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激烈的籃球賽作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的激烈的籃球賽作文,歡迎大家分享。
激烈的籃球賽作文1
今天下午,我們五(四)班和五(二)班進(jìn)行了一場激烈的籃球賽!
比賽開始前,隊員們摩拳擦掌,躍躍欲試,迫不及待地想要比賽!班健钡囊宦暎门欣蠋煷淀懥松谧。比賽開始了。裁判老師來到場地的`中央,把球高高舉起,我方的劉長寬和對方的薛景澤也準(zhǔn)備好了跳球的姿勢。裁判老師把球一拋,雙方球員都跳起來拍球,可惜都沒有拍中。但是我方孫梓誠反應(yīng)很快,快速地?fù)尩搅饲,巧妙地傳給了孫卓銳。孫卓銳見對方隊員把自己包圍了起來,又快速把球傳給了劉長寬。劉長寬一邊拍球,一邊往前跑,來到對方筐下,雙腿一跳,雙手一扔,把球投進(jìn)球筐。Ye!進(jìn)了,進(jìn)了!我們班首先給二班來了一個下馬威,真帶勁!
現(xiàn)在場上的比分是10:2,我們班略微領(lǐng)先?墒谴髣莶幻,孫卓銳投進(jìn)了球之后,球一直在二班手里傳來傳去。我的目光跟隨著對方的腳步,來到我們方的筐下。不好,有危險!快防守啊!這時,孫卓銳和劉長寬大步跑向我方筐下。劉長寬和孫國翔在那里激烈地爭球,兩人不知被誰給絆倒了,雙雙倒在地上。最終劉長寬死死地抱住球,趁對方隊員沒注意的時候,把球傳給了孫卓銳。孫卓銳快速來到對方筐下,雙手一拋,球進(jìn)了!我們啦啦隊的成員歡呼雀躍。
到了下半場,對方的女隊員由鄒枚宇換成了胡佳寧。當(dāng)球落到了二班隊員手里時,薛景澤把球傳給了正在守株待兔的胡佳寧手里。胡佳寧拿著球輕輕一投,球就像乖寶寶一樣從球筐掉下,為他們班爭得了五分。二班同學(xué)一陣歡呼,我班則唉聲嘆氣。
最后,我們班以34:18完勝了二班,這可真是一場激烈地籃球賽!
激烈的籃球賽作文2
“五一加油!”“五一加油!”原本該寂靜的校園響起了一陣陣吶喊助威之聲。這是為什么呢?哦,原來是我們五一班和五三班在打籃球賽的決賽呢!
上半場開始了,雙方的爭搶都非常激烈。這時,只見黃浩洋一邊運(yùn)著球一
邊突破對方球員的重重阻攔,跑到籃筐下,向上一躍,手腕用力,便把球投向了籃筐。我們視線緊緊地盯著那個籃球,籃球直沖籃筐而去,球進(jìn)了!場下的我們立刻歡呼雀躍起來。比賽還在繼續(xù),我們場下觀眾的呼聲是越來越高了:“五一加油!”“五一必勝!”這聲音似乎讓地都抖了三抖。這呼聲使場上的運(yùn)動員更加努力了。但隨之而來的意外,發(fā)生了。李林傳奇在和對方球員搶球時,不慎摔倒了,雙膝都碰出血了,但他依舊堅持上場,實在是讓我們吃了一驚。這時,隨著一聲哨響,上半場的比賽結(jié)束了。
