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溫暖陽(yáng)光作文

時(shí)間：2023-02-25 19:25:21 優(yōu)秀作文我要投稿

溫暖陽(yáng)光作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的溫暖陽(yáng)光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖陽(yáng)光作文

溫暖陽(yáng)光作文1

　　“不再嘆，你說(shuō)過(guò)的世事無(wú)常，借不到的三寸日光�！眲⒃�(shī)詩(shī)哀傷的聲音在耳邊回旋著，你懂得，她借不到的并不是普通的日光，而是照在心中的`日光。

　　烏云覆蓋了整片天空，同時(shí)也遮住了你心中的那純凈無(wú)暇的天空；烏云遮住了溫暖的太陽(yáng)，同時(shí)也遮住了你心中那溫暖光明的太陽(yáng)。你說(shuō)，你討厭烏云，因?yàn)闉踉频牡絹?lái)，在你的身上，便會(huì)發(fā)生不好的事情。可以說(shuō)看看天氣便知道你的心情和你的幸運(yùn)指數(shù)了，于是你盼望每一天都有太陽(yáng)，每一天都會(huì)有陽(yáng)光。

　　你坐在位置上，周圍的人都在離你一米外處，你身上那冰冷的氣息蔓延到整個(gè)教室時(shí)，教室里的同學(xué)都不禁打了個(gè)寒顫，你不知道自己是怎樣了，總是控制不好自己的情緒，剛才不過(guò)是一個(gè)同學(xué)找自己的麻煩而已，若是平時(shí)，你肯定置之不理，為何今日，脾氣那么暴躁呢？你走出教室，去看那溫暖的太陽(yáng)，卻發(fā)現(xiàn)，一層烏云已慢慢遮住太陽(yáng)，太陽(yáng)若隱若現(xiàn)在云層中，使人捉摸不透。

　　終于，烏云完全遮住了太陽(yáng)，你最后的理智已經(jīng)垮了，太陽(yáng)是你的支柱，陽(yáng)光是你的希望，如今都不見(jiàn)了，那自己該怎麼辦呢？忽然，你感受到有一束溫暖的光線照在臉上，你不禁抬頭望去，原來(lái)有一寸陽(yáng)光從云層中滲透出來(lái)！這寸陽(yáng)光照在了心中，世界又重新煥發(fā)了生機(jī)！

　　揚(yáng)起自信的唇角，掛起溫暖的笑容，走進(jìn)教室對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“對(duì)不起�！�

　　對(duì)于劉詩(shī)詩(shī)來(lái)說(shuō)，三寸陽(yáng)光是那么奢飾，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，三寸陽(yáng)光便可溫暖我的心房

溫暖陽(yáng)光作文2

　　前幾天特別悶熱，又是烏云，又是下雨的，可把我整的頭昏腦漲，不知所措。幸好今天是陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光，向我們招手，太陽(yáng)公公向我們說(shuō)：“你們好，小朋友們，我知道，前幾天都是烏云密布，又是刮風(fēng)又是下雨。不過(guò)現(xiàn)在有我給你們照陽(yáng)光，你們就不用再怕了。”是太陽(yáng)公公說(shuō)的話溫暖了我的心，也是他放出的這一束陽(yáng)光，溫暖了我的心。

　　太陽(yáng)公公，用它那一束陽(yáng)光，溫暖著大地，也溫暖著大地上的每一個(gè)人。

　　太陽(yáng)公公長(zhǎng)得圓圓的，特別像一個(gè)大月餅，乏著亮光，金燦燦的。太陽(yáng)公公其實(shí)是一個(gè)不斷在擴(kuò)大的氣球，最后可能會(huì)爆炸。總之現(xiàn)在不會(huì)，我還是喜歡太陽(yáng)公公那放出的.光芒。

　　不過(guò)今天特別的熱，所以我就特別的急躁，總是做事著急，不想后果。我希望太陽(yáng)公公把陽(yáng)光放得小一點(diǎn)，這樣的話，我們就不會(huì)再那么急躁，那么的熱了。

