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溫暖陽(yáng)光作文

時(shí)間:2023-02-25 19:25:21 優(yōu)秀作文 我要投稿

溫暖陽(yáng)光作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的溫暖陽(yáng)光作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖陽(yáng)光作文

溫暖陽(yáng)光作文1

  “不再嘆,你說(shuō)過(guò)的世事無(wú)常,借不到的三寸日光!眲⒃(shī)詩(shī)哀傷的聲音在耳邊回旋著,你懂得,她借不到的并不是普通的日光,而是照在心中的`日光。

  烏云覆蓋了整片天空,同時(shí)也遮住了你心中的那純凈無(wú)暇的天空;烏云遮住了溫暖的太陽(yáng),同時(shí)也遮住了你心中那溫暖光明的太陽(yáng)。你說(shuō),你討厭烏云,因?yàn)闉踉频牡絹?lái),在你的身上,便會(huì)發(fā)生不好的事情。可以說(shuō)看看天氣便知道你的心情和你的幸運(yùn)指數(shù)了,于是你盼望每一天都有太陽(yáng),每一天都會(huì)有陽(yáng)光。

  你坐在位置上,周圍的人都在離你一米外處,你身上那冰冷的氣息蔓延到整個(gè)教室時(shí),教室里的同學(xué)都不禁打了個(gè)寒顫,你不知道自己是怎樣了,總是控制不好自己的情緒,剛才不過(guò)是一個(gè)同學(xué)找自己的麻煩而已,若是平時(shí),你肯定置之不理,為何今日,脾氣那么暴躁呢?你走出教室,去看那溫暖的太陽(yáng),卻發(fā)現(xiàn),一層烏云已慢慢遮住太陽(yáng),太陽(yáng)若隱若現(xiàn)在云層中,使人捉摸不透。

  終于,烏云完全遮住了太陽(yáng),你最后的理智已經(jīng)垮了,太陽(yáng)是你的支柱,陽(yáng)光是你的希望,如今都不見(jiàn)了,那自己該怎麼辦呢?忽然,你感受到有一束溫暖的光線照在臉上,你不禁抬頭望去,原來(lái)有一寸陽(yáng)光從云層中滲透出來(lái)!這寸陽(yáng)光照在了心中,世界又重新煥發(fā)了生機(jī)!

  揚(yáng)起自信的唇角,掛起溫暖的笑容,走進(jìn)教室對(duì)同學(xué)們說(shuō):“對(duì)不起!

  對(duì)于劉詩(shī)詩(shī)來(lái)說(shuō),三寸陽(yáng)光是那么奢飾,可對(duì)我來(lái)說(shuō),三寸陽(yáng)光便可溫暖我的心房

溫暖陽(yáng)光作文2

  前幾天特別悶熱,又是烏云,又是下雨的,可把我整的頭昏腦漲,不知所措。幸好今天是陽(yáng)光明媚,溫暖的陽(yáng)光,向我們招手,太陽(yáng)公公向我們說(shuō):“你們好,小朋友們,我知道,前幾天都是烏云密布,又是刮風(fēng)又是下雨。不過(guò)現(xiàn)在有我給你們照陽(yáng)光,你們就不用再怕了。”是太陽(yáng)公公說(shuō)的話溫暖了我的心,也是他放出的這一束陽(yáng)光,溫暖了我的心。

  太陽(yáng)公公,用它那一束陽(yáng)光,溫暖著大地,也溫暖著大地上的每一個(gè)人。

  太陽(yáng)公公長(zhǎng)得圓圓的,特別像一個(gè)大月餅,乏著亮光,金燦燦的。太陽(yáng)公公其實(shí)是一個(gè)不斷在擴(kuò)大的氣球,最后可能會(huì)爆炸。總之現(xiàn)在不會(huì),我還是喜歡太陽(yáng)公公那放出的.光芒。

