值周的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的值周的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
值周的作文1
今天，是我們這學期第一次值周，值周雖然很累，但今天中午，我卻感受很深，讓我受益匪淺，這件事，已經(jīng)深刻的印在我的記憶中了，讓我永遠也忘不掉，這是一件讓人多么感動的一件事啊！
今天中午，正是放學時間，同學們都很擁擠地從校門口里從出來，我是在后門路隊值，從校門數(shù)，我是第二個。因為同學們都非常急切的想離開學校，所以跑步和說話、插隊的同學很多，我已經(jīng)把不守紀律的同學抓了一排了，正是這樣一個忙綠的時間點時，有一個像是四、五年級的.一個同學，從路隊中走出來，我剛想讓他從路隊外歸隊事，他拿出了一個銀色的口哨，他說那是他撿到的，我馬上把值周本拿出來，想記他的班級和姓名，之后給他寫表揚稿，只見哪位同學搖了搖頭說：“不用了。”他簡短地說完便走了。我把那個口哨看了看，原來是一個有點舊的銀白色口哨，帶子已經(jīng)不見了，口哨里的鐵珠也損失了一部分，有的地方也爛了，等值周完，我就把口哨放到了傳達室，傳達室里已經(jīng)堆滿了許多東西，像鉛筆、橡皮、毛筆、鋼筆、筆袋、校服、紅領巾，都有許多，我便沒有多看，轉身回了學校的午托部吃午飯。
我邊走邊想：“如果全校同學都像那位同學一樣拾金不昧該多好啊�！�
值周的作文2
為了讓食堂工作的人節(jié)省壓力，學校就舉行了每一周都有一個班級來值周。
清晨，學校的五星紅旗依舊高高掛在天空，這一次我們又要來值周了。馮老師一收到消息，馬上給我們分好了任務。這一次我依舊是巡邏的，來到食堂，還是那熟悉而陌生的地方，座位上幾乎無人。隱隱約約可以看見一些老師。
我們在這安靜的地方吃飯，可別說有多享受了。可話音剛落，便馬上來了一個班級。我便匆匆忙忙地吃好飯，回到自己的崗位上�？伤麄兊腵吃法讓我哭笑不得。只見他們左手拿刀右手拿叉的樣子在那里吃飯，可還有幾個人正在制作黑暗料理。
經(jīng)過了我的漫長的努力，我終于升級了，成為了倒餐臺的人員。你可不要小看這個，實際操作下來會讓你吐血。因為你不要想他們自己會把盤子筷子碗放在指定的位置，而且很整齊。那你就大錯特錯了。
學校這么多人，里面肯定有不少人會亂扔盤子。這時我們就要提醒他，讓他擺正�？伤磺樵冈趺崔k？那就只能我們自己放。我們經(jīng)過這努力的奮斗。
終于漫長的執(zhí)周他結束了。也是我們即將和自己的職位告別。想想下一次會怎么樣，我還會變成這樣子嗎？
值周的作文3
在我們師大附小的校園里有這樣一群高年級的哥哥姐姐，他們擔任著學校值周生的工作，負責看管我們整個教學樓的.紀律，還要負責監(jiān)督同學們中午去食堂就餐的情況。
平時下課，是他們最忙的時候了。下課了，我和小伙伴們奔向操場去玩耍。這時我看見一樓大廳門的兩側值周生哥哥威嚴地站在那里。有的低年級同學亂跑亂跳，他們趕忙上前去教育：“小朋友，要右側通行，不能吵鬧”;有的高年級同學推推搡搡，他們高聲厲斥：“同學，注意遵守紀律……”上課了，我和伙伴們蜂擁進教學樓，這兩位值周生哥哥更忙了，他們組織低年級隊伍，維持紀律，忙得滿頭大汗……
中午，同學們都到食堂去就餐了，而值周生還要協(xié)助老師維持就餐秩序。負責我們班這兒的兩位姐姐，不停地來回巡視，監(jiān)督同學們是否有浪費飯菜的現(xiàn)象。等我們都吃完飯離開食堂后，她們才坐下來吃午飯。我覺得他們很辛苦，但是我想她們一定也會感到很自豪。因為有了他們，同學們慢慢養(yǎng)成了良好的習慣�？�，現(xiàn)在我們班吃飯時安安靜靜，浪費的現(xiàn)象也消失了，這不就是她們的功勞嗎?