中場休息時間過得很快,不一會就到了下半場的比賽。這時,曹浩然拿到了球,迅速跑了起來,帶著球到了籃筐底下,雙腳起跳,手腕用力,球進(jìn)了。場下的觀眾都?xì)g呼起來。下半場的比賽非常激烈,得分比以前更加困難了。但我們班的同學(xué)依舊在努力著,記分牌的`數(shù)字也在一點一點的累積。到了最后三秒,全班同學(xué)一起倒數(shù)“3、2、1!”比賽結(jié)束了!我們班以40:23的比分戰(zhàn)勝了三班。
放學(xué)了,吵鬧的校園回歸到了寂靜之中。
激烈的籃球賽作文3
“五一加油!五一必勝!”在一聲聲歡笑與激情中,我們班與三班打了一場籃球賽。
隨著裁判的一聲哨響,比賽開始了,我們班的黃浩洋用力一拍球,向曹浩然拍去,他跑向籃球筐,眼看球要被搶去了,曹浩然高高一投球,球圍著籃球筐邊緣轉(zhuǎn)了一圈,球掉下來了,被三班搶走了。在我們的大聲呼喊為他們加油時,曹浩然搶過球,投進(jìn)了籃筐,我們高聲吶喊。我們班之后幾次都投進(jìn)了球,可三班隊員依舊不放棄,我們和三班只有四分之差了!凹佑臀逡唬佑臀逡!”熱情的火苗燃燒起火,我們班黃浩洋一跳,一扔一投,球又進(jìn)了籃筐,在此時,上半場已經(jīng)過去,我們以18:8超過三班。
隊員們休息過后重上戰(zhàn)場,繼續(xù)剛才的.比賽。“。〔灰M(jìn)!”“五一加油!五一加油!”曹浩然左躲右閃三班隊員,他機(jī)智地做了個假動作,他觀察了一下防守他的人,假裝把球傳給隊友,使對方撲了個空。這時,他雙手舉起籃球,凌空而躍,籃球迅速向籃筐飛去,球進(jìn)了!同學(xué)們高興地吶喊。
三班隊員終于找準(zhǔn)時機(jī)投了一個,黃浩洋弓著腰,死死地抱著球,眼睛看著周圍,自己已被三班包圍,被對方球員圍得水泄不通的黃浩洋前后左右不停地拍著籃球,尋找突圍的機(jī)會。突然,他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,一連沖出了兩道防線,縱身一跳,來了一個漂亮的上籃,我們班頓時歡呼雀躍。
“嘟——”比賽結(jié)束了,我們以40:23贏得了比賽,我們很激動,很興奮,老師幫我們拍了張照片,來紀(jì)念這有意義的時刻。
今天,我們獲得了冠軍,我們會繼續(xù)努力,只會做得更好。
激烈的籃球賽作文4
近幾天,學(xué)校舉辦的六年級男子女子籃球賽可謂是如火如茶.同學(xué)們可就高興了,一有自己班的籃球賽,便連忙趕過去吶喊助威,贏了的,洋洋得意,輸了的,垂頭喪氣.
就拿我們班男子籃球隊來說吧,我們班一共打了四場比賽,第一場,我們班在上半場屢遭不順,落后兩分,在下半場,隊員們奮起直追,又造成對方犯規(guī),一投一中,鎖定勝局.第二場和第三場,我們隊打得非常順手,一會兒搶斷,一會兒搶籃板,一會兒又助攻,攪得對方球員暈頭轉(zhuǎn)向,特別在傳球方面,我方隊員將球傳來傳去,直到傳到一個沒人防守的隊員后,再帶球突破,投籃,這個戰(zhàn)術(shù)為我們隊頻頻得分,同學(xué)們也無比高興.