  不過(guò)今天特別的熱,所以我就特別的急躁,總是做事著急,不想后果。我希望太陽(yáng)公公把陽(yáng)光放得小一點(diǎn),這樣的話,我們就不會(huì)再那么急躁,那么的熱了。

  我的心情也跟這天氣發(fā)生改變,前幾天是烏云密布,下雨時(shí),我的心情特別失落,我想讓太陽(yáng)公公趕緊出來(lái),把陽(yáng)光播散到大地上,今天早上我特別開(kāi)心,因?yàn)槲铱匆?jiàn)太陽(yáng)公公出來(lái)了,但是現(xiàn)在我又特別的不開(kāi)心,這是因?yàn)檫@太熱了,我都要被烤成肉干了。

  我希望天上有著陽(yáng)光,但不要太熱。我希望刮起風(fēng)來(lái),但也不要太涼,不過(guò)我最終還是最喜歡太陽(yáng)。喜歡太陽(yáng)公公發(fā)出的那溫暖陽(yáng)光。

溫暖陽(yáng)光作文3

  新疆的葡萄莊園里,一片碧綠,在那爬滿綠蔓的架子上掛滿了一串串淺綠色的葡萄,一顆顆晶瑩剔透,讓人垂涎欲滴。

  葡萄莊的主人是一個(gè)六七十歲的維吾爾族居民。他一頭銀白色的頭發(fā)顯得十分蒼老。臉上刀刻似的皺紋,仿佛讓我看到了他多年在田間辛苦的身影,那臉龐上滾下一滴豆大的汗珠。那一雙干燥的手。他順手摘了一串葡萄遞到我跟前說(shuō)了幾句話,可我沒(méi)有聽(tīng)懂,但他說(shuō)話的聲音是那樣的和藹可親。導(dǎo)游在旁邊對(duì)我說(shuō):“爺爺說(shuō),這串葡萄不要錢(qián),是送給你吃的。你就收下吧!蔽医舆^(guò)了那串葡萄對(duì)爺爺說(shuō)了聲謝謝。他又走到葡萄架下摘了好幾串葡萄給團(tuán)里的`其他人。

  我們吃完了葡萄,那位老爺爺又請(qǐng)我們?nèi)ゼ依镒菑埓认榈拿婵滓淮斡忠淮胃‖F(xiàn)在我的腦海里,他又去后院里把一個(gè)大西瓜抱了出來(lái),再找了一把水果小刀把西瓜切開(kāi),遞給我們每一個(gè)人吃,他照顧我們就像照顧自己的孩子一樣,不要我們給他的錢(qián)。

  維吾爾族老爺爺這種淳樸善良的品質(zhì)感動(dòng)了我,他的心胸就像新疆大美草原一樣遼闊。

溫暖陽(yáng)光作文4

  關(guān)愛(ài)是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)。關(guān)愛(ài)是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜;關(guān)愛(ài)是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。

  終于到了這一天,今天我要完成一場(chǎng)重要的考試。所以,我和爸爸早早的乘車來(lái)到了莆田。等了好久,考試終于開(kāi)始了。我懷著忐忑不安的心情接過(guò)考卷,開(kāi)始考試。

  前幾題還不算難,我還能應(yīng)付得過(guò)來(lái),于是,我順利的做完了前半張。可是好景不長(zhǎng),我做到第六題的時(shí)候卡住了。這道題目我沒(méi)見(jiàn)過(guò),這時(shí)廣播里傳來(lái)一陣聲音:‘離考試結(jié)束還有十分鐘’我頓時(shí)慌亂起來(lái)。越是想冷靜下來(lái),越是慌亂。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)桌子上有一行字,字不太好看,但是很整齊?梢(jiàn)寫(xiě)得很認(rèn)真!m然,我不知道你是誰(shuí),但是,祝你考試成功’下面是署名。這句話雖短,但是像一杯潑灑在頭頂?shù)谋,使高熱發(fā)昏的我能冷靜下來(lái)。

