我擁有，我快樂(lè)
我擁有，我快樂(lè)1
我擁有了生命，我是快樂(lè)的。生命是寶貴的，擁有了生命，就擁有了快樂(lè)，擁有了希望，擁有了青春，擁有了愛(ài)……
我擁有了生命，就擁有了愛(ài)，所以我是快樂(lè)的。每當(dāng)看見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹(shù)葉在街道上灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)、零零稀稀的光輝時(shí)，就總能想起天底下每一位偉大的父母，他們給予了我們生命，給予我們愛(ài)，使我們擁有了生命與愛(ài)。我擁有父母的愛(ài)、朋友的愛(ài)、老師的愛(ài)、陌生人的愛(ài)，他們就像那灑下的濃陰，為我摭擋炎熱又如那厚厚的棉襖，純白、圣潔，在寒冷時(shí)給予我溫暖；又如那落葉，即使我們總要離別，獨(dú)自從樹(shù)上飄墜下來(lái)，但總是“化作春泥更護(hù)花”。我擁有了生命，擁有了愛(ài)，我何嘗不是快樂(lè)的呢？
我擁有了生命，就擁有了青春，所以我是快樂(lè)的。我擁有了青春，擁有了再生的希望。因?yàn)閾碛辛饲啻�，�?dāng)我跌倒時(shí)，我可以堅(jiān)強(qiáng)地從原地爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)；當(dāng)我失意時(shí)，我可以振作起來(lái)重新戰(zhàn)斗；當(dāng)我掉進(jìn)深淵時(shí)，可以飛得更高也不會(huì)累。擁有了生命，擁有了青春，我可以無(wú)懼一切困難，我何嘗不是快樂(lè)的呢？
我擁有了生命，就擁有了寶貴的時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰”，我還有許許多多寶貴的'財(cái)富，我不會(huì)去揮霍他們。人的一生是有限的，我要讓有限的生命煥發(fā)無(wú)限的光彩，去為人類(lèi)與社會(huì)作出貢獻(xiàn)，回饋它們給予我的“財(cái)富”。我擁有了生命，擁有了時(shí)間，我何嘗不是快樂(lè)的呢？
生命，是我們每個(gè)人的最寶貴的財(cái)富，“天生我材必有用，千金喪盡還復(fù)來(lái)”，既然擁有了生命，無(wú)論失去多少錢(qián)財(cái)，只要我們的生命有價(jià)值的，就該為我們擁有生命而感到快樂(lè)。
我擁有，我快樂(lè)。
我擁有，我快樂(lè)2
人的一生可以擁有很多東西，擁有財(cái)富，擁有友情，擁有一個(gè)家，擁有一次難得的機(jī)會(huì)……擁有一些壞的東西，它們可能會(huì)成為人生沉重的負(fù)擔(dān)，但是擁有一些好的東西，則會(huì)令人無(wú)比快樂(lè)，也正是這些“擁有”點(diǎn)綴的我們的人生。
我擁有一顆樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的心，它使我快樂(lè)。
我知道，人生就像一條崎嶇不平的山路有著溝溝坎坎；人生就像天空，有時(shí)晴空萬(wàn)里，有時(shí)烏云密布；人生就像一片大海，有風(fēng)平浪靜，一切稱心如意的時(shí)候，但也免不了有時(shí)會(huì)遇到突如其來(lái)的暴風(fēng)雨。狂風(fēng)也許會(huì)吹倒夢(mèng)想之船的帆布，但只要還擁有著船槳，在波濤洶涌的大海中掙扎，便可能在無(wú)垠的黑夜中尋找到一絲光明，一線希望！
法國(guó)工程師佩洛在得知自己身患癌癥后，沒(méi)有失去希望，而是憑著一樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)完成了大學(xué)時(shí)的夢(mèng)想，他歷盡千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出了《睡美人》以及一系列風(fēng)靡世界的童話故事。
史蒂芬坊艚鷦諫砘賈夭∈保?崆�、乐观的�?裰С拋潘???勻喚?約和耆?輛蒼謐約核?非蟮拿蝸耄??勸?目蒲а芯渴亂抵校?叢斐雋瞬恍嗟拇?媯?闖雋蘇鵓??瀾緄摹妒奔浼蚴貳??喲蟊?ǖ膠詼礎(chǔ)貳?/P>
