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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-25 11:04:05 優(yōu)秀作文 我要投稿

【必備】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集7篇

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  我的爸爸是湘鄉(xiāng)設(shè)計(jì)院的一名工作人員,大家都親熱的叫他“傅院長(zhǎng)”。他姓傅,有是副院長(zhǎng),“傅”“副”同音,真是名副其實(shí)的傅院長(zhǎng)。

  我的爸爸格子不太高,中等胖胖的身材,四方臉,黃中透黑。頭發(fā)旁逸斜出伸到眉毛處,略有點(diǎn)彎,一笑起來(lái),眼角處像開(kāi)了花。他對(duì)別人總抿著嘴笑,連嘴邊的胡子都被拉著活躍起來(lái),仿佛有取不盡的“樂(lè)子”。而爸爸對(duì)我,總是板著臉,一副威嚴(yán)的神態(tài),看他一下,我馬上低下頭檢討著自己做錯(cuò)了什么。

  我的爸爸平時(shí)在家睡睡覺(jué),看看手機(jī),小說(shuō),新聞等,似乎他是個(gè)無(wú)業(yè)游民,可是一干起工作來(lái)就勁頭十足,效率高。

  今年上半年,我和爸爸媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)到鄉(xiāng)村旺旺家。原來(lái)是旺旺父母要建一棟房子,請(qǐng)爸爸設(shè)計(jì)。我看見(jiàn)爸爸圍著老屋走一圈,眼睛盯著一處,嘴里小聲地嘀咕幾下,就說(shuō):“這房子的`面積是185平方米!蔽艺{悶,爸爸不用尺子量,為啥知道面積?后來(lái)從媽媽那里得知,他走多少部,就知道是多長(zhǎng),我心里暗暗贊嘆:“我的爸爸真聰明!”接著見(jiàn)他們大人在房子里談?wù)摿艘魂,?wèn)主人要建幾層樓,要建幾間什么樣的房子等等,我看他時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà),時(shí)而凝神思考,時(shí)而問(wèn)問(wèn)答答。不過(guò)一個(gè)鐘頭,爸爸在一張大紙上設(shè)計(jì)了一張平面圖。

  今天,我又和爸爸媽媽去旺旺家,看到的不是低矮落后的舊屋,而是一棟新穎別致的歐式建筑,真是漂亮極了!好多客人都夸贊我家爸爸的設(shè)計(jì)技藝高超。

  我有這樣的一位人民建筑設(shè)計(jì)師的爸爸而自豪,我心正想:“爸爸,你什么時(shí)候由副轉(zhuǎn)正呢!”

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)位于祖國(guó)的北方,地理坐標(biāo)是北緯51°51′。穿過(guò)氣勢(shì)恢弘的局界“凱旋門(mén)”,你就來(lái)到了這個(gè)美麗的地方。這里有浩瀚的原始林海,被清澈的激流河水包圍著;這里有清新的氧氣,被稱(chēng)為天然的“氧吧”,F(xiàn)在請(qǐng)你跟隨我一起,來(lái)看看我的家鄉(xiāng)吧!

  春天,是冰雪消融的時(shí)候,激流河慢慢蘇醒,融化成一大塊一大塊的冰排,就在岸邊,早上可以看到成群的野鴨子在水中嬉戲。進(jìn)入5月,興安嶺的春天才真正到來(lái),漫山遍野的粉色杜鵑花絢麗多姿,染紅了山林,看醉了游人。落葉松、楊樹(shù)、白樺樹(shù)也漸漸冒出嫩綠的葉芽,幾場(chǎng)春雨過(guò)后,落葉松成簇的針頭葉子連成了片,像綠色的'屏風(fēng);白樺的樹(shù)干越發(fā)的雪白,細(xì)細(xì)的枝條勾勒出美麗的樹(shù)的輪廓,仿佛婀娜多姿的少女;楊樹(shù)的樹(shù)干則是青綠色的,又如英姿颯爽的男子,組成了大森林最美的圖畫(huà)。