  我冷靜下來(lái),仔細(xì)的思索起來(lái);叵肫鹄蠋熒险n說(shuō)的:找準(zhǔn)單位‘1’是關(guān)鍵。終于,我找到了方法,終于解決了這道題!66!徛晞偤庙懫。我檢查了一遍,交了上去。

  關(guān)愛(ài)是一盞燈,黑暗中照亮前行的`遠(yuǎn)方。關(guān)愛(ài)是一首詩(shī),冰冷中溫暖渴求的心房。關(guān)愛(ài)是夏日的風(fēng),是冬日的陽(yáng),是春日的雨,是秋日的果。陌生人的關(guān)愛(ài)讓我倍感溫暖。

溫暖陽(yáng)光作文5

  陽(yáng)光朝氣蓬勃,陽(yáng)光充滿活力,陽(yáng)光給人舒適的感覺(jué),陽(yáng)光給人溫馨的感覺(jué),幸福就是如此。

  幸福像陽(yáng)光一樣,那么溫暖,那么富有暖意。每個(gè)人都有幸福的時(shí)候,那時(shí)你會(huì)覺(jué)得一切都是那么美好和諧,世界其實(shí)是這么的美妙,心中如陽(yáng)光般溫暖……

  記得那一次,我生病在家休息。到了晚上,爸爸媽媽下班回家了?粗鴭寢屍v的身影,看著爸爸無(wú)光的眼神,我不由得心疼起來(lái),我連忙對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,你們工作辛苦了,我們一起來(lái)看電視吧!”媽媽看著我,眼神里充滿了憐惜,他們答應(yīng)了我的請(qǐng)求。于是,電視機(jī)前,有一個(gè)幸福的家庭,我的左邊是爸爸,我的小手在他的大手中格外溫暖;我的右邊是媽媽,她輕輕地將我攬?jiān)谒腵懷中,我看看爸爸,看看媽媽,覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。此時(shí)此刻,我仿佛沐浴在溫暖的春陽(yáng)中,病痛的感覺(jué)一扣而光。我想,這就是幸福。幸福就是一家人相依相傍,幸福就是一家人在一起看一場(chǎng)無(wú)聊的肥皂劇,幸福就是一家人有一搭沒(méi)一搭的閑聊……

  幸福像陽(yáng)光一樣,照耀著你,籠罩著我,只要你有一顆充滿愛(ài)的心就足夠,帶著關(guān)愛(ài)輕松上路,你就會(huì)擁有它!

溫暖陽(yáng)光作文6

  陽(yáng)光,暖暖的。它透過(guò)窗戶,充滿了我的房間,溫暖了我的心田……

  那個(gè)周天的早晨,陽(yáng)光溫暖而明媚,是我充滿愜意我躺在床上,伸了個(gè)舒服的懶腰,心中不由亮光一閃——讀書(shū)怎樣?這溫暖的陽(yáng)光,配上優(yōu)美的文章,該是多么舒服而又有意義的事情。

  說(shuō)干就干,開(kāi)是享受這溫暖的陽(yáng)光啦。

  在讀書(shū)的過(guò)程中,我有時(shí)將頭轉(zhuǎn)向窗戶,看看那顆溫暖的太陽(yáng),有時(shí)放下書(shū)本,伸個(gè)懶腰,體會(huì)這愜意的時(shí)光。讀書(shū)原來(lái)也有如此多的樂(lè)趣!心里想著書(shū)中的畫(huà)面,無(wú)論何時(shí),都會(huì)有一縷溫暖的陽(yáng)光。體悟這種美,那是如此的幸福啊!心里想著,看著書(shū)中的文章,著希望生活天天都這樣!這樣的美麗,這樣的溫暖。這溫暖的陽(yáng)光,充滿了我的房間,我的心田。這仿佛就是一場(chǎng)夢(mèng)。

  時(shí)間的`書(shū)一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò),我手中的書(shū),也一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)。

  是啊,能有這樣的愜意,這樣溫暖的一個(gè)上午,是多么美妙!真希望能整日在這種舒適下度過(guò),沒(méi)有城市的喧囂,學(xué)習(xí)的壓力,也沒(méi)有別人的觀點(diǎn)與阻攔,只有一本書(shū),一杯水和一顆溫暖的太陽(yáng),放射出溫暖的光。我想,誰(shuí)又真的想為了金錢(qián)和名利所勾出的虛偽的面子而活呢!只有這樣的生活,才是全人類所期望的吧!