我擁有著一顆樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的心，因?yàn)槲抑涝谟龅绞�、困難、逆境時(shí)不能輕易被困難打倒，它們只是對(duì)心靈的.一次考驗(yàn)，樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)那些考驗(yàn)，困難自然會(huì)迎刃而解，成功的門(mén)也會(huì)為你打開(kāi)著！擁抱成功，感受到成功帶來(lái)的快樂(lè)！
我擁有著一顆樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的心，因?yàn)槲抑懒�，�?dāng)你對(duì)世界微笑時(shí)，世界也會(huì)對(duì)你綻放出燦爛的微笑。
不要放棄，不要抱怨，試著去尋找一顆樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的心吧，試著去尋找屬于你的那份快樂(lè)吧！
我擁有，我快樂(lè)3
擁有是一種幸福，擁有是一種快樂(lè)。
有人說(shuō)，我擁有一份溫馨的情誼。在我泄氣時(shí)，是它鼓勵(lì)我；在我怠慢時(shí)，是它督促我；在我孤獨(dú)時(shí)，是它陪伴我……我認(rèn)為友誼似一杯清茶，在你多年后，仍能感受到陣陣清香。
有人說(shuō)，我擁有一個(gè)好心情。我是開(kāi)朗的，因?yàn)槲沂且粋�(gè)花季少女，擁有美麗的青春，擁有蓬勃的朝氣，更擁有燦爛的明天，我是快樂(lè)的，因?yàn)槲沂巧系鄣奶焓�，擁有純潔的心靈，擁有幸福的家庭，更擁有無(wú)窮的機(jī)遇……有了這么多，難道我不應(yīng)該擁有太陽(yáng)般燦爛的好心情嗎？
有人說(shuō)，我擁有熱情。它似一只熾熱的火把，不停地燃燒，它能驅(qū)散黑暗、寒冷、邪惡，即使在冰天雪地中也能像火舌般蔓延。
有人說(shuō)，我擁有知識(shí)。在知識(shí)的海洋中遨游，知識(shí)能開(kāi)啟人的智慧，知識(shí)能讓人進(jìn)入更寬闊的'空間。沒(méi)有知識(shí)的人生，那會(huì)是多么可怕，好像一顆花種永遠(yuǎn)埋在土中，而不能開(kāi)出奪目艷麗的花朵。
有人說(shuō)，我擁有困難。成長(zhǎng)的道路上，不是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的，不是永遠(yuǎn)一路歡歌的。它還有無(wú)數(shù)的困難，困難如山，需要我們?nèi)ヅ实�，這樣才能體會(huì)到達(dá)山頂?shù)募で椋焕щy如荊棘，只有穿過(guò)那條布滿荊棘的艱苦小路，才能踏上平坦的大道。困難雖然很多，但是，你一定要相信，只要堅(jiān)持到底，才能見(jiàn)到初日的朝霞，黃昏的余暉。
有人說(shuō)，我擁有第一次。是的，我擁有許多的第一次：第一次游泳、第一次頂嘴、第一次運(yùn)動(dòng)……第一次的滋味有許多，有甜的，有苦的，有刺激的，有回味無(wú)窮的，有的驚奇，太多太多，讓我不禁想說(shuō)：“第一次雖然不一定都好，但新鮮而刺激，使人回味無(wú)窮�！�
成長(zhǎng)的路上，我擁有許多許多，也就是這些，讓我與快樂(lè)相伴成長(zhǎng)，所以，我擁有，我快樂(lè)。（指導(dǎo)教師：楊銀華）
我擁有，我快樂(lè)4
人間最寶貴的是什么？是美味佳肴？金銀財(cái)寶？不，都不是，人世間最最寶貴的是既平凡，又美好的人間真情！
平常，我跳拉丁舞都是媽媽接送的，而今天，我要測(cè)測(cè)我的膽量獨(dú)自一人乘坐公交車(chē)去跳舞。媽媽給了我兩元錢(qián)。一元是去的時(shí)候用的，另一元是回來(lái)的時(shí)候用的。去是一帆風(fēng)順的，但跳完舞回來(lái)就沒(méi)有那么順利了。
這天，天很熱，而且等了很長(zhǎng)時(shí)間，卻等到的是一輛很多人的公交車(chē)，更令人吃不消的.是還沒(méi)開(kāi)空調(diào)！我剛踏進(jìn)車(chē)?yán)�，就像蒸籠里一樣悶熱。更倒霉的事還在后頭呢！我一摸口袋，發(fā)現(xiàn)壹圓銀幣不在這只口袋里，那只口袋也沒(méi)有。我著急了司機(jī)看到了我那焦急樣一下就知道了我沒(méi)帶錢(qián)，大聲吼道：“小姑娘，沒(méi)帶錢(qián)是吧，到下一站給我下去，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)！”“不是，我？我不是沒(méi)帶是？”我還沒(méi)說(shuō)完，司機(jī)突然又吼了一聲：“別狡辯！”