到了第四場,也就是決賽,我們班將迎戰(zhàn)六(3)班。聽王偉明說六(3)班很厲害,我開始不以為然,到了比賽時,我一看對方球員,頓時傻了眼--他們一個個比我方球員幾乎高一頭,這會算是遇到真正的對手了。
比賽一開始,雙方隊員就不讓對方投球,各自都防得很好。但過了一會兒,對手開始利用起自己的'身高優(yōu)勢來。我方隊員傳的求,總是被人高馬大的對方“攔路搶劫”,籃板也很難搶到。有時候,我方隊員打到半路,稍不留神,就被對方搶到球,還來不及回防,對手就投進(jìn)了球。
最后,我們輸了。同學(xué)們一個個都非常失望。老師開導(dǎo)我們:“打輸了不要緊,因為我們已經(jīng)盡了全力,對手也占了優(yōu)勢,他們之所以贏了我們,是因為他門身高上有優(yōu)勢,由此,我們應(yīng)該樂觀些。”
老師頓了頓,又說:“這次籃球賽持續(xù)了一個多星期,同學(xué)們看了,也玩了,接下來,我們應(yīng)該全心全意地學(xué)習(xí)了!”同學(xué)們紛紛點頭。于是,我們又投入了緊張的學(xué)習(xí)中,這次的籃球風(fēng)波也結(jié)束了。
激烈的籃球賽作文5
今天中午,輪到我們班和五(3)班打籃球賽,這一次大的籃球賽對我們班來說非常非常重要,因為,如果我們打贏了的話,我們就是小組冠軍,而且還有機(jī)會奪取全年段總冠軍!
到了中午12:00的時候,我們班的同學(xué)都已經(jīng)迫不及待了,老師讓我們籃球運(yùn)動員先到籃球場上,我們到了籃球場上后,裁判就到了隨著許老師的一聲令下,籃球賽的號角打響了;@球運(yùn)動員都拿出平時訓(xùn)練時的十倍努力,又將朱老師、馬老師平時的教誨運(yùn)用在比賽中,特別是享有“籃球場的小明星”稱號的趙云琨更是專心致志地進(jìn)行運(yùn)球、投籃、過人。這時候,正是正午的時候,天氣真是熱的可以了!,每個籃球運(yùn)動員的神色都非常緊張,沒有丁點放松,畢竟這是一場事關(guān)緊要的`籃球賽!雖然這時天空中的太陽照射著火熱火熱的陽光,可是我覺得這就如同我們班其他同學(xué)的那一顆顆火熱的心,你若不信的話,快聽“五(5)班必勝,加油!加油!五(3)班必敗,漏油!漏油!”這就是我們班的同學(xué)的那火熱而又有動力的加油聲,使我們籃球運(yùn)動員們聽后更加的擁有動力,這樣就可以所向披靡了!在同學(xué)們的吶喊助威中,“籃球場上的小明星”——趙云琨,投進(jìn)了一個又一個兩分球和一個一分球,就連我也出乎意料的投進(jìn)了一個兩分球。在陳人杰、毛公瑾、朱顯丞、趙云琨等等的籃球運(yùn)動員的努力下,我們班如愿地打敗了五(3)班,也登上了小組冠軍的寶座。
在下周一,我們班將會跟B組冠軍五(8)班進(jìn)行PK,雖然又可能會打輸,但是我們非常有信心打敗他們班,因為在平時的訓(xùn)練中,我們付出了汗水和努力,只要有付出就會有收獲!
激烈的籃球賽作文6
體育課上,我們展開了激烈的.籃球賽,一起來看看吧!
第一場
本場由鐘承誠隊對戰(zhàn)龔麒鑒隊。龔麒鑒在開場不到十秒鐘就殺入敵圍,又把球傳給廖朗,來了個聲東擊西,打得鐘承誠措手不及,毫無疑問,鐘承誠隊大敗。
第二場
龔麒鑒隊晉級了,由劉洋隊來跟他們隊PK。一開場,劉洋帶球沖向籃筐。只見他突然急剎車,龔麒鑒知道,劉洋又要傳球了。劉洋用力向上一拋,球像是被劉洋控制住了一樣,穩(wěn)穩(wěn)地飛入余金鴻手里。可是余金鴻投籃時沒有進(jìn)球……打了很久,還是沒有分出勝負(fù),只好換球隊。
第三場
“終于輪到我們了!”我高興地想,可我們的對手是杜老師隊。比賽開始了,王旭鵬把球傳給劉芮嘉。只劉芮嘉竟然朝杜老師跑去,就在杜老師快要搶到球時,劉芮嘉把球傳給了我。我一接到球就立馬投籃,“球進(jìn)了!”我高興地喊,“終于戰(zhàn)勝杜老師了。”
決
接下來,是由我們隊對龔麒鑒隊。只要贏了這場,我們就是第一了。比賽開始了,龔麒鑒把球傳給廖朗,王旭鵬和劉芮嘉立刻去搶球。而我,則去死守龔麒鑒,果然不出我所料,廖朗把球傳給了龔麒鑒,我當(dāng)機(jī)立斷,把球搶斷了又去進(jìn)攻。只見林芊宇、謝翔宇和黃秩珩一起沖過來搶球,我讓劉芮嘉去搶籃板。幾乎與此同時,我把球投了出去,球沒有進(jìn),可是劉芮嘉補(bǔ)進(jìn)了。我們贏了!