  夏天,這里是樹(shù)的天堂,是花和鳥(niǎo)的世界。沿著油路一路向北,你可以看到最美的風(fēng)景。走近北疆怡園,沿著蜿蜒曲折的林中棧道,漫步走上觀景臺(tái),滿歸小鎮(zhèn)的全景就可盡收眼底。巍峨的凝翠山蒼翠挺拔,那是滿歸林業(yè)局的標(biāo)志;寬敞的激流河水在山腳下汩汩流淌,那是林區(qū)人的母親河;一排排整齊的樓房錯(cuò)落有致,儼然一座現(xiàn)代化城鎮(zhèn),安詳而溫馨。

  秋天,是最美的季節(jié)之一,最吸引人的就是伊克薩瑪國(guó)家森林公園了,這里有紅豆、蘑菇、偃松塔等豐富的自然資源。沿途路過(guò)一座姊妹湖,平靜的水面如鏡子般明亮,岸邊金黃的白樺樹(shù)在水中形成了美麗的倒影,仿佛美麗的女子在對(duì)鏡梳妝。穿越伊克薩瑪森林公園的大門(mén),再往北走,就來(lái)到了月牙灣和腳印湖。站在萬(wàn)仞峭壁旁,向下望去,月牙灣和腳印湖仿佛被一片五花毯包圍著,周?chē)臉?shù)木層林盡染,疊翠流金,被稱(chēng)為“五花山”。

  冬天,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,整個(gè)一個(gè)粉妝玉砌的世界。據(jù)記載,最冷時(shí)氣溫達(dá)零下52度。落葉松、白樺、楊樹(shù)都是銀裝素裹,分外妖嬈。不怕冷的小孩子們還是會(huì)找到樂(lè)趣,可以從山坡上往下滑,可以在雪地里打幾個(gè)滾兒,也可以打雪仗、堆雪人,充滿了冬的趣味。

  這就是我心中最美好的家園——滿歸!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  我的校園位于美麗的鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)經(jīng)南六路與一大街交叉口,它的名字叫鄭州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。

  蔚藍(lán)的天上飄著朵朵潔白的云朵,我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。一進(jìn)校門(mén),就看到鮮艷的五星紅旗,每周一,我們?cè)谶@里面向國(guó)旗莊嚴(yán)的敬禮。

  早晨,暖暖的陽(yáng)光灑在校園,聽(tīng)著學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲,別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣,似乎還能聞到淡淡的書(shū)香味。操場(chǎng)上空無(wú)一人,只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風(fēng)飄舞。大樹(shù)伸了一個(gè)懶腰,望望教學(xué)樓里的學(xué)生們,拍起手來(lái),為他們鼓掌。下課了,學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng),小草笑了,花朵笑了,大樹(shù)好高興,為學(xué)生們打開(kāi)綠傘,遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。

  下午,放學(xué)了。學(xué)生們依依不舍地離開(kāi)校園,向老師和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)。看著美麗的`校園,有的同學(xué)禁不住流下兩顆晶瑩的淚珠。

  智慧校園里充滿著智慧。瞧,練書(shū)法的學(xué)生們?cè)凇澳闾谩本殨?shū)法。大塊著墨,幾經(jīng)渲染,便是那‘‘飄若浮云,矯若驚龍’’的字體,寥寥幾筆,一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。文學(xué)社的學(xué)生正在背古詩(shī),瞧他們背得多開(kāi)心呀,仿佛吃了蜜一般。學(xué)生們的成績(jī)可優(yōu)秀了,每年都能捧著獎(jiǎng)狀,戴著大紅花,高高興興地回家。