　　我的心情也跟這天氣發(fā)生改變，前幾天是烏云密布，下雨時(shí)，我的心情特別失落，我想讓太陽(yáng)公公趕緊出來(lái)，把陽(yáng)光播散到大地上，今天早上我特別開(kāi)心，因?yàn)槲铱匆?jiàn)太陽(yáng)公公出來(lái)了，但是現(xiàn)在我又特別的不開(kāi)心，這是因?yàn)檫@太熱了，我都要被烤成肉干了。

　　我希望天上有著陽(yáng)光，但不要太熱。我希望刮起風(fēng)來(lái)，但也不要太涼，不過(guò)我最終還是最喜歡太陽(yáng)。喜歡太陽(yáng)公公發(fā)出的那溫暖陽(yáng)光。

溫暖陽(yáng)光作文3

　　新疆的葡萄莊園里，一片碧綠，在那爬滿綠蔓的架子上掛滿了一串串淺綠色的葡萄，一顆顆晶瑩剔透，讓人垂涎欲滴。

　　葡萄莊的主人是一個(gè)六七十歲的維吾爾族居民。他一頭銀白色的頭發(fā)顯得十分蒼老。臉上刀刻似的皺紋，仿佛讓我看到了他多年在田間辛苦的身影，那臉龐上滾下一滴豆大的汗珠。那一雙干燥的手。他順手摘了一串葡萄遞到我跟前說(shuō)了幾句話，可我沒(méi)有聽(tīng)懂，但他說(shuō)話的聲音是那樣的和藹可親。導(dǎo)游在旁邊對(duì)我說(shuō)：“爺爺說(shuō)，這串葡萄不要錢(qián)，是送給你吃的。你就收下吧�！蔽医舆^(guò)了那串葡萄對(duì)爺爺說(shuō)了聲謝謝。他又走到葡萄架下摘了好幾串葡萄給團(tuán)里的`其他人。

　　我們吃完了葡萄，那位老爺爺又請(qǐng)我們?nèi)ゼ依镒菑埓认榈拿婵滓淮斡忠淮胃‖F(xiàn)在我的腦海里，他又去后院里把一個(gè)大西瓜抱了出來(lái)，再找了一把水果小刀把西瓜切開(kāi)，遞給我們每一個(gè)人吃，他照顧我們就像照顧自己的孩子一樣，不要我們給他的錢(qián)。

　　維吾爾族老爺爺這種淳樸善良的品質(zhì)感動(dòng)了我，他的心胸就像新疆大美草原一樣遼闊。

溫暖陽(yáng)光作文4

　　關(guān)愛(ài)是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)。關(guān)愛(ài)是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜；關(guān)愛(ài)是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。

　　終于到了這一天，今天我要完成一場(chǎng)重要的考試。所以，我和爸爸早早的乘車來(lái)到了莆田。等了好久，考試終于開(kāi)始了。我懷著忐忑不安的心情接過(guò)考卷，開(kāi)始考試。

　　前幾題還不算難，我還能應(yīng)付得過(guò)來(lái)，于是，我順利的做完了前半張。可是好景不長(zhǎng)，我做到第六題的時(shí)候卡住了。這道題目我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，這時(shí)廣播里傳來(lái)一陣聲音：‘離考試結(jié)束還有十分鐘’我頓時(shí)慌亂起來(lái)。越是想冷靜下來(lái)，越是慌亂。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一行字，字不太好看，但是很整齊�？梢�(jiàn)寫(xiě)得很認(rèn)真�！m然，我不知道你是誰(shuí)，但是，祝你考試成功’下面是署名。這句話雖短，但是像一杯潑灑在頭頂?shù)谋�，使高熱發(fā)昏的我能冷靜下來(lái)。

　　我冷靜下來(lái)，仔細(xì)的思索起來(lái)�；叵肫鹄蠋熒险n說(shuō)的：找準(zhǔn)單位‘1’是關(guān)鍵。終于，我找到了方法，終于解決了這道題�！６６！徛晞偤庙懫�。我檢查了一遍，交了上去。

　　關(guān)愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的`遠(yuǎn)方。關(guān)愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房。關(guān)愛(ài)是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，是秋日的果。陌生人的關(guān)愛(ài)讓我倍感溫暖。