這就是我們的籃球賽,很激烈、刺激吧?
激烈的籃球賽作文7
今天中午,一場激烈的籃球賽拉開帷幕了!我們在上半場與四班不相上下,就看下半場了!
上半場一結(jié)束,孫老師就把我們拉攏在一起。他把一些隊員給換了下來,因為他們太累了。孫老師還講了怎樣防守與進(jìn)攻。在一切妥當(dāng)安排之后,我們隊的一批新組合又精力充沛地開始了比賽,而再看看四班的隊員,就換下來一名俞鄭欣,其它根本沒變。我心想:他們的.隊員怎么都沒換掉?難道這些人體力這么好?他們能經(jīng)得住持久戰(zhàn)的考驗嗎?
比賽開始了!我方隊員精力充沛﹑跑得動﹑投得準(zhǔn)。于是“黑旋風(fēng)”——身穿黑衣的陸宇暄﹑“白旋風(fēng)”周潤凱﹑“藍(lán)旋風(fēng)”黃啟元屢次進(jìn)球,歡呼聲一浪高過一浪,比分大反超!“10:8﹑12:8﹑14:8……!”看著四班疲憊的隊員們,我一下子知道了原因:四班隊員根本沒怎么換,導(dǎo)致他們過于疲勞,體力不支,跑不動了,而我們隊則使用換人戰(zhàn)術(shù),老隊員去休息,新隊員去上場進(jìn)攻,這樣輪換著打,強(qiáng)過了他們。只見場上隊員們奮力進(jìn)攻,比分一路上升,一直達(dá)到了22:8!看著那些氣喘吁吁的四班球員,他們只能眼睜睜看著比分差距越來越大……當(dāng)比賽結(jié)束的哨聲響起時,場上一陣歡呼,“贏了!我們贏了!“
這次比賽因為我們做好了持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備,所以我們勝利了,而四班正是敗在了“體力”的手上了。
激烈的籃球賽作文8
周四下午體育課上,我們班男生舉行了一場籃球賽。紅藍(lán)兩隊每隊十人,五名主力,五名替補(bǔ)。我當(dāng)然是紅隊主力了。
比賽開始了,雙方中線跳球。只見裁判持球,用力向上一扔,雙方爭球隊員奮力起跳爭搶,我方隊員跳得非常高,輕松拿到了球,之后傳給進(jìn)攻隊員。對方防守嚴(yán) 密,沒有一點松懈。眼看進(jìn)攻時間就要到了,我在持球隊友面前一閃,虛晃一槍,似乎要拿球,把對方的防守注意力吸引到我身上,持球隊友乘機(jī)突破上籃。
“球進(jìn)了!”我們歡呼起來。
“2比0!辈门懈吆。
可藍(lán)隊也不示弱,連連得手,把比分咬得很緊。
“4比2!
“6比4!
“8平!