  陽(yáng)光,暖暖的。它透過(guò)窗戶,充滿了我的房間,溫暖了我的心田,渲染和如此祥和的氣氛。

  那一天的陽(yáng)光真的好溫暖……將書(shū)合上,閉上眼,享受著溫暖與和諧……

  那一天的陽(yáng)光真的好溫暖,好溫暖……

溫暖陽(yáng)光作文7

  我喜歡冬日那溫暖的陽(yáng)光。

  冬天陽(yáng)光穿透云層,照在我的身上,!真舒服,這陽(yáng)光仿佛媽媽的手,輕輕撫摸我的臉,這是多么美好的陽(yáng)光啊!

  文人墨客留下無(wú)數(shù)的名篇佳章中,最令我印象深刻的是《游子吟》了,一讀到它便給了我不小的觸動(dòng)。

  “慈母手中線,游子身上衣!眱H一“慈”字,便概括了母親的光輝形象,哪個(gè)母親不是慈愛(ài)的呢?“臨行密密縫,意恐遲遲歸!焙(jiǎn)單的幾個(gè)字,包括了太多的.感情。“密密”兩字體現(xiàn)出母親的用心,好像要把對(duì)兒子所有的愛(ài),所有的關(guān)心都縫進(jìn)去。讀到這里,我仿佛看到油燈下,母親用蒼老的手拿著針線在一針針縫制兒子的衣服,那模糊的身影都讓我留淚。在母親的動(dòng)作里,兒子哪能體味不出那濃濃的情懷呢?想他心中一定會(huì)有“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”的感慨吧!

  整首詩(shī)的字里行間無(wú)不透錯(cuò)出母親的愛(ài),還有兒子的報(bào)恩之心,看到這首詩(shī),我便想起自己的母親,她那么平凡卻又那么偉大。

  我讀幼兒園的時(shí)候,母親總是接送我上學(xué),可是這一天,教室外下起了傾盆大雨,母親還沒(méi)來(lái),我獨(dú)自在屋檐下等著。怕是下班晚了,媽媽好一會(huì)兒才到學(xué)校,看到她在雨中打著傘來(lái)接我時(shí),心中不禁有些酸楚,我趴在母親的背上,看著母親頭上的白發(fā),在雨中母親這樣一步一步背著我往前走;氐郊遥瑡寢尡挥炅軡窳,而我卻一點(diǎn)也沒(méi)淋濕。

  母愛(ài),冬日里那一縷溫暖的陽(yáng)光!

溫暖陽(yáng)光作文8

  早上,大家來(lái)到教室。

  “大家先安靜一下!”唐老師用她甜美的聲音說(shuō)。

  “嗯?”大家一起抬起頭。

  “學(xué)校組織明天軍訓(xùn)了!”

  “什么?六年級(jí)不是不軍訓(xùn)了么?”

  “是這樣的,這次軍訓(xùn)是特別組織的。為期3天!

  “耶!”

  “哎!

