學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文1
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！�
——題記
如花的歲月，閱讀輝煌的過(guò)去，如水的心境，閱讀純潔的童年，如夢(mèng)的人生，閱讀絢麗的風(fēng)景。我的未來(lái)在何方？
如果生活中沒(méi)有苦難，那么我們就體會(huì)不到枯萎的無(wú)奈、殘?jiān)碌钠鄾觥⒁箍盏纳衩亍�。如果生活中，花兒永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝，月亮永遠(yuǎn)是圓的，太陽(yáng)永遠(yuǎn)掛在天上……那么，這樣的生活又有什么意義可言呢？所以，生活中不能缺少苦難，成長(zhǎng)也需要苦難來(lái)做調(diào)料。
從小，爸爸媽媽就告訴我，不要貪玩，不要惹老師生氣，認(rèn)真聽(tīng)課，長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家……類似這樣的叮囑，我從爸爸媽媽的口中聽(tīng)到不止一次。從前，我老覺(jué)得他們很啰嗦，每次告誡我的時(shí)候，我總是毫無(wú)耐心地說(shuō)：“知道了！”
帶著爸爸的'叮嚀，媽媽的囑咐，和他們那沒(méi)有盡頭的話語(yǔ)，我踏上了小學(xué)的大門。我時(shí)刻牢記爸爸媽媽的話，在學(xué)校，老師叫我做事，我一呼百應(yīng)，而我平時(shí)則能少說(shuō)一句話就少說(shuō)一句話，這樣“成就”了我內(nèi)向的性格。每次同學(xué)們出去玩耍，而我卻只能坐在教室里，一個(gè)人孤零零地望著黑板。上課時(shí)，聚精會(huì)神，專心致志，同桌跟我搭訕，我也不理不睬。
這樣，其他同學(xué)把我看成是一個(gè)在學(xué)習(xí)上無(wú)人能敵，而生活上沒(méi)有一個(gè)朋友的“孤獨(dú)小王子”。我并不在乎什么，因?yàn)槲胰栽诶斡浉改傅慕虒?dǎo)，學(xué)習(xí)才是最重要的，其他對(duì)于我來(lái)說(shuō)都不是很重要。
也許，在這樣花季的年齡，不需要整日在教室里寒窗苦讀，而更需要在天空中“自由飛翔”！
那天，一個(gè)同學(xué)不經(jīng)意間的話語(yǔ)激怒了我。他有點(diǎn)諷刺地說(shuō)：“你看你，連一個(gè)朋友都沒(méi)有，整天就知道讀書(shū)，多交幾個(gè)朋友不是更好嗎？”在回家的路上，我一直火冒三丈，回到家，我把這件事的經(jīng)過(guò)原原本本地告訴了父母。沒(méi)想到，他們卻給了我這樣一句話：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
是啊，“自古英才多磨難”，要想成功就必須犧牲一些東西，魚(yú)與熊掌不可兼得。后來(lái)想想，同學(xué)說(shuō)的話也不是毫無(wú)道理，我想我是應(yīng)該多交幾個(gè)朋友，多收獲幾份友誼，真正實(shí)現(xiàn)“德智體”全面發(fā)展。無(wú)論如何，既然選擇了遠(yuǎn)方，就不要退縮！既然已經(jīng)揚(yáng)起了帆，就不要返航！
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文2
陽(yáng)光灑落，牽�；ㄅ郎狭藟�。我迎著初升的驕陽(yáng)，一次又一次地練習(xí)飛翔。走在成長(zhǎng)的道路上，我選著了堅(jiān)強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)自己從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)，由幼稚變得懂事，從知之甚少走向了知之甚多。
成長(zhǎng)中，我們需要磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志。因?yàn)樾〔萦辛藞?jiān)強(qiáng)，它便可以鉆透土壤
因?yàn)殡r燕有了堅(jiān)強(qiáng)，它便可以自己有翱翔；因?yàn)樾『傆辛藞?jiān)強(qiáng)，它可以從獵人的搶下逃生。所以，我們有了堅(jiān)強(qiáng)，便可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我們?cè)谙袷藲q跨越的時(shí)候，會(huì)面對(duì)生活中許許多多的挫折和失意，痛苦和悲傷，會(huì)面對(duì)很多難以解決的困難等等。這時(shí)，我們就好像是一直從溫暖的搖籃里掉出來(lái)的一直雛鳥(niǎo)，面對(duì)饑餓與寒冷，面對(duì)隨時(shí)到來(lái)的危機(jī)，束手無(wú)策。我們難道要等待死神的召喚嗎？不，我們要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，用頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝這些挫折和失意，痛苦和悲傷，戰(zhàn)勝生活中的一切困難。
小時(shí)候，由于性格比較內(nèi)向，總是遭到小伙伴們的欺負(fù)，每次都哭著回家像媽媽訴說(shuō)，媽媽問(wèn)：“為什么不反抗呢？”媽媽意味深長(zhǎng)地看著哭紅雙眼的我，“孩子，記住，哭是沒(méi)有用的，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然我還不明白什么是“堅(jiān)強(qiáng)”，但是在我幼小的心靈里插下了“堅(jiān)強(qiáng)”的種子，我明白了哭是不能解決問(wèn)題的。