場上緊張激烈,場下熱鬧非凡。有的同學(xué)為紅隊得分拍手叫好,有的為藍(lán)隊投籃不進(jìn)加油鼓勁。場上場下忙得不亦樂乎。
突然,紅隊的一名球員不小心摔倒了,磕破了腿。
“!流血了!蔽覀兌紘樢惶。場下同學(xué)馬上送他去醫(yī)務(wù)室。得分主力一下場,對方馬上反超了比分:11比13。眼看比賽還有半分鐘,再不進(jìn)球就輸定了。關(guān)鍵時刻,我方另一名隊員三分線外騰空躍起,雙手用力一投!芭!”打板進(jìn)筐。
“球進(jìn)嘍!三分,反超一分。”同學(xué)們歡呼起來。
藍(lán)隊哪里肯認(rèn)輸,比賽還剩5秒了,對手抱球往籃下沖,揚(yáng)手就要投籃。我手疾眼快,立刻迎上去,張臂一擋。
“嘭!”球彈了出去。
“嘟--”裁判鳴哨,比賽結(jié)束。
“紅隊14比13險勝藍(lán)隊!” 裁判高聲宣布。
“噢—我們贏嘍,耶!”全場一下子沸騰起來。
這場籃球比賽緊張激烈,扣人心弦。正由于我們團(tuán)結(jié)一致,頑強(qiáng)拼搏才奪得最后勝利。
我會永遠(yuǎn)記住這場籃球賽的.。
激烈的籃球賽作文9
一天一轉(zhuǎn)眼間就過半了,今天難得有一個好天氣,我們看著操場上奔跑的人群,望著炎炎冬日,只得唉聲嘆氣,恨我們同學(xué)當(dāng)中沒有人帶籃球來。
就在我們嘆氣之際,二班的同學(xué)出現(xiàn)在我們的教室門前,鄭重的說:“來不來一場籃球友誼賽!
我們正在無聊中虛度光陰,聽道這個消息,我們喜出望外,連聲說好。我們就立即和二班的同學(xué)到了樓下操場上,這是,離上課還有四十分鐘,我們立刻到中場跳球。巫陽和二班的同學(xué)一起起跳,巫陽的手明顯比二班球員的手高出一截,牢牢的把球報在了懷中,他馬上傳球給張勇,張勇跳投,球沒有進(jìn),張強(qiáng)奮力在籃下把籃板球搶住,一個補(bǔ)籃,球空心如筐。二班球員發(fā)球,他們發(fā)給了他們的.主力球員,主力球員帶球沖向我方底線,,一個漂亮的上籃,球進(jìn)了。
我方球員馬上發(fā)球,張勇發(fā)給余鑫,余鑫投了個三不沾,二班拿球……
最后還有三分鐘,敵方領(lǐng)先我們十一分,眼看我方球員已經(jīng)沉不住氣了,我馬上叫了一個長暫停,叫他們沉住氣,全場人盯人防守。這場站體諾后,我方球員才勉強(qiáng)站住了腳。
還有最后兩分鐘,我們盡量增加搶斷的次數(shù),在一分鐘內(nèi)搶斷了三次,共得了六分,他們卻一分未得,到了最后一分鐘,學(xué)校的音樂響起來了,我們知道時間不長了,隨著張勇的三分得手,我們還差兩分,眼看音樂就要結(jié)束了,還剩六秒、五秒,巫陽搶斷得手,沖向敵方底線,還剩三秒,二秒,所有敵方隊員都試圖阻止他,他突然一個急停三分跳投,鈴聲在同一時間響起來,跟隨著球碰了一下籃筐,!球進(jìn)了,我們一分險勝二班,滿懷著高興奔回教室。
這場籃球賽,不僅僅是為了勝利,也證明了我們班的團(tuán)結(jié)和友誼。
激烈的籃球賽作文10
以前,我一直以為籃球只是一項簡單而又單調(diào)的運(yùn)動項目?僧(dāng)我看到了真正的籃球賽,才發(fā)現(xiàn),原來籃球也能打得這么激烈,這么振奮人心啊!
