精選梧桐樹作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的梧桐樹作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

梧桐樹作文 篇1

　　學(xué)校操場(chǎng)中心有一棵高大的梧桐樹，高大約5米，樹干大約50厘米左右。呈褐色，它像一個(gè)保護(hù)我們學(xué)校的哨兵。

　　春天來(lái)了，梧桐樹換上了嫩綠的新裝，在微風(fēng)中輕輕地飄著，好像在說(shuō)：”我要長(zhǎng)大，我要快快的長(zhǎng)大�！斑B小鳥也飛到了梧桐樹唱起了歌來(lái)，小朋友也脫去了厚厚的棉襖在操場(chǎng)上做各樣的游戲，風(fēng)吹來(lái)。梧桐樹好像在說(shuō)：”我也想和你一起玩�！罢麄�(gè)校園充滿了春意。

　　夏天到了，梧桐樹長(zhǎng)滿了葉子像一把巨傘，小朋友在梧桐樹下乘涼，在梧桐樹下做各種游戲，梧桐樹為我們擋去了夏天的炎熱，一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹發(fā)出”沙沙“的響聲，同學(xué)們都情不自禁的.說(shuō)；”好涼快�。『脹隹彀�。“細(xì)心的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，梧桐樹已經(jīng)張?zhí)幜说�黃色的 小花。

　　秋天到了，梧桐樹慢慢的全變黃了，還結(jié)出小小的果實(shí)。風(fēng)一吹，梧桐樹的葉子慢慢的落下來(lái)了。好像是好多雙小手在和我們招手呢！

　　冬天到了梧桐樹的葉子都落光了，全身上下都穿上了”衣服“。梧桐樹的身上都是厚厚的雪，全身都是白的像穿了一件”雪衣服“。小朋友們都玩起了打雪仗。

　　梧桐樹有各種各樣的功能，能夠做紙、藥等。還能夠做樂器。最主要的是，它讓我們的校園變得更美麗了！

梧桐樹作文 篇2

　　記憶中，整個(gè)喧鬧的村子都是我兒時(shí)的樂園，我總是和伙伴在一起玩耍，快樂著這個(gè)童年。但怕黑的我們有一個(gè)“禁區(qū)”——那棵梧桐樹。村里的大人警告過(guò)我們，那里有鬼，是不能去的。

　　那樹很高大，也許是有一定的年紀(jì)了吧，樹干上密布著各種各樣的紋路，一塊凸一塊凹。它有許多樹杈，卻沒有多少樹葉，每每風(fēng)聲響起，那干枯的手臂就會(huì)無(wú)力地?cái)[來(lái)擺去，在瑟瑟風(fēng)中麻木晃動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，十分瘆人。據(jù)說(shuō)之前有一個(gè)過(guò)路人夜里碰巧經(jīng)過(guò)，看到這樹就嚇得六神無(wú)主，慌忙逃命去了。那時(shí)我對(duì)此深信不疑，每次都離那樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，直到——直到那個(gè)炎熱的下午。

　　那天下午，我們聚在一起，商議著有什么好玩的事。不知是誰(shuí)提了一句：“敢不敢去那樹下待一晚上！”小伙伴的斗志瞬間被點(diǎn)燃：“去就去，誰(shuí)也不許做膽小鬼！”“別嚇尿了��！”三言兩語(yǔ)間，我們就已拉拉扯扯地來(lái)到了梧桐樹下。我想起大人們說(shuō)的故事，心里一瞬間漏了半拍——我可是很怕鬼的。

　　其實(shí)，別的小朋友也比我強(qiáng)不到哪去，此時(shí)他們渾身顫抖，一個(gè)個(gè)的都沒有了剛才的神氣。我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕一個(gè)不小心就會(huì)被鬼吃掉。原本說(shuō)自己無(wú)所畏懼的人，此時(shí)臉色煞白地走在最后，腿止不住地抖。也難怪，現(xiàn)在已是傍晚，梧桐樹在我們的視線中早已又黑又模糊，像極了人們說(shuō)的妖怪。我們都想放棄，卻礙于面子，只好硬撐著走到樹下，假裝輕松。

　　天已經(jīng)全黑，我們?cè)僖矒尾蛔×耍�一個(gè)個(gè)哭爹喊娘，卻移不動(dòng)腳，我們以為這是妖怪的詛咒。一種復(fù)雜的心情在心中蔓延：恐懼、絕望、無(wú)助……甚至感覺自己的生命要走到了盡頭。我聽到有人在小聲哭泣，想找他是誰(shuí)，最后才知道那是我自己。就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)小時(shí)，又一個(gè)小時(shí)……漸漸的，我們開始意識(shí)到有什么不對(duì)：“鬼在哪里呀？怎么不出來(lái)！真是個(gè)膽小鬼！”害怕了一會(huì)兒后，逐漸鎮(zhèn)定，不想去理會(huì)蕭瑟的風(fēng)，寒冷的夜，忽地發(fā)現(xiàn)自己腳能動(dòng)，腿也不抖了，原來(lái)，鬼也沒有那么可怕。這樣想著，淘氣的'本性漸漸顯露出來(lái)，幾個(gè)大膽的男孩子甚至爬到了樹上，大喊讓鬼快出來(lái)�？謶植辉�，取而代之的是一種驕傲、得意的心情——我們都以為自己戰(zhàn)勝了鬼。就在這時(shí)，大人們的呼喚聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)……