從此，我遇到困難，就再也沒(méi)有哭過(guò)鼻子，而是積極去應(yīng)對(duì)。慢慢地，我長(zhǎng)大了，上了中學(xué)。學(xué)習(xí)的壓力和緊張的`生活讓我變得不知所措，我就如一只一直行駛在平靜海面的小船，突然遇到了暴風(fēng)雨，迷失了前進(jìn)的航向。在夜里，每每想起這些，我都很想哭�？墒俏�，想起了媽媽那番話，明白了哭是沒(méi)有用的，于是我忍住了。我開(kāi)始強(qiáng)迫自己融入初中的生活，自己洗衣服，自己打飯，自己……我憑著自己對(duì)自己的信心終于走過(guò)了那段磨合期。在這段時(shí)間里，我成長(zhǎng)了許多，真正理解了“堅(jiān)強(qiáng)”，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，在遇到挫折時(shí)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前。
青春路上，有多少失敗，就有多少歷練，這何嘗不是一筆財(cái)富？我收獲了信念，收獲了勤奮，更重要的是收獲了堅(jiān)強(qiáng)，未來(lái)的路我會(huì)繼續(xù)勇敢的走下去。路上花兒正好，天上云兒正晴。
回頭看看成長(zhǎng)的足跡，想起那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，我知道：我已經(jīng)成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文3
珍惜是一個(gè)永恒不變的話題，母愛(ài)也是我們常常歌頌的話題，但是很多人確不懂的如何珍惜母愛(ài)，在擁有的時(shí)候不知道珍惜，等到了失去的時(shí)候才后悔莫及。
大約在我九歲的那年吧，天氣悶熱，我便去附近的一片小林子里透透氣。走進(jìn)林子，映入我眼簾的是一棵棵蒼翠挺拔的大樹(shù)，耳畔無(wú)時(shí)無(wú)刻不回蕩著嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)嗚聲。我深吸一口氣，靜靜地感受著大自然的獨(dú)特味道……
忽然，我的目光停留在了一棵蒼勁的大樹(shù)上，那兒有一外鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢里安詳?shù)刈恢焕蠟貘f，過(guò)了好一會(huì)兒，一只小烏鴉飛來(lái)了，它嘴里叼著幾只青色的小蟲(chóng)子，它飛得很快，來(lái)到巢中，它顧不上休息，輕輕地，緩緩地將蟲(chóng)子送到了老烏鴉的'嘴里，老烏鴉默默地吞下了小蟲(chóng)子，小烏鴉又叼起一條蟲(chóng)子，送進(jìn)老烏鴉的嘴里，老烏鴉又吞下……一直到把蟲(chóng)子都喂完。
喂完后，小烏鴉也不在巢中逗留一會(huì)兒，又急急忙忙地飛走了，我知道，它又去尋找新的食物回來(lái)給它的母親吃……
看著這烏鴉反哺的情景，我的淚濋然而下，腦中如黑白電影般“放映”起以前的一幕幕：4歲時(shí)，媽媽捧著飯碗喂我吃飯，我梗著脖子不愿意吃;6歲時(shí)，我被石頭絆了，摔了一個(gè)大跟頭，媽媽心疼地問(wèn)我疼不疼，有沒(méi)有哪兒受傷，我不以為然;7歲時(shí)，我不愿意上小學(xué)，在學(xué)校門口大哭大鬧，媽媽將我哄進(jìn)了學(xué)校……
回想起來(lái)，媽媽為我做了這么多，我卻沒(méi)有去用心體會(huì) ，以后，我一定要珍惜母愛(ài)，珍惜擁有的一切!“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢寣�(duì)我們的愛(ài)是無(wú)法做出回報(bào)的，當(dāng)媽媽有一天老了，我將會(huì)去照顧她，當(dāng)媽媽有一天老了，我不希望有一天我會(huì)追悔莫及，埋怨自己不懂得珍惜母愛(ài)。母親，我想告訴您，以后，我不會(huì)再惹你發(fā)火，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了母愛(ài)的偉大，我也學(xué)會(huì)了珍惜母愛(ài)。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文4
在成長(zhǎng)的歲月中，誰(shuí)來(lái)為我留下了那些美好的曾經(jīng)？
從小就喜歡話，喜歡看花兒笑喜歡它馨香的氣息，喜愛(ài)它典雅的韻味，于是，便吵著要養(yǎng)一盆花，一盆屬于自己的花，把它放在自己的屋里，
天天都看到它終于媽媽為我要了一棵花苗，我欣喜極了，小心的把他種在我的小花盆里，它支起的小葉片嫩嫩的綠綠的，我一直不眨眼睛的盯著它看，
那時(shí)候我覺(jué)得它仿佛便是我種下的一份希望，于是，每天放學(xué)，我都守在它身邊，我象是等待一份禮物一樣，很迫切而更驚喜的想要看看它什么時(shí)候
才能開(kāi)花，它開(kāi)的花是什么樣子的？就這樣在我的期待中，在我的守望中，它終于開(kāi)花了，那天，我更是興奮的一圈圈的為著它看，激動(dòng)的睡不著覺(jué)
仿佛在夢(mèng)鄉(xiāng)里他依然會(huì)看到我的小呆呆（我叫那盆花呆呆）在陽(yáng)光下綻放它甜美的微笑，溫暖著我小小的同稚的心靈。
看，那是我們的學(xué)校，課堂上，有老師的辛勤，有我們的支柱，有老師的希望，也有我們的夢(mèng)想，在大操場(chǎng)上，我們同老師一起打排球，真是
熱烈極了，我們的汗水在陽(yáng)光下蒸發(fā)，我們的歡聲笑語(yǔ)傳遞在學(xué)校每一個(gè)角落，同學(xué)們的每一次加油吶喊都凝聚成了一股力量，使我們跳的更高更員
總是習(xí)慣在窗前數(shù)著每個(gè)日出日落，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候都是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，都會(huì)給人以振奮的力量每當(dāng)太陽(yáng)落山的時(shí)候嘆不時(shí)的讓人感發(fā)