值周生是我們校園中不可缺少的小衛(wèi)士，也是值得我們學習的好榜樣。我想我也要努力學習，嚴格要求自己，等到升入高年級以后有機會也要加入他們的隊伍，當上光榮的值周生。
值周的作文4
新學期開學將近一個月了，終于輪到了我們五年四班值周了，我們要在這一周的時間里為老師和同學們服務了。我們班的每一位同學都攢足了干勁，整裝待發(fā)，暗下決心要為全校師生服務好。
大家把校服洗干凈，穿得整整齊齊，在早晨太陽剛剛升起的時候，我們班的同學都比其他班的同學早到十幾分鐘，列隊迎接高高興興來上學的同學和辛勤的老師。等到放學的時候，我們班又列隊再平平安安的將同學們送出校門。
在我們班值周第一天，天公就不作美，下了一場雪。雪雖然下的不太大，但飄飄灑灑下了很長的時間。這三月的雪下的有喜也有憂，喜的是雪給城市凈化了空氣，給農(nóng)民滋潤了田地；憂的是給人們的出行帶來了不便，給牧民的牲畜帶來了災害，因為牛羊吃不到草料就會被餓死或凍死。就在這風雪迷漫的天氣里，我們班同學們熱情服務的精神卻一點也沒降低，雖然小臉凍得紅撲撲的，但一個個精神抖擻的`笑迎師生們出入校門。
在不知不覺中，我們的值周即將結束了，希望我們的辛勤勞動伴大家渡過這平凡、充實、快樂的一周。盡管我們只為全校的老師和同學們服務一周的時間，但我們要使我們的那份真誠和熱情在老師和同學們的心中留下美好的印象。
人人為我，我為人人。我們期待著下一次為大家更好服務。
值周的作文5
這個星期，輪到我們班值周，我光榮地成為一名值周小干部。五天的值周生活雖不是千辛萬苦，但我也嘗了酸、甜、苦、辣的滋味，使我難以忘懷。
酸
有一次，我看見有同學踩進草坪，還邊跑邊叫。我連忙上前阻止，但他們振振有詞地為自己開脫和辯解，使自己好逃脫扣分的懲罰。有的甚至與我們吵吵鬧鬧，還有的臭罵了我們一頓。這時，我的心里很不是滋味，心里酸酸的。
甜
每次早上，我看到家長們都能自覺地在接送線邊停下車。傍晚，我看見同學們都能排著整齊的隊伍，大聲誦讀著古詩出校門。這時，我的心里甜甜的。
苦
這個星期的天氣特別冷，我們幾個站門崗的同學站在接送線邊，說不苦那是假的'，尤其是早晨。我們每天都要比其他同學早半個小時來校，站在那兒一站就是半個多小時。腿站酸了，耳朵被呼呼的西北風一吹，也長起了凍瘡。有幾次，我特別想退縮，但又想：我是一名少先隊員，要勇敢面對困難。于是我又堅持了下來。
哎，在沒經(jīng)歷過值周工作前，對這工作是充滿了向往。但現(xiàn)在知道了，要當好一名值周小干部真是不容易啊！同學們哪，以后你們可要多多體諒我們值周的同學啊。
值周的作文6
這周是我們一（2）中隊值周，詹老師說成為值周中隊要當好學校的“家”。我和班上的七名同學被選為了校門口的文明禮儀隊員。老師說文明禮儀崗是一項非常光榮但又艱巨的任務。但我不怕辛苦，我覺得非常開心。每天早上我很早就起床了，在七點二十分就到校了。我和同學們戴好禮儀紅絲帶，筆直地站在大門口，抬頭挺胸，精神抖擻，見到老師敬禮問好。這是我的第一次“站崗”，我一定要堅持做好。
值周的最后一天我們班隊員還要進行國旗下的演講，詹老師讓我和幾個同學一起演講。每天晚上媽媽都讓我在家里練習，我知道這是代表了我們班級的形象，所以，我一定要講得熟練，講得生動。等到演講這天，我和幾個同學一起上臺，我不緊張，我用響亮的`聲音告訴下面的同學們——“我也是少先隊員，我也不怕冷！”，“讓我們在寒冷的冬天里伸伸腿，彎彎腰，踢踢腳，蹦蹦跳，天天鍛煉身體好！”。最后，老師夸獎了我們。
這次班級值周，我覺得自己長大了，心里感到既開心又驕傲。以后我要做得更好，因為我是少先隊員！
值周的作文7