溫暖陽(yáng)光作文5

　　陽(yáng)光朝氣蓬勃，陽(yáng)光充滿活力，陽(yáng)光給人舒適的感覺(jué)，陽(yáng)光給人溫馨的感覺(jué)，幸福就是如此。

　　幸福像陽(yáng)光一樣，那么溫暖，那么富有暖意。每個(gè)人都有幸福的時(shí)候，那時(shí)你會(huì)覺(jué)得一切都是那么美好和諧，世界其實(shí)是這么的美妙，心中如陽(yáng)光般溫暖……

　　記得那一次，我生病在家休息。到了晚上，爸爸媽媽下班回家了�？粗鴭寢屍v的身影，看著爸爸無(wú)光的眼神，我不由得心疼起來(lái)，我連忙對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，你們工作辛苦了，我們一起來(lái)看電視吧！”媽媽看著我，眼神里充滿了憐惜，他們答應(yīng)了我的請(qǐng)求。于是，電視機(jī)前，有一個(gè)幸福的家庭，我的左邊是爸爸，我的小手在他的大手中格外溫暖；我的右邊是媽媽，她輕輕地將我攬?jiān)谒腵懷中，我看看爸爸，看看媽媽，覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。此時(shí)此刻，我仿佛沐浴在溫暖的春陽(yáng)中，病痛的感覺(jué)一扣而光。我想，這就是幸福。幸福就是一家人相依相傍，幸福就是一家人在一起看一場(chǎng)無(wú)聊的肥皂劇，幸福就是一家人有一搭沒(méi)一搭的閑聊……

　　幸福像陽(yáng)光一樣，照耀著你，籠罩著我，只要你有一顆充滿愛(ài)的心就足夠，帶著關(guān)愛(ài)輕松上路，你就會(huì)擁有它！

溫暖陽(yáng)光作文6

　　陽(yáng)光，暖暖的。它透過(guò)窗戶，充滿了我的房間，溫暖了我的心田……

　　那個(gè)周天的早晨，陽(yáng)光溫暖而明媚，是我充滿愜意我躺在床上，伸了個(gè)舒服的懶腰，心中不由亮光一閃——讀書(shū)怎樣？這溫暖的陽(yáng)光，配上優(yōu)美的文章，該是多么舒服而又有意義的事情�。�

　　說(shuō)干就干，開(kāi)是享受這溫暖的陽(yáng)光啦。

　　在讀書(shū)的過(guò)程中，我有時(shí)將頭轉(zhuǎn)向窗戶，看看那顆溫暖的太陽(yáng)，有時(shí)放下書(shū)本，伸個(gè)懶腰，體會(huì)這愜意的時(shí)光。讀書(shū)原來(lái)也有如此多的樂(lè)趣��！心里想著書(shū)中的畫(huà)面，無(wú)論何時(shí)，都會(huì)有一縷溫暖的陽(yáng)光。體悟這種美，那是如此的幸福啊！心里想著，看著書(shū)中的文章，著希望生活天天都這樣��！這樣的美麗，這樣的溫暖。這溫暖的陽(yáng)光，充滿了我的房間，我的心田。這仿佛就是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　時(shí)間的`書(shū)一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)，我手中的書(shū)，也一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)。

　　是啊，能有這樣的愜意，這樣溫暖的一個(gè)上午，是多么美妙��！真希望能整日在這種舒適下度過(guò)，沒(méi)有城市的喧囂，學(xué)習(xí)的壓力，也沒(méi)有別人的觀點(diǎn)與阻攔，只有一本書(shū)，一杯水和一顆溫暖的太陽(yáng)，放射出溫暖的光。我想，誰(shuí)又真的想為了金錢(qián)和名利所勾出的虛偽的面子而活呢！只有這樣的生活，才是全人類所期望的吧！

