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實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-02-25 11:25:06 優(yōu)秀作文 我要投稿

【推薦】實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文四篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文四篇

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇1

  今天我和爸爸媽媽一起做實(shí)驗(yàn),拿來(lái)了報(bào)紙和一根鉛筆,在我們家里的壁紙上試了幾次都沒(méi)有成功,所以,我們就到樓道去試驗(yàn),用鉛筆的側(cè)面在報(bào)紙上摩擦,報(bào)紙一下就吸到墻上去了,我折起來(lái)了一個(gè)角,結(jié)果,它又吸回去了,我用手把報(bào)紙往下撕,聽(tīng)見(jiàn)了咝咝的'響聲,原來(lái)靜電可以看得見(jiàn),也能聽(tīng)得見(jiàn),很好玩。

  希望以后還可以做這樣有趣的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇2

  昨天,我在<<游戲中的科學(xué)>>里看見(jiàn)了一個(gè)既簡(jiǎn)單又有去的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫<<水往高處流>>,是這個(gè)題目吸引住了我,我想:水都是往低處流的.,哪能往高處流?于是我就想動(dòng)手試試。材料很普通,就是兩個(gè)玻璃杯和兩張衛(wèi)生紙,先把一個(gè)杯子里盛滿水,在把兩張衛(wèi)生紙擰成麻花的樣子,一端放進(jìn)水里,另一端放進(jìn)空被子,這樣等著結(jié)果就行了。因?yàn)橐呀?jīng)是晚上了,所以我做完這些就去睡覺(jué)了。

  噓!小聲!我睡著了!

  今天我一早起來(lái),就直奔陽(yáng)臺(tái),要看看結(jié)果。我發(fā)現(xiàn):現(xiàn)在兩個(gè)杯子里的水各一半,真是水往高處流。于是我又拿來(lái)那本書,原來(lái)是這樣:紙巾的纖維之間,有幾萬(wàn)個(gè)或幾百萬(wàn)個(gè)小空隙。將繩索形狀的紙巾放入碗中,碗里的誰(shuí)會(huì)流進(jìn)這些小空隙,沿著紙繩索緩緩地從上往下移動(dòng),這種移動(dòng)叫作毛細(xì)作用。水能從植物的根部移動(dòng)到莖,葉等其他部分,也是同樣的道理。

  真是不看不知道,世界真奇妙。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇3

  今天老師在課堂上笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“今天,讓我們來(lái)共同來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)!蔽覀兌寂d奮得一蹦三尺高,嘴中喊道:“太棒了!”

  老師先讓我們都圍在圓桌旁邊,之后像變法戲兒似的的拿出一小堆東西:一只透明的塑料杯、半袋食用鹽、一瓶子清水、一只雞蛋和筷子。我們都像丈二的和尚——摸不著頭腦,不知道老師的葫蘆里到底買的'是什么藥。

  只見(jiàn)老師風(fēng)趣地說(shuō):“同學(xué)們,我要讓這只雞蛋變成只大公雞!”同學(xué)們哄堂大笑。老師擺了擺手,同學(xué)們立刻安靜下來(lái),只見(jiàn)老師在透明的塑料杯中輕輕地放了一只大雞蛋,把清水慢慢地倒進(jìn)杯子里,雞蛋靜靜的沉在水底!巴瑢W(xué)們,看我怎樣把雞蛋浮起來(lái)!崩蠋熢拕傊v完又惹來(lái)一陣懷疑的笑聲,沉在水底的雞蛋怎么會(huì)浮起來(lái)呢?在笑聲中老師不慌不忙地往杯里面倒了一些食鹽,奇怪,雞蛋卻沒(méi)有像老師說(shuō)的那樣從水底浮起來(lái),還仿佛在說(shuō):“不起來(lái),我還要睡覺(jué)呢!”老師用筷子使勁在里面攪拌了幾下,雞蛋還是紋絲不動(dòng)。接下來(lái)老師又往里面放了一點(diǎn)兒鹽,雞蛋仍然沒(méi)有浮起來(lái)的跡象,靜靜地躺在水底做著它的美夢(mèng)呢!老師再一次向杯中加了鹽,攪了攪,雞蛋仍然沉在杯底,老師最后一下子放入許多鹽,使勁一攪,雞蛋終于從杯底一下子浮了上來(lái),露出了圓圓的小腦袋,一晃一晃的好像剛睡醒的娃娃跟我們?cè)诖蛘泻簦骸按蠹液,我是雞蛋寶寶。”我用手指頭往下面按了一下它的小腦袋,雞蛋沉入了杯底,可不到2秒鐘,雞蛋又浮了出來(lái),探出小腦袋仿佛在說(shuō):“可沒(méi)那么容易老讓我呆在杯底了。”看著浮在杯中的雞蛋,我們都笑了。

  這時(shí)老師問(wèn)我們:“同學(xué)們,你們知道雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)嗎?”我們都面面相覷。老師看著我們笑瞇瞇地說(shuō)道:“在清水里面雞蛋一般是不會(huì)浮起來(lái)的,我們?cè)谒锛恿诉m量的鹽,它才會(huì)浮起來(lái),是因?yàn)辂}水的浮力比水的浮力要大三至四倍呢!