　　后來(lái)，我才知道，那只是一棵普普通通的梧桐樹，并沒有什么妖魔鬼怪，只是大人是為了讓我們聽話不亂跑，才故意這樣說(shuō)。可我們卻信以為真，幻想著去找鬼……其實(shí)這只是一個(gè)善意的謊言罷了。

　　如今，我們?cè)缫验L(zhǎng)大，不知道那棵梧桐樹是否還在，但此時(shí)的我們?cè)缫巡慌潞冢�因�(yàn)槲覀冇浀�，在童年的樂園中，一群懵懂無(wú)知的孩子，戰(zhàn)勝了自己的恐懼，戰(zhàn)勝了黑夜……

梧桐樹作文 篇3

　　我們學(xué)校的校園里有兩棵非常高大的梧桐樹，它們?cè)谒募局杏兄�不同的樣子�?/p>

　　春天，梧桐樹上長(zhǎng)滿了剛發(fā)出的嫩芽，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹上的小芽?jī)涸陲L(fēng)中搖來(lái)?yè)u去。我們?cè)诖髽湎峦嬗螒�，累了就�?huì)圍坐在大樹下歇一會(huì)兒。

　　夏天，梧桐樹已經(jīng)長(zhǎng)滿了綠綠的葉子，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子就發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，我們?cè)谝徊僖粓?chǎng)上玩游戲，玩熱了就到大樹下來(lái)乘涼。一來(lái)到樹蔭下，突然間一身的.暑氣就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　一轉(zhuǎn)眼秋天到了，梧桐樹變黃的葉子開始往下掉，梧桐樹結(jié)的像球似地種一子也掉了下來(lái)，那上面都是小一毛一毛一，撿一個(gè)我們把它當(dāng)球踢，大家互相搶著像踢足球似地的開心極了。

　　冬天一場(chǎng)大雪，梧桐樹枝上掛滿了雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它好像開滿了一樹白色的花。我們?cè)跇湎露蜒┤恕⒋蜓┱獭?/p>

　　春、夏、秋、冬的梧桐樹姿態(tài)各不相同，我一愛一校園里的梧桐樹。

梧桐樹作文 篇4

　　我家門前有兩排梧桐樹，它們大概已有50多歲了。梧桐樹屹立在我家門前，就像一群解放軍戰(zhàn)士在保護(hù)著我們。別看這些老梧桐樹們年齡大，可它們是“人老心不老”。雖然它們年齡大，但是它們的每一個(gè)春、夏、秋、冬都和別的梧桐樹一樣。

　　1. 春天

　　春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊，她為小草，小花，大樹們穿上了碧綠的春裝。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，梧桐樹也從冬天那甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)。

　　剛剛醒來(lái)的梧桐樹與柳樹，小花，小草，楊樹和松樹們，一起合唱了一首歡快的春天之歌。歌聲飄過(guò)大海，小魚們歡快的跳躍;歌聲飄過(guò)花叢，小花們快樂的跳舞;歌聲飄過(guò)藍(lán)天，小鳥愉快的歌唱……

　　2.夏天

　　涼爽的春天悄悄地走了，烈日炎炎的夏天漸漸地來(lái)臨。

　　梧桐樹們?yōu)榱朔乐篃釟�，也換下了那件綠色的'羊毛大衣，穿上了一件涼快的黃綠襯衫。

　　夏天，人們覺得十分炎熱，便搬來(lái)了幾張?zhí)梢危�在梧桐樹下乘�?幾個(gè)頑皮的小朋友，可能是覺得無(wú)聊，便爬到梧桐樹上玩;一個(gè)聰明的小姑娘走過(guò)梧桐樹，突然靈機(jī)一動(dòng)，從梧桐樹上摘了一片葉子，便自言自語(yǔ)地說(shuō)：這下我不用愁沒有書簽了;一位“白衣天使”走過(guò)梧桐樹時(shí)，忽然想起梧桐樹的葉子可以治病，而配藥房還正好沒有梧桐樹樹葉了，正好這兒有梧桐樹樹葉，那我就摘點(diǎn);……

　　3.秋天

　　碩果累累的秋天把烈日當(dāng)頭的夏天給趕跑了。

　　秋天，梧桐樹脫下了襯衫，換上了黃色的長(zhǎng)袖。

　　秋天，梧桐樹也結(jié)出了自己的果實(shí)，給人們享受!

　　4.冬天

　　寒冷的冬天終于呼嘯地奔來(lái)。

　　花草樹木凋謝了，梧桐樹也不例外。梧桐樹可能是覺得冷了。于是，梧桐樹便脫下了大衣，襯衫和長(zhǎng)袖，一頭鉆進(jìn)了被子里，進(jìn)行了新一次的“冬眠”!

　　這就是梧桐樹的一生!

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