　　陽(yáng)光，暖暖的。它透過(guò)窗戶，充滿了我的房間，溫暖了我的心田，渲染和如此祥和的氣氛。

　　那一天的陽(yáng)光真的好溫暖……將書(shū)合上，閉上眼，享受著溫暖與和諧……

　　那一天的陽(yáng)光真的好溫暖，好溫暖……

溫暖陽(yáng)光作文7

　　我喜歡冬日那溫暖的陽(yáng)光。

　　冬天陽(yáng)光穿透云層，照在我的身上，��！真舒服，這陽(yáng)光仿佛媽媽的手，輕輕撫摸我的臉，這是多么美好的陽(yáng)光啊！

　　文人墨客留下無(wú)數(shù)的名篇佳章中，最令我印象深刻的是《游子吟》了，一讀到它便給了我不小的觸動(dòng)。

　　“慈母手中線，游子身上衣�！眱H一“慈”字，便概括了母親的光輝形象，哪個(gè)母親不是慈愛(ài)的呢？“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！焙�(jiǎn)單的幾個(gè)字，包括了太多的.感情。“密密”兩字體現(xiàn)出母親的用心，好像要把對(duì)兒子所有的愛(ài)，所有的關(guān)心都縫進(jìn)去。讀到這里，我仿佛看到油燈下，母親用蒼老的手拿著針線在一針針縫制兒子的衣服，那模糊的身影都讓我留淚。在母親的動(dòng)作里，兒子哪能體味不出那濃濃的情懷呢？想他心中一定會(huì)有“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”的感慨吧！

　　整首詩(shī)的字里行間無(wú)不透錯(cuò)出母親的愛(ài)，還有兒子的報(bào)恩之心，看到這首詩(shī)，我便想起自己的母親，她那么平凡卻又那么偉大。

　　我讀幼兒園的時(shí)候，母親總是接送我上學(xué)，可是這一天，教室外下起了傾盆大雨，母親還沒(méi)來(lái)，我獨(dú)自在屋檐下等著。怕是下班晚了，媽媽好一會(huì)兒才到學(xué)校，看到她在雨中打著傘來(lái)接我時(shí)，心中不禁有些酸楚，我趴在母親的背上，看著母親頭上的白發(fā)，在雨中母親這樣一步一步背著我往前走�；氐郊遥瑡寢尡挥炅軡窳�，而我卻一點(diǎn)也沒(méi)淋濕。

　　母愛(ài)，冬日里那一縷溫暖的陽(yáng)光！

溫暖陽(yáng)光作文8

　　早上，大家來(lái)到教室。

　　“大家先安靜一下！”唐老師用她甜美的聲音說(shuō)。

　　“嗯？”大家一起抬起頭。

　　“學(xué)校組織明天軍訓(xùn)了！”

　　“什么？六年級(jí)不是不軍訓(xùn)了么？”

　　“是這樣的，這次軍訓(xùn)是特別組織的。為期3天�！�

　　“耶！”

　　“哎�！�

　　兩種聲音同時(shí)發(fā)出，前者是我、小果、安凌霄、林宇杰發(fā)出的，后者是同學(xué)們發(fā)出的（不包括石蘭）

　　叫完后，那些叫“哎”的同學(xué)不約而同看向我們，尷尬！石蘭則還是冷靜的要死……

　　放學(xué)了……

　　我和石蘭是同路的，路上，她一直低著頭，像有什么心事�！笆m，你怎么了？”我問(wèn)。

　　她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，一直情不自禁地嘀咕著：“軍訓(xùn)……300塊……”

　　我恍然大悟，原來(lái)如此！她媽媽去外地了，她是由她阿姨照顧的，她阿姨兇得很，動(dòng)不動(dòng)就罵她沒(méi)用，但是都不敢打，她知道石蘭不是好惹的`。

　　于是，我就有了幫她付款的打算，當(dāng)然，我不會(huì)告訴她，不然會(huì)傷了她的自尊心。

　　我目送著她進(jìn)我對(duì)面的小區(qū)，我也走進(jìn)旁邊的“天暮小區(qū)”。

溫暖陽(yáng)光作文9

　　我時(shí)常提起筆，書(shū)寫(xiě)自己的童年，書(shū)寫(xiě)自己的青春，書(shū)寫(xiě)那些沐浴在溫暖陽(yáng)光下的琉璃歲月，我游蕩在文字間，找到屬于自己的快樂(lè)與悲傷，它們像一只只千紙鶴，帶著我得飛越來(lái)越高。（起筆成熟，點(diǎn)明題目，用比喻引起下文。）