星期五的下午放學(xué),我手忙腳亂地收拾完書包,來到少年宮的籃球場觀看湘北的籃球比賽。哇!不看不知道,一看嚇一跳。籃球場跟我想像的完全不一樣,它是一個60多平米的露臺,球場兩頭有兩個高高聳立的籃框,地上鋪的是有些軟軟的地墊,旁邊閃耀的燈光讓人更加興奮。球場周邊圍滿了家長,他們有的交頭接耳,有的目光緊緊地盯著比賽球員……我找了個合適的位置坐下來,等待著比賽開始。(原創(chuàng)投稿 )
只聽一聲哨響,激烈的比賽快要開始了。只見隊員們整齊地排成兩個隊伍,一隊穿著紅衣服,一隊穿著綠衣服。等球員們排好隊,教練站到旁邊,說:“預(yù)備,開始!北荣愰_始了。首先,是一個紅隊球員搶到球,他邊跑邊運(yùn)球。綠隊隊員立馬跑過來搶他手中的球。經(jīng)過一陣激烈的爭奪,紅隊隊員終于躲過了綠隊的防守,跑到球籃旁。就在紅隊要投籃時,一個綠隊隊員突然以迅雷不及掩耳之勢,把球搶到了手里并傳給了另一個隊友。這個隊友逃出了紅隊的防守,跑到了自己隊的.籃球架著,來了個華麗起跳,將球扣進(jìn)了球籃,為綠隊贏得了寶貴的1分。接下來的幾場,綠隊用強(qiáng)烈的團(tuán)隊精神和熟練的技術(shù),打敗了紅隊,成為了冠軍。
這場籃球賽告訴我一個道理:只要團(tuán)結(jié)作戰(zhàn),不管多激烈的比賽,我們都一定能勝利。
激烈的籃球賽作文11
激動人心的籃球賽終于來臨,我們班的籃球隊員們準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”一班;@球技術(shù)不佳的我便想著為他們加油助威。
比賽開始了,只見我們班的隊員率先搶到了一個球,一個猛沖刺,一個輕快的起跳,“啪”,進(jìn)球啦!我歡呼起來,其他同學(xué)也都?xì)g叫,吶喊聲高響,我方霎時間士氣大增。
輪到他們發(fā)球,他們的主力勢如破竹,繞開了我們幾道的布防。我與同學(xué)們見此情景,高喊:“五四加油!五四必勝!”但對方的主力徑直地朝籃筐投去。我的心都繃緊了,目不轉(zhuǎn)睛的盯著那在空中運(yùn)動的球,好像我下一秒就要沖上球場似的!“太棒了!沒中!”我們一時尖叫吶喊,但馬上又進(jìn)行到了加油鼓勁之中!我們的隊員將球搶到了手中,一路又“殺”向?qū)Ψ降那蚩。可是對方防守?yán)密,隊員們一時找不到突破口,只是在外圍思索著。
突然,我們的'主力隊員一個速攻,球投向了籃筐,但沒中!我感覺身邊助威的聲音如海潮般,一波強(qiáng)過另一波,于是我再次為班級的榮譽(yù)而放聲高喊起來。我們的另一個隊員再次一投,又沒中!我心中激起火花,實在盼望著隊員們能將球投入那神圣的籃筐!最后一投,最后一投,進(jìn)啦!場面頓時凝固了,而后又沸騰了!發(fā)出了一陣陣巨響!同學(xué)們激動地跳躍起來。我真正體會到了“手舞足蹈”的感覺。
這怎能不令人興奮呢?
激烈的籃球賽作文12
“加油!加油!”咦?五年級一班這是在干什么呢?哦,原來是在打籃球賽呀!
今天,是籃球比賽,我高興得都等不及了,想現(xiàn)在就開始籃球比賽。到了下午,我們班的同學(xué)都斗志昂揚(yáng)地走向了操場,我們的對手三班也走向了比賽場地。開始比賽了,同學(xué)們激烈地喊道:“五一加油!加油!”那響聲猶如地震一般。說的遲,那時快,只見我們班黃浩洋搶下對方手中的藍(lán)球,其他幾名隊員護(hù)著他。突然,三班的隊員沖過來擋住了黃浩洋。他左突右進(jìn),靈活地突破了對方隊員的防守。他縱身一跳,一個漂亮的投籃。耶!我們投進(jìn)了一個球。只見裁判員舉起兩分的手勢,我們高興地喊道:“耶!太棒了!贏了!”