我望著窗外，心想：“我家離這兒還有大約三公里路哩！如果我從這兒走過(guò)去，那還得了，走了一半就得爬著回家，我又不是沒(méi)走過(guò)�！毖劭聪乱徽揪鸵搅�，我心急如焚，我摸遍了整套衣服的口袋都沒(méi)找到，當(dāng)“xxxx到了，下車(chē)的乘客請(qǐng)注意安全？”的聲音播出來(lái)的那一刻，我絕望了我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，準(zhǔn)備下車(chē)的時(shí)候，突然有一個(gè)聲音讓我停住了腳步：一位年級(jí)大約35歲的阿姨，一邊翻著錢(qián)包，一邊說(shuō)：“等一下，小姑娘，我?guī)湍愀读税��！闭f(shuō)完，她便把剛摸出來(lái)的一元丟進(jìn)投幣箱里拉著我的手走到她的座位旁讓我坐下，這時(shí)，我腦子里突然冒出來(lái)秦觀的《鵲橋仙》中的“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)”啊！通過(guò)這件事，我體會(huì)到了人間處處有真情，正如一首歌里唱的只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好。
啊，樂(lè)居吳江！
我擁有，我快樂(lè)5
當(dāng)我瓜瓜墜地時(shí)，我擁有親人的關(guān)愛(ài)；當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，我擁有父母的關(guān)愛(ài)；當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我擁有至親的期盼；當(dāng)我上學(xué)讀書(shū)時(shí)，我擁有師友的幫助；當(dāng)我獨(dú)自上路時(shí)，我的身后站滿了一群真正愛(ài)我、欣賞我、幫助我、鼓勵(lì)我的人。我擁有，所以，我快樂(lè)。
來(lái)到森林，傾聽(tīng)樹(shù)葉與樹(shù)葉之間的摩擦聲；輕聞大自然獨(dú)有的芬芳；欣賞那鮮艷美麗的花、青翠蔥綠的草、高大挺拔的樹(shù)、清澈委婉的小溪、活潑靈動(dòng)的精靈玩累了，舒舒服服地躺在柔軟的草地上，望著天空中偶爾路過(guò)的`白云；渴了，涉入小溪，捧一清泉，順喉而下，燥熱頓時(shí)消除。我擁有，所以，我快樂(lè)。
一個(gè)閑適的午后，輕抿一口紅茶，將全身在躺椅上舒展開(kāi)來(lái)，拿起覆于膝上的書(shū)。一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)，一個(gè)一個(gè)或凄涼或抒情或激昂的小詩(shī)躍然紙上，仿佛做了一個(gè)個(gè)令人無(wú)比回味的美夢(mèng)。我擁有，所以，我快樂(lè)。
燈紅酒綠的街市，嘈雜刺耳的音樂(lè)，詩(shī)人的神經(jīng)一次又一次受到?jīng)_擊。都市中的男男女女此時(shí)此都在某個(gè)地方盡情地?fù)]汗灑雨，仿佛這樣就能擺脫因工作、學(xué)業(yè)而產(chǎn)生的壓力、苦悶、抑郁。雖然他們可能曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)，擁有許多平常人所不能擁有的物質(zhì)或精神上的財(cái)富。但是，他們并不快樂(lè)，因?yàn)樗麄儾⒉恢愠?lè)，只是一味的索取，一味的追求，到頭來(lái)只有無(wú)盡的空虛、后悔。
我們來(lái)到這個(gè)世上，父母給了我們生命，讓我們能傾聽(tīng)，能輕聞，能欣賞，能品嘗，這是一筆多么巨大的財(cái)富��！在這之后，我們有擁有了關(guān)愛(ài)、幫助、鼓勵(lì)、分享、知識(shí)、友情等等。在這世界的某個(gè)角落，這些被某些人所摒棄的東西，在那里，就只能是奢望。
我慶幸，我來(lái)到這個(gè)世上；我慶幸，我擁有了一切；我慶幸，我知足。
我擁有，所以，我快樂(lè)。
我擁有，我快樂(lè)6
每當(dāng)看見(jiàn)巍峨的高山，清冽的小溪，茂密的森林，嶙峋的怪石，嫩綠的小草，我便會(huì)想起那次爬山帶給我的樂(lè)趣。
來(lái)到了山腳，抬頭望瞭望高聳入云的山頂，想要爬山的沖動(dòng)在我心底油然而生，我拉起爸爸的手就直奔山頂。