這一周的星期一，也是開學的頭一天，吳老師給我們大半同學發(fā)了值周標志，我們誰也沒有想到開學的第一周就是我們班值周。當吳老師在名單上報到我時，我別提有多高興了，不知誰喊了一聲：“太好了！”我們也隨聲附和，期待明天的值周。
星期二，我早早地來到了學校，心想：我肯定是前幾個到的�？梢贿M教室，不禁傻了眼，教室里已經(jīng)有很多同學在了，而且已有十幾個同學出去值周了。我連忙交上作業(yè)，飛快地跑向了自已的值周地點：二號樓的一樓。
我還沒有到第一層，就聽見了那幾個班級的雜亂聲，看來，他們這一個寒假還過得不過癮�。‘斘业搅四莾簳r，簡直驚呆了。我一個堂堂的值周生就站在他們班級門口，他們卻依舊說得起勁，有的甚至還大喊大叫。這可真是無法無天了，竟敢無視我，我怒從心起，喊到：“你們有完沒完了，早自修吵鬧扣一分！”大部分同學一聽，后怕地安靜下來，不過還有兩個膽大包天的'同學，硬要將口中說了一半的話給說完，我的肺都要不被氣爆了。不過，這說來也怪，他們班的老師一進教室，他們便像老鼠見了貓似的，半個字也不敢說了，乖乖地讀課文，做自修課該做的事了。
當值周生的這幾天里，我感到并不怎么威風，反而很辛苦，做值周生可不是那么簡簡單單就可以做好的。但我在這一周協(xié)助老師guǎn lǐ學校，這一個星期我十分開心。
值周的作文8
本周我們度過了一個難忘的值周工作，雖然這是我們的第一次值周工作，但我們班的同學都敢管理，并且勇于管理。
每天我早早來到學校，在管理過程中我們會有一些困難，但我們也不會放棄，當值周生要做好“禮儀示范員”，“衛(wèi)生保潔員”，“紀律監(jiān)督員”。
有很多高年級同學不服從管理，同時也有很多的低年級同學幫助值周生擺放器材。
最主要的是先要管理好自己，才能管好別人。
在值周工作中酸甜苦辣一應俱全。
酸：在我值周時，有一些人不服從管理，還找來一大堆同學來評理，頓時心里酸酸的。
甜：有的時候可以得到校領導和老師的表揚，我的心里會甜滋滋的。
苦：雖說值周是一項充滿著無窮意義的工作，但每天都要從崗位上來回跑五趟，回家身體非常的疲憊，所以值周也是一項很艱苦的`工作。
辣：有時候管理無方或手忙腳亂，因此遭到了別人的訓斥，頓時心里辣辣的。
通過這次值周，讓我知道了：要想管理好別人，就要先管理好自己，從自己做起，嚴格遵守校規(guī)校紀。
值周的作文9
這個禮拜是我們值周，一周中有開心、悲傷，也有搞笑、生氣，真是五味雜陳的一周！
沒有經(jīng)驗的我，惹出的事情太多太多。在一次檢查衛(wèi)生中，我們一進去，他們就大喊：“我們沒有搞值日，出去！出去！”還好有老師在場，我們才可以檢查衛(wèi)生�？墒钱斘覀儎倱斓揭涣Ｃ罪�，他們又喊：“沒有你們那么認真的，連那么小的飯粒也算垃圾。”我是一個很不喜歡在班級里有事情的時候為大家服務還要被人說沒有干好的人，那時的我恨不得跟他們好好講講道理。
有一次，又去檢查衛(wèi)生，可每個班級都還沒有搞好值日工作，我們只好先回到自己班里�；氐桨嗉壚铮嵗蠋熞恢痹诳偨Y上午的值日，到下課都沒有講完，把我急的，心想：“完蛋了！沒有檢查衛(wèi)生。”
又有一次，我正去扣分，看到三（3）班的.一個同學邊搞值日邊玩紙飛機，我剛要提醒他，他便把紙飛機藏到身后。我要上樓去檢查，看到他又在玩紙飛機，又要去提醒他，他又藏到身后……反反復復好幾次，我真的忍不住了，跑到三（3）班教室里一看，啊，人都走了！又沒辦法說了。
這樣的事情太多太多，真讓我難忘！
下次再值周，我要做得比這次更好！
值周的作文10
太好了，今天我終于要值周了！才06：20，我就從床上跳下來，把值周生牌掛在脖子上，在鏡子前照了一下又一下，“快點，都六點半了，第一天值周就想遲到嗎？”隨著媽媽的喊聲，我飛快地梳洗完畢，吃完飯后就高高興興的去了學校。
