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道德作文

時(shí)間:2023-02-25 13:27:22 作文大全 我要投稿

精選道德作文集錦七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的道德作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選道德作文集錦七篇

道德作文 篇1

  爸爸給我的印象是嚴(yán)肅的,認(rèn)真的,耐心的。

  今年暑假,我還是二年級(jí)。有一天,爸爸問(wèn)我,數(shù)學(xué)考試考多少?我一聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題就慌了。因?yàn),爸爸平時(shí)一問(wèn)起這個(gè)就一副很嚴(yán)肅的`樣子,而且一旦聽(tīng)到我考的不好也會(huì)對(duì)我很兇。我在心里嘀咕著,心里想:“反正爸爸也不會(huì)看我的卷子,我這次又考的這么差,被他知道了,肯定重罰我。不如......”想著想著,從嘴里就蹦出一句話:“爸爸,我這次數(shù)學(xué)考試考了96分!卑职忠宦(tīng),露出了滿意的笑容,說(shuō):兒子,快,拿卷子出來(lái)給爸爸看看!眹樀梦也煌5卦陬澏,這可怎么辦?我搗騰了書(shū)包半天,才拿出卷子來(lái)。正如我擔(dān)心的一樣,爸爸看到我的卷子,頓時(shí)大發(fā)雷霆,一副想要把我吃掉的樣子。爸爸把卷子拿在受里看了許久,我的心也跟著顫抖了許久。終于,我的耳邊聽(tīng)到了說(shuō)話的聲音:兒子,卷子上寫(xiě)的是多少分?”我低著頭,小聲地說(shuō):“69!卑职纸又f(shuō):“那你怎么說(shuō)是96呢?這是不是不對(duì)?”我應(yīng)聲著說(shuō):“是的。”“一個(gè)孩子能說(shuō)謊嗎?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。我說(shuō):“不能!卑职诌@次沒(méi)有懲罰我,告訴我叫我以后不要說(shuō)謊話。

  對(duì)于這件事我久久不能忘,對(duì)爸爸的話我時(shí)常在心中想起:做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)不說(shuō)謊話的孩子。

道德作文 篇2

  生活中有很多人,都具備高尚的品質(zhì)。城市的美容師、熱心的民警。今天我要說(shuō)的是一位非常普通的修車工。

  七月的太陽(yáng)就像一臺(tái)電烤爐,毒辣的烤著大地。這時(shí)我聽(tīng)到手機(jī)響了,一看是媽媽打來(lái)的,告訴我家里來(lái)客人了,讓我回家。我開(kāi)心的騎著自行車往家趕。

  騎到一半時(shí),我發(fā)現(xiàn)騎不動(dòng)了,于是便停身查看,車鏈壞了,于是送去了馬路邊的修車的鋪?zhàn)印?/p>

  他說(shuō)修車要20元,可是我才帶了一半的錢(qián)。我只好離開(kāi)了修理鋪。

  正當(dāng)我一愁莫展的時(shí)候,后面有個(gè)人問(wèn)我怎么了?我轉(zhuǎn)身一看原來(lái)劉爺爺,他以前是修理工人,現(xiàn)在退休了修修自行車,幫大家免費(fèi)修車。

  他說(shuō)要幫我修自行車,我興奮的把車遞給了他。

  他接過(guò)了車,認(rèn)真的查看,好像老師在給學(xué)生批改作業(yè)一樣,非常仔細(xì),左手拿工具右手把著車,一個(gè)個(gè)豆大的汗珠從他的頭上落在地下。

  “好了,小伙子以后注意點(diǎn),別再弄壞了車!”劉爺爺?shù)脑挻驍嗔宋业腵幻想。

  我急忙道謝,劉爺爺說(shuō)讓我回家小心點(diǎn)。

  我在回家的路上心里涌出了一股股暖流。就是這種高尚的品德讓我們感覺(jué)多么溫暖,讓我們也為我們的和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份屬于我們自己的一份力量吧!