下半場開始了。比賽越來越激烈,只聽裁判員一聲令下,把籃球輕輕地拋了出去,我們班的隊員目不轉(zhuǎn)睛地看著籃球,籃球被三班的隊員搶了過去,我們班的隊員跑向拿籃球的`人,同學(xué)們歡呼道:”加油!五一,必勝五一,馬上離比賽結(jié)束就差一分鐘了!“我不禁擔(dān)心了起來,他們會不會搶不到球。這時黃浩洋忽然把球攔截了下來,籃球落在了曹浩然的手里,我們大家歡呼道:“曹浩然加油!曹浩然加油!”曹浩然快速跑到了籃筐底下,輕輕地一投,籃球落進(jìn)了籃筐里,我這懸著的心也隨著藍(lán)球落了下來。同學(xué)們高興地呼喊著:“耶!我們贏了!蔽覀儼嘁40:23戰(zhàn)勝了三班,同學(xué)們的歡笑聲、喝彩聲響徹云霄。
這次的籃球比賽大家發(fā)揮得都很不錯,但是不要太驕傲,以后可以為班級繼續(xù)拿得冠軍。
激烈的籃球賽作文13
今天的籃球賽是我打過最激烈的籃球賽。
賽前,我補(bǔ)足了一大口水才上場。
是我們隊先發(fā)球。隊友把球發(fā)給梁雅萱,梁雅萱不小心走丟了球,而對方的實力又太強(qiáng)。隊友們左防右擋也還是沒有攔住球。對方得了一分。
輸了本來就很失望了的。沒想到對方一個連球都接不穩(wěn)的男孩擺著一副看不起人的樣子嘲笑我們隊太弱了。他這種語言成功的激起了我們隊的`憤怒。這種憤怒就應(yīng)該讓籃球賽來發(fā)泄!
第二局開始了,我和隊友們躍躍欲試,摩拳擦掌。這局不管贏不贏都要全力以赴!第二局還是我們發(fā)球。我把球發(fā)給隊友,然后再拉著梁雅萱到籃筐底下。隊友護(hù)著球擋著敵方的手臂跑了過來。她臉上浮現(xiàn)出擔(dān)心的表情。
之后,她用力一拋把球拋給我?上蝗挥幸粋敵人用手?jǐn)堊×饲,我失策了。于是我和隊友就死守著籃筐,不讓敵人進(jìn)球。但是我們沒想到的是,對方把球傳出去,用了調(diào)虎離山計,把我們給騙了。不過他們還是沒投進(jìn)籃,還出界了。這可是一個天大的好機(jī)會。∠乱惠,球直接傳給了我。我就運(yùn)著球跑到籃筐底下?墒,在我正要投籃時有一個人絆了我一腳,害我出界了。要是沒有人拌我一腳我們隊就有機(jī)會投籃了。
對方發(fā)球。他們一開始就有些領(lǐng)先了,我們搶不到球。可惜的是他們走丟了球,讓給了我們。隊友把球傳給了我,而對方把我給逼到了邊緣,在出界的一剎那我挽住了球。這時,我聽到隊友在喊:“看隊友啊,在這!”我就把球傳給了隊友,隊友跳上去投籃了,不過沒投進(jìn)就被搶了。
這場球賽讓籃球變成了餓虎的美食。
激烈的籃球賽作文14
“好球!”“耶,進(jìn)球了!”操場上的喝彩聲一波接著一波。這是我們學(xué)校五年級的同學(xué)正在進(jìn)行的校園籃球爭霸賽!