一天如此之快的嘆息，今天終于究會(huì)讓成長(zhǎng)為昨天，明天終究會(huì)為我今天現(xiàn)在也終究會(huì)成為過(guò)去而未來(lái)，也終究不會(huì)再遙遠(yuǎn)。
……
時(shí)間的.沙嘍永遠(yuǎn)不會(huì)停止，我們正成長(zhǎng)的路上，
我知道，
也許以后，我會(huì)養(yǎng)很多的花，可再美的花也遠(yuǎn)不及我第一次養(yǎng)呆呆的般驚喜與渴望，那般的激動(dòng)與欣喜。
我們是同學(xué)，我們是師生，可是我們終有一天分開(kāi)，我們總會(huì)有屬于自己不同的生活。
日出加日落就等于一天，而一天有一天的消逝就成了歲月，再早的日子是日出可歲月從月卻從未歇過(guò)。
時(shí)光就想一陣風(fēng)會(huì)吹散空氣，會(huì)吹淡記憶，一但它被吹開(kāi)，就象是吹散了的蒲公英再也難以抓回，只有蒲公英將它的傘兒抓住，只有我們將美好 那些曾經(jīng)深深的刻在心中，等到風(fēng)吹過(guò)也不會(huì)吹散那牢固的種子，也不會(huì)吹淡那記憶中的印記
因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了珍惜。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文5
我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“給予我們生命的人是誰(shuí)？”大家肯定會(huì)異口同聲的回答道：“是父母給了我們生命，是父母把我們帶到這個(gè)快樂(lè)的世界里來(lái)的！”是啊！自從我們到這個(gè)世界上來(lái)，父母又多了一項(xiàng)繁重的工作——照看調(diào)皮的我們。盡管這是一項(xiàng)很沉重的負(fù)擔(dān)，但父母毫無(wú)怨言的`將我們撫養(yǎng)大，給我們舒適的環(huán)境，他們是那么辛苦，那么努力。小時(shí)候，我們理解不了父母的艱辛，現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們應(yīng)該有一顆感恩的心去感恩父母。年初十，是我姨弟出生5天的日子。他在家里又哭又鬧，小姨和小姨夫七手八腳地又是換尿布，又是喂弟弟喝奶，忙得不亦樂(lè)乎。
看到這一幕，我禁不住笑了，但又怔了怔，這不就是我小時(shí)候的“縮影”嗎？
父母，就好比泥土，培育著我們這些嬌嫩的鮮花，父母，就好比春雨，滋潤(rùn)著我們這棵棵樹(shù)苗，卻不求任何的回報(bào)及報(bào)答。
父母，給了我們生命。傷心的時(shí)候，有他們安慰的話語(yǔ)；沒(méi)有信心的時(shí)候，有他們堅(jiān)定的微笑；生病的時(shí)候，有他們悉心地照顧。
中國(guó)，一直流傳著“尊敬長(zhǎng)輩”的美德，可對(duì)于某些人不尊敬父母的人來(lái)說(shuō)，卻成了那天邊的朵朵浮云。
在愛(ài)中，我們開(kāi)心成長(zhǎng)；在愛(ài)中，我們有勇氣向困難挑戰(zhàn)；在愛(ài)中，我們有了父母，才會(huì)有了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；有了父母，我們才會(huì)健康成長(zhǎng)；有了父母，我們才會(huì)有這個(gè)陽(yáng)光明媚的今天！我們有了歡樂(lè)，最快樂(lè)的是父母；我們有了苦悶，最牽掛的也是父母。父母對(duì)我們的愛(ài)比山高，比海深，同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧！
感恩是不求回報(bào)的，感恩是心甘情愿的，感恩是大方給予的，父母?jìng)兙妥龅搅诉@點(diǎn)。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。寸草春暉，感念親情，是人類崇高的品德，那如春風(fēng)般溫柔的母愛(ài)，那如高山般堅(jiān)實(shí)的父愛(ài)，伴隨我們一生一世，我們?cè)跄芡鼞眩?/p>
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”難道這豈止是“滴水之恩”嗎？。。那些不尊敬長(zhǎng)輩的同學(xué)，我衷心地勸你們，學(xué)會(huì)感恩吧！想想有一天，你無(wú)緣無(wú)故，會(huì)落到哪種地步？會(huì)成為無(wú)人問(wèn)津的人，會(huì)成為街頭的流浪漢，會(huì)成為人見(jiàn)人討厭的人······
在愛(ài)中成長(zhǎng)，讀懂"感恩"兩字
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文6
不下水，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳，只有親身實(shí)踐，才能領(lǐng)悟成長(zhǎng)的真諦。
去年夏天，爸爸媽媽強(qiáng)行給我報(bào)了游泳班，不管我以怎樣荒唐的理由拒絕仍舊不能逃脫。一大早媽媽掀起了我蓋在身上的衣服，一個(gè)巴掌打在了我的腿上，說(shuō)：快點(diǎn)兒起來(lái),游泳課要遲到了!我慢悠悠地穿衣、起床、刷牙、洗臉，盡量拖廷些時(shí)間，極不情愿地來(lái)到游泳館。
一個(gè)寬大的游泳池映入眼簾，剛剛注滿水的.泳池在太陽(yáng)的光輝下，水波蕩漾，清澈透明，波光閃閃。撲通，像一只青蛙一樣游來(lái)游去。我站在泳池邊，絲毫不敢再前進(jìn)半步，望著那波光粼粼的水池，我的心怦怦直跳，腿也在發(fā)抖。在教練的鼓勵(lì)下，我只好硬著頭皮下水了。盡管天氣酷暑難耐，但當(dāng)我的腳挨到水面上時(shí)，一陣冰冷刺骨的寒意布滿了整個(gè)身體，剛想把腳縮回去，一雙有力的手把我拽進(jìn)了游池。頓時(shí)，那股寒意直奔腦門，立馬觸動(dòng)了我的每一根神經(jīng)，我掙扎著想從泳池中跳到岸上，可看到別的學(xué)員目不轉(zhuǎn)睛地盯著我時(shí)，我忽然感覺(jué)到了自己的臉熱乎乎的，便打消了這個(gè)念頭。