  兩種聲音同時(shí)發(fā)出,前者是我、小果、安凌霄、林宇杰發(fā)出的,后者是同學(xué)們發(fā)出的(不包括石蘭)

  叫完后,那些叫“哎”的同學(xué)不約而同看向我們,尷尬!石蘭則還是冷靜的要死……

  放學(xué)了……

  我和石蘭是同路的,路上,她一直低著頭,像有什么心事!笆m,你怎么了?”我問(wèn)。

  她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,一直情不自禁地嘀咕著:“軍訓(xùn)……300塊……”

  我恍然大悟,原來(lái)如此!她媽媽去外地了,她是由她阿姨照顧的,她阿姨兇得很,動(dòng)不動(dòng)就罵她沒(méi)用,但是都不敢打,她知道石蘭不是好惹的`。

  于是,我就有了幫她付款的打算,當(dāng)然,我不會(huì)告訴她,不然會(huì)傷了她的自尊心。

  我目送著她進(jìn)我對(duì)面的小區(qū),我也走進(jìn)旁邊的“天暮小區(qū)”。

溫暖陽(yáng)光作文9

  我時(shí)常提起筆,書(shū)寫(xiě)自己的童年,書(shū)寫(xiě)自己的青春,書(shū)寫(xiě)那些沐浴在溫暖陽(yáng)光下的琉璃歲月,我游蕩在文字間,找到屬于自己的快樂(lè)與悲傷,它們像一只只千紙鶴,帶著我得飛越來(lái)越高。(起筆成熟,點(diǎn)明題目,用比喻引起下文。)

  旋轉(zhuǎn)木馬的天堂

  沒(méi)有旋轉(zhuǎn)木馬的童年也是一種遺憾吧,小時(shí)候,并沒(méi)有太多的機(jī)會(huì)玩上這么華麗的游戲。但仍記得,總以為,騎上木馬就可以周游世界,騎上木馬就可以開(kāi)始流浪,騎上木馬就可以尋找屬于自己的一片天地,唱著笑著,我陶醉在這歡樂(lè)的海洋之中。(童年印象最深的是騎木馬,把童年的回憶具體化。用兒時(shí)的“認(rèn)為”突出了兒時(shí)的快樂(lè)。將情感也具體化了。)

  小四說(shuō)過(guò),旋轉(zhuǎn)木馬其實(shí)是很哀傷的,只要一騎上馬,只能看見(jiàn)前面一匹馬,不論再過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,不論再怎么上下顛簸,就是追不上。(小四的.話也反映出了童年的又一種心理,是具有同情心的,是有哀傷的。)

  那么,沒(méi)有旋轉(zhuǎn)木馬的童年是沒(méi)有哀傷的童年么?可是那些坐上木馬的孩子,那么開(kāi)心,笑靨如花。(用假設(shè)的方式提出疑問(wèn),突出騎上木馬才讓童年有了快樂(lè)開(kāi)心,突出木馬在童年記憶中的重要作用。)

  有一首歌這樣唱:“擁有華麗的燈光和絢爛的外表,我是匹木馬身在這天堂,承載了多少孩子的夢(mèng)想……”(用歌詞表達(dá)了木馬給了孩子太多的夢(mèng)想。)

  旋轉(zhuǎn)木馬,依然是歡樂(lè)的天堂,是孩子成長(zhǎng)的起點(diǎn)。(總結(jié)該部分:木馬是孩子的歡樂(lè)的天堂,成長(zhǎng)的起點(diǎn)。)

溫暖陽(yáng)光作文10

  沐浴著春風(fēng),接受陽(yáng)光的洗禮,一切的一切都令我倍感輕松。灑向大地的炙熱在我眼中已載滿滿沉甸甸的感動(dòng)。早上還那么清涼,怎么一到中午,溫度就上升了這么多。我在樹(shù)蔭下等待著,抱怨老天的臉變得如此神速,抬頭望向天空,火辣辣的太陽(yáng)刺的我的眼睛硬生生的疼,沒(méi)過(guò)一會(huì),豆大的汗水便從額頭流向臉頰。我不禁嘆了口氣:這樣的天氣老媽是否能如時(shí)來(lái)接我呢,如果不來(lái)真就頂著這么大的太陽(yáng)獨(dú)自回家嗎。想著想著,心情變不由得煩躁了起來(lái),這時(shí),一聲熟悉的呼喚把我從幻想拖回了現(xiàn)實(shí)。我一時(shí)間呆在那里,是有人叫我嗎?人群中的.那個(gè)身影越來(lái)越近,我看清了那張?jiān)谑熳R(shí)不過(guò)的面孔,那個(gè)人正是我的母親。她兩邊的長(zhǎng)發(fā)已經(jīng)被浸出了汗珠,顯得有點(diǎn)蓬亂,老媽問(wèn)候了我?guī)拙,便趕緊讓我上車,不要再曬著了,當(dāng)時(shí),心中早已洋溢著滿滿的感動(dòng)與幸福。回去的途中,太陽(yáng)公公絲毫沒(méi)有收斂的意思,但我卻不再感到炎熱,母親的愛(ài)意化作遮陽(yáng)傘,在我的頭頂上方時(shí)刻為我遮風(fēng)擋雨。