道德作文 篇3

  道德是什么?道德是一雙溫暖的手,一個(gè)真誠(chéng)的道歉,一絲淡淡的微笑,一次真心的謙讓……道德就存在我們的身邊,它像一顆啟明星,指引我們?cè)谌松牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn);像一盞明燈,照亮四周,讓我們身邊的黑暗越來(lái)越少;像一片天空,孕育著無(wú)數(shù)美好的心靈。只要你有心,做一個(gè)有道德的人,其實(shí)一點(diǎn)兒都不難。

  不久前的一個(gè)星期天,我去阿姨家玩。一路欣賞著剛整治完畢的中河和東河的美景,踏在剛修筑完工的柏油馬路上,我的腳步是那么輕松。

  走著走著,一位騎著公共自行車的阿姨從我身邊快速駛過(guò)。看著那紅色的自行車,我不禁感慨:生在杭州是多么幸福,我們享受著別的城市居民還沒(méi)享受的待遇。市政府為方便市民和游人的出行,費(fèi)了多少心思,我們一定得愛(ài)護(hù)這些公用設(shè)施。正想著,就看見(jiàn)那位阿姨朝前面的租車點(diǎn)直奔而去,一會(huì)兒工夫就還好了車,像有什么急事似的,頭也不回地就走了。路過(guò)租車點(diǎn),我無(wú)意間朝那兒一看,不對(duì)啊,阿姨還的那輛車上還落下了一箱可樂(lè)呢,我急忙追了出去,可早已不見(jiàn)阿姨的蹤影。于是,我決定留在那兒,等阿姨回來(lái)。五分鐘過(guò)去了,阿姨還沒(méi)來(lái),倒是來(lái)了一位租車的中年男人。只見(jiàn)他選來(lái)選去,選了半天卻偏偏挑了那輛有可樂(lè)的。我急了,連忙上前說(shuō):“叔叔,您不能借這輛,這可樂(lè)是阿姨留下的”。誰(shuí)知,那叔叔一把把我推開(kāi),不耐煩地說(shuō):“小鬼,這是你的嗎?多管閑事,給我走開(kāi)!”惡狠狠的眼神讓人害怕,我一下子懵了,那叔叔立即跨上車一溜煙似的跑了。望著叔叔遠(yuǎn)去的背影,我不斷責(zé)怪自己,心里有說(shuō)不出的滋味:要是媽媽在就好了,她一定不會(huì)讓叔叔把可樂(lè)拿走的。那么多的車空著,為什么偏偏要租這輛,一箱小小的可樂(lè),就可以看出那位叔叔的道德觀。難道一個(gè)人的誠(chéng)信,就值這么一點(diǎn)錢(qián)嗎?

  劉備曾說(shuō)過(guò):莫以善小而不為,莫以惡小而為之。道德在很多時(shí)候,是代表著幸福美滿,和諧友愛(ài)。

  公交車上為老人小孩和孕婦讓座的`人比比皆是;長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍前,年輕人主動(dòng)讓老人優(yōu)先的隨處可見(jiàn);隨手撿起地上的一張紙,一枚小釘子;人行道前,好心人扶著盲人穿過(guò)馬路;撿到遺失物品及時(shí)歸還主人的;幫助有需要的人,為災(zāi)區(qū)出一份力,給貧困山區(qū)的孩子獻(xiàn)出一片愛(ài)心……

  我們作為一名小學(xué)生,更要從小做起。在校時(shí),要尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)、不說(shuō)臟話、不說(shuō)謊、愛(ài)護(hù)公物,力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在家時(shí),要和鄰里和睦相處,尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母,干一些力所能及的家務(wù),為父母減少負(fù)擔(dān),做一名誠(chéng)信的好孩子。

  道德是我們每一個(gè)人的基本素質(zhì)。從我做起,從身邊的小事做起,讓道德之花越開(kāi)越燦爛。

道德作文 篇4

  那天,吃完西瓜,姐姐叫我把西瓜皮扔到樓下的垃圾箱,我二話不說(shuō)拎起袋子便往樓下走。

  出了門(mén)口,卻發(fā)現(xiàn)原本與大門(mén)相對(duì)而立的垃圾桶沒(méi)了蹤影。為了方便樓道里的業(yè)主倒垃圾,小區(qū)物管特意在每個(gè)樓道口設(shè)置了一只高大的塑料桶,還每天不定時(shí)地由專門(mén)的清潔工來(lái)清理垃圾。我料想是小區(qū)的清潔工此時(shí)正在清理那只垃圾桶,過(guò)不了多久它便會(huì)在這兒繼續(xù)待命。習(xí)慣性地隨手把垃圾往綠地上一放便溜之大吉,誰(shuí)知轉(zhuǎn)身的那一刻 竟 發(fā)現(xiàn)百米之遙的地方有兩只一模一樣的垃圾桶,怎么辦?跑過(guò)去扔,太麻煩;不去扔,大伙會(huì)看樣,清潔工會(huì)有麻煩事。去?不去?——算了,就當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)吧!我走得有些忐忑不安。