站在水里，看著這一池子的水，再看水里如魚(yú)般的人們，好像也并不是多么可怕，我放開(kāi)膽子在水里面緩慢地走著。突然，一個(gè)趔趄讓我跌倒在水里，連連喝了好幾口水，差點(diǎn)哭出來(lái)。可再一次看看那些人自由自在地游來(lái)游去，我便暗下決心，一定要學(xué)會(huì)這項(xiàng)技能，我又恢復(fù)了以前的謹(jǐn)慎。
接下來(lái)的幾天里，教練按收、翻、蹬、夾的順序?qū)ξ覀冞M(jìn)行教學(xué)，蹬腿算是比較難的項(xiàng)目了，雖然在岸上蹬得神似一只青蛙，可一下水，完全就是個(gè)四不像。于是我便一次次下水，再一次次上岸，一天下來(lái)，我的腿又酸又麻，一點(diǎn)兒都不好受。經(jīng)過(guò)了幾天的苦練，我不僅學(xué)會(huì)了蹬腿，還學(xué)會(huì)了劃水，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)星期后，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
現(xiàn)在，游泳是我最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。我已由原來(lái)的恐懼變成了游泳小健將，并且我還成為了爸爸的私人教練。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，是��！萬(wàn)事都沒(méi)有一蹴而就的，必須經(jīng)過(guò)一番的苦練，才能收獲成功。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文7
珍惜這個(gè)字眼是多么美麗，可是往往美麗的東西總是被人忽略，人們只有失去了它才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美麗，才懂得珍惜。
那是20xx年10月29日晚，我和爸爸坐在一起看關(guān)于“嫦娥一號(hào)”繞月衛(wèi)星的新聞，當(dāng)我們正看得津津有味時(shí)，突然，家里所有光亮好像都被什么吸走了似的，頓時(shí)那真是像把黑油漆潑到我臉上一樣，月光透過(guò)我家透明的窗戶，家里的一切東西都好像披上了一層銀紗。我和爸爸在漆黑的大廳中靜默著，深思著，我不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)父親的嘆息聲，嘴也不停的念叨著；“今天的NBA比賽,火箭隊(duì)VS小牛隊(duì)的精彩對(duì)決泡湯了。”(俺爸是一個(gè)籃球迷呢！)我見(jiàn)爸爸這樣那就父唱兒隨吧，我也念叨著：“唉——看來(lái)又要挨胡校長(zhǎng)批評(píng)了�！保ㄎ覀兒ｉL(zhǎng)規(guī)定每次放假回去要抄2～3條新聞）。
我鬼靈精怪的突然問(wèn)：“爸為什么會(huì)停電呢？”爸爸低下頭沉思了一會(huì)兒說(shuō)：“可能是我們這一帶用電過(guò)量了，就要停電使電力恢復(fù)�！甭�(tīng)到這里我回想起自己以前是怎樣將一度一度的電浪費(fèi)的：我平時(shí)沒(méi)有關(guān)燈的習(xí)慣，平時(shí)家里開(kāi)了五盞燈我連關(guān)都不想關(guān)一下，再加上電視、洗衣機(jī)、冰箱、電腦等家用電器的耗電量加起來(lái)那用電量就可以和一個(gè)小天文數(shù)字媲美。
“風(fēng)風(fēng)，談?wù)勀憬蔚膶W(xué)習(xí)與生活吧？”爸爸打破了沉默，透過(guò)朦朧的月光，我看他比以前瘦多了，臉上有細(xì)細(xì)的皺紋。
“我……我覺(jué)得近段學(xué)習(xí)很苦很累。”我不敢正視爸爸的臉，“不過(guò)，我會(huì)努力的！”
“孩子你要記住。彩虹，經(jīng)過(guò)與雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)。理想，經(jīng)過(guò)與困難搏斗之后才誕生。好好把握自己，你一定行的！”……談話在一種很輕松很溫馨的氣氛中進(jìn)行，一向嚴(yán)厲的.爸爸像一位哲人，一縷縷陽(yáng)光射入我的心里。
我真希望時(shí)光能夠在這一刻凝住，我真后悔以前不知珍惜。
“叭”一聲響，電來(lái)了。家里又變得亮堂堂的，我沒(méi)有立刻打開(kāi)電視。而是輕悄悄地走到房間里，關(guān)掉了房間的燈，然后細(xì)細(xì)體味這一個(gè)美麗的夜晚。
這個(gè)夜晚讓我懂得了珍惜，我面對(duì)群星向它們發(fā)誓：我以后一定會(huì)珍惜任何美好的事物。我將珍惜刻在了我的內(nèi)心，讓我永遠(yuǎn)銘記。
在成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了珍惜親情，珍惜時(shí)光……如果天下的人都懂得了珍惜，那么世界會(huì)變得更美麗。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文8
“暮色微啟聽(tīng)一聲嘆息，女孩的童話書(shū)被重新合上，旋轉(zhuǎn)木馬為何停下，女孩你為何踮起腳尖？”
女孩你不是在童話世界嗎？你不是有看好看的旋轉(zhuǎn)木馬？不是有著低高低高的蹺蹺板，不是有著雙漂亮的眼睛看望這美麗的純粹世界嗎？為什么你在哀傷，哀傷著世界的悲傷，痛苦與難受，女孩，你踮起腳尖，你不該的，你該生活在美妙幻想的童話里，你不該看見(jiàn)這些的…你這純潔美好的女孩…
其實(shí)女孩不想踮起腳尖，不想看到外面殘酷的世界，可是，有的選擇么？沒(méi)有人愿意失去童真，去直面世界的丑陋，如果可以的話，倒是希望你能在人生的旅途中，永遠(yuǎn)的單純下去，只是有腳，路就一定能走下去。
那些馬戲團(tuán)的小丑就是虛偽的大人，女孩踮起腳尖是為了早點(diǎn)看到大人的`世界，有一天她不再需要踮起腳尖的時(shí)候，證明她長(zhǎng)大了，那個(gè)童真的小女孩也不見(jiàn)了。而女孩的童話書(shū)合上了，小女孩也失去了童真。