　　旋轉(zhuǎn)木馬的天堂

　　沒(méi)有旋轉(zhuǎn)木馬的童年也是一種遺憾吧，小時(shí)候，并沒(méi)有太多的機(jī)會(huì)玩上這么華麗的游戲。但仍記得，總以為，騎上木馬就可以周游世界，騎上木馬就可以開(kāi)始流浪，騎上木馬就可以尋找屬于自己的一片天地，唱著笑著，我陶醉在這歡樂(lè)的海洋之中。（童年印象最深的是騎木馬，把童年的回憶具體化。用兒時(shí)的“認(rèn)為”突出了兒時(shí)的快樂(lè)。將情感也具體化了。）

　　小四說(shuō)過(guò)，旋轉(zhuǎn)木馬其實(shí)是很哀傷的，只要一騎上馬，只能看見(jiàn)前面一匹馬，不論再過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，不論再怎么上下顛簸，就是追不上。（小四的.話也反映出了童年的又一種心理，是具有同情心的，是有哀傷的。）

　　那么，沒(méi)有旋轉(zhuǎn)木馬的童年是沒(méi)有哀傷的童年么?可是那些坐上木馬的孩子，那么開(kāi)心，笑靨如花。（用假設(shè)的方式提出疑問(wèn)，突出騎上木馬才讓童年有了快樂(lè)開(kāi)心，突出木馬在童年記憶中的重要作用。）

　　有一首歌這樣唱：“擁有華麗的燈光和絢爛的外表，我是匹木馬身在這天堂，承載了多少孩子的夢(mèng)想……”（用歌詞表達(dá)了木馬給了孩子太多的夢(mèng)想。）

　　旋轉(zhuǎn)木馬，依然是歡樂(lè)的天堂，是孩子成長(zhǎng)的起點(diǎn)。（總結(jié)該部分：木馬是孩子的歡樂(lè)的天堂，成長(zhǎng)的起點(diǎn)。）

溫暖陽(yáng)光作文10

　　沐浴著春風(fēng)，接受陽(yáng)光的洗禮，一切的一切都令我倍感輕松。灑向大地的炙熱在我眼中已載滿滿沉甸甸的感動(dòng)。早上還那么清涼，怎么一到中午，溫度就上升了這么多。我在樹(shù)蔭下等待著，抱怨老天的臉變得如此神速，抬頭望向天空，火辣辣的太陽(yáng)刺的我的眼睛硬生生的疼，沒(méi)過(guò)一會(huì)，豆大的汗水便從額頭流向臉頰。我不禁嘆了口氣：這樣的天氣老媽是否能如時(shí)來(lái)接我呢，如果不來(lái)真就頂著這么大的太陽(yáng)獨(dú)自回家嗎。想著想著，心情變不由得煩躁了起來(lái)，這時(shí)，一聲熟悉的呼喚把我從幻想拖回了現(xiàn)實(shí)。我一時(shí)間呆在那里，是有人叫我嗎？人群中的.那個(gè)身影越來(lái)越近，我看清了那張?jiān)谑熳R(shí)不過(guò)的面孔，那個(gè)人正是我的母親。她兩邊的長(zhǎng)發(fā)已經(jīng)被浸出了汗珠，顯得有點(diǎn)蓬亂，老媽問(wèn)候了我?guī)拙�，便趕緊讓我上車，不要再曬著了，當(dāng)時(shí)，心中早已洋溢著滿滿的感動(dòng)與幸福。回去的途中，太陽(yáng)公公絲毫沒(méi)有收斂的意思，但我卻不再感到炎熱，母親的愛(ài)意化作遮陽(yáng)傘，在我的頭頂上方時(shí)刻為我遮風(fēng)擋雨。

　　母愛(ài)就是這嗎義無(wú)反顧的付出，毫無(wú)奢求的付出，我也早已在這奉獻(xiàn)之中習(xí)慣了，逐漸忘記母親所付出的并不屬理所應(yīng)當(dāng)，而我一直在心安理得地在承受�，F(xiàn)在想來(lái)，真是慚愧。

　　此時(shí)此刻，灼熱的陽(yáng)光依舊讓人難耐，而我卻認(rèn)為籠罩在我身邊的陽(yáng)光早已化成溫馨的愛(ài)。

溫暖陽(yáng)光作文11

　　陽(yáng)光，透過(guò)玻璃，透過(guò)樹(shù)葉，照耀著世界……

　　12月24日，期末已遙遙在望，我們懷著一可激動(dòng)而緊張的心在緊張的復(fù)習(xí)著。寒假的到來(lái)讓我們激動(dòng)萬(wàn)分，而期末考試的來(lái)臨讓我們“恐懼”，“恐懼”父母的那眼神，那“刻薄”的話語(yǔ)，所以我在不停的奔向光明！