  進(jìn)了門(mén),站在陽(yáng)臺(tái)上往下望,瞥見(jiàn)自己丟的那袋垃圾旁邊居然又多了一顆“黑色炸彈”,我心里很不是滋味,該來(lái)的總會(huì)來(lái)的,誰(shuí)讓我開(kāi)創(chuàng)了歷史新紀(jì)錄呢?一想到那臭氣熏天的垃圾,那發(fā)霉、發(fā)酸的氣味,我的內(nèi)心就多了一份自責(zé)與慚愧。平日里,父母教導(dǎo)的“要善良,要多為別人考慮”似乎被我拋到了腦后,老師的教誨——“方便他人,快樂(lè)自己”、“不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上”早已被我忘到了九霄云外。我真覺(jué)得自己是個(gè)罪人。

  “不,我決不做這樣缺德的人!”我疾步飛奔下樓,拎起那袋西瓜皮朝遠(yuǎn)處的垃圾桶走去。“嘭”一聲,瓜皮穩(wěn)穩(wěn)地墜落到桶底,我心頭的傷口愈合了一半。接下來(lái),該處理那袋臭臭的、霉?fàn)的垃圾了,就當(dāng)是對(duì)先前過(guò)錯(cuò)的.一種彌補(bǔ)吧!

  我屏住呼吸,雙手緊緊地拽住袋口,雙腳超速地移動(dòng)著,我簡(jiǎn)直不敢想象,我還有那么大的能耐可以做競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員。但是因?yàn)榇犹亮,氣味太臭了,我屏氣的水平也太有限了,所以走到一半的時(shí)候,我實(shí)在吃不消了,垃圾被摔在了地上。這一摔可遭了秧,袋子破了,垃圾散了,臭氣真的熏天了。哎,真是“賠了夫人又折兵!”我心里自然不爽快,急匆匆回家拿了畚箕、掃把來(lái)清掃。

  我小心翼翼地把垃圾掃進(jìn)畚箕里,因?yàn)槔袅,我?shí)在是聞不下去了,就跑到一邊深呼吸,然后像剛才那樣健步如飛,直奔垃圾桶。這樣來(lái)來(lái)回回跑了四趟,才將路面上的臭垃圾清理盡了。我終于長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,哎,誰(shuí)叫我自作自受呢!

  自那以后,每當(dāng)見(jiàn)到小區(qū)綠地上的違章垃圾,我就會(huì)毫不猶豫地隨手拎進(jìn)垃圾桶,不為什么,就當(dāng)是給清潔工減負(fù),就當(dāng)是為咱們生存的環(huán)境出一份綿薄之力。

道德作文 篇5

  什么是道德?我曾這樣問(wèn)我自己。可有人說(shuō)它是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),有人說(shuō)它是公共汽車上的讓座,有人說(shuō)它是隨手撿起一張垃圾,還有人說(shuō)它是陌生人之間的幫助,還有人說(shuō)……

  那道德究竟是什么?只在那個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,我才深刻領(lǐng)悟了它的含義。

  那天天氣很冷,整個(gè)村子都是灰蒙蒙的一片。水龍頭被凍得都流不出水來(lái)。我圍著圍巾,帶著毛茸茸的手套,穿得像個(gè)企鵝,準(zhǔn)備和媽媽一起去溫州火車站。在這擁擠的公車上發(fā)生了這樣一件事。汽車正一路顛簸著,車內(nèi)的人們左右搖晃,售票員正慌忙的往包里掏錢(qián)。突然,從車的一頭傳來(lái):“!”的一聲。原來(lái)是一個(gè)人踩到另一個(gè)人腳上了?粗侨颂弁床灰训臉幼,原以為他會(huì)破口大罵,可是結(jié)果卻令我大吃一驚!皩(duì)不起,對(duì)不起,真不好意思!”“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,我也有妨礙到你!”天哪,這些話竟出自于兩個(gè)看似不良的青年之口。我是否也應(yīng)該做到這樣呢?