  我喜歡我的智慧校園,我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  林禎凱我是龍龍剛從超市里買(mǎi)來(lái)的一個(gè)卡通書(shū)包 。我長(zhǎng)得可漂亮了!我身上有許多卡通人物,每當(dāng)龍龍背起我,就會(huì)引起周?chē)肆w慕的眼光。我來(lái)到龍龍家,盡職地為龍龍服務(wù),幫助龍龍學(xué)習(xí)。他往我“肚子”里裝了許多書(shū):有語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)……雖然我累得喘不過(guò)氣來(lái),但我還是非常高興,因?yàn)辇堼埡軔?ài)學(xué)習(xí),也很愛(ài)惜我。今年龍龍讀四年級(jí)了,可他變壞了,一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜我了。

  往我“肚子”里放些對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西:小人書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、巧克力、汽水……甚至連墨水瓶也放進(jìn)我的“肚子”里,弄得我的`“肚子”又臟又潮濕。我只好默默地向文具兄弟姐妹們?cè)V說(shuō)我的不幸。記得有一次,龍龍和玲玲打了起來(lái)。原因是期末考試時(shí),龍龍想看玲玲的試卷,可玲玲把試卷遮住,不給龍龍看。龍龍怒火朝天,氣沖沖地抓起我就向玲玲砸去,我只感到天昏地暗,耳邊風(fēng)“呼呼”直響,接著我便感到頭昏眼花、四肢無(wú)力,幾乎要暈過(guò)去。龍龍把我往身上一背,回到家,把我往墻上一扔,摔在水泥地板上,失去了知覺(jué)。

  好半天,我在朦朧中慢慢醒過(guò)來(lái),輕輕撫摸著身上的傷口,哭泣著,嘆息著,從心里呼喚著,“龍龍呀龍龍,我?guī)椭四銓W(xué)習(xí),讓你增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界,從來(lái)沒(méi)有半句怨言,可你為什么不愛(ài)惜我呢?希望你能改過(guò)來(lái),做一個(gè)真正的好孩子”!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

小朋友們:

  你們好!

  你們知道1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí)的照片嗎?我叫福誠(chéng),就是那張照片里的人,已于1937年8月28日離開(kāi)了這個(gè)世界。當(dāng)時(shí),我們一家人正準(zhǔn)備坐火車(chē)逃離上海躲避日本人。在火車(chē)南站的候車(chē)室中,我和親人們坐在一起候車(chē)……突然,天空中響起了一陣陣飛機(jī)的轟鳴。我急忙跑到站臺(tái)上察看,發(fā)現(xiàn)一大群日本轟炸機(jī)開(kāi)始俯沖,投下了一枚枚爆炸,爆炸擊中了候車(chē)室,我一下子坐到了鐵路上,哭了起來(lái)。我失去了所有親人,對(duì)著天空中的轟炸機(jī)哭喊:“爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀膬喊。孔吡艘矂e丟下我……”此時(shí)上;疖(chē)站已經(jīng)被炸得破爛不堪。突然,一枚爆炸在我旁邊炸開(kāi)了,我最后看了一眼這個(gè)混亂的世界,便閉上了眼睛。

  68年來(lái),我一直在天上注視著祖國(guó),如今,祖國(guó)變得強(qiáng)大了,也沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家來(lái)打咱們。小朋友們,請(qǐng)記住這段恥國(guó)辱民的歷史,記住我這個(gè)被戰(zhàn)爭(zhēng)害死的孩子!

  如今,這個(gè)世界還不太平,也門(mén)發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)的.孩子淪為難民、烏克蘭的令人害怕的分子讓許多人失去了寶貴的生命……在此,我通過(guò)你們呼吁:救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!千萬(wàn)不要讓橄欖枝從和平鴿的嘴里滑落!

  祝學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上!