　　我，我們像在與時(shí)間賽跑，而時(shí)間卻毫不留情的將我們甩在后頭。學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，而冬天那寒風(fēng)更見(jiàn)驕傲的更加自豪的咆哮，但這并不能磨滅我們的熱情于激動(dòng)而又狂熱的心，反之讓我們的火焰燃的更加猛烈于瘋狂……

　　期末的前一個(gè)星期六，我頭一次感受到了緊張與恐懼，頭一次不看電視不玩電腦，而是坐在那里復(fù)習(xí)著。父親回家微笑著從我身邊走過(guò)，母親端上來(lái)一碗熱氣騰騰的面條，“豆，晚飯都沒(méi)吃，快吃要餓壞的�！蔽叶酥妫谝淮胃惺艿搅藛�(wèn)心的溫暖，這溫暖從心間的縫隙中一涌而出，瀑布般奔流至身體的.每一個(gè)角落，不停息的流淌著。不知為何鼻尖一酸眼眶就以變的看不清楚，好像一層霧罩在眼前，淚水一涌而下，我含著面流著淚讓原本清淡的面變的有滋有味，淚讓面有了味道，讓我有了動(dòng)力。

　　寒風(fēng)仍無(wú)情的在咆哮著，但我的身心也仍然暖和著。

　　星期日，中午，意外的竟徐徐升起的太陽(yáng)，陽(yáng)光的溫暖讓雪花融化，使大地復(fù)蘇，好像在恭送我，送我走進(jìn)成功的大門(mén)，敲響勝利的大鐘。那一刻我矗立在陽(yáng)光下感受那份溫暖，接受太陽(yáng)給我的祝�！�

　　那一刻，陽(yáng)光好溫暖……

溫暖陽(yáng)光作文12

　　太陽(yáng)的光，都平常的照在我們的身上，而那一次的光，照在我們裸露的皮膚上，即使是炎熱的夏天。但是我還是感覺(jué)很溫暖。那一次，剛好是我們放暑假，也正巧那天是我的生日，我原本以為是我的生日，大家就會(huì)提前給我一個(gè)大大的驚喜�？墒�，我早上一起來(lái)就去小伙伴的家里去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人都沒(méi)在家，還發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫(xiě)著：

　　“生日快樂(lè)，今天有事沒(méi)有辦法陪你過(guò)了，抱歉了，生日快樂(lè)好好過(guò)，這是你生命中的一個(gè)起點(diǎn)�！�

　　雖然今天是我的生日，但是自己一個(gè)人過(guò)又有什么意思呢？我喜歡一起圍在身邊的`感覺(jué)，因?yàn)槟菢雍軠嘏�。我失望的走出伙伴的家門(mén)，父母也不在家，我那一天哭了好久，難道生日又要自己過(guò)了嗎？一個(gè)人都沒(méi)有，說(shuō)一句生日快樂(lè)又有什么用，還不是自己過(guò)生日嗎？哎！

　　我回到家之后，正在生氣的盡頭上，突然小伙伴來(lái)給我家敲了敲門(mén)，我趕緊把自己的眼淚擦干，打開(kāi)大門(mén)她們說(shuō)要帶我去一個(gè)地方，所以就給我的眼睛蒙住了。

　　到了那個(gè)地方，她們給我解開(kāi)眼罩，看到的居然是“生日快樂(lè)”在寫(xiě)上我的名字，原來(lái)她們一天都在弄這個(gè)東西。

　　我哭了，但是這一次，是感動(dòng)的哭。太陽(yáng)光照在我們的皮膚上，我感覺(jué)好溫暖！

溫暖陽(yáng)光作文13

　　溫暖的陽(yáng)光而不至于炎熱，明媚的光芒而不至于耀眼，我感受到夏日的腳步正在靠近。看來(lái)，我對(duì)夏季的喜愛(ài)已經(jīng)超過(guò)了平時(shí)所說(shuō)的最喜歡的秋季了。