  道德有時(shí)是渺小的,多做一個(gè)動(dòng)作,多說(shuō)一句話,你就已經(jīng)獲得了道德。

  有一次,我到超市買(mǎi)東西,結(jié)賬時(shí),計(jì)算機(jī)出現(xiàn)了問(wèn)題,食品的價(jià)格沒(méi)有出現(xiàn)在小票上,只需我付牙膏的2。8元錢(qián),我毫不猶豫地對(duì)服務(wù)員提了出來(lái),收取了我的.食品的費(fèi)用。走出超市,我異常興奮,道德竟是這么一般美好的感覺(jué)。

  在路上,一枚小小的螺絲釘,“屹立”在路中間,差點(diǎn)扎破我的輪胎,我沒(méi)有抱怨,只是走下車去,撿起那枚螺絲釘,把它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋遠(yuǎn)方……

  道德,是一種美德,是一種財(cái)富,更是一種智慧。

  什么是道德?我?guī)еЩ笕で笏恼_答案。爸爸說(shuō):道德就是要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,要從身邊的小事做起,嚴(yán)于律已。媽媽說(shuō):道德就是最美麗的花兒,要求人做事必須要問(wèn)心無(wú)愧,心胸坦蕩。

  那么什么才是道德呢?我思索了很久,把他們說(shuō)的都總結(jié)了一下,我終于找到了自己的答案,原來(lái)道德是多獻(xiàn)一份愛(ài)心!

道德作文 篇6

  在人生的旅途中,你肯定面臨過(guò)一次次的誘惑,假如有兩種禮物擺在你的面前,一種是金錢(qián),另一種是道德,你到底會(huì)選擇哪一樣呢?難道很難做出回答嗎?也許有很多人都會(huì)選擇金錢(qián),要是我的話,我一定會(huì)毫不猶豫地回答到:“道德。”

  今天,我讀了一篇文章,上面寫(xiě)的主要內(nèi)容就是一個(gè)孩子和他的爸爸一起去河邊釣魚(yú),當(dāng)他們釣到一條大魚(yú)的時(shí)候,他興奮不已,可因?yàn)檫沒(méi)到開(kāi)放時(shí)間,爸爸讓他放回湖中,正是因?yàn)槲沂艿礁赣H這樣的'教育,才讓我在今后的人生道路上終生受益。

  我釣到大鱸魚(yú)的時(shí)候,可父親卻要讓我再放回去,我也是沒(méi)有辦法,只好無(wú)奈地聽(tīng)從,不過(guò),我更敬佩文中的父親,他不但給我做了一個(gè)好榜樣,并且他的嚴(yán)格也讓我做子一個(gè)有道德的人。

  我曾經(jīng)也遇到過(guò)像道德這樣的問(wèn)題,有一次,我晚上寫(xiě)完作業(yè)出去玩的時(shí)候,看見(jiàn)地上有一個(gè)紅色的袋子,我踢了一下,發(fā)出啪啪的聲音,于是,我打開(kāi)一看,哇!原來(lái)是一塊銀光閃閃的手表,這時(shí),我就在想,我是偷偷地拿回家裝作不知道呢還是把這件事告訴老師來(lái)尋找失主呢?過(guò)了一會(huì),經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),我的正義終于打敗了邪惡,就把這個(gè)手表交給了老師。

  我懂得要嚴(yán)格按道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束規(guī)范自己的言行,做一個(gè)有道德的人,果斷做出抉擇,用高尚的巨大的道德力量來(lái)成就美好的未來(lái),今后,人生的路還很長(zhǎng),當(dāng)我再次遇到與道德挑戰(zhàn)的時(shí)候,我還會(huì)做出正義的選擇,讓道德這兩個(gè)字永遠(yuǎn)刻在我心中!

道德作文 篇7

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

  ——題記

  書(shū)如久旱作物的甘霖,偶遇他鄉(xiāng)的同窗。他讓我們的河流變成大海,生命的長(zhǎng)度兼他需求的寬度。

  浩浩蕩蕩的五千年,凝縮著歷史的印記。他不會(huì)以因?yàn)檫^(guò)去了,而就成為人們心中的空想。五千年他沒(méi)變過(guò)的是禮,更沒(méi)變過(guò)德。德濃縮著所有字的奧義,一個(gè)德說(shuō)而容易,做而難。如毛爺爺說(shuō)過(guò)的:“做人難,做一個(gè)好人難上加難!