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我們知道了一個(gè)新知識(shí)——鹽水的浮力比清水大三至四倍。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇4

  這是一個(gè)陰冷潮濕的地下實(shí)驗(yàn)室,沿墻擺放著許多玻璃罐,里面有一些干燥的藥劑,桌子上有一些瓶子,里面有花花綠綠的液體,屋子中間架著一口大鐵鍋,鍋內(nèi)有一個(gè)長(zhǎng)柄勺。我的魔藥課老師瑪格麗特,一個(gè)脾氣古怪的老師,有時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就罰我們關(guān)禁閉一星期,今天她給我們布置了一道家庭作業(yè),——做一份能夠讓人呈休眠狀態(tài)的魔法藥劑,如果不能按期時(shí)完成作業(yè),后果則不堪設(shè)想。

  我開(kāi)始工作,點(diǎn)火,把鍋預(yù)熱,長(zhǎng)長(zhǎng)的火舌向我撲來(lái),哇,好痛。∫徊涣羯,我被燙了一下。不一會(huì)兒,鍋熱了,整個(gè)房間都變得溫暖舒適,我讓我的助手湯姆——一只怕老鼠的黑貓拿來(lái)一根豪豬刺,只見(jiàn)它敏捷地跳到桌子上,拿起豪豬刺放入鍋中,很快,鍋中冒出一些透明的氣泡,緊接著,我把龍骨放了進(jìn)去,鍋中開(kāi)始咕嘟咕嘟地冒大泡了,我讓湯姆把架子上的紫色液體倒進(jìn)鍋中,嗞嗞,剛?cè)脲,水蒸氣直升云霄,我瞬間被水蒸氣包圍,不一會(huì)兒,就出了一身的臭汗,衣服都粘在了身上。我吃力地?cái)嚭椭伬镒兊脺啙岫终吵淼囊后w,胳膊又酸又脹。接著,我拿來(lái)一個(gè)罐子,罐子里有一對(duì)蝙蝠翅膀,這對(duì)蝙蝠翅膀很輕,我把它們放進(jìn)鍋里,這時(shí),鍋內(nèi)的.液體已經(jīng)變成了淺粉色,我又放了一塊兒朱砂石,頓時(shí),鍋里的液體變成了紫紅色,只要我再把毒蛇的汁液放進(jìn)去,實(shí)驗(yàn)就完成了,此時(shí)我已按捺不住激動(dòng)的心情,這時(shí)一只灰色的老鼠從洞里跑了出來(lái),湯姆全身的毛都豎了起來(lái),弓著腰,一動(dòng)不動(dòng)地和老鼠對(duì)峙著。老鼠剛一竄動(dòng),湯姆就嚇得得‘喵嗚’一聲,到處亂蹦。杯子、瓶子、罐子都被撞倒了,一種藍(lán)色的液體從天而降,撒入了鍋中,鍋中的液體瞬間變成了黑色,糟糕,這下完蛋了,砰的一聲,全世界都隨著這一聲,動(dòng)搖了一下,試劑飛濺到我的臉上,癢癢的,油膩膩的。

  液體飛濺出來(lái),從頭到腳濺滿了我的全身。頓時(shí)疼痛、麻癢充斥著我的神經(jīng)。濕濕的衣服緊緊包裹住我。我仿佛掉入了一個(gè)泥濘的沼澤,周圍布滿了可怕的蟲(chóng)子。在我身上不停游走,而且不時(shí)用那雪白發(fā)著寒光的、巨大牙齒東咬一下西啃一口,我拼命的想掃開(kāi)它們,可是卻怎樣也擺脫不了。他們身上發(fā)出一種難聞的味道。狠狠地沖入我的鼻孔,窒息的感覺(jué),讓我有一絲絕望的想法。我拼盡全力,依然不斷下沉,冰冷的泥水,浸沒(méi)我的頭頂,我不能呼吸了。一張嘴,泥水就往嘴里灌。這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來(lái),一陣鼓聲,咚咚咚,吱嘎一聲,門開(kāi)了,一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),老師來(lái)了。我不敢回頭,腦中只有三個(gè)字——我完了。

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