山上的路崎嶇不平，腳下隱藏的樹(shù)枝隨時(shí)都可以趁著你毫無(wú)防備的時(shí)候，讓你與大地來(lái)個(gè)零距離接觸。所以，我與爸爸小心翼翼地慢慢移動(dòng)，眼前的丫杈讓前方的路成為未知，危險(xiǎn)也隨著增添了幾分，但我的高興并沒(méi)有隨之減少，只是心中多了些緊張。
蜿蜒的山路與我好像有不共戴天之仇，一點(diǎn)點(diǎn)的消耗我的體力。在胸膛里的心臟似乎要脫離胸膛的束縛，身體里的五臟六腑像幾顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有可能爆炸，放棄的.念頭在我腦邊圍繞。會(huì)讀心的爸爸早就看透了我的想法，還未等我開(kāi)口，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“我們歇一會(huì)兒吧！”我有氣無(wú)力地將已經(jīng)麻木了的頭點(diǎn)了兩下，就跟爸爸找了一個(gè)地方坐了下來(lái)。
這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你看，美么？”我將眼一望山腳，眼前的美景讓我驚呆了：清澈見(jiàn)底的小溪急遽奔流；廣闊無(wú)垠的森林郁郁蔥蔥；綠草如茵的大地迎風(fēng)擺動(dòng)……心中的苦與累忘到了九霄云外，心里只剩下開(kāi)心與快樂(lè)。
休息完之后，我與爸爸準(zhǔn)備一鼓作氣爬上山頂。
大概過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我們終于爬上了山頂。團(tuán)團(tuán)棉花糖似的白云在我身邊繚繞；排成人字形的大雁，展翅高飛；風(fēng)兒，吹面不寒，就像為我爬上了山頂喝彩。
我抬眼一望，山下的美景令我陶醉——水波粼粼的湖面襯著靜謐的村莊，郁郁蔥蔥的森林在風(fēng)中搖擺，像一個(gè)醉酒的老漢，搖搖晃晃，一座座高山層巒疊翠，一塊塊形狀不一、形態(tài)各異的怪石……像一幅古代名家親手畫(huà)的一幅水墨畫(huà)，美麗極了！
那一刻，成就感與快樂(lè)交織在我的心里。
我擁有，我快樂(lè)7
光陰，如奔騰的小溪，總是毫不吝惜地流淌，而那光陰里留存的幸福與快樂(lè)，將永存在記憶里，永遠(yuǎn)不會(huì)逝去。
我擁有海邊最美麗的風(fēng)景
世界那么大，我想去看看！對(duì)于幼小無(wú)知的我來(lái)說(shuō)，大海，是一個(gè)神奇美妙的地方，可以排解我的憂郁。終于有了去青島的機(jī)會(huì)，懷著激動(dòng)的心情帶著美好的憧憬來(lái)到海邊，與它來(lái)一次親密的接觸。海邊的貝殼色彩斑斕、形態(tài)各異，每撿起一個(gè)貝殼就興奮不已。的確，看大海那一望無(wú)垠，看藍(lán)天那遼闊無(wú)邊，心靈得到前所未有的慰藉。從中，我也感受到，美好的一生要做一個(gè)寬容的人，帶秋風(fēng)律己，攜春風(fēng)處世。
我擁有人生最純真的友情
不經(jīng)意的相遇，是冥冥中上天的安排，結(jié)識(shí)了最好的朋友，收獲了最純的友誼。因生活中的煩惱帶來(lái)不悅的情緒，你都會(huì)理解，手捧一本書(shū)，擱一杯清茶，或摘一朵鮮花，默默坐在身旁陪伴我，不言不語(yǔ)，那一段的寧?kù)o并不單調(diào)，是沒(méi)有渲染的'畫(huà)卷。只有真正的朋友才會(huì)理解：陪伴是最真的守護(hù)，不可懈怠，不可辜負(fù)。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，調(diào)整好情緒時(shí)，你那淺淺的笑容給我力量，讓我重拾信心，向前“奔跑”而不再想往事。于是我們共同努力，撿拾生活中的幸福與快樂(lè)。
我擁有比賽失敗后的心情
在準(zhǔn)備了很久的科技大賽中，以一分之差落選決賽，懊惱不已。回想起一個(gè)月的努力，滿是委屈，放棄還是堅(jiān)持，成了最大的問(wèn)題。我嘗試去說(shuō)服自己重新再來(lái)，看不到成功時(shí)也不要放棄。半年后，第二次科技大賽又來(lái)了。終于，時(shí)光從不會(huì)辜負(fù)默默付出、始終堅(jiān)持的孩子，屬于我的獎(jiǎng)牌終于歸還于我，那一刻的激動(dòng)，讓我明白：努力過(guò)，拼搏過(guò)，便不會(huì)后悔。
人生是一次不能回頭的旅行，當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)了很多后，依然會(huì)發(fā)現(xiàn)自己擁有了更多并被快樂(lè)所包圍。