  母愛(ài)就是這嗎義無(wú)反顧的付出,毫無(wú)奢求的付出,我也早已在這奉獻(xiàn)之中習(xí)慣了,逐漸忘記母親所付出的并不屬理所應(yīng)當(dāng),而我一直在心安理得地在承受,F(xiàn)在想來(lái),真是慚愧。

  此時(shí)此刻,灼熱的陽(yáng)光依舊讓人難耐,而我卻認(rèn)為籠罩在我身邊的陽(yáng)光早已化成溫馨的愛(ài)。

溫暖陽(yáng)光作文11

  陽(yáng)光,透過(guò)玻璃,透過(guò)樹(shù)葉,照耀著世界……

  12月24日,期末已遙遙在望,我們懷著一可激動(dòng)而緊張的心在緊張的復(fù)習(xí)著。寒假的到來(lái)讓我們激動(dòng)萬(wàn)分,而期末考試的來(lái)臨讓我們“恐懼”,“恐懼”父母的那眼神,那“刻薄”的話語(yǔ),所以我在不停的奔向光明!

  我,我們像在與時(shí)間賽跑,而時(shí)間卻毫不留情的將我們甩在后頭。學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,而冬天那寒風(fēng)更見(jiàn)驕傲的更加自豪的咆哮,但這并不能磨滅我們的熱情于激動(dòng)而又狂熱的心,反之讓我們的火焰燃的更加猛烈于瘋狂……

  期末的前一個(gè)星期六,我頭一次感受到了緊張與恐懼,頭一次不看電視不玩電腦,而是坐在那里復(fù)習(xí)著。父親回家微笑著從我身邊走過(guò),母親端上來(lái)一碗熱氣騰騰的面條,“豆,晚飯都沒(méi)吃,快吃要餓壞的!蔽叶酥妫谝淮胃惺艿搅藛(wèn)心的溫暖,這溫暖從心間的縫隙中一涌而出,瀑布般奔流至身體的.每一個(gè)角落,不停息的流淌著。不知為何鼻尖一酸眼眶就以變的看不清楚,好像一層霧罩在眼前,淚水一涌而下,我含著面流著淚讓原本清淡的面變的有滋有味,淚讓面有了味道,讓我有了動(dòng)力。

  寒風(fēng)仍無(wú)情的在咆哮著,但我的身心也仍然暖和著。

  星期日,中午,意外的竟徐徐升起的太陽(yáng),陽(yáng)光的溫暖讓雪花融化,使大地復(fù)蘇,好像在恭送我,送我走進(jìn)成功的大門(mén),敲響勝利的大鐘。那一刻我矗立在陽(yáng)光下感受那份溫暖,接受太陽(yáng)給我的祝!

  那一刻,陽(yáng)光好溫暖……

溫暖陽(yáng)光作文12

  太陽(yáng)的光,都平常的照在我們的身上,而那一次的光,照在我們裸露的皮膚上,即使是炎熱的夏天。但是我還是感覺(jué)很溫暖。那一次,剛好是我們放暑假,也正巧那天是我的生日,我原本以為是我的生日,大家就會(huì)提前給我一個(gè)大大的驚喜?墒,我早上一起來(lái)就去小伙伴的家里去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人都沒(méi)在家,還發(fā)現(xiàn)了一張紙條,上面寫(xiě)著:

  “生日快樂(lè),今天有事沒(méi)有辦法陪你過(guò)了,抱歉了,生日快樂(lè)好好過(guò),這是你生命中的一個(gè)起點(diǎn)!