  德而為善,他要我們做人對(duì)事要善,德而為友,待人,待物要友,德而為博,他指博古通今,滿腹經(jīng)綸,德而為首,要自己能判別是非,有自己的思想。

  而做到這些只求二字“恒”“學(xué)”。

  先從學(xué)來(lái)說(shuō)起,它不光指我們從老師所教的書(shū)本里汲取。它更高層次的是要我們從生活,身邊的小事,以及非常重要的課外書(shū)。我有過(guò)經(jīng)歷,每當(dāng)我拿起課外書(shū)的時(shí)候,父母總是要批評(píng)我,“老師教的都學(xué)會(huì)了嘛”總是有種種理由來(lái)搪塞我們閱讀我們喜歡的課外書(shū)。其實(shí)父母不知道,我們的許多知識(shí)都要來(lái)自于那“沒(méi)用”的課外書(shū)。小時(shí)候,父母不叫我看,我呢就偷著看,我看完的《西游記》,很是癡迷孫悟空的高大武藝,我沒(méi)有只是看完就換了另外的書(shū),我呢細(xì)細(xì)的品嘗了這本書(shū)。被那作者布置出高超的情節(jié)吸引,那每段話,貌似都有著精髓,永遠(yuǎn)都看不膩,看不煩。待過(guò)了幾天,我又從爸爸書(shū)房里偷偷的拿起另外一部書(shū)《三國(guó)演義》。那時(shí)我不知道原來(lái)那就是中國(guó)的四大名著。隨著年齡的增長(zhǎng)我要涉及的知識(shí)就不僅僅是這斯本書(shū)能填平的。我又看了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。真的可以說(shuō)我看這些書(shū)到了廢寢忘食的境界。每閱讀一遍這樣的.書(shū),就有一種新的體驗(yàn)。他永遠(yuǎn)不會(huì)讓人感到膩,因?yàn)闀?shū)中有魂。

  上學(xué)期間,上語(yǔ)文課就屬我最活躍,同學(xué)們不認(rèn)識(shí)的生字我張口就來(lái),回答不上來(lái)的問(wèn)題我也輕易的說(shuō)出來(lái)。老師更是對(duì)我贊不絕口。下課便和同學(xué)們高談闊論起書(shū)中的情節(jié),有什么好的遍摘抄下來(lái),記住在腦子里。

  接下來(lái)為恒,恒是一種人精神里所具有的意念。恒在于意念的強(qiáng)弱。一個(gè)成大事的人,必定要有恒心。做事能堅(jiān)持下來(lái),不輕言放棄,頑強(qiáng)的去拼搏。

  物以類聚,人以群分。即使你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這句話,那你一定聽(tīng)到過(guò)父母或老師說(shuō)過(guò):“近朱者赤,近墨者黑!毕氡卮蠹以谑煜げ贿^(guò)。

  有文人墨士必定有山野匹夫。這是社會(huì)必有的一種規(guī)律。我認(rèn)為這個(gè)規(guī)律可以打破,有文人墨士就意味這有文學(xué),而文學(xué)中就有著一種強(qiáng)大的力量。這種力量足夠成就一個(gè)人才相反就是毀滅一個(gè)“生命”。這種力量潛藏于書(shū)中。書(shū)也為有分,好書(shū)于壞書(shū)是有著一個(gè)天與地的區(qū)別的。好書(shū)是文人墨士的追求。而所謂壞書(shū),也就在于匹夫之求。正是因?yàn)樽非蟮牟灰粯樱幕罹嗖灰粯,才?dǎo)致的這么一種規(guī)律的產(chǎn)生。

  書(shū)的差距是一種差距,而有一種差距則是人們心中的夢(mèng)想的不同。有的人愿一生碌碌無(wú)為,有的人則要成就一番大的事業(yè),雖不說(shuō)能驚天地泣鬼神,但也愿自己的名字被世人得知。碌碌無(wú)為的人便是整天沉浸于一種消極的情緒里,因?yàn)橄麡O的心情他們不愿創(chuàng)新,不愿奮進(jìn),跟著自己消極的情緒隨波逐流。相反那些有抱負(fù)有大理想的人,會(huì)被積極的情緒帶領(lǐng)走向成功。因?yàn)樗麄冃枰獎(jiǎng)?chuàng)新所以有了標(biāo)新立異,他們需要進(jìn)步,所以他們努力拼搏。

  心境與書(shū)決定一個(gè)人一生。這些全部不是主要,因?yàn)樵谶@些之上的是自己的想法。只要你愿意你就可以輕易的選擇他們。自己可以用從書(shū)中所學(xué)習(xí)到的強(qiáng)大的文學(xué)力量,先歷練自己的意念,意念夠強(qiáng)了就成功了。

  改變了自己的心境,便要付諸行動(dòng)了。你的善,你的友,你的博。不只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已。要真真實(shí)實(shí)的把你的德用到生活中來(lái)。遇到頑子,用文學(xué)來(lái)改變他,遇到老人,幼童,要以友善和渲染他們。遇到那些渴望求知卻沒(méi)辦法的,你要用你的知識(shí)來(lái)給他們講解,讓他們知道這個(gè)世界是一個(gè)溫暖的。

  生命的寬度和長(zhǎng)度一樣重要。讓我們讀好書(shū),做一個(gè)有道德的人!

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