所以，不必艷羨他人與生俱來(lái)的大富大貴，堅(jiān)持自己的選擇，生活便會(huì)愈加有味。
我擁有，我快樂(lè)8
總是忍不住的哈哈大笑起來(lái)。而媽媽也是，在我講到學(xué)校里有些好玩的事時(shí)，媽媽總是笑而不止。我是媽媽的傾訴者，而媽媽也是我的傾訴者。也許是因?yàn)槲覀兪悄概覀冎g有著無(wú)形的信任，所以我們才能彼此擁有，彼此幸福。
白菊雖然以擁有陽(yáng)光，但它還要擁有雨露；藍(lán)蝶雖然以擁有白菊，但它還要擁有綠葉；落葉雖然以擁有藍(lán)蝶，但它還要擁有泥土。我不僅擁有了與媽媽之間的信任，我還擁有了與爸爸之間的愛(ài)。書(shū)上說(shuō)，父愛(ài)是一座深沉的'山，父愛(ài)是默默付出的泉水，父愛(ài)是一種埋與心底的愛(ài)�？梢�(jiàn)，父愛(ài)也同樣是偉大的��！在記憶中我是很害怕爸爸的，以為爸爸的眼神是那樣的銳利。
不知從哪一天起，我忽然發(fā)現(xiàn)，我對(duì)爸爸的畏懼源自于我對(duì)爸爸的愛(ài)，于是我不再害怕。我在爸爸那雙銳利的眼睛中看到了爸爸對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)，無(wú)盡的關(guān)心。當(dāng)我生病時(shí)，雖然爸爸不會(huì)像媽媽那樣，時(shí)時(shí)刻刻守在我身邊，但我卻從他急切的眼神里看到了他不善表達(dá)的愛(ài)。那愛(ài)似乎只好了我的病，我渾身似乎被溫暖的陽(yáng)光照耀著。
也許是因?yàn)槲覀兪歉概�，我們之間有著發(fā)自內(nèi)心深處對(duì)彼此的愛(ài)，所以我們才能彼此擁有，彼此幸福。白菊擁有了陽(yáng)光和雨露，所以它快樂(lè)。藍(lán)蝶擁有了白菊和綠葉，所以它快樂(lè)。落葉擁有了藍(lán)蝶和泥土，所以它快樂(lè)。
而我，擁有了你們——我的爸爸媽媽——所以我快樂(lè)。
我擁有，我快樂(lè)9
我擁有許多，但我唯一擁有，并使我快樂(lè)的是——讀書(shū)。
我?guī)缀跆焯鞎秤卧跁?shū)海中。每次看書(shū)，我就如同被春雨滋潤(rùn)過(guò)的樹(shù)苗，不亦樂(lè)乎？
看到精彩絕倫的文字時(shí)，我會(huì)情不自禁地從心底發(fā)出感嘆，這就是它與生俱來(lái)的魅力吧！
書(shū)架上擺著的書(shū)并不是一張張無(wú)生命的白紙，那是一個(gè)個(gè)美妙的音符，從每一本書(shū)中發(fā)出的聲音，就像打開(kāi)CD機(jī)就可以使房間充滿音樂(lè)。一個(gè)人只要打開(kāi)書(shū)本，就可跨越時(shí)空的限制聆聽(tīng)他們的哲理，并且和智者促膝而談。
在清閑的午后，在日落黃昏，一杯清茶，翻開(kāi)手中書(shū)卷。看親情如潮，嘆人生如夢(mèng)；望云卷云舒，看花開(kāi)花落。在不經(jīng)意間，把這些美麗的方塊字，把平凡事中深含的情感，如歲月般在我們腦海中流過(guò)……
清貧的家庭，缺少了物質(zhì)的滿足，但精神食糧卻陪伴我。一本本小人書(shū)，曾放飛我少年的夢(mèng)想；一部部名著，曾寄托了我幼稚的情感；一個(gè)個(gè)英雄人物，曾喚起我對(duì)理想的追求。路上的一片報(bào)紙，被人丟棄的一本雜志，都曾是我快樂(lè)的.源泉。書(shū)籍成了我最好的伙伴，閱讀使我日新豐富。每天學(xué)習(xí)結(jié)束，我總會(huì)手捧喜愛(ài)的讀物，在家的陽(yáng)臺(tái)邊靜靜的閱讀。此時(shí)此刻，巨大的學(xué)習(xí)壓力無(wú)影無(wú)蹤，心靈的清泉汩汩流淌；面對(duì)朦朧情感的困惑，唯有書(shū)中找到最好的解答。
讀書(shū)是我們生活的重要內(nèi)涵。我曾為外國(guó)小說(shuō)《夏落的網(wǎng)》如癡如醉，接近廢寢忘食的地步。我佩服夏落的無(wú)私付出；我喜歡弗恩的關(guān)愛(ài)生命；我羨慕威爾伯的好運(yùn)連連；我討厭坦普爾頓的吝嗇卑鄙。我從書(shū)中學(xué)會(huì)分辨黑白，人間真情。
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。陶醉在那片自由而安靜的世界中，所有勞累會(huì)被減輕。
歷經(jīng)桑滄的他把我安慰，悲患喜愁的他把我解愁。
我擁有書(shū)籍，我快樂(lè)，我擁有書(shū)籍，我幸福。
我擁有，我快樂(lè)10