女孩似乎在馬戲團(tuán)，踮起了腳尖，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，失去了童真，看到了世界的丑陋，人性的虛偽，被各種虛假的事物所騙，女孩，你該長(zhǎng)大了，因?yàn)槿丝傇搶W(xué)會(huì)著成長(zhǎng)，與其懷念不如改變。
女孩踮起了腳尖看到了馬戲團(tuán)的一切，看到了那個(gè)帶著面具的小丑，小丑費(fèi)盡心思讓別人大笑，卻忘記了讓自己微笑。小丑替別人抹去憂傷，卻忘記了替自己擦拭眼淚。小丑為別人化上彩妝，卻忘了為自己卸下偽裝。小丑讓別人開(kāi)懷大笑，卻讓自己強(qiáng)顏歡笑。小丑把愛(ài)都給了別人，卻忘記留下一點(diǎn)愛(ài)給自己。但是帶著面具的小丑卻讓女孩學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
而我們就像這個(gè)女孩，在一點(diǎn)一點(diǎn)的挫折中，在和別人的相處中，在于父母的交流中，我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。小時(shí)候父母是我們的保護(hù)傘，為我們保駕護(hù)航，而我們長(zhǎng)大了，他們的保護(hù)傘也已經(jīng)漸漸消失，那時(shí)候你就要自己保護(hù)自己了，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了，人總該學(xué)會(huì)著成長(zhǎng)。
女孩踮起了腳尖，合上了她的童話書(shū)，沒(méi)去了她的游樂(lè)園，而我學(xué)會(huì)了放下自己幼稚的內(nèi)心，感受他們深刻的教導(dǎo)。即使世界是丑陋的，但是你還是要嘗試著感受世界的美好明天。
童真一直存在女孩和我的內(nèi)心，一直一直沒(méi)有消失，只是我們長(zhǎng)大了，童真變的淡了，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文9
人生就像是在玩翹翹板，挫折就像和你玩蹺蹺板的那個(gè)人，只要堅(jiān)強(qiáng)，你就可以輕而易舉的把他翹起，反之，如果你畏懼，那么挫折就會(huì)輕而易舉的抬起你，所以在人生成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)，你就可以成為生活中的強(qiáng)者，堅(jiān)強(qiáng)可以使我們獲得自信。
那是發(fā)生在六年級(jí)的事情了，在六年級(jí)，天天復(fù)習(xí)功課，煩躁無(wú)比，校長(zhǎng)為了讓我們放松心情，活躍氣氛便舉行了六年級(jí)乒乓球比賽，作為從小就愛(ài)打乒乓球的我肯定不會(huì)錯(cuò)過(guò)這么一個(gè)大顯身手的機(jī)會(huì)來(lái)表現(xiàn)一下自己，于是我便報(bào)名參加了。
比賽的規(guī)則是這樣的，不能手扶乒乓球臺(tái)，每個(gè)人只有七球。獎(jiǎng)品是這樣的，第一名為一雙價(jià)值一百元的乒乓球拍兒，第二名為優(yōu)樂(lè)美奶茶三杯，第三名為優(yōu)樂(lè)美奶茶一杯。我肯定會(huì)力爭(zhēng)第一啦。
比賽開(kāi)始了，剛開(kāi)始，我一路過(guò)關(guān)斬將，所向披靡，不費(fèi)吹灰之力便得到了前八強(qiáng)。
八強(qiáng)之后，我的對(duì)手便越來(lái)越強(qiáng)了，我抽簽對(duì)手回李萌，李萌他的扣球技術(shù)，我們班的.人是都知道的，所以我便球球都在往他的死角打，剛開(kāi)始從0—3的好成績(jī)超越了他。我的意的笑了笑，他說(shuō)了一句囂張。我便向他吐了吐舌頭，結(jié)果過(guò)了一會(huì)兒，比賽成績(jī)?yōu)樗母呶�，他超越了我，我絕望了，翻了翻白眼，以為要輸了，可是，嘿嘿，他發(fā)揮失常，撞了兩次網(wǎng)便結(jié)束了。
就這樣，我進(jìn)入了前四強(qiáng)，他們的勢(shì)力真不是吹的。我抽簽和李陽(yáng)打了幾球，結(jié)果輸了。
到了最后，我便和另外一個(gè)人pk爭(zhēng)誰(shuí)是第三名，我剛開(kāi)始球落后為4—2，便絕望了，但這是好朋友們，便都為我助威，使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，6—6我和他之間的終極pk。
在他不注意的時(shí)候，我扣了一球，直中死角，便取得了第三名。
成長(zhǎng)中堅(jiān)強(qiáng)是我們必須要學(xué)會(huì)的，只有堅(jiān)強(qiáng)，我們便可以成為生活中的強(qiáng)者，就像劍仙一樣，勇往直前，直搗黃龍。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文10
樹(shù)要學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。有一棵棵小樹(shù)在校園里靜靜地成長(zhǎng)，突然狂風(fēng)大作，暴雨傾盆，雷也打得厲害，無(wú)情的風(fēng)雨向小樹(shù)襲來(lái)，小樹(shù)卻像往常一樣昂首挺胸，緊密團(tuán)結(jié)，連成一片，戰(zhàn)狂風(fēng)，斗暴雨，勇敢地接受風(fēng)雨的洗禮。經(jīng)過(guò)數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)吹雨打，小樹(shù)漸漸長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，靠的就是在挫折中的堅(jiān)強(qiáng)。