那天下午,天雖然陰沉沉的,卻并沒有影響我們興奮的心情。這場比賽是我們八班和五班同學(xué)PK。我們班的球員上場了,他們個個精神抖擻,友好地和對手握了握手,站到了各自的場地,等待裁判發(fā)令。
“嘟!”我們班的小賴同學(xué)憑著1米70的高個,率先搶到球,傳給了我班的風(fēng)云人物小周。對手一擁而上,小周機(jī)靈地把球又傳給了小宋。哪知對手像餓狼般又把小宋團(tuán)團(tuán)圍住,小宋一看情況不妙,立刻傳給了小黃。一接到球,小黃像箭一樣跑向籃圈……
場外觀戰(zhàn)的我們,一個個都屏息凝神,瞪大雙眼,握緊雙手……“砰!”球沒進(jìn),打到了旁邊的籃板上。只見五班的同學(xué)幸災(zāi)樂禍地尖叫起來,而球也被對方選手搶走了。于是,我們班同學(xué)大喊了起來:“508,加油!508,必勝!”可是對手也不弱,他們一個三步上籃,把球投進(jìn)了籃圈!
“唉,真倒霉!”我們班觀戰(zhàn)的同學(xué)真想沖上去把球奪回來,但心有余而力不足。此時,場上的分?jǐn)?shù)五班暫時領(lǐng)先。呀!身材魁梧的小賴又出馬了,他從對手手里輕松地?fù)苹亓饲,一個箭步?jīng)_到籃板下,傳給小周。小周矯健地一躍,球在籃圈上轉(zhuǎn)了幾下……
我們個個緊張地盯著,心里暗暗地禱告:“進(jìn)……拜托!進(jìn)……”球好像聽懂了我們的話,真的.乖乖地落入了籃圈里!頓時大家都手舞足蹈起來。
比賽還在緊張地進(jìn)行著,爭球、跑動、傳球、投籃……每次看到投球時分,我的小心臟都被吊了起來。比賽從白熱化階段到漸漸趨向明朗,最終我們班以33比8的明顯優(yōu)勢進(jìn)入了四強(qiáng)賽。
我們班的球員真帥氣!
激烈的籃球賽作文15
我校第一屆籃球賽開幕了!第一場比賽我班大勝三班。第二場,我們將迎戰(zhàn)年級最強(qiáng)的對手二班。
我們“先發(fā)五虎”懷著怦怦直跳的心來到比賽場地,進(jìn)行投籃訓(xùn)練。毛浩天由于太過緊張屢投不進(jìn),手感極差。于是他改變策略,不再投籃,而是開始練習(xí)傳球。
比賽開始了,首先是開場跳球。俞皓然勉強(qiáng)把球拍下,給了毛浩天。但不知怎的,“不乖”的球離開了毛浩天的手,飛向了二班隊員的手里。毛浩天窮追不舍,想將功補(bǔ)過,但還是無功而返,我們0:2落后。落后的'我們不但進(jìn)攻沒起色,而且毛浩天還出現(xiàn)了多次致命失誤,反讓對方三步上籃連續(xù)命中,比分進(jìn)一步拉大。我們0:6落后。
下半場一開始,毛浩天爆發(fā)了。他“穿針引線”,先把球傳給了我。我接球后,轉(zhuǎn)身回傳給毛浩天。他連過四人,殺入三分區(qū),把球傳給了俞皓然。俞皓然抓住時機(jī),將球投進(jìn),給了二班同學(xué)一個下馬威。毛浩天還鼓勵我們:“一切皆有可能!只要相信自己,就能創(chuàng)造奇跡!”之后,我們防守防得更專注、兇悍,進(jìn)攻攻得更堅決、果斷,很快就追平了比分:6:6。比賽還剩十秒時,大家都認(rèn)為要打加時賽了,沒想到毛浩天拉出空位,傳出一個很有想象力的球:球飛過防守隊員的褲襠,飛向了俞皓然。在后者無人盯防下,俞皓然三步上籃命中,完成準(zhǔn)絕殺!我們完成大逆轉(zhuǎn),8:6。
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