  雖然今天是我的生日,但是自己一個(gè)人過(guò)又有什么意思呢?我喜歡一起圍在身邊的`感覺(jué),因?yàn)槟菢雍軠嘏。我失望的走出伙伴的家門(mén),父母也不在家,我那一天哭了好久,難道生日又要自己過(guò)了嗎?一個(gè)人都沒(méi)有,說(shuō)一句生日快樂(lè)又有什么用,還不是自己過(guò)生日嗎?哎!

  我回到家之后,正在生氣的盡頭上,突然小伙伴來(lái)給我家敲了敲門(mén),我趕緊把自己的眼淚擦干,打開(kāi)大門(mén)她們說(shuō)要帶我去一個(gè)地方,所以就給我的眼睛蒙住了。

  到了那個(gè)地方,她們給我解開(kāi)眼罩,看到的居然是“生日快樂(lè)”在寫(xiě)上我的名字,原來(lái)她們一天都在弄這個(gè)東西。

  我哭了,但是這一次,是感動(dòng)的哭。太陽(yáng)光照在我們的皮膚上,我感覺(jué)好溫暖!

溫暖陽(yáng)光作文13

  溫暖的陽(yáng)光而不至于炎熱,明媚的光芒而不至于耀眼,我感受到夏日的腳步正在靠近。看來(lái),我對(duì)夏季的喜愛(ài)已經(jīng)超過(guò)了平時(shí)所說(shuō)的最喜歡的秋季了。

  不知道,我為什么對(duì)夏天有著如此一份獨(dú)特的愛(ài)憐,說(shuō)不出來(lái),也表達(dá)不出。我就喜歡一個(gè)人在中午太陽(yáng)最強(qiáng)烈的'時(shí)候,靜靜地靠在窗戶邊坐著,沒(méi)有一絲風(fēng)吹過(guò)。就這樣,看著藍(lán)天上的白云一動(dòng)不動(dòng)地飄在那兒,什么也不想,就單單剩下這個(gè)世界和我一個(gè)人存在。我家窗外有一片樹(shù)林,好像懂得人心,站在那兒不搖晃,不發(fā)出一絲聲響,任白云小鳥(niǎo)在他們頭上掠過(guò)。每次,我都希望時(shí)間在這刻停住,永遠(yuǎn)也不要繼續(xù),就這樣,融入到這個(gè)世界中去。

  夏日,就應(yīng)當(dāng)是靜謐的,不需要風(fēng)的做伴,這會(huì)打破一切靜止的畫(huà)面,不需要與別人分享,這樣的美麗就會(huì)減少一分,不需要蟬鳴的演奏,這樣會(huì)增加不協(xié)調(diào)的聲音。就只需明媚的陽(yáng)光,高高的天空與漂浮的云朵和我這一個(gè)觀賞者就夠了,就因這樣,我對(duì)這情景越來(lái)越喜愛(ài),把我所有的感情傾注于它,已不是用“喜愛(ài)”二字來(lái)形容的。只能用心靈來(lái)訴說(shuō)……

  觀賞已經(jīng)不足夠了,更多的是感受。因?yàn)樗o,在這時(shí)沒(méi)有了喧騰;因?yàn)樗,所以沒(méi)有了煩惱;因?yàn)樗,這時(shí)沒(méi)有了苦澀。這樣的畫(huà)面足以讓許多的不痛快悄然而去。靜靜的,連呼吸都不能大意。美美的,快樂(lè)蕩漾與臉上。柔柔的,溫暖的陽(yáng)光