我曾以為，只有在夢(mèng)里，才能擁有一切溫馨美麗的事，才能看到潔白美麗的天使。然而夢(mèng)中的一切是虛無(wú)飄渺的，只有在擁有后，才會(huì)覺(jué)得彌足珍貴，才會(huì)去小心翼翼地呵護(hù)它，我擁有，我快樂(lè)！
那顆已經(jīng)不知去向的小小綠豆曾帶給我多少驚喜。是那個(gè)春天，科學(xué)老師讓我做一個(gè)綠豆發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)，我懷著一顆好奇的心在水里種下了幾顆神圣的種子。一天，豆子破殼而出，抽出嫩嫩的小芽，我每天按時(shí)澆水，換水，可它卻怎么也長(zhǎng)不高，我有些不耐煩了，便把它扔在角落。幾天后，等我再次想起它時(shí)，它已經(jīng)長(zhǎng)高了，原本瘦瘦的莖變得粗壯，瓶子里已經(jīng)沒(méi)有多少水，它的根便一點(diǎn)一點(diǎn)向下尋找水源，我感到震驚，一顆小小的豆子竟有如此大的能量，它的頑強(qiáng)生命力折服了我。從此，我用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活，遇到困難勇往直前，回想此事，我為擁有那顆綠豆的發(fā)芽成長(zhǎng)而快樂(lè)，為那顆豆子的勇氣而肅然起敬。
原本，我是個(gè)膽小怕事的'女孩。為此，媽媽讓我鍛煉自己的勇氣，讓我去參加一次古箏比賽。即便我有100個(gè)不愿意，但懂事的我，不敢傷媽媽的心。幾個(gè)星期的苦練，那首曲子早已爛熟于心。但比賽的時(shí)間越來(lái)越近。每每練琴時(shí)，手都哆嗦個(gè)不停。終于有一天，我突然明白：“逃避和害怕都沒(méi)用，就放手一搏吧！”深呼吸，我安撫了那顆狂跳的心，推開(kāi)那扇勇氣的大門(mén)，我忘我地演奏著，直到那排山倒海的掌聲響起，我才如夢(mèng)初醒。我成功了，因?yàn)橛辛四欠萦職猓腋矣谌ッ鎸?duì)一切，我為擁有勇氣而快樂(lè)。
魚(yú)兒因?yàn)閾碛写蠛？梢詴秤味鞓?lè)，鳥(niǎo)兒因?yàn)閾碛刑炜湛梢园肯瓒鞓?lè)，我為擁有勇氣可以表現(xiàn)自我而快樂(lè)。我擁有，我快樂(lè)！
我擁有，我快樂(lè)11
清晨起床，拉開(kāi)窗簾，一縷明亮的陽(yáng)光射進(jìn)屋子，使人心情舒暢�？纯创巴獾氖澜�，藍(lán)天白云，鳥(niǎo)兒翩翩，真是豐富多彩，相信今天又是美好的一天。
餐桌前，我面帶笑容，吃著媽媽精心準(zhǔn)備的早餐，真是好開(kāi)心!該上學(xué)了，打開(kāi)門(mén)的一剎那，新鮮空氣撲面而來(lái)，情不自禁張開(kāi)雙臂，春風(fēng)暖暖，真舒服!
坐在車(chē)?yán)铮粗?chē)窗外，有幾個(gè)小孩子結(jié)伴上學(xué)，他們一路打打鬧鬧，歡樂(lè)嬉戲，看著無(wú)憂無(wú)慮，好不開(kāi)懷!有的孩子是與家長(zhǎng)一同步行，家長(zhǎng)幫孩子背著書(shū)包，真是溫馨;有的孩子坐在媽媽的自行車(chē)上，你一言我一語(yǔ)，看樣子是聊得好開(kāi)心。眼前美好的場(chǎng)景，我快樂(lè)!
進(jìn)入校門(mén)，一天的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了!課堂上，可以感受到那種讀書(shū)的.喜悅，大家一起討論，為某個(gè)答案爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，幽默的話語(yǔ)，聊天的隨意，依然是快樂(lè)相伴!好朋友互相幫助，互相鼓勵(lì)，更能增加我們之間的情誼。
課間時(shí)，有的同學(xué)在座位上安靜地看書(shū)，還有的在做習(xí)題。玩樂(lè)的同學(xué)都很自覺(jué)地不去打擾他們，班級(jí)里的安靜沒(méi)有人故意破壞。我會(huì)和幾個(gè)好朋友到走廊透透風(fēng)，帶開(kāi)窗戶，吹著溫暖的春風(fēng)，愜意極了�？粗賵�(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地玩耍，賽跑的，跳繩的，拍球的，還有低年級(jí)的小朋友在和老師玩“老鷹捉小雞”，開(kāi)心極了!于是我們也忍不住來(lái)到操場(chǎng)玩起了“編花籃”，任快樂(lè)飛揚(yáng)!
平凡日子，點(diǎn)滴擁有，用心珍惜，快樂(lè)常在!