到了學校，我迅速站在自己的崗位上，滿臉的得意，但是沒過一會兒，我的腿腳就撐不住了，越來越酸，越來越累，豆大的汗珠從我的額頭上留下。這時我發(fā)現(xiàn)一個高個子的男生說著話，吃著糖，定睛一看，脖子上居然沒有紅領巾！到底抓不抓呢，看他那樣子，要是打我怎么辦？但我又想：沒事，我還有老師呢！怕什么？于是我伸出一只手，一下子把他攔住，說道：“幾年幾班的，沒帶紅領巾！”“咋的，六年級的`還敢逮，膽子挺大�！蔽业哪標⒌囊幌录t了，后悔剛才攔住他。只好不舍的把他放了。唉值周不易，下一個我一定逮住了。
下課時，我在操場上發(fā)現(xiàn)一個穿著灰色裙子的小妹妹，正在踩草坪，我便火速沖過去對她說：“踩草坪，哪班的？叫什么？”“我，我”只聽哇的一聲，她竟然哭了，看著她紅彤彤的小臉，我只好說：“放了你吧！”我怎么能這么心軟呢，嘴邊的肥肉又丟了。
所謂“當官不易，再接再厲吧！”
值周的作文11
這周，是我們班值周，我十分高興自己也是值周生。值周的這幾天中有很多的快樂，也有不少的煩惱。
當上值周生吧，我非�？鞓�。值周生可以天天戴著紅袖套，提醒各年級段的同學，“慢點走”、“請不要講話”、“不要打鬧”……這些是管理學生的規(guī)范性語言。有時候，值周生手里拿著筆，筆上還夾著單兒，這就都是值周生的標志性武器，別提有多神氣了！
但是，自從當上了值周生，我又有些發(fā)愁。因為我管理的班級是五（4）班，大課間跑步時，他們班跑的是外道，我也得跟著他們一起跑。第一天，才跑了兩圈，我就氣喘吁吁，吃不消了。心里還一個勁兒地埋怨自己運氣不好，怎么被分到管五年級�？墒呛髞碛忠幌耄@可是鍛煉自己的好機會呀！跟著他們多練習下，說不定下次我可以去參加運動會的`800米賽跑項目了。這么一想，我就跑得有勁多了，左右擺著手臂，腳下好像踩了一朵元，越跑越輕松，越跑越快樂，呵呵！
當然，當值周生可也不是那么一帆風順的，有時候還會受點小委屈。記得有一次，我讓一個男同學不要在走廊上奔跑。可是他不但不聽勸，反而不耐煩地說：“一邊去，小屁孩，別管我！”害得我憋了一肚子火。我強壓住心中的怒火，跟他講了很多在走廊上奔跑的危險性。在我“曉之以理，動之以情”的勸告下，他終于慚愧地向我道了歉，并改正了自己的行為。哎，當個值周生還真費心思��！
這就是當值周生的快樂與煩惱，我下次還想當值周生，體驗不一樣的風趣！
值周的作文12
這一周輪到了我們班值周。
彩排時，老師帶著我們?nèi)ゲ賵霾逝�，我的心情既緊張又激動。我們先去走了一下隊伍，可是星期一不用上臺。我們還可以練一天，明天就可以上臺了。到了第二天上臺時，我既緊張又害怕。站在主席臺上，我提心吊膽，臉上火辣辣的，全身得汗毛都豎起來了，懷里像揣了一只兔子，心想一定要成功。過了一會兒，表演成功啦！
到了第三天站崗的日子，我早早來到學校。金俊安已經(jīng)到了學校等我了，我趕快整理書包去倒垃圾池了。當我到操場時場地已經(jīng)結霜了，草地一下變得像個蒼白的老爺爺。垃圾池有一大瓶垃圾向我們走來，一會兒又來了一大批。垃圾桶都快堆成山了，我看到這樣已經(jīng)心滿意足了。
很快上課鈴聲就響了，我就像箭一樣飛回了教室。跑到教室，我們已經(jīng)上氣不接下氣了，累死我了。
中午，我很快地吃完飯跑到了教室。我是第二名到了教室，可開心了，可惜我們只有三個。放學我們跟著領隊下去，立正，我們心跳加快了，解散的'時候我們立刻跑向大門。
值周的作文13
周五，大隊部通知這周我們班值周。同學們歡呼雀躍，興奮的不得了，因為這可是我們班第一次值呢！
周未在家，洗好紅領巾，媽媽還幫燙得平平整整，疊好校服等待著周一的到來。周日晚上，我興奮的睡也睡不著，滿腦子都是值周的情景。