　　不知道，我為什么對(duì)夏天有著如此一份獨(dú)特的愛(ài)憐，說(shuō)不出來(lái)，也表達(dá)不出。我就喜歡一個(gè)人在中午太陽(yáng)最強(qiáng)烈的'時(shí)候，靜靜地靠在窗戶邊坐著，沒(méi)有一絲風(fēng)吹過(guò)。就這樣，看著藍(lán)天上的白云一動(dòng)不動(dòng)地飄在那兒，什么也不想，就單單剩下這個(gè)世界和我一個(gè)人存在。我家窗外有一片樹(shù)林，好像懂得人心，站在那兒不搖晃，不發(fā)出一絲聲響，任白云小鳥(niǎo)在他們頭上掠過(guò)。每次，我都希望時(shí)間在這刻停住，永遠(yuǎn)也不要繼續(xù)，就這樣，融入到這個(gè)世界中去。

　　夏日，就應(yīng)當(dāng)是靜謐的，不需要風(fēng)的做伴，這會(huì)打破一切靜止的畫(huà)面，不需要與別人分享，這樣的美麗就會(huì)減少一分，不需要蟬鳴的演奏，這樣會(huì)增加不協(xié)調(diào)的聲音。就只需明媚的陽(yáng)光，高高的天空與漂浮的云朵和我這一個(gè)觀賞者就夠了，就因這樣，我對(duì)這情景越來(lái)越喜愛(ài)，把我所有的感情傾注于它，已不是用“喜愛(ài)”二字來(lái)形容的。只能用心靈來(lái)訴說(shuō)……

　　觀賞已經(jīng)不足夠了，更多的是感受。因?yàn)樗o，在這時(shí)沒(méi)有了喧騰；因?yàn)樗�，所以沒(méi)有了煩惱；因?yàn)樗�，這時(shí)沒(méi)有了苦澀。這樣的畫(huà)面足以讓許多的不痛快悄然而去。靜靜的，連呼吸都不能大意。美美的，快樂(lè)蕩漾與臉上。柔柔的，溫暖的陽(yáng)光

　　就如果子一樣酸甜。

　　這個(gè)夏季，跟隨著藍(lán)天白云的腳步，我一同而去。沒(méi)有喧騰，沒(méi)有煩惱，更沒(méi)有苦澀……

溫暖陽(yáng)光作文14

　　陽(yáng)光是什么？是太陽(yáng)發(fā)出的光芒嗎？是的，沒(méi)錯(cuò)。但它同時(shí)也給人一種暖暖的感覺(jué)，使我們心中像被太陽(yáng)普照了一樣，令人暖洋洋的。

　　那天早晨是陰雨天，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，冒著寒風(fēng)，無(wú)奈地上學(xué)去了。

　　那天很冷，積水都結(jié)冰了，而且途中還烏云密布，電閃雷鳴，下起了豆大的雨點(diǎn)。我剛走了一步，一個(gè)巨大的身影飛馳而過(guò)，是公交車，唉，看來(lái)今天來(lái)晚了！“唰——”公交車猛地一個(gè)急剎，全車向前斜了起來(lái)，像一座山要倒了似的'。我還以為出了什么事故呢！車驟然間停了下來(lái)，短暫停下來(lái)后，車又慢慢地后退。我百思不得其解：公交車司機(jī)這演得是哪一出？

　　這時(shí)，爺爺抓緊我的手便向公交車跑去。霎時(shí)，我有些明白了：公交車這是在等我們嗎？這是巧合還是必然？

　　我們倆上了車，剛站穩(wěn)，就傳來(lái)公交車司機(jī)的聲音：“大家站穩(wěn)，要走嘍！”我看了這位司機(jī)一眼：黝黑的皮膚，粗糙的大手，小小的眼睛，但臉上總是掛著笑容，額頭上充滿了智慧的年輪。

　　下車以后，我始終忘不了那位司機(jī)，他讓我心中總有一種暖洋洋的感覺(jué)，這種感覺(jué)，就像陽(yáng)光一樣，溫暖著我們的心。

　　生活中，像這樣的小事時(shí)常會(huì)發(fā)生著。他們就像冬日的陽(yáng)光闖入我們的心房，像夏日里的甘泉流入我們的心田。