人要學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。兩千多年前偉大的史學(xué)家司馬遷，雖然遭受了莫大的屈辱，但他在挫折中不墜凌云之志，以心為紙，以血作墨，終于完成了位于二十四史之首的“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，在挫折中重塑自我，譜寫(xiě)了一曲頑強(qiáng)不屈的生命贊歌，使人生的價(jià)值得到最大的體現(xiàn)，光彩照人，被后世所傳頌。其實(shí)，挫折在人生的道路上會(huì)不斷出現(xiàn)，如果自怨自艾、一蹶不振、悲觀怯懦、畏懼退縮，這種經(jīng)不起挫折的人就不會(huì)有風(fēng)光可言；相反，不管在人生的道路上遇到多少挫折，只要以堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)精神尋找策略戰(zhàn)勝它，學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)，這種有毅力的人必然前途光明。在人的一生中，當(dāng)形勢(shì)嚴(yán)重到極難堅(jiān)持的時(shí)候，就必須堅(jiān)持掌握自己的命運(yùn)戰(zhàn)勝厄運(yùn)，在艱難困苦中創(chuàng)造成就，從而使挫折形成一筆聽(tīng)得見(jiàn)、看得到、摸得著的有形財(cái)富。
但學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)不是自封的，一靠學(xué)習(xí)二靠實(shí)踐才能形成。因此，我們要做學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，刻苦鉆研有關(guān)科學(xué)理論直至精通專業(yè)文化知識(shí)，力求用科學(xué)的.理論武裝頭腦。除了勤奮學(xué)習(xí)，還要強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉。我們要到改革和建設(shè)的一線去，到條件艱苦和困難的地方去，到矛盾較多和環(huán)境復(fù)雜的地方去，以政治堅(jiān)定、道德高尚、紀(jì)律嚴(yán)明、艱苦奮斗、學(xué)而不厭、富于創(chuàng)新的實(shí)際行動(dòng)，做學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)的踐行者和推動(dòng)者。把學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)的重大作用從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的方方面面發(fā)揮出來(lái)，使民族復(fù)興偉業(yè)沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路的康莊大道破浪前進(jìn)。
“寶劍鋒從磨礪來(lái)，梅花香自苦寒來(lái)�！比绻f(shuō)挫折是不可避免的，那么，挫折也是偉大的。我們要學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文11
人不是因?yàn)樾腋６鞓?lè)，而是因?yàn)榭鞓?lè)才幸福。
——題記
我曾經(jīng)是個(gè)不愛(ài)笑的女孩，我認(rèn)為所有的生活都是苦的，苦澀的眼淚才是最好的詮釋。
父母對(duì)我的高要求使我可望不可即，漸漸我失去了對(duì)學(xué)習(xí)的信心和興趣。成績(jī)的下滑使昔日對(duì)我熱心的老師，日益冷淡，這使一向爭(zhēng)寵爭(zhēng)慣了的我萬(wàn)分接受不了。因?yàn)槌煽?jī)下滑，爸爸媽媽封閉我的一切。于是曾經(jīng)的好伙伴反目成仇。于是，我開(kāi)始仇恨一切。我開(kāi)始厭惡生命，就像惡性循環(huán)一樣。我的自行墮落引起了父母，老師，同學(xué)的反感。于是，在這樣的'生活，我再也不會(huì)笑了。我只知道自己離幸福越來(lái)越遠(yuǎn)。
上了初中，我選擇了農(nóng)村學(xué)校。在這里沒(méi)有人知道我的歷史，在任何人眼里，我都是一個(gè)全新的女孩。我漸漸找回了自信。然而，我因?yàn)檫^(guò)去，別人不經(jīng)意的一個(gè)眼神都可能會(huì)刺疼我那根緊繃的心弦。燦爛的笑下是一顆少女不安的心。
后來(lái)，因?yàn)楹芏嘣�，我回到小康學(xué)校。開(kāi)始我的多疑的性格以及特殊的聲音并不被大家所接受。我努力，我希望自己能被所有人接受�？墒俏野l(fā)現(xiàn)很難，沒(méi)辦法，我不再努力去苛求自己應(yīng)該達(dá)到什么。
現(xiàn)在，我總是因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事很夸張的笑，我努力使自己忘掉故去的一切不如意。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)幸福就在我身邊。大彤，大碗，圈圈都是我的幸福。盡管有時(shí)他們的玩笑令我很難堪�？蛇@總是一種愛(ài)的感覺(jué)，總比孤獨(dú)一個(gè)人要好得多。
確實(shí)，我在一個(gè)極普通的家庭過(guò)著極普通的日子。我得不到我喜歡的格子襯衫，我買不起我喜歡的漂流瓶和沙漏。我不可能看完我喜歡的動(dòng)畫(huà)片，可是這又有什么關(guān)系呢？幸福的門又很多。干嘛偏去對(duì)那些撞不開(kāi)的門不放呢？仔細(xì)想想，其實(shí)我們都很幸福，我們都應(yīng)該快樂(lè)，我們都應(yīng)該微笑。
其實(shí)，我們都是春天的一片葉子，渺小卑微。但是因?yàn)槟晟俚目鞓?lè)，微笑，手拉手盛開(kāi)在陽(yáng)光下，變成就了春天里最美麗的風(fēng)景線。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文12