星期一我比任何時候都起的早，穿好校服，系好紅領巾，在鏡子前照了又照才放心出門。我急匆匆地來到學校，走進教室，放下書包，和五個站崗的同學一起戴上了有學校名字的紅綬帶，我理了又理，生怕自己戴的不夠整齊。我們一起來到校門口，精神抖擻地站成兩排，等待著老師、同學的`到來。
“來了，來了……"看見老師遠遠地走來，我緊張的不得了，心撲通撲通地跳個不停。隨著施俞畫的一聲：“敬禮！”我馬上回過神和隊員們一起喊到：“老師，早！”接著又來了一個同學，我一緊張喊成了“老師，早！”哎呀！可千萬別再喊錯了，我心里默默地叮囑自己。不一會兒，越來越多的老師、同學走進校門，隨著一聲聲“老師早！同學早！”我慢慢變得沒那么緊張了，心里的“小兔子"也慢慢變安靜了。
時間過得真快啊，轉眼又到了放學。我們六名隊員又來到校門口，有了早上的經(jīng)驗，我們更有秩序了，也更加自信了！
今天雖然天氣有點冷，但我心里一直暖洋洋的，我為成為一名值周隊員感到自豪！相信接下來的幾天，我們會做得越來越好！三（l）班，加油！
值周的作文14
這周，是我們班值周，我非常高興自己也是值周生。值周的這幾天中有良多的快樂，也有不少的煩惱。
當上值周生吧，我非常快樂。值周生可以每天戴著紅袖套，提醒各年級段的同學，“慢點走”、“請不要講話”、“不要打鬧”……這些是管理先生的規(guī)范性語言。有時候，值周生手里拿著筆，筆上還夾著單兒，這就都是值周生的標記性武器，別提有多神氣了！
但是，自從當上了值周生，我又有些發(fā)愁。因為我管理的班級是五（4）班，大課間跑步時，他們班跑的是外道，我也得隨著他們一起跑。第一天，才跑了兩圈，我就氣喘吁吁，吃不消了。心里還一個勁兒地抱怨自己運氣不好，怎么被分到管五年級�？墒呛髞碛忠幌�，這可是熬煉自己的好機會呀！隨著他們多練習下，說不定下次我可以去加入運動會的`800米賽跑項目了。這么一想，我就跑得有勁多了，擺布擺著手臂，腳下好像踩了一朵元，越跑越輕松，越跑越快樂，呵呵！
當然，當值周生可也不是那么好事多磨的，有時候還會受點小委屈。記得有一次，我讓一個男同學不要在走廊上奔跑。可是他不單不聽勸，反而不耐煩地說：“一邊去，小屁孩，別管我！”害得我憋了一肚子火。我強壓住心中的怒火，跟他講了良多在走廊上奔跑的風險性。在我“曉之以理，動之以情”的勸告下，他終于羞愧地向我道了歉，并改正了自己的行為。哎，當個值周生還真費心思啊！
這就是當值周生的快樂與煩惱，我下次還想當值周生，體驗不一樣的風趣！
值周的作文15
上周我們班是值周班級，按照老師的分工，我負責管理游廊和土地，通過一周的工作，我感受頗多。
以前，我看到別的值周生站崗，總是覺得這個工作很簡單,有一種不屑一顧的感覺�？墒牵斘易约寒斏狭酥抵苌�，才感到了當值周生的辛苦。
原來我只是覺得當值周生只要站在那里就行了，可實際上并不是那么簡單。老師說做值周工作一定要認真、負責，扣分要公平、公正，在站崗時不能與別人閑聊，如果有人進入土地，第一、二次只是提醒，第三次才能扣分。我聽完后，一吐舌頭，心中暗想，原來做值周生還這么復雜呢。
記得在周三第二節(jié)下課的時侯，我正在寫扣分條，寫完后，卻沒有看到土地上有人在玩兒，心中不覺有些懊惱。就在這時，值周長正好來到我的崗位上檢查，他卻看見了有人在土地上玩，先是提醒了那幾個同學，爾后又來到我的崗位上，問我為什么沒有去制止，爾后批評了我一頓。
通過一周的'值周工作，雖然在體力上感到很辛苦，但是我心里卻很高興，因為值周工作讓校園變得更有秩序，那其中就有我的一份辛勞，我完成了自己的使命。
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