我擁有，我快樂(lè)12
我有一個(gè)好朋友，她每天早晨陪我去上學(xué)，每天放學(xué)伴隨我回家，她像是慈母，在我失落時(shí)溫柔地鼓勵(lì)我再接再厲，她像是嚴(yán)師，在我貪玩時(shí)警醒我抓緊時(shí)間。她，就是陽(yáng)光。
清晨的第一縷陽(yáng)光從天空灑下，我拉開(kāi)窗簾，朝著陽(yáng)光微笑。當(dāng)暖暖的陽(yáng)光照在身上，我有一種被幸�；\罩著的感覺(jué)。陽(yáng)光溫柔地?fù)崦业哪�，悄悄在我耳邊呢喃，提醒我今天上課要專心聽(tīng)講。我遵照陽(yáng)光的提醒，上課不敢分心。陽(yáng)光也會(huì)時(shí)時(shí)倚在窗前看，有誰(shuí)給課堂搗亂。
每天的中午時(shí)一天中陽(yáng)光最繁盛的時(shí)候。陽(yáng)光照進(jìn)教室，落在課桌上、地板上。同學(xué)們都三三兩兩地玩游戲，說(shuō)笑打鬧，好不熱鬧！我從不參與他們，我會(huì)拿出老師布置下來(lái)的作業(yè)，抓緊時(shí)間做作業(yè)，比起別的同學(xué)聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲，我的午休，很有意義。
夕陽(yáng)西下了，我們也該放學(xué)了。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖咴谝黄�，閑談了起來(lái)。有的笑得前仰后合，有的津津樂(lè)道，還有的聚精會(huì)神的聽(tīng)著。路過(guò)校門(mén)口的“全家”，看見(jiàn)里面有同學(xué)在朝我招手，剛想進(jìn)去，突然想到陽(yáng)光不是提醒過(guò)我不能浪費(fèi)時(shí)間嗎？我笑著和那個(gè)同學(xué)打了招呼，沒(méi)有進(jìn)去。
回到家，陽(yáng)光弱了許多，但他任然督促我的學(xué)習(xí)。我把今天學(xué)習(xí)的知識(shí)拿出來(lái)復(fù)習(xí)，做作業(yè)就如行云流水。
不一會(huì)兒，遠(yuǎn)離夕陽(yáng)的天空漸漸暗了下來(lái)，變成了深藍(lán)色，而夕陽(yáng)邊的`天空，依然散發(fā)出耀眼的光芒。好似一位畫(huà)家把顏色從淡藍(lán)到深藍(lán)，慢慢加深了。夕陽(yáng)躲在高樓之中，好似羞愧的小女孩。吃好晚飯，可我不能放松，背背課文，做些習(xí)題，看一會(huì)兒書(shū)……時(shí)間可不能浪費(fèi)。
一切都完成了，我滿意地去睡覺(jué)了。明天來(lái)迎接我的，還會(huì)是今天的陽(yáng)光嗎？不，時(shí)間不會(huì)等人，一旦錯(cuò)過(guò)，就再也不能找回。
其實(shí)，每個(gè)人都擁有一個(gè)叫做“陽(yáng)光”的朋友，她就在我們身邊，只是，你發(fā)現(xiàn)她了嗎？只要發(fā)現(xiàn)，就能擁有，我擁有，我快樂(lè)。
我擁有，我快樂(lè)13
許多人都擁有不同的東西，而我擁有更是與眾不同，它就是國(guó)粹之一——京劇。
小時(shí)候我曾經(jīng)以為擁有它是一種煩惱。還記得，練基本功時(shí)，那渾身的酸痛；還記得，連吊嗓子時(shí)那難忍的頭昏；還記得，練曲調(diào)時(shí)，那枯燥無(wú)味的反復(fù)；直到我?guī)е改傅南Ｍ推饺绽锏呐�，走向了那光明的舞臺(tái)，我對(duì)京劇才有了真正的領(lǐng)悟。
我站在幕后，看著臺(tái)上的同伴們一個(gè)個(gè)到一半就緊張地唱不下去了，我的心揪緊了，手腳不禁發(fā)涼。暗暗地問(wèn)著自己：“能行嗎？我卻給不了肯定的答案。在心里把動(dòng)作過(guò)了一遍又一遍，終于到我了。熟悉的伴奏聲響起，我深吸一口氣，踩著步子，抱著劍，來(lái)到了臺(tái)前。耳邊的飾器在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)匕l(fā)響，我揮舞雙劍，一邊做著我早已練習(xí)多遍的動(dòng)作，一邊唱起我不知默練過(guò)多少次的詞�！皠窬酢蔽疫~步向前，看著零星的觀眾席，我猛然想起電影中臺(tái)上角色看著觀眾的神情。眉頭微皺，嘴中無(wú)論念什么都是含著笑，而她的神情中，有作為戲曲人的驕傲與那是一份清高，有練習(xí)時(shí)的無(wú)奈與痛楚，有表演角色時(shí)的.糾結(jié)與悲傷，有面對(duì)閃光燈的迷茫與無(wú)助，當(dāng)然，最明顯的還是面對(duì)座無(wú)虛席的觀眾席的那一份喜悅，是啊，能站在這里演出的就已經(jīng)無(wú)悔了，何復(fù)強(qiáng)求呢？想到這里，我的心情一下子由死寂沉悶變?yōu)橄矏偢吲d，燈光不再刺眼，服飾不再繁重，動(dòng)作不再死板，眼神不再迷離。我細(xì)細(xì)咀嚼著唱詞中的每一個(gè)字，才發(fā)現(xiàn)每做一個(gè)動(dòng)作都要像渾然天成一般自然而然。手隨心動(dòng)，手隨身動(dòng)，身隨腳動(dòng)，腳隨音動(dòng)，音隨心動(dòng)。自血液中發(fā)生的那種強(qiáng)烈的歸屬感，使我順利的完成了比賽。當(dāng)我出了考場(chǎng)，我是笑著的。
京劇，使我終身難忘。不是因?yàn)樗屛彝纯�，不是因�(yàn)樗腥A麗的服飾，而是因?yàn)槲覔碛兴�，擁有一個(gè)古老的藝術(shù)，擁有一個(gè)中華民族的精華，所以我快樂(lè)，所以它使我終身難忘。