“你可以不成功，但是你不能不學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！”著名主持人楊瀾說(shuō)的。從小到大，我們就背負(fù)著長(zhǎng)輩許多的期待與夢(mèng)想，似乎只有成為“人中龍鳳”才算功成名就。
在這個(gè)物欲橫流，追名逐利的社會(huì)里，“奮斗”，“拼搏”的終極目標(biāo)似乎只是為了實(shí)現(xiàn)大家對(duì)我們的“殷切希望”。在從小的教育里，我們就“結(jié)識(shí)”了很多偉人名士。他們或是聰慧過(guò)人，或是美麗典雅，或是英勇堅(jiān)強(qiáng)……于是，有的人就立志成為像李嘉誠(chéng)那樣名揚(yáng)海外，家財(cái)萬(wàn)貫的“富翁”；有的人發(fā)誓要像李嘉欣那樣嫁入豪門，當(dāng)個(gè)“闊太”；還有的人鐵心修煉成楊瀾一樣優(yōu)雅端莊，智慧成熟的女性；甚至還有的人要效仿“鳳姐第二”，一夜成名，賺個(gè)瓢盆滿貫……唯獨(dú)沒(méi)有想過(guò)的是，成為自己！雖然，擁有如此的“萬(wàn)丈豪情”固然是好，但是不是每個(gè)人都能“如愿以償”，否則，這個(gè)世界不就“千篇一律”，太單調(diào)了嗎？
著名詩(shī)人歌德有言，“每個(gè)人都想成功，卻沒(méi)人想過(guò)要成長(zhǎng)�！彪y道成功，就是財(cái)富，就是美貌，就是名利，就是鮮花與掌聲嗎？其實(shí)，在不同人生的字典里，成功的定義應(yīng)該是不盡相同的.。在一位母親的眼里，成功也許就是把恪守婦道，兒孫滿堂；在老師的心里，成功也許就是為人師表，桃李滿蹊；在一位結(jié)巴的人眼里，成功也許就是能出口成章，對(duì)答如流……與其說(shuō)這是一種成功，不如說(shuō)這是一種成長(zhǎng)。成功，注重的是結(jié)果，而成長(zhǎng)更看重的是一種過(guò)程�！岸颊f(shuō)世界上，沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉�！奔词故请p胞胎，她們的人生也可以大相徑庭。
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。我們可以有自己的偶像，有自己的夢(mèng)想�？墒牵覀儾荒苤换钤趧e人的影子里，更不可以成為別人。我們需要的是了解自己，在成長(zhǎng)中不斷地完善自己。這樣，你會(huì)收獲得更多，內(nèi)心的自信與知足，會(huì)讓你更加出色，這又何嘗不是一種成功？相反，只是一味地追求所謂的成功，而不注重心靈的成長(zhǎng)，最后，也就只能成為別人的“嘔像”，夢(mèng)想也只能是“夢(mèng)中的想法”而已。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，努力做自己，做最好的自己吧，在某中意義上，你已經(jīng)成功了！
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文13
我喜歡一個(gè)人在窗前靜靜的享受自然的美，一切是那么靜謐……眼眸中跳躍的那份和諧與原始的純真如一把鑰匙，打開(kāi)了成長(zhǎng)的季節(jié)里用彩色編織的記憶的匣子。我已不再是那個(gè)無(wú)憂、任性、貪玩、甚至愛(ài)逃學(xué)的小孩子。
某年某個(gè)夏末春初，我走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。
把鏡頭移到期末考試之前的那段日子吧!
“哎，又是恐怖的一天!”歷史測(cè)試的成績(jī)出來(lái)了。雖然不必為已經(jīng)塵埃落定的事而煩惱，但此次測(cè)試的成績(jī)還是讓我難以釋?xiě)选?/p>
拿著86分的試卷我仿佛抓到了某件一去不返的東西的一角，只能感嘆，不能釋?xiě)�。我種下了健康的幼苗，收獲的卻是蟲(chóng)蛀的爛葉。看著別人手中累累的碩果，心里不禁涌起一絲苦澀。但還是平定了心境，向班里學(xué)習(xí)最好的同學(xué)請(qǐng)教他的學(xué)習(xí)方法。
“嗨，學(xué)什么啊，我還不是整天玩!到是你，別那么刻苦，該玩就玩嘛!”
說(shuō)的到輕松，誰(shuí)都知道天下沒(méi)有白吃的午餐。難道競(jìng)爭(zhēng)必然使人失去單純，難道成長(zhǎng)的背后總會(huì)有殘缺嗎?曾聽(tīng)某位同齡人說(shuō)過(guò)：在陽(yáng)光明媚的日子里閉上眼是五顏六色，睜開(kāi)眼卻找不到任何色彩。我不知道是什么抹去了她心目中的`色彩，而我現(xiàn)在就有這種感覺(jué)。
不知從何時(shí)起，我開(kāi)始討厭看到那些所謂“好孩子”的眼睛，本該清澈如水的年紀(jì)多了份說(shuō)不清的“成熟”。
光陰荏苒，我長(zhǎng)大了，我們都長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大的我依然不懂，為什么成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)失去一些永遠(yuǎn)都不再回來(lái)的東西呢?原來(lái)，世界并不像想象中那樣充滿童話!
記得某位老師曾用黎明前的黑暗來(lái)寬慰和激勵(lì)考試前的我們。我搖了搖頭，表示并不認(rèn)同，我渴望黎明，難道就一定要經(jīng)歷那看不到真實(shí)、聽(tīng)不到純真童聲的黑暗嗎?
有時(shí)候，明明近在咫尺的人卻讓你覺(jué)得那么遠(yuǎn)。
我想流淚，抱怨，認(rèn)輸，但我沒(méi)有，因?yàn)槲抑�，那是懦弱的行為。我要微笑，我要�?jiān)強(qiáng)，不流淚，要勇敢面對(duì)成長(zhǎng)中的一切煩惱，要笑著戰(zhàn)勝世界!這才是真正的我。
風(fēng)雨后的彩虹才更美麗。感謝成長(zhǎng)，她讓我明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)!
