽毛球比賽開(kāi)始了，爸爸和小明一起打球，媽媽當(dāng)裁判。爸爸先發(fā)了一個(gè)球，羽毛球“唰”的一下飛了過(guò)來(lái)，小明拿起拍子說(shuō)：“看我的。”就打了過(guò)去，爸爸還沒(méi)有準(zhǔn)備好，球落地了，他沒(méi)有接著。媽媽說(shuō)：“一比零�！卑职钟职l(fā)了一個(gè)球，這個(gè)球打高了，小明抓緊球拍一躍而起，對(duì)準(zhǔn)羽毛球狠狠地打了過(guò)去，爸爸還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就打在了他的鼻子上，爸爸捂著鼻子“哎呦，哎呦”地叫了起來(lái)，媽媽笑得肚子都疼了：“二比零”。
打了幾個(gè)回合后，他們打累了，就高高興興地回家了。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇8
在體育運(yùn)動(dòng)中，我有一個(gè)特別的愛(ài)好：打羽毛球。從星期一到星期五，白天上課，晚上做作業(yè)，沒(méi)有自主的時(shí)間是理所當(dāng)然的了，可到了星期天，那就是我的運(yùn)動(dòng)時(shí)間了。
每到星期六，我按爸爸媽媽的要求，快速地做完家庭作業(yè)，星期日，我就可以盡情地打羽毛球了。
星期天一到，我早早的起了床，迅速的穿衣洗漱，疊好被子后，就去燦燦家。我們帶上羽毛球拍和羽毛球，一起把李靖和李可找來(lái)了。他們都是我們的好鄰居，也是打羽毛球的好伙伴。
我們聚集在燦燦家門(mén)前的一塊空地上開(kāi)始打羽毛球，先由我給大家講比賽規(guī)則：“我們今天是一對(duì)一打，一共分成兩隊(duì)，你們男生一隊(duì)，我們女生一隊(duì)，打五個(gè)球后換人。”說(shuō)完，我們便進(jìn)入了激烈的“戰(zhàn)斗�！�
首先，由我和李靖交戰(zhàn)。他平時(shí)總愛(ài)小瞧人，今天，我就要讓他瞧瞧我的厲害。一開(kāi)始，李靖見(jiàn)我漫不經(jīng)心地?fù)]舞著球拍，就猛地給我來(lái)了個(gè)“倒鉤球”，我立刻將球拍使勁一揮，李靖的球被我擋了回去，他氣急敗壞，馬上使出他的絕招“揮天動(dòng)地”，給我來(lái)了個(gè)下馬威，我毫不服輸，趕緊給他來(lái)了個(gè)“飄”球，他又用一個(gè)“反攻”球，把我的球給打了回來(lái)，我氣極了，立刻反擊。球一會(huì)兒在天空上悠閑地飄著，好似“龍飛鳳舞”。一會(huì)兒急沖沖地向前飛著，好比一顆銀色的流星，在浩瀚的`天空上劃過(guò)一條條美麗的弧線……終于，功夫不負(fù)有心人，我竭盡全力，使出所有的招數(shù)，奮力拼搏，終于把他“打”得落花流水。
下一場(chǎng)繼續(xù)由我和李可比。我倆的“戰(zhàn)斗”也十分激烈，但最終因我體力不支，還是敗下陣來(lái)。
這場(chǎng)激烈的比賽一直戰(zhàn)到我們都累得滿頭大汗，氣喘吁吁，才各自回家進(jìn)午餐。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇9
閑暇的時(shí)候，我和爸爸在樓下打羽毛球，可不管我怎樣努力，這看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作我就是學(xué)不會(huì)，球永遠(yuǎn)打不到我想打的地方，不僅如此，發(fā)球也過(guò)不了網(wǎng)。因此爸爸決定讓專(zhuān)業(yè)老師來(lái)要求和規(guī)范我的動(dòng)作，提高我的球技。
每個(gè)周六和周日我都會(huì)抽出寶貴的時(shí)間，跟羽毛球教練學(xué)習(xí)各種動(dòng)作和技巧。每次練習(xí)3個(gè)小時(shí)，老師對(duì)我們非常嚴(yán)格，先是熱身運(yùn)動(dòng)：跳繩、十字跳、后跑、叉跳、俯臥撐、跑步，然后是動(dòng)作要領(lǐng)的學(xué)習(xí)，最后再用學(xué)到的動(dòng)作和爸爸在場(chǎng)內(nèi)對(duì)打一會(huì)。八個(gè)上午下來(lái)，我的球技得到了明顯提高，但是渾身酸痛。所以我明白羽毛球也不是那么好練的，但是我要堅(jiān)持。因?yàn)橛鹈蛟诳罩衼?lái)回運(yùn)動(dòng)，我們的`身體和眼睛也跟著運(yùn)動(dòng)，這樣即放松了頸椎脊椎、加強(qiáng)了頭腦反映同時(shí)也促進(jìn)了身體增高、完善了眼球功能。所以，只要我堅(jiān)持，就一定能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，全面掌握羽毛球技巧。
這樣通過(guò)輔導(dǎo)班與專(zhuān)業(yè)老師學(xué)，業(yè)余時(shí)間同爸爸練習(xí)，我的羽毛球水平得到了迅速提高�，F(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)發(fā)球、接球了，相信通過(guò)繼續(xù)努力，我會(huì)扣殺、吊球、挑球、追身等高難度的技巧。而且通過(guò)4個(gè)星期8節(jié)課的練習(xí)，我身體的協(xié)調(diào)性、彈跳性、以及整個(gè)身體素質(zhì)都得到了很大提高，不再動(dòng)不動(dòng)叫苦喊累了，用句時(shí)尚的話說(shuō)：我驕傲--我會(huì)打羽毛球了，耶！。
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