我擁有，我快樂(lè)14
青春就像一個(gè)沙漏。我們雙手捧著它，看它如何一點(diǎn)一點(diǎn)從手中消逝。站在青春的最頂端，我們相擁而笑。
看，我們擁有青春。
從剛出生，一個(gè)只會(huì)爬行的小孩童；從懵懂未知，一個(gè)沒(méi)有上學(xué)的小孩子；然后，我們走到了青春，可以擁有美好時(shí)光；走到了成熟懂事，可以彬彬有禮禮貌待人。
童年�。g欣的，郁結(jié)的。沉默的，開(kāi)朗的。肆無(wú)忌憚的，落落大方的。我們?cè)谧儭Ｎㄒ徊蛔兊?，是時(shí)光。時(shí)光在記憶中匍匐前進(jìn)，它也許跨過(guò)了幾個(gè)時(shí)代幾個(gè)世紀(jì)，經(jīng)歷了許多滄桑，但它始終是時(shí)光。
只是在時(shí)光里的我們，發(fā)生了變化，改變了模樣而已。還記得最初的模樣，不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)寫(xiě)字，不會(huì)走路，每一天都沉溺在家人的寵愛(ài)和關(guān)懷里。那時(shí)的我們沒(méi)有悲傷沒(méi)有疼痛，是快樂(lè)的。現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了。目光里有了他人對(duì)自己的期許，每一天都為將來(lái)奮斗著。但我們?nèi)匀皇呛⒆�，因�(yàn)槲覀儞碛星啻�，要努力抓住它，不讓它悄然離去。
花季少年少女，還有大把時(shí)光。這些來(lái)之不易的時(shí)光，總是要充分利用才會(huì)有意義，不是嗎？我們只有一個(gè)青春。無(wú)論它給你帶來(lái)了快樂(lè)難過(guò)傷感，這還是青春。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷它的喜怒無(wú)常。調(diào)整好心態(tài)去面對(duì)它，別糟蹋自己青春，它可一去不復(fù)返，這個(gè)賭注太大了。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光轟隆隆地就碾過(guò)心中曾經(jīng)的往昔，只剩下未來(lái)，卻還有青春。所以，無(wú)論你正發(fā)生什么，從前發(fā)生什么，就趁現(xiàn)在，去好好珍惜它。
因?yàn)閾碛�，所以快�?lè)！
我擁有，我快樂(lè)15
也許“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”讓你擁有曲徑通幽的快樂(lè)，也許“草色遙看近卻無(wú)”讓你擁有生機(jī)勃勃的快樂(lè)，而“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”讓我擁有了名言警人的快樂(lè)。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”是唐代大詩(shī)人杜甫的名句。意思是讀書(shū)只有讀透書(shū)，博覽群書(shū)，這樣落實(shí)到筆下運(yùn)用起來(lái)才能得心應(yīng)手，有如神助一般。
最開(kāi)始讀到這回句話，是我在上小學(xué)時(shí)。那時(shí)，我的作文不太好，就想怎么把它寫(xiě)好。一天，我跑去書(shū)店看書(shū)，在一本書(shū)里讀到了這句話。開(kāi)始，我以為它的意思就是把書(shū)讀“破”了，才能寫(xiě)好作文。就想，讀“破”一本書(shū)，那要多長(zhǎng)時(shí)間啊。但為了寫(xiě)好作文，我想就看看多長(zhǎng)時(shí)間能把書(shū)讀“破”。，我把這本書(shū)買(mǎi)回家，有事沒(méi)事就拿出來(lái)讀。漸漸地，書(shū)皮破了，書(shū)頁(yè)也卷了，呀！果真讀“破”書(shū)了，我興奮得一蹦三尺高。是不是我能寫(xiě)好作文了？在一次作文點(diǎn)評(píng)中，老師說(shuō)我的文采特別好。我心理美滋滋的，讀書(shū)破萬(wàn)卷真好。
于是我又買(mǎi)來(lái)許多書(shū)讀有文學(xué)的，有百科的，有學(xué)習(xí)的……不管哪一個(gè)，我都抱著讀破的念頭去看，真的，我快樂(lè)極了！從《白雪公主》里我感受到善良的快樂(lè)，從《魯濱遜漂流記》里我感受到勇敢的快樂(lè)，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里我知道了自然的`快樂(lè)……啊，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句名言已經(jīng)在我的心底扎根，在我的生活發(fā)芽。名言警人，它讓我像蜜蜂一樣辛勤地釀蜜，博覽群書(shū)，寫(xiě)出一篇篇美文，得到老師、同學(xué)、父母的夸獎(jiǎng)，而且，我還在網(wǎng)上投稿，也有發(fā)表呢！
啊，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句名言帶給我作文的快樂(lè)，也帶給我自信的快樂(lè)，我擁有，我快樂(lè)。
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