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文14
一直以來(lái)，我以“孝親敬長(zhǎng)”自居自傲。但經(jīng)過(guò)那件事后，我才真正學(xué)會(huì)了如何感恩。
那時(shí)我即將要期末考試，老天捉弄人，連續(xù)下了幾天大雨。偏偏爸爸出差未歸，不能送我上學(xué)，我心中自然十分焦急，要知道學(xué)校離家遠(yuǎn)得很。
“別在那兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去了，快吃早餐�！薄鞍パ�，吃什么早飯，我怎么去學(xué)校呀！”我怒氣沖沖地回答媽媽。話一出口我便后悔了，想想可能話說(shuō)重了，連忙回頭解釋：“先想怎么去學(xué)校吧。”原本愣著的媽媽笑了，把早餐推到我面前，示意我吃了再說(shuō)。咦？煎餃？一向不下廚，只管做衣服的媽媽怎么會(huì)做的？她似乎看出了我的心思，解釋道：“我特地跟奶奶學(xué)的，嘗嘗，不夠我再煎�！闭f(shuō)罷轉(zhuǎn)身回廚房。
我狼吞虎咽地吃下幾只，便去看看媽媽又煎好沒(méi)有�！班枇ò壤病钡穆曇魝鱽�(lái)，只見(jiàn)她正用力單手舉起鍋?zhàn)�。傾斜著的鍋?zhàn)酉癜l(fā)出抗議似的左搖右擺，使得她一直拿不穩(wěn)。突然她慌忙把另一只手的鍋鏟放下，雙手扶著鍋?zhàn)幽靡膊皇�，放也不行�！鞍パ�！”叫聲引得原本站在她身后的我趕緊上前想幫她。她的手已通紅通紅，我知道一定被燙傷了！
“快走！”媽媽見(jiàn)我來(lái)了，便放下鍋?zhàn)�，一只手朝我揮了揮，又拿起鍋鏟翻炒著像沒(méi)事一樣，只是輕輕動(dòng)了動(dòng)手指，側(cè)著身體用另一只手用力翻炒餃子，我也側(cè)身瞧去，只見(jiàn)她已把手放進(jìn)了用來(lái)給煎餃加水的'小盆里。我的心突然顫動(dòng)了一下，一股前所未有的酸痛襲向心頭，“媽媽！”我實(shí)在看不下去了，雙手緊緊伸上前握住了鍋柄，用盡吃奶的力氣舉起了大鐵鍋，像媽媽一樣，努力傾斜著。媽媽微笑著站在旁邊看著我，頓時(shí)我有了一種沖動(dòng)，決定幫媽媽煎好餃子再上學(xué)……
那天，我沒(méi)能第一個(gè)到校，可我第一次真正懂得了感恩。
也許，人就是這樣成長(zhǎng)的，在學(xué)會(huì)感恩中慢慢地成長(zhǎng)！
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文15
俗語(yǔ)說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩是一種生活態(tài)度，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。感恩父母，感恩家人，感恩朋友，感恩生活。包括感恩逆境和敵人。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。當(dāng)挫折、失敗來(lái)臨時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振，還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！�
如果我們時(shí)時(shí)能用感恩的心來(lái)看這個(gè)世間，則會(huì)覺(jué)得這個(gè)世間很可愛(ài)、很富有！樹(shù)上小鳥(niǎo)的輕唱，太陽(yáng)無(wú)私的光明與熱能，路旁花朵的芬芳，都會(huì)令你感到心曠神怡�！拔业氖诌�能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛(ài)我和我愛(ài)著的親人與朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心�！闭l(shuí)能想到這段豁達(dá)而美妙的.文字，竟出自一位在輪椅上生活了三十余年的高位癱瘓的殘疾人世界科學(xué)巨匠霍金。命運(yùn)之神對(duì)霍金，在常人看來(lái)是苛刻得不能再苛刻了�？伤愿械阶约汉芨挥校阂桓芑顒�(dòng)的手指，一個(gè)能思維的大腦。這些都讓他感到滿足，對(duì)生活的感恩之心。因而，他的人生是充實(shí)而快樂(lè)的。對(duì)生活、對(duì)世界、對(duì)身邊熟悉和陌生的人、對(duì)我們的朋友和對(duì)手，真的要感謝他們給了我們這樣一份精彩的生活。
在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)感恩，真誠(chéng)地感恩逆境，它是一次人生的淬火，讓我們得到錘煉；它是一個(gè)課堂，讓我們學(xué)會(huì)了刻苦、忍耐、淡泊和寬容；它是一塊“試金石”，使我們體味真正的友誼，真正的朋友，體味一個(gè)冷暖人生；它是一筆財(cái)富，經(jīng)歷了它，會(huì)讓我們精神富有，終生享用。逆境礪煉心志，教會(huì)我們體味真誠(chéng)，體味人生，讓我們心存感恩，在人生的道路上風(fēng)雨兼程。
其實(shí)，幸福的感覺(jué)不是由處境和外在的條件決定的，關(guān)鍵在于我們有沒(méi)有感恩的心。想想我們得到過(guò)的愛(ài)，哪怕它并不多；想想親人、朋友，甚至是不相干的人為我們做過(guò)的事，哪怕它只是舉手之勞；想想早晨撲面而來(lái)的清新的空氣，想想拂過(guò)我們額前發(fā)絲的調(diào)皮的風(fēng)兒。我們，有什么理由不感謝生活？讓我們擁有一顆感恩的心吧，有了它，你會(huì)平和面對(duì)動(dòng)蕩不安，積極應(yīng)付挫折困難，于寒冬里感受到暖意，在風(fēng)雨中體會(huì)到幸福。
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