  福誠(chéng)

  xx年4月14日

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  妹妹的生日

  我的表妹今年八歲了,今天是妹妹的生日,我已經(jīng)給妹妹做好了生日禮物,去她家給她過(guò)生日。

  中午,來(lái)到舅媽家,給妹妹過(guò)生日的是她的兩個(gè)表姐,那就是我和她舅家的表姐王兆琪。舅媽做了一個(gè)大大的.生日蛋糕,因?yàn)槊妹檬菍匐u的,上面做了一只小雞。桌子上擺滿了豐盛的飯菜,把蛋糕放在桌子中央,我們一塊幫妹妹插上蠟燭,“生日宴會(huì)正式開(kāi)始,第一項(xiàng)點(diǎn)蠟燭”我喊道。舅媽把蠟燭點(diǎn)上。第二項(xiàng),唱生日歌,我彈電子琴,王兆琪唱,妹妹特別高興,唱完生日歌,我們都讓妹妹許個(gè)愿,妹妹閉上眼睛,神秘的許了一個(gè)愿。撲一下,我們一起吹滅了蠟燭。我和王兆琪分別把生日禮物送給了妹妹。我送了一個(gè)漂亮精美的筆記本,上面寫(xiě)著祝福的話:祝妹妹生日快樂(lè),好好學(xué)習(xí),天天向上。舅媽切開(kāi)生日蛋糕,一人一大塊,我們個(gè)個(gè)吃的就像一只小花貓,還吃了很多好吃的。

  下午,舅媽又帶我們來(lái)到影樓,為小妹照相,舅媽說(shuō)照相是為了記錄你們的生長(zhǎng)歷程,告訴你們長(zhǎng)大是一件多么不容易的事情。化妝師為妹妹化好妝,妹妹就像一個(gè)美麗的小天使,光彩照人,我和王兆琪還和妹妹合了影。

  照完生日照片,生日也算過(guò)完了,妹妹突然跑到舅媽身邊,對(duì)她媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)x謝你把我養(yǎng)大,因?yàn)榻裉焓悄阕钚量嗟娜兆,我又長(zhǎng)大了一歲,我以后一定努力學(xué)習(xí),不讓媽媽操心,媽媽?zhuān)覑?ài)你!”聽(tīng)了妹妹的話,我特別感動(dòng),是啊,妹妹比我小兩歲,就這么懂事了,我就更應(yīng)該懂事了,我暗下決心,以后一定做一個(gè)聽(tīng)話、懂事的好孩子。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  我進(jìn)入石筍街小學(xué)快三年了,我覺(jué)得最難忘的一件事是去年參加全校的跳繩比賽,最后我們班獲得了第一名的好成績(jī)。

  可誰(shuí)能想到我在剛上一年級(jí)時(shí),還基本不會(huì)跳繩呢!雖然我很努力地練習(xí),但總是不得要領(lǐng)。上體育課時(shí)我經(jīng)常把腳都跳痛了,還是學(xué)不會(huì)。看著很多同學(xué)跳得那么輕松,我心里特別著急。去年老師通知要舉行跳繩比賽時(shí),我很想?yún)⒓,但我也知道自己的能力還不夠,心里更是著急了。

  這時(shí)我看見(jiàn)我的.好朋友褚振寧也愁眉苦臉的,我就問(wèn)他怎么回事。褚振寧說(shuō)他正在為怎么提高跳遠(yuǎn)成績(jī)煩惱呢。我眼前一亮,說(shuō):“我跳繩也很差,干脆你教我跳繩,我教你跳遠(yuǎn)吧!瘪艺駥幱淇斓卮饝(yīng)了。

  褚振寧告訴我,跳繩不能跳得太高,要讓繩子剛好從腳下劃過(guò)去,而且舞繩的幅度要小,動(dòng)作要連貫,這樣就能把繩跳好了。我也告訴了他跳遠(yuǎn)的方法。

  后來(lái)我們經(jīng)常一起練習(xí)。慢慢的,褚振寧的跳遠(yuǎn)成績(jī)提高了,我的跳繩也越來(lái)越好。去年比賽前我如愿地被老師選入了參賽隊(duì)伍。比賽中我積極表現(xiàn),發(fā)揮了最好的狀態(tài),最后在大家的共同努力下,我們班獲得了第一名。我高興地手舞足蹈。

  在石筍街小學(xué)里有很多我的好朋友,也有我喜歡的老師和同學(xué)們,我愛(ài)我的學(xué)校。

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