  就如果子一樣酸甜。

  這個(gè)夏季,跟隨著藍(lán)天白云的腳步,我一同而去。沒(méi)有喧騰,沒(méi)有煩惱,更沒(méi)有苦澀……

溫暖陽(yáng)光作文14

  陽(yáng)光是什么?是太陽(yáng)發(fā)出的光芒嗎?是的,沒(méi)錯(cuò)。但它同時(shí)也給人一種暖暖的感覺(jué),使我們心中像被太陽(yáng)普照了一樣,令人暖洋洋的。

  那天早晨是陰雨天,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,冒著寒風(fēng),無(wú)奈地上學(xué)去了。

  那天很冷,積水都結(jié)冰了,而且途中還烏云密布,電閃雷鳴,下起了豆大的雨點(diǎn)。我剛走了一步,一個(gè)巨大的身影飛馳而過(guò),是公交車,唉,看來(lái)今天來(lái)晚了!“唰——”公交車猛地一個(gè)急剎,全車向前斜了起來(lái),像一座山要倒了似的'。我還以為出了什么事故呢!車驟然間停了下來(lái),短暫停下來(lái)后,車又慢慢地后退。我百思不得其解:公交車司機(jī)這演得是哪一出?

  這時(shí),爺爺抓緊我的手便向公交車跑去。霎時(shí),我有些明白了:公交車這是在等我們嗎?這是巧合還是必然?

  我們倆上了車,剛站穩(wěn),就傳來(lái)公交車司機(jī)的聲音:“大家站穩(wěn),要走嘍!”我看了這位司機(jī)一眼:黝黑的皮膚,粗糙的大手,小小的眼睛,但臉上總是掛著笑容,額頭上充滿了智慧的年輪。

  下車以后,我始終忘不了那位司機(jī),他讓我心中總有一種暖洋洋的感覺(jué),這種感覺(jué),就像陽(yáng)光一樣,溫暖著我們的心。

  生活中,像這樣的小事時(shí)常會(huì)發(fā)生著。他們就像冬日的陽(yáng)光闖入我們的心房,像夏日里的甘泉流入我們的心田。

溫暖陽(yáng)光作文15

  別人關(guān)愛(ài)自己并不是很難的事,也許只是舉手之勞。當(dāng)別人幫助你時(shí),溫暖遍布全身,這才是人與人之間必有的交往。

  我邁著小步,快樂(lè)地走向6路車終點(diǎn)站,我準(zhǔn)備去書(shū)店還書(shū)。

  剛上車,一位30左右的阿姨清脆的聲音響入耳際。我抬起頭,她正問(wèn)候著趕去上班的人們。我心想:呵!6路車也沒(méi)白坐,還有人問(wèn)候我。我不禁一樂(lè)。

  我愉快地看著外面,可是天氣公公好像在跟我作對(duì)一樣。剛剛還是萬(wàn)里無(wú)云、艷陽(yáng)高照,一眨眼,雷電齊鳴、暴雨飛灑。我愉快的心情被打散了。因?yàn)槲也](méi)有帶雨傘,我一想,這我還不淋個(gè)“落湯鴨”?

  馬上就到站了,我也只好硬著頭皮準(zhǔn)備下車。那位阿姨好像看出了我的心思。問(wèn)到:“小朋友,忘帶傘了吧!”

  “嗯!蔽逸p輕的回答到,“出來(lái)太急了!

  “我這有一把雨傘,你用吧!”阿姨說(shuō)著從座位下抽出一把傘遞給我。

  “那您怎么辦啊?”我一驚。

  “沒(méi)事,下次坐車時(shí)再還!闭f(shuō)著,她把我送下車。我望著6路向遠(yuǎn)方駛?cè),雨的云霧覆蓋了車的方向。

  我望著手中的`雨傘,心中溫暖極了。

  天氣漸漸變晴,萬(wàn)縷陽(yáng)光普照著大地,這溫暖的陽(yáng)光流入我的心胸。那個(gè)阿姨,我不會(huì)忘記她幫助我的情景。她像個(gè)太陽(yáng)用陽(yáng)光溫暖著我!

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